光辉的旗帜--《征文》复习课程
2024年《光辉的旗帜》读后感范文(三篇)
2024年《光辉的旗帜》读后感范文一天下午，老师给同学们发了一本书，大红色的封底，两名少先队员正在向党旗敬礼，金黄的“光辉的旗帜”五个大字显得格外醒目。
书不厚，却浓缩了中国共产党90年的风雨历程，描绘了许多令人崇敬的英雄人物。
其中第12课“人民利益重万钧”中，有一篇文章给我留下深刻印象。
故事里的小主人公名叫郭秦，她不仅非常热爱写作，还极有爱心，坚持用写文章换来的奖金和稿费来支持自己的“爱心事业”。
她在小学二年级时创作的童话就获得了征文竞赛的一等奖，获得了二百元奖金，可她并没有将奖金作为自己的钱，而是在父母的帮助下，把二百元捐给了一家儿童福利社。
从那时起，她就踏上了“助人为乐”的爱心之路。
为了帮助更多贫困孩子，郭秦更加努力地写作。
她给自己定下任务，每月必须写一两篇童话。
父亲也忙着把女儿的童话投到各地的报刊和参加各种征文比赛等。
工夫不负有心人，几年的时光里，郭秦不知投了多少篇文章，也不知帮助过多少贫困孩子。
她自己也获得了“安徒生杯全国儿童文学大赛奖”、“香港青年文学奖”等各类奖项。
帮助了他人，也成就了自己，郭秦真是一位我们的好榜样！我们班中，也有许多热爱写作的同学，可他们为什么没有像郭秦一样呢？世界上有非常非常多的人可以去帮助困难人群，可他们为什么没有像郭秦一样呢？因为这些人心中都缺少了一个字——“爱”。
就是因为他们心中没有对困难人群的爱，所以他们就不会像郭秦一样。
你想，一个心中没有爱的人会受大家的喜欢吗？答案是否定的。
你想，一个心中没有爱的人去参加工作，会有人录用他吗？答案也是否定的。
如果心中没有爱的人越来越多，世界不就乱了套了吗？让我们从小做起，做一个心里充满爱的人吧！因为关心别人也就是在帮助你自己。
2024年《光辉的旗帜》读后感范文（二）《光辉的旗帜》是我今年读过的一本非常精彩的书籍。
作者通过讲述一位拼搏奋斗的年轻人的故事，展现了青春与梦想的力量。
这本书不仅给我带来了阅读的乐趣，更激励我不断追求自己的梦想。
书香伴我成长读书活动方案(7篇)
书香伴我成长读书活动方案(7篇)（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学科学读书节活动方案
小学科学读书节活动方案•相关推荐小学科学读书节活动方案（精选6篇）为了确定活动的圆满进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是小编收集整理的小学科学读书节活动方案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学科学读书节活动方案1一、指导思想：孩子爱读书，我们才有未来；老师爱读书，教育之树才会常青。
读书是学生无悔的成长方式，是教师良好的生活习惯，是构建和谐校园的基石。
学校将以读书节活动为契机，借助于读书活动，激发学生才气，夯实教师底气，营造校园生气。
培养学生爱读书、读好书；引导教师勤读书，善读书；打造书香校园，建设学校文化。
二、活动目的：1、培养学生爱读书、读好书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。
2、激励教师与书本为友，与大师对话，用人类优秀文化净化灵魂，升华人格。
3、启动“书香班级”、“书香校园”工程，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。
三、活动主题：营造书香校园，打造人文金小。
四、活动口号：在读书中学会思考，在读书中快乐成长。
五、活动对象：学校全体学生、老师六、活动组织：成立小学读书节活动领导小组，校长室、教务处、总务处、少先队大队部等部门根据本活动方案制定具体实施方案，加强交流配合，共同推进读书节活动的开展。
活动领导小组：总负责组长副组长组员七、活动内容：（一）校园氛围1、图书室、读书台建设装饰阅览室、读书台，为师生阅读提供场所；实现图书管理规范化、电子化，让学校图书室每天中午对师生开放。
2、班级读书角建设（各班班主任负责）每班设立一个“班级读书角”，在班主任和语文教师的指导下，发动班级学生每人带一本书，建立读书角，营造书香教室，创设读书氛围。
3、立体宣传模式建设整体规范校园标语口号，让读书名言发布于校园网络，语文教研组布置读书节活动专题网页宣传栏，让学校读书小明星、读书感言成为校园的一道风景，营造书香校园。
2010-2011下期教师个人工作总结
教师个人工作总结惠济区薛岗小学王建军一年来，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：一、德：1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程、构建新课程、尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。
