(专题)必做作业——读书报告 范文
读书报告范文及格式
读书报告,简⾔之,就是读完书之后的⼼得报告,是阅读者系统的收集、统整、研读与创作主题相关的各种材料,经分析、归纳、提炼等思维活动,提出个⼈见解和观点的⽂字作品。
写读书报告的⽬的在于增加新知、提升研究和表达能⼒。
以下是©⽆忧考⽹整理的读书报告范⽂及格式,欢迎阅读!《野⽕集》读书报告利⽤寒假的时间,我读完了龙应台所写的⼀本颇有哲理与极为⼤胆的书--《野⽕集》。
这本书由⼀篇篇⼩⽂章构成,每⼀篇⽂章的背后都隐藏着⼀个问题。
在这本书⾥,我了解到了很多与我平⽇⾃然思维所不同的东西。
它写了现代的中国,现代的台湾。
把⼀切的污*、不公、丑陋都通过⽂字暴露出来。
其中我印象颇为深刻的有以下⼏篇。
《中国⼈,你为什么不⽣⽓》与《⽣⽓,没有⽤吗?》。
曾经的中国,被外国称为“⽣命⼒的国家”。
你知道为什么吗?你⼜可曾知道这称号的由来?这,并不是所谓的称赞,⽽是⾚**的讽刺。
近⼏年,中国的⾷品问题成为⼈们⼼中的恐慌。
我曾听到过这么⼀个故事。
⼀个国家因为⾷品问题,近百⼈因此中毒⽽被送进了医院。
有⼀个⼈就说:“看来⽣命⼒的还是中国。
”另⼀个⼈就问:“为什么呢?”那个⼈就回答:“因为中国的⾷品安全问题最多,却不见伤了那么多⼈。
”是啊,因为我们国家有⼀系列的⾷品问题,因为所谓的三聚氰胺,苏丹红都不⾜以使我们丧失⽣命,所以这个称号由此⽽来。
你们都应该懂得,这个称号后⾯的嘲讽与其深藏的问题。
⾯对这些问题,我们中国⼈不懂得⽣⽓。
为什么不⽣⽓呢,因为⽣⽓没有⽤。
这就是这两篇⽂章的中⼼。
在这个法治社会,不应该是法律所打造的⼀个和平安定的社会吗?那为什么⼜会有如此多的问题频频⽽来。
这篇⽂章也让我想到了“⼩悦悦”事件,⼗⼏个路⼈置⼀个被货车多次碾过的⼩孩不理,没有⼀个⼈伸出援⼿,没有⼀个⼈拿出⼿机为她拨打求救电话。
每每想起那场景,⼼中的愤怒油然⽽起。
冷漠,这怎是⼀个⼈之所为。
再来,让我想到了因好⼼扶起⼀个婆婆⽽被判刑,因善良扶起⼀个⽼太婆却被逼⾃杀。
读书报告(范文12篇)
读书报告(范文12篇)读书报告(一):《朝花夕拾》读书报告《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集,原名为《旧事重提》。
我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》,它描述了鲁迅先生儿时在家时在百草园得到的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活。
在文中,充分描绘出百草园这个荒原充满着无限的乐趣,那儿有碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了,那里无疑不是一座儿童的乐园,无一不充满生气,无一不充满欢乐,难怪鲁迅先生喜欢这儿了。
当鲁迅先生到了要上学的时候了,家里将他送进了三味书屋。
三味书屋是鲁迅先生的教师的家的书房。
进了三味书屋,鲁迅先生开始了乏味的学生生涯,每一天只读书,正午识字,晚上对课,这便是鲁迅先生的工作。
鲁迅先生和同窗们经常到屋后的园里去玩,但人去多了,时间久了,就会被教师叫回来,继续读书,远远不及在百草园里自由、快活。
经过将百草园与三味书屋比较,让我感觉到小时候的童年是那么完美、愉快,此刻,我是在理解教育的时候了,自然会有些不高兴,可是,应当用美的眼睛去观察生活,才会发现美。
鲁迅先生上的是私塾,一天下来几乎没有时间玩耍,束缚了学生爱玩的天性;而我们此刻上的学校,每节课下课都会有时间玩,又玩了,又学了,也还算得上自由。
跟三味书屋比起来,我们像在天堂。
鲁迅先生在这篇文章里,揭示了儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
我觉得,让儿童理解教育的同时,也应当让他们玩好。
《朝花夕拾》是鲁迅在受到政府的压迫、学者们的排挤,又历经战乱后写下的回忆。
作者在这样纷扰中寻出一点空闲来,委实不易,目前是这么离奇,心里是这么芜杂。
一个人到了只剩下回忆的时候,生涯大概总算是无聊了,但有时竟会连回忆也没有。
对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个完美的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。
暑假作业-读书报告
作者:贾平凹 读者: 刘岩 制作者:刘岩
秦
腔
贾平凹小传
• (1952年2月21日 - ,其中 凹读wā.)原名贾平娃,中 国当代作家。陕西省商洛市 丹凤县人。中国作家协会理 事、中国作家协会陕西分会 副主席、西安建筑科技大学 人文学院院长。其作品《月 迹》已经收入鄂教版八年级 下册语文课本中,苏教版七 年级下。
3、浓烈的情感内涵
• 另外,特别应指出的是作者特有的文字表现力。贾平凹在这篇文章中把自 己彻底关中化了,他使自己的文字风格与秦腔的高亢火爆、猛烈粗粝保持 一致,给读者的印象,他好像是在用吼秦腔的方式写秦腔。正如文中写道: 几声雄壮的秦腔叫板,如同村头尘土中的叫驴打滚,那么有力,使他‘猛 然发现了自己心胸中一股强硬的气魄随同着胳膊上的肌肉疙瘩一起产生 了’。恰是这种文字与表达对象在风格上的一致,使本文获得了独特的艺 术品格。
