浙江工业大学机械工程及自动化专业本科毕业设计
机械本科毕业设计
机械本科毕业设计我的机械本科毕业设计题目是“某机械装置的设计与应用”。
该装置的主要功能是将废旧塑料瓶进行粉碎、清洗和干燥,然后再将其进行熔融、挤出成型,最终得到可再生利用的塑料颗粒。
在设计中,首先我对废旧塑料瓶的特性进行了深入的研究,包括其材料、机械性能等。
然后,我根据需要设计了一个专门的瓶子进料系统,通过传送带将废旧塑料瓶送入机械装置。
接下来,我设计了一个破碎系统,它可以将废旧塑料瓶进行粉碎,以便于下一步的处理。
而清洗系统则可以清除塑料瓶内部的污垢和异物。
最后,我设计了一个干燥系统,可以将清洗后的塑料瓶进行干燥,以便于后续步骤的进行。
在塑料瓶破碎的步骤中,为了保证破碎效果和设备稳定运行,我设计了一个双轴破碎机,通过两个相互转动的刀具,将塑料瓶进行粉碎。
在清洗系统中,我采用了喷洗和筛选的方式进行清洗,以确保清洁彻底。
而干燥系统则采用对流干燥的方式,通过热风和风扇的作用,将湿润的塑料瓶进行干燥,以便于后续步骤的进行。
在塑料瓶熔融和挤出成型的步骤中,我设计了一个双螺杆挤出机,通过两个相互转动的螺杆,将塑料瓶进行熔融和挤出成型。
为了提高生产效率,我还设计了一个温控系统,可以根据需要对熔融温度进行调节。
最后,我对该机械装置进行了性能测试和实验验证。
通过对不同类型和数量的废旧塑料瓶进行处理,并对处理后的塑料颗粒进行质量检测,验证了该装置的设计和应用的可行性。
总的来说,我的本科毕业设计不仅考虑了机械装置的设计和功能实现,还对废旧塑料瓶的处理过程和产生的可再生利用产品进行研究,具有一定的创新性和应用价值。
通过该设计,可以有效解决废旧塑料瓶的处理问题,提高废旧资源的再利用率,对环境保护和可持续发展起到积极的推动作用。
机械工程及自动化专业毕业设计论文轮式装载机虚拟样机设计
1 前言1.1工程机械简介1.11工程机械特点按国际规定,工程机械定义为“为房屋、工厂、桥梁、公路、铁路等工程建设以及江河疏通、矿山开掘、管线铺设等工程施工提供的生产技术装备。
”工程机械与汽车不同,属于非公路运行车辆,机种繁多、作业范围广,个具特定的作业工况。
工程机械作业特点是:广泛的适应性;对特殊功能的应用;作业工况恶劣;品种多、各类机理相差悬殊;一机多用;对配套机种有特殊要求;要求装备防备装置;各机种间配备有成套性;适于组织专业化生产]11[。
1.12工程机械分类工程机械可以分为十八大类:挖掘机械、铲土运输机械、工程起重机械、工业车辆、电梯与扶梯、压实机械、桩工机械、凿岩机械、气动机械、混凝土机械、钢筋及预应力机械、装修机械、环保市政建设机械,路面机械、线路机械、军用工程机械、工程机械专用零部件、其他专用工程机械等]11[。
1.2装载机简介装载机是一种广泛用于公路、铁路、建筑、水电、港口、矿山等建设工程的土石方施式机械,它主要用于铲装土壤、砂石、石灰、煤炭、各种矿石等散状物料,也可对矿石、硬土等作轻度铲挖作业。
在道路、特别是在高等级公路施工中,装载机用于路基工程的填挖、沥青混合料和水泥混凝土料场得集料与装料等作业。
此外还可以进行推运土壤、刮平地面和牵引其他机械等作业。
由于装载机具有作业速度快、效率高、机动性好、操作轻便等优点,因此它成为工程建设中土石方施工的主要机种之一。
经常使用在建筑施工的第一现场。
按行走装置的不同,装载机分为轮胎式和履带式两种。
轮胎式装载机由动力装置、车架、行走装置、传动系统、转向系统、制动系统、液压系统和工作装置等组成,其结构简单如图1所示,轮胎式装载机采用柴油机为动力装置,液力变矩、动力换挡变速箱、双桥驱动等组成的液力机械式传动系统(小型轮胎式装载机有的采用液压传动或机械传动),液压操纵,铰接式车架转向,反转杆机构的工作装置。
图1轮式装载机结构示意图履带式装载机以专用底盘或工业拖拉机为基础车,装上工作装置并配装原操纵系统而构成,如图2所示。
机械工程及自动化齿轮轴数控加工毕业设计正文
机械工程及自动化齿轮轴数控加工毕业设计正文一、毕业设计的意义毕业设计是机械工程及自动化专业学生完成本科生教育的重要任务之一,其意义在于:1. 提高学生综合能力毕业设计是一次综合性较强的综合设计,需要学生充分调动多方面的知识和技能,综合运用计算机技术、工程设计、工艺制造及管理等多方面知识,在实践中提高自身的综合能力。
2. 加深对专业知识的理解毕业设计是对专业知识学习与实践运用的结合。
在设计过程中,学生需要综合应用专业知识,理解及掌握齿轮轴数控加工的有关知识;通过实践进行检验,不断加深对专业知识的理解。
3. 培养创新能力毕业设计要求学生寻找创新点,开拓创新思路,从而培养学生的创新能力。
4. 提升实践能力毕业设计需要学生深入工厂,了解复杂的加工工艺流程,不断实践,提升实践能力。
二、选题背景和研究目的2.1 选题背景随着科技的不断发展,数控加工机床已成为现代制造业的重要工具。
齿轮是机械传动中不可或缺的部件,而齿轮加工涉及到高精度、高效率、高稳定性等多项指标,对数控加工机床的性能要求极高。
本文选取齿轮轴数控加工为毕业设计的选题,旨在研究数控加工机床在齿轮轴加工方面的应用,探讨数控加工机床在齿轮轴加工过程中的加工特点和加工工艺,为提高数控加工机床的加工效率和优化齿轮轴加工质量提供参考。
2.2 研究目的本文的主要研究目的有:1. 探究数控加工技术在齿轮轴加工中的应用;2. 分析数控加工机床在齿轮轴加工过程中的表现特点;3. 研究数控加工机床在齿轮轴加工过程中的加工方法和工艺;4. 通过实例分析,探讨数控加工机床在齿轮轴加工过程中的优缺点。
三、文献综述在已有的研究文献中,首先对于齿轮加工的相关技术进行了介绍,包括齿轮的结构、齿轮加工工艺等。
在对齿轮轴加工中的数控加工技术进行了探讨。
如AES公司在《数字化物理量优化加工过程集成技术》一文中,提出用数字化物理量优化加工过程集成技术来提高齿轮轴数控加工的加工精度。
此外,还有学者对于齿轮轴数控加工进行了深入的研究。
浙江工业大学本科毕业设计(论文)写作指南
2)国内外研究现状, (
3)论文研究思路和框架结构, (
)论文的研究重点与难点, (
5)论文的实施计划, (
6)参考文献等项目。下面对有关项 目作一些说明:
1.选题背景和意义 主要说明选择该课题的理由,介绍课题历史背景,着重说明本课题前人研究情况,研究成果 如何。开题报告写这些内容一方面可以论证本课题研究的地位和价值,即选题的意义,包括 对选题的理论意义和现实意义的说明; 另一方面也可以说明开题报告撰写者对本课题研究是 否有较好的把握。
二、本科毕业设计(论文)外文翻译的要求 本科毕业设计(论文)
