二年级语文上册 第5单元 汉字家园二-⑤昆虫世界 长春版
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二年级语文上册第5单元汉字家园二_③PPT课件长春版
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二年级 语文 上册
汉字家园（二）
资料宝袋
烹饪是通过加热和调制，将加工， 切配好的烹饪原料熟制成菜肴的操作 过程，其包含两个主要内容：一个是 烹，另一个是调。烹就是加热，通过 加热的方法将烹饪原料制成菜肴；饪 就是调味，通过调制，使菜肴滋味可 口，色泽诱人，形态美观。
字词乐园
炒 炸 烙
课文详解
烙饼
课文详解
烤鸭
课文详解
炖菜
课文详解
煎鱼
课文详解
煮面
课文详解
蒸馒头
课文详解
熏肉
随堂练习
1.写出带下面偏旁的字。 火 ：（烧 ）（ 烤 ）（ 炒 ）
（ 炸 ）（ 炖 ）（ 烙 ）
随堂练习
2.辨字组词。 烧水 ） 炒( 炒菜 ) 炸（ 油炸 ）烧（
抄( 抄写 ) 昨( 昨天 ) 晓( 春晓 )
组词：烧菜 燃烧
shāo
烧
字词乐园
我会写
字义：把东西放在水里，用 火把水烧开。
zhǔ
煮
组词：煮饭 煮饼
字词乐园
我会写
字义：烹饪方法，把食物放 在少量的热油里弄熟。
组词：煎鱼 煎饼
jiān
煎
课文详解 导入新课
同学们自己做过饭 吗？你知道几种烹饪方 法？今天我们就来了解 几种烹饪方法。
课文详解
油炸糕
作业
1．默写本课的生字词。 2．选择一种烹饪方法，尝试为 爸爸妈妈做一道菜。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。 61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。 62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。 63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。 64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 65、再冷的石头，坐上三年也会暖。 66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？ 67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！ 68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。 69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 71、胜利，是属于最坚韧的人。 72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。 73、只要路是对的，就不怕路远。 74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 75、自己选择的路，跪着也要走完。 76、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 77、蚁穴虽小，溃之千里。 78、我成功因为我志在成功！ 79、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 80、相信自己，你能作茧自缚，就能破茧成蝶。 81、偶尔，只需要一个鼓励的微笑，就可以说服自己继续坚强下去。 82、年轻是本钱，但不努力就不值钱。 83、一时的忍耐是为了更广阔的自由，一时的纪律约束是为了更大的成功。 