第十二块纱布_人生故事

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《第十二块纱布》PPT课件

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外科专家不理睬她,
命令道:“听我的,准 备——缝合!”
女护士毫不示
弱,她几乎大声叫 起来:“您是医生, 您不能这样做!”
直到这时,外科专家
冷漠的脸上才泛起一丝欣 慰的笑容。他举起左手心 里握着的第十二块纱布, 向所有的人宣布:“她是 我合格 的助手!”
重点理解: 严肃地盯着、 高声抗议、 记得清清楚楚、 毫不示弱
冀教版语文二年级下册第七单元
学习目标
• 1.正确认读本课生字和由这些字组成的词语。 • 2.通过学习本课,拓展到学习生活中如何面
对权威,如何对自己认真负责。 • 3.理解课文内容,体会年轻护士坚持原则,
对工作认真负责的品格。
女护士突然严肃地盯着外科专家,说:“大夫,我们用了 十二块纱布,您只取出了十一块。”
词语:
纱布 担任 责任 而且 复杂 缝合 严肃 大夫 理睬 冷漠 泛起 欣慰 握着 断言 抗议 赫赫有名 清清楚楚 毫不示弱
纱担责而且 复缝严肃大 楚睬示漠泛 欣握
踩着垃圾到达的高度和踩着金子到达的高度是一样的。 不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。
总结提高
• 面对权威年轻护士却是如此的坚持原则, 你觉得护士是个怎样的人?
• 她是一个对工作认真负责,对病人的健康 负责,勇于向权威挑战的人。
拓展延伸
作为一名医务人员,一定 要有高度的责任心,容不 得半点马虎,那作为一名 小学生的你们,应该怎样 做呢?

二年级语文第十二块纱布

二年级语文第十二块纱布
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“我已经都取出来了,”专家断言道,“手术已经进行一整天 了,立刻缝合伤口。” “不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中 我们用了十二块纱布。” 外科专家不理睬她,命令道:“听我的,准备——缝合!”
女护士毫不示弱,她几乎大声叫起来:“您是医生,您不能 这样做!”
直到这时,外科专家冷漠的脸上才泛起一丝欣慰的笑容。 他举起左手心里握着的第十二块纱布,向所有的人宣布: “她是我合格 的助手!”
女护士毫不示 弱,她几乎大声叫 起来:“您是医生, 您不能这样做!”
直到这时,外科专家 冷漠的脸上才泛起一丝欣 慰的笑容。他举起左手心 里握着的第十二块纱布, 向所有的人宣布:“她是 我合格 的助手!”
重点理解:
严肃地盯着、
高声抗议、
记得清清楚楚、 毫不示弱
总结提高
• 面对权威年轻护士却是如此的坚持原则, 你觉得护士是个怎样的人? • 他是一个对工作认真负责,对病人的健康 负责,勇于向权威挑战的人。
女护士突然严肃地盯者 外科专家,说:“大夫,我 们用了十二块纱布,您只取 出了十一块。”
“我已经都取出来 了,”专家断言道, “手术已经进行一整天 了,立刻缝合伤口。”
“不,不行!”女护士 高声抗议,“我记得清清 楚楚,手术中我们用了十 二块纱布。”
外科专家不理睬她, 命令道:“听我的,准 备——缝合!”
拓展延伸
作为一名医务人员,一定 要有高度的责任心,容不 得半点马虎,那作为一名 小学生的你们,应该怎样 做呢?

