(完整版)连线游戏1-10
数字1—10教案优秀8篇
数字1—10教案优秀8篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿益智-数字连线游戏图(75题)
儿童益智游戏 －－数字连线绘本（共75题）681113161814568111415161718201112131415161718567813141516192011151618201234567891013141516171819201235678910111213141516171820■ 请小朋友按顺序将数字连起来，看看画的是什么？45 67811121416171820123467891011121314151617181912345678910２11121314151617181920３21222324252627282930■请小朋友按顺序将数字1-30连起来，看看画的是什么？■请小朋友按顺序将数字1-30连起来，看看画的是什么？24■请小朋友按顺序将数字1-30连起来，看看画的是什么？67891011121314151718192021222324252627282930■请小朋友按顺序将数字1-30连起来，看看画的是什么？2 3456789101316172627282930■请小朋友按顺序将数字1-30连起来，看看画的是什么？1516■请小朋友按顺序将数字1-30连起来，看看画的是什么？■请小朋友按顺序将数字1-30连起来，看看画的是什么？135891012131415171820212223242627282930■请小朋友按顺序将数字1-30连起来，看看画的是什么？PISTOL123456789101112131415161718242526272829302322212019■请小朋友按顺序将数字1-30连起来，看看画的是什么？130313233343536292827262523456789101112131415161718192021222324■请小朋友将数字按顺序连一连，看看下面画的是什么？130292827262523456789101112131415161718192021222324■按顺序将数字连一连，看看这个小可爱是什么？272829 30234567911121323242526282930313233343537383940■ 小朋友我们一起连一连数字（1-40），看看画里面是什么12345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940■ 小朋友我们一起连一连数字（1-40），看看画里面是什么1234567891011192021222324252627282930313233343536373839401-40），看看画里面是什么1416■ 小朋友我们一起连一连数字（1-40），看看画里面是什么124567891011122021222324252627282930313233343537383940■ 小朋友我们一起连一连数字（1-40），看看画里面是什么15 2112345678910111213141516171819202122232425262728293031323334353637383940我们一起来连一连数字吧，小朋友■ 小朋友我们一起连一连数字（1-40），看看画里面是什么123678101214161921222324252627293234363840■ 小朋友我们一起连一连数字（1-40），看看画里面是什么303132■ 连连数字1-50，看看下面藏着什么2932383940232425262728293031323334353637383940474849■ 连连数字1-50，看看下面藏着什么234567910111213141516171819202129303132333440414247■连连数字1-50，看看下面藏着什么1234567891024333435363738394041424344454647484950■ 连连数字1-50，看看下面藏着什么■连连数字1-50，看看下面藏着什么123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434448454946475051525354555657585960616665646362676869707172737475767778 798081828384858688878990919293949596979899100■连连数字1-100，看看下面藏着什么129181920212223242526272829304031323334353637383941424344454647484950515256555453575859606162679101112131415161920222324272830313233343536373839404142434445464748■连连数字1-70，看看下面藏着什么。
幼儿益智-数字连线游戏(数字1-30彩绘)