84、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。 85、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。 86、天赐我一双翅膀，就应该展翅翱翔，满天乌云又能怎样，穿越过就是阳光。 87、活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。 88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。 89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 90、要战胜恐惧，而不是退缩。
新长春版小学二年级语文上册第5单元汉字家园二_④课件
课文详解
游戏：老师说词语学生做动作，如老 师说“眨眼睛”学生做这个动作。
同时出示“眨”字。
课文详解
用同样的方法出示“眯、睁、 盯、瞄、瞅、瞟、瞧”
老师做眺望的动作，理解眺望 的意思。同时出示“眺”
课文详解
“眨、眯、睁、盯、瞄、瞅、瞟、 瞧、眺”这些字都是左右结构， 书写时要注意左窄右宽。
课文详解
眨眯睁
刚指
盯
瞄
运
瞅瞧
荣
周景
字词乐园
mī
眯
我会写
字义： 眼皮微微合拢。
组词：眯眼 笑眯眯
字词乐园
dīng
盯
我会写
字义：注视，集中视力看着， 不放松。
组词：盯梢 盯住
字词乐园
我会写
zhēng
睁 字义：张开眼睛。
组词：睁眼 睁开
字词乐园
jī
机
我会写
字义：事物发生的枢纽。 组词：机会 危机
字词乐园
带目字旁的生字有什么特点？ 这些字都与眼神有关。
随堂练习
1.写出带下面偏旁的字。 目 ：（眯 ）（ 盯 ）（ 睁 ）
（ 眨 ）（ 瞄 ）（ 眺 ）
随堂练习
2.写出几个带目字的成语。 目瞪口呆 目中无人 目不转睛
目不识丁 目光短浅 目不暇接
作业
1．默写本课的生字词。 2．读关于眼神的描写，了解内 容。
• 三、听英语课要注重实践
• 英语课老师往往讲得不太多，在大部分的时间里，进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此，要上好英语课，就应积极参加语言实践活 动，珍惜课堂上的每一个练习机会。
2019/7/20
最新中小学教学课件
21
thank
新长春版小学二年级语文上册第5单元汉字家园二_⑤昆虫世界课件
课文详解
苍蝇
课文详解
蜻蜓
课文详解
蝗虫
课文详解
蚕
课文详解
蟋蟀
课文详解
萤火虫
课文详解
蚊子
课文详解
蚜虫
课文详解
蜜蜂
课文详解
飞蛾
课文详解
蟑螂
随堂练习
1.写出带下面偏旁的字。 虫：（ 蜻 ）（ 蜓）（ 蚊 ）
（ 蜂 ）（ 蚕 ）（ 蚜 ）
随堂练习
2.辨字组词。
清( 清水 ) 蜂（ 蜜蜂）吞（吞吐 ） 蜻( 蜻蜓 ) 峰( 山峰 ) 蚕( 蚕丝 )
•
作为实验科学的物理、化学和生物，就要特别重视实验和观察，并在获得感性知识的基础上，进一步通过思考来掌握科学的概念和规律，等等。
• 二、听文科课要注重在理解中记忆
• 文科多以记忆为主，比如政治，要注意哪些是观点，哪些是事例，哪些是用观点解释社会现象。听历史课时，首先要弄清楚本节教材的主要观点，然 后，弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实，这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后，也是关键的一环，看你是否真正弄懂观点与史料间 的关系。最好还能进一步思索：这些史料能不能充分说明观点？是否还可以补充新的史料？有无相反的史料证明原观点不正确。
语文长春版
