《愈演愈烈的环境问题》共同面对前所未有的挑战课件ppt
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愈演愈烈的环境问题
一、环境问题的产生及演变 1.环境问题的产生
环境问题是怎样形成的？ 看下面示意图，结合教材p104及所学知识填写：
人口 过多
向大自然过多 的索取资源 （资源短缺）
排放的废弃 物过多
超过了自然界
的自动调节 能力
（生态失调 ）
环 境 问
超过了自然界的 题
自然净化能力
（环境污染）
生态环境破坏(生态平衡失调)
等等，这些大规模改造自然的活动，造成大气污染、水体污染、土壤污染等各
种环境问题。
人类对自然环境的影响越来越大，所以产 生的环境问题越来越严重。
二、环境问题的表现
环境问题的表现
环境污染 环境问题
生态破坏
水体污染 大气污染 噪声污染 土壤污染 ······ 水土流失 森林破坏 草原退化 土地沙化 ······
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
生一定的环境问题，自然环境随着人类的迁徙人类活动的停止也可以缓慢自行
恢复；农业社会以农业生产为主，农业和畜牧业的发展，这时如森林、草原的
破坏等引起水土流失、荒漠化等环境问题，这时的环境问题主要是土地被破坏；
工业社会，机器的出现、石化燃料使用，水陆空交通线的建设，大城市的出现
水体污染
环境污染 土壤污染
噪声污染
大气污染
光污染
水土流失
生态破坏
草原退化
森林破坏
土地沙化 （荒漠化）
三、全球重要的环境问题及危害 1.全球重要的环境问题
臭氧空洞
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
全球气候变暖
演
问题
愈
烈的环来自境问对策
题
产生 演变 表现
三个层次
危害
环境污染
生态破坏
局部性 区域性 全球性
各国通力合作 （《京都议定书》）
B 1.下面体现我国“地小物薄”资源情况的是
（） A.总量丰富 B.人均资源占有量少 C.资源分布不平衡 D.资源浪费损失严重
D 2.浙江积极开发的风能、潮汐能、波浪能不
属于（ ） A.新能源 B.清洁能源 C.自然资源 D.非可再生资源
全球气候变暖是一种自然现象。由于人们焚烧化石燃料，如 石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳 等温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透 过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸 收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。而当 温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡，能 量不断在地气系统累积，从而导致温度上升，造成全球气候变暖 这一现象。
二、以“净排放量”计算温室气体排放量，即从本国实际排放量 中扣除森林所吸收的二氧化碳的数量。
三、可以采用绿色开发机制，促使发达国家和发展中国家共同减 排温室气体。
四、可以采用“集团方式”，即欧盟内部的许多国家可视为一个 整体，采取有的国家削减、有的国家增加的方法，在总体上完成减 排任务。
德国采取的节能减排措施主要包括如下几个方面： （１）高度重视节能技术研发及服务体系建设； （２）高度重视能源统计； （３）高度重视建筑节能； （４）高度重视可再生能源的开发和利用； （５）加强宣传教育，增强公民节约意识； （６）加强节能减排技术的研发。等等。
瑞典政府致力于新能源开发，如使用生物燃料替代石化 燃料，减少对石油的依存度，从而使温室气体排放量降低 了40％之多。启动10亿克朗气候、能源专项政府扶持资 金，加强信息传播、促进公共部门树立节能榜样；不断改 进建筑领域的能源高效化，从而有效地降低了房屋取暖的 石化能源的消耗。等等。
课堂小结
愈
环境
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/
全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平 面上升等，不但危害自然生态系统的平衡，而且威胁人类的生存。
酸雨会给我们的生态环境造成哪些危害？
污染江河湖泊，导致鱼虾死亡；酸化土壤，损害 农田，导致农作物减产；毁坏森林，导致数目死 亡；等等。
酸雨的危害
使人们的皮肤癌、白内障的概率增大，使疾病的传播速度 加快等等。 影响农业生产，从而影响社会经济的发展。 毁坏森林，污染水体，使一些生物丧失生存环境，部分地 区的干旱加剧，容易导致荒漠化等。 容易引起区域之间、国家之间的政治、经济纠纷等。
环境问题 环境污染
2.环境问题的演变
史前社会的人类活动主要以狩猎和采集为主，基本不会产生环境问题，即使产 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/
海洋污染、森林锐减等等。
四、世界各国通力合作解决环境问题
——以《京都议定书》为例
《京都议定书》，人类第一部限制各国温室气体排放的国际法案， 全称是《联合国气候变化框架公约的京都议定书》，由联合国气 候大会于1997年12月在日本京都通过。其目标是将大气中的温 室气体含量稳定在一个适当的水平，进而防止剧烈的气候改变对 人类造成伤害。2011年12月11日，在南非举行的《联合国气候 变化框架公约》第17次缔约方会议最终通过决议，建立德班增强 行动平台特设工作组，决定实施《京都议定书》第二承诺期并启 动绿色气候基金。
为什么会通过会出现这样的合作？
2005年2月16日，《京都议定书》正式生效。这是人类历史上 首次以法规的形式限制温室气体排放。为了促进各国完成温室气体 减排目标，议定书允许采取以下四种减排方式：
