学生在家学习生活情况调查表
家庭情况调查表
兰州大学学生及家庭状况检查表学院：专业：□本科□研究生学生姓名性别出生年代民族基本身份证号政治相貌户口种类□城镇□乡村状况毕业高中高三班主任姓名：手机：家庭所在地详尽地点：邮编：家庭电话：职务/ 职称能否享受城镇 /姓名与自己关系出生年代工作（学习）单位受教育程度年收入（元）健康状况乡村医疗保险家庭主要成员基本状况家庭种类□孤儿□准孤儿□单亲□残疾□烈士儿女/优抚家庭□低保户□建档立卡贫穷户□其余家庭人口共人，家庭收入主要根源，当年各样收入总计元，欠债状况（注明原由和金额）□家庭收入；□非家庭成员资助；□非助学贷款类借钱；□助学贷款；学费根源元 /月□其余家庭供给的生活费能否有土地被牲畜种类种类数目能否有家庭□否□是能否为拆迁户□否□是面积亩有偿征用及数目种类数目退耕还林经济□自建楼房；□自建平房；□商品房；□经济合用房；□福利房；状况住宅种类住宅面积：平方米□借住亲戚朋友房子；□租房；□其余有关信息家中能否拥有大型农业机械/□否□是（种类：价值：万）；交通工具家庭所在地能否贫穷县：□否□是（□国家级）（如家庭遭受地震、洪涝灾祸、突发重病等，写明家庭突发的状况及损失）近 2 年家中遭受的突发事故家庭困难主要原由其余能否已申请国家助学贷款□是□否能否愿意参加勤工助学□是□否自己承诺以上所填内容真切无误，并予以认同，如不真切，自己愿意肩负相应结果。
学生自己署名：学生家长或监护人署名：年月日乡（镇）、街道以上状况能否真实□ 是□ 否该生能否属于低保家庭□ 是□ 否民政部门建议经办人署名：联系电话：（盖印）年月日填表说明：1.出生年代填写形式“ 2017.9 ”；2.政治相貌填写内容：“民众、团员、党员” ；3.毕业高中填写形式“××中学” ；4.家庭所在地的填写要详细到门牌号；5.工作（学习）单位：①有详细工作单位的填写详细单位（公司）；②在家务农的填写为“在××省××县××镇（乡）××村务农”；③出门务工的填写形式为“在××省××市××县××镇（乡）务工” ；④有②③两种情况的，填写从事时间较长的为准；⑤做小买卖或个体户的填写形式为“在××省××县××镇（乡）做小买卖/ 个体经营”；6.职务 / 职称：在政府、学校等有职务 / 职称的照实填写；其余的如务工、务农、做小买卖和个体户等不用填；7.受教育程度：“小学以下；小学；初中；高中（中专）；大专；本科及以上” ；8.年收入经过咨询父亲母亲估量；9.健康状况是关于家庭成员生病状况的填写：一是重要疾病；二是慢性病；三能否残疾（以残疾证为准）；重要疾病：（1）恶性肿瘤；（ 2）急性心肌堵塞；（3）脑中风后遗症；（4）重要器官移植术或造血干细胞移植术；（5）冠状动脉搭桥术（或称冠状动脉旁路移植术）；（6）终末期肾病（或称慢性肾功能衰竭尿毒症期）；（7）多个肢体缺失；（8）急性或亚急性重症肝炎；（9）良性脑肿瘤；（ 10）慢性肝功能衰竭失代偿期；（11）脑炎后遗症或脑膜炎后遗症；（12）深度昏倒；（13）双耳失聪；（14）双目失明；（15）瘫痪；（16）心脏瓣膜手术；（17）严重阿尔茨海默病；（18）严重脑损害；（19）严重帕金森病；（20）严重Ⅲ度烧伤；（21）严重原发性肺动脉高压；（22）严重运动神经元病；（ 23）语言能力丧失；（24）重型重生阻碍性贫血；（25）主动脉手术；（26）多发性硬化症；（27）经输血致使的人类免疫缺点病毒感染；（28）植物人；（29）系统性红斑狼疮；（30）胰岛素依靠型糖尿病（Ｉ型糖尿病）；（31）原发性心肌病；（32）重症肌无力；（33）急性坏死性胰腺炎；（34）坏死性筋膜炎；（35）终末期肺病；（36）严重类风湿性关节炎。
新初三学生暑假生活调查报告
新初三学生暑假生活调查报告新初二学生暑假生活调查结果调查报告新思维初三学生暑假生活调查报告对于新初三同学来说，这个假期无比重要，它关系着明年中考的成与败，而中考就可能左右个人的生。
所以做大多数同学在这个暑假都做了切实可行的计划，未来年的中考做铺垫。
男同学在这里有的同学选取了报辅导班，也有的同学选择自己在家复习或几个同学在起复习。
到底是怎样学习才能更有效率的学习呢？我在这里给所有人比较下。
报复习辅导班是对于那些基础备课较弱或自制力不强的同学来说是个的学习的地方，因为应当学习班要定期到辅导班学习，并且可以像在学校样成功进行学习，比在家有拘束力，对于控制能力来讲不强的同学来说，确实是个可以沉下心学习的地方。
但报辅导班也有缺点，比如：如果辅导班离家太远，很多路上的时间也就浪费了，倒不如在家学习，还有，辅导班不如在家学习自由言论，时间过长可能会对学习产生厌烦。