刀片刺绳
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后退着摆着手说:“小青姐,你,你听我说,这,这绝对不可以的!”一瞬间,小青彻底呆了!耿正眼看着小青递手帕的手就好像凝固了一样 一动不动地伸着,而两行热泪却扑簌簌滚落下来,嘴里梦呓般地念叨着:“这是为什么?这是为什么啊?”此情此景,原本非常善良正直的耿 正实在是于心不忍;但他又不可能,也不可以伸手接过来这块儿满含深情的鸳鸯手帕啊!两人就这样僵持了片刻后,小青还一直保持这个姿势 不变,继续反复念叨同一句话,滚落下更多的眼泪耿正终于扑上前来,弯下腰把小青伸着的手臂推回去,然后双手抓住她的肩膀使劲地摇晃着, 眼含泪水真诚地说:“小青姐,你是我的好姐姐。我从小没有姐姐,你待我就像是亲姐姐一样!可是,你说的这事情实在是不行啊!我不能接 受你绣的手帕,不是因为你人不好,更不是因为你大我一岁,而是因为我在故乡已经有心上人了啊!”看到小青还是一言不发地呆坐在石头上 淌眼泪,耿正只好也从怀里掏出来离家前一夜秀儿送给他的那块儿绣着一对燕子的乳白色丝绸手帕,对小青说:“她叫秀儿,我们从小一起长 大,这块儿手帕是我离家之前她送给我的。记得她当时对我说,‘正哥哥你看,这一对燕子是俺背着娘绣的。你带上她,就好像俺们还没有分 开!’。小青姐你说,我怎么可以辜负了她呢?”小青终于哭出了声:“我明白了,你喜欢这棵大槐树,喜欢坐在这块儿石头上,也是为了她? 你刚才那样高兴,心里想的也全是她啊?”耿正点点头说:“是的,我的故乡也有这样的一棵大槐树,树下也有这样的几块儿大石头,我们小 的时候经常坐在那些石头上玩儿”耿正的话还没有说完,小青突然站起来,跌跌撞撞地哭着向树林外边跑去了。“小青姐,你到哪里去啊?” 耿正一把没有能够拉住她,吃惊地大喊一声,拔腿往前追去!105第三十七回 小青误读慈母泪|(小青误读慈母泪,耍小聪明巧遮掩;故找借口 独自行,要与耿正说分明。)乔氏的话还没有说完,院门儿“咣当”一声被打开了。人还没有进来,小青欢快的声音就传进屋里来了:“姆妈 哎,耿伯伯,我们都回来了!”两人不禁同时一怔:让孩子们看见,这两个老大人相对哭泣算怎么回事啊!来不及多说,耿老爹赶快起身过了 西边屋里。情急之下,他竟然没有掩门就面朝里躺在床上装睡去了。乔氏也赶快起身舀一瓢水倒在脸盆里,随即又拿起一块毛巾去洗脸。耿正 和耿英在院子里拾掇放置小推车去了。耿直一蹦两跳就蹿回了东边屋里,嘴里嚷嚷着:“爹,今儿个我们批发了两大筐苹果,前晌就全卖完了。 哥哥说了,今儿个后晌我们放假了,明儿个早上要去批发四大筐呢!”不等耿老爹说话,他一转身又蹿到了西边屋里,还兴高采烈地大声说: “娘娘,您不是

相信自己,才能让别人相信你-小故事大道理_哲理小故事_职业人生哲理小故事

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一场艰难的手术马上就要结束,在外科医师即将缝合患者的刀口时,年轻的责任护士突然严肃地盯着主刀医师,说:“您还有一块纱布没有取出来。


“我已经都取出来的,”医师断言道,“立即缝合刀口……”
“不,不行!”女护士坚决反对,“我记得很清楚,一共用了12块纱布,现在总共才取出来11块。


医师不理睬她,命令道:“听我的,准备——缝合。


女护士毫不示弱,他几乎叫了起来:“您是医生,您不能这样!”
这个时候,医师冷漠的脸上才露出欣慰的笑容,他举起手中握的第十二块纱布,对在场的人宣布:“她是我最合格的助手!”
小故事大道理:发现客观事实与权威理论相左,就应该大声地提出质疑,而不是迫于权威,随声附和。

相信自己,才能让别人相信你。

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四年级语文上册《第十二块纱布》课件

四年级语文上册《第十二块纱布》课件

四年级语文上册《第十二块纱布》课件智慧书屋-USQ369IS四年级语文上册《第十二块纱布》课件四年级语文上册《第十二块纱布》课件学习《第十二块纱布》,朗读课文,理解课文内容。

