获奖青年教师演讲稿

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有关青年优秀教师演讲稿范文汇编8篇

有关青年优秀教师演讲稿范文汇编8篇

有关青年优秀教师演讲稿范文汇编8篇青年优秀教师演讲稿篇1尊敬的各位领导,评委老师们:大家好!很荣幸参加优秀青年教师的评选,弹指间,参加工作已有十年了,我很骄傲能把人生中最美好的时光献给自己钟爱的教育事业。

借此机会,我向各位领导老师汇报自己的心得体会,请大家指正。

一我收获了勤勉上进,乐于奉献的精神。

为了成为一名优秀的语文教师,练就过硬的教学本领,我养成了虚心学习的习惯,平日苦练教学基本功,潜心钻研新课标理论,大胆创新,勇于实践,构建自主合作的课堂教学模式,并荣获东港区青年教师大比武优质课二等奖,先后四次被选派参加市级语文教研培训学习活动。

因为年轻,所以敢挑重担,责无旁贷,一直担任班主任,从事语文教学,年年被评为优秀班主任或优秀教师,其中先后五次任毕业班班主任,不惜牺牲节假日和课余时间,一心扑在工作上,所带班级共计50余人升入重点高中,并被评为区级优秀班主任。

二我收获了求真务实,坦诚待人的品质。

任职以来,我脚踏实地的工作,兢兢业业教学,不断增强个人对教育事业的使命感,内化自己的责任意识,始终保持高涨的工作热情,不怕挫折,不畏困难,听点听调,尤其在班级管理工作上,凡事往积极方面考虑,对缺点和过失不隐瞒,不推诿,对成绩从不虚夸,不贪功,不出风头,不计较个人得失。

与同事相处谦虚谨慎,友好热情,乐于助人,虚心听取大家的意见。

对待学生公平公正,耐心细致,有求必应,关心每一个学生的学习和生活。

良好的道德品质让我多次在师德考核中被评为优秀等级。

三我收获了善于教研,热衷读书的习惯。

近几年,我校新课标引领下的课题研究成绩斐然,校本教研成果丰富,在全市具有相当的知名度,借此优势条件,我更加努力钻研课堂教学,坚持对“五环节课堂教学模式”的探究,积极参与“龙山文化探秘”“经典诵读”等校本教研的开发和利用,被评为镇校本教研先进个人。

20__年,在全区以“读书伴我成长”为课题的读书活动现场会上,我作为教师代表在会上做了经验介绍。

2023年青年教师演讲稿(15篇)

2023年青年教师演讲稿(15篇)

2023年青年教师演讲稿(15篇)青年教师演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委:大家上午好!今天,站在这个演讲台上,我心里忐忑不安。

因为跟年轻教师相比,我没有了那种初生牛犊不怕虎的勇气;跟年长教师相比,我的教学经验还不够富足,但是我又一想:那些比我弱的老师还在不断努力,比我强的老师仍在尽心尽力,我又有什么理由说放弃呢!所以我依然鼓起勇气来到这里参加比赛,我的演讲假如有不到之处还请各位领导、老师指点迷津。

我演讲的题目是《精心耕耘静待花开》!十九年前,带着青春的无限激情,满怀着对教育事业的无限热爱,我踏上了教育这片神圣的热土,成为一名光荣的小学教师。

在三尺讲台上我无私地奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着每一棵幼苗茁壮成长。

今天借着这个机会我想把我的教学生活小故事和大家一起分享。

作为一名合格的教师,必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构。

潜心钻研业务,勇于探索创新,为此,我不断加强学习,时刻不忘及时充电。

经常参加各级教研活动,积极参与听评课活动,深入研究教学方法,以饱满的热情走进新课程、践行新课改,我的专业素养和教育教学水平得到不断提高。

今天的我,虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”,可我并不气馁,我依然在为自己的理想极力追求着。

我自信我是一个富足的人,因为我有那么多的书等着我去读,有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽,有那么多的信任和鼓励等着我去努力!我很幸福,因为我有一帮实实在在的姐妹、一个非常温馨和谐的大家庭——濮阳县城关镇东关小学。

在这样一个浓缩精华的团队里我不断的成长、成熟。

并且学会了感恩、理解、包容。

学校每次组织的探望老父母暖心活动,让我懂得了孝顺父母公婆势在必行、亲身体会到亲情的可贵、生命的重要。

我又很幸运每次所带班级的孩子都很乖巧懂事、好学上进,他们能及时替老师所想所忧、特别是班干部他们就是我肢体的一部分,班级的凝聚力成就了我们的出色班集体,在学校举行的.各种活动中我们班的孩子总会脱颖而出、夺得冠军!教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人。

2024年获奖青年教师演讲稿师爱为根

2024年获奖青年教师演讲稿师爱为根

2024年获奖青年教师演讲稿师爱为根尊敬的各位评委、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是来自XX学校的一名青年教师,非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的教育心得和经验。

首先,我要感谢评委们对我的青年教师成长的认可和鼓励。

作为一名年轻的教师,我深知自己还有很多不足之处需要改进和提高。

这次的获奖对我来说,既是一种鞭策,也是一种责任。

在我的教育生涯中,我深深体会到师爱为根的重要性。

作为一位教师,我们的职责就是将爱心注入每一个学生的心灵,培养他们健康、积极的成长。

爱是教育工作的灵魂和动力源泉,也是每个学生家长最期望看到的。

与学生们的相处,使我深切感受到了青年教师的责任和使命。

在课堂上,我注重倾听每一个学生的声音,理解他们的需求和状况,关注他们的成长和问题。

我会尽可能地调动学生的积极性,激发他们学习的兴趣,让他们在轻松愉快的氛围中获得知识。

作为一名教师,我深知教育是一个全面发展的过程。

不仅要关注学生的学业成绩,更要重视他们的品德和人格培养。

因此,我注重引导学生树立正确的价值观和人生观,培养学生独立思考、创新意识和团队合作的能力。

我鼓励他们多参加实践活动,锻炼他们的实际操作能力,让他们在实践中学会发现问题、解决问题。

除了教育教学工作,我也积极参与学校及社会的公益活动。

我组织学生参加社区义务劳动、社区服务等活动,让他们了解社会,感受社会责任。

同时,我也鼓励学生积极参与各类比赛和竞赛,提高他们的综合素质和自身能力。

教育,不仅是一种知识的传授,更是一种人格的陶冶。

正如我们常说的,教育是一项神圣的事业。

作为一名青年教师,我深知自己肩上的责任重大。

我愿意以师爱为根,不忘初心,砥砺前行。

我会用心呵护每一个学生、激励每一个学生,让他们在我的关心和引导下茁壮成长。

最后,我要感谢家人对我的支持和理解,他们是我最坚实的后盾。

同时,也要感谢学校和同事们给予我的帮助和指导。

有了你们的鼓励和支持,我才能够追求卓越、超越自我。

谢谢大家!。

获奖青年教师即兴演讲稿2篇

获奖青年教师即兴演讲稿2篇

获奖青年教师即兴演讲稿获奖青年教师即兴演讲稿精选2篇(一)尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!首先,我要表达我的谢意,感谢评委们对我的认可和支持,使我有机会站在这里与大家分享我的思考和感悟。