二年级 语文 上册ຫໍສະໝຸດ 汉字家园（二）资料宝袋
昆虫是地球上数量最多的动物
群体，它们的踪迹几乎遍布世界的 每一个角落。目前，人类已知的昆 虫约有100万种，但仍有许多种类尚 待发现。昆虫种类繁多、形态各异， 在科学分类上，昆虫被列入节肢动 物门，它们具有节肢动物的共同特 征。
字词乐园
昆 苍 蝇 蝗蟋 蟀 萤 蚊 蚜蟑 螂蛾
字词乐园
qīng
小学语文长春版二年级上册第五单元《昆虫世界》优质课公开课课件获奖课件B017
蜂 罗隐 不论平地与山尖， 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后， 为谁辛苦为谁甜？
Yá chóng 蚜 虫
Cá n蚕（蚕蛾）
Fēi 飞
é 蛾
Zhāng láng 蟑 螂
Huáng 蝗
chóng 虫
Xī shuài 蟋 蟀
蚂蚱 蜘蛛 蚂蚁 蝴蝶
蜻蜓 蝗 蝇 蟋蟀 蚊 蚜 蟑螂
益虫： 蜻蜓 萤火虫 蜜蜂 蚕
害虫： 蟑螂 苍蝇 蚊子 蚜虫 飞蛾 蟋蟀 蝗虫
拍拍手来说昆虫， 苍蝇蚊子萤火虫， 蟑螂蟋蟀和蝗虫， 飞蛾蜻蜓和蚜虫， 还有蜜蜂和蚕蛾， 昆虫多得数不清。
小学语文长春版二年级上册第五单元 《昆虫世界》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
Kūn chóng shì jiè 昆 虫 世 界
Yíng huǒ chóng 萤 火 虫
cāng ying
苍
蝇
W ng 蜻 蜓
Mì fēng 蜜 蜂
二年级语文上册 5 汉字家园(二)⑤昆虫世界同步训练 长春版
5汉字家园（二）
⑤昆虫的世界
一、读拼音,写词语。
qīng ting wén chóng mìfēng
（）( ）（）
chūn cán yáchóng cāng yīng
( ）( ）（）
二、把下面词语补充完整
（）夜读（)点水（）扑火
（）脱壳（）马迹（）而至
三、猜谜语
1。
一只小飞虫，夏夜空中行。
提着小灯笼，飞过万花丛。
（）
2。
戴红帽来穿绿袍，常在食物上面跑。
散播细菌和疾病，人人捕打不轻饶. （）
四、阅读练习
春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。
蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。
远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去.春天真美啊！我爱春天。
1．短文共有( ）句话,主要是写（）（季节）的景色. 2．短文中写了什么？
____________________________________________
参考答案
一、蜻蜓蚊虫蜜蜂春蚕蚜虫苍蝇
二、萤雪蜻蜓飞蛾
金蝉蛛丝蜂拥
三、萤火虫苍蝇
四、1.三春天
2.小草柳枝白云阳光野花蝴蝶。
二年级语文上册《汉字家园二》 优秀课件长春版
公鸡喔喔报春晓
母鸡咯咯叫娃娃
• 小小青蛙叫呱呱， • 鸭子戏水乐嘎嘎。 • 公鸡喔喔报春晓， • 羊儿咩咩找妈妈。 • 蜜蜂嗡嗡采百花， • 母鸡咯咯叫娃娃。 • 叽叽喳喳喜鹊唱， • 咪咪喵喵谁来了？
• 送词宝宝回家
• 由于今天来参加音乐会的小 动物比较多，词宝宝们和它 的主人一不小心走散了，热 心的小朋友能帮助词宝宝找 到它的主人吗？
小小青蛙叫 呱呱， 鸭子戏水乐 嘎嘎。 公鸡 喔喔 报春晓， 羊儿 咩咩找妈妈。 蜜蜂 嗡嗡采百花， 母鸡 咯咯叫娃娃。 叽叽喳喳喜鹊唱， 咪咪喵喵谁来了？
• 羊儿咩咩找妈妈， • 母鸡咯咯叫娃娃。 • 咪咪喵喵谁来了？
•鸭子戏水乐嘎嘎 •公鸡喔喔报春晓 •蜜蜂嗡嗡采百花
鸭子戏水乐嘎嘎
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
