六年级校本教材—播音与主持

校本课程教材

著名主持人鞠萍（上）

著名主持人金龟子（右下）

著名主持人董浩（右上）

著名主持人红果果（左下）

学校校本课程开发领导小组：

组长：

副组长：

成员：

前言

中国人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白；有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或在受到委屈时不敢争辩，只能忍受；有的孩子平时活跃，但讲话时往往言不由衷，不会表达；有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向；有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言

时表情木讷，没有感情色彩；重点小学、中学、大学入学面试及将来的

就业面试时怯场，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢？

事实证明，从小学习少儿主持表演，能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持

表演是终生受益，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺

少的重要部分。

本教材以故事大王、诗歌朗诵、少儿演讲、少儿播音、小主持人等形式，重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。

目录

第一单元让我们讲标准的普通话--------------1

第一节声母的发音与分类--------------------2

第二节科学发声------------------------------6

第二单元诗歌朗诵--------------------------------9

第三单元寓言故事-------------------------------12

第四单元散文朗读------------------------------16

第五单元快板表演------------------------------20

第六单元相声表演------------------------------24

第七单元表演训练------------------------------28

第八单元绕口令---------------------------------32

第九单元主题演讲------------------------------35

第十单元礼仪常识------------------------------38

第一节仪态礼仪------------------------------39

第二节语言礼---------------------------------42

第十一单元节目主持训练------------------43

第一单元

让我们说标准的普通话

语言——

是人类敞开心扉的交流形式，

是人类搭架心灵桥梁的快捷方式，

是人类情感交集的抒发模式，

是人类释放悲喜的表达公式。

第一节声母发音练习

第一课时

一、双唇音 b p m

这三个声母有一个共同点，都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇，所以叫双唇音。步兵（b —b —）壁报（b —b —）北边（b —b —）

背包（b —b —）奔波（b —b —）冰雹（b —b —）

P 与发b 大体相同，只是双唇打开时，冲出一般较强的气流。例如：

乒乓（p —p —）拼盘（p —p —）偏旁（p —p —）

琵琶（p —p —）批判（p —p —）排炮（p —p —）

m 双唇紧闭，软腭下垂，气流由鼻腔流出，声带颤动。例如：

买卖（m —m —）埋没（m —m —）门面（m —m —）明媚（m —m —）

二、绕口令练习。

绕口令的最大特点是“拗口”。它是学习语言艺术的必修课。可以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配合的技巧,被形象地称为“口腔体操”。练习绕口令最好从儿童时期开始,尤其是方言地区。

扁bi ǎｎ担d àn 与y ǔ板b ǎｎ凳

d èng 扁bi ǎｎ担d àn 长ch áng ，板b ǎｎ凳d èng 宽ku āｎ，板b ǎｎ凳d èng 没m éi 有y ǒｕ扁bi ǎｎ担d àn 长ch áng ，

扁bi ǎｎ担d àn 没m éi 有y ǒｕ板b ǎｎ凳d èng 宽ku āｎ。扁bi ǎｎ担d àn 要y ào 绑b ǎng 在z ài 板b ǎｎ凳d èng 上sh àng ,

板b ǎｎ凳d èng 偏pi āｎ不b ú让r àng 扁bi ǎｎ担d àn 绑b ǎng 在zai 板b ǎｎ凳d èng 上sh àng 。

炮p ào 兵b īng 和h é步b ù兵

b īng 炮p ào 兵b īng 攻g ōng 打d ǎ八b ā面mi àn 坡p ō，炮p ào 兵b īng 排p ái 排p ái 炮p ào 弹d àn 发f ā射sh è。

步b ù兵b īng 逼b ī近j ìn 八b ā面mi àn 坡p ō，歼ji āｎ敌d í八b ā千qi āｎ八b ā百b ǎｉ八b ā十sh í多du ō。

爸b à爸ba 抱b ào 宝b ǎｏ宝

bao 爸b à爸ba 抱b ào 宝b ǎｏ宝bao ，跑p ǎｏ到d ào 布b ù铺p ù买m ǎｉ布b ù做zu ò长ch áng 袍p áo 。

宝b ǎｏ宝bao 穿chu āｎ了l e 长ch áng 袍p áo 不b ú会hu ì跑p ǎｏ，

布b ù长ch áng 袍p áo 破p ò了l e 还h ái 要y ào 用y òng 布b ù补b ǔ，

再z ài 跑p ǎｏ到d ào 布b ù铺p ù买m ǎｉ布b ù补b ǔ长ch áng 袍p áo 。

白b ái 庙mi ào 和h é白b ái 猫

m āｏ白b ái 庙mi ào 外w ài 蹲d ūｎ一y ì只zh ī白b ái 猫m āｏ，白b ái 庙mi ào 里l ǐ有y ǒｕ一y ì顶d ǐng 白b ái 帽m ào 。

白b ái 庙mi ào 外w ài 的de 白b ái 猫m āｏ看k àn 见ji àn 了l e 白b á帽m ào ，

叼di āｏ着zhe 白b ái 庙mi ào 里l ǐ的de 白b ái 帽m ào 跑p ǎｏ出chu 了l e 白b ái 庙mi ào 。

三、主持词练习。

蝴蝶

亲爱的小朋友们，大家好！我的名字叫蝴蝶。我的翅膀五彩缤纷，非常漂亮，人们都说我们像美丽的仙女。我和伙伴们喜欢在晴朗的天空下，在花丛中跳舞、歌唱。我的眼睛像细小的黑珍珠，如果你不注意是看不见的。我的嘴巴有一根长长的“吸管”，这是用来吮吸花蜜的。我的触角可厉害了，它会辨别方向。噢，你们看见我的六根细细的小脚吗？我能轻盈地落到花朵上，就是靠它们撑着。瞧，我多有本领啊！

第二课时

一、声母发音练习。

（二）唇齿音 f f 的发音部位是上齿和下唇，所以叫唇齿音。《汉语拼音方案L 》中的∨也是唇齿音，它与f 不同，是浊音。

f 上齿挨着下唇内缘，气流从窄缝里磨擦而出，声带不颤动。例如：

丰富（f —f —）发奋（f —f —）方法（f —f —）肺腑（f —f —）仿佛（f —f —）非凡（f —f —）纷飞（f —f —）防范（f —f —）

二、绕口令练习。

红

h óng 凤f èng 凰hu áng 粉f ěｎ凤f èng 凰hu áng 红

h óng 凤f èng 凰hu áng 粉f ěｎ凤f èng 凰hu áng ，红

h óng 粉f ěｎ凤f èng 凰hu áng 粉f ěｎ红h óng 凤f èng 凰hu áng 。红

h óng 凤f èng 凰hu áng 粉f ěｎ凤f èng 凰hu áng ，红h óng 粉f ěｎ凤f èng 凰hu áng 粉f ěｎ红h óng 凤f èng 凰hu áng ！

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