作为一名获奖的青年教师,我深知肩上的责任重大。

教师既是知识的传授者,更是学生的引路人。

在教育的道路上,我们肩负着培养学生全面发展的使命。

因此,我今天想以一个教育者的身份与大家探讨关于教育的话题:培养学生的创新思维。

创新思维在当今时代被广泛认可并提倡,因为它代表着一种面向未来的能力。

面对日益复杂和快速变化的社会环境,我们必须尝试新的方法和思维方式来解决问题和应对挑战。

培养学生的创新思维,不仅仅是为了他们个人的发展,更是为了社会的持续进步。

首先,我认为培养学生的创新思维需要给予他们充分的自主权。

传统的教育方式往往是教师主导的,学生被动接受知识。

而创新思维的培养,需要学生们主动地提出问题、探索解决方案,并承担一定风险。

我们应该鼓励学生独立思考,自主决策,培养他们的创新意识和勇于尝试的精神。

其次,创新思维也需要跨学科的综合能力。

传统的学科分割已经不符合现代社会的需求。

解决复杂问题往往需要跨越学科边界,整合不同的知识和技能。

因此,我们需要打破学科的局限性,鼓励学生在学习过程中进行跨学科的思考和合作。

只有培养学生的综合素养,他们才能更好地应对未来的挑战。

最后,创新思维的培养也需要提供良好的教育环境。

教育环境应该是开放的、包容的,并且鼓励创新和探索。

学校和教师可以提供丰富多样的学习资源,创造积极的学习氛围,激发学生的兴趣和潜能。

同时,我们也应该倡导教育改革,打破僵化的教育制度和评价体系,为学生提供更多发展的空间和机会。

亲爱的评委、观众们,教育是人类社会进步的基石。

作为一名教师,我将始终坚持创新教育的理念,致力于培养学生的创新思维和能力。

我相信,只有通过创新教育,才能培养出更多有创造力、有担当的优秀人才,为社会发展做出更好的贡献。

青年教师的成长比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇

青年教师的成长比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇

青年教师的成长比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇青年教师的成长演讲稿篇1尊敬的各位领导:您们好!今年,满怀着兴奋与激动,我第一次站在了江山路第二小学的讲台上,紧张、不安的情形仿佛就发生在昨天。

经过了这段时间的实践与磨练,在教学过程中不断地摸索、积累经验,体验到了作为教师的滋味。

有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,作为一名青年教师,我们必须注重自我的发展,制定个人成长计划,通过学习逐步提高自己、完善自己,在学习中逐步成长起来。

一、个人情况分析在工作中,我能够做到认认真真、勤勤恳恳,踏踏实实地耕耘在工作岗位上,能够尽自己最大的努力吧工作做好。

师生关系融洽,能够引导孩子健康地成长。

但由于我的工作经验不是很足,教材的内容广博,课程其有综合性、多样性的特点,美术教育教学又侧重的是与学生的生活经验相联系,开发学生的创造性和能动性,这就对我们提出了更高的要求。