自己在家复习呢，对于那些自制力较弱，学习能力强的同学是个的选择，因为家里的环境安静，自由，可以轻松的开展学习，各种书籍资料也比较方便寻找，且随时随地可以学，不用把过多的时间浪费在并不需要其他地方。
但是，在家学习对于那些自制力不稍差差，学习能力差的同学来说，在家学习就是出外个错误的选择，如果家长不在家监督，自己相当有可能放纵自己，自欺欺人，把有大的时光浪费掉，如果遇到难题，也无从解决。
数个八个人起复习也是个很的选择，几个人在起，可以互相帮助，取长补短。
遇到难题可以起解决，也可以互相监督。
但如果几个人凑在起只是打打闹闹，那么反而点用处无，倒不如自己复习。
所以说，各不相同的复习方式要因人而异，要看自己的自制能力与学习能力的强弱。
那么到底同学们都选择了怎样的方式呢?下面我来向大家汇报下所。
比较多的人选择最合适了报辅导班复习，大概能占有到全班的2分之左右，当然有的青年报的是复习班，有的人报的是预习班，这要看自己的知识掌握情况了，如果前面初初二学得，那么可以报预习班，提前预习初三的内容，这样初三学起来就容易多了，初三课程讲的没多久，不预习，跟不上。
家委会调查问卷
家委会调查问卷尊敬的家长，您好！《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提到：学生教育是家长应尽的责任，是融学校、家庭、社会三位一体的教育，缺一不可。
因此，只有家校紧密配合，形成合力，才能更好地促进学生全面健康发展。
为全面了解学生的家庭教育状况，我校特制定此调查表，请您认真填写。
感谢您的协助！1.您抽空在家陪孩子一起学习吗？( )A 经常 B偶尔 C没有2您是否检查孩子的家庭作业情况？ ( )A 每天检查 B偶尔检查 C没有3当您发现自己孩子出现错误时您的做法是？( )A 耐心教育 B打骂 C放任不管4当孩子考出好成绩时，您表扬他吗？( )A 每次都会 B有时会C没有5您是否经常教育孩子要遵纪守法、尊敬师长？( ）A 经常 B很少 C没有6您是否经常教育孩子要注意安全？（）A 经常 B很少 C没有7您家中课外读物的数量是？（）A 没有B1---7本 C8—12本8您会定期主动和老师进行沟通以了解学生的在校情况吗？（）A 经常 B偶尔 C从不9除了关注孩子的学习，您平时会经常带孩子外出旅游、参观（名胜古迹、博物馆、科技馆等）以开拓孩子的视野吗？( )A 经常 B偶尔 C从不10孩子每天的睡眠时间大概是（）A 少于8小时B 8--10小时C10小时以上11学校的家长会，您会亲自参加吗？（）A 每次都是亲自参加B 偶尔C从不12学校成立家长委员会，您愿意成为学校家长委员会的一员吗？（）A 非常想B 不想C没有时间参加，但会全力支持工作13您愿意加入学校的家长志愿者活动吗？（）A 非常想B 不想C没有时间参加，但会全力支持工作14你觉得班级家委会多久组织一次活动合适？（）A、每学期二、三次B、每学期一次C、没有必要组织活动D、看时间和情况E、每月一次15您希望家委会组织哪些方面的活动？（可多选）（）A开展家长之间关于教育心得的交流会。
B组织各项亲子活动。
C组织开展提高孩子生活技能、培养独立能力、开拓视野的活动。
一年级家庭情况调查表模板
一年级家庭情况调查表模板年级班家庭情况调查班主任：电话：（在你认为符合的答案下打√）您的孩子的名字是：身份证号：2.现家庭居住地（具体到门牌号）：户口所在地（户口本首页上，户主的地址）：3，孩子父亲姓名：电话：身份证号：母亲姓名：电话：身份证号：4，家中负责孩子的学习生活的是谁？(可多选)父亲母亲祖父/外祖父祖母/外祖母其他主要监护人电话1：电话2：5，孩子上学谁负责接送？父亲母亲祖父/外祖父祖母/外祖母其他6，上下学交通工具是什么？走路摩托车公交车汽车火三轮其他7，学生离校距离：1.5公里以内2.5-5公里5公里以上8，就餐统计：在家吃饭在外面餐馆吃饭其他9.您是孩子的：父亲母亲祖父/外祖父祖母/外祖母其他10.您的文化程度是：初中及以下高中及中专职校大专本科硕士及以上11.你工作的城市和你的职业：12，孩子来学校途中是否经过河流、铁路、荷塘沟渠等危险地：是（）否（）13，家庭周围是否有荷塘沟渠等危险地：是（）否（）14，您孩子属于：留守儿童（父母都不在家，一般要2个月以上不回家）（）单亲家庭（）、完整家庭（）（父亲或母亲有一方留在家中照顾孩子）其他（）15，您孩子是否有特殊体质不能参加体育活动或有其他需要注意的事项：是，（具体说明：）否15.您会愿意为孩子购买课外书籍吗？会（）不会()16.您最关心孩子的：(多选)学习成绩身心健康品德习惯兴趣爱好其他17，你家主要是哪些人参与管理孩子的学习生活：（多选）全部父母父母无参与18、您对“家长参与教育”的理解是：家长在家管教孩子家长与学校的联系与合作既包括家长在家管教孩子，又包括家长与学校的联系合作不清楚19.