五年级学生学习情况问卷调查表

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学情分析调查问卷题目模板

一、基本信息1. 您的性别是？A. 男B. 女2. 您所在的年级是？A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级G. 七年级H. 八年级I. 九年级J. 高一K. 高二L. 高三3. 您所在的学科是？A. 语文B. 数学C. 英语D. 物理E. 化学F. 生物G. 历史H. 地理I. 政治J. 体育K. 美术L. 音乐M. 信息技术二、学习态度与习惯4. 您是否喜欢您的学科？A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不太喜欢E. 非常不喜欢5. 您是否经常预习和复习？A. 经常B. 偶尔C. 很少D. 从不6. 您是否喜欢主动请教老师和同学？A. 非常喜欢B. 比较喜欢C. 一般D. 不太喜欢E. 非常不喜欢7. 您是否善于总结归纳？A. 非常善于B. 比较善于C. 一般D. 不太善于E. 非常不善于三、学习效果与困难8. 您认为自己在学科学习中的成绩如何？A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 不太好E. 非常不好9. 您在学习过程中遇到过哪些困难？A. 理解知识有困难B. 记忆力不好C. 应用知识有困难D. 作业完成有困难E. 其他（请说明）10. 您认为影响您学习效果的主要因素有哪些？A. 课程设置不合理B. 教学方法不合适C. 自身学习方法不当D. 家庭环境影响E. 其他（请说明）四、教学建议与期望11. 您对教师的教学方法有何建议？A. 教学内容更加贴近实际B. 教学节奏更加合理C. 增加课堂互动D. 提供更多实践机会E. 其他（请说明）12. 您对学校的教学资源有何建议？A. 增加图书馆藏书B. 提供更多线上学习资源C. 增加实验室设施D. 提供更多学术讲座E. 其他（请说明）13. 您对未来的学习有何期望？A. 提高学习成绩B. 培养自主学习能力C. 增强团队协作能力D. 培养创新精神E. 其他（请说明）请您认真阅读以上题目，并根据您的实际情况进行选择或填写。

五年级小学生作业情况问卷调查表

五年级小学生作业情况问卷调查表为了更清楚地了解我班英语家庭作业的具体情况，协助学生养成良好的作业习惯，我选择了以下问题实行摸底、调查，希望每个同学能够如实填写。

1、你喜欢做英语作业吗？（）A.喜欢B.不喜欢C.无所谓2、你感觉老师布置的英语作业多吗? （）A.很多B.适量C.很少3、每天完成英语作业，你大约需要花多少时间？（）4、你每天能按时上交作业吗？（）A.能B.基本能C.经常不交5、你不能按时上交的原因是：（）A.太多了,没有时间做B.不会做C.不想做D.动作慢,留意力不集中F做完忘记带了。

6、你完成作业的态度是：（）A. 非常认真B.比较认真C. 不认真7、在碰到较难的作业时，你会选择（）A.一个人解决B 请教家长或老师C 放弃.8、老师所留作业的内容主要是（）A.重复性的抄写作业B.具有开放性、趣味性C.介于A.B之间D.很随意,没什么目的性9、你对现有作业布置方式的评价是：（）A. 很满足B. 过得去C.不满足10、你喜欢的作业布置方式是：（）A.老师统一布置B.老师按学生成绩布置C.自己找作业做D.无所谓11、你最希望的作业形式是：（）A.书面B.口头C.其他＿＿＿＿＿12、你平时的作业类型是（可多选）（）A.抄写B.背诵C.写话D.阅读E 复习F预习G.其他13、你最喜欢的作业类型是（可多选）（）A 抄写B 背诵C 写话D 阅读E 复习F预习G 其他14、假如老师没留作业,你会主动给自己找作业吗?做些什么作业?16、.你认为是什么原因造成你经常或有时作业完不成？（作业能按时完成的同学可不答）。

五年级科学教育学习状况调查

五年级科学教育学习状况调查
为了更好地了解五年级学生在科学教育领域的研究状况，我们特制定本调查问卷。

我们诚挚地邀请您参与此次调查，以便我们收集到宝贵的一手资料，从而针对性地改进我们的教学方法和策略。

请您耐心阅读每一题，并选择最符合您实际情况的选项。

感谢您的支持与配合！
一、基本信息
1. 性别：
- 男
- 女
2. 年龄：
- 10岁
- 11岁
- 12岁
3. 班级：
- 一班
- 二班
- 三班
- 四班
- 五班
4. 学校名称：
5. 联系方式（电话/邮箱）：
二、研究状况
6. 您对科学课的兴趣程度是？
- 非常感兴趣
- 比较感兴趣
- 一般
- 不太感兴趣
- 完全不感兴趣
7. 在科学课研究中，您觉得最有挑战性的部分是？
- 理论知识
- 实践操作
- 小组讨论
- 课堂互动
- 课后作业
8. 您在研究科学知识时，遇到过哪些困难？
- 概念理解
- 实验操作
- 课程内容繁杂
- 研究资源不足
- 其他（请说明）：
9. 您认为现有的科学教育体系在培养您的创新精神和实践能力方面有哪些优点和不足？
10. 您希望学校在科学教育方面进行哪些改进？
三、建议和意见
11. 请就如何提高科学教育质量提出您的建议和意见。

