2020年-2021年幼儿园亲子游戏：小班亲子活动四则(教案)
小班亲子游戏教案(优秀4篇)
小班亲子游戏教案(优秀4篇)小班亲子游戏教案篇一一、设计思路亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的。
必要条件。
为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标1．让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2．给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3．通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、活动时间：20年某月某日（星期六）上午9∶00--11：00四、活动地点金牛岭公园五、参与人员幼儿班全体幼儿、家长、老师六、活动准备：1、按年龄组策划游戏2、扩音器、哨子及游戏材料3、小礼物人手一份4、照相机5、少量食物七、活动安排1、小班亲子游戏：（1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬（5）猪八戒背媳妇2、分享食物3、自由活动幼儿园小班亲子游戏教案篇二1、快乐一家人游戏规则：爸爸妈妈双手交叉，孩子坐在上面，中转处放下孩子，孩子投球，爸爸妈妈共同拿桶子接球，投中1个后，爸爸妈妈手拿木棒，孩子双手吊在木棒上返回，以先返回到起跑线者为胜。
2、拾方块游戏准备：自己准备方块（石子）5块。
游戏规则：每次只能拾一块，拾起后握在手里继续拾。
游戏玩法：首先有家长将方块撒在地上，将一小沙袋抛起，同时迅速将方块拾起，然后再抛沙袋拾起第二块，直至拾完第五块为止，然后把五块方块交给孩子再跑到终点放入圈内，最先放入圈内的为胜。
3、抢板凳--户外游戏游戏准备：12张板凳（分两组，每组各放6张）、鼓。
游戏玩法：（分年级幼儿进行，家长也可参加）把板凳摆成一个圆圈，每组10人分别站在一张板凳旁边。
裁判敲鼓，参赛者在裁判敲鼓时，要围着板凳转，裁判说停，参赛者马上坐到板凳上，没有坐到的或坐的面积较小的被淘汰。
小班好玩的亲自游戏教案
小班好玩的亲自游戏教案小班好玩的亲子游戏教案。
一、游戏名称，动物接龙。
游戏目的，培养小朋友的观察力和反应能力，增强亲子之间的互动和沟通。
游戏规则，家长和小朋友一起坐在一起，家长首先说出一个动物的名字，比如“猫”，然后小朋友要接着说出以“猫”字开头的动物，比如“猫头鹰”，接着家长再说出以“鹰”字开头的动物，比如“鹰鼻狗”，以此类推，直到有人说不出新的动物为止。
这个游戏既可以锻炼小朋友的动物知识，又可以增进亲子之间的感情。
二、游戏名称，画画比赛。
游戏目的，培养小朋友的创造力和想象力，增强亲子之间的合作和竞争意识。
游戏规则，家长和小朋友一起准备画画的工具，比如纸、颜料、画笔等，然后确定一个主题，比如“家庭”、“动物”等，家长和小朋友各自动手画出自己心目中的主题图画，时间到了之后，家长和小朋友一起展示自己的作品，并由其他家庭成员进行评选，看谁的作品最受欢迎。
这个游戏可以让小朋友在画画中展现自己的想象力，同时也可以增进亲子之间的合作和竞争意识。
三、游戏名称，宝物寻找。
游戏目的，培养小朋友的观察力和动手能力，增强亲子之间的合作和沟通。
游戏规则，家长事先准备好一些小的宝物，比如硬币、小玩具、糖果等，然后将这些宝物藏在家中的各个角落，家长和小朋友一起到处寻找这些宝物，看谁能找到的宝物最多。
这个游戏既可以锻炼小朋友的观察力和动手能力，又可以增进亲子之间的合作和沟通。
四、游戏名称，故事接龙。
游戏目的，培养小朋友的语言表达能力和想象力，增强亲子之间的互动和沟通。
游戏规则，家长和小朋友一起坐在一起，家长首先讲一个简短的故事开头，比如“从前有一只小猫”，然后小朋友要接着讲故事的下文，比如“小猫喜欢去探险”，接着家长再接着讲故事的下文，以此类推，直到故事讲完为止。
这个游戏可以锻炼小朋友的语言表达能力和想象力，同时也可以增进亲子之间的互动和沟通。
五、游戏名称，动作模仿。
游戏目的，培养小朋友的动作协调能力和注意力，增强亲子之间的合作和竞争意识。
小班亲子游戏教案（精选21篇）
小班亲子游戏教案小班亲子游戏教案（精选21篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家整理的小班亲子游戏教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小班亲子游戏教案 1一、活动目标：1、通过游戏，增进亲子间的感情。
2、让幼儿在游戏中训练蹦跳、钻爬、滚及手臂小肌肉的平衡能力。
3、培养幼儿和家长在游戏中的协调度。