以下是小编为大家搜集整理提供到的四年级语文上册《第十二块纱布》课件范文,希望对您有所帮助。

欢迎阅读参考学习!四年级语文上册《第十二块纱布》课件教学目标:知识技能1. 学习《第十二块纱布》,朗读课文,理解课文内容。

2、学会本课的生字、新词。

过程与方法通过多种形式朗读课文,抓住重点句子,理解课文内容。

情感态度价值观体会文中人物坚信自己的判断是正确的自信精神及护士严谨负责的工作态度。

教学重点:理解课文内容教学难点:体会文中的道理教具:课文朗读带生字卡多媒体课件教学方法:读中感悟,联系生活谈感受教学流程:一、谈话导入(板书课题:第十二块纱布)一块纱布很小很轻,这是哪里的一块纱布?它重要吗?为什么呢?学生自由发言。

今天,我们就来学习一篇短文《第十二块纱布》二、学习课文生字1、学生自由读课文,要求把句子读通顺、连贯。

2、指导学生学习生字。

出示生字卡,学生拼读,抽读。

学生记忆字形,师指导书写。

三、学习课文内容1、指名学生分片断朗读课文,出示课件,说说当时的.情况是怎样的?2、提问:文中哪些词语最能体现护士反抗外科专家?3、学生交流讨论:严肃高声抗议毫不示弱4、进一步追问:这些表现分别是在什么情况下女护士的表现?这些词语表现女护士怎样的品质?女护士是怎样对外科专家说的?5、学生讨论汇报6、指导学生朗读四、总结全文1、听课文录音朗读,学生分角色朗读课文。

2、说一说学习课文后的体会3、说说为什么外科专家称女护士是“合格的助手”。

五、课时小结学生结合自己的生活经历,说说自己身边的人和事。

第十二块纱布阅读题及答案

第十二块纱布阅读题及答案

第十二块纱布阅读题及答案
一所大医院的手术室,一位年轻的护士第一次担任责任护士,而且做一位赫赫有名的
外科专家的助手。

复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯
着外科专家,她说:“大夫,我们用的十二块纱布,您只取出了十一块。


我已经都抽出去了专家断言道手术已经一整天立刻已经开始包扎伤口
“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。


外科专家不理会她,命令道:“听到我的,准备工作一一包扎!”
女护士毫不示弱,她几乎大声叫起来:“您是医生,您不能这样做!”
直至这时,外科专家冷漠的脸上才透出一阵欣喜的笑容。

他挥舞左手心里握着的第十
二块纱布,向所有人正式宣布:“她就是我合格的助手!”
1.给第3自然段空白处加上标点符号。

2.联系上下文,认知划线词语的意思。

赫赫有名:
毫不相让:
3.外科专家宣布女护士是合格助手的原因是[ ]
(1)因为女护士就是小医院的责任护士。

(2)因为女护士认真负责,对工作有高度的责任心。

(3)因为女护士回忆起手术用了十二块纱布。

4.读了这篇文章,你想对女护士说什么?
我想要说道:“____ 。


1.“!”,“,!”
2.非常出名。

坚持自己的意见,一点也不退缩。

3.(2)
4.你真了不起!对工作有着高度的责任心,在权威面前毫不示弱,坚持真理,你是医生最合格的助手。

十二块纱布:坚持真理

十二块纱布:坚持真理

十二块纱布:坚持真理【励志导读】很多时候,我们之所以会不坚持自己的看法,其实是因为自己对那个看法还没有经过严密的验证。

有位护士刚从学校毕业,在一家医院实习,期间若能让院方满意,便可获得一份正式工作。

一天,有位因车祸而生命垂危的病人需要手术,这位实习护士被安排做外科手术专家、院长亨利教授的助手。

当手术将完,患者伤口即将缝合时,这位护士突然严肃地对院长说:"亨利教授,我们用了十二块纱布,可是您只取出了十一块。

"院长不屑一顾地回答说:"我已经全部取出了,不要多说,立即缝合。

" "不,"这位护士高声抗议道,"我们确实用了十二块纱布。

"院长对此不加理睬,命令道:"听我的,准备缝合。

"这位实习护士听到后,几乎大叫起来:"你是医生,你不能这样做!"直到这时,院长冷漠的脸上才浮出一丝微笑。

他举起手心里握着的第十二块纱布,高声宣布道:"她是我最合格的助手。

"(选自《品读人生--古今中外精彩哲理故事》,沈若洪编著)坚持真理赏析/吴苏静文章抓住一个特定的紧急手术场面进行描写,刻画了一个"蛮横独断"的医生形象和"不畏强悍"的实习护士形象。

