小学语文青年教师素养大赛获奖发言稿 青年教师代表发言

尊敬的吕校长、各位领导，亲爱的老师们：

大家好！

为了促进青年教师的专业成长，学校组织青年老师们参加了截至目前第三届吕红芳名师工作室青年教师素养大赛。在第一届和第三届活动中，全身心地投入到比赛的各个项目，在获知自己本届获得一些成绩之际，惊喜之余，我内心最大的感受是感激。我深知，暂时迈出的这一步离不开学校领导给予我的春风细雨般的鼓励和关爱，离不开学校老师对我耐心友善的指导和帮助；感谢学校对我们青年教师的重视和培养，煞费苦心地创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和教师讲课比赛活动，给予了我们青年老师各种各样提升、历练自我的活动平台，促成我们得以释放青春、如春天般成长。实小，犹如一位慈爱的导师，为我提供了一次次真切触摸教育、实现自身价值机会；实小，也是一盏深海明灯，使我找到了属于自己的角色，并在这个舞台上努力绽放……

记得刚收悉第三届素养大赛比赛方案后，我就把自己调整到临阵状态：选材，阅读资料，，设计教学过程，写教案，制作课件，试课，事无巨细，一个步骤一个步骤的进行，一个环节一个环节的推进。在这个过程中，虽然辛苦，但我深感自己在不断碰撞的思维火花中，在教学方式、途径选择的反复斟酌中，伴随着自己的耐力、专注度以及对孩子们爱的情感更加趋于真实与细腻，作为师者，我似乎触碰到了慢慢生长的力量之源。

四年前，我怀着无比忐忑的心情，奔赴我所热爱大气磅礴、典雅

精致的学校，踏入教师的行业，我就期望：以自己的热情引领学生们在这座象牙塔里前行。我深知既然选择了这份职业，肩上就要承担这份责任与压力。正如汪国真在《热爱生命》中写道，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

作为一名青年教师，教学经验不够，教学能力不足，只有不断努力,提高自己的业务水平和素质,才能对得起孩子们那一声声“老师”！正是立足于此,我利用学校以及网上各种平台不断学习和借鉴优秀老师的教学方法，增长自己的见识。此外，学校组织的各种业务比赛活动，我也积极参与，因为这不仅是一种引领更是一种鞭策，在每次比赛过程中，去增加自己对课程教材理解，对教学的思考、对学生学习情况的把握、对课堂的掌控等，使得自己的教学能力也在慢慢提升。在此我也十分感谢我的师傅，程红梅老师。程老师不辞劳苦、认真细致、手把手的教导，我学到了很多。师傅告诉我，一堂语文味十足的课堂一定是充满朗朗读书的课堂，“读”在语文教学中至关重要，要让学生在多种多样形式的“读”中，提高对语言文字的理解、运用的能力；课堂上要用老师的智慧将一个个教学问题的难度降低再降低，致使学生轻松快乐地获得知识；老师在教学时要注意自己每的一个眼神、手势、语气，这些都要对学生产生积极的影响，一个语文教师也得有一手正确美观的粉笔字，给学生起到示范作用，而这些都是我的弱项和缺点，在以后的学习工作中要加强……师傅的这些谆谆教导，让我在教学和做人上都受益匪浅。还有感谢在这个过程中，给了我珍贵建议的吕校长、赵校长、余主席、潘主任等领导，他们在百忙中仍

然热情温暖地牵引着我，以及朱亚丽、熊和荣、胡海燕等很多学校老师都给予我耐心有爱的帮助。

我用汗水在教师这块土地辛勤耕耘，可转过身去面对自己的孩子时，我常常愧疚自责。我深知工作和家庭很难达到双赢，好在我逐渐找到了工作和家庭的平衡点，每天下班后会先陪孩子游戏，哄她入睡后再整理当天的教学工作和开始准备明日要用的教案，周末也会尽可能多地去陪伴家人。我非常感谢家人对我工作的理解和支持，感谢有他们做我的坚强后盾。

“不辞园丁苦，但求桃李香”一直是激励我的工作格言，我深信教师是一份幸运的职业，因为能看着学生们的进步，感受着教学工作的喜悦，尤其是面对那一双双求知若渴的眼睛，那一张张笑容灿烂的脸庞时，所有的辛苦和劳累都在那一刻烟消云散！在今后的工作中，我也会秉持着这份格言，无畏风雨，不忘初心，继续前进！

最后再次真诚地感谢校领导对我们青年教师用心良苦的栽培！感谢！