长春版语文二上《③ 昆虫世界》课件2
汉字家认15个生字，会写8个生字。 能正确读出各种昆虫的名称。 运用所学词语进行语言训练。
蝴蝶是昆虫类的一种
昆虫成年期身体分头、胸、腹三部分， 通常有两对翅和六条腿，头上有一对 触角。
昆虫种类繁多，数量惊人，估计有400多万种。
蜻蜓
蚕
蝗虫
蜜 蜂
苍 蝇
蟋蟀
萤火虫
蚊子
飞蛾
蚜虫
蟑螂
多数昆虫经过卵、幼虫、蛹、成虫等， 发育阶段属于完全变态如：苍蝇、家 蚕、蝴蝶等；不完全变态经过卵、若 虫、成虫三个阶段，如：蚜虫、蜻蜓。
昆虫 蜻蜓 蚕 蝗虫 蜜蜂 苍蝇 蟋蟀 萤火虫 蚊子
飞蛾 蚜虫 蟑螂
甜言蜜语 飞蛾扑火 白发苍苍
蜻蚕蜜蜂 蝇萤蛾蚜
蚜虫 萤火虫 蜜蜂 甜蜜 蚕蛾 飞蛾
昆虫有益虫和害虫之分
害虫 危害人类生产的 蚜虫 蝗虫 危害人类生活的 蟑螂 苍蝇 蚊子
益虫 有益于生产和生活 蜜蜂 螳螂 蜻蜓等
一只小飞虫， 夏夜空中行。 提着小灯笼， 飞过万花丛。
你还知道
你还知道哪些昆虫，说说它们的 故事和知识吧！
蜘蛛、蝎子、蜈蚣是昆虫吗？
办一期关于昆虫的手抄报
再见
蝴蝶是昆虫类的一种
昆虫成年期身体分头、胸、腹三部分， 通常有两对翅和六条腿，头上有一对 触角。
昆虫种类繁多，数量惊人，估计有400多万种。
蜻蜓
蚕
蝗虫
蜜 蜂
苍 蝇
蟋蟀
萤火虫
蚊子
飞蛾
蚜虫
蟑螂
多数昆虫经过卵、幼虫、蛹、成虫等， 发育阶段属于完全变态如：苍蝇、家 蚕、蝴蝶等；不完全变态经过卵、若 虫、成虫三个阶段，如：蚜虫、蜻蜓。
昆虫 蜻蜓 蚕 蝗虫 蜜蜂 苍蝇 蟋蟀 萤火虫 蚊子
飞蛾 蚜虫 蟑螂
甜言蜜语 飞蛾扑火 白发苍苍
蜻蚕蜜蜂 蝇萤蛾蚜
蚜虫 萤火虫 蜜蜂 甜蜜 蚕蛾 飞蛾
昆虫有益虫和害虫之分
害虫 危害人类生产的 蚜虫 蝗虫 危害人类生活的 蟑螂 苍蝇 蚊子
益虫 有益于生产和生活 蜜蜂 螳螂 蜻蜓等
一只小飞虫， 夏夜空中行。 提着小灯笼， 飞过万花丛。
你还知道
你还知道哪些昆虫，说说它们的 故事和知识吧！
蜘蛛、蝎子、蜈蚣是昆虫吗？
办一期关于昆虫的手抄报
再见
二年级语文上册第5单元汉字家园二_①PPT课件长春版
字义：佩戴的小囊；即 “莲”。
组词：荷花 荷塘
hé
荷
字词乐园
我会写
字义：多年生草本植物，地 下鳞茎分瓣，按皮色不同分 为紫皮种和白皮种。味辣， 有刺激性气味，可食用或供 调味，亦可入药。 组词：大蒜 蒜苗
suàn
蒜
字词乐园
我会写
字义： 用金属做成的响器， 形式不一。
组词：铃铛 风铃
lí ng
铃
课文详解
（ 芹 ）（ 茶 ）（ 草 ）
随堂练习
2.辨字组词。 铃铛 ） 茄( 茄子 ) 芹（ 芹菜 ）铃（
加( 加减 ) 近( 远近 ) 冷的生字。 2．了解当地的每个季节的蔬菜 生长情况。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
组词：荷花 荷塘
hé
荷
字词乐园
我会写
字义：多年生草本植物，地 下鳞茎分瓣，按皮色不同分 为紫皮种和白皮种。味辣， 有刺激性气味，可食用或供 调味，亦可入药。 组词：大蒜 蒜苗
suàn
蒜
字词乐园
我会写
字义： 用金属做成的响器， 形式不一。
组词：铃铛 风铃
lí ng
铃
课文详解
（ 芹 ）（ 茶 ）（ 草 ）
随堂练习
2.辨字组词。 铃铛 ） 茄( 茄子 ) 芹（ 芹菜 ）铃（
加( 加减 ) 近( 远近 ) 冷的生字。 2．了解当地的每个季节的蔬菜 生长情况。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
长春版二年级上汉字家园5.5.2
萤雪夜读蜻蜓点水飞蛾扑火
金蝉脱壳蛛丝马迹蜂拥而至
作业
练习册以生字词
板书设计