作者运用先抑后扬的表现手法进行人物形象刻画,一开始,我们不禁为医生的言行咬牙切齿,暗暗为不幸的病人和敬业的护士担忧,但最后,作者笔锋一转,告诉我们这只是医生对护士的一次考验,如此出人意料的情节设置,堪称一绝。

一个是刚走出校门的实习护士,一个是德高望重的教授,两个人坚持不同的意见,而且两个人都坚持自己的看法,毫不肯妥协让步。

一般情况下,权威会影响一个人对某个问题的看法,而我们也都是会最终服从于权威,但那个护士却毫不畏惧,坚持自己的意见,这份勇气实在让人敬佩。

这是一种职业道德的选择,但更是一种人类理性的坚守。

是的,假如对自己的看法有十足的把握,那又怎会因为别人的几句话就动摇了呢?请相信自己,做一个合格的自己。

26《第十二块纱布》

26《第十二块纱布》

《楚天都市报》报道: 8月25日下午,巴东县22岁 的李再听留下嗷嗷待哺的孩子, 永远地闭上了眼睛。尸体检验 和鉴定为: 在顺产侧切时,一块纱布 误留在腹腔中导致毙命。。
责:责任 负责 责骂 而:而且 而已 从上而下 且:并且 而且 且慢 复:复习 复读 反复 严: 严肃 严厉 严冬 即:即使 即将 即日 将:将来 将要 将就 示:表示 展示 告示
shā dān zé ér qiě fù féng 纱 担 责 而 且 复 缝
yán sù dài chǔ cǎi shì 严 肃 大 楚 睬 示 mò fàn xīn wò 漠 泛 欣 握
纱布 担任 责任 而且 复杂 严肃 大夫 缝合 理睬 冷漠 泛起 欣慰 握着 即将 赫赫有名 毫不示弱 清清楚楚
女护士突然严肃地盯着外科专家,说: “大夫,我们用了十二块纱布,您只取出了 工作认真 十一块。” “我已经都取出来了,”专家断言道,“手 术已经进行一整天了,立刻缝合伤口。” “不,不行!”女护士高声抗议,“我记得 清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。”
坚守原则
外科专家不理睬她,命令道:“听我的, 准备——缝合!” 女护士毫不示弱,她几乎大声叫起来:
找出课文中表示“说”的词语。
断言 命令 宣布
抗议 叫起来
一所医院 一次手术 一位专家 一丝笑容 紧张地进行 年轻的护士 严肃地盯着 冷漠的脸上 欣慰的笑容 合格的助手 赫赫有名的专家 复杂艰苦的手术
对病人负责 “您是医生,您不能这样做!”
先用心默读第8自然段,然后抓住 “冷漠”和“欣慰”两个词,同 桌交流新发现。 冷漠: 欣慰;
“她是我合格 的助手!”
助手 合格
我们要做一个 正直诚实、认真负 责的人,要有勇气 坚持自己的信念, 敢于向权威挑战。。