12. 您对科学教育的未来发展有何期待？
感谢您花时间完成这份调查问卷！您的反馈对我们改进教学工作具有重要意义。

我们将综合分析问卷结果，努力为您提供更优质的教育资源和服务。

祝您学业进步，全面发展！。

学情调查问卷问题模板

一、基本信息1. 您的姓名：（请填写您的真实姓名）2. 您的性别：（单选题）①男②女3. 您的年级：（单选题）①一年级②二年级③三年级④四年级⑤五年级⑥六年级4. 您所在的班级：（请填写您的班级）5. 您所在学校：（请填写您的学校名称）二、学习习惯与态度6. 您每天学习的时间大约是多少？（单选题）①1小时以内②1-2小时③2-3小时④3小时以上7. 您是否喜欢主动预习和复习？（单选题）①非常喜欢②比较喜欢③一般④不太喜欢⑤不喜欢8. 您在学习过程中遇到困难时，通常采取什么方式解决？（多选题）①请教老师②请教同学③查阅资料④独立思考⑤放弃9. 您认为自己在学习上最大的优势是什么？（请简要描述）10. 您认为自己在学习上最大的不足是什么？（请简要描述）三、学习方法与技巧11. 您认为以下哪些学习方法对您帮助最大？（多选题）①制定学习计划②合理安排时间③积极参与课堂讨论④主动请教他人⑤总结归纳12. 您在学习中遇到难题时，通常会采取哪些策略？（多选题）①分步解决②先易后难③寻找类似问题④请教他人⑤放弃13. 您认为以下哪些学习技巧对您提高学习效率有帮助？（多选题）①做笔记②总结归纳③思维导图④练习题⑤模拟测试14. 您在学习中是否善于总结和反思？（单选题）①非常善于②比较善于③一般④不太善于⑤不善于四、课堂表现与互动15. 您在课堂上是否积极发言？（单选题）①非常积极②比较积极③一般④不太积极⑤不积极16. 您是否喜欢与同学进行合作学习？（单选题）①非常喜欢②比较喜欢③一般④不太喜欢⑤不喜欢17. 您认为以下哪些因素会影响课堂学习效果？（多选题）①教师讲解②同学互动③课堂氛围④学习内容⑤个人状态18. 您认为以下哪些因素有助于提高课堂学习效果？（多选题）①教师引导②同学互助③课堂纪律④学习方法⑤个人努力五、家庭教育与支持19. 您的家庭是否重视您的学习？（单选题）①非常重视②比较重视③一般④不太重视⑤不重视20. 您的父母是否经常与您交流学习问题？（单选题）①经常交流②偶尔交流③很少交流④从不交流21. 您认为家庭环境对您的学习有哪些影响？（请简要描述）22. 您认为学校和家庭在您的学习过程中应该承担哪些责任？（请简要描述）六、综合评价23. 您对自己目前的学习状态满意吗？（单选题）①非常满意②比较满意③一般④不太满意⑤不满意24. 您认为自己在哪些方面还有待提高？（请简要描述）25. 您对未来学习有何期望？（请简要描述）感谢您参与本次学情调查问卷，您的宝贵意见将有助于我们更好地了解学生的学习情况，为提高教学质量提供参考。

