吉他的作文7篇范文

吉他的作文7篇范文

篇一：吉他女孩

一个西瓜太郎的发型，一双单眼皮短睫毛的小眼睛，一张不太

会说话的樱桃小嘴，再加上失败得一塌糊涂的鼻子，就是我一个不太引人注意的爱吉他的普通女孩杜娅源。

我从小酷爱音乐，这几年我接触了吉他。有些钢琴基础的我学

习起吉他来还是异常轻松的。每天晚上写完作业，无论已经到了什么时候，我总是坚持练琴。因为吉他太吸引我了，只要弹起来，就放不下了。它优美的琴音在我心间荡漾，它的共鸣让我心震撼，它古铜色的琴弦的质感让我一触不忘，它的一切一切都是那样有着无情的魅力，使我走火入魔，无法自拔。

吉他是我生活的全部，也同样是我生命的全部。同样，它也不

辜负我对它的一片苦心。它让我当选了学校赴新加坡交流的名单。

聊起这件事，我瞬时间闪回到了那个初春。当时的我吉他还不

是很好，也不会什么弹唱技巧，完全是凭自己感觉进行扫弦以及和弦什么的。我当时唱的是那首受青涩女生宠爱的《狮子座》，比赛的时候，我什么也没想，抱着吉他就冲上去了。我目视着台下一张张老师的面孔，心中一直有只小鹿在乱撞，我的鸡皮疙瘩已经掉了一地。我莽撞开始了表演，突然发现，我的十根手指已经泛凉，几乎到了僵硬，胸前的那只小鹿几乎就要撞了。慢慢的，节目进入了高潮，我的心已经释放了，我的手指已经沸腾了，我的琴似乎充满了激情与力量。指

尖余琴弦摩擦所发出的声响似乎已经我内心深处的共鸣，刹那间，我爱上了这般感受。

我时刻都明白，这是音乐给予我的恩赐，这是吉他给予我的馈赠。

这就是我，一个用音乐所歌唱生命的女孩，一个固执而又单纯的女孩，一个一旦爱上了就不会放弃的女孩，一个在音乐中成长，视吉他为生命的女孩，一个倔强地爱着吉他的女孩吉他女孩杜娅源。

篇二：我爱吉他

吉他，对我有着神奇的吸引力。

在我看来，吉他乐曲，是天籁之音；弹奏吉他，就是在陶冶情操，疏解压力。每当听到吉他乐曲，我总会情不禁地陶醉其中。

两年前，我终于如愿以偿，跟着专业老师学习弹吉他。为了尽快学会弹吉他，周末，无论天气多么恶劣，我都会准时到老师家学习。每天放学，无论学习任务多紧，我都会抽时间练习。

暑去寒来，一年后，我终于可以独自弹奏一些比较简单的乐曲了。那时候，我经常怀抱吉他自弹自唱，乐在其中。为了提高技艺，我不但自学乐理知识，还加大了平日的练习内容。每天坚持练习音阶，以锻炼双手的配合；坚持练习分解和弦，以锻炼右手；坚持练习琶音，以锻炼和弦转换的能力。有时，为了弹好一个和弦，我会连续好几天，放弃看电视、玩电脑，反复练习，直到弹好为止。

记得一次，吉他老师留了一个《卡尔卡吉他练习曲》中一首难弹的曲子，我弹了几次都弹不好。周六的晚上，我又开始练习，练了

一个小时，还是没有弹熟练，弹得我的手指生疼，妈妈看了，劝我休息一下，明天再弹，但是我没有放弃，让爸爸用胶布帮我缠一下手指，继续练习。那天，我整整练习了一个晚上，终于弹好了那支曲子，我心里高兴极了。高兴的是，我又打败了一个学吉他路上的拦路虎，又一次超越了自我。

现在，我的左手指已经不疼了，因为手指已经长出茧子了。

如今每当怀抱吉他，弹奏世界名曲《友谊地久天长》的时候，我便徜徉在充满色彩的美妙乐曲中。它亲切而绵长，宛如一位少女在缓缓诉说，那声音满是虔诚，满是依依不舍，悠悠地飘向天际。我的思绪，也随着悠悠的琴声，回到了刚刚步入小学使得日子。我的眼前，闪现出一位有一位给予我关爱的老师，给了我无限快乐的伙伴……

