小班健康《认识身体的基本动作：走、跑、跳》课件
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标题二
我会做：体验身体基本动作
标题三
我会听：跟口令、音乐做动作
目录
Part 01
我会说
wenku.baidu.com
头
肩膀
手臂
腿 脚
腰 膝盖
看谁记得牢
哇！你真厉害！奖 励你一条蓝色彩带！
我知道！
头 手臂
脚
肩膀 腿（膝盖）
彩带系在哪儿最漂亮？ 腰
头 手
游戏：“头和肩膀膝盖脚”片段
Part 02
我会做
走
跑
跳
从双 单脚跳高 处 往脚跳开 下合 跳跳 跳
学段学科：幼儿园 体育与健康 年级：小班级 课名：《认识身体的基本动作：走、跑、跳》
活动目标
认知 目标
认识自己身体的 基本组成部分， 能说出正确名称。
情感 目标
通过尝试支配自己的 身体做各种动作，培 养运动兴趣。
技能 目标
能模仿老师的动作，并 尝试将身体的基本动作 与口令结合。
标题一
我会说：认识身体部位
Part 03
我会听
一起来玩游戏
游戏一 完整版
头和肩膀膝盖脚
游戏二 大风吹
游戏三 运动操
游戏1：完整版头发肩膀膝盖脚
游戏2：大风吹
游戏规则：
老师说：大风吹~ 幼儿问：吹哪里？ 老师答：吹~手臂！（不同的身体部位） 幼儿则活动相应的身体部位
感谢您的观看
我会做：体验身体基本动作
标题三
我会听：跟口令、音乐做动作
目录
Part 01
我会说
wenku.baidu.com
头
肩膀
手臂
腿 脚
腰 膝盖
看谁记得牢
哇！你真厉害！奖 励你一条蓝色彩带！
我知道！
头 手臂
脚
肩膀 腿（膝盖）
彩带系在哪儿最漂亮？ 腰
头 手
游戏：“头和肩膀膝盖脚”片段
Part 02
我会做
走
跑
跳
从双 单脚跳高 处 往脚跳开 下合 跳跳 跳
学段学科：幼儿园 体育与健康 年级：小班级 课名：《认识身体的基本动作：走、跑、跳》
活动目标
认知 目标
认识自己身体的 基本组成部分， 能说出正确名称。
情感 目标
通过尝试支配自己的 身体做各种动作，培 养运动兴趣。
技能 目标
能模仿老师的动作，并 尝试将身体的基本动作 与口令结合。
标题一
我会说：认识身体部位
Part 03
我会听
一起来玩游戏
游戏一 完整版
头和肩膀膝盖脚
游戏二 大风吹
游戏三 运动操
游戏1：完整版头发肩膀膝盖脚
游戏2：大风吹
游戏规则：
老师说：大风吹~ 幼儿问：吹哪里？ 老师答：吹~手臂！（不同的身体部位） 幼儿则活动相应的身体部位
感谢您的观看