小学五年级学习情况分析

小学五年级学习情况分析引言本文旨在对小学五年级学生的研究情况进行分析。

通过对学生的研究成绩、研究动力、研究方法等方面的研究，可以了解他们的研究现状，找出问题所在，并提出相应的建议。

研究成绩分析1.学科成绩根据对小学五年级学生的学科成绩进行统计和分析，发现以下情况：- 数学成绩相对较好，大部分学生能够掌握基本的运算和解题方法。

- 语文成绩参差不齐，部分学生阅读理解和作文能力较弱。

- 英语成绩整体较弱，需要加强听说读写能力。

- 其他学科（如科学、社会等）成绩波动较大，部分学生对该类学科的兴趣缺乏。

2.研究态度研究态度对学生的研究成绩有着重要影响。

通过调查问卷和观察，发现以下情况：- 大部分学生对研究持有积极态度，努力完成作业和课堂任务。

- 个别学生在研究上缺乏主动性和积极性，需要引导和激励。

研究问题及建议1. 研究动力不足- 鼓励学生树立明确的研究目标，对自己有要求。

- 提供激励机制，如奖励制度，以提高学生的研究积极性。

- 培养学生的兴趣，激发他们对研究的热情。

2. 研究方法不当- 引导学生掌握适合自己的研究方法，提高研究效率。

- 鼓励学生思考和质疑，培养批判性思维能力。

- 提供研究资源和辅导，让学生能够得到更好的指导和支持。

3. 科学、社会等学科兴趣不高- 增加相关学科的趣味性和互动性，激发学生的兴趣。

- 制定一定的研究计划，让学生了解学科的重要性和应用领域。

- 加强与实际生活和社会联系的研究内容，提高研究的实用性。

总结通过对小学五年级学生的研究情况进行分析，我们可以得出以下结论：- 学科成绩方面，数学较好，语文和英语需要加强。

- 研究态度方面，大部分学生持积极态度，但部分学生缺乏主动性。

- 研究问题方面，需要关注研究动力和研究方法，同时加强对科学、社会等学科的兴趣培养。

为了提高学生的研究成绩和研究动力，我们建议采取相应措施，如激励学生、引导学生合理运用研究方法，并提升学科兴趣。

通过这些举措，希望能够促进小学五年级学生的全面发展和研究进步。

建宁小学五年级导学案使用情况调查问卷

建宁小学五年级导学案使用情况调查问卷日期＿＿年＿＿月＿＿日亲爱的同学：你好;感谢你能在百忙之中抽空为我们填写问卷，此问卷的目的在于了解教师使用学案进行教学的现状，调查结果仅供改进学校教学工作使用。

调查不涉及个人隐私，填写时请不要有顾虑。

请根据自己所在学校的实际教学情况，真实地在下列各题中选择一个与你平时学习最符合的选项，直接填写在“（）”内。

1、你现在所在的年级是2、你所在学校的位置（） A、城市 B、郊区3、你的成绩如何（） A、相对较好 B、一般 C、不理想4、你在日常学习中有没有预习的习惯（） A、总是 B、偶尔 C、没有5、你是否对导学案的使用有属于自己的方法（） A、有 B、没有 C、没有固定方法6、你是否能按照老师的要求及时完成导学案（） A、能 B、不能 C、一般7、你完成一份导学案大约需要多长时间（）A、30分钟以下B、30到50分钟C、50分钟以上D、不确定8、你的导学案是如何完成的（）A、大部分自己写的B、大部分抄书C、大部分抄同学D、大部分不写9、实施“学案导学”，你认为你的上课效率是否有所提高（）A、有很大提高B、有一定提高C、提高不明显10、你是否重视导学案的使用（） A、是 B、否 C、一般11、你是否在使用导学案后记笔记（） A、是 B、不记 C、偶尔12、你写完之后如何利用（） A、经常复习 B、偶尔复习 C、从不看 D、扔掉13、导学案在哪些些时候对你的帮助最大（） A、课前预习 B、课后复习 C、应对考试14、使用导学案能否帮助你提高自己的自主学习能力？A、很有帮助B、有帮助C、不明显D、不知道15、导学案的使用是否会把你的思维束缚在导学案仅有的几个问题上（）A、会B、不会C、不明显D、不知道16、你是否了解素质教育的内容及意义（） A、了解 B、不了解 C、模糊17、你认为使用导学案是否符合素质教育的模式（） A、符合 B、较符合 C、无关 D、不知道18、你现在所使用的导学案是否针对素质教育进行相应的改变（） A、有 B、没有 C、不知道19、在素质教育的背景下你觉得是否应对导学案予以重视（）A、是B、不是C、一般D、不知道20、素质教育的背景下对你个人而言你更重视课本还是导学案（） A、课本 B、导学案 C、两者21、素质教育要求教师不能过多的占用学生自主学习的时间，你认为使用导学案是否违背此原则（）A、是B、否C、不知道22你认为使用导学案是否有利于素质教育的进行（） A、很有帮助 B、有帮助 C、没帮助23、你是否建议取消导学案（） A、同意 B、不同意 C、中立再次感谢你的支持连云港市新浦区建宁小学。

五年级调查问卷的模板

尊敬的五年级同学：您好！为了更好地了解同学们的学习、生活情况，以及学校教育工作的开展，我们特设计了这份调查问卷。

您的宝贵意见将对我们改进工作、提升教学质量具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（3）11岁（4）12岁（5）13岁3. 年级：（6）五年级二、学习情况1. 您每天的学习时间大约是多少？（7）2小时以内（8）2-3小时（9）3-4小时（10）4小时以上2. 您认为自己的学习成绩如何？（11）优秀（12）良好（13）一般（14）较差3. 您在学习过程中遇到的最大困难是什么？（15）基础知识掌握不牢固（16）学习方法不当（17）学习压力过大（18）其他（请注明：________）4. 您认为学校的教学质量如何？（19）很好（20）较好（21）一般（22）较差5. 您认为教师的教学方式对您的学习有帮助吗？（23）有很大帮助（24）有一定帮助（25）没有帮助（26）其他（请注明：________）三、生活情况1. 您每天做作业的时间大约是多少？（27）1小时以内（28）1-2小时（29）2-3小时（30）3小时以上2. 您认为自己的生活习惯如何？（31）良好（32）一般（33）较差3. 您每天参加体育锻炼的时间大约是多少？（34）1小时以内（35）1-2小时（36）2-3小时（37）3小时以上4. 您认为学校的生活设施如何？（38）很好（39）较好（40）一般（41）较差5. 您认为学校的生活环境如何？（42）很好（43）较好（44）一般（45）较差四、心理状况1. 您认为自己的心理素质如何？（46）很好（47）较好（48）一般（49）较差2. 您是否经常感到焦虑、紧张？（50）是（51）否3. 您认为学校心理咨询工作的开展情况如何？（52）很好（53）较好（54）一般（55）较差五、其他建议请您对学校的教育教学工作提出宝贵意见或建议：（56）________再次感谢您参与本次调查问卷！祝您学习进步，生活愉快！[调查问卷结束]。