现在，吉他仍像磁石一般吸引着我，我依旧如醉如痴地学习着弹吉他。吉他，陶冶了我的情操，更炼就了我的不怕苦难的毅力。

篇三：学吉他

昨天，爸爸带着我去学吉他。我走进教室，看见许许多多的吉他。那些吉他款式不一，品牌不同，式样众多，颜色各异。灰色的，红色的，棕色的，蓝色的……玲琅满目，让人应接不暇，两只眼睛都觉得不够用了！我仔细地挑选着，忽然我的目光落在了一把名叫“Bhakd”的吉他，我将他摘下来仔细打量着它，我看着它的共鸣箱的颜色，浅黄中略带一点棕色。我又弹了弹它的弦，声音很不错呢！我又重新看了一遍，然后对着老师说：“就选这把了。”“那好，我们现在开始上课。”

“首先，要学好吉他，就要先认识吉他。”老师一边说一边指着一个金属做的小条条，“这是琴枕。”紧接着，老师又指着类似钢丝的东西，对着我们说：“这是琴弦，又称品丝。”“这是琴桥。”“这是……”

介绍完了，该练习了“大家先弹六弦，再弹三弦，再弹二弦，然后继续弹三弦……”讲完了，老师怕我们没弄明白，还特意弹奏了一下，那简直是天籁之音！好听到极致。一不做二不休，赶紧开练。

在我们看来，这首曲子应该是相当容易的，即使是对我们初学者而言。可是刚一弹就遇见了几只拦路虎，第一只拦路虎是：一不小心就触别的弦，没办法，只能小心翼翼的弹了，可是第二只拦路虎也马上来到了：正因为我们太小心了，所以速度怎么也提不起来……

学吉他真好玩！

篇四：我爱吉他

自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它，我就深深地被吉它这乐器吸引住了，看着他们弹得出神入化，动听至极，我更想练就吉它，爸爸发现了我这一兴趣，便给我买回了一把吉它。那时，我把自己的全部精力都投入到练吉它之中，寻求最高境界。

初始，我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦。教导我的表哥写出了指法谱给我，让我耐心地练熟它，提升速度，我当然是全心投入吉它的训练呢！经过一个多星期的刻苦训练，指法练习基本完成了，速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊！接着，我要学习按和弦。哥哥教我看书本，在书中抽出和弦谱来练习，他又郑重地对我

说：“要想练好和弦，一定要吃得苦，不怕疼，不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了，所以必须克服困难！”此后，我就专心致志地学习和弦这一课了。

“走到半途”，我越学越辛苦，手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的，我真想过放弃吉它，但我总放不下吉它，好像它对我说：“别放弃啊！你要坚持下去，不要给别人看扁啊！”我想：“别人能做到的事，我也要做到，既然上天不许我放弃，我就要学下去！”于是，我又专心地学起来，克服一切痛楚，以惊人的毅力，坚持到底。

终于，皇天不负有心人，我终于练好了。

篇五：学吉他的启示

在我上一年级的时候，我看见表哥每一次学吉他的样子都很酷，所以，我就跟爸爸说我要学吉他，没想到爸爸非常豪爽地答应了。

爸爸就在我说的第二天就带我去买了一把吉他，还报了个班让我去学。

因为是第一天上课，所以我非常高兴。一开始，老师让我记每一个点的音，还要熟练地不看吉他就要知道那个点是什么音。我心里就想：额，不是很多点而已嘛，容易啦！我就开始背记了。过了十几分钟左右，老师开始考我的音记得怎么样了。老师说一个音我都立刻地指出来了。老师见我不错，就把说的速度调快了，结果我通过了第一关。老师见我那么厉害也笑着拍起手来了。

第二节课时，老师就教我弹了。那时候，我的手还小，所以两手一起来进行很难。一手按点和一手扶琴一手弹。老师说一个音我就