2020高考文言文人物传记 高频字词检测
高中语文高考文言文人物传记高频用词汇总
文言文人物传记高频用词【表人物个性】耿、（仁）厚、（仁）矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲、乖戾（不合情理）、狷介（孤高正直）、介（耿直）耿：光明鲠：直爽，正直。
佞：能说会道，引为巧言谄媚。
谲：欺诈，玩弄手段。
【表人物地位】贵、显、卑、官绅、豪【表主管】知、典、主【表人物品行】行、德、操、节、清（廉）、淫（靡）、贪（浊）【与科考有关】贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试【与学校有关】庠、序、太学、国子监、国子祭酒、博士、太傅【表态度】表敬重：敬、重、尊、恭表赞扬：多、嘉、称、誉、与、许、叹多：称赞。
嘉：赞美。
与：赞许。
表揭发：劾、讦、揭、擿tī。
劾：揭发罪状。
讦：攻击或揭发别人的短处。
表害怕：畏、惧、惮、慑、骇、患。
表嫉恨：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅衔：藏在心中，特指怀恨。
如：深衔之。
诅：诅咒。
表暗中：阴、间、密、潜表诬陷：中、谮zèn、诬谮：说坏话诬陷别人。
表违背：牾、忤、迕、逆、倍（背）、龃龉（jǔ yǔ意见不合，相互抵触）忤：违反，抵触。
和“迕”一样有违背的意思。
牾：逆。
如：抵牾表责备：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折让：责备，责怪尤：罪过，过错折：驳斥，使对方屈服表宽容的：容、贷、恕、宽表喜乐：乐、欣（然）、悦（说）、欢、蹈舞表哀怒：怒、愤、懑、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩、不悦戾：①凶暴，猛烈②违背，违反或乖张，不讲情理。
诟：①耻辱②骂忿：愤怒，怨恨。
恚：恨、怒。
表宽容：容贷宽假宥恕表其他情感：讽（委婉）讥谏（直言）谤说毁（诽谤）刺（指责）诟（辱骂，指责）非（非难）谕喻（告诉，晓谕）表朝见的：朝、觐觐：原指诸侯秋天朝见天子，朝：诸侯春天朝见天子，后来都泛指朝见帝王。
【表行为】到……去：之抵适造诣往至如逃跑：遁逃亡走何，胡，奚，焉，曷，恶（wū），孰，谁，安——疑问代词诣阙（赴阙，赴朝堂）乐阕（乐终）服阕（守丧期满除服）【与死有关】（驾）崩、山陵崩、薨（诸侯）、卒（大夫死）、不禄（士）、死（庶人）、没（殁）、终、逝、殇、殂、夭、圆寂、坐化（佛教）、驾鹤西去、归于极乐、撒手人寰【与京城有关】禁、阙、畿、京、京畿、京兆畿：京城所管辖的地方。
2020高考文言文人物传记高频字词检测答案.pdf
2020高考文言文人物传记高频字词检测1、选出下列划线字解释有误的一项（）A乃强起扶杖，执图诣寺后。
诣：到，去。
于是他就忍痛爬起来，扶着杖，拿着图来到寺庙的后面。
清代蒲松龄的《促织》B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。
风、化：教育感化。
教育感化这件事，是应该从上向下，从先向后推动来施行影响的。
《颜氏家训治家篇》C劝学。
劝：奉劝、规劝。
D是岁，始课南徐州侨民租。
课：征收。
这一年，开始征收南徐州侨民租《宋书·孝武帝本纪》【C劝学。
劝：鼓励，勉励】2、选出下列划线字解释有误的一项（）A召有司案图，指从此以往十五都予赵。
案：巡视，巡行。
召唤负责的官吏察看地图,指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国廉颇蔺相如列传B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
游：交际，交往。
秦朝时，他和我交往，项伯杀了人，我使他活了下来鸿门宴C史噤不敢发声，趋而出。
趋：小步走，跑。
史可法紧闭着嘴不敢出声,快步走出来。
清代方苞的《左忠毅公逸事》D于是劾其诬罔，一一服罪。
劾：举报，检举，揭发。
于是揭明了他们的诬陷。
众僧人一一认罪。
【A案：通“按”，握持】3、选出下列划线字解释有误的一项（）A人之不善，按而诛之。
（追究，查办）B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。
（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。
（查办，审理）粗暴而不讲理困扰苦恨(苦恼)D案古今帝王之言，上下相违者甚多。
（查考，考察）很多前后矛盾【B按，考察，察看】4、选出下列划线字解释有误的一项（）A便可白公姥，及时相遣归。
白：告诉，禀告。
你这就禀告公公婆婆,及时遣返我送我回娘家去。
B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
短：进谗言，说坏话。
执掌军政大权的长官子兰听说这件事后，很生气,就让史上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话。
C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
害：伤害。
上官大夫和他同在朝列，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原的才能。
D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。
人物传记文言高频实词检测及答案(一)教学内容
人物传记文言高频实词检测及答案(一)高考文言文人物传记高频字词检测（一）1、选出下列划线字解释有误的一项（）A乃强起扶杖，执图诣寺后。
诣：到，去。
B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。
风、化：教育感化。
C劝学。
劝：奉劝、规劝。
D是岁，始课南徐州侨民租。
课：征收。
2、选出下列划线字解释有误的一项（）A召有司案图，指从此以往十五都予赵。
案：巡视，巡行。
B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
游：交际，交往。
C史噤不敢发声，趋而出。
趋：小步走，跑。
D于是劾其诬罔，一一服罪。