五年级小学生语文家庭作业现状调查问卷

五年级小学生语文家庭作业现状调查问卷1、你认为每天晚上的家庭作业适量吗？⑴超量⑵适量⑶不算多⑷比较少2.你认为现在老师布置的作业难度?（1）偏难（2）适宜（3）偏易3、每天完成家庭作业大约需要多长时间？⑴两小时以上⑵一个小时左右⑶半小时⑷20分钟左右4.能否独立完成家庭作业?（1）能（2）和同学讨论完成（3）与家长讨论完成5.对老师不布置的作业是否喜欢?(1)不喜欢(2)喜欢6.作业是否有意思?(1)没意思(2)有意思7.回家后，完成家庭作业是否需要大人催促?(1)需要(2)不需要(3)有时需要8.你经常在什么时候完成作业？(1)回家后马上写(2)睡觉前写(3)早晨上学前写9.是否会把布置的作业记录在回家作业本上或家庭作业计划本上?(1)会(2)不会10.当不知道作业该怎么做时?(1)会寻求帮(2)不会寻求帮助11.是否会检查作业本，来确定自己完成了当天所要完成的全部家庭作业?(1)会(2)不会12.你是否能按时完成家庭作业？（1）能（2）偶尔拖欠（3）常常拖欠13.是否有抄过别人的作业？（1）有（2）没有14.每天作业完成情况？（1）能认真完（2）应付了事（3）经常不完成15、你完成家庭作业是为了？⑴巩固当天所学的知识⑵应付教师布置的作业⑶迫不得已⑷其它16.每天作业是否影响学生休息、运动？（1）是（2）否（3）有时（4）经常17、除教师所留作业外，家长布置作业情况？（1）适当地灵活多样地布置一些开放性的作业（2）将老师布置的作业加以检查，帮助学生做好（3）买来许多练习题，做完老师留的作业，还要做家长留的作业（4）家长没时间过问18、你除了教师留的作业外，还怎么做（）（1）有计划地做一些书面练习（2）和同学搞一些调查、实验（3）参加一些有益的户外活动（4）玩或看电视19、结合自己的实际情况，请你谈一下对家庭作业的看法。