幼儿益智数字连线游戏(数字130彩绘)本系列数字连线游戏旨在帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习和巩固数字130。
通过彩绘连线，孩子们可以提升数字识别能力、手眼协调能力以及专注力。
每个数字都配有一幅生动有趣的彩绘，让孩子们在连线的同时，感受艺术的魅力。
游戏规则：1. 观察每幅彩绘，找到相应的数字。
2. 用彩色笔按照数字顺序，将彩绘中的数字连成一条线。
3. 连线完成后，观察彩绘，发挥想象力，讲述一个小故事。
彩绘示例：数字15数字1: 一只小猫，数字隐藏在它的尾巴上。
数字2: 两只小鸟，数字隐藏在它们的翅膀上。
数字3: 三朵云彩，数字隐藏在云彩的形状中。
数字4: 四只小兔子，数字隐藏在它们的耳朵上。
数字5: 五颗星星，数字隐藏在星星的排列中。
数字610数字6: 六条鱼，数字隐藏在鱼的身体上。
数字7: 七朵花，数字隐藏在花瓣的形状中。
数字8: 八只小蝌蚪，数字隐藏在它们的尾巴上。
数字9: 九个苹果，数字隐藏在苹果的排列中。
数字10: 十只小鸡，数字隐藏在它们的翅膀上。
数字1115数字11: 十一只小蜜蜂，数字隐藏在它们的翅膀上。
数字12: 十二个雪人，数字隐藏在雪人的身体上。
数字13: 十三个鸡蛋，数字隐藏在鸡蛋的排列中。
数字14: 十四颗糖果，数字隐藏在糖果的形状中。
数字15: 十五只小鸭子，数字隐藏在它们的脚蹼上。
数字1620数字16: 十六只小老鼠，数字隐藏在它们的尾巴上。
数字17: 十七只小乌龟，数字隐藏在它们的壳上。
数字18: 十八只小企鹅，数字隐藏在它们的脚上。
数字19: 十九只小羊，数字隐藏在它们的角上。
数字20: 二十只小鸭子，数字隐藏在它们的翅膀上。
数字2125数字21: 二十一朵向日葵，数字隐藏在花瓣的形状中。
数字22: 二十二个气球，数字隐藏在气球的排列中。
数字23: 二十三只小兔子，数字隐藏在它们的耳朵上。
数字24: 二十四颗星星，数字隐藏在星星的排列中。
数字25: 二十五只小鸡，数字隐藏在它们的翅膀上。
中班数字1到10连线教案
中班数字1到10连线教案中班数字1到10连线教案【篇一：幼儿园教案-中班数学活动：学习1-10的序数_0】幼儿园教案－中班数学活动：学习１－１０的序数序数（４－５岁）目标：学习１－１０的序数，会从不同方向辨别数序过程：（一）小朋友排队：幼儿分组排队，看一看谁排在第几位，从左面数第几位是谁，从右面数第几位是谁？（二）小动物找家１摆若干个弓形门当作动物的家，每个家门口挂一种动物头饰，幼儿分别戴这几种头饰．２看一看第几号房子是谁的家？３＂小动物＂听音乐模仿各种动物的动作，音乐停，迅速跑回自己家，问：＂你住在第几号房子里？（三）找座位１玩火车：在火车票上写上数字，幼儿要根据数字上第几号车箱找座位２小剧院：不同颜色的票代表不同的排，不同数字代表不同的号，幼儿购票入场坐相应的排和号．老师查票，幼儿说出自己是几排几号（四）住楼房１老师和幼儿每人带一张照片２画一座楼房，共四层，每层十个窗户可以开关，将楼房画贴在墙上３幼儿自选一个窗口，将照片插在窗户里４看一看某某住在第几层，第几号５看一看第几层，第几号住的是谁？相关内容:幼儿园教案|教育论文|幼儿园管理|幼儿园环境布置|幼儿园工作计划|幼儿园教育随笔【篇二：中班数学活动：复习认读数字1—10】中班数学活动：复习认读数字1—10中班数学活动：复习认读数字1—10［活动目标］1、通过观察、游戏、动手操作来复习巩固10以内的数字认读。
2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力。
［活动准备］1、教具⑴教学课件（第一幅图出现10个小数字人物化舞蹈的情形，第二副至最后一幅依次出现1－10 ，每幅画出现一个数字）⑵1——10的数字头饰。
⑶用废旧的纸盒做立体的小火车一列（要有10个车厢，并且把10个数字依次贴在车厢上）10种不同水果的卡片各一张。
2、学具幼儿每人一支胶棒，一套10种不同水果的卡片各一套，1—10数字卡片各一套，一列平面的地小火车（10节车厢，在每节车厢上刻一条缝，让幼儿能把水果卡片插进去）［活动过程］一、看电视了1、教师引起幼儿看电视的兴趣2、教师演示课件第一幅图，引导幼儿说出这是些数字娃娃，并且说出数字的名字。
幼儿益智-数字连线游戏(数字1-40彩绘)
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一年级上册语文一课一练
一年级上册语文一课一练山村第一课时1.连线游戏：1 二 6 十2 五 7 六3 四 8 七4 三 9 八5 一 10 九2.数数：1）（2）（3）3.选择正确的读音：40 四十4 十四第二课时1.笔画和字：横（一）（十）竖（丨）（口）2.笔顺：一：丨一二：丨丨三：丶一一十：十3.词语智慧宫：红）心（黄）意正）面（反）方白）颜（黑）色上）下（左）右黄）牛（黑）毛全）部（美）好4.找到朋友拉拉手：撇（丿）（乙）捺（丶）（人）横（一）（十）5.词语智慧宫：高）山（大）海东）西（南）北日）夜（不）眠口）是心非第三课时1.背儿歌：手离笔尖一寸远。
眼离书本一尺远。
胸离桌子一拳远。