您对老师做出的决策，如安排座位的态度是：*支持有建议（具体阐述）：20，您认为家庭作业，家长先检查签字这种做法合理吗？合理()不合理()21.您认为家长和教师在孩子成长中应担负什么职责？*家长担负主要职责，教师次之教师担负主要职责，家长次之学习上教师担负主要职责，其他方面家长担负主要职责22.你认为是否有必要成立家长委员会？（家委会是沟通家长和老师之间的桥梁，需要配合老师联系家长，询问意见）是()否()23.你愿意成为家长委员会中的家长代表吗？*是()否()24，当孩子犯错，如打人等，您喜欢老师用什么方式和你沟通孩子情况？微信()打电话()到学校面对面交流()其他：()25，您的孩子犯错，您能接受老师怎样的惩罚方式？打手()罚抄写()罚站()不能惩罚()其他：()26.您想与老师进行交流的主要内容是：（可多选）学习()品德习惯()身心健康()性格()兴趣()其他()27，您支持您的孩子参加课后延时服务吗？支持()不支持()其他：()。
关于农村学生的家庭情况和学习情况调查表
关于农村学生的家庭情况和学习情况调查表1.请问你家有（）口人2.在校就读的学生有（）人，大学生（）人，中小学生（）人。
3．父母亲的职业是？（如果是工人在B选项后注明是什么工人）A.农民 B干部或工人 C个体工商户D其它4.家长的文化程度是？A.小学及小学以下B.初中C.中专D大专及大专以上5.家庭经济收入情况？A.特别困难B困难C收入较低D.收入较好6.你的家庭构成情况是？A.原婚B再婚.C.重组家庭D.单亲家庭7.你的父亲或母亲在家里会打你吗？A.不会B.会8.你在家有自己的卧室吗？A有B没有9你在家里有自己的书桌和书架吗？A.有B.没有10.你有的时候会对父亲母亲怨恨吗？A.经常B.偶尔C.不会11.你最喜欢的学科是？A. 数学B.英语C.语文D.其它（）12.你在平时的学习生活中会觉着学习吃力吗？A.经常B.偶尔C不会13.你平时的学习成绩？A.很差B.中等C.良好D.优秀14.你觉着家庭作业量是A.太大B.适中C.较小15你最喜欢完成哪门学科的作业？（其它可多填）A数学B语文C英语D其它（）16.你觉着作业量的大小与学习成绩有关系吗？A.有B.没有17.你觉着老师应该给你们多布置作业吗？A.不应该B.应该18.你对老师多布置作业的态度是？A.反对B. 理解C支持19.你是怎样完成作业的？A.自己独立完成B.在父母指导下完成C.与同学讨论完成20.平时父母会指导你完成作业或知道学习？A.经常B.偶尔C.几乎不21．你长大以后想要做什么？（）22.你觉着学校应该开展兴趣教育吗？Ａ．应该Ｂ．不应该。
学生家庭经济情况入户调查表范文
学生家庭经济情况入户调查表范文一、调查基本信息。
学生姓名：[学生姓名]家庭住址：[详细住址]调查日期：[具体日期]调查员：[调查员姓名]二、家庭人口与关系结构。
1. 家庭成员情况。
一进[学生姓名]的家门，就看到他那精神矍铄的爷爷正坐在门口晒太阳呢。
爷爷今年已经78岁啦，身子骨还算硬朗，就是有点耳背。
爷爷以前是村里的老木匠，不过现在年纪大了，只能在家享享清福咯。
奶奶呢，75岁，忙里忙外的，在院子里喂着几只老母鸡。
奶奶特别和蔼，拉着我的手就开始念叨，说这些鸡下的蛋都是给孙子补身体的。
[学生姓名]的爸爸，一个朴实憨厚的中年男人，今年42岁。
他在镇上的一个小工厂里打工，每天早出晚归的，工作特别辛苦。
爸爸没什么文化，只能靠卖力气挣钱，但是他对家庭特别负责，一心想让孩子能好好读书，将来有出息。
妈妈也很不容易，40岁了，在附近的一家超市当收银员。
工资不高，每个月就那么点钱，但她还是会精打细算，把家里打理得井井有条。
2. 家庭关系氛围。
这个家庭虽然经济上不宽裕，但是家庭关系那是相当和睦。
一家人围坐在一起吃饭的时候，有说有笑的，相互关心照顾。
爷爷和奶奶会给孩子们讲过去的故事，爸爸妈妈则会关心孩子的学习和生活。
看得出来，他们是那种虽然穷，但是充满爱的家庭。
三、家庭经济收入情况。
1. 主要收入来源。
爸爸在工厂打工，每个月的工资大概是3500元左右。
这可是家里的主要经济支柱啊，但是工厂的工作不稳定，有时候订单少了，加班就少，工资也就跟着少了。
妈妈在超市当收银员，每个月工资2000元出头。
这点钱除了补贴家用，还得存一部分给孩子交学费。
家里的几亩地，种了些粮食和蔬菜。
粮食卖不了多少钱，主要是自己吃，蔬菜有时候会拿到集市上去卖，一年下来大概能有个1000 2000元的收入。
这就像是家里的一个小副业，能有点额外的收入补贴家用。
2. 收入稳定性。
总的来说，这个家庭的收入不太稳定。
爸爸的工作受工厂订单影响，妈妈的工资也不高且基本没有什么增长空间。