针对以上情况和自己的能力,需要不断努力学习提高自己的各方面的能力,特别市制定本人的个人成长发展计划。

二、成长目标1、认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

2、认真做好学校各项教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好学习习惯。

3、树立终生学习的观念,在不断地综合教学中提升自己的教学素养,成为一个有内涵的教师。

4、关注高效课堂的研究和实践,并能成为学生喜欢、家长放心,领导省心的教师。

5、多听骨干教师一节课,每学期作校内汇报课一节。

勤于反思,在总结经验中完善自我,这样我们才能够不断地成长。

教师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。

通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式,加强实践研究、不断进行教学总结与反思。

三、具体措施作为青年教师,我要充分抓住每一个学习的机会,努力提高自己的教学水平,优化课堂教学,提高教学质量。

十佳青年教师演讲稿结尾

十佳青年教师演讲稿结尾

大家好!今天,我站在这里,怀着无比激动的心情,向大家分享我的教学感悟。

此刻,我深感荣幸,也深感责任重大。

在过去的岁月里,我经历了许多挑战与困难,但也收获了成长与喜悦。

在此,我想以“十佳青年教师”的荣誉为激励,继续为教育事业贡献自己的力量。

首先,我要感谢学校领导的信任与支持。

是你们给我提供了一个展示才华的舞台,让我有机会在教育事业这片沃土上辛勤耕耘。

在此,我要向所有关心和支持我的领导和同事们表示衷心的感谢!其次,我要感谢我的同事们。

是你们的陪伴让我在教育教学的道路上不再孤单。

在相互学习、相互鼓励的过程中,我们共同成长,共同进步。

感谢你们给予我无私的帮助和关爱,让我感受到了团队的温暖。

再次,我要感谢我的学生们。

是你们让我明白了教育的真谛,让我懂得了责任与担当。

在你们的陪伴下,我学会了耐心、细心和爱心。

感谢你们给我带来的快乐和感动,让我更加坚定地走在教育这条道路上。

作为一名青年教师,我深知自己肩负着培养祖国未来栋梁的重任。

在今后的教育教学工作中,我将继续努力,为实现以下目标而努力:一、坚定信念,热爱教育事业。

教育事业是一项伟大的事业,我们要时刻保持对教育的热爱,把教育事业作为自己毕生追求的目标。

二、不断学习,提升自身素质。

教育教学是一项复杂的系统工程,我们要不断学习,充实自己的知识储备,提高自己的教育教学能力。

三、关爱学生,尊重学生个性。

每个学生都是独一无二的,我们要关注学生的个性差异,因材施教,让每个学生都能在适合自己的环境中茁壮成长。

四、严谨治学,追求卓越。

教育教学要严谨,我们要时刻保持对知识的敬畏之心,不断提高自己的教育教学水平,为学生们树立榜样。

五、团结协作,共同进步。

教育教学是一项团队工作,我们要团结协作,相互支持,共同为实现学校的教育目标而努力。

最后,我想用一句名言来结束我的演讲:“教育是一场温暖的旅程,我愿与你们同行。

”在今后的教育教学工作中,我将不忘初心,砥砺前行,为实现我国教育事业的发展贡献自己的一份力量。

优秀青年教师演讲稿15篇

优秀青年教师演讲稿15篇

优秀青年教师演讲稿15篇优秀青年教师演讲稿1在每个人的心灵深处都珍藏着一份信念鼓励你走向成功。

因为只有了信念,才能拔起擎天的巨木,才能升腾冷漠的生命,才能裸露许多灵魂,以及在长长的黑夜袭来时也有耐心期待天光。

美国纽约历史上的第一位黑人州长;罗杰罗尔斯就是凭着一个信念而成功的,罗杰罗尔斯出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,在那儿出生的孩子,长大以后很少有人获得较体面的职业,在他上小学时,他的校长皮尔保罗鼓励他说:"你将来是纽约州的州长,罗尔斯听了这话,相信了它,并且,从那天起,纽约州长就像一面旗帜,在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己,51岁那年,他真得成了纽约州长,罗杰罗尔斯就是凭着终有一天能当上州长的信念使自己走向了成功。

在我上学读书的时候起,看见老师站在讲台上给我们讲课,就开始觉得教师这一职业多么的令人向往,将来我要是能当一名教师那该多好啊。

在中学毕业后,由于种种原因,我走进了宜昌市水利电力学校,曾一度后悔过,可后来,还是让我走上了这神圣的讲台,我难得的机会啊!当我走向神圣的讲台,看着台下孩子们一双双求知的眼睛,我不由自主的产生了要当一名优秀教师的信念。

在这个信念的支持下,我如饥似渴的学习,以满足一名优秀教师所需要的知识功底和教育教学功底。

我参加了学历培训,拿到了我梦寐以求的大专文凭。

为了适应新世纪的教育要求,我刻苦学习了计算机,现已能较为熟练的运用多种软件,并能制作一些简单的课件,以备必要时所用。

在课改来临的今天,我又多次参加新的课标培训,接受新的教育理念,并用新的教育理念来指导我现实的教育教学工作,希望使自己能走在新课改的前列。

要想成为一名优秀的教师不仅要有较强的业务素质,更重要的是要有颗爱心。

作为老师,在学校的身份是多重的,既是知识的引导者,又是学生的朋友,更要像慈爱的母亲那样去关心他们,因为在他们幼小的心里母爱是一缕阳光,让他的心灵即使在寒冷的冬天也能感到春天般的温暖,让他们的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽广。

青年教师教学大赛演讲稿

青年教师教学大赛演讲稿

大家好!我是一名青年教师,非常荣幸能够参加这次青年教师教学大赛。

在此,我要感谢学校给我这个展示自我、锻炼自我的机会。

今天,我将为大家带来我的教学理念、教学方法和教学成果,希望能得到大家的认可。

一、教学理念作为一名青年教师,我深知肩负着培养下一代的重任。

在我的教学过程中,我始终坚持以下教学理念:1. 以学生为本。

教学过程中,我将尊重学生的个性,关注学生的需求,激发学生的学习兴趣,使他们在快乐中学习、成长。

2. 注重实践。

我坚信,理论知识与实践相结合,才能真正提高学生的综合素质。

因此,在教学中,我会注重培养学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。

3. 严谨治学。

我深知教师的责任,要严谨治学,不断提升自己的专业素养,为学生树立良好的榜样。

二、教学方法1. 情境教学法。

在教学过程中,我会根据教学内容,创设生动、有趣的教学情境,激发学生的学习兴趣,使他们在轻松愉快的氛围中掌握知识。

2. 小组合作学习。

我倡导小组合作学习,让学生在互动中交流、分享,培养他们的团队协作能力。

3. 案例教学法。

通过案例分析,引导学生发现问题、分析问题、解决问题,提高他们的实际操作能力。

4. 信息技术辅助教学。

利用多媒体、网络等现代教育技术,丰富教学手段,提高教学效果。

三、教学成果1. 学生成绩稳步提升。

在我的教学班级中,学生的成绩逐年提高,多次获得学校颁发的优秀班级称号。

2. 学生综合素质全面发展。

通过参与各类活动,学生们的团队协作能力、创新能力和实践能力得到了显著提高。

3. 教学论文发表。

在教学过程中,我积极总结经验,撰写教学论文,并在省级以上刊物发表。

4. 教学成果获奖。

我所参与的教学课题荣获省级教学成果奖。

四、结语总之,作为一名青年教师,我将以饱满的热情、严谨的态度投入到教学工作中,不断提升自己的教育教学水平。

在今后的工作中,我将继续努力,为我国的教育事业贡献自己的一份力量。

最后,请允许我以一句名言结束我的演讲:“教育是一份爱,一份责任,一份坚守。

获奖青年教师演讲稿-奉献点亮青春 责任担当未来

获奖青年教师演讲稿-奉献点亮青春 责任担当未来

获奖青年教师演讲稿-奉献点亮青春责任担当未来work Information Technology Company.2020YEAR获奖青年教师演讲稿:奉献点亮青春责任担当未来各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢获奖青年教师演讲稿:奉献点亮青春责任担当未来果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。

其实,选择了当一名教师,就是选择了叶的事业,选择了奉献。

立足三尺讲台,扎根教育园地。

作为青年教师,我们可以欠缺的是丰富的经验和辉煌的成就,但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心。

教育是培养人的工作,这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。

正因为这一特殊性质,所以在面对教育的受众也就是我们的学生时,我们要有足够的耐心和由衷的爱心。

由于不同的的学生们性格千差万别,个性迥然相异,为了取得最好的教学效果,必须针对学生的特性采取相应措施,因材施教,应时施教。

担任平行班的班主任一个学期以来,结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。

我班里有个学生,学习态度都很成问题,各科作业都完不成。

联系家长了解下来,家长也万分苦恼,每天陪他做作业做到晚上十一、二点,他还是完不成,不是学校布置的作业多,而是孩子注意力不集中,作业效率极其低,连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来,家长很无奈。