• 首先是自己在感情上的认同--他爱这八百里秦川,他喜欢朴厚火爆的秦 地乡亲,因此他满怀激情地为‚秦腔文化‛呐喊、辩护,甚至不惜拉来他 种文化做反衬。 ‚秦人自古是大苦大乐之民众‛ (选自《秦腔》) • 其次是他的眼界、态度:爱而能入其中,观而能出其外,所以在看似平实 的笔墨里潜含着机趣与幽默,呐喊、辩护的同时也有调侃。
• 以贾平凹生长于斯的故乡棣花 街为原型,通过一个叫清风街 的地方近二十年来的演变和街 上芸芸众生的生老病死、悲欢 离合生动地表现了中国社会的 历史转型给农村带来的震荡和 变化。小说采取疯子引生的视 角来叙述。清风街有两家大户: 白家和夏家,白家早已衰败, 因此夏家家族的变迁演便成了 清风街、陕西乃至中国农村的 象征……
• 在《废都》中,作者写出了一 部80年代的中国社会风俗史。 采用了中国古典的草灰蛇线手 法,而融入了西方的意识流和 精神气质,中西合璧。 • 作者以主人公庄之蝶为中心巧 妙地组织人物关系。围绕着庄 之蝶的四位女性——牛月清、 唐宛儿、柳月、阿灿是小说中 着墨最多的。她们分别是不同 经历、不同层次的女性,每个 人的际遇、心理都展示着社会 文化的一个侧面。 • 这本书遭到了毁誉两极的争议, 誉之者称为奇书,毁之者视为 坏书。
读书报告范文(通用5篇)
读书报告读书报告范文(通用5篇)在当下这个社会中,接触并使用报告的人越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编收集整理的读书报告范文(通用5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
读书报告1这个暑假,我读了一本书叫《老人与海》。
这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。
有一次他掉到了一条大鱼,但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。
老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃的肉都吃完了。
结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。
在生活中,我们遇到了困难,也许会迎难而上;但也会畏难止步。
比如说张海迪阿姨,她小时候双脚就已经残废,但是她并没有向挫折屈服,而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。
她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力,她终于战胜了挫折,而且还获得了荣誉,为祖国做出了自己的贡献。
鲁迅先生曾经说过:“伟大的胸怀,应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运,用自信的勇气来应付自己的不幸。
”是啊!当我们遇到厄运和不幸时,与其埋怨命运的不公,还不如鼓起勇气,振作精神,以刚毅的态度与厄运抗争。
老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒,他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
老人也说过一生令我最难忘的话:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。
”当你遇到困难时,你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败,但我们如果能够从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,把失败看成是同乡成功的必经之路。
那才是从失败中获取的的收获。
读书报告2《第七条猎狗》虽然是一篇短篇小说,但内容却令人回味无穷。
这本书的主人公叫召盘。
它非常喜欢打猎,却没有一条得心就手的好猎狗,而养的六条猎狗都因为意外的事故送人了,他为此常常引以为憾。
第七条猎狗叫赤利,是一位军人送他的。
威猛的赤利撵山迅如风,捕猎猛似虎。
可是,就是这样一条好狗,却在泼水节那天遭到主人召盘的毒打。
读书报告作文600字
读书报告作文600字自查报告。
读书报告作文。
作为一名学生,读书是我日常生活中的重要组成部分。
为了提高自己的阅读能力和文学素养,我在过去的一段时间里积极参与了各种读书活动,并选择了一些优秀的书籍进行阅读。
在此次自查报告中,我将总结我读书的经验和收获,并提出一些改进的建议。
在过去的一段时间里,我选择了一些经典的文学作品进行阅读,如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
通过阅读这些作品,我不仅丰富了自己的知识,还提高了自己的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
这些作品深入描绘了人性的复杂性和社会的多样性,使我更加开阔了眼界,也更加理解了人与人之间的关系。
除了经典文学作品,我还选择了一些现代文学作品进行阅读,如《围城》、《活着》、《平凡的世界》等。
这些作品以鲜明的个性和独特的视角展现了当代社会的不同面貌,引发了我对社会问题的思考。
通过阅读这些作品,我不仅提高了自己的写作能力,还培养了自己的思辨能力和批判思维。
在读书过程中,我还积极参与了学校和社区组织的读书活动。
通过参加读书俱乐部、读书分享会等活动,我有机会与其他热爱阅读的同学和读者交流,分享自己的阅读心得。