双减政策下学生家庭作业完成情况分析问卷
双减政策下学生家庭作业完成情况分析问卷为了更好地了解双减政策对学生家庭作业完成情况的影响，我们特制定此问卷，以便收集家长和学生的意见和建议。
请您根据自己的实际情况，如实填写。
我们承诺，您的个人信息和回答内容仅用于本次研究，并将严格保密。
感谢您的参与！基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 6-10岁- 11-15岁- 16-20岁3. 所在学校：4. 所在年级：5. 家庭住址：家庭作业情况6. 您家孩子每天的家庭作业量大约是多少？- 1小时以内- 1-2小时- 2-3小时- 3小时以上7. 双减政策实施后，您认为孩子的家庭作业负担是否有减轻？- 明显减轻- 略有减轻- 没有变化- 略有增加- 明显增加8. 双减政策实施后，您认为孩子的睡眠时间是否有保障？- 更有保障- 略有保障- 没有变化- 略有影响- 影响较大9. 双减政策实施后，您家孩子参加课外辅导的情况如何？- 明显减少- 略有减少- 没有变化- 略有增加- 明显增加10. 您认为双减政策对学生研究成绩的影响是什么？- 提高- 略有提高- 没有变化- 略有下降- 下降较多家长态度与建议11. 您对双减政策的总体评价是什么？- 非常支持- 支持- 一般- 不支持- 非常不支持12. 您认为双减政策在实施过程中存在哪些问题？- 请您列举具体问题13. 您对双减政策的改进有何建议？- 请您提出具体建议14. 请您就双减政策下的学生家庭作业完成情况，给出您的总体评价。
- 非常好- 较好- 一般- 较差- 非常差感谢您花时间填写此问卷！您的意见对我们非常重要，我们将综合分析数据，为政策改进提供参考。
祝您生活愉快！。
家庭情况调查表范文(热门3篇)
家庭情况调查表范文1早餐情况调查表作文调查人：xxx被调查人：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx依蔚、xxx、万汶灵调查时间：2011。
5。
17目前，有许多小学生不爱吃早餐，可是早餐是人们精力一天的支撑，也只有把早餐吃好，精力才会充沛，有的同学不吃早餐，上课时没有精神听讲，成绩也随之而下落。
所对身体造成的伤害，也是数不胜数数的。
为此，我们小组对9位同学进行了调查，并制作了两份问卷，其问卷如下：一、吃早餐经常性调查1、吃早餐的频度是多少呢？A、经常吃B、偶尔吃C不吃2、你通常在哪里吃早餐呢？A、在家吃B、在外吃3、如果你不吃早餐，原因是什么？A、没时间吃B、不想吃C、家长不愿意做D、其他调查结果与分析（一）：第一个问题在你吃早餐的次数中，全部同学都选的经常吃，是100%，由此看出，同学们的早餐习惯都非常好，只有吃好早餐，做其他事情才会有力气。
第二个是问题关于早餐地点的调查，有87。
5%的同学选择在家吃，12。
5%的同学选择在外吃，我建议早餐最好还是在家吃，因为外面的饭店并不干净，为了我们的健康和安全，最好还只要在家吃。
在第三个问题不吃早饭的原因则是花样百出——其中家长不愿意做的为0，由此看来，同学们的家长都是很负责任的，有的同学则是起的太晚不想吃了，还有同学因为上课紧张，也没有时间吃了，也有75的同学选择其它，理由更是不同。
二、早餐吃什么1、是否和牛奶或者是豆制品？A、经常喝B不常喝2、是否喝面汤类？A、经常喝B不常喝3是否喝其它类？A、经常喝B不常喝4、否吃面食？A、经常吃B常吃5、否吃肉、蛋类？A、经常吃B、不常吃6、是否吃菜、水果类？A、经常吃B、不常吃调查结果与分析（二）：第一个问题的`答案，同学们大多数选的是喝，占87。
5%，这一点值得表扬。
第二题，有两位同学选择不喝，我认为这样是不好的，因为早上喝面汤不仅可以暖胃还可以美容。
五谷杂粮皆吃的那75%的同学，我相信他们的身体一定很好。
第三题不喝它类的同学占25%，其他类喝不喝都可以，制造营养均衡就行。
学生家庭情况调查表
学生家庭情况调查表学生家庭情况调查表号数：学生：年级：尊敬的家长：您好！家庭教育是孩子成长中极为重要的一个因素，在这里我们以问卷的形式向您了解孩子在家的一些情况，以便于更好地开展学校工作，促进孩子健康快乐地成长。
填写本份问卷需花费你一些时间，希望能得到您理解与支持。