通过学习新的《课程标准》和郑州市《道德课堂》，我认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。
将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》、《道德课堂》使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。
将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。
重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、能：教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：（一）发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。
针对高年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
安化县最美乡村教师——苍场完小邓迪华
当你看到孩子们那渴求知识的眼神时，你有了为他们拨开云雾的激情；当你看到孩子们无助的眼神时，你就有了为他们撒播父母之爱的欲望；当你看到孩子们在台上手脚无措的时候，你就有了有培养他们豪迈挥洒的渴求。
不为什么，只因为你的名字叫老师。
-------摘自本文主人公手记坚守他，90年从益阳师范毕业后，甘做无名草，默默无闻的扎根于安化最偏僻、地跨三市、一脚跨三县的苍场从教二十三年。
他，把学生当作弟弟妹妹，一腔真爱洒向山里的孩子。
他，勤于学习，积极在教学这一广袤的天地中探索，所撰写的论文和辅导的学生多次在国家省市县获奖。
他，就是马路镇苍场完小教师邓迪华。
一九九0年，十八岁的他从益阳师范毕业，分配到有着风景秀丽的原始次森林的苍场，踌躇满志的他原本以为可以安排在中心小学任教，然而一纸通知，学校把他安排到了海拔600多米的白果小学，这里，山脚下流传这样一歌谣：“晴天一身灰，雨天一身泥，出屋一烧担灰土，进屋一担烧火柴，养崽住到山下去，养女莫嫁白果园。
”稀疏的民居，星星点点的分布在每个山脊梁。
学校孤独的矗立在一个山坳里，与最近的民户也相隔一里多，学校是一栋木质楼房，屋顶已长满青苔，教室地面坑坑洼洼。
教师房间，仅仅十平方米，一张床，一张桌子，再无回挪空间。
厨房里只有一座两块硕大的土砖垒成的灶台。
傍晚，呼啸的山风呜呜作响，偶尔传来一两声猫头鹰的嚎叫，让人不由寒颤。
此情此景，一种失落之情不觉涌上他的心头。
开学的第一天，他背着简单的行囊，在学校领导和村上的领导的带领下来到了白果小学，听说调来了一个年青的新老师，二十几个稚气的小孩早早的来到学校，屁颠屁颠的跟在他的后边，好奇的问这问那。
许多家长也来了，一位老奶奶拿着四个还带着余温的鸡蛋捧在他的手里说：“孩子，我们这里还没有来过国家老师，你可要多教几年，山里没有什么好东西吃，这些鸡蛋你晚上看作业饿了当夜宵吧。
”还有许多家长，有的家长扛来山里人防寒的棕毯铺垫着床铺，有的在帮平整教室，有的整理厨房。
实验小学2011年--2013年大事记
舒兰市实验小学2011年----2013年大事记2011年：1月，我校教师李春梅荣获中国教育学会第三届全国小学课堂教学优质课展示数学学科二等奖。
2月22日，我校全体领导和专任教师召开“双册教材解读知识点衔接交流会”，业务校长贾秀玉在会上进行了专题业务辅导。
2月28日，在吉林市首届“七巧科技”科普系列活动中，被评为“优秀组织奖”。
3月，胡海英校长撰著的《“创造适合每一个学生健康发展的教育”模式的思考与实践》、《“创适教育”的实践之路》分别由吉林出版集团和山东教育出版社出版发表。
3月29日，舒兰市“强化常规管理，构建高效课堂”现场经验交流会在我校隆重召开，吉林市教育学院小教部副主任邹春红、舒兰市教育局局长范景学同志参加了会议，会上胡海英校长做了经验介绍，与会领导对我校的教学管理工作均给予高度评价。
3月，我校教师宋桂玲、林春艳、李岩在教育部“国培计划吉林省农村中小学教师教育技术能力远程培训项目”中荣获优秀作品单项二等奖；白丽萍、胡耀红、毕兰英、雷妲、倪艳霞、邵金英、王瑛玮获三等奖；杨晓黎、刘淑荣、李志伟、李吉贤被评为优秀学员。
4月12日，吉林市教科所科研室主任王国柱、教育科研室研究员隋春红和翟羽佳来校，对我校的科研工作及科研室建设情况进行调研和指导。
4月，教师李春梅荣获中国教育学会首届“百优全国小学名师”荣誉称号。
5月4日，举行全校“三解读”工作调研会，会上胡海英校长作了重要讲话。
5月，荣获吉林市首届“七巧科技”团体擂台赛第一名。
5月6日，在国培计划小学班主任培训工作中评为优秀项目校。