一、两个发达国家之间可以进行排放额度买卖的“排放权交易”， 即难以完成削减任务的国家，可以花钱从超额完成任务的国家买进 超出的额度。
一、环境问题的产生及演变 1.环境问题的产生
环境问题是怎样形成的？ 看下面示意图，结合教材p104及所学知识填写：
人口 过多
向大自然过多 的索取资源 （资源短缺）
排放的废弃 物过多
超过了自然界
的自动调节 能力
（生态失调 ）
环 境 问
超过了自然界的 题
自然净化能力
（环境污染）
生态环境破坏(生态平衡失调)
等等，这些大规模改造自然的活动，造成大气污染、水体污染、土壤污染等各
种环境问题。
人类对自然环境的影响越来越大，所以产 生的环境问题越来越严重。
二、环境问题的表现
环境问题的表现
环境污染 环境问题
生态破坏
水体污染 大气污染 噪声污染 土壤污染 ······ 水土流失 森林破坏 草原退化 土地沙化 ······
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
生一定的环境问题，自然环境随着人类的迁徙人类活动的停止也可以缓慢自行
恢复；农业社会以农业生产为主，农业和畜牧业的发展，这时如森林、草原的
破坏等引起水土流失、荒漠化等环境问题，这时的环境问题主要是土地被破坏；
工业社会，机器的出现、石化燃料使用，水陆空交通线的建设，大城市的出现
水体污染
环境污染 土壤污染
噪声污染
大气污染
光污染
水土流失
生态破坏
草原退化
森林破坏
土地沙化 （荒漠化）
三、全球重要的环境问题及危害 1.全球重要的环境问题
臭氧空洞
学习永远 不晚。 JinTai College
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全球气候变暖
演
问题
愈
烈的环来自境问对策
题
产生 演变 表现
三个层次
危害
环境污染
生态破坏
局部性 区域性 全球性
各国通力合作 （《京都议定书》）
B 1.下面体现我国“地小物薄”资源情况的是
（） A.总量丰富 B.人均资源占有量少 C.资源分布不平衡 D.资源浪费损失严重
D 2.浙江积极开发的风能、潮汐能、波浪能不
属于（ ） A.新能源 B.清洁能源 C.自然资源 D.非可再生资源
全球气候变暖是一种自然现象。由于人们焚烧化石燃料，如 石油，煤炭等，或砍伐森林并将其焚烧时会产生大量的二氧化碳 等温室气体，这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度透 过性，而对地球发射出来的长波辐射具有高度吸收性，能强烈吸 收地面辐射中的红外线，导致地球温度上升，即温室效应。而当 温室效应不断积累，导致地气系统吸收与发射的能量不平衡，能 量不断在地气系统累积，从而导致温度上升，造成全球气候变暖 这一现象。
二、以“净排放量”计算温室气体排放量，即从本国实际排放量 中扣除森林所吸收的二氧化碳的数量。
三、可以采用绿色开发机制，促使发达国家和发展中国家共同减 排温室气体。
四、可以采用“集团方式”，即欧盟内部的许多国家可视为一个 整体，采取有的国家削减、有的国家增加的方法，在总体上完成减 排任务。
德国采取的节能减排措施主要包括如下几个方面： （１）高度重视节能技术研发及服务体系建设； （２）高度重视能源统计； （３）高度重视建筑节能； （４）高度重视可再生能源的开发和利用； （５）加强宣传教育，增强公民节约意识； （６）加强节能减排技术的研发。等等。
瑞典政府致力于新能源开发，如使用生物燃料替代石化 燃料，减少对石油的依存度，从而使温室气体排放量降低 了40％之多。启动10亿克朗气候、能源专项政府扶持资 金，加强信息传播、促进公共部门树立节能榜样；不断改 进建筑领域的能源高效化，从而有效地降低了房屋取暖的 石化能源的消耗。等等。
课堂小结
愈
环境
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/
全球变暖会使全球降水量重新分配、冰川和冻土消融、海平 面上升等，不但危害自然生态系统的平衡，而且威胁人类的生存。
酸雨会给我们的生态环境造成哪些危害？
污染江河湖泊，导致鱼虾死亡；酸化土壤，损害 农田，导致农作物减产；毁坏森林，导致数目死 亡；等等。
酸雨的危害
使人们的皮肤癌、白内障的概率增大，使疾病的传播速度 加快等等。 影响农业生产，从而影响社会经济的发展。 毁坏森林，污染水体，使一些生物丧失生存环境，部分地 区的干旱加剧，容易导致荒漠化等。 容易引起区域之间、国家之间的政治、经济纠纷等。
环境问题 环境污染
2.环境问题的演变
史前社会的人类活动主要以狩猎和采集为主，基本不会产生环境问题，即使产 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/
海洋污染、森林锐减等等。
四、世界各国通力合作解决环境问题
——以《京都议定书》为例
《京都议定书》，人类第一部限制各国温室气体排放的国际法案， 全称是《联合国气候变化框架公约的京都议定书》，由联合国气 候大会于1997年12月在日本京都通过。其目标是将大气中的温 室气体含量稳定在一个适当的水平，进而防止剧烈的气候改变对 人类造成伤害。2011年12月11日，在南非举行的《联合国气候 变化框架公约》第17次缔约方会议最终通过决议，建立德班增强 行动平台特设工作组，决定实施《京都议定书》第二承诺期并启 动绿色气候基金。
为什么会通过会出现这样的合作？
2005年2月16日，《京都议定书》正式生效。这是人类历史上 首次以法规的形式限制温室气体排放。为了促进各国完成温室气体 减排目标，议定书允许采取以下四种减排方式：
一、两个发达国家之间可以进行排放额度买卖的“排放权交易”， 即难以完成削减任务的国家，可以花钱从超额完成任务的国家买进 超出的额度。