劾：举报，检举，揭发。
3、选出下列划线字解释有误的一项（）A人之不善，按而诛之。
（追究，查办）B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。
（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。
（查办，审理）D案古今帝王之言，上下相违者甚多。
（查考，考察）4、选出下列划线字解释有误的一项（）A便可白公姥，及时相遣归。
白：告诉，禀告。
B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
短：进谗言，说坏话。
C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
害：伤害。
D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。
5、选出下列划线字解释有误的一项（）A大行不顾细谨，大礼不辞小让。
让：责备，过错。
B不党父兄，不偏富贵。
党：偏袒。
C永州之野产异蛇，黑质而白章。
质：抵押。
D且矫诏纷出。
矫：假托，假传。
6、选出下列划线字解释有误的一项（）A臣欺大王之罪当诛。
当：应当，应该。
B王曰：“何坐？”，曰：“坐盗”。
坐：犯罪，犯法。
C师退，次于召陵。
次：临时驻扎。
D且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
少：轻视。
7、下列划线字解释不同于其他三项的是（）A项王东向坐。
B停车坐爱枫林晚。
C不肖子坐罪籍没。
D坐法当斩。
8、下列说法错误的一项是（）A、宰相是纵览政务的朝廷官员，他的权力要大于御史大夫。
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除B、太尉是军事首脑；郎中是尚书的下属官员；侍郎侍中是宫廷侍卫；左右拾遗是唐代谏官。
人物传记文言高频实词检测及答案
高考文言文人物传记高频字词检测（_）1、选出下列划线字解释有误的一项（）A乃强起扶杖，执图诣寺后。
诣：至U，去。
B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。
风、化：教育感化。
C劝学。
劝：奉劝、规劝。
D是岁，始谡南徐州侨民租。
课：征收。
2、选出下列划线字解释有误的一项（）A召有司室图，指从此以往十五都予赵。
案：巡视，巡行。
B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
游：交际，交往。
C史噤不敢发声，趋而出。
趋：小步走，跑。
D于是劾其诬罔，一一服罪。
劾：举报，检举，揭发。
3、选出下列划线字解释有误的一项（）A人之不善，按而诛之。
（追究，查办）B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。
（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请一案。
（查办，审理）D塞古今帝王之言，上下相违者甚多。
（查考，考察）4、选出下列划线字解释有误的一项（）A便可宜公姥，及时相遣归。
白：告诉，禀告。
B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
短：进谗言，说坏话。
C上官大夫与之同列，争宠而心宣其能。
害：伤害。
D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。
5、选出下列划线字解释有误的一项（）A大行不顾细谨，大礼不辞小让。
让：责备，过错。
B不党父兄，不偏富贵。
党：偏袒。
C永州之野产异蛇，黑质而白章。
质：抵押。
D且轿诏纷出。
矫：假托，假传。
6、选出下列划线字解释有误的一项（）A臣欺大王之罪当诛。
当：应当，应该。
B王曰：“何坐？”，曰：“坐盗”。
坐：犯罪，犯法。
C师退，次于召陵。
次：临时驻扎。
D且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
少：轻视。
7、下列划线字解释不同于其他三项的是（）A项王东向坐。
B停车坐爱枫林晚。
C不肖子坐罪籍没。
D坐法当斩。
8、下列说法错误的一项是（）A、宰相是纵览政务的朝廷官员，他的权力要大于御史大夫。
B、太尉是军事首脑；郎中是尚书的下属官员；侍郎侍中是宫廷侍卫；左右拾遗是唐代谏官。
C、国子监是中央教育机构；御史主管监察百官，如同现在的纪委；主簿是秘书。
高考文言文人物传记高频字词及检测(附答案)
高考文言文人物传记高频字词及检测(附答案)高考文言文人物传记高频字词及检测1、下列加线的字解释正确的一项是（）A.灌婴，睢阳贩缯者也。
（指丝织品的商人）B.若发怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素。
（指彩色的丝织品）D.新人工织缣，故人工织素。
（指粗布）2、下列加线的字解释正确的一项是（）A.寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。
（指华美的衣着）B.揽裙脱丝履，举身赴清泉。
（指袜子）C.怀黄金之玉，结紫绶与腰。
（指丝带）3、下列加线的字解释正确的一项是（）A.无路请缨，等终军之弱冠。
（古代指十八岁）B.出入平津邸，一见XXX。
（指官邸）C.久之，雨坏庑舍，有司不修，至于废弛。
（通“无”）4、下列加线的字解释正确的一项是（）A.附从者升进，忤逆者中伤。
（指不孝顺）B.不孝子XXX，自小忤逆。
（指不顺从，违逆）D.燕国有勇士XXX，年十二，杀人，人不敢与忤视。
（指斜着眼看）5、下列加线的字解释正确的一项是（）A.自郡吏以下，皆与之有抵牾。
（指争斗）B.其人自矜功伐，目无人，莫敢与之牾。
（指争吵）D.投劾XXX，帝怒而出之京，流黄州。
（指揭发罪状的文状）6、下列加线的字解释正确的一项是（）A.吏民相告讦。
（指责问，询问）B.XXX尽选其亲，众恚忿，不敢言，XXX发之。
（指揭发）C.籍力能扛鼎，才气过人，虽江东才俊，惮其威严。
（指紧张）D.XXX未尝见天子，故震慑。
（指内心害羞）7、下列加线的字解释正确的一项是（）A.修城郭，贬食省用，XXX。