(一)外文翻译的原文应该是国外学术期刊的外文学术论文、学术会议的外文文章、外文著 作、海外研究机构的研究报告及其他相关材料。不得使用教材、新闻报道等非学术性论文。 译文资料要尽可能与所做课题紧密联系,避免翻译资料选取的随意性。 (二)翻译的外文文献应与毕业论文(设计)主题相关,并作为外文参考文献列入毕业论文 (设计)的参考文献。并在每篇中文译文首页用"脚注"形式注明原文作者及出处,中文译文 后应附外文原文。 (三)外文翻译的原文一般应包括两篇论文,内容应大于 15,000 字符,或者翻译后的中文 多于 2000 字。对于篇幅较大的论文可以截取论文的核心内容进行翻译。
6、主要参考文献 在开题报告中,应列出主要参考文献,这在实际上是介绍了自己的准备情况,表明自己已经 了解所选课题相关的资料源,证明选题是有理论依据的。在所列的参考文献中,应不少于 2 篇的外文文献(指英文原文参考文献) 。
四、本科毕业设计(论文)答辩的基本要求 本科毕业设计(论文)
(一)本科毕业设计(论文)答辩的功能 毕业设计(论文)的撰写与毕业设计(论文)答辩,是本科学生完成毕业设计(论文)的两 个相互联系的环节。 所以, 本科学生在完成毕业设计 (论文) 撰写后, 还要进行毕业设计 (论 文)的答辩。答辩的结果,不仅影响毕业设计(论文)的成绩,还关系到学生能否毕业、能 否授予学位。 毕业设计(论文)答辩,是指撰写毕业设计(论文)的学生在由答辩委员会(或答辩小组) 主持的答辩会,当面回答答辩委员会(小组)成员提出的与毕业设计(论文)内容有关的学 术理论问题。毕业设计(论文)的答辩,是一种由问、答、辩构成的师生互动的教学形式, 也是一种更为全面、深入和有针对性的严格考核。通过答辩,可以以学生的基本理论水平等 专业素质、口头表达和应变等能力,并有助于判断毕业设计(论文)书面成果是否由学生独 立完成。学生的答辩,往往也是对毕业设计(论文)书面成果的一种修改、补充和完善。因 此,对毕业设计(论文)质量的全面判定,不仅要以它的书面成果质量为基础,也
机械设计制造及自动化毕业设计课题
在机械设计制造及自动化领域,毕业设计课题是非常重要的一环。
它不仅是对学生所学知识的综合运用,也是对学生实际能力的一次考验。
我将撰写一篇深度和广度兼具的文章,帮助您全面了解机械设计制造及自动化毕业设计课题的重要性、内容、难点和解决方法。
一、课题背景和重要性在机械设计制造及自动化领域的毕业设计课题,旨在帮助学生将所学的理论知识与实际工程问题相结合,提高学生的综合能力和实际动手能力。
毕业设计课题的完成对学生未来的职业发展具有重要意义,能够帮助他们更好地适应工作的需要,提高解决实际问题的能力。
二、课题内容机械设计制造及自动化毕业设计课题的内容非常丰富和多样化,涉及到机械设计、自动化控制、传感器应用、智能制造等多个领域。
可以围绕工业机器人的设计与控制、智能制造系统的优化设计、传感器在自动化领域的应用等方面展开研究。
三、课题难点和解决方法在进行毕业设计时,学生往往会遇到一些难点和问题。
在进行机械设计时,可能会遇到结构强度和稳定性的计算问题;在进行自动化控制时,可能会遇到控制算法的设计和优化问题。
针对这些问题,学生可以通过查阅文献资料、进行实地调研和请教导师、专家的方式来逐步解决。
四、课题总结和回顾在完成毕业设计课题后,学生应该对整个课题进行总结和回顾,分析所取得的成果和经验教训,为将来的工作积累经验。
总结和回顾对于学生的学习和成长非常重要,它能够帮助他们更全面、深刻和灵活地理解机械设计制造及自动化领域的知识和技术。
五、个人观点和理解作为我对机械设计制造及自动化毕业设计课题的个人观点和理解,我认为这是一个非常具有挑战性和发展潜力的领域。
随着科技的不断进步和工业的不断发展,机械设计制造及自动化领域的需求也越来越大。
学生在进行毕业设计时,应该注重理论与实践的结合,注重创新和实用,为未来的职业发展做好准备。
在对机械设计制造及自动化毕业设计课题进行全面评估和撰写文章的过程中,我会以从简到繁、由浅入深的方式来探讨主题,确保您能更深入地理解。
(完整版)机械系本科毕业设计论文2
中文题目:AD系列普通车床改数控电气部分设计英文题目:The AD series bed changes the numbercontrols the machinebed electricity part the design系(院)名称:机械工程系专业班级:学生姓名:指导教师姓名:指导教师职称:讲师2008年5月AD系列普通车床改数控电气部分设计专业班级:04机制本科(3)班学生姓名:荣j指导教师:宋 5 职称:讲师摘要近年来,随着国内各种类型机床改造需求的扩大,机床改造已经逐渐形成了一个产业,其中绝大部分是数控机床的改造,我们毕业设计组选择了AD系列数控车床设计作为我们毕业设计的课题。
设计的目的:提高机床的自动化程度,提高机床生产率及加工成品的一致性,降低操作者劳动5度,降低机床对操作者熟练程度的要求。
以数控机床为代表的数控设备的生产与应用水平反映了一个国家的机械与电子工业水平。
它的推广应用对提高劳动生产率和产品质量,改变我国制造技术落后的状况起着极为重要的作用。
改造后机床达到的效果:易于操作,加工效率高,废品率低,成品一致性好;能实现螺纹及形状复杂的轴套类零件的加工,能够进行切槽、钻、扩等加工,尤其适用于多品种,中小批量的轮番加工,工艺适应性5。
关键词数控机床变频器 CNC PLCThe AD series bed changes the number controls themachine bed electricity part thedesignAbstract In recent years, transformed the demand along with the domestic various types molding machine bed the expansion, the engine bed transforms already gradually industry, in which major part was the numerical control engine bed transformation.Our graduate design group choose the design of the AD series lathe as the issues of graduate projection.The purpose of design: Increases automation degree of the machine tool, raise the rate of production and process the consistency