这些活动不仅丰富了我的阅读体验,还拓宽了我的视野,让我从不同的角度去理解和欣赏作品。
然而,在读书的过程中,我也发现了一些问题。
首先,由于学业繁重和其他课外活动的压力,我在分配时间上存在一定的困难。
有时候,我会因为忙碌而无法保持每天读书的习惯,导致阅读进度较慢。
其次,我在读书笔记的整理和总结方面还有待加强。
我有时候会忽略对书中重要内容的记录和分析,导致阅读效果不够理想。
针对这些问题,我制定了一些改进的计划。
首先,我会合理安排时间,确保每天都有固定的阅读时间。
无论是在课间、放学后还是晚上,我都会抽出一段时间来专心阅读。
其次,我会养成做读书笔记的习惯,将自己的阅读心得和感悟记录下来,以便于复习和总结。
总的来说,通过这段时间的阅读,我收获了很多。
我提高了自己的阅读能力和文学鉴赏能力,开阔了眼界,丰富了自己的知识。
读书性总结报告
读书性总结报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书报告作文(合集5篇)
读书报告作文(合集5篇)1.读书报告作文第1篇这几天,我不禁又拿起《红楼梦》,再一次地细细品味起来,和电视一结合,还真有一种让我欲罢不能的感受。
每每读到佳句,欢喜的紧,读到伤心处,泪眼连连。
《红楼梦》以贾府衰亡为主要线索,全书以贾府为中心,描写上至朝廷,官场,下到市井、乡里的人情世故和风尚习惯,可谓是中国封建社会后期社会生活的“百科全书”。
最吸引我的就是上至宝玉,金陵十二钗,下至丫头都是那么的具有才华,个个都出口成章,让我刮目相看,更让我崇拜得五体投地。
印象最深的就要数黛玉和宝钗了。
黛玉或许是从小体弱多病,又过着寄人篱下的生活,因此养成了她多愁善感的个性,她的眼泪总是又多、又细、又长。
空有了一颗玲珑心和无人可及的诗情才艺,真是让我倍感遗憾啊!反之,宝钗从小就在大户薛家出生,又有母亲和哥哥的疼爱,她的性格就大家闺秀所具备的大气了,因此也更得长辈们的喜爱了。
更是“是非面前绕道走”,连丫头们都喜欢她。
而我又觉得她虽然表面上是风光了,但做每件事都要思前想后,肯定是件特累的事。
《红楼梦》里对每个人都是刻画得入木三分,各有各的特点,各有各的心思,读了以后真是受益匪浅,更感到世态炎凉,真真假假,到头来都是“赤条条,来去无牵挂”。
《红楼梦》引人入胜的地方数不胜数,真不愧为是文学史上的瑰宝啊!2.读书报告作文第2篇伴随着一股清香,一个个栩栩如生的故事,我仿佛看到吴承恩提起笔潇洒的写下了《西游记》三个大字。
这本书主要讲述了唐僧师徒四人一路降妖除魔,历经艰险到西天取经的故事。
是中国古代魔幻小说中的巅峰之作。
作者细腻而深刻的塑造了四个极其经典的形象。
比如说,富有反叛精神且嫉恶如仇的孙悟空,有好吃懒做、自私狡猾的猪八戒,任劳任怨、忠心耿耿的沙和尚,内心慈悲、宽厚但软弱迂腐的师傅唐僧……他们共同面对难以想象的种.种妖魔鬼怪。
虽然他塑造出一种紧张的气氛,但却让我轻松愉快,没有丝毫的紧张和压抑。
小时候,第一次接触《西游记》是通过电视剧,我那时想电视呈现的不比在书本上更有趣,更有意思吗?可后来,时间匆匆,转眼间,我已长大,渐渐体会到文字的魅力,使我更想再读一遍《西游记》。
水泉小学假期读书写字、实践、作业总结[共五篇]
水泉小学假期读书写字、实践、作业总结[共五篇]第一篇:水泉小学假期读书写字、实践、作业总结水泉小学假期读书写字社会实践及作业总结2012年8月水泉小学假期读书写字、社会实践及作业总结 2012年度的暑假已经结束,现将假期读书写字、社会实践及作业总结如下:一、读书写字情况书是良师亦是益友,不论何时何地,都要与之相伴。
随着夏的繁盛,我们水泉小学全体师生走进了书香假期,有计划、有目的的在假期里继续吮吸知识的琼浆。
学校合理安排师生的假期生活,时刻与读书写字为伴,同经典、名著对话,同报刊杂志交流,为师生家庭构建一个理想的文化生态环境,为师生与家长精神食粮添颗加粒。
假期安排教师读3本教育教学专著,读书书目由教师自定,写15页读书笔记和3篇读后感或读书随想等,每位教师正楷书写小楷15页。
通过假期读书、写字活动使教师具备更优秀的道德修养,更新育人的理念,具有更好的教育方法。
假期闲暇在家,看书练字,获取新的教育教学信息,成为教师的一大乐事。
在书中与名师谈话,向名师讨教,尽兴之余,拿起笔写写心得体会,篇篇随笔从笔尖溢出,领悟真谛。
使教师真正度过了一个有意义的、充实的暑假。
放假前教师推荐阅读书目,安排好学生阅读生活,低年级阅读3本以上拼音读本,根据读书内容写话5篇,小楷写田字格,1本;中年段阅读小故事或短小文章3本以上,做摘抄笔记或读书笔记15篇,读后感3篇,用钢笔字写小楷,1本;高年级每生读书3本以上,做摘抄笔记或读书笔记20篇,读后感3篇,小楷用钢笔写正楷字,1本。
要求各班认真安排以上读书、写字活动,小楷、读书笔记书写要工整,读书体会内容深刻。
开学初教导处收集了以上读书写字内容,发现学生读书的种类丰富(有童话类、文学类、故事类、历史类、侦探类、科普类等),绝大多数学生完成的质量很好。
同学们在家的表现令人欣喜,真正用心的在读书写字,有的摘抄,有的读给家长听,有的写感受,将书上的内容融化为自己的精神财富。
假期成了孩子们阅读的“专题”广场,他们一个个“钻进”了书中,成了“小书迷”,变成了“小书虫”,成了家庭文明的一道亮丽的风景线。
读书笔记报告例文(优秀10篇)
读书笔记报告例文(优秀10篇)读书笔记报告例文篇1人们常说“不到长城非好汉”,一放暑假,我和爸爸妈妈就来到了北京,登上了长城,体验了一回当好汉的滋味。