5月6日，我校召开“渗透阅读方法，培养阅读兴趣”阅读教学成果专题汇报研究会。
5月16日，原舒兰市教育局教师进修学校校长姜忠义同志到校指导“创适教育“工作。
6月1日，附属幼儿园举行“庆六一、爱家园”幼儿特色画展，全园共展出了三百多幅幼儿精美作品。
6月7日，我校召开“解读竞赛教师培训会”。
6月，教师姜芸的论文获2010年吉林市优秀教科成果论文类一等奖，张凤、董轶男、杨冬娟荣获二等奖；周凤荣、师仰静、邵金英、陈阳在吉林市第二届小学教师教材解读竞赛中获语文学科特等奖；教师徐艳玲、宋桂玲、杨玉梅分获数学学科特等奖、一等奖；董轶男、姜鹏睿获科学学科特等奖和一等奖；付慧荣获品德与社会学科二等奖。
优尼卡杯“光辉的旗帜”演讲比赛获奖名单
附件一：
优尼卡杯“光辉的旗帜”演讲比赛获奖名次（小学组）
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优尼卡杯“光辉的旗帜”演讲比赛获奖名次（小学组）
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附件二：
优尼卡杯“光辉的旗帜”演讲比赛获奖名次（中学组）
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优尼卡杯“光辉的旗帜”演讲比赛获奖名次（中学组）
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附件三：
优尼卡杯“光辉的旗帜”征文比赛获奖名次（小学组）
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优尼卡杯“光辉的旗帜”征文比赛获奖名次（小学组）
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优尼卡杯“光辉的旗帜”征文比赛获奖名次（小学组）
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优尼卡杯“光辉的旗帜”征文比赛获奖名次（小学组）
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优尼卡杯“光辉的旗帜”征文比赛获奖名次（小学组）
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优尼卡杯“光辉的旗帜”征文比赛获奖名次（小学组）
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附件四：
优尼卡杯“光辉的旗帜”征文比赛获奖名次（中学组）
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优尼卡杯“光辉的旗帜”征文比赛获奖名次（中学组）
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优尼卡杯“光辉的旗帜”征文比赛获奖名次（中学组）
优尼卡杯“光辉的旗帜”征文比赛获奖名次（中学组）
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优尼卡杯“光辉的旗帜”征文比赛获奖名次（中学组）
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优尼卡杯“光辉的旗帜”征文比赛获奖名次（中学组）
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读书活动方案汇总10篇
读书活动方案汇总10篇读书活动方案篇1一、活动目的：4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。
实验幼儿园开展了'共同阅读，分享快乐' 为主题的一系列读书活动。
通过一系列的活动，不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐，同时进一步培养孩子对阅读的兴趣，让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。
丰富孩子们的阅读活动，各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动：如了解国际读书日的由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。