第二天放学后我把这个孩子留了下来,问他作业情况,他说他昨天试过了,肯定背不出来的。

我让他拿出语文书,让他再试一次,我看着他背。

短短一首诗,连标题一共三十个字会有多难呢?但看下来对他来说确实很难。

那么一整首不行我让他逐词逐句背,连起来不行我给他配着草图理解,终于十五分钟后,他把整首诗流利背颂出了。

借着这个情况我告诉他,没有谁天生不会背书的,只看是不是付出了努力,这次试验证明他完全可以完成作业。

对于没有信心好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点信心避免他们继续自暴自弃下去。

获奖青年教师即兴演讲稿

获奖青年教师即兴演讲稿

获奖青年教师即兴演讲稿尊敬的各位评委、亲爱的同事们:大家好!非常荣幸能有机会站在这个讲台上,与大家分享我的一些想法和经验。

首先,我要感谢学校领导和同事们对我的支持与鼓励,以及评委们给予我这个机会的信任。

作为一名年轻的教师,我深知自己肩上的责任重大,同时也意识到自身的不足之处。

但是,正是这份责任感和不足的意识,促使我不断学习、进步,努力成为一名高质量的教育工作者。

教育是一项非常伟大的事业,也是一项充满挑战的事业。

作为教师,我们肩负着培养学生成才的使命,引导他们在知识的海洋中航行。

然而,我们不仅要传授学生的知识,更重要的是要培养学生的创新能力、思维能力和问题解决能力。

这些能力是学生未来生活和职业发展的关键。

因此,我们需要关注教学过程中的质量,注重培养学生的综合素质。

作为一名青年教师,我非常注重培养学生的自主学习能力。

通过引导学生主动参与课堂,积极探索和实践,我希望他们能培养出自学、合作和解决问题的能力。

我会给予学生足够的自主空间,让他们在实践中不断探索。

同时,我也会通过评估和反馈,帮助学生发现自身的不足之处,并引导他们进行自我调整和改进。

除了关注学生的学业成绩,我也非常注重培养学生的品格和思想境界。

作为一名教师,我们应该把教育看作一种引导和启迪,而不仅仅是传授知识。

我们应该传递给学生正确的价值观和思维方式,培养他们的独立思考能力和判断力。

在我们快节奏的社会中,学生们很容易受到外界信息的影响,我们需要帮助他们正确理解、分析和对待这些信息。

只有培养了学生正确的思想观念和品德素养,他们才能面对未来的挑战并成为有价值的社会人才。

作为一名年轻教师,我也深知研究和创新的重要性。

教育是一个不断进步和变化的领域,只有不断学习和更新自己,才能满足学生的需求和社会的要求。

因此,我非常注重教育理论和实践的研究,积极参加各种教育培训和学术研讨会。

通过不断研究和创新,我希望能提供更好的教学方法和策略,让学生获得更好的学习体验和成果。

青年教师演讲稿一等奖

青年教师演讲稿一等奖

青年教师演讲稿一等奖《我心中的青年教师》嗨,大家好!今天我想跟大家聊聊我心中那些超棒的青年教师。

我有好多老师呢,不过青年教师就像我们校园里最耀眼的星星。

就像春天里刚冒头的小芽芽,充满了生机与活力。

我的语文老师,张老师,就是一位青年教师。

她呀,每天都打扮得漂漂亮亮的。

她的头发长长的,就像黑色的瀑布一样。

她笑起来的时候,眼睛弯弯的,像月牙儿,那笑容比阳光还要灿烂呢。

记得有一次,我们班的小明同学在课堂上睡着了。

这要是换了别的老师,可能会很生气地把他叫醒,然后批评一顿。

可是张老师没有哦。

她轻轻地走到小明身边,小声地说:“小明呀,是不是小瞌睡虫来找你玩啦?”小明一下子就醒了,脸红红的,特别不好意思。

张老师接着说:“老师知道你可能是昨天晚上没休息好,不过咱们课堂上有好多有趣的知识呢,就像一个个宝藏等着大家去挖掘,你可不能错过呀。

”从那以后,小明在课堂上再也没有睡过觉。

你看,这就是青年教师的智慧,他们不会轻易地责怪我们,而是用一种很温暖的方式来引导我们。

还有我们的数学老师,李老师。

他可酷了,就像一个超级英雄。

他的知识就像一个魔法口袋,怎么掏都掏不完。

有一回,我在做数学题的时候,遇到了一道超级难的题目。

那题目就像一个大怪兽,我怎么都打败不了它。

我都快急哭了。

这时候,李老师走过来,他看了看题目,然后很耐心地给我讲解。

他说:“你看,这道题就像一个迷宫,我们要找到入口,然后顺着路走就能出去啦。

”他一步一步地带着我,就像带着一个小徒弟一样。

最后,我终于把那道题做出来了。

我当时高兴得差点跳起来,大喊:“李老师,您太厉害啦!”李老师笑着说:“不是我厉害,是你自己很聪明,只要找到方法,就没有做不出来的题。

”青年教师们和我们的关系可好了,不像那种很严肃的长辈,更像是我们的大哥哥大姐姐。

我们课间的时候,还会和他们一起聊天呢。

就像上次,我们和英语老师王老师聊到了她的爱好。

王老师说她特别喜欢看电影,我们就都围上去,让她给我们推荐电影。

青年教师成长主题比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇

青年教师成长主题比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇

青年教师成长主题比赛一等奖演讲(发言)稿简短5篇青年教师成长主题演讲稿篇1各位领导、老师、同学们:早上好!今天,我要演讲的题目是《人生要有梦想》!每个人都有梦想,梦想,这是多么美好的字眼,又是多么充满力量的字眼。

梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

尤其是在新时代,梦想更是被赋予了更深的涵义,梦想是未来的代表,梦想是气魄、胆识和智慧的显现,每一个人的人生都要有梦想,你们年轻人更是如此。

同学们!要想成功,首先就要有梦想。

人生就是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去了未来的方向。

因此,只有坚持远大的人生梦想,人生才能找到正确的道路,才会朝着更好的未来出发。

托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。

当你听到这里,我想问在座的各位同学,你们是否有梦想?有人在点头,但是我想说的是,不管你现在有没有梦想,你都必须好好想一想,自己要肩负起什么责任,自己未来的路在哪里。

青少年是神采飞扬,责任却让人眉宇紧锁,青少年是热情张狂,责任却让人神情严峻;青少年是洒脱奔放,责任却让人身心疲惫。

青少年和责任就是这样相对、纠缠、斗争……要想放飞超越你们的`梦想,你们就要承担责任,承担责任就需要坚持不懈地奋斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言败的精神。

在我看来,要想超越放飞梦想,你们必须要负起对自己的责任,而对于现阶段的你们来说,努力学习好好生活就是你们的责任。

说得更细一些,就是要让自己的生活多姿多彩,让自己的生命健康快乐,让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中;你们还要负起对父母的责任,这又要你们必须孝敬父母,让自己的父母生活无忧、不再为你们操劳,尊老敬贤爱幼,不违背自己立下的诺言;再者,你们还要负起对社会的责任,这要你们勤奋学习,融入学校这个大家庭,努力学习,时刻准备着为社会、为国家奉献自己的光和热,爱自己的国家,爱自己的民族,爱同根生长的兄弟姐妹。