（指瞧不起）B.每于宴坐，嗤鄙其文，甚衔之。
（指批评）C.XXX遽出，众人讶异。
（指心中含恨）D.XXX听之不聪也。
（通“嫉”，嫉妒）8、下列加线的字解释正确的一项是（）A.臣诚恐见欺于XXX而负XXX，故令人持璧归，间至XXX。
（指抄小路）B.君臣不睦，多间。
（指隔阂，嫌隙）C.数月之后，时时而间进。
（指渐渐地）D.坐有间，仰天长叹，离席而去。
（指间隙）9、下列加线的字解释不正确的一项是（）A.阴知奸党姓名，一时收禽。
高考文言文人物传记高频字词总结
高考文言文人物传记高频字词总结在高考文言文阅读理解中，常常会涉及到人物传记的题材，掌握一些高频字词对于理解和分析文本起着至关重要的作用。
下面将针对高考文言文人物传记题材，总结一些常见的高频字词，以帮助同学们更好地应对考试。
一、身世档案身世方面我们通常需要了解人物的出生地、家庭背景、官职等信息。
一些常用的高频字词有：1. 出生：旌旗、泱泱、寿考、庶品等。
2. 家庭：馨香、家世、胤禩、后房、六宫、后宫等。
3. 官职：仕途、授官、恩宠、品级、封爵、拜相、拜相场等。
二、功业事迹人物的功业事迹是文言文中的重要部分，我们需要了解他们的历史功绩和重要事件。
以下是一些常见的高频字词：1. 政绩：定策、政务、黎庶、治理、丞相、君臣、蠲赋等。
2. 军事：征战、兵马、剿抚、旌旗、将领、勇武、阵前等。
3. 文学：诗赋、笔墨、文学、才子佳人、文采、居文耻辱等。
三、品德才能除了功业事迹外，人物的品德和才能也是评价一个人的重要标准。
以下是一些常见的高频字词：1. 德行：忠诚、纯孝、孝悌、贤良、谦恭有礼、淑德等。
2. 才能：文才、识字、才智、人才、英豪、慧眼、文武全才等。
3. 修身养性：读书学问、修身齐家治国平天下、博学多才、躬行节俭、修身立德等。
四、离世后很多高考文言文人物传记都会涉及到人物离世后的评价和影响。
以下是一些常见的高频字词：1. 离世：亡故、归天、含笑而终、庆絰去世、崩殂、丧事惨重等。
2. 评价：宠辱不惊、戒骄戒躁、隐退山林、千古之名、至高无上等。
3. 影响：名垂青史、留存百世、后世传颂、傲然立于世、天下至尊等。
综上所述，掌握高频字词是高考文言文人物传记题材的关键。
通过对身世档案、功业事迹、品德才能以及离世后的评价和影响的了解，我们能够更好地理解和分析文本，提高文言文阅读理解的能力。
当然，在备考过程中，还需要结合具体文本进行深入学习和理解，形成自己的解题思路和策略。
希望同学们能够通过积累、总结和练习，取得优异的成绩！。
人物传记文言高频实词检测
高考文言文人物传记高频字词检测1、选出下列划线字解释有误的一项（）A乃强起扶杖，执图诣寺后。
诣：到，去。
B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。
风、化：教育感化。
C劝学。
劝：奉劝、规劝。
D是岁，始课南徐州侨民租。
课：征收。
2、选出下列划线字解释有误的一项（）A召有司案图，指从此以往十五都予赵。
案：巡视，巡行。
B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
游：交际，交往。
C史噤不敢发声，趋而出。
趋：小步走，跑。
D于是劾其诬罔，一一服罪。
劾：举报，检举，揭发。
3、选出下列划线字解释有误的一项（）A人之不善，按而诛之。
（追究，查办）B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。
（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。
（查办，审理）D案古今帝王之言，上下相违者甚多。
（查考，考察）4、选出下列划线字解释有误的一项（）A便可白公姥，及时相遣归。
白：告诉，禀告。
B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
短：进谗言，说坏话。
C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
害：伤害。
D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。
5、选出下列划线字解释有误的一项（）A大行不顾细谨，大礼不辞小让。
让：责备，过错。
B不党父兄，不偏富贵。
党：偏袒。
C永州之野产异蛇，黑质而白章。
质：抵押。
D且矫诏纷出。
矫：假托，假传。
6、选出下列划线字解释有误的一项（）A臣欺大王之罪当诛。
当：应当，应该。
B王曰：“何坐？”，曰：“坐盗”。
坐：犯罪，犯法。
C师退，次于召陵。
次：临时驻扎。
D且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
少：轻视。
7、下列划线字解释不同于其他三项的是（）A项王东向坐。
B停车坐爱枫林晚。
C不肖子坐罪籍没。
D坐法当斩。
8、下列说法错误的一项是（）A、宰相是纵览政务的朝廷官员，他的权力要大于御史大夫。
B、太尉是军事首脑；郎中是尚书的下属官员；侍郎侍中是宫廷侍卫；左右拾遗是唐代谏官。
C、国子监是中央教育机构；御史主管监察百官，如同现在的纪委；主簿是秘书。
高考文言文人物传记高频字词总结(通用4篇)
高考文言文人物传记高频字词总结第1篇1.乡，通“向”：“xxx北乡自刭”（《史记·魏公子列传》）。
2.详，通“佯”：“行十余里，广详死”（《史记·xxx列传》）。
3.蚤，通“早”：“旦日不可不蚤自来谢项王”（《史记·项羽本纪》）。
4.倍，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史记·项羽本纪》）。
5.禽，通“擒”：“禽灭六王”（《史记·秦始皇本纪》）。
6.畔，通“叛”：“人言公之畔，陛下必不信”（《史记·淮阴侯列传》）。
7.趣，①通“趋”：“兵法，百里而趣利者蹶上将”（《史记·孙膑列传》）。
②通“促”：“趣xxx亟入关”（《史记·陈涉世家》）。
8.内，通“纳”：接纳，让……近来；藏。
“无内诸侯军”（《史记·高祖本纪》）。
9.郤，通“隙”：隔阂，矛盾。
“令将军xxx有郤”（《史记·项羽本纪》）。
10.责，通“债”：“此两家常折券弃责”（《史记·高祖本纪》）。
