小班期初家长会活动方案

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三、幼儿每人准备一只书包。早上背来,练习保管好自己的文 具盒、手工作品等物品,离园背回家去,自己整理书包,养成 良好的学习习惯,培养自理能力。 四、通过让幼儿自己来选择组长,尝试自主管理,让幼儿真正 成为班级的小主人。
02
第二部分
常规工作的情况
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活动
B
针对他们的年龄特点,我们开展了
《开学了》《秋天》《小脚也走天 下》《有趣的汽车》等主题活动。
B
课外活动
9-12月份的活动
9月开学了主题中孩子们还带来了自己小时候的照片和
9月份
现在的近照,看着小时候的自己和现在的自己,变化这 么大,他们都觉得自己长大了,应该更懂事,更听话了。 10月1日是祖国妈妈的生日,孩子们作为中国的娃娃,
10月份
用自己灵巧的双手制作出了中国国旗。孩子们还收集了 少数民族的图片,大家一起随着各民族不同风格的音乐 跳着舞,表示着世界各国人们手拉手,团结友爱。
9-12月份的活动
11月秋天来了,老师带着孩子们去到小区里去亲身感受
11月份
秋天的到来,他们发现叶子变黄了,枫叶却是红彤彤的, 他们展开了自己的想象进行了落叶拼贴画。 12月主题活动汽车来了,孩子们也带着自己的节目去到
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04
第四部分
家长工作的情况
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安全事故的发生。多少组织幼儿参加了园里组织的防震、防暴、消防演习活动。
部分活动照片
消防演习 防震防火演习
卫生方面
1
饮水问题:要求带大口的 水壶。
2
3 4
部分同学有不好的卫生习惯。 勤洗头发,剪手指甲;
学生个人卫生,希望各位家长配合。
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卫生保健的情况
第一、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作。
让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行, 本学期,班级无一例传染病。
第二、本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育。避免了幼儿
部分活动照片
开学典礼 万圣节亲子秀
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ小衔接意识培养
一、有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况。使他 们对小学生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想 上做好入学准备。 二、尝试按照学校的作息制度来生活,上课时不入厕、不去喝 水,晚上少看电视,准时上床休息,每天整理好自己的书包。
幼小衔接意识培养
12月份
了长沙车展,在课堂中也更近一步的了解到了汽车的内 部结构等。
部分活动照片
我们去寻找秋天咯 少数民族舞蹈
知识教育和游戏活动
在开展主题的同时也会根据每月的节日进行知识教育和游戏活动。 (1)9月的开学典礼,孩子们穿着整齐的园服在国旗下与我们一同进入了新的学期; (2)10月庆国庆亲子活动,收集了每个家庭自己制作的创意灯笼,家长带着孩子一起进 行了猜谜语得到了丰富的奖品哦; (3)万圣节亲子秀活动,家长和孩子都精心的打扮起来,服装造型都是非常独特;
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让幼儿参与制定常规
良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,有利于
培养幼儿自我服务的能力,大班幼儿的独立意识增强,
(4)11月感恩节活动,当家长看到视频里孩子内心的话,很多家长都感到落泪了;
(5)12月圣诞暨元旦大型晚会,孩子们每天为了节目紧张的排练着,表演那天得到了家 长一致肯定也反馈对此次活动非常满意。
总结:小班期初家长会活动方案
• 内容123
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03
第三部分
卫生保健的情况
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为习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
班规制定
与幼儿讨论,并总结制定出大班班规
抓住这些细小的机会,既培养了他们为 同伴服务的能力,而且督促了孩子的自 律,潜移默化中培养了幼儿良好的行为 习惯,从而促进了整个班风班貌的提高。
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某某幼儿园
小班期初家长会活动方案 班主任:××× 编号: 439782
第二 部分
卫生保健的情况
第四 部分
家长工作的情况
第一 部分
教育教学的情况
常规工作的情况
第三 部分
01
第一部分
教育教学的情况
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A
主题活动
A
九月孩子从中班升入了大 班,成为了幼儿园里最大 的哥哥、姐姐,他们的自 豪感、责任感油然而生。
而且自我服务的愿望和要求日趋激烈,我们抓住孩子这
一心理特征,与幼儿讨论,并总结制定出大班班规。
常规方面的实施
小组长轮换制 让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数
小老师轮换制
让做小老师的孩子认真负责带领大家做操、认真参 与管理班内的幼儿,如点名,组织小游戏等
抓住这些细小的机会,既培养了他们为同伴服务的能力, 而且督促了孩子的自律,潜移默化中培养了幼儿良好的行
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