4、更进一步让家长了解幼儿园的教育理念。
二、活动准备：1、每位家长自备浴巾一条。
2、轻音乐碟片。
三、活动过程（一）热身活动：家长和幼儿（脱鞋后）进入活动室，老师带领大家做熟悉的音乐律动。
（二）老师讲解浴巾的玩法及本次活动的注意事项。
1、过小河活动规则：先把家长分成两组，面对面站立，两手拉上浴巾的一头，形成长长的一条小河，让幼儿排成一队，从一边开始过河，可以是蹦跳、也可以是走、根据幼儿能力不同，小河的高度可以做适当调整。
活动意图：训练幼儿的蹦跳能力还可以把浴巾当成山洞，让幼儿进行钻爬训练2、开汽车活动规则：家长把浴巾平整地铺在地上，让幼儿背对家长坐在浴巾的一头，手拉着浴巾的边缘，家长拉着浴巾的另一头，边走边唱：滴滴，开汽车喽！我的汽车开到超市喽！还要不断提醒幼儿手要抓紧浴巾，不能松手。
活动意图：训练幼儿手臂小肌肉的`能力。
3、卷春卷活动规则：家长把浴巾平铺在地上，让幼儿平躺在浴巾的一头，露出头和脚，将身体的其他部位包裹起来，然后要说：卷春卷，卷春卷，卷出一个宝宝（说出孩子的名字）来，最后，家长把浴巾的一头慢慢松开，让幼儿从浴巾里慢慢露出来。
活动意图：训练幼儿的滚动能力。
四、活动延伸：可将蒙氏活动在平时生活中多加练习。
采用多种方式，训练幼儿体能。
小班亲子游戏教案 2教案目标：1、认识油菜花，了解它的主要特征。
2、知道菜籽油的由来。
3、通过活动培养幼儿的表达能力与观察能力。
教案准备：油菜花照片、油菜花实物、油菜籽种子图片、放大镜。
幼儿园小班亲子活动-小班亲子活动四则
拾豆豆 目标：训 孩子拇指 食指捏拾细小物品这一精细 作和手 眼协调能力，有利于促进大脑 能的发展 准备：每位幼儿自带干净的瓶子 2—3 只，各类豆豆 请家长帮忙带 方法： 教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长 以引导和必要的帮 注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免子将豆吞入口中
2
仅供参考 2 在起点另一头放置呼啦圈作兔子的家，让 离开圈 2 米，用双脚跳到兔子的家 家长在“家”等待 3 幼儿 家长合作，每 两个呼啦圈，家长帮忙放呼啦圈，幼儿跳圈，直到到终点 给予贴纸奖励
3
水果大餐 活 目标： 1 培养幼儿 家长共同操作的兴趣 2 初步尝试使用固体胶 活 准备： 1 水果花篮图人手一张 2 各种水果造型图片 活 过程： 1 教师出示漂亮的水果花篮引题 2 演示使用固体胶 3 引导家长 幼儿共同制作水果花篮 4 展示作品，分发奖品
兔子跳圈 目标： 习双脚离地连续跳，2 岁半以上的 可以连续跳 2 米， 距离太长，以免 疲劳 连续跳 是 习弹跳力的方法之一 准备：呼啦圈，事先画好起点和终点 玩法：1 带兔子的胸饰或者竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵，双 离地跳跃，跳到终点
仅供参考
2021 年 XX 幼儿园
幼 儿 园 活 动 教 案
班 级： 带班教师：
小班亲子活 四则
钻山洞 游 目标：1，训 触觉和四肢着地爬行的能力 2.训 听觉和提高辨别声源的能力
1
仅供参考
游 准备：山洞玩 游 方法： 1， 人中的一人 在地上，腹部和地面之间形 一个“小山洞”，另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩
幼儿小班亲子游戏教案10篇
幼儿小班亲子游戏教案10篇幼儿小班亲子游戏教案篇1游戏一：找妈妈游戏规则:每一轮由五个家庭参加, 家长躲在屏幕后面, 只将双手从屏幕中的小洞中伸出来, 哨音吹响后小朋友从起点跑到终点, 再通过观察手找出自己的妈妈, 看谁能在最短的时间内找出自己的妈妈。
游戏地点：小一午睡间游戏二抢椅子游戏规则, 将六名幼儿和家长为一组, 将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈, 在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步, 鼓声停, 家长则抱着幼儿开始抢椅子, 为抢到椅子的家庭离开场地, 然后减少椅子继续游戏, 最后留在场地的家庭为胜。
游戏地点：小一教室游戏三：钻山洞游戏方法：家长手持两个呼啦圈, 游戏开始先将呼啦圈放在地上, 幼儿双脚跳入第一个圈中, 从下向上套哗啦圈, 然后交给家长, 家长赶快把呼啦圈放在第二个的前面, 幼儿继续套第二个呼啦圈, 如此反复, 直到终点。
游戏中幼儿的脚不得落在两个呼啦圈中间的空地上。
先到终点的家庭胜出。
游戏地点：小二教室游戏四:快乐兜兜玩法:一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号后向围裙内投球(沙包),比谁投中的多。