2.人的两个宝：人的两个宝是手和脑，手会做事，脑会思考，要想有创造，就要既动手又用脑。
3.连线游戏：山火水田石土3画 4画 5画4.超级模仿秀：山水------水山大小------___上下------下上日月------___红火------火红多少------少多风雨------雨风5.拼音和字：shuǐtián 水田___ 水土shuǐguǒ 水果huǒshān 火山6.找到朋友拉拉手：日山___雨虫月鸟花叶___马土风叶7.笔画和字：竖（丨）（口）撇（丿）（乙）横（一）（十）点（丶）（人）司机自己，日光，织毛衣，九，在四线格中写出下列字母：y w y i w u y u。
二、按要求加声调：标一声：___。
标四声：___。
三、看图写音节。
十、画出整体认读音节：一条，小鱼，鱼。
时间，衣服。
午坐大山。
二、拼一拼，读一读，写一写。
j+ü→___→qux+ü→xu y+ü→yu三、找到朋友拉拉手。
屋子鸭翅玉米衣子，3—6.十一、比一比，写一写。
b——d p——qbn——h f——t二、拼一拼，组成音节。
f——ó→fú t——ǔ→___q——ǚ→qú zh——u——ō→zhūō三、拼一拼，分解音节。
10以内相同的数算式连线
10以内相同的数算式连线数学是一门让人们感到充满乐趣和挑战的学科。
在学习过程中，我们经常需要进行各种数学计算。
本文将介绍一种有趣又有益的数学游戏——10以内相同的数算式连线。
通过这个游戏，我们可以锻炼我们在10以内进行加法和减法运算的能力，并提高我们的注意力和专注力。
游戏规则很简单：我们需要找到两个相同的数字，然后连线将它们连接起来。
这两个数字可以是相同的加法算式结果，也可以是相同的减法算式结果。
比如，我们可以找到一个带有“3+2=5”和“4-1=3”的卡片，然后用线将它们连接起来。
目标是找到所有相同的数字，并将它们连线。
在游戏过程中，我们可以使用不同颜色和形状的线来增加趣味性。
通过进行这个游戏，我们可以获得以下几个益处：1. 增强数学计算能力：通过寻找相同的数算式，并进行正确的连线，我们可以加深对数学运算的理解，提高计算速度和准确性。
特别是在10以内的范围内，我们可以快速而准确地进行加法和减法运算。
2. 提高注意力和专注力：在游戏中，我们需要集中注意力来寻找相同的数字，并准确地进行连线。
这要求我们保持专注，并且能够快速地分辨出相同的数算式。
3. 培养逻辑思维能力：在游戏中，我们需要根据数算式的结果来进行判断，并找到与之相同的数字。
这需要我们进行逻辑推理和分析，培养我们的逻辑思维能力。
此外，10以内相同的数算式连线游戏还有一些变种，可以使游戏更加有趣和具有挑战性。
例如，我们可以设置时间限制来增加游戏的紧张感；或者增加乘法和除法算式，扩大游戏的难度；甚至可以让两个相同的数字不仅仅是算式结果相同，还可以是相同的数字形状或颜色。
总而言之，10以内相同的数算式连线是一款有益于儿童或者大人们的数学游戏。
通过这个游戏，我们可以提高自己的数学计算能力，锻炼注意力和专注力，并培养逻辑思维能力。
在享受游戏的乐趣的同时，我们也能够提高数学水平。
希望大家都能尝试并享受这个有趣的数学游戏。
小班数学教案连连
小班数学教案连连第一节：认识数字目标：通过游戏和互动的方式让幼儿认识数字1-10，并能正确地写出数字。
一、游戏1：数字拼图1. 准备一套数字拼图，将数字1-10的拼图打乱。
2. 让幼儿一一拼出正确的数字拼图，同时边拼边说出对应的数字。
二、游戏2：数字找朋友1. 将数字1-10分成两组，每组有相同的数字。
2. 让幼儿闭上眼睛，教师将两组数字混合放在教室的不同角落。
3. 让幼儿找到相同的数字并配对，同时说出数字的名称。
三、游戏3：数字画板1. 准备一块白板和一些彩色水笔。
2. 教师在白板上随机写一些数字，让幼儿模仿老师写出相同的数字。
第二节：认识形状目标：通过游戏和互动的方式让幼儿认识常见的形状，并能正确地说出形状的名称。
一、游戏1：形状拼图1. 准备一套形状拼图，包括圆形、正方形、三角形和长方形等。
2. 让幼儿一一拼出正确的形状拼图，并说出形状的名称。
二、游戏2：形状模仿1. 教师用纸板剪成不同形状，如正方形、三角形等。
2. 让幼儿模仿老师剪出相同的形状，并说出形状的名称。
三、游戏3：形状找朋友1. 在教室的不同角落贴上不同形状的卡片，如圆形、正方形等。
2. 让幼儿找到相同的形状并配对，同时说出形状的名称。
第三节：认识数量目标：通过游戏和互动的方式让幼儿认识数量，能够正确比较数量的大小。
一、游戏1：认识数量1. 准备一些小球或糖果，并分别放在不同的容器里。
2. 让幼儿观察容器里的数量，然后按数量的多少进行排序。
二、游戏2：猜谜游戏1. 教师用手指展示一定数量的手指，如2个、4个等。
2. 让幼儿观察并说出老师展示了多少个手指。
三、游戏3：数量比较1. 准备一些水果或玩具，并按数量进行分组。
2. 让幼儿观察每组的数量，然后说出哪一组的数量更多或更少。
第四节：认识时间目标：通过游戏和互动的方式让幼儿认识时间的概念，能够简单地说出时间的顺序。
一、游戏1：时间排序1. 用卡片写上一天中的常见活动，如起床、吃早饭、上学等。