优秀青年教师代表主题演讲稿5分钟5篇

优秀青年教师代表主题演讲稿5分钟5篇

优秀青年教师代表主题演讲稿5分钟5篇优秀青年教师代表主题演讲稿5分钟1时间过得真的很快,从毕业到参加工作已经两个多年头了。

而这两年,字里行间乃至记忆里,都写满了三小,三小的一草一木,三小的欢声笑语,三小的温暖都时刻荡漾在我记忆的深处。

两年,教我如何褪去青涩,去融入到一项备受全社会关注的工作中。

短短的两个春夏,我经历了哭,经历了笑,有辛酸的汗水,有辛勤过后的顿悟。

在最美的年华里,成长的每一步都都是实实在在的,就是这份真实与坚持成为这个春天的序,构成了我整个生命的轨迹。

在此,作为青年教师,经验谈不上,倒是有几点感想和体会想和在座的一起分享。

首先,我觉得爱学生,对学生负责,是一个老师最重要的品德。

教师这一职业,虽很平凡,但关系到千家万户,关系到千千万万个有血有肉的个体的人,因此作为一名教师,尤其是作为一名青年教师,我不得不思考今后的路,怎样才能不误人子弟,无愧于心,做一个有幸福感的老师呢?爱这个字眼,可能听起来比较宽泛,比较抽象,其实自我看来,对学生的爱恨简单,它可以是一个鼓励的眼神,一次亲切的抚摸,一个温柔的抚摸,让学生时刻体会到爱的温暖,他们发自内心的去热爱学习,也许学习和教学之路才能走的更加深远和快乐吧!然而,取他人之长补己之短也是非常重要的。

我们刚刚走上工作岗位,欠缺的是经验,摸索顿悟的同时需要去汲取他人的有益养分。

我们可以多听听课,多交流,做一个反思型的教师。

同时我们也应该更加关注课堂上和课后的细节,小到作业的批改,和学生交流的语气,大到整个教学的主流方向。

常常探讨,常常反思,才不会偏离教育的主流方向。

再者,我们应该多读书,多学习,做个智慧型的老师。

以前我们总说,要给学生一碗水,那我们老师必须拥有一桶水,其实,现在根据同学们智力发展的趋势和家庭教育的多元化,教师拥有一桶水是远远不够的。

我们更应该是一条河,提供源源不断的活水。

教育之路是一个漫长的过程,只把自身看作或者当作一个教书匠是痛苦的,因此尤其我们作为青年教师,更应该多读书,提升自身各方面的素质,把书本的理论艺术的利用于课堂教学实践,不断的摸索顿悟和改善。

青年教师优秀演讲稿9篇

青年教师优秀演讲稿9篇

青年教师优秀演讲稿9篇青年教师优秀演讲稿 (1) 人活着总要有追求,活得有价值有意义,价值何在?意义何在?生命是可贵的,可贵在使别人活得更美好;生命是有价值的,生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。

为此,我执着追求,追求信念希望能点燃心灵之火。

小时候的我的崇高理想,就是当一名优秀的教师,把人类创造的精神财富通过自己的创造性的劳动播撒到学生心中,塑造学生优美的心灵。

九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻。

因为这天我背裹着希望来到了鸭子口乡,受到了领导和老师们热情欢迎和真诚宽待。

我们生活的目的,不在于耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。

没有战士谁也当不了将军;没有水平,谁也当不了船长;没有各行各业的分工,就不存在国家和民族。

我既然选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。

为了坚持信念,实现理想,就须孜孜不倦的努力。

教师知识长流水,才能对学生灌溉。

因此,学习上要执着追求,上下求索。

不断的学习其深刻地认识到自己的浅薄与无知,故而不断地自我鞭策,努力努力再努力。

路是人走出来的,不管是康庄大道,还是羊肠小道,如果没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水,没有坚强的意志,没有准备吃苦的精神是不会有什么成就的。

我相信,我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。

青年教师优秀演讲稿 (2) 尊敬的各位领导、老师:大家晚上好!首先,感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长,煞费苦心的组织这样的交流活动,同时我也深感荣幸被抽签代表青年教师进行交流发言。

值此光辉的“五四”青年节来临之际,我向关心我们青年教师的领导、师长们致以崇高的敬意和深深的感谢!向在座的青年教师朋友们致以节日的问候!从大学毕业踏入教师这个行业已经七年了,这七年来,在学校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助和自身的刻苦努力下,在繁华中学这个摇篮里我收获到了成长的快乐,我感觉自身的综合素质正在逐渐提高。

繁华中学,她是一个融洽的大集体,上至领导,下至同事,处处体现了一种人与人之间相互关怀的温情。

教师青春奉献演讲稿一等奖

教师青春奉献演讲稿一等奖

教师青春奉献演讲稿一等奖尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,感到非常荣幸,能够有机会与大家分享我的一些心得体会。

作为一名教师,我深知教师这份职业的伟大和神圣。

教师不仅仅是知识的传播者,更是青春的奉献者。

在这个特殊的职业中,我们用自己的青春,去影响和改变学生的未来。

首先,我想分享的是教师的责任和担当。

作为一名教师,我们肩负着培育未来的使命。

我们不仅要教会学生知识,更要教会他们做人的道理。

我们要用自己的言传身教,引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。

我们要用自己的青春,去激发学生的潜能,培养他们的创新意识和实践能力。

我们要用自己的奉献,去关爱每一个学生,让他们在成长的道路上不孤单、不迷茫。

其次,教师的青春奉献需要不断的学习和进步。

教育是一个不断变革的领域,教师更是要不断学习和进步。

我们要不断更新自己的知识,提升自己的教学能力。

我们要不断探索教育的新方法、新理念,为学生提供更好的教育资源和教学环境。

我们要用自己的青春,去开拓学生的视野,让他们能够适应社会的发展和变化。

最后,我想强调的是教师的心态和情怀。

教师这个职业需要有一颗赤诚的心和一份坚定的情怀。

我们要用自己的青春,去燃烧学生的梦想,让他们相信自己可以改变世界。

我们要用自己的奉献,去传递正能量,让学生在困难面前不气馁、不放弃。

我们要用自己的付出,去感染学生,让他们懂得感恩和奉献。

在教师这个岗位上,我们需要有一颗爱心,一份耐心,一份责任心,更需要有一份奉献的精神。

让我们用自己的青春,去书写教育的华章,用自己的奉献,去点亮学生的未来。

谢谢大家!。

教师获奖感言演讲稿5篇

教师获奖感言演讲稿5篇

教师获奖感言演讲稿5篇教师获奖感言演讲稿1尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们:大家下午好!首先请允许我代表“十佳青年教师”,向大家表示诚挚的感谢。