谢谢！1、家庭生活结构：（）①孩子和父母一起②孩子和父亲一起生活③孩子和母亲一起生活④孩子和爷爷奶奶（外公外婆）一起生活⑤孩子和其他亲戚一起⑥孩子寄养、托管2、孩子的事主要由谁管：（）①母亲②父亲③父母一起④爷爷奶奶（外公外婆）⑤工作忙无暇顾及孩子，委托他人3、你们是怎样开展家庭教育交流的？（）①互相谅解亲近和睦平等交流②没有时间进行家庭教育交流③没有很好进行家庭教育交流④关系紧张常为小事发生争吵⑤父母各管的，各自对孩子进行教育4、孩子有自己的房间吗？会自己整理房间吗？（）①有自己的房间，会自己整理②有自己的房间，但自己不整理③没有自己的房间，会整理自己的床铺④没有自己的房间，也不会整理5、在你们的家庭里，是否有专用的可以提供孩子写字用的书桌？（）①有专门用的书桌②就在家庭饭桌上③没有固定的书桌④随便在什么地方6、孩子每天完成作业的时间大体需要（）①15-30分钟②30-60分钟③60-90分钟④90-120分钟120分钟以上7、孩子完成作业后，你们是否检查或签名？（）①没检查②没检查，有签名③有检查，没签名④有检查，有签名⑤没必要检查或签名8、在你们的家庭里有多少本课外儿童读物？（）①没有一本②5本以下③5-10本④10-20本⑤20-50本⑥50以上9、在你们的家庭里订阅了几份报纸或者杂志？（可以一起计算）（）①一份也没有②2份以下③2—3份④3份以上10、每天课外阅读的时间（）①15-30分钟②30-60分钟③60-90分钟④90-120分钟⑤120分钟以上11、每天孩子自由支配的时间（）①没有②15-30分钟③30-60分钟④60-120分钟⑤120分钟以上12、孩子课外喜欢做什么？（可以多选）（）①看电视②玩玩具③读书④参加体育活动⑤打游戏⑥下棋⑦唱歌或听音乐⑧练书法、画画、⑨上网聊天⑩跳舞、弹琴等13、孩子参加的课外培训班（可以多选）（）①打球②写作③跳舞、唱歌④弹琴（吹笛子、拉二胡等）⑤演讲⑥下棋⑦奥数⑧书法、画画⑨学英语⑩游泳14、孩子一周参加几次课外兴趣班或补习？（）①无②1-2次③3次④4次⑤5次⑥6次或6次以上。
学生家庭情况及在家学习情况调查表
学生对老师的建议
无
学生成长环境情况
学生从出生就与父母及爷爷奶奶生活在XXXX，小学在XXX实验小学就读，上学期间未有特殊情况，正常六年小学毕业后升初中。成长过程中一直由父母教育，爷爷奶奶从旁辅助。
着眼学生发展的措施
小学时上过学科类网课，因作用不大，初中以后停止。平时有每周游泳训练。其他无。
家长对老师和学校的
建议
1.疫情期间因大部分父母不在家，建议老师一些打印任务提前一天发布。
学生家庭情况及在家学习情况调查表
学生
姓名
XXX
家长
姓名
父
XXX
家长职业
父
职员
母
XXX
母
职员
学生家庭情况
与父母一起住XXXX，父母都是公司职员。
学生在家学习生活
情况
疫情期间由于父母要上班，学生住爷爷奶奶家，生活起居及三餐都由奶奶照顾。平时上课由奶奶监督，但由于奶奶还需要做饭等家务，不能完全监督到位。学生自己能主动完成每日作业。父母晚上下班后会去奶奶家检查并上传当日作业。
农村小学生课余生活的调查
小学生课余生活的调查报告丰富多彩的课余活动作为课堂的补充和延伸，不仅能够开拓学生的视野，而且能够培养学生的观察、分析、动手能力。
课余生活应该适合小学生的特点，倡导在玩中学，学中玩，使学生从玩中学到知识，从实践中得到巩固，从而全面提高学生的素质能力。
目前教学改革的形势，《新课程标准》，社会所倡导的“减负”运动，都给我们提出了明确的要求。
课余生活应尽量做到丰富多彩、多种多样，让学生有自己的选择，有自己的想法，有自己的见解。
素质教育在农村实施的怎样？学生的课余生活又怎样？为了进一步了解我校学生课余生活的真实情况，近期我组织六年级学生通过发放问卷，实际走访等形式，对本校学生进行了一次为期两周的调查。
调查的对象是在校三至六年级学生，调查人数50人，调查结果：小学生普遍反映课余时间无有效的规划和指导，根本谈不上有什么健康有益的课余生活。
这次调查我是从课余生活，课余价值观，课余时间利用率，针对学校、家庭、社会对小学生课余生活的态度三个进行调查的。
一、调查结果和分析表1、小学生课余生活类型调查表表2、小学生课余生活时间分布调查表（以5小时为标准）表3、小学生对课余生活的看法过以上调查可以发现，农村小学生课余生活内容单调，课余活动内容单一，它与现代的素质教育和《新课程标准》是不相符的，也不能促进小学生的全面发展，是严重违背现代教育规律。
我在问卷调查时发现，有70%的学生一到休息时间就被繁重的家庭作业忙得不可开交，只有25%的成绩比较好的学生，他们做作业的速度要快一些，做完作业后有少许时间看一会动画片，除此之外就不知道干什么了。
二、农村小学生课余生活范围比较小，内容比较单一通过调查发现，有60%的学生认为他们只有两种可能：要么在家认认真真地完成教师布置的许多繁琐的作业，要么在家完成父母给自己买的各种辅导资料，只有在作业做完后才能看一会儿电视，那时间已不多了。
而中等偏下的学生只能一直做教师布置的作业，直到做完才能休息，这时他们己无时间看自己喜欢的动画片了。
小学学生家庭生活及学习情况调查表
.实用文档.