of finished product, lower the labor strength, decrease the request for the well-trained degree of operator. The production and application of NC equipments, especially NC machine tools reflect the level of one country's machine and electronic industry. Its accelerated acceptance for improving the quality of products, rate of production and the level of our country's manufacturing technique.1.The result that machine bed attain after reforming:the machine tool works screw and shaft sleeve with complicate shape. Canturns chamfer, drill, extend etc, especially in variety kindsand small-size batch process. It 额定电流0.32A。
机械制造及其自动化专业毕业设计(1)
毕业设计说明书题目:支架的机械加工工艺规程编制和专用夹具设计序言随着机械制造业的不断发展,社会对生产率的要求也越来越高,因此,大批量生产成为时代的需求,而组合机床就可以满足这一需求,我们有必要来研究他。
另外,支架是主要起支撑作用的构架,承受较大的力,也有定位作用,使零件之间保持正确的位置。
因此支架加工质量直接影响零件加工的精度性能,我们有必要对其进行研究。
机械制造毕业设计涉及的内容比较多,它是基础课、技术基础课以及专业课的综合,是学完机械制造技术基础(含机床夹具设计)和全部专业课,并进行了实训的基础上进行的,是我们对所有课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们三年大学生活中占有重要的地位。
本次毕业设计使我们能综合运用机械制造的基本理论,并结合生产实践中学到的技能知识,独立地分析和解决工艺问题,初步具备设计一个中等复杂程度零件(支架)的工艺规程的能力和运用夹具设计的基本原理和方法,拟定夹具设计方案,完成夹具结构设计的能力,也是熟悉和运用有关手册、图表等技术资料及编写技术文件等基本技能的一次实践机会。
目录一、对零件进行工艺分析并画零件图1.1支架的作用及结构特点 (4)1.2支架的工艺分析 (4)1.3支架的零件图 (5)二、选择毛坯的制造方法并绘制毛坯简图2.1 选择毛坯的制造方式 (5)2.2 确定毛坯的形状、大小 (6)三、制订零件的机械加工工艺路线3.1 确定零件各孔、平面加工方案 (7)3.2 定位基准的选择 (9)3.3 制订工艺路线 (9)3.4 选择各工序机床及工、夹具,刀具,加工余量及工序间尺寸与公差的确定 (10)3.5 切削用量和时间定额的确定 (11)3.6 机械加工工艺过程卡和工序卡 (13)四、机床夹具设计计算和结构设计4.1确定夹具设计方案,绘制结构原理示意图 (15)4.2工件在夹具中加工的精度分析 (18)4.3计算夹紧力 (20)4.4画夹具装配图和零件图 (21)五、参考文献及毕业设计总结 (21)一、 对零件进行工艺分析并画零件图1.1 支架的作用及结构特点支架是起支撑作用的构架,承受较大的力,也具有定位作用,使零件之间保持正确的位置。
机械工程及自动化毕业设计论文
机械工程及自动化毕业设计论文摘要本论文主要研究机械工程及自动化领域的毕业设计。
在毕业设计过程中,我们致力于探索新颖的机械工程解决方案并实现自动化系统的设计与开发。
通过本次毕业设计,我们得以深入学习机械工程及自动化领域的知识,并将其应用于实际项目中,提高生产效率并降低成本。
本文将介绍设计过程、实验结果以及对机械工程及自动化领域未来发展的展望。
引言随着科技的不断发展,机械工程及自动化领域在各行业中扮演着越来越重要的角色。
机械工程及自动化的技术不仅可以提高生产效率,还能降低成本,并提高产品质量。
因此,对于机械工程及自动化专业的学生来说,毕业设计是一个非常关键的环节。
本毕业设计论文的目标是研究并解决机械工程领域中的实际问题,并设计一个自动化系统来优化产品生产过程。
设计目标和背景设计目标本次毕业设计的主要目标是设计一个自动化系统,用于优化产品的生产过程。
通过自动化系统的应用,我们希望能够提高产品生产效率,降低成本,并提高产品质量。
该自动化系统的设计背景是某制造企业的生产线问题。
该企业每天需要生产大批量的产品,在人工操作下,生产效率低下且易出错。
为了解决这个问题,本论文致力于设计一个自动化系统,能够实现产品的自动装配、质量检测和包装,提高生产效率和产品质量。
系统设计首先,我们对生产线进行了全面的调研和分析,并明确了系统设计的需求和约束条件。
然后,我们进行了系统的结构设计和功能设计。
系统的结构设计包括了各个组成部分的布局和连接方式,功能设计则明确了各个组成部分的具体功能。
硬件设计在硬件设计方面,我们选用了先进的传感器和执行器,并设计了相应的电路板和控制系统,以保证系统的可靠性和稳定性。
同时,我们使用了嵌入式系统来实现对各个组件的控制和调节。
软件设计在软件设计方面,我们使用了PLC编程和嵌入式软件开发来控制系统的运行。
通过编写相应的算法和逻辑,我们实现了自动化装配、质量检测和包装功能。
实验结果和分析实验设置为了验证设计的可行性和有效性,我们进行了一系列实验。
机械设计及其自动化专业本科毕业设计
机械设计及其自动化专业本科毕业设计Mechanical Design and Automation Undergraduate ThesisAs an undergraduate student majoring in Mechanical Design and Automation, your final year project is an essential component of your academic journey. This project provides you with the opportunity to apply the knowledge and skills you have acquired throughout your studies to tackle a real-world problem or explore a specific area within your field.作为一名机械设计及其自动化专业的本科生,毕业设计是你学术之旅中至关重要的一部分。