二、活动主题：书香浸润童年，阅读点亮人生三、活动口号：我读书，我成长，我快乐!四、活动时间：10--12月3个月五、活动对象：全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备1、确定适合本年级幼儿阅读的书目：从幼儿园图书室领取，每月班级内图书数量是班级人数的2倍2、起草“亲子阅读倡议书”；家庭建立“家庭书架”3、建立借书制度(班级和家长)：班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序，每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。
七、活动内容及安排：1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。
推荐或自选一些书目，通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。
2.在班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行'好书换着看'等活动。
3.开展“我是读书小明星”评选活动，鼓励班级在读书月活动中富有创意，形成班级特色，可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果，特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。
4.以班级为单位，开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展，奖励在活动中表现突出的幼儿及家长，并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报，参加园“读书月”活动成果展。
幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。
5.构建教师读书网络平台，让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。
综合教研组工作总结15篇
综合教研组工作总结15篇综合教研组工作总结1时间飞逝，充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌中又度过了一学期。
本学期，在学校领导、教务处的直接指导下，我们综合组全体老师充分发挥各学科特点，扎实有效地开展教研活动。
全面教研教改工作，从培养学生的学习兴趣入手，提高了学生的文化素质与审美能力，改革并优化了课堂教学过程，提高了课堂教学效率，较好的完成了本学期的教学工作。
为了使今后的教研工作做得更好，现将本学期的教研工作总结如下：一、加强业务学习。
为加强教师修养，提高素质，我们充分利用每周星期二下午学习时间，采用自学与集中学习的方式，进行理论学习。
及时了解最新的教育动态，以不断更新教育教学理念。
每位教师都能认真做好学习笔记，根据本期学校的教研计划及本组教师的实际，我组集中进行了“集体备课”“教师如何评课”两个方面的专业知识学习，通过学习让教师更具体了解如何向听课老师说自己的一节课，以及在平时的听课活动中教师怎样去听课等。
本学期我们综合组教师进行了一系列的教研集体活动。
二、认真落实各项常规教学工作。
全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，积极配合学校教导处搞好教学常规检查，在常规教学检查中，教案规范，备课充分，内容完整，反思认真。
组长督促相关教师及时整改，使综合学科教学落到实处，真正起到学科教学督导作用。
全组教师能按照学校的要求提前一周备课，有些教师采用的电子稿教案，也能结合教学实际经过编辑形成体现自己教学风格的教案。
根据学科教学特点，积极利用各种有效资源开展课堂教学活动。
如英语课能充分利用国家教育部教学光盘和IP资源中的动画、图片资源，整合成多媒体课件，创设情景激发学生学习英语的兴趣。
体育课中能利用体育教具激发学生的学习兴趣，收到很好的教学效果。
三、积极开展听课评课等教研活动。
我组按照学校和制定的教研工作计划，积极有效地开展本组的教研活动，改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和驾驭课堂的能力。
华教通〔2011〕56号
华容县教育局
华教通〔2011〕56号
关于全县中小学五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动获奖情况的通报
各乡镇中学（城关中心小学）、县直相关学校：
为庆祝中国共产党成立90周年，根据教育部关工委《关于举办全国青少年五好小公民主题教育“光辉的旗帜”读书征文活动的通知》文件精神，今年4至5月在全县中小学开展了“光辉的旗帜”读书征文活动。
近期，我们组织对各中小学选送的200多篇征文进行了认真的评选，现将征文获奖情况予以通报。
希望各中小学继续开展“热爱党、感恩党、亲近党”的读书实践活动，牢固树立跟党走的信念，促进青少年健康成长。
一等奖