游戏地点：小三班教室游戏五：推小车游戏规则：宝宝两手撑地, 家长双手握住宝宝的双脚向前, 最先到达终点的家庭获胜。
在前进的过程中, 宝宝的双脚不能落地, 家长也不能将宝宝抱起, 否则犯规不计成绩。
游戏地点：小四教室游戏六：钓鱼游戏规则：在规定的时间内, 钓起的鱼数量多者为胜。
在钓鱼过程中, 不能用手去碰鱼, 否则犯规不计数。
游戏地点：小四游戏室游戏七：夹小球游戏规则：五个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子将球夹进另一只盆里,时间为1分钟,夹球多的家庭为胜.游戏规则：家长和孩子都不能用手拿球。
游戏地点:小五教室游戏八：袋鼠接力活动人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组, 每组分两排对面站(间距为十米)共两组。
活动内容：幼儿面对家长, 双手抱住家长的脖子, 双腿勾住家长的腰。
幼儿园小班亲子游戏教案（精选20篇）
幼儿园小班亲子游戏教案（精选20篇）幼儿园小班亲子游戏教案（精选20篇）幼儿园小班亲子游戏教案篇1目标：激发孩子的探索欲望，亲子共享操作成功喜悦。
准备：硬卡纸约8×16厘米一张，筷子一根，胶带一卷，彩色笔一盒。
玩法：1、家长将卡纸自中间画一条线形成两个正方形格子，在格子中央处各画一只鸟和一个鸟笼。
2、引导孩子观察鸟身体上的图形以及个数，再图上自己喜欢的颜色。
3、亲子合作用胶带把卡纸从中间线位置固定在筷子的顶端。
4、家长启发孩子快速转动筷子，让卡纸左右转动，看看图画有啥现象发生。
(筷子快速搓转，由于视觉暂留的原因，看起来小鸟是关在鸟笼里的。
)5、家长引导孩子找出小鸟进出笼子的奥秘。
教学反思：本课教学前、教学中、教学后，我尽量带给孩子们“关怀与温暖”。
希望他们也能在我的潜移默化中学会去“关怀与温暖”别人，“关怀于温暖”身边的一切事物。
幼儿园小班亲子游戏教案篇2活动目标：a、在游戏活动中引导幼儿按物体的形状进行分类。
b、在体育活动中，帮助幼儿复习按物体的一个特征（大小、颜色或形状）分类。
c、发展幼儿的协调性，让幼儿愉快地参加活动。
活动准备：a、三角形、方形、圆形的图形娃娃挂牌若干。
b、三角形、方形、圆形的图形纸板若干。
c、红、黄、绿的大小蘑菇若干（垫板剪）、篮子若干。
d、海绵垫子e、录音机磁带活动过程：一、开始部分，引出课题幼儿每人挂一块图形牌扮图形宝宝，妈妈（说说你是什么宝宝）a、教师：呀，今天天气真好，妈妈带宝宝一起去学本领吧。
b、放音乐《天天做操身体好》，宝宝跟着妈妈一起跳舞做准备动作。
二、玩一玩分一分游戏：铺路a、教师：你们想学什么本领？（讨论）b、教师：妈妈这里准备了许多砖，想请你们来铺三条路。
（出示纸板图形）c、请宝宝每人拿一块砖，拿好了赶快坐到妈妈身边。
问：你拿的是什么形状的砖？（分别请幼儿举起各种形状的砖）d、教师指着三角形的路标问：这条路该用什么形状的砖来铺？哪些宝宝拿的砖可以铺？（先请幼儿把与路标一样的砖举起，再把它铺到路上。
2024年小班亲子游戏教案六篇
小班亲子游戏教案六篇小班亲子游戏教案篇1亲子活动是指，父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动，促进孩子与父母的关系，让孩子结识更多的好朋友。
小班亲子游戏活动小背篓教案，我们来看看。
亲子活动：小背篓一、准备活动：《模仿动作》活动目标：家长与孩子一起随音乐参与活动，提高孩子参与活动兴趣。
二、点名游戏：游戏目标：初步培养宝宝在众人面前大胆表述的能力。
三、放松活动：《小闹钟》四、音乐游戏：《小星星》（一）活动目标：1、随着成人跟唱歌曲。
2、通过游戏练习宝宝手腕的灵活性。
3、通过游戏体验参与音乐活动的快乐。
（二）活动准备：图片、月亮妈妈、星星的头饰。
（三）活动重难点：练习手腕灵活性，体验音乐游戏的快乐。
（四）活动过程1. 出示图片：请宝宝观察图片上有什么？（月亮妈妈、小星星）教师：“在美丽的夜空中，当大家都睡觉的时候，月亮妈妈来夜班了，因为她要给大家照亮，可是她一个人上班没有人陪会很孤单的，怎么办呢？（小星星陪她）宝宝们真聪明，小星星很关心月亮妈妈，它们都跑来陪月亮妈妈了，挂在天上亮闪闪的很漂亮，月亮妈妈有星宝宝陪着，再也不感到孤单了，她很开心、很高兴的笑了！2、现在我们把它编成儿歌来表演好吗？教师与幼儿及家长一起边说儿歌边表演动作，重点教宝宝们学会手腕转动。
3、教师扮月亮妈妈，幼儿扮小星星与家长一起拉圈做游戏。
（1）玩之前给宝宝提要求：告诉宝宝当唱到“星星跑来陪妈妈”时，小星星跑到妈妈身边，唱到“挂在天上亮闪闪”时，伸起手臂，小手撑开，手腕转动，以示闪亮。