这个项目为你提供了机会,将你在学习过程中所学到的知识和技能应用到解决现实世界的问题或探索专业领域的特定领域。
Choosing a suitable topic for your thesis is crucial. It should align with your interests and expertise while also being relevant to current trends and industry needs. Consider conducting thorough research to identify gaps in existing knowledge or unexplored areas where you can make valuable contributions.选择一个合适的课题对于你的毕业论文至关重要。
2024年机械毕业设计总结
2024年机械毕业设计总结一、引言毕业设计是全日制本科教育的一项重要环节,也是学生在校期间培养综合素质和实践能力的重要机会。
随着科技的发展和社会的进步,机械工程专业的毕业设计也日益重要,对学生的综合能力提出了更高的要求。
本文将详细介绍我在2024年机械毕业设计中的工作内容、设计思路、实践过程以及取得的成果与不足。
二、工作内容我所选择的毕业设计题目是“基于机械原理的智能排针设备设计与制作”。
该设备主要用于医疗行业中的排针操作,能够自动定位和排列针头,提高工作效率和准确性,减少人工操作的风险和耗时。
为了完成这一毕业设计,我主要进行了以下工作:1. 设计方案的研究和筛选:通过查阅文献和了解市场需求,我确定了采用机械原理进行针头排列的设计方案,并筛选了适合的设备和材料。
2. 设计图纸的绘制:根据设计方案,我利用CAD软件进行了设备的三维模型设计和二维制图,包括各个部件的尺寸、形状和装配关系。
3. 设备的制作和调试:在绘制完设计图纸后,我开始了设备的制作和装配工作,包括加工零部件、组装装配、安装电路等。
同时,我还利用各种传感器和控制设备进行调试和优化,以确保设备的正常运行。
4. 实验测试和数据分析:完成设备的制作后,我进行了一系列的实验和测试工作,比如针头排列的准确性、工作效率等方面的测试。
同时,我还对收集到的数据进行了统计和分析,以评价设备的性能和可行性。
5. 总结与报告撰写:在完成实验测试和数据分析后,我对整个毕业设计进行了总结和思考,对设计方案、工作过程和结果进行了分析和总结。
最后,我撰写了一份详细的毕业设计报告,对整个过程进行了详细的说明和评价。
三、设计思路在设计智能排针设备的过程中,我主要采用了以下几个设计思路:1. 机械原理的应用:针头排列主要是一个机械过程,因此我选择了机械原理作为主要设计思路。
通过设计合适的机械结构和传动装置,实现针头的准确排列和定位。
2. 传感器和控制器的应用:为了提高设备的准确性和智能化程度,我还选择了传感器和控制器作为辅助设计思路。
浙江工业大学机械工程及自动化专业本科毕业设计
浙江工业大学机械工程及自动化专业本科毕业设计机械工程及自动化专业本科毕业设计(论文)基本要求2011年10月根据浙江省教育厅和学校有关本科生毕业设计(论文)工作的文件精神,工程教育专业认证的相关要求、为加强本科生毕业设计(论文)教学环节的管理和指导工作,保证毕业设计(论文)质量,并通过毕业设计进一步提高学生的独立学习能力、实践能力和创新能力,建立提高我院的本科生毕业设计(论文)教学质量的长效机制,特提出机械工程及自动化专业本科毕业设计(论文)基本要求如下,供毕业设计(论文)指导教师和同学参考。
机械学院将按此基本要求对本科毕业设计(论文)进行考核与管理:一、毕业设计(论文)的选题及任务下达机械工程及自动化本科毕业设计的指导教师必须由具有讲师职称及以上的教师担任,每位教师原则上指导学生不超过4人,并要求1位学生1个题目。
如果是一个大题目,则要求每位同学的工作方向有所不同。
1、毕业设计选题选题工作是提高毕业设计(论文)教学水平的关键。
本科毕业设计指导教师应参照《浙江省教育厅本科毕业设计(论文)抽评参考标准》,在充分征求学生意见的基础上,按照以下原则做好选题工作:(1)、专业性原则。
选题必须紧扣本专业方向,选择专业关联度高、紧密结合工程实际和科研项目、具有明显现实意义的课题。
机械工程及自动化专业本科毕业设计必须有机械设计为基础,可以完全是机械结构设计,也可在此基础上包含机电控制的内容。
(2)、可行性原则。
选题过程中应认真分析学生的知识和能力基础以及软硬件条件,以达到综合训练为目的,选择具有先进性,问题复杂性、工作量和难度适中,在规定时间内学生能够取得阶段性成果的课题。
(3)、培养创新能力原则。
选题过程中应避免“依样画葫芦”的毕业设计(论文)课题,在综合训练的基础上,充分考虑给予学生一定的创造性思维空间。
(4)、符合本科培养目标的原则。
毕业设计(论文)的目的是培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高学生分析和解决问题的能力,培养学生创新能力和严肃的工作态度。
机械制造及其自动化专业毕业设计
机械制造及其自动化专业毕业设计机械制造及其自动化专业毕业设计2021届毕业设计说明书题目:支架的机械加工工艺规程编制和专用夹具专业:机械制造及其自动化姓名:薛知才班级:12春学号:[1**********]指导老师:********起止日期:2021年10月至2021年2月随着机械制造业的不断发展,社会对生产率的要求也越来越高,因此,大批量生产成为时代的需求,而组合机床就可以满足这一需求,我们有必要来研究他。
另外,支架是主要起支撑作用的构架,承受较大的力,也有定位作用,使零件之间保持正确的位置。
因此支架加工质量直接影响零件加工的精度性能,我们有必要对其进行研究。
机械制造毕业设计涉及的内容比较多,它是基础课、技术基础课以及专业课的综合,是学完机械制造技术基础(含机床夹具设计)和全部专业课,并进行了实训的基础上进行的,是我们对所有课程的一次深入的综合性的总复习,也是一次理论联系实际的训练,因此,它在我们三年大学生活中占有重要的地位。
本次毕业设计使我们能综合运用机械制造的基本理论,并结合生产实践中学到的技能知识,独立地分析和解决工艺问题,初步具备设计一个中等复杂程度零件(支架)的工艺规程的能力和运用夹具设计的基本原理和方法,拟定夹具设计方案,完成夹具结构设计的能力,也是熟悉和运用有关手册、图表等技术资料及编写技术文件等基本技能的一次实践机会。