冀教版小学语文二年级下册第26课《第十二块纱布》 拓展阅读:责任的名言警句

冀教版小学语文二年级下册第26课《第十二块纱布》 拓展阅读:责任的名言警句

有关责任的名言警句
鞠躬尽瘁,死而后已。

---三国诸葛亮《后出师表》
人生于天地之间,各有责任。

知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也;自放弃其责任,则是自放弃其所以为人之具也。

---清梁启超
人生在世,责任为重,一心向存,决不松劲。

---吴玉章
一个人的责任,就是使别人获得快乐。

---雷锋
人民的困难就是我的困难,我的责任就是帮助人民解决困难。

---雷锋
人需要责任感,就像瞎子需要明眼一样。

---高尔基
天才就是善于工作,热爱工作,对工作有责任心。

---高尔基
生命,如果跟时代崇高的责任联系在一起,你就会感到它永垂不朽。

---车尔尼雪夫斯基
我们命定的目标和道路不是享乐,也不是受苦,而是行动和责任。

---朗费鲁
一个人的责任感越崇高,生活就越纯洁。

---罗曼•罗兰
责任好比宝石,它在无数光影的照耀下显得更加灿烂。

---培根
责任并不是一种由外部强加在人身上的义务,而是我需要对我所关心的事件做出反应。

---弗洛姆。

第十二块纱布的阅读练习题答案

第十二块纱布的阅读练习题答案

第十二块纱布的阅读练习题答案这篇《第十二块纱布》讲述了一个护士坚持自己的意见,一点也不退缩。

第十二块纱布告诉了我们:对工作有着高度的责任心,在权威面前毫不示弱。

下面由店铺为你带来关于第十二块纱布的阅读答案,希望对你有帮助!第十二块纱布的阅读材料一所大医院的手术室,一位年轻的护士第一次担任责任护士,而且做一位赫赫有名的外科专家的助手。

复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家,她说:“大夫,我们用的十二块纱布,您只取出了十一块。

”我已经都取出来了专家断言道手术已经一整天立刻开始缝合伤口“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。

”外科专家不理睬她,命令道:“听我的,准备一一缝合!”女护士毫不示弱,她几乎大声叫起来:“您是医生,您不能这样做!”直到这时,外科专家冷漠的脸上才泛起一阵欣慰的笑容。

他举起左手心里握着的第十二块纱布,向所有人宣布:“她是我合格的助手!”第十二块纱布的阅读题目1.给第3自然段空白处加上标点符号。

2.联系上下文,理解划线词语的意思。

赫赫有名:毫不示弱:3.外科专家宣布女护士是合格助手的原因是[ ](1)因为女护士是大医院的责任护士。

(2)因为女护士认真负责,对工作有高度的责任心。

(3)因为女护士记得手术用了十二块纱布。

4.读了这篇文章,你想对女护士说什么?我想说:“____ 。

”第十二块纱布的阅读答案1.“!”,“,!”2.非常有名。

坚持自己的意见,一点也不退缩。

3.(2)4.你真了不起!对工作有着高度的责任心,在权威面前毫不示弱,坚持真理,你是医生最合格的助手。

[发现真理的事例]追求真理的简短事例

[发现真理的事例]追求真理的简短事例

[发现真理的事例]追求真理的简短事例追求真理的简短事例篇(1):追求真理作文600字第一篇:追求真理这几天,我读了著名作家培根所著的《论真理》这篇文章,它使我受益匪浅,也使我明白了许多道理。

文章读下来让我感受到了人类的腐败与无知,他们宁愿追随诡言,也不愿意去追求真理,只因为他们认为探求真理是艰苦的,真理会约束人的幻想与一些思想,而诡言却能迎合他们的恶习。

这是多么令人憎恨哪!世人竟然只愿意被表面的假象所迷惑,却从不曾感受到真理的伟大,这又是多么令人感到凄凉哪!从而,也使我想到了一件使我愧疚万分的事情。

记得那是一个星期天,我和几个小伙伴在一起玩耍,一不小心把道路边的一个小牌子给弄倒了。

顿时,我们全部都呆住了,这损坏公物可是要赔偿的呀!我们个个都面露难色,不知该怎么办。

也不知是谁先开了口:“那,那个牌子可能不一定是我们弄倒的,也许别人先撞到的,再插在里面的呢?”“可是,这个牌子我们来的时候还好好的呢!根本没有被人撞过的痕迹,再说本来就是我们靠上去它才倒的,这责任应该在于我们呀!”另一个朋友不满地说道。

