数学建模经历心得体会

建模心得体会

2010年的暑假建模培训和比赛已经结束了，我已经参加了两次数学建模竞赛，相比上一次，这次我有了更多的收获。在经过了紧张的培训、模拟竞赛后，开始时的近一百人只剩下了三分之一，这需要毅力和能力。并且在老师的严格要求下，我们的个人能力都有所提升。与上次培训不同的是，这次培训在暑假结束后增加了每天的晚上自习，而且这个举措有明显的效果，这次竞赛获奖总数超过了2009年竞赛。

因为参加过两次数学建模竞赛，所以我对两次的竞赛比较有所感触。上次竞赛时我刚上完大一，基础有所不足，在参加培训的跟不上脚步，只能记下笔记，因为少了理解的过程，应用这部分知识时不是很熟练。这次比赛时因为已经修习了部分科目，所以运用起来比上次比赛熟练了很多。

培训耗时一个月，每天上课九个小时，这首先需要的是毅力。有些同学因为某些事情离开了，而更多离开的同学是因为坚持不下去了。九个小时的课程占据了一天大部分的时间，这确实很枯燥，不过这也是一个学习的好机会，在这一个月的培训后，我们的思维得到了扩充，数学修养得到了加强，这能够使我们受益良久。

在随后的模拟竞赛中，则需要态度和能力。如果自己不把竞赛当回事，自然也不会坚持到最后。当然能力也很重要，数学建模竞赛着重的是同学们的创新应用思维，数学素质和写作能力。在竞赛中要运用已学的知识去解决新类型的问题，这就要有一定的创新应用思维。同时，如果没有相应的数学素质，则会使论文低一个档次，就像是没有骨架的野兽站不起来一样。写作能力在竞赛中也很重要，一篇没人能看懂的论文，即使思想再创新，过程再严谨，也不会被人发现其中的精彩。

竞赛的三天是最累的三天，每天都要六点起床，十一点睡觉，在最后一天则要通宵写论文。这三天是精神紧张的三天，在选题之后几乎每组都会有换题的冲动，因为题目中有太多的困难，不过，同学们都坚持了下来。竞赛时每组都会发生激烈的争论，这也使无数思想的火花碰撞出来，而凝结成一篇论文。这次我们组的选题是关于评价的，方法可谓乏善可陈，这也就是解决时最主要的困难。不过最后我们克服了各种像这样的困难，顺利完成了论文初稿。在论文初稿后，又经过了我们的数次改动，成功的上交了论文。

我校在每年的数学建模竞赛中组织的都很好，每次都能获得不错的成绩。每年都会有一些改动，使竞赛组织的更加成熟。培训时应该着重讲解一下论文的写作方式和手法，使同学们写的论文更加正规。在培训时也应介绍一些比较实用的方法。同时这次自费组获得了很不错的成绩，自费组是今年首次采取的方法，我觉得这个应该保留，并把自费组提到与公费组一样的关注程度。

这就是我关于这次数学建模的一些心得体会，同时感谢老师在平时培训时的帮助与支持。