一、对零件进行工艺分析并画零件图1.1 支架的作用及结构特点²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²4 1.2 支架的工艺分析²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²41.3 支架的零件图²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²5 二、选择毛坯的制造方法并绘制毛坯简图2.1 选择毛坯的制造方式²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²5 2.2 确定毛坯的形状、大小²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²6 三、制订零件的机械加工工艺路线3.1 确定零件各孔、平面加工方案²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²7 3.2 定位基准的选择²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²9 3.3 制订工艺路线²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²9 3.4 选择各工序机床及工、夹具,刀具,加工余量及工序间尺寸与公差的确定²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²103.5 切削用量和时间定额的确定²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²11 3.6 机械加工工艺过程卡和工序卡²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²13 四、机床夹具设计计算和结构设计4.1 4.2 4.3 4.4确定夹具设计方案,绘制结构原理示意图²²²²²²²²²²²²15 工件在夹具中加工的精度分析²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²18 计算夹紧力²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²20画夹具装配图和零件图²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²21五、参考文献及毕业设计总结²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²²21一、对零件进行工艺分析并画零件图1.1 支架的作用及结构特点支架是起支撑作用的构架,承受较大的力,也具有定位作用,使零件之间保持正确的位置。
机械工程及自动化专业本科毕业设计论文——变速拨叉加工工艺及工装
东华理工大学长江学院毕业设计(论文) 题目:变速箱plc控制方式英文题目:Fork speed processing technologyand equipment学生姓名学号指导教师职称专业机械工程及自动化二零零九年五月二十七日摘要本论文设计的是变速拨叉的加工工序、设计方案、计算过程以及钻孔的夹具设计。
拨叉表面加工方法的选择、加工顺序的安排、工序集中与分散的处理、加工阶段的划分、机床和工艺装备的选择、加工余量与工序尺寸及公差的确定等都是编制工艺规程的主要问题。
而夹具设计所面临的是设计方案的确定、定位元件的选择、定位误差的分析与计算、夹紧力的计算、夹具体毛坯结构及夹具元件配合的确定。
还有拨叉毛坯图、零件图和夹具装配图的绘制,如何保证用拨叉的技术条件是加工过程最为重要的问题,而夹具也起着至关重要的作用。
拨叉的合理结构设计、加工工艺性设计,保证拨叉的加工质量,对提高生产效率有着重要意义,它是保证产品质量的关键所在。
通过对拨叉加工过程的设计,可以发现一个产品的设计需要各个加工过程很好的配合才能成功。
关键词:拨叉;工艺;夹具;夹紧;定位附件:AbstractIn this paper, the design of the fork processing speed, design, calculation and design of drilling jig. Fork the surface of the choice of processing methods, processing sequence of the arrangement, process centralization and decentralization of treatment, the division stage of processing, machine tools and process equipment selection, allowance and processes determine the size and tolerance of the preparation process are the main point of order problem. Fixture Design and facing the program is designed to identify, locate component selection, positioning errors of analysis and calculation, the calculation of clamping force, the specific folder structure and the rough with the determination of fixture elements. There are fork blank map, fixture assembly parts diagram and mapping how to ensure the technical conditions fork is the most important process,and fixture also plays a vital role.Fork reasonable structural design, design process to ensure quality processing fork, to improve the productivity of great significance, it is to ensure that the key to product quality. Fork through the design process can be found in a product design process requires a goodco-ordination to succeed.Keywords: fork; technology; fixture; clamping; positioning目录第一章拨叉零件的分析 (1)1.1零件的作用 (1)1.2零件的技术要求.