蚊：左右结构，共10笔。组词：蚊子蚊虫
蜂：左右结构，组词：蜜蜂蜂王
蚕：上下结构，组词：春蚕蚕丝
课时计划
课题
汉字家园二（5）昆虫世界
制作时间
执行时间
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课型
新授课
课时
第2课时
教
学
目
标
1、飞行昆虫的探究活动。
2、结合课文的情境，充分发挥学生的想象力和创造力，在学习词语的同时进行语言训练，提高学生的语言表达能力。
重点
识记生字，写字
难点
结合课文的情境，充分发挥学生的想象力和创造力，在学习词语的同时进行语言训练，提高学生的语言表达能力
教法
情境教学
学法
自主合作
教学设计
设计环节
设计过程
二次备课
预
1、同学们，今天我们认识了这么多虫字旁的字，你还认识哪些带有虫字旁的字？跟大家说一说。同学们，这些小昆虫们都飞到了一首小儿歌里，我们来读一读好吗？蜜蜂蜻蜓花间忙,蚕儿睡在桑叶旁。蚜虫蝗虫和蟑螂,它们常把坏蛋当。苍蝇蚊子加飞蛾,人们眼前逃得慌。蟋蟀夜晚叫得响,萤火虫提灯照四方。
二、课外延伸，总结升华
结束语：同学们，昆虫世界很大很大，这节课我们只认识了11种小昆虫。还有更多的昆虫也等着我们去探索，去观察呢？法国著名科学家法布尔有一部著作叫《昆虫记》，课后，同学们可以读一读这本书，它将带给你一个无比奇妙的昆虫世界。
练
1、想一想，说一说课文中的昆虫哪些是益虫，哪些是害虫？
2、读一读记一记：
读
以小组为单位阅读本节课的课文，在读的过程中圈出不认识的生字词。借助工具书，以及课后生字表，解决本课的生字词。
金蝉脱壳蛛丝马迹蜂拥而至
作业
练习册以生字词
板书设计
蚊：左右结构，共10笔。组词：蚊子蚊虫
蜂：左右结构，组词：蜜蜂蜂王
蚕：上下结构，组词：春蚕蚕丝
课时计划
课题
汉字家园二（5）昆虫世界
制作时间
执行时间
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课型
新授课
课时
第2课时
教
学
目
标
1、飞行昆虫的探究活动。
2、结合课文的情境，充分发挥学生的想象力和创造力，在学习词语的同时进行语言训练，提高学生的语言表达能力。
重点
识记生字，写字
难点
结合课文的情境，充分发挥学生的想象力和创造力，在学习词语的同时进行语言训练，提高学生的语言表达能力
教法
情境教学
学法
自主合作
教学设计
设计环节
设计过程
二次备课
预
1、同学们，今天我们认识了这么多虫字旁的字，你还认识哪些带有虫字旁的字？跟大家说一说。同学们，这些小昆虫们都飞到了一首小儿歌里，我们来读一读好吗？蜜蜂蜻蜓花间忙,蚕儿睡在桑叶旁。蚜虫蝗虫和蟑螂,它们常把坏蛋当。苍蝇蚊子加飞蛾,人们眼前逃得慌。蟋蟀夜晚叫得响,萤火虫提灯照四方。
二、课外延伸，总结升华
结束语：同学们，昆虫世界很大很大，这节课我们只认识了11种小昆虫。还有更多的昆虫也等着我们去探索，去观察呢？法国著名科学家法布尔有一部著作叫《昆虫记》，课后，同学们可以读一读这本书，它将带给你一个无比奇妙的昆虫世界。
练
1、想一想，说一说课文中的昆虫哪些是益虫，哪些是害虫？
2、读一读记一记：
读
以小组为单位阅读本节课的课文，在读的过程中圈出不认识的生字词。借助工具书，以及课后生字表，解决本课的生字词。
小学语文长春版二年级上册第五单元《昆虫世界》优质课公开课课件获奖课件B003
小学语文长春版二年级上册第五单元 《昆虫世界》优质课公开课课件 获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
长春2011课标版
二年语文上册第五单元 汉字家园二⑤
cāngying 苍 蝇
mìfēng
蜜 蜂
huángchóng
蝗 虫
xī shuài
蟋 蟀
yí ng huǒ chóng