（2）音乐伴奏下，月亮妈妈在中间，星宝宝围成圆圈在月亮妈妈周围，随音乐节奏，跟唱歌曲做动作表演游戏。
（3）请幼儿妈妈来扮演月亮妈妈，反复游戏体验快乐。
4. 天要亮了，月亮妈妈要下班了，星宝宝跟月亮妈妈一起回家休息吧！五、亲子游戏：小背篓目标：1、体验在妈妈背上玩耍的快乐；2、通过抚摸，发展宝宝的触觉，增强宝宝身体的敏感度。
2024年小班亲子游戏教案四篇
小班亲子游戏教案四篇小班亲子游戏教案篇1活动意图：亲子游戏种非常重要的形式。
父母通过亲子游戏可以与孩子进行感情交流，增进父母与孩子的亲密度，同时也促进了孩子的健康发展。
亲子游戏让孩受益匪浅。
活动目标：1、让孩子真正走进大自然，阅读春天，扩展孩子的知识，培养对大自然的喜爱之情。
2、增进亲子之间的关系，促进家园交流与合作。
3、亲子游戏中提高孩子社会交往能力。
活动流程：游戏一：大脚小脚规则：分爸爸组、妈妈组、爷爷组、奶奶组进行游戏，每组8人。
玩法：宝宝站在家长的脚上，家长和宝宝一起往前走，第一个到终点的为胜利者，颁发小奖品。
游戏二：切西瓜玩法：等到儿歌念完后，把西瓜切开来，切开出的两个人石头剪刀布，胜者切西瓜，再次游戏。
游戏三：揪尾巴准备：毛线辫子规则：一家三人必须紧紧拉着，不能松手，被揪到家庭自觉退出比赛。
玩法：一家三口组成一条牛。
爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。
在一定范围场地龋几家庭展开揪尾巴比。
最后看哪个牛^揪到的尾巴多就获胜。
活动反思：亲子活动对家园联系起到了推进作用，让家长了解到了幼儿在幼儿园的一日活动情况和活动安排，也使家长了解到了孩子各方面的.能力程度。
孩子、家长、教师之间有了更深的了解，和更进一步的沟通。
小班亲子游戏教案篇2活动人员：全体幼儿、家长、教师活动目标：增加家长与孩子的亲自之情活动准备：气球、尾巴若干条，垫子、筐子、纸球等活动过程：l 表演歌曲《秋天》l 小二班比赛项目及规则：一.亲子二人行(6个家庭)1、幼儿与家长面对面，踩父(母)脚上，起点准备;2、游戏中幼儿与家长必须始终手拉手，幼儿脚不得踩地;3、先到终点者为胜。
二.我们一起来套圈1、宝宝与家长站起点准备;2、游戏开始，幼儿跑到终点取呼啦圈，一次取一个，迅速跑回套在家长身上;3、在规定时间内家长身上圈多者为胜。
三.追地雷规则：母亲在脚上缠上气球，孩子去踩气球，最后一个人剩下气球的为胜。
小班暑假家庭亲子游戏教案
小班暑假家庭亲子游戏教案暑假是孩子们最期待的时光，也是家长们可以和孩子一起度过美好时光的机会。
在这个特殊的时期，家庭亲子游戏成为了孩子们和家长们共同喜爱的活动。
通过亲子游戏，不仅可以增进家庭成员之间的感情，还可以促进孩子的身心发展。
因此，本文将为大家介绍一些适合小班暑假家庭亲子游戏的教案，希望能够给大家带来一些启发和帮助。
一、游戏一，亲子拼图比赛。
材料，拼图。
玩法，家长和孩子分别拼一幅拼图，看谁先完成。
可以设置一些小的奖励，如胜者可以要求对方做一件小事。
教育意义，这个游戏可以锻炼孩子的手眼协调能力和逻辑思维能力，同时也可以培养孩子的耐心和毅力。
通过和家长的互动，还可以增进亲子之间的感情。
二、游戏二，亲子绘画大赛。
材料，纸、颜料、画笔。
玩法，家长和孩子各自准备一张纸和一套颜料，然后画出自己心目中的家庭场景。
最后由其他家庭成员来评选最佳作品。
教育意义，这个游戏可以锻炼孩子的想象力和创造力，同时也可以促进孩子对家庭的感情。
家长可以通过观察孩子的画作来了解孩子内心的想法和感受。
三、游戏三，亲子烹饪比赛。
材料，食材、厨具。
玩法，家长和孩子一起准备食材，然后各自动手制作一道菜品。
最后由其他家庭成员来评选最佳菜品。
教育意义，这个游戏可以锻炼孩子的动手能力和创造力，同时也可以培养孩子的独立生活能力。
通过和家长一起动手制作美食，还可以增进亲子之间的感情。
四、游戏四，亲子户外探险。
材料，户外场地。
玩法，家长和孩子一起到户外场地进行探险，可以寻找昆虫、观察植物、观赏风景等。
在探险过程中，可以给孩子提出一些问题，让孩子主动去探索和思考。
教育意义，这个游戏可以让孩子接触自然，增强孩子对自然的认识和热爱。
同时也可以锻炼孩子的观察力和思考能力，促进孩子的身心发展。
五、游戏五，亲子故事讲解。
材料，故事书。
玩法，家长和孩子一起选择一本喜欢的故事书，然后轮流讲解故事。
家长可以先讲解一段，然后孩子接着讲解下一段，如此往复。
教育意义，这个游戏可以促进孩子的语言表达能力和逻辑思维能力，同时也可以增进孩子对文学的兴趣。
幼儿园小班亲子游戏(精选4篇)
幼儿园小班亲子游戏（精选4篇）幼儿园小班亲子嬉戏篇11、妈妈和宝宝嬉戏《袋鼠妈妈》玩法：让孩子双手抱紧妈妈的脖子，双腿夹紧妈妈的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。