那天清晨,一切准备就绪,我们坐车来到了八达岭长城脚下。
抬头仰望:长城,好似一条巨龙盘旋在崇山峻岭之中;又如一道坚不可摧的屏障静静地守卫着祖国大地。
如织的游人缓缓前行,与巍峨的长城相比,显得是那样渺小。
我们迫不及待地加入了登长城的队伍。
山路时而平坦,时而坎坷。
坎坷时,每走一步,都要花很大的力气。
渐渐地,我感觉双脚越来越不听使唤,脚步也越来越沉重。
我咬牙坚持着,一步一步向上攀登,终于来到了一个烽火台上。
踏着脚下平整的青石砖,抚摸着被岁月侵蚀的城墙,沐浴着习习的山风,我的眼前仿佛出现了一幅幅震撼人心的画面:在这险要的地势上,我们的祖先正肩挑手扛,把这一块块沉重的砖石运上山来,筑起这磅礴的气势;匈奴来袭,霎时,一个个垛口狼烟四起,一支支弓箭从这里射出,一场腥风血雨就此拉开……时间在我的思绪中悄然飞逝,直到耳边传来了爸爸的呼唤:“走了,我们要跟上队伍下山了。
”我这才回过神来,跟着大家下山。
再次抬头仰望游龙一样匍匐于连绵不断的山脊上的长城,我的心中充满着无比的自豪。
长城,是一部可歌可泣的史诗,是中华民族的伟大象征。
昨天,祖先用他们的聪明才智建起了这伟大的工程;今天,我会努力学习,克服各种困难,迎接各种挑战;明天,我会尽我所能,筑起我们心中的长城——一个更加强盛、伟大的祖国!到那时,我将会是一个真正的好汉!读书笔记报告例文篇2鲁滨孙是一个热爱航海的青年,在一次航海的过程中,他所在的商船遭遇了暴风雨。
船上其他人都葬身于大海。
鲁滨孙被海浪卷到一座荒岛上。
五年级:杨擎宇初上小岛时他一无所有,他在绝望中到商船的残骸中找了找,他发现船上有许多的食物、火药、铁器,在他的努力下终于有了一座“海边茅房”。
三天后,他发现这座小岛不仅土地肥沃,还物产丰富,这让他大喜过望。
我感受到了鲁滨孙坚韧不拔,聪明,勇敢的品质。
读书报告优秀范文
读书报告优秀范文读书报告优秀范文(通用14篇)读书报告优秀范文篇1在我们的一生中,总有一些翻不过的山,越不了的河。
但我们不能不越过这些“坎”。
在《人生必须跨越的15道坎》中,写了人生中,我们必须越过的15道坎。
目前我们在中学阶段应该跨过这几道坎:①挫折;②嫉妒;③自卑。
挫折。
挫折是我们人生中最大的一道坎。
美国总统林肯的一生中,就是充满挫折的。
林肯23岁经商失败;22岁逐角议员失败;26岁经商再次失败;27岁第二次逐角议员再度失败;30爱人去世;32岁精神崩溃;34岁第三次逐角议员又是失败;40岁逐角美国副总统失败;45岁第四次逐角议员,仍然失败了。
经过百般努力,林肯在他52岁那年终于登上了美国总统的宝座,为黑人做出了卓越的贡献。
成为美国历史上一位伟大的人。
是啊,林肯一生中是充满了挫折,但是他从来都没有被这些“敌人”给吓倒,而是坚强地,不顾一切地,艰辛地与这些“敌人”做斗争,一步一个脚印地不断完善自己,最终成为一代伟人。
不仅仅是林肯,我们每一个人的一生中总是有许多坎坷的,不会是一路顺风的。
我们不论是在学习上,还是在生活上,只要遇到困难都应该像林肯一样不畏艰险永不停止地前进。
只有这样,我们才能一点一点地进步,一步一步地迈向成功。
嫉妒。
嫉妒是一种害人又害己的事。
战国时期的庞涓就是因为嫉妒自己情同手足的师弟,加害于他,而遭到报应,最后惨死他乡。
在战国时期庞涓和孙膑都是鬼谷子的学生,两人是情同手足的兄弟。
一天,庞涓准备下山闯荡,临走前答应孙膑大展宏图之际一定会回来接孙膑下山。
他来到魏国,见到了魏王,受到了重用。
这时候孙膑也来下山了,下山之前鬼谷子给他一个锦囊,他也来到了魏国与魏王谈起了政事,魏王觉得他更有才华,便想让孙膑代替庞涓的位置,但孙膑没有同意。
渐渐的,庞涓发现魏王更加重用孙膑便产生了嫉妒之情,想加害于他。
就诬陷他想谋反。
魏王想杀孙膑,庞涓念孙膑有祖传兵书,便为孙膑求情,使孙膑受了削膝之苦。
无奈孙膑打开锦囊,有一妙计——装疯。
读书报告范文700字左右
读书报告范文700字左右读书报告就是读完书之后的心得报告,是浏览者系统的收集、统整、研读与创作主题相干的各种材料,经分析、归纳、提炼等思维活动,提出个人见解和观点的文字作品。
写读书报告的目的在于增加新知、提升研究和表达能力。
作者精选了一些关于读书报告的优秀范文,让我们一起来看看吧。
读书报告范文(一):《向孩子学习》读书报告读孙晓云的《向孩子学习》渐渐明白读书就是一种等价代换,寻求高尚就意味着唾弃低俗,向往经典就务必抵制无能。
要想读懂就得像作者一样的去摸索,跟他们有一样的关注,体会他们那颗娟秀的心灵,逼真的去感受他们的困惑、痛楚和焦虑。
只有人才能影响人,也只有人才能教育人,我将多一些镇定,多一些关心,用平和感悟的心,用大师的作品,开始自己幸福的浏览生活,本书由61篇家人互动与成长的感人故事组成,每个小故事,都给我留下了深入的印象,每个故事中的小主人公,都让我赞美,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。
记得《向孩子学习》一书中,有这样一篇文章给我留下了深入的印象。
题目叫做:蛋筒冰淇淋。
全文叙述了这样一个小故事:在一个炎热的星期六下午,一位父亲决定去镇上买雪茄,一上车子,就发觉两个女儿已经象女皇般的坐好了,并异口同声地宣布:我们也要去。
到了镇上,父亲下了车,并告知女儿,待在车里别走开,临走前女儿要求道:买一个蛋筒冰淇淋,好吗爸爸,那位父亲没加摸索地脱口而出:我没有钱。