其他：说——悦；亡——无；争——怎；自——只；见——现；那——哪；反——返；熙——嬉；阙——缺；惠——慧；厝——措；距——拒；裁——才；唱——倡；适——谪；邪——耶；与——欤；不——否；属——嘱；得——德；信——伸；曾——增；绌——黜；雠——仇；景——影；离——罹；陵——凌；倔——崛；罢——疲；善——缮；xxx沉；孰——熟；羞——馐；县——悬；燕——宴；益——溢；豫——预；卒——促高考文言文人物传记高频字词总结第2篇1.表瞬间：俄、俄而、俄顷；顷、顷之、顷刻、有顷；旋、寻、无何。
2.表过去：既、既而，先、先是、先时，初，时、当是时，曩、尝，昔、向3.表一段时间：比、迨、逮、及、洎、居（后带时间，则译作“过了…”，不译作“居住”，如“居无何，居三月”）如果掌握这些字词的同时，又养成阅读时用“/”或序号标出事件起止的习惯，就明确了语境的起止区间，方便理解判断。
高考文言文人物传记高频字词(三折页)
这些词，都有个明显的特征，即后面常带表示官 职或地点的专有名词，这给我们的翻译带来了方便——可以 不译。更重要的是，官职的变动特别是主观情绪明显的降职 和升职，往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词 的重要依据。
3、表人物个性的：耿、（仁）厚、（仁）矜、耿 介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、 慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲、狷介
晋侯问嗣焉。
乞身：古代认为官吏做官是委身事君，因此称请 求退职为“乞身”。如：时天下略定，通思欲避荣宠，以病上 书乞身。（《后汉书·李通传》）
乞骸骨：古代官吏请求退职，，意思是使骸骨归葬故 乡。如：龚在位五年，以老病乞骸骨。
移病：上书称病，为居官者请求退职的委婉语。 如：即日父子供移病，满三月赐告。（《汉书·疏广传》）
出宰：京官外放出任地方官。如：郎官上应列宿， 出宰百里，有非其人，则民受其殃。（《后汉书·明帝 纪》）
⑤表调动官职的词语。 迁：调动官职，一一般指提升。《汉书·王尊
传》：“迁东郡太守。” 徙：一一般的调动官职。如：徙王信为楚王。《淮阴
侯列传》 调：变换官职。如：调为陇西都尉。《汉书"袁盎
传》 转、调、徙：调动官职。《张衡传》：“再转复为
31、与皇帝有关的：上、帝、祚、践祚、登基、用 事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、（驾）幸、膳、对 策、轮对、奏、表、疏
祚：福；帝王。 践祚：即位。 32、表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、 白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、 咨（谘） 告：告诫，嘱咐；皇帝的命令或诏书。 谕：告诉，使人知道；知道，了解，明白。 折：驳斥，使对方屈服。 诘：责备，追问。 诉：告状；诽谤。 33、表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏 34、表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折 让：责备，责怪 尤：罪过，过错 折：驳斥，使对方屈服 35、表宽容的：容、贷、恕、宽 36、表喜乐的：乐、欣（然）、悦（说）、欢、蹈 舞 37、表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、 责、戾、诟、谩 戾：①凶暴，猛烈②违背，违反或乖张，不讲情 理。 诟：①耻辱②骂 忿：愤怒，怨恨。 恚：恨、怒。 38、表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、 杖、流、赭衣、械 族：灭族。 流：流放，古代的一一种刑罚。 赭衣：赭，红褐色。“衣赭衣，关三木”是古代犯 人特穿的衣服。 械：桎梏，脚镣和手铐。 39、表监狱的：囹圄、狱 40、表拜访的：造、过、访、谒（见）、顾 41、表告别的：辞、别、谢 42、表离开某地的：去、迁、徙 43、表到往某地的：如、过、诣、往、经 44、与马匹有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、 辔、逸、驭、御、驾、辕、辙 逸：马脱了缰绳，放纵。 45、表行动的：步、趋、走、遁、亡、逃、徙、 匿、逋
2020做语文中文言文人物传记高频词
2020做语文中文言文人物传记高频词一、与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。
于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。
1.诣：到，去。
2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。
3.课：考核、督促、征收。
4.风、化：教育感化。
5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。
6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。
7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。
②通“促”，催促。
8.劾：举报，检举，揭发。
9.白：告诉，报告。
常用于官吏之间。
10.短：进谗言，说坏话。
11.害：嫉妒。
12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。
对于义项②要特别注意。
其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。
怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。
如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。
13.折：指斥，指责，驳斥。
14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。