妈妈抱着宝宝，双脚向前跳动。
2、爸爸和宝宝的嬉戏《袋鼠爸爸》玩法：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在爸爸的胸前。
爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。
3、家长和宝宝嬉戏《跳圈圈》玩法：预备两个圈，孩子从一个圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。
4、家长和宝宝嬉戏《跳跳球》玩法：宝宝站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把宝宝抱回起点，速度快的那一组成功。
5、小手牵大手材料：面具若干玩法：家长戴着面具站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。
、大脚带小脚材料：椅子（对面）玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后，从起点动身，大脚带小脚共同前行，绕过椅子，先达到起点者为胜。
6、抱娃娃预备：各班预备10个布娃娃并排放在桌子上。
场地：30米长的方形跑道。
人数：每班选10位幼儿及相应的10位家长。
玩法：家长及幼儿都站在起跑线排成长队，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向终点处并让幼儿抱一个娃娃，家长再抱着孩子往回跑，回到起点后，下一对动身。
先抱回10个布娃娃的班级为胜队。
7、装扮美羊羊预备：各班预备一张美羊羊的图片一张，塑料夹子10个。
人数：每班10对亲子。
玩法：幼儿和家长一一对应站在起跑线的一端，同时每位幼儿手拿一个塑料夹子，发令后，第一对家长牵着幼儿的手跑向场地另一端的美羊羊，然后家长抱起幼儿把夹子夹在美羊羊的图片上再快速跑回，下一组动身。
先夹完夹子并跑回起点的班级为胜队。
8、摘苹果预备：每班预备一块磁性板，做10个苹果（背面贴上磁铁）；地垫，梅花桩6个；每班一个小方篮。
小班亲子室外游戏简单教案
小班亲子室外游戏简单教案一、游戏名称，捉迷藏。
游戏规则，选择一个孩子做“追逐者”，其他孩子做“躲藏者”。
追逐者数到十，其他孩子在规定的范围内找地方躲藏。
追逐者找到躲藏者后，要大声喊出他们的名字，并且迅速追逐他们。
被追逐者要尽快返回出发点，如果被追上，就要做追逐者。
游戏结束后，可以换其他孩子做追逐者。
游戏目的，培养孩子的观察力、耐心和合作能力，增进亲子之间的感情。
二、游戏名称，跳绳比赛。
游戏规则，准备一根长绳子，家长和孩子一起玩跳绳游戏。
可以进行单人跳、双人跳、甚至多人跳。
可以尝试各种跳绳动作，如交叉跳、蛇形跳等。
家长可以和孩子一起合作，或者和其他家长和孩子一起比赛。
游戏目的，锻炼孩子的身体协调能力，增强家庭成员之间的互动和合作。
三、游戏名称，拔河比赛。
游戏规则，准备一根绳子，家长和孩子一起玩拔河游戏。
可以分成两队，家长和孩子分别站在绳子的两端，进行拔河比赛。
也可以和其他家庭成员一起比赛，增加游戏的趣味性。
游戏目的，锻炼孩子的力量和团队合作能力，增进家庭成员之间的互动和合作。
四、游戏名称，绕口令大赛。
游戏规则，家长给孩子们说一个绕口令，让他们尽量快地、正确地复述。
可以设置时间限制，看谁能在规定时间内说完绕口令。
也可以让孩子们自己编绕口令，和家长一起挑战。
游戏目的，锻炼孩子的口齿清楚和记忆能力，增进家庭成员之间的互动和合作。
五、游戏名称，水球大战。
游戏规则，在户外准备好水枪或水球，家长和孩子一起玩水球大战。
可以分成两队，进行对抗性的游戏，也可以自由玩耍，增加亲子间的互动和趣味性。
游戏目的，增进亲子间的感情，锻炼孩子的身体协调能力，增强家庭成员之间的互动和合作。
六、游戏名称，小小园丁。
游戏规则，在户外准备好一些小型园艺工具，家长和孩子一起玩耍。
可以一起挖土、种花、浇水，让孩子体验种植的乐趣。
也可以让孩子自己动手，家长给予指导和帮助。
游戏目的，培养孩子的动手能力和耐心，增强家庭成员之间的互动和合作。
七、游戏名称，足球比赛。
小班好玩儿的亲子游戏教案
小班好玩儿的亲子游戏教案亲子游戏是家庭亲子关系中非常重要的一部分，通过游戏可以增进亲子之间的感情，培养孩子的兴趣爱好，促进亲子之间的交流和互动。
在小班教育中，亲子游戏更是一种非常有效的教学方式，可以让孩子在游戏中学习，同时也可以增进家庭的和谐氛围。
今天我们就来分享一些小班好玩儿的亲子游戏教案，希望能够给大家带来一些启发和灵感。
1. 亲子绘画大赛。
材料，纸张、颜料、画笔。