当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候,几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净,父亲打开包装着的雪茄,抽出一支,想点燃它,打了好几下,没打着,这时,小女儿细小却无比伤感且直率的质问; 爸爸,你怎样有钱给自己买雪茄就没有钱给我们买冰淇淋这个问题让那位父亲惭愧而且没法回答,后悔、懊恼之情溢满了全部心灵。
那位父亲郑重的说道:是我搞错了。
我实在是有钱买冰淇淋。
要什么味的当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时,他吐掉了雪茄,由于此时雪茄的味道已经变的苦不堪言。
政治经济学(专题)必做作业——读书报告
政治经济学(专题)读书报告姓名:李莎学号:711092572001年级:11秋学习中心:普陀学习中心—————————————————————————————课程考核方式:考查,网上递交读书报告具体要求:1.结合学习课件的体会,理论联系实际,完成一篇读书报告。
2.读书报告的内容要求涉及课程学习中多章内容(至少2-3章),联系要有机紧密,论述充分。
如果只涉及单一章节内容或简单就事论事,都算没有达到基本要求。
3.独立完成,切勿抄袭剽窃他人成果,一旦发现将以不合格处理。
4.请在作业截止日期前,在课程作业栏目自行上传读书报告电子版。
正文:一、积极倡导学习《政治经济学》1958年8月,党中央政治局北戴河扩大会议后,大办钢铁的群众运动和人民公社化运动的潮流涌向全闰。
这两个运动掀起的“共产风”,严重地破坏了国民经济。
搞乱了人们的思想。
10月,毛泽东视察河北、河南等省农村,发现许多地方出现了否定商品生产、价值规律、按劳分配和急于向全民所有制过渡的错误倾向。
11月上旬,毛泽东在郑州主持召开有部分中央领导人和地方领导人参加的会议。
讨论了这些问题。
在讲话中,他提出要划清集体所有制和全民所有制的界限,社会主义和共产主义的界限;肯定我国现阶段是社会主义,人民公社基本上是集体所有制。
他特别强调在中国这样商品生产很不发达的国家要大力发展商品生产,而不是消灭商品生产;在社会主义时期废除商品是违背经济规律的;只要全社会还没有进入单一的全民所有制,就不能实行产品调拨,就不能废除商品交换,为了帮助各级干部纠正错误认识,使他们更多地了解马克思主义基本经济理论,毛泽东在号召学习斯大林的《苏联社会主义经济问题》时,还要求学习苏联科学院经济研究所编写的《政治经济学》教科书的社会主义部分。
他说:我们研究公社的性质、交换、过渡这些问题,可以参考的材料还是斯大林那个《苏联社会主义经济问题》;讲社会主义政治经济学的,除了斯大林这篇跟那本教科书以外,成系统的东西还没有。
读书作文的总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言阅读是人类获取知识、开阔视野、丰富内心世界的重要途径。
在过去的几个月里,我深入阅读了《红楼梦》、《百年孤独》等经典著作,对读书的意义有了更深刻的认识。
现将读书总结如下。
二、读书内容概述1.《红楼梦》:该书以贾、王、史、薛四大家族的兴衰为背景,描绘了当时社会的风俗民情,展现了封建社会的腐朽和悲剧。
通过阅读,我深刻体会到了人性的复杂、社会的黑暗和人生的无常。
2.《百年孤独》:该书讲述了布恩迪亚家族七代人的传奇故事,反映了拉丁美洲的历史变迁。
作品充满了魔幻现实主义色彩,让我对现实与虚构、现实与历史的关系有了新的认识。
三、读书心得体会1.读书可以拓宽视野:阅读让我了解到了不同的文化、历史和社会背景,使我能够站在更高的角度看待问题,从而拓宽了我的视野。
2.读书可以陶冶情操:在阅读过程中,我学会了欣赏美、感悟人生,使我的内心世界更加丰富。
3.读书可以提升思维能力:阅读过程中的思考和分析,使我学会了如何运用逻辑思维,提高了我的思维能力。
4.读书可以增进人际交往:通过阅读,我了解到了不同人的观点和经历,使我更加懂得尊重他人,增进了我的人际交往。
四、读书方法与技巧1.制定阅读计划:根据自己的兴趣和需求,制定合理的阅读计划,确保每天都有一定的阅读时间。
2.做好笔记:在阅读过程中,做好笔记,记录重点内容,便于日后复习。
3.交流分享:与朋友、同学或家人分享读书心得,互相学习、共同进步。
4.多读书,读好书:选择适合自己的书籍,多读书,读好书,不断提高自己的阅读水平。
五、结语读书是一种美好的生活方式,它能让我们在忙碌的生活中找到一丝宁静,让我们在知识的海洋中遨游。
在今后的日子里,我将继续坚持阅读,不断丰富自己的内心世界,提升自己的综合素质。
第2篇一、引言读书是一种享受,是一种成长。
自从我接触书籍以来,我深深地感受到了阅读的魅力。
读书让我开阔了视野,丰富了知识,提高了思维能力。
在此,我对自己这段时间的读书经历进行总结,以期不断提高自己的阅读水平。
2024年高一学生寒假学习计划范文(三篇)
2024年高一学生寒假学习计划范文一、必做作业语文:1、观看电视连续剧《____》,写一篇观后感。
2、每天阅读课外书籍两小时,写一篇读后感。
数学:1、完成10道解决问题的题目,可以自编,也可以参考课外书。
2、根据这个学期教材中的知识,编制出一张试卷。
英语:根据英语书第三模块的内容,画一幅春节的画,配上英语文字。
二、指定作业(老师指定的同学请在对应的作业后打“V”)语文:1、每天用小字本练钢笔字一版。
(____)2、抄写词语盘点、日积月累、诗词两遍并默写过关。
(____)数学:每天做计算题四道,包括小数的四则混合运算、小数的简便运算(要求加法、乘法的运算定律都有题目体现,特别是用乘法分配律的题型多一点。