感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的荣誉。

“十佳青年教师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,同时也反映了学校对全体青年教师的殷切希望。

我们要珍惜这份荣誉,我们要肩负起这种责任,我们更要不辜负学校上下对我们的期望。

被评为“十佳青年教师”,使我们体会到了学校对青年教师的关怀、鼓励和鞭策。

我们知道我们只是上外优秀青年教师群体中的代表,上外历史上出现过一代又一代的优秀教师,我们应该以他们为学习的榜样,继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。

学校x委适应新形势的需要,提出了着力打造三个核心竞争力,以知识创新和培养高素质、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标,并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外大学精神理念的升华。

我们青年教师应该积极响应校x委的号召,从自身做起,身体力行,坚守校训。

我们一定要珍惜美好时光,加倍努力工作,时刻不忘学习,提高自己的专业水平,为培养高素质、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力量,为把上外早日建成高水平多科性国际化研究教学型外国语大学作出英贡献。

作为上外的青年教师,作为上外这个大集体里的一员,我本人深感荣幸。

我从1991年进入上外学习、工作,十六年来我所取得的每一点成绩都离不开上外老师和同事的帮助,是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培养了我。

我从事教学工作时间并不长,20xx年我调入英语学院,之前在研究所工作,刚走上教学岗位而且教的是毕业班,当时心情十分紧张。

但我在李光仪、何兆熊等许多老教授的关心和帮助下很快就熟悉了业务,胜任了工作,当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。

走上教学岗位五年来,我在老教师们的引领下,参与了两门精品课程的建设:国家级精品课程《高级英语》和xx市精品课程《美国文学史》,我分别担任了两门课程的主讲教师。

获奖青年教师即兴演讲稿模板

获奖青年教师即兴演讲稿模板

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尊敬的评委老师、各位领导、亲爱的同事们:
我很荣幸能在这里拿到这个奖项,感谢学校和学生的支持与认可。

其实我更想把这个奖份归功于我所受到的教育和众多优秀教育工作者的共同努力。

在我还是一名学生时,我曾经在最关键时刻得到了一位老师的支持,这让我深刻认识到教育的重要性。

从那时候起,我就决定要成为一名优秀的老师,用自己的力量去改变更多的学生命运。

在我与学生们接触的过程中,我深刻地认识到了一名教师应该拥有的核心素养和基本技能。

那么在这里,我想和大家分享一下我是如何让自己变得更好的。

第一点便是认真备课。

一个出色的教师必须在课前做好充分的准备工作,提前规划好教学的具体内容和方法,以及需要注意的各种细节。

这不仅可以提高授课流畅度,而且可以充分开发学生们的学习潜力。

第二点则是不断学习和探索。

教育环境在不断变化,学生的需求也在不断变化。

为了更好地服务于学生们,教师需要在学科知识和教育理论上不断学习和探索。

这样可以让我们更好地发挥自己的教育经验,从而更好地满足学生们的需求。

第三点,就是关注教学效果。

只有把学生放在教学的中心,努力提高教学效果,我们才能真正做到培养出接班人。

所以,我们需要不断地关注学生的学习情况,认真做好教学评估和反馈,从而进一步提高自己的教学水平。

最后,我想重申一下自己的信念:教育是我们的未来,是孩子们的未来,我们需要用自己的行动去影响和改变世界。

在这个过程中,我希望自己始终能够保持激情,不断挑战自我,不断追求卓越!
谢谢大家!。

青年教师优秀演讲稿6篇

青年教师优秀演讲稿6篇

青年教师优秀演讲稿6篇青年教师优秀演讲稿 (1) 走在校园中你会不经意地发现,一个个步履匆匆的身影,一双双写满疲惫的眼睛……人生的春天就被我们匆匆越过。

在教育这片园地里,我们无怨无悔,那是因为我们心中有爱,心中有春天!因为有爱,才有了闻鸡起舞、乐此不疲;才有了笑迎学生……“世上没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的恨。

”爱心,对教师来说实际上就是一种强烈的责任心。

教师为什么要爱学生?因为我们工作的对象是学生,一个个有鲜活生命力的个体。

尽管我们的青春在逝去,但我们的心因为学生而永远年轻。

当我们从家长手里接过学生的时候,实际上也就接过了一份沉甸甸的责任。

对于拥有100名学生的教师来说,教育成功的最高期望值是100%,其中一名同学的成败仅占1%,这似乎无足轻重。

但对于这1%学生来说,对他们的父母来说,成功的期望值是100%,失败的也是100%,我们又有什么理由放弃自己的1%呢?今天我还想对我班的学生说:我是深爱着你们的!因为爱你们,我不断改变自己的个性,试图改进自己的工作方法;因为爱你们,我战胜悲观,鼓励自己也鼓励你们:态度决定高度,差距就是潜力;因为爱你们,即使是躺在床上我也在扪心自问,是不是我的忽视我的批评我的处罚已深深地伤害到了你;因为爱你们,我多么渴望走近你们,多么愿意包容你们的过失,多么渴望看到你们每天都是快乐的、有成就感的。

我一直视孩子高于自己的生命,可为什么时间的天平却倾向你们?现在我明白了,孩子是我生命的延续,你们却让我增加了生命的广度,锻造了生命的硬度,提升了生命的高度!多少老师,放弃了稳定,放弃了安逸;选择了教师这个行业,也就选择了压力,选择了挑战。

我们将自己的激情燃烧在了这片土地,我们的命运与这所学校共沉浮。

今天,当教育体制改革的呼声越来越响,我们有理由相信,这么多爱岗敬业的教师会用爱去赢得尊重,赢得信任,赢得家长和学生无悔的选择!教育与师德是相辅相成,不可分割的两个方面,有什么样的师德,就有什么样的教育。

青年教师演讲稿一等奖(优秀14篇)

青年教师演讲稿一等奖(优秀14篇)

青年教师演讲稿一等奖(优秀14篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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获奖青年教师即兴演讲稿模板