步骤，首先，准备好纸张、颜料和画笔，然后让家长和孩子一起坐下来，每人拿一张纸和一支画笔。
接下来，给出一个主题，比如家庭、动物、植物等等，然后规定一个时间，比如30分钟，让家长和孩子在规定的时间内画出自己的作品。
时间到后，可以互相欣赏对方的作品，并进行评选，看谁的作品最受欢迎。
2. 亲子烹饪比赛。
材料，食材、厨具。
步骤，在周末或者假期的时候，可以组织一场亲子烹饪比赛。
首先，准备好所需的食材和厨具，然后给出一个菜谱或者食谱，让家长和孩子一起动手制作美食。
比赛的过程中，可以互相交流，分享烹饪的技巧和经验，最后一起品尝自己的作品，感受亲子之间的合作和互动。
3. 亲子拼图比赛。
材料，拼图。
步骤，拼图是一种非常有趣的游戏，可以锻炼孩子的逻辑思维能力和动手能力。
在亲子拼图比赛中，可以准备一些不同难度的拼图，然后让家长和孩子一起挑战。
比赛的规则可以是谁先完成谁就是赢家，也可以是规定时间内完成的拼图数量最多的人获胜。
通过这样的比赛，可以增进亲子之间的合作和沟通，同时也可以让孩子在游戏中学到知识。
4. 亲子趣味运动会。
材料，球、绳子、竹竿等运动器材。
步骤，在室外或者室内的空旷场地上，可以组织一场亲子趣味运动会。
可以准备一些简单的运动项目，比如跳绳、投球、跑步等等，然后让家长和孩子一起参与。
可以设立一些小奖品，让孩子们在比赛中有所收获，同时也可以增进家庭成员之间的互动和合作。
5. 亲子故事讲解。
材料，故事书、玩偶等道具。
步骤，在晚上的时候，可以组织一场亲子故事讲解活动。
幼儿园小班亲子游戏教案(优秀13篇)
幼儿园小班亲子游戏教案（优秀13篇）幼儿园小班亲子游戏教案篇一一、活动主题：欢庆国庆，童心飞扬二、活动目的：1、为迎接祖国妈妈七十岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。
3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。
4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。
三、活动时间：20xx年9月30日下午15：20-16：30四、活动地点：幼儿园多媒体教室五、活动参与人员：全体师生及家长六、活动准备：教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。
家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。
七、活动过程：1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。
2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。
3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。
4、教师现场示范教授制作几类物品。
5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。
6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。
7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。
八、注意事项：1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方案内容，活动开展实施过程中，三位教师要相互配合协作，以便活动的顺利开展。
2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。
3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿安全使用各类制作工具。
4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。
亲子教育游戏小班教案(3篇)
第1篇活动目标：1. 通过亲子游戏，增进家长与幼儿之间的情感交流，促进亲子关系。
2. 锻炼幼儿的协调能力和身体灵活性。
3. 培养幼儿对农业劳动的兴趣，了解简单的农作物知识。
4. 增强幼儿的团队合作意识。
活动准备：1. 环境材料准备：农田模型、农作物卡片、小锄头、小水壶、小背篓、音乐播放设备等。
2. 教师站位、配合准备：教师需熟悉场地布置，并安排好家长与幼儿的站位。
活动时间： 45分钟活动地点：户外活动场地活动流程：一、热身活动（5分钟）1. 播放轻松的音乐，带领幼儿和家长一起做简单的舞蹈动作，活跃气氛。
2. 进行简单的拉伸运动，让幼儿和家长活动筋骨。
二、导入游戏（5分钟）1. 教师向幼儿和家长介绍本次活动的主题——《快乐小农夫》。
