6.1秀才砍树

课文详解 品词析句
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1. 秀才总想改变这种贫穷的状况，整日忧心忡 忡，也想不出什么办法来。
“忧心忡忡”指忧愁不安。说明秀才每天都在担 心、忧愁，但仍没有想出改变家境的办法
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2.四四方方的一个院子，里面长着一棵树，这 不是困难的“困”字吗？
“困” 陷在艰难痛苦或无法摆脱的环境中。这句 话写出了秀才砍树的原因。
1.把词语补充完整。
（ 根）（ 深）叶茂
（ ）吃山（坐 ） 空
一贫（ 如） （ 洗）
慢（ ）（ 条）理 斯
（ 若）有所（ 悟）
（ ）（ 忧）忡忡心
随堂练习
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2.根据课文内容填一填。
（1）“四四方方的一个院子，里面长着一棵树”是
________字。
困
（2）我想对秀才说：“_______面__对__生活的困难，要
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字词乐园
词语释义
兆头：预先显示的迹象。
造句：今年的这场大雪对农民来讲是丰收的好兆头。
若有所悟：似乎有点明白或好像有点理解。
造句： 经过老师反复讲解，大家才若有所悟地点点头表示
听懂了!
一贫如洗：穷的像用水洗过似的，什么都没有，形容十分贫
穷。
造句：即便一贫如洗，我们也不能放弃做人的原则。
课文详解 问题初探
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秀才为什么要砍树？
一天，他看见院子当中长着棵根深叶茂的槐树， 如有所悟：四四方方的一个院子，里面长着一棵树， 这不是困难的“困”字吗？噢！难怪我这么穷！
16 秀才砍树
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第二课时
课文详解 重、难点分析
《秀才砍树》里儿子说的是什么字？
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囚
课文详解 重、难点分析
课件PPT字词ຫໍສະໝຸດ 园多音字课件PPT
jiāng （将来） 将
jiàng（大将）
字词乐园
趣味识字
谜语识字： 镜中人。（打一字）
加减识字： 礻+且=（ ）
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囚
祖
字词乐园
近反义词
近义词： 维持—支撑 兆头—征兆 忧心忡忡—顾虑重重 若有所悟—恍然大悟
反义词： 清贫—富裕 慢条斯理—手忙脚乱 根深叶茂—枯木朽株
课文详解 朗读指导
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重点指导： 第二自然段中秀才的话要读出恍然大悟的语气。 第三自然段中大儿子的话要读的稍慢些，读出不慌不 忙的语气。
结构图解
困——砍
秀
才
砍
树
囚——留
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自 身 实 际 寻 找 原 因
概括主题
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这是一个幽默故事，告诉人们要从自身实际 寻找根本原因，才能解决所遇到的困难。
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读了这则古代笑话，你感到可笑吗？可笑在哪里？
不从自身实际寻找根本原因。
写法点拨
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反问句 反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的 是肯定的意思，答案就在问句之中。文中“四四方方 的一个院子，里面长着一棵树，这不是困难的‘困’ 字吗？”即“四四方方的一个院子，里面长着一棵树， 这就是困难的‘困’字。”反问的形式比一般的陈述 句语气更强，更能引起人们的思考。
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16 秀才砍树
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第一课时
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秀才别称茂才，是中国古代选拔官吏的科目，亦曾作为学校生员的专 称。汉武帝改革选官制度，令地方官府考察和推举人才，即为察举。元封 四年(前107年)，命公卿、诸州每年各举荐秀才一名，意为优秀人才。东汉 因避光武帝名讳，遂改称茂才。三国曹魏时沿袭察举，复改称秀才。
_从__自__身__实__际__寻__找__根__本___原__因__，__才__能__解__决__问__题__。________
____”
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心灵感悟
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秀才面对生活困难，不断寻找客观原因，最终 也没能改变贫穷的家境。当我们遇到问题时，一定要 从自身实际寻求根源，寻找解决问题的办法。
拓展延伸
形容家境贫寒的成语： 一贫如洗 家徒四壁 穷困潦倒 身无分文 饥寒交迫 一穷二白 家贫亲老 贫病交加 一寒如此
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随堂练习
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资料宝袋
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至南北朝时，举荐秀才尤为重视。隋代始行科举制， 设秀才科。唐初 沿置此科，及第者称秀才。
后废秀才科，秀才遂作为一般读书人的泛称。宋代为 士子和应举者的统称。明代曾一度采用荐举之法，亦有举 秀才。明清时期，秀才亦专用以称府、州、县学生员。
预习检查
读读认认。 维持 状况 兆头 境地 根深叶茂 清贫 囚犯 坐吃山空 一贫如洗 若有所悟 心生一计