第一个朋友嚷道:“不对,就不是我们弄倒的,是别人。

再说,谁愿意担起这个责任呀?你愿意呀?”“对对,不是我们,不是我们,是别人弄倒的。

”我们也随即跟着附和道。

然后,我们又将牌子往原地随手一插,接着就装作若无其事的样子走了。

其实我们每个人都知道事情的真相,只是都不愿意负起这个责任罢了。

吃完晚饭后,我又不经意地路过这个小牌子旁边,无意间又看到了那个被我们撞倒的小牌子。

这个小牌子已经是摇摇欲坠了,它在风中倾斜着,仿佛随时就会倒下来似的。

顿时,我心里惭愧之情油然升起,这种惭愧又慢慢地占据了我整个心灵,我也就只好灰溜溜地逃走了虽然,这只是一件小事,但是它却给我留下了难以磨灭的印象,使我感到愧疚万分,我明白了:谎言。

追求真理、虚假,带给我们的只会是一时的快乐与满足,到了最后只会令我们感到更多的难过。

而真理、真实,才能带给我们永远的快乐,所以,我们要记住:追求真理!第二篇:追求真理星期天有闲,随手拿起一本书看,当我读到一篇《第十二块纱布》的文章时,我被书中的情节深深地震憾了!这是一篇多么富有哲理的文章呀!书中的主人公——一位第一次担任责任护士的年轻女护士,面对赫赫有名的外科医生武断的言语,毫不犹豫,退缩,凭着对职业的高度责任心,不畏权威,据理力争,终于博得了外科专家的赞许和肯定,成了他手下合格的助手。

读《第十二块纱布》有感

读《第十二块纱布》有感

读《第十二块纱布》有感
事情发生在一所大医院的手术室里。

一名年轻的女护士给一位赫赫有名的外科专家做责任护士。

复杂的手术进行了整整一天,用了十二块纱布。

即将缝合时,那名女护士坚信只取出了十一块纱布,而专家为了考验她,硬说全部取出来了。

女护士知道,这,关乎医院的名声,更重要的,是一名责任护士简单的选择和病人的安危。

为了让这位病人能平安,女护士争论不休。

许久,专家微笑着,举起了左手中的第十二块纱布,并宣布:“她是我合格的助手!”
如果我是这位责任护士,即使发现了问题,我也不敢提出来,更何况已经遭受了专家的反驳。

但是这位护士,她知道自己是一位责任护士,在她面前的是一位病人,她必须保*病人的安全,不管有多少人在排斥她。

在人生的旅途上,我曾当过“责任护士”,但我是个不合格的助手。

我不敢说出别人的错误,就是因为这个错误,让我一而再再而三的错。

老师在讲台上讲一道题,当我发现老师错了后,我却不敢说出来。

这,如同一只孵在蛋壳里的小鸡,如果他没有勇气冲破蛋壳,他将永远看不见世界。

走出“蛋壳”,人生才会更精*!。

四年级语文课外阅读练习:第十二块纱布

四年级语文课外阅读练习:第十二块纱布

四年级语文课外阅读练习:第十二块纱布(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学毕业班寒假阅读及答案:第十二块纱布

小学毕业班寒假阅读及答案:第十二块纱布

第十二块纱布一所大医院的手术室。

一位年轻护士第一次担任责任护士,而且做一位赫赫有名的外科专家的助手。

复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏,眼看患者的伤口即将缝合,女护士突然严肃地盯着外科专家,她说:“大夫,我们用的十二块纱布,您只取出了十一块。

”“我已经都取出来了,”专家断言道,“手术已经一整天,立刻开始缝合伤口。

”“不,不行!”女护士高声抗议,“我记得清清楚楚,手术中我们用了十二块纱布。

”外科专家不理睬她,命令道:“听我的,准备——缝合!”女护士毫不示弱,她几乎大声叫起来:“您是医生,您不能这样做!”直到这时,外科专家冷漠的脸上才泛起一丝欣慰的笑容。

他举起左手心里握着的第十二块纱布,向所有的人宣布:“她是我合格的助手!”1.理解词语。

(4分)赫赫有名:毫不示弱:2.写出下面词语的反义词。

(3分)复杂——抗议——清清楚楚——3.用简洁的语言概括短文主要内容。

(5分)__________________________________4.女护士是一个怎样的人?(3分)__________________________________5.外科专家藏起“第十二块纱布”的目的是什么?(3分)__________________________________1.赫赫有名:明声显著盛大。