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二等奖
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二0一一年五月十五日-5-。
永恒的光辉走进老一辈革命家伟绩篇征文
永恒的光辉走进老一辈革命家伟绩篇征文跟着《光辉的旗帜》，从浙江嘉兴南湖的游船上，到河北省石家庄的西柏坡；从隐姓埋名为祖国的邓稼先，到全心全意为人民服务的雷锋；从红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸膛到没有共产党就没有新中国；从1949年一个洪亮的声音向全世界宣告，中国人从此站起来了，到如今我们伟大的中国共产党成立90周年。
没有什么比历史更能揭示事物的本质了。
历史是一面镜子，这面镜子让现代人清楚照见自己的瑕疵。
《光辉的旗帜》里的第五课延安精神自力更生、艰苦奋斗的创业精神；全心全意为人民服务的精神；理论联系实际、不断开拓创新的精神；实事求是的思想路线。
读完这一课，可真让我们这些现代人想想：我距离延安精神有多远？历史是一本厚重的书，这本书让我们明白什么是人类应该关注的。
《光辉的旗帜》里的第十课走科学救国之路李四光。
新中国成立后，李四光已是白发苍苍的老人。
是什么精神支撑的他不辞辛苦，为新中国寻找石油？原来，李四光早在抗日期间，就两次见过周恩来，他在周恩来身上看到中国有了共产党就有了希望。
因此，当中华人民共和国诞生，李四光历经艰难险阻回到祖国怀抱并加入共产党，为新中国甩掉了贫油国的帽子，让全世界刮目相看。
历史是一个奇幻的时空，呼唤我们去经历一个个难忘的瞬间。
《光辉的旗帜》里的第九课抗美援朝保家卫国邱少云。
抗美援朝战争期间在一次执行潜伏任务时，邱少云不幸被敌人燃烧弹击中，全身被火焰燃烧，但邱少云为了不暴露目标，影响整体战斗部署，始终趴在火中，纹丝不动，直至光荣牺牲，用自己的生命换取了整场战斗的胜利。
曾经，好像一条沉重的铁链，锁住了奴隶社会的咽喉。
后来，好像一条历史的背带，背负着整个中华民族的兴衰荣辱以及华夏春秋。
先烈舍生取义，祖国给予我们的重任能忘吗？不，不能！少年智则国智，少年强则国强。
我们是祖国的希望。
《光辉的旗帜》读书笔记摘抄(精选多篇)
《光辉的旗帜》读书笔记摘抄(精选多篇)第一篇：《光辉的旗帜》读书笔记摘抄历史的长河波涛汹涌，岁月磨砺出祖国辉煌的成就。
回望祖国以往的点点滴滴，仿佛就发生在昨天。
在这本书中，我印象最深刻的是百万雄狮过大江。
抗日战争胜利后，蒋介石发动了内战，中国共产党和各阶层人民进行了三年多的解放战争，淮海战役就是其中的一次战役。
淮海战役是三大战役中，战斗最激烈的战役。
1948年11月4日，粟裕发布了华东野战军淮海战役攻击命令，命令“各部统于六日黄昏由现地开进”，“定于本月八日晚统一发起战斗”。
而这时，蒋介石的精力为辽沈战役所牵制，无法充分考虑南线的作战计划，国民党政府军在徐州一线犹豫不决，直到11月5日才决定黄百韬兵团向徐州撤退。
华东野战军各部5日间正向前进位置运动，6日晚开始接敌。
黄百韬兵团正好于7日凌晨起离开阵地，对敌人开始攻击。
由于晚了一天的行程，黄百韬兵团与驻八义集的李弥兵团，也未能靠拢，方便一起撤退。
黄兵团这样的态势，正好是最容易受到敌人割裂攻击的状态。
国民党政府军统帅部不知道敌情，指挥凌乱，导致了严重的军事后果。
尽管如此，华野野战军歼灭黄百韬兵团的战斗仍然打得十分艰苦，前线部队因为伤亡太大，且局限于战场一隅，对继续战斗曾经有所犹豫，直到传达了xx准备伤亡十万人的指示后，才不惜一切牺牲，坚持战斗，直到胜利。
如果黄百韬兵团没有撤退，或提前一天撤退，与李弥兵团会师，团集一起，那么，淮海战役将进行得更加艰苦。
由此可见，毛泽东以其雄伟的胆略和坚毅的魄力，才能作出淮海战役的英明决策，战争胜利的得来，是非常不容易的。
对于国民党淮海战役的失利，国民党军统帅部在战后检讨中，不得不承认，国军遭受之失败，影响全局，最为重大，尤其是华东地区。
由于国军在徐蚌决战中，主力兵团全部被歼，致使国军再无力与共军主力决战。
对于这次气势宏大的淮海战役，毛泽东正确领导中国军队，以果断、智慧、耐力、英勇、坚韧打败蒋介石的国民党军，这些优秀的品质是我们在困难面前不可缺失的。
建党90周年征文：光辉的旗帜征文1000字
建党90周年征文：光辉的旗帜征文1000字清晨，看着远处那面冉冉升起的太阳，一种自豪感就涌上了心头。
清晨，每当看见远处那随风飘扬的五星红旗时，心里怎能不想起那些为祖国鞠躬尽瘁的伟人们?中国共产党从诞生到现在，走过光辉的历程，建立了社会主义新中国，改变了中华民族的命运。
当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯时，上海公园的门口就竖起了“华人与狗不得入内”的招牌;当帝国主义的大炮轰开了祖国的大门，无数人民群众就惨遭杀害;贫穷落后、饱受欺凌，就是旧中国人民的真实写照。