2. 简单介绍农田模型和农作物卡片，激发幼儿和家长的兴趣。
三、游戏环节（30分钟）1. 认识农作物：教师将农作物卡片分发到每个家庭，家长与幼儿一起认识农作物，并说出其名称和特点。
2. 种植农作物：家长与幼儿合作，将农作物卡片放入农田模型中，模拟种植过程。
3. 浇水施肥：家长用小水壶为农作物浇水，幼儿用小锄头为农作物施肥，共同照顾农作物成长。
4. 收获季节：教师宣布农作物成熟，家长与幼儿一起将农作物卡片收集到小背篓中，体验收获的喜悦。
5. 分享交流：家长与幼儿分享种植农作物的心得体会，共同讨论农业劳动的重要性。
四、总结与放松（5分钟）1. 教师对本次活动的开展情况进行总结，表扬幼儿和家长的表现。
2. 播放轻松的音乐，带领幼儿和家长一起做放松运动，缓解活动带来的疲劳。
活动反思：1. 在活动过程中，关注每个家庭的表现，确保每个幼儿都能参与到游戏中。
2. 鼓励家长与幼儿积极互动，增进亲子关系。
3. 通过游戏，让幼儿了解农业劳动，培养对自然的热爱和保护意识。
4. 注意活动安全，确保幼儿在游戏过程中的安全。
通过本次亲子教育游戏，让幼儿在轻松愉快的氛围中，增进与家长的感情，锻炼身体，了解农业知识，培养团队合作意识。
2024年小小班亲子游戏教案8篇
主要目标：练习向指定方向走。
活动材料：纸条宽20厘米，长2米，上面有各种幼儿熟悉的图案。
指导要点：教师沿着纸条走，宝宝跟着教师走。教师拿出一个发响玩具，边摇动，边念儿歌： “小宝宝，走走走，跟着老师，向前走。”教师在前面走，家长配合教师领着宝宝沿着纸条走，边走边引导宝宝认识纸条上的图案。
家庭小游戏推荐：①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动，引逗孩子去追、抱气球。②追光游戏。晚上利用手电筒的光线，引逗孩子追光游戏。
第五种活动：送小动物回家
主要目标：训练宝宝能独立稳步行走。
活动材料：小推车，小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子，房子的上面贴有以上小动物图片，作为每个小动物的家)。
6、亲子分别轮流竖手指，另一人根据手指数量学动物叫，或听声音竖手指。
3、有趣的转盘
目标：培养孩子的动手涂色能力，观察比较和手口一致点数的能力，以及亲子合作能力，增进亲情。
准备：彩笔一盒，圆规一只，细绳三条，直径为6厘米的白色圆形卡纸三张。
玩法：
1、家长将三张圆形卡纸制作成：a纸为三个同心圆，b纸画上三等分的扇形，c则十二等份。孩子在卡纸上图色：a上分别图上红、黄、蓝三色，b上图上红、黄、蓝相间的颜色，c用黑色按涂一空一的规律图绘。
小小班亲子游戏教案篇3
设计说明：
开学初，孩子们之间有些陌生，又有一些新小朋友的加入，所以我以音乐游戏《找个朋友》展开孩子们之间的互动游戏。通过让孩子们在音乐中找到朋友，与朋友握手，使孩子们在愉快的音乐游戏中体验到与同伴合作、交流的友好情感，并在好玩、有趣的游戏中与同伴、老师、家长一起边唱边找朋友。
教养目标：
4、游戏《运粮食》小班
游戏准备：沙包若干、呼啦圈3个
幼儿园小班亲子活动设计教案(优秀8篇)
幼儿园小班亲子活动设计教案（优秀8篇）幼儿园亲子活动教案篇一大龙球主要目标：练习宝宝手眼协调能力，使宝宝感受肢体运动的乐趣。
活动材料：大龙球、空花球。
音乐：舒缓、优美的音乐。
指导要点：让宝宝趴在大龙球上，在宝宝前方的地上放一个小空花球，家长双手握住宝宝的小腿，向前方滚动大龙球，使宝宝的小手触摸到前方地上的小空花球。
当宝宝抓住时，大龙球往后滚动，宝宝即成半站立姿态。
再把宝宝手中小空花球放到地上，游戏继续重复进行。
当宝宝不愿再玩时，可以让宝宝斜躺在球上，家长向前后左右方向慢慢地滚动大龙球，使宝宝全身肌肉放松。
然后，家长可与宝宝一起自由地玩大龙球。
爬过山坡拍响铃主要目标：练习手膝爬行过障碍。
活动材料：响铃若干个，松紧带l根2、3米长，山坡（自制）。
指导要点：①家长与孩子同坐在地毯上的一端，面向山坡和挂响铃处。
教师对孩子说：“宝宝，老师这里有好玩的响铃，爬过来，玩响铃吧。
”家长鼓励孩子爬过山坡拿响铃，家长要重点指导孩子爬行的方法。
②孩子练习用手拍打响铃或由家长扶着身体用脚踢响铃，使响铃发出响声，家长与孩子共同游戏，根据孩子的兴趣可反复进行2～3次。
建议：①自制的山坡一定要稳固，以免孩子翻过山坡时摔下来，把孩子弄伤。
②在家里，家长可用床上的枕头做障碍，在不同的位置用有趣的玩具引诱宝宝练习爬行的动作，促进宝宝肢体的协调能力。
找皮球主要目标：练习改变方向爬行。
活动材料：小皮球若干个。
指导要点：教师拿出一筐小皮球，将球抛撒在活动室里，并对孩子们说：“快爬过去捡皮球呀。
”家长在宝宝快要追到球时，再轻轻将球踢开，鼓励孩子继续爬。