萤 火 虫
作业：
1、阅读法布尔的《昆虫记》
2、搜集更多关于昆虫的趣事 和词语
再见
2
戴红帽来穿绿袍， 常在食物上面跑。 散播细菌和疾病， 从来捕打不轻饶。
1、跳蚤是跳高冠军，不仅跳得高，而且跳得快， 堪比宇宙飞船的速度。 2、蚂蚁在面临火灾时，会迅速聚拢，抱成一团，然 后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。最外层的 蚂蚁牺牲了自己换取了其它蚂蚁的生存，从蚂蚁 身上我们看到了团结的力量和自我牺牲精神。 3、蝎子出生时，它的母亲会不吃不动，在肚子里小 蝎子会吃母亲的肉，最后母亲死了，小蝎子出生了。
苍
蝇
蝗
昆 蟋 蟀 蟑 螂 蜂
蛾
蚊 萤 蚜 蜻 蚕 蜓
我会读：
萤雪夜读 蛛丝马迹 蜻蜓点水 蝇头小利 飞蛾扑火 蜂拥而至
儿歌： 蜜蜂蜻蜓花间忙，蚕儿睡在桑叶旁。 蚜虫蝗虫和蟑螂，它们常把坏蛋当。 苍蝇蚊子和飞蛾，人们眼前逃得慌。
蟋蟀夜晚叫得响，萤火虫提灯照四方。
1
一只小飞虫， 夏夜空中行。 提着小灯笼， 飞在花丛中。wénΒιβλιοθήκη 蚊 子yá蚜虫
zhāngláng
蟑 螂
qīng tíng
蜻 蜓
é
飞蛾
cán
蚕
fēng huáng cāng ying 蜜 蜂 蝗 虫 苍 蝇 yí ng wén
类型：省级获奖课件
长春2011课标版
二年语文上册第五单元 汉字家园二⑤
cāngying 苍 蝇
mìfēng
蜜 蜂
huángchóng
蝗 虫
xī shuài
蟋 蟀
yí ng huǒ chóng
萤 火 虫
作业：
1、阅读法布尔的《昆虫记》
2、搜集更多关于昆虫的趣事 和词语
再见
2
戴红帽来穿绿袍， 常在食物上面跑。 散播细菌和疾病， 从来捕打不轻饶。
1、跳蚤是跳高冠军，不仅跳得高，而且跳得快， 堪比宇宙飞船的速度。 2、蚂蚁在面临火灾时，会迅速聚拢，抱成一团，然 后像滚雪球一样飞速滚动，逃离火海。最外层的 蚂蚁牺牲了自己换取了其它蚂蚁的生存，从蚂蚁 身上我们看到了团结的力量和自我牺牲精神。 3、蝎子出生时，它的母亲会不吃不动，在肚子里小 蝎子会吃母亲的肉，最后母亲死了，小蝎子出生了。
苍
蝇
蝗
昆 蟋 蟀 蟑 螂 蜂
蛾
蚊 萤 蚜 蜻 蚕 蜓
我会读：
萤雪夜读 蛛丝马迹 蜻蜓点水 蝇头小利 飞蛾扑火 蜂拥而至
儿歌： 蜜蜂蜻蜓花间忙，蚕儿睡在桑叶旁。 蚜虫蝗虫和蟑螂，它们常把坏蛋当。 苍蝇蚊子和飞蛾，人们眼前逃得慌。
蟋蟀夜晚叫得响，萤火虫提灯照四方。
1
一只小飞虫， 夏夜空中行。 提着小灯笼， 飞在花丛中。wénΒιβλιοθήκη 蚊 子yá蚜虫
zhāngláng
蟑 螂
qīng tíng
蜻 蜓
é
飞蛾
cán
蚕
fēng huáng cāng ying 蜜 蜂 蝗 虫 苍 蝇 yí ng wén
二年级语文上册第5单元汉字家园二_②精选教学PPT课件长春版
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的
1.写出带下面偏旁的字。 ⺝ ：（腿 ）（ 脚 ）（ 膝 ）
（ 腰 ）（ 脑 ）（ 胸 ）
随堂练习
2.辨字组词。
腿( 大腿 ) 脚（ 脚掌）腰（腰部 ） 退( 退货 ) 却( 却是 ) 要( 要求 )
作业
1．默写本课的生字。 2．搜集资料，了解人体各部器 官名称。
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事 ，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。
1.写出带下面偏旁的字。 ⺝ ：（腿 ）（ 脚 ）（ 膝 ）
（ 腰 ）（ 脑 ）（ 胸 ）
随堂练习
2.辨字组词。