毫不示弱:一点也不害怕。

2.复杂——简单抗议——支持清清楚楚——模模糊糊3.一位年轻护士在担任著名专家助手时,不畏专家权威,坚持己见,经受住专家的考验,赢得专家肯定。

4.女护士是一个做事专心,不畏权威,坚持真理,对病例人负责,认真履行自己职责的人。

5.专家藏起纱布是为了考验女护士在手术中是否认真细致,在专家权威面前是否能坚持真理,实事求是,以病人至上。

如果能做到这些,才可以成为专家合格的助手。

典藏故事3则

典藏故事3则

典藏故事3则典藏故事3则勇敢的护士有个刚从学校毕业出来的护士第一次参加外科手术,负责清点所用的医疗器具和材料。

主刀的是一位很有名的医生,手术将结束时,医生说:“嗯,让我们把切口缝合起来吧。

”这个护士立刻表示反对:“医生,我们刚才用了十二个棉球,而现在才取出十一个,我们得找出剩下的一个。

”医生说:“不,我已经把棉球都取出来了,现在我们要做的是缝合切口。

”但这位新护士仍然表示反对,最后,医生微笑着把脚提起,让护士看地上的第十二个棉球,他说:“你是个好护士。

”如果你确定自己没错,就要坚持。

青年与老人有个风华正茂的青年,时常轻视饱经风霜的老人。

一天,这青年和他的父亲同游公园,青年顺手摘下一朵鲜花,说道:“爸爸,我们青年人就像这朵鲜花一样,洋溢着生命的活力。

你们老年人,怎么能和青年人相比呢?”父亲听罢,在经过小卖部的时候,顺便买了一包核桃,取出一颗,托在掌心里,说:“孩子,你比喻得不错,如果你是鲜花,我就是这干皱的果实,不过,事实告诉人们:鲜花,喜欢让生命显露在炫目的花瓣上;而果实,却爱把生命凝结在深藏的种子里!”年轻人仍不服气:“要是没有鲜花,哪儿来的果实呢?”这父亲哈哈大笑:“是啊,所有的果实,都曾经是鲜花,然而,却不是所有的鲜花都能够成为果实!”门的悬念学校大厅的门被踢破了。

可怜的门,自打安上那天起,几乎就没有一天不挨踢。

十五六岁的少年,正是撒欢儿、尥蹶子的年龄,用脚开门,用脚关门,早成了不足为奇的大众行为。

学校教导员为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,什么“足下留情”、“我是门、我也怕痛”,诸如此类,可是,不顶用。

大厅门破的那一天,教导员找到校长;干脆,换成大铁门——他们脚上不是长着牙吗?那就让他们去“啃”那铁家伙吧!校长笑了,说,放心吧,我已经订做了最坚固的门。

很快,旧门补拆下来,新门被装上去。

新装的大门似乎挺有“人缘”,装上以后居然没有挨过一次踢。

孩子走到门口,总是不由自主地放慢脚步。

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第十二块纱布
第十二块纱布
一场艰难的手术马上就要结束,在外科医师即将缝合患者的刀口时,年轻的责任护士突然严肃地盯着主刀医师,说:“您还有一块纱布没有取出来。


“我已经都取出来的,”医师断言道,“立即缝合刀口……”
“不,不行!”女护士坚决反对,“我记得很清楚,一共用了12块纱布,现在总共才取出来11块。


医师不理睬她,命令道:“听我的,准备——缝合。


女护士毫不示弱,他几乎叫了起来:“您是医生,您不能这样!”
这个时候,医师冷漠的脸上才露出欣慰的笑容,他举起手中握的第十二块纱布,对在场的人宣布:“她是我最合格的助手!”
【大道理】:
发现客观事实与权威理论相左,就应该大声地提出质疑,而不是迫于
权威,随声附和。

相信自己,才能让别人相信你。

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