二〔3〕班学生在家情况调查表
尊敬的家长同志：
您好！孩子健康成长的前提是了解孩子，进而家校互动、因材施教。
为共同培养好您的孩子，请您反应以下内容：
1、孩子在家主要由谁照顾：
2、孩子洗漱穿衣吃饭等根本生活能力情况：
3、一般起床时间：
4、一般睡觉时间：
5、有无不良生活习惯：
6、孩子功课在家由谁辅导：
7、孩子作业在家由谁检查：
8、孩子作业能否独立完成：
9、孩子在家朗读背诵是否按要求完成：
10、孩子是否养成放学回家就写作业的习惯：
11、孩子写作业是否拖拉、抵触、马虎等：
12、家长布置额外的家庭作业吗：
13、孩子的文学类、学习类书籍及报刊杂志约有多少：
14、孩子在家每天阅读书籍有多长时间：
15、孩子在家是否经常与家长交流谈心：
16、孩子是否向您主动讲叙学校学习情况：
17、孩子的兴趣：
18、孩子的优点：
19、孩子的特长与才艺：
20、孩子参加过那些培训班：
21、孩子有那些需要改良和提高的地方：
22、您是否有在家对孩子不好说或是说了不听的话，希望由教师来说：
.。
学生家庭情况调查评议表怎么填写(优秀模板7篇)
学生家庭情况调查评议表怎么填写（优秀模板7篇）学生家庭情况调查评议表怎么填写第1篇家访是教师走进学生家庭，对学生进行的一种访问，也是对教育教学工作的重要补充。
一次家访就是一次让孩子进步的机会，会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。
所以家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。
我愿虚心请教，倾心奉献，把课外访万家工作推向一个新阶段。
我们学校虽然在中心城区，但生源比较复杂。
有许多孩子是外来务工子女，其中还有部分留守儿童，外加家长学历水平整体不高，从而削弱了家庭教育的力量。
还有些孩子因为父母繁忙，由爷爷奶奶管教，他们却更加宠爱，使得学生的心理放纵，让学校教育工作难上加难。
正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切，对子女有求必应，以至于溺爱和放纵，养成了许多不好的生活习惯，从而影响到孩子在学校的学习习惯。
这给学校教育带来诸多的难处。
家长望子成龙，只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育，有些家长对素质教育不理解、不支持，甚至对素质教育提出质疑，与其背道而驰，这使得学校教育工作开展很不顺利。
家访让我感受颇深：第一，全面的家访，深入到每一个家庭细致了解，与家长学生面对面的交流，加强了社会，家庭，学生的联系，了解了家长的期望与要求。
了解了学生的个性与想法，加强了师生感情，家访对以后的工作将起到积极的作用。
第二，全面的家访，了解了家长对子女的关切与期望，也了解了一些学生家庭的困境，增强了我们的责任感，也让我们更加热爱学生，热爱工作。
第三，交换访谈方式，为家访工作增加新的内涵。
随着社会的发展，家访的方式也随着改变。
由于人们的职业特点、个人阅历、经济状况、文化素质、思想修养、性格脾气各不相同，学生家长可分为好多不同的类型。
作为班主任应该具体问题具体分析，“到什么山唱什么歌”。
第四，家访也给教师本人上了一课。
因为一个学生在班上不过是六十一分之一，很不起眼;而在家里，却是家长的百分之百，寄托了厚厚的期望。
小学生家庭作业家长问卷调查表
小学生家庭作业家长问卷调查表seek； pursue； go/search/hanker after； crave； court； woo； go/run after小学生家庭作业家长问卷调查表年级班尊敬的家长同志：您好,我想了解我班学生做家庭作业的具体情况,希望您如实填写下面的表.谢谢您的参与1.您的文化程度：小学初中高中或中专大学研究生2.您的家庭结构：三代同堂核心家庭父母与子女其他类型3.您家里谁负责照顾孩子：父母母亲父亲祖父母4.您最关心孩子学习的哪一方面：学习成绩作业习惯5.您家里有多少书：5 0本以上30本左右10本左右没有6.您家里一直订阅有关文学类、学习类的报刊杂志吗订了没有以前有过7.你孩子有放学到家就写作业的习惯吗有没有偶尔有8. 您子女每天做作业所花时间：30分钟内 1小时内 1小时以上9.10.您知道除书面作业外还有其他的固定家庭作业吗知道不知道11.