获奖青年教师即兴演讲稿模板

获奖青年教师即兴演讲稿模板尊敬的领导、各位评委、亲爱的同事们:大家好!首先,非常感谢能够站在这里,与大家分享我的一些思考和观点。

我是一名刚刚获奖的青年教师,今天,我有幸被邀请来发表我的即兴演讲稿。

作为一名教师,我一直认为教育是一项伟大的事业,也是最具影响力的事业之一。

青年教师作为教育事业的中坚力量,他们在承担教书育人的重任的同时,也在追求教育的创新和进步。

正因如此,我希望通过今天的演讲,分享一些关于青年教师成长和教育创新的思考。

第一部分:成长的意义教师成长是一种持续的、终身的过程,它不仅仅涉及到教师专业技能的提升,更关乎教师个人素质和人文精神的修炼。

对我而言,成为一名优秀的青年教师,不仅仅是光环的荣耀和名利的回报,更是我责无旁贷的义务和使命。

在成长的过程中,我曾经遇到各种挑战和困惑。

然而,我坚信,成长不是一帆风顺的,而是需要我们坚定信念,与困难和挑战作斗争的过程。

每一个成长的脚步,都需要付出努力和付出代价,但由此带来的收获和成就感也是无法用言语表达的。

第二部分:教育的创新教育的创新是教育事业发展的必由之路,也是青年教师应该勇于担当的责任。

在这个快速变化的时代,我们需要关注学生的需求和发展,不断探索适应新时代的教育方式和方法。

首先,我们需要注重培养学生的创新思维和创造力。

作为教师,我们应该为学生提供自由、宽松的学习环境,激发他们的创新潜能,并引导他们在知识应用中培养创新意识和创业精神。

其次,我们需要关注信息技术的应用。

教育和科技的结合将会为学生的学习提供更广阔的空间和更丰富的资源。

我们可以通过网络教学平台、在线互动课堂等方式,打破时空的限制,实现学生的自主学习和个性化发展。

第三部分:共建教育生态教育的发展是一个系统工程,每一个教师都是教育生态中的一部分。

我们应该积极参与学校的教研活动和教学研讨会,与同行进行交流和分享,共同促进教育事业的进步和发展。

同时,我们也应该注重与学生家长的沟通和合作。

只有与家校携手共育,才能真正实现教育的全面发展和学生的全面成长。

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获奖青年教师演讲稿心怀感恩,快乐工作尊敬的各位领导、老师们:大家下午好!今天我发言的题目是《心怀感恩,快乐工作》。

转眼间,我已工作12年了,早已步入而立之年。

这十多年来,我最大的收获就是要心怀感恩,工作生活都会变得很快乐。

首先讲一个发生前几天令我无比感动的事情,9月4日,因为得知我校吉缪明老师入选无锡市新吴区“身边最美教师”网络投票候选人名单,我立即将投票方式转发到家长群,班级群顿时活跃了起来:家长唐铭浩妈妈留言,家长们可以转发到微信群,请大家帮忙投票,支持我们孩子的老师!家长吴雄楷妈妈留言,让孩子们参与学校活动很好啊,再说这学期新的老师刚刚调整,班级需要正能量,需要凝聚力,我觉得很好!马威妈妈留言,为孩子的母校出份力!宋宏图妈妈留言,每日一投,难得有机会为老师做点事,感谢老师们的辛苦付出!陈泽昕爸爸更是截图过来,上面显示,他为了拉朋友投票,在自己朋友圈发红包,等等,诸如此类的投票反馈信息铺天盖地,连续几天,我都沉浸在那份感动与幸福之中。

虽然不是为我投票,但是家长们那份热情让我始料不及,我感到今年暑假里一天天的家访赢得了家长们的信任,我用我的付出,换来了他们的支持,我感到无比的开心。

我的父亲跟我说,我的性格就适合做老师,所以年少时我义无反顾地选择了师范专业,我感谢自己当初的选择。

感谢聘我入职的校领导,感谢每一位竭力帮助我的同事朋友,我的每一届学生和他们的家长们,当然,还有我的父母和爱人。

心怀感恩,我工作起来就有无穷的动力。

我尊重学校给我安排的每一份工作,我努力做好班主任和校办干事工作,能够得到别人的信任是很不容易的,绝不能辜负。

我近几年才开始做班主任,发现自己得到的锻炼很多,成长得很快。

我们很多优秀的年轻老师们,一入职就毅然从事班主任工作,真心让我敬佩。

这几年,我所带的班级都是文理组合里面的普通班,管理起来相对复杂一点。

我始终相信陪伴是最长情的告白,我永远在他们看得见找得到的地方,让他们心里踏实,安心读书。

我努力地少说话多干活,用真心去影响他们以及他们的父母,让他们由失望变得充满希望,由不信任,变得选择相信,直至信赖。

很多学生毕业后纷纷留言感谢我的付出,其实我更感谢他们,曾经的高二4班、高三4班、高三11班和高三7班,因为他们的改变,让我的工作获得了成就感,让我的内心获得了满足感,让我的人生获得了幸福感。

暑假家访的经历给我的感动最深。

说实话,我们班级里大部分孩子的家长是非常渴望有人能给予他们希望的,毕竟孩子荒废了两年,高三再不改变,就没有机会了。

我对家长们说的最多的一句话就是我之所以来家访,其实就是想告诉你们,我对您的孩子是充满信心的,希望您能支持我的工作。

这样的主动出击,换回了他们的积极回应,甚至因为我的到来而兴奋无比。

假期的忙碌和充实,换来期初班级快速进入正轨,减轻了很多工作的压力,也减少了无数的烦恼。

同样,在日常的班级管理中,我抱着尊重和信任的态度与每一个学生交流。

这些快言快语、各具特点的90后们,需要的是坦诚相待。

我对他们真诚,他们愿意将心底的话说出来,交谈中,我意识到班级管理中的疏漏与不足,我把他们当朋友,他们以十倍、百倍的回应帮助我,所以班级各项工作开展得比较顺利。

担任校办干事,得到了很多校领导的提携和帮助,我心存感激,用努力做好自己的本职工作来回报大家的信任。

中招宣传工作给我的体会最深。

每年中招宣传,学校的集体荣誉感是体现得最强烈的。

学校招生的QQ群一直是招生的第一大阵营,因为考生家长的提问时间不定,所以上完课一有空,必定盯着QQ群,回复家长们千奇百怪的问题,我们的几位咨询老师都非常辛苦,常常回答到夜里12点。

身为三高中人,绝不允许别人说学校的不是,每年的招生群里总会潜伏着外校的卧底,他们从一些专业、内行的角度提出我们无法直面回答的问题,让我们难堪,但是我们从不抱怨,想尽一切办法来回答他们,直至QQ群里面出现一大批帮助我们说话的家长群体。