关于小学五年级调查报告

一、调查目的本次调查旨在了解小学五年级学生在各方面的情况，以便更好地指导他们的学习和生活。

二、调查方法采用问卷调查的方式，选取了各个班级的五年级同学作为调查对象。

问卷包括了学习情况、兴趣爱好、家庭环境以及问题意见等多个方面的内容。

三、调查结果1.学习情况在学习方面，大部分同学表示自己的学习成绩在班级中处于中上水平。

约80%的同学每天花2-3个小时完成作业，其中有一小部分同学认为作业太多，影响了他们的课外活动时间。

同时，调查结果显示，30%的同学认为自己在数学方面较为困难，需要老师和家长的帮助。

2.兴趣爱好在课余时间，同学们有着丰富的兴趣爱好。

最受欢迎的活动包括读书、运动和绘画。

70%的同学每天都会抽出一定时间读书，他们认为读书能够扩大视野，增长知识。

此外，40%的同学每周会参加一到两次体育活动，他们喜欢运动的快乐和健康的身体。

少数同学则表达了对音乐和舞蹈的热爱，他们希望学校能加大对这些方面的培训。

3.家庭环境家庭环境对孩子的成长有着重要的影响。

在调查中，略超过半数的同学表示父母经常陪同他们学习，并对他们的学校生活进行关心和指导。

据统计，85%的同学每天和家长共进晚餐，并在饭后一起完成作业。

也有一些同学指出父母的期望过高，给他们带来了压力。

除此之外，还有一些同学认为家里有时候过于拥挤，难以集中精力学习。

4.问题意见在问卷的问题意见部分，同学们积极发表了自己的看法和需求。

部分同学提到他们希望学校能增设绘画、音乐、舞蹈等兴趣班，满足他们的个性需求。

还有部分同学对数学课程提出疑问，认为老师的讲解有时候过于复杂，他们需要更多互动和实践的教学方式。

另外，一些同学希望能增加户外活动和实地考察，丰富学习内容。

也有部分同学提到课间休息时间较短，希望能有更多的时间休息和娱乐。

四、调查分析综合以上调查结果，我们可以看出小学五年级的同学们整体上对学习和生活都有着积极的态度。

他们认真对待学习，多数同学的学习成绩较为优秀。

调查问卷模板_小学生

亲爱的同学们：大家好！为了更好地了解同学们的学习和生活情况，学校决定开展一次问卷调查。

您的宝贵意见将帮助我们改进教育教学工作，提高学校的教育质量。

请您根据自己的实际情况认真填写以下问卷，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写真实姓名）2. 您的性别：（）男（）女3. 您所在的年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级4. 您所在的班级：（请填写班级名称）二、学习情况5. 您每天上学的时间是：（）早上7:00前（）早上7:00-7:30 （）早上7:30-8:006. 您每天放学回家的时间是：（）下午4:00前（）下午4:00-4:30 （）下午4:30-5:007. 您每天在家做作业的时间大约是：（）30分钟以内（）30-60分钟（）1小时以上8. 您认为自己的学习成绩如何？（）优秀（）良好（）一般（）较差9. 您认为自己在哪些科目上比较擅长？（请列举）10. 您认为自己在哪些科目上需要提高？（请列举）11. 您是否经常参加课外辅导班？（）是（）否12. 您参加课外辅导班的主要目的是：（）提高学习成绩（）拓展知识面（）培养兴趣爱好三、生活习惯13. 您每天晚上睡觉的时间大约是：（）9:00前（）9:00-9:30 （）9:30-10:0014. 您每天早上起床的时间是：（）6:00前（）6:00-6:30 （）6:30-7:0015. 您每天吃早餐的时间是：（）7:00前（）7:00-7:30 （）7:30-8:0016. 您每天运动的时间大约是：（）30分钟以内（）30-60分钟（）1小时以上17. 您每天阅读的时间大约是：（）30分钟以内（）30-60分钟（）1小时以上18. 您喜欢阅读的书籍类型是：（）童话故事（）科普知识（）历史传记（）其他（请列举）四、兴趣爱好19. 您最喜欢的课外活动是：（）体育运动（）音乐舞蹈（）绘画手工（）阅读写作（）其他（请列举）20. 您参加课外活动的频率是：（）每周一次（）每月一次（）偶尔参加21. 您认为参加课外活动对您的成长有什么帮助？（请简要说明）五、意见和建议22. 您对学校的教学环境满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不满意23. 您对学校的师资力量满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不满意24. 您对学校的课程设置满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不满意25. 您对学校的管理工作满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不满意26. 您对学校有什么意见和建议？（请简要说明）感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的反馈对我们非常重要，我们将认真对待并努力改进。

五年级学生学习情况分析

五年级学生学习情况分析一、学生学习情况分析本人根据学校工作需要，一直担任五年级数学学科的教学，通过近三年来的教学，我认为对学生进行学情分析有一定的必要性，特别是这些孩子进入小学高段以后，对于他们学习数学的品行、兴趣、动机及思维能力等方面的了解甚为重要，同时能更好地让他们自己了解自己，以便能在今后的学习中找到更好的学习方法。

本班共有学生29人，女生占多数，纪律较好。

总体来看大部分学生愿意动脑筋，对数学课都还比较喜欢，学习热情也较高，课堂气氛比较活跃。

也有少部分同学较懒，学习习惯差，如书写不认真，不愿思考问题，粗心大意，特别是动手能力差。

调查中，要求学生以认真的态度，真实地填写问卷，不要写姓名。

以下是本班学生调查问卷情况的分析：1、你对数学课的喜欢程度是：很喜欢（81%）一般（19%））不喜欢（0）；2、你喜欢数学老师在课上安排你们讨论吗？①喜欢（91%）②不喜欢（9%）3、（）老师让你们讨论时，你会：①积极地和小朋友一起讨论（71%）②不管他们讨论，我做我自己的事9%）③和小朋友乘机讨论感兴趣的事，如动画片等（14%）④和不讨论一样6%）4、在生活中随时随地都可以学到数学知识。

①是75% ②不一定25% ③不是0%5、上课时，我能够主动地思考提问、回答问题。

①能够18%②有时能够73% ③很少8%6、上课时，我常常和同学一起合作讨论、解决数学问题。

①是29% ②有时是71% ③很少0%7、对于不懂的问题，我常常通过查资料向老师、同学请教等方法来解决。

①是75% ②有时是21%③很少4%8、我经常阅读一些数学课外书籍。

①是 2 %②有时读69%③很少29%9、对于课堂作业，我是（）①、及时独立完成68%②、看别人作业26%③、等老师的答案6%10、作业中遇到难题时，我会（）①、独立思考0%②、请教别人100%③、抄袭0%④、不做0%11、在数学课堂上你发言的机会多吗？经常19%）从不发言（6%）偶尔（75%）；12、你把解决数学问题当作是：一种乐趣87%）一种任务（10%）一种负担（3%）；13、你觉得什么方式最容易学会知识：听老师讲（92%）分小组自学（0%）老师先讲解再合作讨论（4%）先合作讨论老师再讲解（4%）；14、你喜欢小组合作学习们吗？喜欢（61%）一般（12%）不喜欢（27%）15在上数学课时，你和同学之间会经常讨论遇到的问题吗？经常（56%）偶尔（37%）一般不会（7%）从以上调查的数据中可以看出学生对数学学习的热情比较高，这就需要我在以后的教学中以更加独特新颖的教学方式来把同学们的学习兴趣提高到一个新的层次。

