关于传承中华文化共筑精神家园征文1000字

关于传承中华文化共筑精神家园征文1000字
微笑是一种坚强、无畏、自豪、力量等很多美好情感的传递;微笑可以压住邪恶，弘
扬正气。

微笑能够让人读懂自尊、自信和自豪。

然而，面对暴徒而坚强地与之抗争，用不
屑一顾的微笑迎接胜利更能让人感动，因为坚强让人振奋，微笑传递力量。

一个民族，之所以在世界文明之林享誉千年，在于它独特而充满魅力的文化。

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中华传统文化，源远流长，从古至今，从现代追溯五千年的历史。

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传承中华文化共筑精神家园征文1000字
曾经有报道说，有记者到曲阜看到满街都在卖《论语》,就采访当地的老百姓,他们说,那些东西都是卖给外国人看的。

可见,老百姓只是把《论语》看成旅游的商品、旅游的纪
念品,并没有对内容感兴趣,并没有当文化典籍看。

传统文化是我们的灵魂，是我们中国人
引以为骄傲的地方。

我们要先自己多学习，多了解，并且向外人宣扬我们中国人拥有的传
统文化。

我们不能让我们的传统文化离去世界的舞台。

因为它使我们中国人凝聚，使我们
中国人团结。

前段时间举办的中国汉字听写大会和中华成语大赛就是一个很好的继承传统文化的方式，通过搭建这样一个公众平台，使人们重燃了对母语的热爱，还有舌尖上的中国，不仅
弘扬的是中华传统美食，更多的是透过美食宣传积淀的中华美食文化。

党的十七大提出要“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”，十八大又提出了“社会主义核心价值观”要与优秀传统文化一脉相承，相得益彰。

“优秀传统文化是一个
国家、一个民族传承和发展的根本，如果丢掉了，就割断了精神命脉。

”中华优秀传统文
化作为中华民族的基因，已经植根在中国人内心，潜移默化地影响着中国人的思想方式和
行为方式。

唯有民族文化才是历史长河中永远流淌的，唯有民族文化才能凝聚起推动民族
复兴的力量，也唯有民族文化才能开启更加灿烂文明的中华新纪元。

面对新时期实现中国
梦的新任务、新要求，我们对中华优秀传统文化资源的挖掘和汲取还存在明显差距和不足，还有大量艰苦细致的工作要做，还有大有可为的广阔空间。

我们应对中华传统文化进行更
进一步的细致梳理和深入挖掘，取其精华、去其糟粕，切实做到古为今用，使其更为丰富、更加多样。

让我们从传统文化的传承创新中汇聚新的力量，从延续民族文化血脉中不断前行，坚
定奔向中华民族美好的未来。

传承中华文化共筑精神家园征文1000字
文明的社会，需要文明的我们。

1949年，中国共产党陆续将日本军队、国民党反动派给制服了，建立起了中华人民共和国。

之后几年，中国研制出了“两弹一星”这头东方雄狮终于在世界上站稳了脚。

这是
最辉煌的声音。

作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。

如果我们每个同学都能见
到老师问声好，见到同学打招呼，同学之间和睦相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们
便能生活在一个非常美好的世界中，别人也会因为我们的存在而感到幸福。

作文
——题记
中华名族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的名族，一种执着的追求，一次
慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上，一个个动人心弦的音符。

高尚的道德品质是我们每个人都必须具有的，道德品质高尚的人有很多，我们身边就
有很多这样的人
最美司机吴斌。

在20XX年5月29日，吴斌驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁
块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。

面对肝脏破裂及肋
骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双闪灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保
了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48岁。

和最美司机吴斌一样有高尚的道德品质的人还有最美女教师张丽莉。

20XX年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶
员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，本可以躲开逃生的张丽莉，危急之下，教师张丽莉
将学生推向一旁，自己却不幸被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，以至生命垂危。

同样的人，还有最美妈妈吴菊萍。

20XX年7月2日下午1点半，在杭州滨江区的一个住宅小区，一个2岁女童突然从10 楼坠落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接
住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。