是学校培养了我,对学校心怀感恩,无怨无悔。

我感谢学校许许多多不同职务、不同年龄、不同学科的老师们,你们一直在鼓励我、支持我,我将这些都铭记在心,用这股感恩的力量努力工作,回报你们。

读过童庆炳老先生的一篇文章叫《我的“节日”》,他把上课当成节日来过,心怀感恩,每天都是节日。

我渐渐地理解了教育大师们所说的那种幸福感,我也正努力去追寻他们的足迹。

絮絮叨叨说了这么多,都是自己一路走来的真实想法,其中肯定有不少观点很不成熟,很希望得到各位同仁的批评指正,我会一如既往,谦虚学习,感谢大家的不厌其烦,耽误大家时间了,谢谢!优秀青年教师获奖感言演讲稿各位领导、老师们:今天我站在这里无比激动。

首先要感谢学校领导多年来对我的关心、支持、培养,感谢一直以来和我携手并进的同志们,是你们在工作中给予了极大的帮助,让我在兆麟校这块沃土上,逐步实现了我的夙愿,使我在工作中取得了一点点成绩。

三十多年来,我从一个刚出校门的学生,成长为一名恪尽职守的老教师。

在平凡的工作岗位上,严谨求实,勤奋刻苦。

孩子们的进步,取得的成就,是我平凡辛勤耕耘的最大收获。

这是我此生最大的财富,这财富渊源于兆麟小学这块育人的沃土,是兆麟小学这块沃土培育了许许多多优秀的学子,为他们的成长打下了坚实的根基。

是兆麟小学这块平台,让我施展育人的本领。

我爱兆麟小学,爱每位学生。

在此我还想表达另外一个心愿:我在兆麟小学工作的时间已经进入了倒计时,我会加倍努力的工作。

正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,“选择了教育,就是选择了奉献”,献身教育,无怨无悔。

谢谢大家!你听过一个这样的寓言吗?说的是古时候,欧洲有个国王举行一次最隆重的授奖典礼,全国的能工巧匠、英雄豪杰、诗人学者都云集京城希望能得到国王的奖赏。

第一个是画家,他捧着比阿尔卑斯山春天还要美丽的画册,恳求国王把奖授给他,国王对他摇了摇头。

第二个是医生,他在去年流行瘟疫的时候亲手治好了九千九百九十九个病人,可惜的是他也没有得到这个奖赏。

第三个走上领奖台的是位伟大的诗人,他的赞美诗让国王听得如痴如醉,诗人说:“奖给我吧,只有我的诗能获得此等殊荣。

”国王微笑了一下,说:“今天,我要奖赏的是对人类最有贡献的人,你还不是。

”见前面几个人都空手而回,人们便纷纷议论起来:今天国王究竟会把这个至高的奖赏颁发给谁呢?出人意料的是国王竟然颁给了一位满头白发的老教师,国王说:“没有您的辛勤劳动,就没有诗人学者,也不会有画家医生……”读这个寓言的时候,我正好念高三,于是我义无返顾地填报了师范学校。

刚参加工作的时候,我浑身有使不完的劲,恨不得一下子把全部的知识都交给学生。

可是当我看到学生对再三讲过的知识还不明白、对再三纠正过的错误一犯再犯时,我就着急了。

我常会因为学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,整天感到很累,连放弃的念头都有了。

后来,是我身边的老教师用他们的行动感化了我。

我发现,他们总是不急不躁地面对一切,用老师的温柔引发出孩子们最善良的童心,表扬和鼓励培养着班级积极向上的风气。

我下定决心重塑自我。

放下架子,用全部的爱真心地耐心地走进学生,忧伤着学生的忧伤,快乐着学生的快乐,很快成了他们朋友和亲人,也成了学生喜爱的教师,教学效果越来越好。

正是至诚的师爱又唤回了我的工作激情和美好梦想。

有一件事深深地触动了我。

有一次,孩子们去上体育课了。

我在教室里批作业,批着批着就睡着了。

不知不觉到了下课,孩子们陆陆续续回到教室。

我迷迷糊糊地醒来,刚想抬头,忽的教室安静了下来,隐约还听到几个孩子“嘘,嘘,朱老师在睡觉,不要吵”的声音。

他们围着我,轻轻地聊天:“朱老师这两天太辛苦了,都睡着了…..”我能分出这些声音,有两个人前一节课还被我狠狠地批评过…..后进教室的孩子们走进来,一个个看看我,再脚步轻轻地走回到座位。

我们班的皮大王顾天一,跑到教室外面,对着其他班的孩子们说:“你们安静一点,我们老师在睡觉!”听着这一个个热心稚嫩声音,我的心感受到了前所未有的温柔。

被我的孩子们所理解所抚慰的感觉真美好!还能做些什么呢,继续假寐着,暗暗享受着温馨的一刻。

作为一名教师,我不再困惑,我亦心甘情愿。

耐心和关心同样也换来了家长的放心和热情。

当冬天下起第一场雪时,我发消息提醒家长们小心孩子们长冻疮。

很多家长在表达感谢老师关心的同时还提醒我注意防寒,甚至有位家长像叮嘱孩子一样对我说:“朱老师,你这么瘦怎么行啊,饭一定要多吃,衣服一定要多穿,晚上早点回去。

”略带责备的语言,却让孤身在外的我,深深地感觉到如母亲一般温暖的关爱。

真的谢谢你,吴仁杰妈妈!如今,我越来越强烈地感受到:“师爱是石,能敲出学生希望之火;师爱是火,能点燃学生熄灭的灯;师爱是灯,能照亮学生夜行的路,师爱是路,能导引学生走向辉煌的黎明。

”我在孩子身上花的每一份心思,都有可能对孩子,甚至他们的家庭起到影响。

师爱为根,我同时也希望,能用自己的微薄之爱,为孩子们植下正直、善良、希望的根。

后来,有一些朋友问我:“你的薪水高吗?你的待遇不错吧?”而我只是笑而不答。

说起来,教师这份职业到底给了我什么?一份可以矜持的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯……我也说不清楚。

可是,我知道,身为一名教师,从此就有了一份以爱为主题的职业,爱别人,是一种发自灵魂的芬芳,一种深入骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团幸福,紧紧裹住我的心灵。

看着从自己手中放飞的希望在天空中勾画出一道道七彩虹,那将是我一生最幸福的时刻!原苏联著名教育家马卡莲柯说过:“没有爱便没有教育。

”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。

” 教育事业是爱心的事业。

虽然注定了清贫,注定了平淡,但无悔于我的生命,无悔于我的选择!无悔于我的青春!最后我想用一首诗结束我今天的演讲,宽慰每一位教师的心灵:春有百花秋望月,夏有凉风冬听雪,待到桃李满目日,便是我们自豪时。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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