在活动中要根据孩子的体质状况掌握运动量，不要使宝宝过度疲劳、兴奋。
当孩子拿到球后，家长要及时鼓励宝宝。
爬大山主要目标：练习爬行翻越的能力，通过亲子游戏，增强亲子情感。
指导要点：家长躺下当做大山，边说儿歌边让孩子往家长身上爬，当爬上大山的山顶时，家长和宝宝亲一亲、抱一抱，然后爬下山。
儿歌爬爬爬，爬大山爬上大山看一看大山高，大山大山上风光美如画。
小班亲子游戏活动教案设计四则
小班亲子游戏活动教案设计四则教案设计一：趣味拼图游戏目标：通过拼图游戏，提高小班幼儿的观察力、动手能力和合作意识。
准备材料：趣味拼图（包括几个不同形状的拼图块）、游戏规则卡。
活动流程：1.引入（5分钟）：- 让幼儿们坐在一起，介绍今天的游戏活动——趣味拼图。
- 向幼儿们展示拼图块，引导他们猜测拼图是什么形状的。
2.规则说明（10分钟）：- 解释游戏规则：将所有的拼图块倒出来，每位幼儿分别选取一块作为开始，然后依次在地面上慢慢拼出一幅完整的图案。
- 规定幼儿只能拼自己手中的一块，不能跳过。
3.游戏进行（30分钟）：- 在地面上摆放足够大的空间，让幼儿们开始游戏。
- 鼓励幼儿们在游戏过程中互相合作，帮助对方拼好拼图。
- 注意观察幼儿的表现，及时给予鼓励和指导。
4.游戏总结（10分钟）：- 让每位幼儿展示自己拼好的拼图，并分享自己的心得体会。
- 进行简单的反思讨论，让幼儿们分享他们在游戏中的合作经验和困难。
教案设计二：亲子闯关游戏目标：通过亲子闯关游戏，增强小班幼儿的团队意识、沟通能力和合作能力。
准备材料：闯关游戏道具（例如障碍物、绳子、球）、游戏规则卡。
活动流程：1.引入（5分钟）：- 让幼儿们坐在一起，介绍今天的游戏活动——亲子闯关游戏。
- 向幼儿们展示闯关游戏道具，引导他们猜测游戏的玩法。
2.规则说明（10分钟）：- 解释游戏规则：将闯关游戏道具摆在指定的场地上，分为若干个关卡。
- 每位亲子组合依次进行闯关，通过各种困难和障碍，完成任务。
3.游戏进行（30分钟）：- 让亲子组合依次进行闯关游戏，观察他们的表现，并给予必要的指导和鼓励。
- 鼓励亲子组合之间相互帮助，共同克服困难，完成闯关。
4.游戏总结（10分钟）：- 让每位亲子组合分享他们的闯关经历和收获。
- 进行简单的反思讨论，让亲子组合们分享他们在游戏中的合作方式和策略。
教案设计三：亲子手工制作游戏目标：通过手工制作游戏，培养小班幼儿的想象力、创造力和动手能力。
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幼儿园亲子游戏新课程标准教材亲子游戏( 2019 — 2020学年度第二学期 )
学校：
年级：
任课教师：
幼儿教育 / 亲子游戏
编订：XX文讯教育机构
小班亲子活动四则(教案)
教材简介:本教材主要用途为学习亲子游戏的内容，有益于家长与孩子之间的情感交流,密切亲子关系，有利于亲子双方的身心健康，有益于幼儿把在亲子游戏中获得的对待物
体的态度、方式、方法以及人际交往中的态度、方式、方法迁移到自己的现实生活中去，
本幼儿教育资料适用于幼儿园亲子游戏科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。
本
内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
钻山洞
游戏目标：1，训练触觉和四肢着地爬行的能力。
2.训练听觉和提高辨别声源的能力。
游戏准备：山洞玩具
游戏方法：
1，成人中的一人趴在地上，腹部和地面之间形成一个“小山洞”，另一人在“山洞”
的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿，让其从“山洞”中钻过来。
2，根据幼儿的情况，可以增加难度，出示山洞玩具，成人和宝宝一起排队从山洞内爬过，或在另一头逗引幼儿爬过来。
拾豆豆
目标：训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力，有利于促进
大脑功能的发展。
准备：每位幼儿自带干净的瓶子2—3只，各类豆豆（请家长帮忙带）
方法：
教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前，让孩子用手去拾，并放入瓶子内，家长加以引导和必要的帮助。
注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。
水果大餐
活动目标：
1、培养幼儿与家长共同操作的兴趣。
2、初步尝试使用固体胶。
活动准备：
1、水果花篮图人手一张
2、各种水果造型图片
活动过程：
1、教师出示漂亮的水果花篮引题
2、演示使用固体胶
3、引导家长与幼儿共同制作水果花篮。