当得知孩子忘了写作业时,您的态度是：训斥打骂无所谓主动联系老师,积极处理12.您怎样对待孩子的家庭作业督促孩子做,自己不检查让其自己做,然后检查不过问13.孩子在家里做作业时,您一般都在做什么陪着,不干扰在旁边看电视做自己的事一般不在家14.发现孩子不写作业后,您的做法是：帮助分析原因,制定措施训斥一顿督促补上,然后就不问了不闻不问15.您在系统学习教育孩子的有关知识吗正在学习没有地方学习没有时间学习不知道怎么学习不想学习17. 18.您检查孩子作业情况吗经常有空就检查没时间检查19.您知道孩子每天的读书时间除作业以外是多少 30分钟以内 30－60分钟 60分钟以上这份调查表共发下去56份,回收53份,分析情况如下：1、学生家长的文化程度比较高,大学以上学历43人占76%,帮助学生在家辅导提供了有利条件.2、学生家庭以核心家庭父母与子女为主.主要是母亲照顾孩子.3、有38%的家长最关心孩子的成绩,而不是学生的作业习惯,这一点不容乐观.4、75%的家庭一直给学生订阅有关文学类、学习类的报刊杂志.5、68%的学生到家就写作业,但是有21%的学生偶尔有到家就写作业的习惯,说明还有不少学生没有养成好的作业习惯.6、家长对学生的在校表现基本了解,有27%的家长得知孩子忘写作业时的态度是训斥、打骂,这也是值得关注的事情.7、孩子每天的读书时间较少,能每天读一个小时以上的只有8人占14%.家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________ 选择题：1、义务教育法规定,年满几周岁的儿童应该接受义务教育A、5周岁B、六周岁C、7虚岁D、7周岁 2、符合义务教育法定年龄的儿童无故不入学,其父母或监护人 A、有责任B、无责任 C、也可以说有也可以说无 3、儿童因病可暂缓入学,暂缓入学的申请手续由 A、学校办理 B、家长办理C、家长或监护人办理D、镇政府办理 4、义务教育年龄范围内的儿童无故不如学,政府或司法部门对父母或监护人 A、可以进行处罚 B、无权进行处罚 5、家长对子女的日记 A、不可以看 B、可以看 C经子女本人同意后方可看 6、十六周岁一下的儿童触犯刑律 A、不可判刑事罪 B、可以判刑事罪 C、只能进劳教所教育 7、交通法规规定岁以下的儿童不准骑自行车 A、十周岁 B、十一周岁 C、十二周岁D、十四周岁 8、交通法规规定岁以下儿童上街必须由成人陪伴 A、八周岁 B、七周岁 C、六周岁 D、5周岁 9、学校附近的歌舞厅,电子游戏室 A、能开办 B、不能开办C、已经开办的能开,新增的不能开.家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________简答 1、怎样纠正孩子做作业潦草的缺点2、家长对子女爱而不溺应该做到哪几点家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________填空： 1、父母应怎样引导孩子学习2、家长如何培养孩子的独立性简答：家长在家庭教育中的作用是什么只要求答出要点即可家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________判断：1、家长在家庭教育中的作用是家长的榜样作用.2、在家里,不管对错,家长说了算.3、家长培养孩子的独立性要做到遇到困难就要放弃.4、家长要鼓励孩子做力所能及的事.5、家长爱孩子要适时、适量.6、要和孩子保持距离,不要接近他.7、孩子遇到困难试着让孩子独立解决,家长不要包办.论述作为父母,应该怎样培养孩子的独立性联系自己的生活和学习实际谈一谈家长学校作业学生姓名家长姓名 _____________填空 1、教育孩子的最佳方法是_________________.2、_________是青少年接受教育最早、时间最长的场所.3、南京一位普通的工厂技术员____________将全聋的女儿周婷婷培养成材,给我们的启示是：赏识你的孩子.4、教小孩要从小教起,_______________是家长要做的第一件事情.5、我校决定每个星期_______为家长开放日,每学期以班为单位召开_______家长座谈会.6、家长要少用__________的语气、_________的态度、__________的心态对待孩子.