腿( 大腿 ) 脚（ 脚掌）腰（腰部 ） 退( 退货 ) 却( 却是 ) 要( 要求 )
作业
1．默写本课的生字。 2．搜集资料，了解人体各部器 官名称。
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，我都会想起以前的快乐。或许再美丽的语言，再美丽的往事 ，都及不上一次伤害来得深刻。伤口会慢慢结痂，变成一个坚硬的外壳，但是藏在这个坚硬外壳下的，还是一颗柔软的心。
长春版二年级上汉字家园5.5.1
学法
自主合作
教学设计
设计环节
设计过程
二次备课
预
1、今天，老师要带大家去一个更加神奇有趣的地方，你们想去吗？（出示课文情境图）
2、学生说图意：说一说你都看到了什么？（训练学生语言）3、教师总结图意：在这郁郁葱葱的树林中，蜻蜓在空中快活地飞来飞去，蚕津津有味地吃着桑叶，勤劳的小蜜蜂在忙着采花蜜，苍蝇和蚊子嗡嗡地到处乱飞，萤火虫好像有点累了，趴在树叶上休息。还有蝗虫，蟋蟀等等他们都在忙碌着自己的事情。
4、利用多种方法识记生字，蚊、蝗、蚜、蟑、螂、蟋、蟀、运用形声字的特点来记忆（请你观察这几个字有什么特点，）
“蚕”字编字谜：一只小虫天下住。蚕蛾引出飞蛾，学习“蛾”：飞蛾扑火。
区别“蝇”和“萤”，蝇字的虫在左，萤字的虫在下，萤可以记成“一虫爬下方，夜间能发光。”苍：组词，白发苍苍，苍松翠柏蜜：组词，甜言蜜语，引出“蜂”4、总结规律
读
1、教师范读词语，要求听清字音。
2、学生自读，要求读准字音，不会读的字想办法解决”，学生记字。昆字表示众多的意思，所以昆虫就表示虫的种类和数量很多。世界上有一百多万种昆虫呢？今天我们看到的只是昆虫世界的一小部分而已。
1、那么这些昆虫你都了解吗？课前同学们已经搜集了有关这些昆虫的资料，现在谁想把你了解的昆虫介绍给大家呢？（学生介绍，教师做适当补充）
2、昆虫世界里有这么多成员，那他们的名字你都能读准吗？现在请同学们轻轻地打开语文书59页，用你喜欢的方式读一读这些小词语，注意读准字音。
3、刚才同学们读书读的很认真，现在我们就一个一个地把他们都请出来。但是有一个要求，你只有准确大声地读出他的名字，他才会出来啊！（先出带拼音的词语，再出图）逐一出示。
练
指导书写“蜂”“蜻”这两个字，都是左右结构，写时注意左窄右宽。“蜂”字教师教写，“蜻”字学生自己观察仿写。
自主合作
教学设计
设计环节
设计过程
二次备课
预
1、今天，老师要带大家去一个更加神奇有趣的地方，你们想去吗？（出示课文情境图）
2、学生说图意：说一说你都看到了什么？（训练学生语言）3、教师总结图意：在这郁郁葱葱的树林中，蜻蜓在空中快活地飞来飞去，蚕津津有味地吃着桑叶，勤劳的小蜜蜂在忙着采花蜜，苍蝇和蚊子嗡嗡地到处乱飞，萤火虫好像有点累了，趴在树叶上休息。还有蝗虫，蟋蟀等等他们都在忙碌着自己的事情。
4、利用多种方法识记生字，蚊、蝗、蚜、蟑、螂、蟋、蟀、运用形声字的特点来记忆（请你观察这几个字有什么特点，）
“蚕”字编字谜：一只小虫天下住。蚕蛾引出飞蛾，学习“蛾”：飞蛾扑火。
区别“蝇”和“萤”，蝇字的虫在左，萤字的虫在下，萤可以记成“一虫爬下方，夜间能发光。”苍：组词，白发苍苍，苍松翠柏蜜：组词，甜言蜜语，引出“蜂”4、总结规律
读
1、教师范读词语，要求听清字音。
2、学生自读，要求读准字音，不会读的字想办法解决”，学生记字。昆字表示众多的意思，所以昆虫就表示虫的种类和数量很多。世界上有一百多万种昆虫呢？今天我们看到的只是昆虫世界的一小部分而已。
1、那么这些昆虫你都了解吗？课前同学们已经搜集了有关这些昆虫的资料，现在谁想把你了解的昆虫介绍给大家呢？（学生介绍，教师做适当补充）
2、昆虫世界里有这么多成员，那他们的名字你都能读准吗？现在请同学们轻轻地打开语文书59页，用你喜欢的方式读一读这些小词语，注意读准字音。