15.党：偏袒，伙同，包庇。
16.矫：假托，假传。
17.质：作人质；抵押。
18.次：①临时驻扎（用于军队）；②住宿，停留（用于个人）。
19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。
20.当：判刑，判罪。
后多带表示惩罚意义的词语。
21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。
22.多：赞扬，欣赏。
“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。
23.少：批评，轻视，看不起。
这是一些常见的单音动词。
我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。
二、官职人物常用词语1、表官职的（1）宰相：总揽政务的大官。
宰，主持，相，辅佐。
（2）御史大夫：其权力仅次丞相。
（3）六部：吏、户、礼、兵、刑、工。
（4）三司：太尉，司徒、司空。
（5）中书省：中央行政机要机关。
（6）尚书：六部最高行政长官。
高考备考：文言文人物传记高频词
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高考文言文人物传记高频字词检测及答案(二)
1 / 5高考传记高频词汇高考文言文人物传记高频字词检测及答案（二）1、下列加线的字解释正确的一项是（ ） A 灌婴，睢阳贩缯者也。
（丝织品）B 若发怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素。
（彩色的丝织品）C 余霞散成绮，澄江静如练。
（黑色的绢帛）D 新人工织缣，故人工织素。
（粗布）答案：A （B 缟素：白色的丝织品C 练：白色的绢帛D 缣：细绢） 2、下列下列加线的字解释正确的一项是（ ） A 寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。
（华美的衣着） B 揽裙脱丝履，举身赴清泉。
（袜子） C 怀黄金之玉，结紫绶与腰。
（丝带） D 沛公加冕。
（戴上帽子）答案：C （A 富家子弟；B 鞋子；D 登上皇位） 3、下列下列加线的字解释正确的一项是（ ） A 无路请缨，等终军之弱冠。
（古代指十八岁） B 出入平津邸，一见孟尝君。
（官邸）C 久之，雨坏庑舍，有司不修，至于废弛。
（通“无”）D 周瑜曰：久不与子义同榻，今宵抵足而眠。
（案桌） 答案：B （A 古代指二十岁C 房子D 床）4、下列下列加线的字解释正确的一项是（ ） A 附从者升进，忤逆者中伤。
（不孝顺） B 不孝子秦桧，自小忤逆。
（不顺从，违逆） C 每令鼓瑟，终日达夜，无忤色。
（不高兴的脸色） D 燕国有勇士秦舞阳，年十二，杀人，人不敢与忤视。
（斜着眼看） 答案：C( A 不顺从B 不孝顺D 正眼看，面对面地看)5、下列加线的字解释不正确的一项是（ ） A 自郡吏以下，皆与之有抵牾。
（矛盾） B 其人自矜功伐，目无人，莫敢与之牾。
（悖逆）C 众遣其劾帅，已而去。
（告知）D 投劾于帝，帝怒而出之京，流黄州。
（揭发罪状的文状） 答案：C 揭发6、下列加线的字解释正确的一项是（ ） A 吏民相告讦。
（责问，询问）B 秦桧尽选其亲，众恚忿，不敢言，飞擿发之。
（揭发）C 籍力能扛鼎，才气过人，虽江东才俊，惮其威严。
（紧张）D 秦舞阳未尝见天子，故震慑。
（内心害羞） 答案：B （A 揭短，C 害怕D 恐惧，害怕） 7、下列加线的字解释正确的一项是（ ） A 修城郭，贬食省用，帝嘉之。
人物传记文言高频实词检测及答案(一)doc资料
咼考文言文人物传记咼频字词检测（一）1选出下列划线字解释有误的一项（）A乃强起扶杖，执图诣寺后。
诣：至腹去。
B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。
风、化：教育感化。
C劝学。
劝：奉劝、规劝。
D是岁，始课南徐州侨民租。
课：征收。
2、选出下列划线字解释有误的一项（）A召有司案图，指从此以往十五都予赵。
案：巡视，巡行。
B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
游：交际，交往。
C史噤不敢发声，趋而出。
趋：小步走，跑。
D于是劾其诬罔，一一服罪。
劾：举报，检举，揭发。
3、选出下列划线字解释有误的一项（）A人之不善，按而诛之。
（追究，查办）B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。
（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。
—（查办，审理）D案古今帝王之言，上下相违者甚多。
（查考，考察）4、选出下列划线字解释有误的一项（）A便可白公姥，及时相遣归。
白：告诉，禀告。
B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
短：进谗言，说坏话。
C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
害：伤害。
D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。
5、选出下列划线字解释有误的一项（）A大行不顾细谨，大礼不辞小让。
卫：责备，过错。
B不党父兄，不偏富贵。
党：偏袒。
C永州之野产异蛇，黑质而白章。
质：抵押。
D且矫诏纷出。
矫：假托，假传。
6、选出下列划线字解释有误的一项（）A臣欺大王之罪当诛。
当：应当，应该。
B王曰：“何坐？”，曰：“坐盗”。
坐：犯罪，犯法。
C师退，次于召陵。
次：临时驻扎。
D且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
少：轻视。
7、下列划线字解释不同于其他三项的是（）A项王东向坐。
B停车坐爱枫林晚。
C不肖子坐罪籍没。
D坐法当斩。
8、下列说法错误的一项是（A宰相是纵览政务的朝廷官员，他的权力要大于御史大夫。
B太尉是军事首脑；郎中是尚书的下属官员；侍郎侍中是宫廷侍卫；左右拾遗是唐代谏官。
C、国子监是中央教育机构；御史主管监察百官，如同现在的纪委；主簿是秘书。