…………………1.3工艺分析…………………………第二章工艺规程的设计..............................2.1确定毛坯的制造形式 (3)2.2基面的选择 (3)2.3表面加工方法的确定制定工艺路 (3)2.4工序顺序安排的确定 (3)2.5确定工艺路线 (4)2.6机械加工余量工序尺寸及毛坯尺寸的确定..52.7确立切削用量及基本工时 (5)第三章夹具设计 (9)3.1问题的提出 (9)3.2夹具设计 (9)参考文献 (17)序言机械制造工业是为现代化建设提供各种机械装备的部门,在国民经济的发展中具有十分重要的地位。
机械设计制造及其自动化毕业设计
机械设计制造及其自动化毕业设计本文档旨在描述机械设计制造及其自动化毕业设计的目的和内容等。
毕业设计的目的是为了帮助学生将在研究期间所学的机械设计制造及其自动化知识应用到实际工程项目中。
通过这个毕业设计项目,学生将有机会深入研究一个具体的机械设计制造及其自动化问题,并提出相应的解决方案。
毕业设计的内容将包括以下几个方面:研究背景和问题陈述:对所选择的机械设计制造及其自动化问题进行背景研究,并清晰地陈述问题的具体内容和目标。
相关技术和方法介绍:对解决该问题所需要的相关技术和方法进行详细介绍,包括机械设计、制造和自动化方面的知识。
设计方案的提出:根据对问题的深入研究,提出一个具体的机械设计制造及其自动化的解决方案,并解释其可行性和优势。
实施和测试:详细描述设计方案的实施过程,包括制造和自动化的具体步骤。
同时,还需设计相应的测试方法,对解决方案进行验证。
结果分析和总结:对实施和测试的结果进行分析,并结合前期的研究背景和问题陈述,对整个毕业设计进行总结,并提出进一步的改进和展望。
通过完成这个毕业设计项目,学生将不仅能够提高机械设计制造及其自动化的技术能力,还能够锻炼解决实际工程问题的能力,为今后的工作和研究打下坚实的基础。
对相关文献和研究进行综述,了解已有的机械设计制造及其自动化的研究成果。
在进行机械设计制造及其自动化的毕业设计之前,我们需要对已有的研究成果进行综述。
这有助于我们了解当前的研究状况,发现尚未解决的问题,并为我们的设计提供新的思路和创新点。
在综述过程中,我们将查阅相关文献和学术研究,包括学术期刊、会议论文、专利等。
我们将重点关注与机械设计制造及其自动化相关的领域,如计算机辅助设计、自动控制技术、智能制造等。
通过综述已有的研究成果,我们可以了解当前的研究热点、技术趋势和挑战。
我们还可以发现已有研究中存在的不足和可以改进的方面。
综述的结果将为我们的毕业设计提供重要的参考。
基于已有的研究成果,我们可以确定自己的研究目标和方法。
机械专业毕业设计(两篇)2024
引言概述:机械专业毕业设计是机械专业学生在大学期间的重要学习任务之一。
它是对学生所学机械知识的综合应用与实践,进一步提升学生的专业能力和实践能力的过程。
本文将对机械专业毕业设计进行详细阐述,包括设计的重要性、设计流程、设计要求、设计材料和设计成果的评价。
正文:一、设计的重要性1. 提高专业能力:毕业设计是机械专业学生应用已学知识的重要机会,通过设计可以进一步提高学生的专业能力。
2. 培养创新意识:设计过程中需要学生运用创新思维解决问题,培养学生的创新意识和创新能力。
3. 锻炼实践操作能力:毕业设计要求学生实践操作,如CAD绘图、机械原理实验等,提高学生的实践操作能力。
二、设计流程1. 选题:选择感兴趣的机械设计题目,确定设计的方向。
2. 调研与分析:对设计题目相关的现有技术和研究成果进行调研和分析,为设计提供理论基础。
3. 方案设计:根据调研结果,制定设计方案,包括设计思路、设计流程、设计要点等。
4. 详细设计:进行设计的具体方案制定,包括CAD绘图、模型制作等。
5. 实施与测试:根据设计方案进行实施和测试,检验设计效果。
6. 评估与改进:对设计成果进行评估,分析设计的不足之处,并进行改进。
三、设计要求1. 创新性:设计要求学生提出新颖的设计思路和解决问题的方法。
2. 可行性:设计方案要有可行性,能够实际应用于实际生产中。
3. 安全性:设计要保证设备和人员的安全,遵循安全标准和规范。
4. 经济性:设计方案要考虑经济因素,尽量减少成本,提高效益。
5. 优化性:设计要追求最优解,通过不断优化设计方案,提高产品性能和质量。
四、设计材料1. 设计手册:机械设计手册是机械专业学生的参考书目之一,包含了机械设计的基本原理和设计方法。
2. 参考文献:学生在进行设计时需要参考相关的文献资料,比如国内外的研究论文、技术报告等。
3. 设计软件:机械设计中常用的设计软件有CAD、Solidworks、Pro/E等,学生需要熟练掌握并灵活运用。
【优秀毕设】本科机械制造及其自动化毕业设计(1)
贵州大学本科毕业设计目录摘要 (III)关键字 (III)Abstract (Ⅳ)第一章自动化盘式揉捻机介绍 (1)1.1茶叶揉捻工艺简介 (1)1.2研究的目的与意义 (1)1.3 国内外研究现状 (2)第二章揉捻机自动化简要介绍及其总体方案设计 (3)2.1 揉桶转速控制介绍 (4)2.2 压力控制介绍 (4)2.3 揉捻过程控制介绍 (4)2.4 自动化盘式揉捻机总体方案设计 (5)第三章自动化盘式揉捻机结构设计 (6)3.1 自动化盘式揉捻机结构 (6)3.1.1 自动化盘式揉捻机结构示意图 (6)3.1.2 自动化盘式揉捻机结构示意图 (7)3.2 自动化盘式揉捻机机架设计 (7)3.2.1 自动化盘式揉捻机腿部支撑件设计 (8)3.2.2 自动化盘式揉捻机转动曲臂设计 (8)3.2.3 自动化盘式揉捻机揉桶固定架设计 (9)3.2.4 自动化盘式揉捻机自动化加压装置副轴设计 (9)3.2.5 自动化盘式揉捻机步进电动机固定架设计 (10)3.3 自动化盘式揉捻机揉盘设计 (10)3.4 自动化盘式揉捻机揉桶设计 (11)3.5 自动化盘式揉捻机加压盖及其组件设计 (12)第四章自动化盘式揉捻机主要机械部件有限元分析 (12)4.1 