小学语文调查问卷模板

尊敬的家长/教师：您好！为了更好地了解小学生语文学习现状，提高语文教学质量，我们特开展此次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进教学方法和优化教学资源具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 学生姓名：（请填写学生姓名）2. 学生年级：（请选择）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级3. 学生性别：（请选择）A. 男B. 女二、语文学习态度4. 您的孩子对语文学习感兴趣吗？A. 非常感兴趣B. 比较感兴趣C. 一般D. 不太感兴趣E. 完全不感兴趣5. 您的孩子在学习语文时，是否积极主动？A. 非常积极主动B. 比较积极主动C. 一般D. 不太积极主动E. 完全不积极主动三、语文学习习惯6. 您的孩子每天是否有固定的语文学习时间？A. 有B. 没有7. 您的孩子在学习语文时，是否能够专心致志？A. 能够B. 不能8. 您的孩子在学习语文时，是否善于总结和归纳？A. 善于B. 不善于四、语文学习方法9. 您的孩子在学习语文时，更喜欢以下哪种学习方法？A. 阅读法B. 讨论法C. 实践法D. 演示法E. 其他：（请简要说明）10. 您的孩子在学习语文时，是否善于利用课外资源？A. 善于B. 不善于五、语文教学评价11. 您认为目前小学语文教学存在哪些问题？A. 教学内容过于枯燥B. 教学方法单一C. 课堂氛围不活跃D. 评价方式过于单一E. 其他：（请简要说明）12. 您认为哪些教学方法对提高小学生语文素养最有帮助？A. 阅读教学B. 写作教学C. 朗读教学D. 互动教学E. 其他：（请简要说明）六、建议与意见13. 您对提高小学生语文素养有什么建议或意见？（请在此处填写）再次感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！祝您生活愉快！问卷填写说明：1. 请根据实际情况，选择最符合您观点的选项。

2. 如有其他意见和建议，请在此处填写。

小学生调查问卷

小学生调查问卷亲爱的小朋友们：大家好！为了更好地了解你们的学习和生活情况，让学校和老师们能够为大家提供更贴心的帮助和支持，我们特地设计了这份调查问卷。

请大家认真填写，不要担心答错，只要说出自己真实的想法和感受就好啦！一、个人信息1、你的性别是？A 男B 女2、你今年几岁啦？A 6-7 岁B 8-9 岁C 10-11 岁D 12 岁及以上3、你在哪个年级读书？A 一年级B 二年级C 三年级D 四年级E 五年级F 六年级二、学习情况1、你喜欢上学吗？A 非常喜欢B 比较喜欢C 一般D 不太喜欢E 非常不喜欢2、你觉得每天的作业量怎么样？A 很少，很快就能做完B 适中，认真做能完成C 有点多，需要花较长时间D 非常多，经常做不完3、对于老师布置的作业，你通常会：A 主动认真完成B 需要家长督促完成C 能拖就拖，不太愿意做4、你在学习上遇到困难时，会：A 主动请教老师或同学B 自己想办法解决C 等老师讲解D 放弃不管5、你觉得哪个科目最难学？A 语文B 数学C 英语D 其他（请注明）6、你每天花在课外阅读上的时间有多少？A 几乎没有B 30 分钟以内C 30 分钟 1 小时D 1 小时以上7、你参加过课外辅导班吗？A 参加过很多B 参加过一两个C 从来没参加过三、课余生活1、放学后，你通常会做什么？A 做作业B 看电视C 玩游戏D 参加兴趣班E 户外活动F 其他（请注明）2、你有自己的兴趣爱好吗？如果有，是什么？＿___________________________________________________3、周末的时候，你一般会：A 在家休息B 和朋友一起玩C 上兴趣班D 外出游玩E 其他（请注明）4、你每天的睡眠时间大概是多少？A 8 小时以下B 8 9 小时C 9 10 小时D 10 小时以上四、家庭情况1、你的家庭成员有哪些？＿___________________________________________________2、你的爸爸妈妈会经常陪伴你吗？A 经常B 偶尔C 很少D 几乎没有3、爸爸妈妈会辅导你的作业吗？A 经常辅导B 偶尔辅导C 很少辅导D 从不辅导4、家里人会经常鼓励你吗？A 经常B 偶尔C 很少D 几乎没有五、学校环境1、你喜欢你们的学校吗？A 非常喜欢B 比较喜欢C 一般D 不太喜欢E 非常不喜欢2、你觉得学校的设施怎么样？A 很好，很齐全B 还不错，能满足需求C 一般，有些需要改进D 很差，很多东西都没有3、你和同学们相处得怎么样？A 非常好，大家都是好朋友B 比较好，偶尔会有小矛盾C 一般，只是同学关系D 不太好，经常闹别扭E 非常不好，不想和他们在一起4、你喜欢你们的老师吗？A 非常喜欢B 比较喜欢C 一般D 不太喜欢E 非常不喜欢六、其他1、你有什么愿望或者梦想吗？＿___________________________________________________2、对于学校和老师，你有什么想说的话或者建议？＿___________________________________________________非常感谢小朋友们认真填写这份调查问卷，你们的回答对我们非常重要！谢谢大家！。