高考备考：高考文言文人物传记高频字词及检测
高考备考：高考文言文人物传记高频字词及检测高考文言文人物传记高频字词及检测综合检测1、下列加线的字解释正确的一项是（）A.灌婴，睢阳贩缯者也。
（丝织品）B.若发怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素。
（彩色的丝织品）C.余霞散成绮，澄江静如练。
（黑色的绢帛）D.新人工织缣，故人工织素。
（粗布）2、下列下列加线的字解释正确的一项是（）A.寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。
（华美的衣着）B.揽裙脱丝履，举身赴清泉。
（袜子）C.怀黄金之玉，结紫绶与腰。
（丝带）D.沛公加冕。
（戴上帽子）3、下列下列加线的字解释正确的一项是（）A.无路请缨，等终军之弱冠。
（古代指十八岁）B.出入平津邸，一见孟尝君。
（官邸）C.久之，雨坏庑舍，有司不修，至于废弛。
（通无）D.周瑜曰：久不与子义同榻，今宵抵足而眠。
（案桌）4、下列下列加线的字解释正确的一项是（）A.附从者升进，忤逆者中伤。
（不孝顺）B.不孝子秦桧，自小忤逆。
（不顺从，违逆）C.每令鼓瑟，终日达夜，无忤色。
（不高兴的脸色）D.燕国有勇士秦舞阳，年十二，杀人，人不敢与忤视。
（斜着眼看）5、下列加线的字解释正确的一项是（）A.自郡吏以下，皆与之有抵牾。
（争斗）B.其人自矜功伐，目无人，莫敢与之牾。
（争吵）C.众遣其劾帅，已而去。
（告知）D.投劾于帝，帝怒而出之京，流黄州。
（揭发罪状的文状）6、下列加线的字解释正确的一项是（）A.吏民相告讦。
（责问，询问）B.秦桧尽选其亲，众恚忿，不敢言，飞擿发之。
（揭发）C.籍力能扛鼎，才气过人，虽江东才俊，惮其威严。
（紧张）D.秦舞阳未尝见天子，故震慑。
（内心害羞）7、下列加线的字解释正确的一项是（）A.修城郭，贬食省用，帝嘉之。
（瞧不起）B.每于宴坐，嗤鄙其文，甚衔之。
（批评）C.赵衔恨遽出，众人讶异。
（心中含恨）D.屈原疾怀王听之不聪也。
（通嫉，嫉妒）8、下列加线的字解释正确的一项是（）A.臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。
高考语文文言文人物传记高频字词总结
高考文言文人物传记高频字词总结一、与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。
于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。
1.诣：到，去。
2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。
3.课：考核、督促、征收。
4.风、化：教育感化。
5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。
6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。
7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。
②通“促”，催促。
8.劾：举报，检举，揭发。
9.白：告诉，报告。
常用于官吏之间。
10.短：进谗言，说坏话。
11.害：嫉妒。
12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。
对于义项②要特别注意。
其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。
怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。
如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。
13.折：指斥，指责，驳斥。
14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。
15.党：偏袒，伙同，包庇。
16.矫：假托，假传。
17.质：作人质；抵押。
18.次：①临时驻扎（用于军队）；②住宿，停留（用于个人）。
19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。
20.当：判刑，判罪。
后多带表示惩罚意义的词语。
21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。
22.多：赞扬，欣赏。
“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。
23.少：批评，轻视，看不起。
这是一些常见的单音动词。
我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。
二、官职人物常用词语1、表官职的（1）宰相：总揽政务的大官。
宰，主持，相，辅佐。
（2）御史大夫：其权力仅次丞相。
（3）六部：吏、户、礼、兵、刑、工。
（4）三司：太尉，司徒、司空。
（5）中书省：中央行政机要机关。
（6）尚书：六部最高行政长官。
2020年高考语文 文言文人物传记高频字词总结 七 其他常用词语素材
七其他常用词语（1）先：祖先，已经死去的，多指上代或长辈。
（2）课：督促劝说去做某件事。
（3）秩：官吏的俸禄，十年为一秩。
（4）逸：马脱了缰绳，放纵。
（5）禁：皇帝居住的地方。
（6）对：回答或对话。
（7）如：到，往。
（8）檄：古代用来征召、声讨的文书。
（9）中：中伤、诬蔑别人，使受损害。
（10）诬：捏造事实诬陷别人、言语不真实。
（11）掾：古代属官的统称。
（12）工：工匠，精巧，擅长，官吏。
（13）僭：超越本分，过分，虚假不真实。
（14）孤：幼年失去父亲。
（15）贷：借出、借入，宽容、宽免。
（16）狱：官司，案件，监牢。
（17）白：告诉。
（18）与：赞扬。
（19）多：赞扬。
（20）遽：急速，就，恐惧。
（21）尤：罪过过错，指责归罪，优异突出，特别尤其。
（22）给：食用丰足。
（23）劫：强夺，掠取，威逼，威胁。
（24）按：追究，考察，调查。
（25）赡：富足充足，供给供养。
（26）令：美好，县令。