Solidworks有限元分析简介 (12)4.1.1 有限单元法分析 (12)4.1.2 有限元法的分析过程 (13)4.2 有限元分析分析机械部件 (16)4.2.1 揉捻机支撑件有限元法分析 (16)4.2.2 揉盘有限元法分析 (22)4.2.3 加压盖有限元法分析 (26)第五章自动化盘式揉捻机主要机械部件结构分析校核 (29)5.1 传动比的分配 (29)5.2 三角带传动的计算 (29)5.3 键的选择及校核 (33)5.3.1 电动机端带轮处键的选择校核 (33)5.3.2 减速箱带轮处键的选择校核 (33)5.4 标准斜齿圆柱齿轮计算 (34)5.5 中间轴的设计及校核 (38)5.6 中间轴轴承的设计及校核 (45)5.7 步进电动机端的联轴器设计及校核 (47)5.7.1 滑块联轴器的介绍 (47)5.7.2 滑块联轴器的强度计算 (47)参考文献 (49)致谢 (50)自动化盘式揉捻机设计摘要自动化盘式揉捻机以揉盘和揉桶为主要部件的间歇性揉捻机。
浙江工业大学机械工程及自动化专业卓越工程师培养方案
浙江工业大学卓越工程师培养计划机械工程及自动化专业(本科)方案二0一0年四月浙江工业大学“卓越工程师培养计划”机械工程及自动化专业(机械制造方向)培养方案一、培养目标适应浙江省机械装备以及汽车零部件、模具等制造业的人才需求,构建CDIO 工程教育模式,以机械制造技术为主线,全面推行项目式教学模式,培养知识、能力、素质协调发展,具有较强创新精神、工程素质和工程实践能力,能在机械工程及其它相关领域从事设计、制造、生产管理等工作的优秀后备工程师。
二、培养标准本专业培养标准设计依据为CDIO工程教育大纲和我国机械行业专业本科标准的基本要求,旨在通过机械设计、机械制造、机械系统中的传动与控制、热流体以及计算机辅助技术等领域课程学习,学校工程实践和企业现场工程师实践的工程能力与综合素质系统训练,使学生具备较强的产品设计开发能力和机械制造工程实践能力。
1.工科通识与人文素养1.1具有宽厚的工程科学技术知识1.1.1工程科学基础知识工程科学知识以数学和基础科学为主,掌握包括数学或数值技术、模拟、仿真和实验方法的应用,具有从事机械工程所必备的数学、物理及计算机知识。
1.1.2计算机基础知识熟练掌握计算机应用技术的一般知识,常规的计算机操作系统、文档处理软件,理解一般计算机网络与通讯技术、数据库技术的主要知识点。
1.2人文和社会科学知识及实践能力1.2.1人文知识及实践具备较高的思想政治素养和丰富的人文知识。
熟练掌握一门外语,可运用其进行技术相关的沟通和交流。
1.2.2社会科学知识及实践具备较丰富的工程经济、管理、社会学、情报交流、法律、环境等社会科学的知识。
2.技术知识与推理能力2.1机械设计原理与方法掌握机械产品设计的知识与技能,熟练使用计算机进行产品及零部件的辅助设计,掌握设计方法学和现代设计方法。
2.2机械制造工程原理与技术熟练掌握常用工程材料的应用方法,掌握机械制造工艺、生产线和车间平面布置设计方法,具备解决现场工艺和设备问题的能力。
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机械工程及自动化专业本科毕业设计(论文)基本要求2011年10月根据浙江省教育厅和学校有关本科生毕业设计(论文)工作的文件精神,工程教育专业认证的相关要求、为加强本科生毕业设计(论文)教学环节的管理和指导工作,保证毕业设计(论文)质量,并通过毕业设计进一步提高学生的独立学习能力、实践能力和创新能力,建立提高我院的本科生毕业设计(论文)教学质量的长效机制,特提出机械工程及自动化专业本科毕业设计(论文)基本要求如下,供毕业设计(论文)指导教师和同学参考。
机械学院将按此基本要求对本科毕业设计(论文)进行考核与管理:一、毕业设计(论文)的选题及任务下达机械工程及自动化本科毕业设计的指导教师必须由具有讲师职称及以上的教师担任,每位教师原则上指导学生不超过4人,并要求1位学生1个题目。
如果是一个大题目,则要求每位同学的工作方向有所不同。
1、毕业设计选题选题工作是提高毕业设计(论文)教学水平的关键。
本科毕业设计指导教师应参照《浙江省教育厅本科毕业设计(论文)抽评参考标准》,在充分征求学生意见的基础上,按照以下原则做好选题工作:(1)、专业性原则。
选题必须紧扣本专业方向,选择专业关联度高、紧密结合工程实际和科研项目、具有明显现实意义的课题。
机械工程及自动化专业本科毕业设计必须有机械设计为基础,可以完全是机械结构设计,也可在此基础上包含机电控制的内容。
(2)、可行性原则。
选题过程中应认真分析学生的知识和能力基础以及软硬件条件,以达到综合训练为目的,选择具有先进性,问题复杂性、工作量和难度适中,在规定时间内学生能够取得阶段性成果的课题。
(3)、培养创新能力原则。
选题过程中应避免“依样画葫芦”的毕业设计(论文)课题,在综合训练的基础上,充分考虑给予学生一定的创造性思维空间。
(4)、符合本科培养目标的原则。
毕业设计(论文)的目的是培养学生独立地综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高学生分析和解决问题的能力,培养学生创新能力和严肃的工作态度。
毕业设计(论文)所涉及的主要知识范围应以机械工程及自动化本科培养计划为准。
对于严重超出本科知识范围的毕业设计和没有设计和实验等技术内容的题目,机械工程及自动化系将组织专家重点评审,对该类题目谨慎对待。
同一题目不能重复使用,或必须要有变化。
2、毕业设计题目的提交和审定指导教师将在每年的10月完成与学生的交流、填写《浙江工业大学机电工程学院毕业设计(论文)申报表》和《浙江工业大学毕业设计(论文)任务书》,进行毕业设计题目的申报。
机械工程及自动化系将从切实提高毕业设计(论文)质量的高度认真做好选题审定工作。
在毕业设计指导教师提出毕业设计选题表和任务书后,机械工程及自动化系将组织专家按照选题原则认真审查毕业设计工作内容,保证毕业设计题目的质量。
对于在专业性、可行性、培养创新能力、一人一题等原则方面确实存在问题的课题,将返回有关指导教师修改,并经专家重新审查合格后才能立题。
毕业设计题目和任务一旦审定通过,将不得任意变动。
若确需变动,将由指导教师提交书面变更意见,并由系主任批准方有效,否则毕业设计指导教师将负教学责任。
在第8学期开学4周后将不允许毕业设计题目的变更。
3、毕业设计任务下达毕业设计题目和任务在通过的审定后,毕业设计指导教师将向参加毕业设计的学生下达毕业设计任务,使每位同学明确毕业设计(论文)工作的目标、任务、具体内容和工作方法,在此基础上制定合理的毕业设计工作进程,并作为毕业设计过程考核的指标。