)解方程(要求详细写出计算过程)、面积计算(内容包括正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形、及组合图形,要求画出图、标出条件再进行计算。
)(____)英语:1、抄写第九册重点单词、句型,要求过关。
(____)2、每天读英语二十分钟,争取背诵本期所学课文,默写所学单词。
(____)三、自选作业(在自己选择的作业后打“V”)后附:寒假指定作业名单1、结合假期生活,写五篇日记。
可以是假期见闻,可以是看了一本书、一场电影的感受,也可以是给家人的一封信,还可以给大家介绍你最熟悉的一个人……()2、制作几份精美的手抄报,内容不限。
()3、每天户外运动一小时,打球、跑步、跳绳……()4、学唱几首少儿歌曲和几首英文歌曲。
()5、每天弄懂一个奥数问题,做几个同类型的练习题。
()6、挑选一个自己感兴趣的社会问题,进行研究,写一份调查报告。
()7、完成几幅美术作品,把自己看到的、想到的美好事物画下来。
()8、拍几张照片,让假期生活中精彩的瞬间永远留在记忆中。
()9、每天干几件家务活,洗碗、拖地、洗衣服、整理自己的房间……(____)10、社会实践:(1)收集生活中的数字编码实例,并找出数字编码的规律。
(三个实例以上)(2)在生活中找出一个有关可能性知识的生活实例,分析出它发生的可能性大小。
读书报告作业
读书报告《历史视野中的西方教育哲学》一.引言《历史视野中的西方教育哲学》是由美国杜普伊斯博士和高尔顿合著,彭正梅和朱承合译的一本著作。
作者认为在当今社会中,各种竞争与压力迫使人们比较多的埋头于日常生活的琐事中,而失去了一些简单的思考能力。
在我们教育专业也是如此。
大家都开始专注于各种改革,各种课程教学实践,各种实验改革,却忘记了停下来思考一些哲学层面的东西。
在这种情况下,这本书是很有必要的,可以帮助我们有更多的哲学思考,可以让许多没有接触过哲学的同学对教育哲学有一个很浅显的认识。
因为我们的教育现实是扎根于一定的历史文化与哲学背景之下的,所以对教育理论与哲学的考察对于我们理解教育实践,进行教育改革是有很重要的意义的。
二.内容概述本书作者将西方历史上的教育思想和教育家划分为两大阵营,即保守主义阵营和自由主义阵营,并探索了这两个阵营在不同历史时期对九个问题的回答。
这九个问题分别是:1.人是什么。
2.如何认知。
3.什么是真理。
4.什么是善。
5.学校的目的。
6.教什么。
7.如何教。
8.如何评价学生。
9.如何协调自由和纪律。
文中的保守主义开始于柏拉图和亚里士多德,经罗马时期、早期基督教时期,并在文艺复兴时期达到顶峰;文艺复兴之后是早期自由主义者开始登场,至杜威达到顶峰,而后便是保守主义和自由主义的斗争和融合问题,以及这种状况的尝试性的解决。
本书第一章先是总的分析了一下教育与哲学的关系,阐述了教育哲学的概念,之后第二章便总的论述了保守主义和自由主义的不同特质。
第三四章论述了保守主义不同时期对这九个问题的讨论。
第五六章则是自由主义对这些问题的回答。
第七八章是保守主义与自由主义相互的争论,关于这几个问题进一步根据时代进步而做出的响应调整的回答。
第九章提出了逻辑实证主义者提出的调和两个流派的方法。
第十章是行为主义心理学和人本主义心理学对这九个问题的回答。
第十一章是后现代主义的出现,是教育者的另一种范式的转变。
最后一章是作者自己提出的可能的解决之道。
有关读书心得的作业10篇
读书心得的作业有关读书心得的作业10篇有关读书心得的作业10篇1前几天,我读了海明威的名著——《老人与海》,放下书后,我的心久久不能平静。
在这本书里,有一位名叫圣地亚哥的老渔夫,他常常自称“怪老头”。
一次偶然的机会,他钓到了一条巨大的马林鱼。
他以惊人的毅力和大鱼周旋了整整两天,终于用鱼叉戳中了它。
可是受伤的鱼流了许多血,在海面上留下了一条血腥的痕迹,迎来无数鲨鱼的争抢。
老人又使出全身力气与鲨鱼周旋,但回到海港时,它还是被鲨鱼啃咬得只剩下了一副骨架。
我觉得,老人之所以能在险恶的风浪与嗜血的鲨鱼中咬牙坚持下来,与他内心深处坚如磐石,绝不动摇的信念有关。
而那信念便是两句话——“人不是为失败而生的”“一个人可以被毁灭,但绝不能被打败。
”在许多人都无能为力的困境中,他从未想到退缩,而是坚强不屈,迎难而上甚至视死如归。
尽管在与鲨鱼的斗争中,老人失败了,但他仍不失尊严,有着胜利者的风度。
读完这本书,我不禁思考:一个老人都能如此执着、坚强,那我们呢?如果换我们处在生与死的考验中,我们是否会像老人一样迎难而上呢?想到这,我不禁暗暗下定决心:面对困难,我以后一定勇往直前、决不让步!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”我相信这句话对任何人都适用。
我们不能决定生命的长度,但一定可以通过自己的努力拓宽生命的宽度!让我们迎难而上,站上生命的巅峰!有关读书心得的作业10篇2这个星期我们上了《桃花心木》这一课,课文中作者借一个种桃花心木的人,不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树的事,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材的道理。
这正如俗话说得那样:“不经风雨,难成大树”,“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。