（27）执：捉拿。
（28）延：延请。
（29）省：减免。
（30）谢：道歉，推辞，告诉。
（31）第：次第，官僚和贵族的住宅，科举考试的等级。
（32）折：驳斥，指责使对方屈服。
（33）察：考察，考察后给予推荐。
（34）赧：因羞愧而脸红。
（35）竟：结束，完。
（36）坐：因……而犯罪，因为。
（37）寻：不久。
（38）祚：大堂前东面的台阶，帝位。
（39）造：造访。
（40）过：拜访，经过，过失，责备。
（41）弑：子杀父，臣杀君。
（42）用：财用，因为。
（43）典：主持。
人物传记文言高频实词检测包括答案一.doc
高考文言文人物传记高频字词检测（一）1、出下列划字解有的一（）A乃起扶杖，寺后。
：到，去。
B夫化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。
、化：教育感化。
C学。
：奉、。
D是，始南徐州民租。
：征收。
2、出下列划字解有的一（）A召有司案，指从此以往十五都予。
案：巡，巡行。
B秦与臣游，伯人，臣活之。
游：交，交往。
C史噤不敢声，而出。
：小步走，跑。
D于是劾其罔，一一服罪。
劾：，，揭。
3、出下列划字解有的一（）A 人之不善，按而之。
（追究，）B 青兵定河西，即按当地山川民情，破之策。
（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，案。
（，理）D案古今帝王之言，上下相者甚多。
（考，考察）4、出下列划字解有的一（）A便可白公姥，及相遣。
白：告，禀告。
B令尹子之，大怒，卒使上官大夫短屈原于襄王。
短：言，坏。
C上官大夫与之同列，争而心害其能。
害：害。
D桓晋文之事可得乎？：使知道，告⋯⋯知道。
5、出下列划字解有的一（）A大行不，大礼不辞小。
：，。
B不党父兄，不偏富。
党：偏袒。
C永州之野异蛇，黑而白章。
：抵押。
D且出。
：假托，假。
6、出下列划字解有的一（）A臣欺大王之罪当。
当：当，。
B王曰：“何坐？” ，曰：“坐盗”。
坐：犯罪，犯法。
C退，次于召陵。
次：扎。
D且夫我少仲尼之而伯夷之者。
少：。
7、下列划字解不同于其他三的是（）A 王向坐。
B 停坐林晚。
C不肖子坐罪籍没。
D坐法当。
8、下列法的一是（）A、宰相是政的朝廷官，他的力要大于御史大夫。
B、太尉是事首；郎中是尚的下属官；侍郎侍中是廷侍；左右拾是唐代官。
C、国子是中央教育机构；御史主管察百官，如同在的委；主簿是秘。
D、在清代，官由大到小的排列是：巡，督，刺史，知州，太守。
9、中国隋唐以后的官行“三省六部制”，三省六部制分工明确，效率高，三省官之互相制，把相一分三，削弱了相，接加了皇。
三省是：中省、下省、尚省。
六部是：吏部、部、礼部、兵部、刑部、工部。
其中“三省”中行国家的重要政令的机构和“六部”中事、政事的机构分是（）A、尚省、兵部B、下省、吏部C、中省、刑部D、尚省、工部10、下列句中加点字的解，的一是（）A、晋文公．而不正，桓公正而不．。
高分总结】高考文言人物传记高频
【高分总结】高考文言人物传记高频字词总结（一）一、与政事相关的常用词官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。
于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。
1.诣：到，去。
2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。
3.课：考核、督促、征收。
4.风、化：教育感化。
5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。
6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。
7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。
②通“促”，催促。
8.劾：举报，检举，揭发。
9.白：告诉，报告。
常用于官吏之间。
10.短：进谗言，说坏话。
11.害：嫉妒。
12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。
对于义项②要特别注意。
其中省略的人往往是最高统治者——国君，强化了这一点，阅读时就不至于认为下文中国君和主人公发生的事件显得突兀。
怎么国君知道了并参加进来了呢？其实就是“闻”字在起作用。
如“没死以闻”，“齐桓晋文之事可得闻乎”。
13.折：指斥，指责，驳斥。
14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。
15.党：偏袒，伙同，包庇。
16.矫：假托，假传。
17.质：作人质；抵押。
18.次：①临时驻扎（用于军队）；②住宿，停留（用于个人）。
19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。
20.当：判刑，判罪。
后多带表示惩罚意义的词语。
21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。
22.多：赞扬，欣赏。
“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。
23.少：批评，轻视，看不起。
这是一些常见的单音动词。
我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。
二、官职人物常用词语1表官职的（1）宰相：总揽政务的大官。
宰，主持，相，辅佐。
（2）御史大夫：其权力仅次丞相。
（3）六部：吏、户、礼、兵、刑、工。
（4）三司：太尉，司徒、司空。
（5）中书省：中央行政机要机关。
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2020高考文言文人物传记高频字词检测
1、选出下列划线字解释有误的一项（）
A乃强起扶杖，执图诣寺后。
诣：到，去。
B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。
风、化：教育感化。
C劝学。
劝：奉劝、规劝。
D是岁，始课南徐州侨民租。
课：征收。