3、刚才同学们读书读的很认真，现在我们就一个一个地把他们都请出来。但是有一个要求，你只有准确大声地读出他的名字，他才会出来啊！（先出带拼音的词语，再出图）逐一出示。
练
指导书写“蜂”“蜻”这两个字，都是左右结构，写时注意左窄右宽。“蜂”字教师教写，“蜻”字学生自己观察仿写。
二年级上册语文课件-第5单元《汉字家园二-⑤昆虫世界》｜长春版(2018) (共24张PPT)
字词乐园
qīng
蜻
我会写
字义：昆虫，捕食小飞虫， 是益虫。
组词：蜻蜓 蜻蛉
字词乐园
tíng
蜓
我会写
字义：昆虫，捕食小飞虫， 是益虫。 组词：蜻蜓 螟蜓
字词乐园
我会写
wén 字义：昆虫，种类很多。雄
蚊 的吸植物的汁液，雌的吸人 畜的血液，有的传染疾病。
组词：蚊子 蚊帐
字词乐园
fēng
蜂
我会写
字义：昆虫，会飞，多有毒 刺，能蜇人。 组词：蜜蜂 蜂蝶
语文长春版
二年级 语文 上册
汉字家园（二）
资料宝袋
昆虫是地球上数量最多的动物
群体，它们的踪迹几乎遍布世界的 每一个角落。目前，人类已知的昆 虫约有100万种，但仍有许多种类尚 待发现。昆虫种类繁多、形态各异， 在科学分类上，昆虫被列入节肢动 物门，它们具有节肢动物的共同特 征。
字词乐园
昆 苍 蝇 蝗蟋 蟀 萤 蚊 蚜蟑 螂蛾
字词乐园
cán
蚕
我会写
字义：昆虫，有“家蚕”和 “柞（zuò）蚕”，通常指
“家蚕”，吃桑叶，吐丝做 茧。丝可这郁郁葱葱的树林里，蜻蜓在空 中快活地飞来飞去，蚕宝宝津津有味地 吃着桑叶，勤劳的小蜜蜂忙着采花蜜， 苍蝇和蚊子嗡嗡地到处乱飞… …它们都 有一个共同的名字——昆虫。这节课就 让我们一起走进这神奇而有趣的昆虫世 界。
课文详解
苍蝇
课文详解
蜻蜓
课文详解
蝗虫
课文详解
蚕
课文详解
蟋蟀
课文详解
萤火虫
课文详解
蚊子
课文详解
蚜虫
课文详解
蜜蜂
课文详解
飞蛾
课文详解
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作业
1．默写本课的生字。 2．搜集有关昆虫的知识。
我会写
蜂 fēng
字义：昆虫，会飞，多有毒 刺，能蜇人。
组词：蜜蜂 蜂蝶
字词乐园
蚕cán
我会写
字义：昆虫，有“家蚕”和 “柞（zuò）蚕”，通常指 “家蚕”，吃桑叶，吐丝做 茧。丝可织绸缎。
组词：蚕丝 蚕茧
课文详解 导入新课
在这郁郁葱葱的树林里，蜻蜓 在空中快活地飞来飞去，蚕宝宝津津有 味地吃着桑叶，勤劳的小蜜蜂忙着采花 蜜，苍蝇和蚊子嗡嗡地到处乱飞… …它 们都有一个共同的名字——昆虫。这节 课就让我们一起走进这神奇而有趣的昆 虫世界。
课文详解
苍蝇
课文详解
蜻蜓
课文详解
蝗虫
课文详解
蚕
课文详解
蟋蟀
课文详解
萤火虫
课文详解
蚊子
课文详解
蚜虫
课文详解
蜜蜂
课文详解
飞蛾
课文详解
蟑螂
随堂练习
1.写出带下面偏旁的字。
虫：（ 蜻 ）（ 蚊 ）
（
）蜓
蜂
蚕
蚜
（
）
（
）（
）
随堂练习
2.辨字组词。
清( 清水 ) 蜂（ 蜜蜂）吞（吞吐 ） 蜻( 蜻蜓 ) 峰( 山峰 ) 蚕( 蚕丝 )
语文长春版
二年级 语文 上册
汉字家园（二）
资料宝袋
昆虫是地球上数量最多的 动物群体，它们的踪迹几乎遍布世 界的每一个角落。目前，人类已知 的昆虫约有100万种，但仍有许多种 类尚待发现。昆虫种类繁多、形态 各异，在科学分类上，昆虫被列入 节肢动物门，它们具有节肢动物的 共同特征。字乐园昆苍蝇蝗 蟋蟀
萤蚊蚜
蟑螂
蛾
字词乐园
我会写
蜻qīng
字义：昆虫，捕食小飞虫， 是益虫。
组词：蜻蜓 蜻蛉
字词乐园
我会写
蜓tíng
字义：昆虫，捕食小飞虫， 是益虫。
组词：蜻蜓 螟 蜓
字词乐园
我会写
wén 字义：昆虫，种类很多。雄
蚊 的吸植物的汁液，雌的吸人 畜的血液，有的传染疾病。
组词：蚊子 蚊帐
字词乐园