小学生数学学习情况的调查问卷分析报告

小学生数学学习情况的调查问卷分析报告一、调查目的为了进一步了解学生对学习数学的积极性，在学习数学中持有的态度及采用的方法，通过调查改进教师教学方法，加强师生的配合，从而最终使学生更轻松的学好数学。

二、调查方法问卷调查三、调查过程本次问卷的调查对象是五年级全体学生，分一次发放，抽样39份，有效39份。

四、数据汇总从上述数据可以看出学生喜欢数学课，对老师讲课有兴趣占比例较大，这是较好的一面，同时也反应出了学生学习习惯养成方面还有很大的问题，比如像课前预习的习惯，制定学习计划的习惯只有一小部分学生能够坚持，大部分学生还处于应付时期。

今后我们将对于学生在习惯养成方面多努力。

从上述数据分析可以看出：学生在数学习中缺乏自信心具体表现有：（1）胆怯害羞，沉默孤僻，不愿积极参与讨论、交流。

（2）缺少主见，屈从别人，遇到一点困难寻求帮助。

（3）求知欲不强，，课堂上不积极思考问题。

（4）不愿主动发言，回答问题胆子小，声音小。

（5）做作业速度慢，不敢让老师面批，怕有错题被批评。

（6）不敢接受挑战，有畏难情绪。

（7）见到老师采取回避、退缩的态度。

通过调查发现，学生在学习中还存在一些不良的数学学习习惯表现在以下几方面。

（1）马虎了事。

具体表现为：上课分神，不注意听讲；作业字迹马虎，错误率高；不能认真进行预习、复习等。

（2）依赖懒惰。

具体表现为：作业抄袭；作业依赖同学或父母完成；作业怕做、不做等。

（3）厌烦畏惧。

具体表现为：厌恶上学，逃学；害怕老师；害怕测试等。

五、原因分析从问卷调查结果来看，78%的学生对学习数学并不排斥，并且能充分认识到数学学习的重要性，学习数学的动机也比较理性，能够做到认真学习该门课程，这非常有利于教师开展课堂教学与组织课外活动。

但同时，问卷调查也暴露出一些问题。

在最基本的课前预习，课后复习，制定学习计划方面，学生显得被动，有近2/3的学生没有养成良好的预习、复习，有规律制定自己学习计划的习惯，一句话，他们的学习是被动的，大部分只有在老师的要求下才能完成作业。

学生问题调查问卷模板

一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 年龄：（）12岁以下（）12-14岁（）14-16岁（）16岁以上4. 家庭住址：____________________________二、学习情况5. 你目前的主要学习科目有哪些？（可多选）（）语文（）数学（）英语（）物理（）化学（）生物（）历史（）地理（）政治（）其他（请说明）：____________________________ 6. 你每天用于学习的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上7. 你认为目前的学习负担如何？（）很重（）较重（）适中（）较轻（）很轻8. 你在学习过程中遇到的最大困难是什么？（可多选）（）学习方法不当（）缺乏学习动力（）课程内容难度大（）家庭环境影响（）其他（请说明）：____________________________ 9. 你是否参加过课外辅导班？（）是（）否10. 你认为课外辅导班对你的学习有帮助吗？（）有很大帮助（）有一定帮助（）没有帮助（）不清楚三、生活情况11. 你每天用于休息的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上12. 你每周参加课外活动的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-2小时（）2-3小时（）3小时以上13. 你认为目前的生活状态如何？（）很满意（）较满意（）一般（）不太满意（）很不满意14. 你在日常生活中遇到的最大困扰是什么？（可多选）（）学习压力（）家庭关系（）人际关系（）经济问题（）其他（请说明）：____________________________ 15. 你认为学校在解决学生生活困扰方面做得如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差四、心理健康16. 你是否有过心理压力？（）是（）否17. 你在遇到心理压力时，通常采取什么方式应对？（可多选）（）与朋友、家人倾诉（）自己调节（）寻求老师、心理咨询师的帮助（）其他（请说明）：____________________________ 18. 你认为学校在关注学生心理健康方面做得如何？（）很好（）较好（）一般（）较差（）很差五、意见和建议19. 你对学校的教学设施有何建议？____________________________20. 你对学校的师资力量有何建议？____________________________21. 你对学校的校园环境有何建议？____________________________22. 你对学校的课外活动有何建议？____________________________23. 你对学校的管理制度有何建议？____________________________24. 你对学校的教育理念有何建议？____________________________感谢您参与本次问卷调查，您的宝贵意见将对学校的发展起到积极的推动作用。