调查题在你的做法或想法后面画“√” 1、你每周陪孩子学习的时间大约是 1一小时左右 2一小时以上 3根本没时间陪2、你和家人是否每天给孩子零花钱 1给孩子零花钱 2偶尔给孩子零花钱 3根本不给孩子零花钱3、你和家人指导孩子阅读课外书籍吗 1每天都进行 2偶尔辅导 3从来不辅导4、遇到困难,你的孩子有自信心吗 1有,而且很强 2有时有,有时没有 3很脆弱,没自信心5、你的孩子每年春节可以收到的“压岁钱”有多少1500元以内 2500—3000元 33000元以上6、你愿意老师通知来学校吗 1很愿意 2比较愿意 3不愿意（1）父母不该说的话有哪些（2）关键1：不行、不可以关键2：等一下关键3：你看你,你再看看人家关键4：你一定要,你必须 2家长“惯坏”孩子的六大原因是什么（3）原因1：孩子应该放到首位幸福指向：让孩子学会关爱他人原因2：现在的孩子都很幸福幸福指向：让孩子学会体验快乐原因3：吃饭穿衣长大了自然会幸福指向：让孩子学会生活自理原因4：尽量满足孩子的愿望幸福指向：让孩子学会克制要求原因5：家务活父母干就行了幸福指向：让孩子学会承担劳动的义务原因6：板凳把你绊倒我打它幸福指向：让孩子学会承担责任（4）。
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学生在家学习生活情况调查问卷
孩子姓名：班级：家长姓名：
您孩子在家生活情况说明：＜单选＞
1、孩子经常与谁生活在一起（）
A、父母
B、爷爷奶奶、姥姥姥爷
C、其他亲人
2.您的孩子是否每天按时回家（）
A 每天都按时
B 偶尔不按时
C 经常不按时回家
3、平时帮助父母长辈做家务，（）
A、主动
B、父母长辈要求做，愿意做
C、不愿意做
4回家后的第一件事做什么（）
A、吃东西 B 、看电视 C一边做作业
5、能与父母进行沟通、交流，谈话时注意认真倾听（）
A、经常
B、有时
C、偶尔
D、从不
6 是否经常检查孩子作业（）
A 经常
B 偶尔
C 不检查
7 您是否认真检查孩子作业（）
A 认真
B 随便看看
C 只是问一问
8、尊敬父母，听从父母长辈的话，不跟家长翻脸、顶嘴，（）
A、完全能做到
B、基本能做到
C、不听话，经常翻脸、顶嘴
9、平时帮助父母长辈做家务，（）
A、主动
B、父母长辈要求做，愿意做
C、不愿意做
10、在家看电视情况，（）
A、晚上经常看故事片
B 、经常一边看电视，一边做作业
11、早上能不睡懒觉，独立穿衣，不磨蹭，速度快。
（）
A、完全能做到
B、基本能做到
C、需要父母帮助或多次催促。
12、吃饭不拖拉，有时间观念（）
A、完全能做到
B、基本能做到
C、需要父母多次催促。
13、每天上学和放学，能主动和长辈打招呼。
（）
A、完全能做到
B、基本能做到
C、难得或从不
14、能与父母进行沟通、交流，谈话时注意认真倾听（）
A、经常
B、有时
C、偶尔
D、从不
15、做家庭作业自觉情况:（）
Ａ、自觉，回家后首先做作业，做完作业再玩。
Ｂ、需要家长提醒甚至监督才做作业。
Ｃ、先玩，到了星期天要到校时，才匆忙赶做作业。
Ｄ、做家庭作业时边玩边做作业或边看电视边做作业。
Ｅ、其他:＿＿＿＿＿＿＿＿
16、是怎样完成家庭作业的:（）
Ａ、做家庭作业中碰到困难就不能完成。
Ｂ、完成家庭作业有困难，需要翻书。
Ｃ、做语文作业，常在书上找答案完成；做数学作业，碰到困难时，常用看例题、套公式的方法完成。
Ｄ、在理解知识的基础上完成作业，作业中遇到困难，通过看教科书，或请父母讲解，弄懂道理后再完成。
E、其他:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
17、关于看电视、上网时间，您的孩子是怎样安排时间的:（）Ａ、看电视、上网时间很多，连吃饭时都要看，晚上也要看到很晚。
Ｂ、能合理安排时间，作息有规律。
Ｃ、看电视上网时间较少。
Ｄ、几乎不看电视，不上网
18、每天完成作业后能独立收拾东西,整理书包.( )
A、完全能做到
B、基本能做到
C、一切都是父母包办
19、孩子在看书写作业的时候，通常是这样表现的（）
A、姿势端正，专心致志，没有外物干扰，写完就检查并有朗读课文
的习惯。
B、一边看电视一边做作业，或是一边听音乐。
C、飞快地做完作业，从不检查，从不背诵朗读。
20、发现孩子的成绩下降后，您的做法是：（）
A、帮助分析原因，制定措施
B、训斥一顿
C、打骂一次
D、不闻不问
21、您认为那科作业偏多（），哪科作业偏少（）
22、在教育孩子在，您还有什么好的建议，请您告诉我们：。