”其实人和树是一样的,生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验,从而学会生存和发展的本领。
大家都说:“穷人的孩子早当家”,只因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,生活下去!而我们这些被父母喻为“温室中的花朵”、“屋檐下的'小鸟”,在生活上什么都不用我费心,饿了有爸妈做得可口饭菜,衣服脏了有人给洗,遇到难题有、父母辅导,可真的离开了他们就像断线的风筝,没有着落,茫然不知所措。
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政治经济学(专题)读书报告姓名:XXX 学号:XXXXXXXX年级:11秋学习中心:XXXXX中心—————————————————————————————课程考核方式:考查,网上递交读书报告具体要求:1.结合学习课件的体会,理论联系实际,完成一篇读书报告。
2.读书报告的内容要求涉及课程学习中多章内容(至少2-3章),联系要有机紧密,论述充分。
如果只涉及单一章节内容或简单就事论事,都算没有达到基本要求。
3.独立完成,切勿抄袭剽窃他人成果,一旦发现将以不合格处理。
4.请在作业截止日期前,在课程作业栏目自行上传读书报告电子版。
正文:政治经济学读书报告之浅谈社会主义市场经济宏观发展---------《经济改革与经济发论纲》、《社会主义市场经济理论与实践》之我见本人通过学校发放的教材《经济改革与经济发论纲》,结合网上《社会主义市场经济理论与实践》进行研读,通过理论联系实际,发现这本学科其实一点也不枯燥,相反充满了很多值得钻研的地方。
马克思主义哲学讲:事物的联系既是普遍的,又是客观的。
所以我们可以通过课程的学习,举一反三,触类旁通。
从宏观上讲,共产主义、社会主义理论在不断的发展过程中,马克思主义也随着社会实践的变化而发展,马克思和恩格斯通过自己的亲身实践,提出了按劳分配和计划经济的思想,并接纳了崭新的社会主义思想,明确将实现社会主义看作是无产阶级追求的目标。
但是实现真正社会主义,是一个长远而艰难的过程,与前苏联相比,中国是在经济文化非常落后的半殖民地半封建社会的基础上,开始建设社会主义的,一代伟大领袖毛泽东在前苏联基础上实行农村、城市各有全民与集体的两种所有制形式,并各有侧重,这在当时是适应中国国情,但是,无论是从接下来的1958年大跃进,还是后来的“文化大革命”,我们不难发现,如果没有从根本上来认识社会主义生产关系与现实生产力之间存在的巨大差距,就会犯急躁冒进的错误,这种损失,则是巨大的。
另外,在社会主义的实践中违背生产关系必须适应生产力的要求,片面希望生产力加快发展来巩固生产关系,否定非公有制经济方面的有益探索,结果反而使生产力停滞不前。
直到粉碎“四人帮”之后,邓小平提出了经济体制改革的要求,即一是坚持公有制为主题,多种经济成分并存;二是在分配制度上,以按劳分配为主题,其他分配方式为补充,实现共同富裕;三是社会主义国家代表全体人民利益,运用掌握的生产资料和国家政权,对市场经济实行宏观调控,避免经济发展中大起大落和经济危机的产生。
接下来的中国共产党十四大确立了中国市场的经济地位,从中国共产党十四大提出建立社会主义市场经济体制到十四届五中全会提出实现两个根本转变,其中之一即将计划经济体制向市场经济体制转变。
目的是为了加快发展社会主义生产力,实现以市场为基础的资源配置,使社会主义经济关系能更好地促进生产力的发展,建立起具有中国特色社会主义的市场经济;将经济增长方式的转变看做是经济体制改革的突破口,而经济增长方式转变的目的是为了实现社会与经济的可持续发展。
接下来党的十五大对中国社会主义市场经济体制进行了进一步的改革开放,江泽民在十五大中提出了几个具有创新意义的观点,指出社会主义生产资料所有制结构是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展;这些观点在十六大得到进一步深化和完善,十六大还特别强调了坚持公有制经济和非公有制经济在发展社会主义经济方面的统一性,各种所有制经济在市场竞争中相互促进,共同发展。
胡锦涛总书记十七大的报告不仅重申和肯定了上述观点,并且为非公有制经济享受法律上的平等保护和经济上的平等竞争奠定了基础,提供了保障。
报告还指出要深化国有企业公司制股份制改革,健全现代企业制度,优化国有经济布局和结构,增强国有经济活力、控制力、影响力,推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济、合作经济,促进个体私营经济和中小企业发展;另外以现代产权制度为基础,发展混合所有制经济。
十七大报告中更是坚定指出:在科学发展观指导下,加强能源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力;实现国民经济又好又快发展。
回顾历史长河,纵观改革开放30多年来,经过时间和实践不断的历练与发展,我国经济体制改革所有制结构从以全民、集体这样单一的公有制结构,转变为包括全民、集体、个体、私营、三资企业、混合所有制等在内的多种所有制并存及共同发展百家争鸣,百花齐放的局面。
价格形成的机制发生巨大显著的变化。
市场体系从开始的不完善到逐步发育成长;国民收入分配机制格局发生重大变化。
固定资产投资体制从以国家为主体高度集中的一元化投资格局转变为国家、企业、个人、外资的多元投资格局。