这些难道不是一种品质吗?
中华上下五千年，通过这五千年的延续和发展，我国形成了泱泱大国的民族精神。

我
们也要学习这种民族精神。

中华民族地大物博，拥有五千年古老的历史文化，在这历史长河中先辈们创造出了无
数的历史奇迹：万里长城、秦兵马俑、北京故宫……这些奇迹让炎黄子孙感到自豪，先辈
们和我们都在静静地倾听历史发出的声音。

同学们，我们要在学习知识中感悟真理，生发爱国情感，凝聚民族力量，增强美德意识，弘扬时代新风;在生活中锻炼品质、陶冶情操、启迪智慧，使我们成长为具有高尚美
德的中国特色社会主义和中华民族伟大复兴事业的建设人和接班人。

在五千年文明的历史中，中华传统文化跨越长江黄河，让中国历经荣辱悲欢和兴衰成
败后仍然屹立在世界东方之林!在磨砺中她变得更加美丽、更加坚强。

她展示着千年文明
古国的大国风范。

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中国的文化，博大精深，我们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。

中华上下五千年，通过这五千年的延续和发展，我国形成了泱泱大国的民族精神。

我
们也要学习这种民族精神。

我们中华文化亦称华夏文化，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持续时间最长
的文化。

中国神话，中华文化与历史的瑰宝，通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传在
寓言，小说，宗教，舞蹈，戏曲中。

某方面而言，上古神话会被假定是历史真实的一部分。

中华上下五千年的悠久历史，仁人志士层出不穷，中华美德熠熠生辉，民族精神世代
传承。

如至圣先师孔子，抗倭名将戚继光，自强不息的范仲淹，精忠报国的岳云……他们
的美德，他们自强不息的精神，他们的民族英雄气节，无一不激励着我们一代又一代。

中国人是“龙的传人”。

龙也是作为中华民族信奉的图腾，龙身上寄予了美好的品质
和神奇的传说。

在龙的身上集中了人们美好的愿望，也常把世间的杰出人物称为人中之龙。

无论是什么中华文化，我们都应传承下去，从现在开始，"读圣贤书，立君子品，做
有德人。

“要行得正，坐得端。

”要有“天下兴亡，匹夫有责。

”的爱国主义精神，“先
天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”的无私奉献境界。

努力学习优秀文化，传承传统美德。

二十一世纪，人类第三次站在了世纪的起跑线上，未来的中国面临严重的挑战，迎接
跨世纪的挑战，关键在于人的素质。

试想一下如果未来的接班人连修身也做不好，更不用
说什么“齐家、治国、平天下”了。

所以，应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统
美德教育的重要意义。

提高学生道德认识，使他们知道懂得什么是美德，什么是非美德，从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑，知荣辱、明爱憎，让学生实践良好的教育!
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中华上下五千年，通过这五千年的延续和发展，我国形成了泱泱大国的民族精神。

我
们也要学习这种民族精神。

中华文化是一种中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。

从我们的祖先开始创造发明甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，都是无一不是中华文化贯穿始终、一脉相承，都是历史责任，更是光荣使命;传承和发展中华文化时不我侍，需多措并举。

传承和发展中华文华要创新体制机制。

中国特色社会主义文化源于人民、依靠人民、惠及人民。

因此要想实现十八届三中全会提出的“激发全民族文化创造活力，推动文化体制机制创新，推动社会主义文化大发展大繁荣的改革目标”，必须坚持以人民为中心，不断创新体制机制。

要进一步深化体制改革，拆除制约文化发展的各种藩篱，解开捆住文化发展的手脚，文化自由地在市场遨游、自主地呼吸新鲜空气。

中华文明为何能屹立在世界的前沿时隔几千年仍然璀璨夺目而光辉不朽?就是因为中华民族独具的领先世界的道德文明和生命文化!就是因为中华文化揭示了事物的本质和宇宙自然规律!就是因为中华文化是圆融和谐的文化!投射到个人身上，就是有内涵，学识渊博、通晓古今、具有洞察力;就是上善若水，把握大道，能圆融和谐一切;就是极其闪光的人格魅力，一身正气，具有凝聚力。

传承中华文化，共筑精神家园。

让我们携手来，众志成城，把中华文化传承好、发展好，共同筑牢中华民族的精神家园，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大的文化力量。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。