2、选出下列划线字解释有误的一项（）
A召有司案图，指从此以往十五都予赵。
案：巡视，巡行。
B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
游：交际，交往。
C史噤不敢发声，趋而出。
趋：小步走，跑。
D于是劾其诬罔，一一服罪。
劾：举报，检举，揭发。
3、选出下列划线字解释有误的一项（）
A人之不善，按而诛之。
（追究，查办）
B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。
（按照）
C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。
（查办，审理）
D案古今帝王之言，上下相违者甚多。
（查考，考察）
4、选出下列划线字解释有误的一项（）
A便可白公姥，及时相遣归。
白：告诉，禀告。
B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
短：进谗言，说坏话。
C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
害：伤害。
D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。
5、选出下列划线字解释有误的一项（）
A大行不顾细谨，大礼不辞小让。
让：责备，过错。
B不党父兄，不偏富贵。
党：偏袒。
C永州之野产异蛇，黑质而白章。
质：抵押。
D且矫诏纷出。
矫：假托，假传。
120个文言文实词小故事练习
在括号内填出画横线字的字义
1、爱
楚人爱（）其子，虽爱（）钱财，于其子之求而无不应。
其子成人，有陶氏之风独爱（）菊，众人爱（）其高洁，称之。
约其茶亭见之，爱（）而不见。
2020高考文言文人物传记高频字词检测
1、选出下列划线字解释有误的一项（）
A乃强起扶杖，执图诣寺后。
诣：到，去。
于是他就忍痛爬起来，扶着杖，拿着图来到寺庙的后面。
清代蒲松龄的《促织》
B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。
风、化：教育感化。
教育感化这件事，是应该从上向下，从先向后推动来施行影响的。
《颜氏家训治家篇》C劝学。
劝：奉劝、规劝。
D是岁，始课南徐州侨民租。
课：征收。
这一年，开始征收南徐州侨民租《宋书·孝武帝本纪》
【C劝学。
劝：鼓励，勉励】
2、选出下列划线字解释有误的一项（）
A召有司案图，指从此以往十五都予赵。
案：巡视，巡行。
召唤负责的官吏察看地图,指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国廉颇蔺相如列传B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
游：交际，交往。
秦朝时，他和我交往，项伯杀了人，我使他活了下来鸿门宴
C史噤不敢发声，趋而出。
趋：小步走，跑。
史可法紧闭着嘴不敢出声,快步走出来。
清代方苞的《左忠毅公逸事》
D于是劾其诬罔，一一服罪。
劾：举报，检举，揭发。
于是揭明了他们的诬陷。
众僧人一一认罪。
【A案：通“按”，握持】
3、选出下列划线字解释有误的一项（）
A人之不善，按而诛之。
（追究，查办）
B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。
（按照）
C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。
（查办，审理）
粗暴而不讲理困扰苦恨(苦恼)
D案古今帝王之言，上下相违者甚多。
（查考，考察）
很多前后矛盾
【B按，考察，察看】
4、选出下列划线字解释有误的一项（）
A便可白公姥，及时相遣归。
白：告诉，禀告。
你这就禀告公公婆婆,及时遣返我送我回娘家去。
B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
短：进谗言，说坏话。
执掌军政大权的长官子兰听说这件事后，很生气,就让史上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话。
C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
害：伤害。
上官大夫和他同在朝列，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原的才能。
D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。
“齐桓公、晋文公（称霸）的事，（我）可以听听吗？
【C害：担心，害怕】
5、选出下列划线字解释有误的一项（）
A大行不顾细谨，大礼不辞小让。
让：责备，过错。
干大事不必顾及小的礼节,讲大节无须躲避小的责备。
B不党父兄，不偏富贵。
党：偏袒。
不袒护亲属,不偏向有钱有势的人,
C永州之野产异蛇，黑质而白章。
质：抵押。
永州的野外出产一种奇异的毒蛇,这种蛇黑色的身子上有白色的花纹。
D且矫诏纷出。
矫：假托，假传。
当时假托的皇帝的诏书纷纷传出，
【C质：底色，底子】
120个文言文实词小故事练习
在括号内填出画横线字的字义
翻译句中画横线字
1.其先刘媪尝息大泽之陂陂（水边，堤岸）
2.已而有身，遂产高祖已而（不久）
3.常从王媪、武负贳酒贳（赊欠）
4.高祖每酤留饮，酒雠数倍酤（买酒）雠（售，卖出）
5.及见怪，岁竟，此两家常折券弃责
及（等到）竟（终了）责（同“债”，债务）
6.高祖常繇咸阳，纵观常（同“尝”，曾经）
7.单父人吕公善沛令善（交好）
8.高祖为亭长，素易诸吏素（向来）易（看不起）
9.乃绐为谒曰“贺钱万”绐（欺骗，诈说）
10.见高祖状貌，因重敬之，引入坐引
（引领）
«史记»高考高频词语检测高祖本纪
翻译句中画横线字
1.其先刘媪尝息大泽之陂陂（）
2.已而有身，遂产高祖已而（）
3.常从王媪、武负贳酒贳（）
4.高祖每酤留饮，酒雠数倍酤（）雠（）
5.及见怪，岁竟，此两家常折券弃责
及（）竟（）责（）6.高祖常繇咸阳，纵观常（）
7.单父人吕公善沛令善（）
8.高祖为亭长，素易诸吏素（）易（）
9.乃绐为谒曰“贺钱万”绐（）
10.见高祖状貌，因重敬之，引入坐引（）。