对外开放不断扩大;政府管理国民经济的方式也发生变化。
这种变化是令人惊叹也是欣慰的;随着时代的推进,新时期我们仍要坚持社会主义市场经济体制,因为他是建设有中国特色社会主义的重要标志,也是改革开放的要求,更是理论的重大创新。
本人搜集各方面资料制作了以下图表,从下面四个图表就可以很清楚的看出,在中国共产党领导下的社会主义市场经济巨大的发展变化以及取得的成果图1:改革开放前全国居民消费水平、城镇居民人均总收入、农村居民人均收入图2:改革开放后全国居民消费水平、城镇居民人均总收入、农村居民人均收入(数据来源:VSAT)图3:改革开放前国内生产总值、社会消费品零售总值图4:改革开放后国内生产总值、社会消费品零售总值(数据来源:VSAT)邓小平说的好,发展是硬道理,但罗马不是一天建成的,进一步加快并发展社会主义市场经济,对于我国这样一个处在社会主义初级阶段的大环境来说具有紧迫性,除了以通过培育市场经济主体、建立现代企业制度、转变政府职能、搞好市场管理和服务、深化分配制度和社会保障制度的改革、为市场机制作用的发挥提供保障、深化农村改革、建设有中国特色社会主义新农村、完善法制、维护市场经济的正常运作作为基本构架之外。
更重要的是“以民为本”,首先是能够满足人民日益增长的物质和文化生活的需要,使社会主义初级阶段的主要矛盾得到较好的解决。
随着我国经济市场化程度的逐步提高,政府积极发挥职能加强宏观调控已经成为促进社会主义市场经济健康运行的必然要求。
改革开放以来,我国经济飞速发展,但是金无足赤,我国经济增长是粗放型占主体地位,经济发展是以大量资源消耗为代价取得的,如果经济增长继续采用这种模式,是不能长期维持下去的,深化改革,提高生产要素的使用效率,是我国实现经济增长方式转变的关键。
为了提高生产要素的使用效率,在宏观层次上要提高资源配置效率,在微观层次上要提高企业的投入产出比。
更为重要的是,要大幅提高科技进步在经济增长中的贡献。
24681012141618汽车行业1997举个例子,右图为1997年我国汽车行业平均每人一年生产的汽车数量,不难看出,我国汽车工业劳动生产率比较低,最根本原因在于汽车行业缺乏真正的市场竞争。
而要发挥市场的作用,就必须加快市场经济改革的步伐。
科技领先,是经济腾飞的关键因素,转变经济增长方式,是我国经济快速有序发展的客观要求也是必然要求,增长方式不转变,可持续发展就是一句空话,经济发展,离不开全民的共同努力,提高全民素质强化全民教育,用科学力量武装每一个人。
离不开政府发挥职能,提高综合管理水平;离不开环境保护,这是可持续发展的核心因素之一!也离不开技术改造,推进企业技术装备水平的进步。
刚才说到,科学发展,以人为本,发展社会主义市场经济尤甚,群众利益无小事,民生问题大于天。
我们的领导者为新中国的经济发展建设立下了汗马功劳,在民生问题的发展上也是同样!建国60多年来,党和政府一直都非常重视劳动者的社会保障问题,采取了一系列措施。
这是非常英明的举措,对中国的经济发展,社会稳定以及巩固政权都起了相当重大作用。
首先稳定了人民生活,保护了劳动力再生产的顺利进行,第二是调动了人民群众生产的积极性,促进了生产的发展。
第三是促进了精神文明建设,维护了社会安定。
以科学发展观为引导,实现一手抓经济建设,一手抓民生问题,相辅相成。
在新中国诞生初期,北京召开的中国人民政治协商会议中通过的《共同纲领》明确提到“要在企业中逐步实行劳动保险制度”为在我国实行劳动保险制度确立了法律依据,1951年当时的政务院又颁布了《中华人民共和国劳动保险条例》,该条例于1953年修订,到1956年劳动保险的范围进一步扩大,在企业职工实行劳动保险和福利制度的同时,党和国家也逐渐建立了国家机关事业单位职工的劳动保障制度与福利制度。
至到1986年之前,国家对社会保障制度的许多内容均做了调整和修改,86年之后,中国的社会保障制度可以说是进入了一个新阶段,发布了《国务院关于发布改革劳动制度四个规定的通知》,至到1991年,党中央、国务院《八五计划与十年规划》明确了建立社会保障制度的要求,95年扩大了社会保险扩面征缴的范围。
从1986年“坚持社会化管理与单位管理相结合”到1993年社会保障是“市场经济体系的五大支柱”再到1998年“建立独立于企事业单位之外的社会保障体系”标志着一个高度社会化的社会保障制度已经露出水面。
接下来让我们看看21世纪初几年社会保障制度的覆盖人数:也存在一些问题,目前我国超过一半的人口还没有医疗保障,就是已经有了医疗保障的人,其保障水平也比较低。
另一方面,占中国劳动力绝大多数的农民工,乡镇企业工人和一些农民几乎与社会保障制度无缘等等,要从根本上完善社会保障制度,不能急于求成,不能急功近利,还是需要一个非常漫长而艰巨的过程的。
从新中国成立到改革开放30多年来,新中国发生了巨大的变化,无论是生产资料所有制、社会主义经济体制的转变还是到后来可持续发展理论的建设和社会保障制度的改革,总的方向无一不在朝着为建设一个更好,更强中国而努力着,中国共产党坚定不渝坚持三个代表,立党为公、执政为民。
社会主义现代化事业是物质文明和精神文明相辅相成、协调发展的事业。
社会主义市场经济建设和发展需要党和人民共同的努力。
通过本课程的学习结合实践更加我们相信,中国的明天更美好!(附注:上述表格数据来自教学课本《经济改革与经济发展论纲》图表为本人自己制作,参考数据则来自互联网,本文根据课本顺序和实际结合,系本人花三天时间撰写单独独立完成,绝无抄袭复制粘贴网上那些文章之行为,如有不足生僻之处,希望老师指正!非常感谢!!)。