小学学习调查问卷

小学学习调查问卷本问卷旨在了解小学生研究情况以及家庭对研究的支持情况，帮助我们更好地提供适合小学生的研究环境和资源。

请您耐心回答以下问题，我们将保证您的个人信息的保密。

谢谢！基本信息1. 学生姓名：2. 年级：3. 家长姓名：研究时间与惯4. 请问您的孩子每天花在研究上的时间是多少？- 少于1小时- 1-2小时- 2-3小时- 3小时以上5. 在家里，您孩子一般在什么时间进行研究？（可多选）- 早晨- 下午- 晚上6. 您孩子有在课外参加额外的研究班吗？如果有，请列举：7. 您孩子是否遵循一个固定的研究计划？- 是- 否8. 您孩子在研究时是否需要家长的帮助？- 是- 否研究环境9. 在家里，您孩子的研究环境是否良好？- 是- 否10. 在家里，您是否为孩子准备了专门的研究区域？- 是- 否11. 您是否定期检查孩子的研究进度和作业完成情况？- 是- 否12. 在家里，是否存在其他会干扰孩子研究的因素？- 是- 否家庭支持与参与13. 您是否鼓励孩子参加学校或社区的研究活动？- 是- 否14. 在孩子的研究方面，您是否给予了足够的支持和激励？- 是- 否15. 您是否定期与孩子的老师进行沟通，了解孩子在学校的研究情况？- 是- 否16. 您是否鼓励孩子和同学一起研究？- 是- 否17. 您是否参与了孩子的研究过程，比如陪伴他们完成作业或者复？- 是- 否学校教育18. 您对孩子的学校教育满意度如何？- 很满意- 满意- 一般- 不满意19. 您对学校的研究资源和教育设施是否满意？- 很满意- 满意- 一般- 不满意其他意见和建议20. 您对学校或家庭对孩子研究的支持有什么其他的建议或意见？谢谢您的配合与参与！。

小学生道德与法治学习情况调查问卷

小学生道德与法治学习情况调查问卷
调查目的
本问卷旨在了解小学生在道德与法治研究方面的情况，以及他们对此的理解和态度。

调查结果将为改善小学生的道德与法治教育提供参考。

调查内容
1. 性别：男 / 女
2. 年级：一年级 / 二年级 / 三年级 / 四年级 / 五年级 / 六年级
3. 你认为什么是道德？
4. 你认为什么是法治？
5. 在学校，你是否有过关于道德与法治方面的课程？
- 是
- 否
6. 如果有，你觉得这些课程对你的道德与法治意识的培养有帮助吗？
- 非常有帮助
- 有帮助
- 不确定
- 没有帮助
- 毫无帮助
7. 你认为小学生应该研究哪些道德和法治方面的知识？
8. 你通常从哪些渠道获取道德和法治方面的知识？
- 学校课程
- 家庭教育
- 社会活动
- 个人阅读
- 其他，请说明：
9. 你觉得如何提高小学生的道德与法治研究效果？
结束语
非常感谢您抽出时间参与本次调查。

您的回答将对我们了解小学生的道德与法治学习情况和需求非常有帮助。

如有其他想要表达的观点，请在下方备注栏填写。

谢谢！。

五年级校园调查问卷模板

亲爱的五年级同学们：大家好！为了更好地了解我们校园的学习环境、生活设施以及同学们的意见和建议，学校决定开展一次校园调查。

希望通过这次调查，我们能共同营造一个更加和谐、舒适的学习生活环境。

以下是本次调查问卷的内容，请您认真填写。

一、基本信息1. 性别：（1）男（2）女2. 年龄：（3）11岁（4）12岁（5）13岁3. 班级：（6）XX班二、学习环境4. 您认为教室的采光情况如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差5. 您对教室的通风情况满意吗？（1）非常满意（2）满意（4）不满意（5）非常不满意6. 您认为教室的桌椅是否舒适？（1）非常舒适（2）舒适（3）一般（4）不舒适（5）非常不舒适7. 您对教室的墙壁装饰满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意三、生活设施8. 您对学校的食堂伙食满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意9. 您认为学校的食堂卫生情况如何？（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差10. 您对学校的宿舍条件满意吗？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意11. 您认为宿舍的通风和采光情况如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差四、校园文化12. 您认为学校组织的各类活动丰富吗？（1）非常丰富（2）丰富（3）一般（4）不丰富（5）非常不丰富13. 您对学校的社团活动感兴趣吗？（1）非常感兴趣（2）感兴趣（3）一般（4）不感兴趣（5）非常不感兴趣14. 您认为学校举办的运动会等大型活动组织得如何？（1）非常好（2）较好（3）一般（4）较差（5）非常差五、意见和建议15. 您对学校的学习环境有什么建议？（请在此处填写）16. 您对学校的生活设施有什么建议？（请在此处填写）17. 您对学校的校园文化有什么建议？（请在此处填写）18. 您对学校还有什么其他意见和建议？（请在此处填写）感谢您的参与！您的宝贵意见将对学校的发展起到积极的推动作用。