二、毕业设计主要工作内容的要求毕业设计任务应目标明确,重点突出,使学生能正确把握毕业设计工作的核心内容。
毕业设计题目申报和任务书应明确指出毕业设计应完成的设计图工作量、计算内容、实验内容、文献翻译、毕业设计(论文)格式等工作,表明工作的难度和重点是什么。
对于不同类型的毕业设计,特提出如下要求:1、完全以机械设计为主的题目要求提供具有一定复杂程度和工作量的符合标准的装配工程图和零件图,并提供设计所涉及的重要的分析及设计计算,并提供以上内容的电子文件。
采用三维软件设计也应完成上述工作。
2、以机械设计为主,包含电控及软件设计内容的题目有一定量的机械装配图,结合机械设计要求完成一定难度和工作量的完整电路原理图、布线图、重要元件清单和相应的设计计算,并提供以上内容的电子文件。
控制软件设计要求提供软件算法、流程图和软件清单。
3、以机械设计为主,实验分析类题目根据专业培养的要求,实验研究类性的题目要求提出实验目的,描述实验要解决的理论问题和模型,实验方案的比较分析和实验装置机械结构设计。
在完成机械结构设计的基础上,进行有一定工作量的实验工作,对于实验数据结果进行处理、分析和比较,从而得到相应的实验结论。
4、以机械设计为主,理论(仿真)分析类题目要求先设计机械结构。
完成机械设计图,在此基础上进行这理论分析和仿真。
三、毕业设计开题报告的基本内容和要求开题报告的基本内容要求紧扣毕业设计任务书,毕业论文开题报告的结构包括:1、课题的背景及意义2、课题的主要设计技术参数或研究工作要达到的目标3、课题研究的主要内容3.1 课题设计(或研究) 的基本原理及技术方案3.2 课题的可行性分析3.3 课题主要解决的技术关键问题及创新点3.4 课题研究工作的技术路线4、课题计划进度5、主要参考文献,要求所有的参考文献被开题报告引用,并在引用处用右上角标出。
开题报告的字数不得少于4000字。
四、文献综述的基本内容要求毕业论文文献综述的基本内容要求:1、课题的背景及意义。
2、本课题相关技术的国内外发展概况。
3、本课题的主要技术关键点的比较分析和实现方法。
4、结论。
5、参考文献,要求所有的参考文献被文献综述报告引用,并在引用处用右上角标出。
文献综述的字数不得少于4000字五、外文翻译的基本要求1、外文翻译的原文尽可能与所做课题紧密联系,避免翻译资料选取的随意性。
2、由于外文学术论文通常篇幅较大,学生可在教师指导下截取论文的部分核心内容进行翻译,要求翻译的原文内容大于15,000字符,翻译后的中文大于3000字。
3、外文原文要求以原始形式递交,原则上不得自行重新编辑。
4、外文翻译要求准确反映原文,语句通顺,符合中文表达方式。
5、毕业设计(论文)要求有两篇译文,并要求原文必须作为毕业设计文献综述和毕业设计(论文)的参考文献。
六、毕业设计(论文)设计说明书基本要求机械工程及自动化专业本科毕业设计(论文)要求如下:①设计(论文)内容的科学性。
设计(论文)方案需以科学理论为指导,以科学实验、工程实践和工程计算为依据。
设计(论文)内容科学准确,符合开题报告中的技术要求。
②设计(论文)思想的先进性。
设计(论文)应以继承与创新有机结合为主线,体现探索与创新的特征。
③设计(论文)表述的规范性。
设计(论文)应符合国家标准及各种技术规范。
④设计(论文)的最优化。
实现设计目标是有约束条件的。
设计中应采用科学方法,综合研究各种条件,实现最佳技术方案。
⑤设计结果的实用性。
设计应与生产和科研实践相结合,其成果能为生产和科研所采用。
机械工程及自动化专业毕业设计(论文)说明书主体应包括如下内容:1、引言。
说明课题的目的、意义、范围及应达到技术要求。
简述课题在国内外发展概况及存在问题,阐述应解决的主要问题。
2、正文①方案的论证;②结构分析和设计部分,或实验方法和方案的研究;③计算部分;④样机或实验装置的实验及测试,及实验数据处理和分析等;⑤结论;⑥参考文献,要求所有的参考文献被设计说明书主体引用,并在引用处用右上角标出。
七、毕业设计过程指导要求、答辩和成绩确定1、毕业设计过程指导和检查毕业设计应在指导教师的指导下进行,毕业设计指导教师对于学生工作进程、工作量的毕业设计负有指导、管理和检查的责任。
并根据毕业设计进程表打出阶段成绩。
机械工程及自动化系将在学院的统一安排下,对毕业设计进行四次检查。
①第一次毕业设计检查。
本次检查是毕业设计初期工作检查,检查主要内容为开题报告、文献综述和译文,要求每位同学交纸面作业,机械工程及自动化系将组织抽查答辩。
检查将在第7学期末进行。
②第二次毕业设计检查。
时间在第8学期开学后第四周进行,检查毕业设计进度。
③第三次毕业设计检查。
时间在第8学期开学后第八周,在指导教师对毕业设计检查的基础上,机械工程及自动化系进行抽检。
④第四次毕业设计检查。
时间安排在第13周。
检查毕业设计进程,要求同学交毕业设计初稿,以便对毕业设计完成情况作出评估。
对于存在严重问题的毕业设计,将提出警告,要求整改和参加专业的大组答辩或延迟2周学院答辩。
上述每次检查结束后,机械工程及自动化系将公布检查结果,对于毕业设计工作完成差的同学提出批评,并要求整改,并作为后期检查的重点对象。
在毕业设计中,对于毕业设计进程严重滞后,不听从指导教师指导的学生,机械工程及自动化系重点进行检查,以便对情况作出正确评估,严重的提交学院建议中止毕业设计。
对于在毕业设计中对学生指导不力,影响毕业设计进程和质量,学生可向机械工程及自动化系投诉,在调查核实的情况下将情况反映给学院,以便作出及时处理。
2、毕业设计答辩参加机械工程及自动化专业本科毕业设计的同学都要求参加毕业设计答辩。
答辩中每位同学自述6分钟,主要讲述毕业设计的核心工作,可以采用PPT 的形式,要求现场演示所设计的软件、仿真和设计图。
之后教师提问,学生回答提问,时间15~20分钟。
答辩后要求学生根据答辩中所反映的问题进行毕业设计(论文)进行修改,修改合格后须由指导教师签字确认。
否则毕业设计(论文)不能通过。
第16周答辩将分为大组答辩和小组答辩,对于成绩为优秀及毕业设计存在严重问题的同学都要求参加大组答辩。
对于在小组答辩中,成绩不及格的学生,要求再参加学院答辩,否则成绩为不及格。
3、毕业设计成绩评定原则毕业设计成绩评定以《浙江省教育厅本科毕业设计(论文)抽评参考标准》为标准,综合学生毕业设计过程中的表现,工作能力,工作质量、论文质量和答辩表现,评定学生毕业设计的最终成绩。
成绩评定比例从严掌握:优秀≤15%,良好≤45%,中等≥30%,及格及不及格≥30%,机动2%。
按照学院要求毕业设计电子稿存档,其文件目录格式见下图。
各位指导教师注意保存毕业设计电子稿,并发到系邮箱。