政教主任述职报告

政教主任述职报告

邰伦军

一个学期在忙碌而紧张中即将结束，回顾一学期来，政教处在校长室的指导下、在校区其他行政人员的配合下，在班主任和全体教职工的热情支持和帮助下，较为圆满地完成了自己分管的工作。下面就一学期的工作总结如下

一、日常工作常抓不懈

学生日常学习生活中比较突出的问题有：就餐、就寝、到专用教室排队的纪律问题；随手乱扔餐巾纸、果皮等垃圾的卫生意识不强；学生的文明礼仪有待提高…..，针对这些普遍存在的问题，政教处利用晨会时间不断加以强调，并能加大检查、反馈的力度，力争做到反复抓，抓反复。

积极开展每周的文明班级的评比，评比的目的不仅仅是为了颁发锦旗，更重要的是利用晨会时锦旗的颁发，班级中扣分原因的分析，来培养学生的集体荣誉感和学生对班级的责任意识；同时利用好大课间活动，大课间活动不仅是学生活动的主要阵地，也是渗透德育理念的很好的途径，政教处能将学生中暴露的常规问题，在晨会上集中加强教育。

认真组织每月的主题班队和每月的黑板报评比，通过不同形式活动的组织，能让大部分班级形成积极向上、勤奋阳光的班级主流文化，让学生有快乐感，让学生归属感。

本学期分别召开了全校的卫生委员、体育委员会议、文明监督岗成员会议，通过加强班干部的培训，指出班级中存在的问题及班干部管理过程中的问题，明确改进的方向，提高班干部的管理能力，促进班级自主化管理效果的提高；本学期也多次召开校区班主任会议，针对各年级学生出现的问题和班主任工作存在的问题，和班主任一起商量解决办法，并明确具体的要求。

本学期的一个重点工作就是初三问题学生的稳定工作，政教处多次召开问题学生会议，组织学生学习《违纪学生处分条例》和《处分撤销办法》，明确初三毕业鉴定的要求，提出具体的要求及今后要改进的措施，加强过程管理。

利用最具正义感榜样学生的评比，以及期末各项评优工作的开展，在班级、在学校树立一批榜样学生，让学生明辨是非，知道什么事情是正确的，什么事情是错误的，加强学生是非观的学习

二、特色活动积极开展

加强对学生仪容仪表的检查，每月一次对学生的仪容仪表进行检查并及时反馈给班主任，要求整改；通过班主任会议和校区教师会，就日常班级和学生中存在的一些问题，进行彼此间的交流，商讨解决问题的措施，明确下一阶段的要求

加强安全教育，开学初利用学校的宣传栏，向学生宣传有关防溺水安全、活动安全、交通安全、拒绝毒品等方面的教育，并以家长信的形式要求家长知晓，进行了一次以安全教育、节约教育、防溺水教育为主题的黑板报评比活动及班会活动。以及利用学生谈话、班会、国旗下讲话等时间宣传交通法规，加强安全教育；在11月底安全而有序的开展了太炎校区学生的紧急疏散演练活动，提高学生防震、减灾的意识，增强学生面对突发情况时自我保护能力。

1月份，配合校长室组织了太炎校区的学生自助餐实施，并积极找出实施过程中出现的问题，和年级组老师一起协商解决办法，找到更好地服务学生、更有利于学生管理的途径。

一学期的工作，有收获的喜悦，也有工作的遗憾，不足之处，希望下学期继续努力。

2015年2月8日