而当新中国的旗帜高高升起的时候，中华儿女从此就站起来了!中国共产党领导全国人民从民不聊生的封建中国，走向一个人民当家的新中国。
是党领导人民在苦难中撑起一方蓝天，使民族的希望重现在世界的东方，使中华人民共和国巍然屹立。
昨天的历史郑重的告诉我们：“没有共产党，就没有新中国!”伟大的中国共产党，将继续高举着光辉的旗帜，引领着中华民族去取得更加辉煌的胜利。
中国正站在一个新的发展的起点上，开创中国特色社会主义新局面、为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的接力棒要由我们传接。
经历血雨腥风的考验，还有什么能让旗帜倒下;经历曲折道路的考验，还有什么能让旗帜偏向。
我坚信拥有13亿人民支持的、伟大的中国共产党，将继续高举着光辉的旗帜，引领着中华民族去取得更加辉煌的胜利。
在党的带领下，中国发生了天翻地覆的变化：祖国从一穷二白，人民几乎食不果腹，到实行改革开放，全国实现小康并步伐有力的向更好的生活迈进。
在这其中出现在多少优秀的中国共产党员，又出现了多少一心为民的人民公仆。
他们像蜡烛点燃自己照亮别人，为党和人民奉献自己的光和热。
以自己的实际行动阐述了党的光辉，感动着你我的内心，点燃了你我心中对党和祖国的无限热爱。
有多少红军，从没有什么豪言壮语，也没有向组织要求过什么。
总以自己真诚的心履行为党奉献了一生的承诺，以自己无私奉献的精神，将自己的命运同党伟大的理想绑在了一起，为革命实业奉献青春甚至生命而无怨无悔。
《光辉的旗帜》读后感500字以上10篇
《光辉的旗帜》读后感500字以上10篇我认真的阅读了《光辉的旗帜》这本书。
这本书让我对中国共产党有了更深的理解和感悟。
我们每个人都有能力，有义务，更有责任去举好这面大旗——这面光辉的旗帜。
下面是小编为大家整理的《光辉的旗帜》读后感500字以上10篇，欢迎大家阅读借鉴，希望大家喜欢!《光辉的旗帜》读后感500字以上范文一当我读完《光辉的旗帜》这本书后，我的心中充满了无限的感慨和自豪。
因为这本书里中国共产党员的英勇事迹鼓舞了我，更使我明白一个道理：“没有共产党，就没有新中国。
”经过90年的风风雨雨，90年的自强不息，中国共产党领导中国人民终于将一个贫穷落后的半封建半殖民的中国建设成为一个繁荣富强的社会主义新中国。
90年前的中国，列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生，国家命运岌岌可危。
中国共产党及时站立出来，肩负起带领中华民族推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的伟大使命，经过艰苦卓绝的斗争，用无数鲜血和生命终于在1949年向全世界宣告：中国人民从此站起来了!新中国成立后，百废待兴，中国共产党又肩负起实现国家富强、人民安康的伟大使命，始终奋战在建设祖国的最前线，使中国的工业建设和生产取得了辉煌的成就，经济实力和综合国力跃上了新的台阶，中国人民过上幸福的生活。
而当中华民族民族面临灾难考验时，又是中国共产党始终忙碌在救灾抢险的第一线，哪里有灾难，哪里就有共产党;哪里有危情，哪里就能看到党旗在飘扬。
汶川抗震救灾中党员们的壮举，正是共产党为人民谋求幸福的真实写照。
这使我明白了：作为少先队员我们，要听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，坚持锻炼身体、参与社会实践，不断的培养自己的能力，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才。
时刻准备着，为建设中国特色的社会主义现代化强国贡献力量。
《光辉的旗帜》读后感500字以上范文二最近，老师给我们三十个同学发了一本书，书名是《光辉的旗帜》，每当我拿起这本书，凝望着那红色的扉页，不由得思绪万千，热血沸腾。
接过光辉的旗帜
“光辉的旗帜”征文高中组接过光辉的旗帜———读《光辉的旗帜》有感读过《光辉的旗帜》，心灵仿佛得到了洗涤，感慨良多，收获颇丰。
岁月不居，转瞬之间，中国共产党已经走过90年的风风雨雨。
1921年7月，在江南的风雨中，南湖的湖面上，飘荡着一只小船，一群仁人志士、热血青年在灯光下，讨论着一个国家民族的前途和命运。
从此，一面由红色的旗面和黄色的锤子、镰刀构成的旗帜被高高举起，对全中国乃至全世界产生深远的影响。
望长江黄河浩荡东流去，抚敌垒炮台默默耸天立。
江山千秋永在，英烈风范长存，从大军倒下的第一排勇士，到百万雄师过大江献出年轻生命的战士；从罗霄山脉战死的大将，到抗日战胜和大决战中英勇献身的官兵，他们有没有留下名字的，还有的没墓场和石碑。
然而“青山处处埋忠骨”，他们的英灵与江河同在，与日月同辉！时间如信风拂过耳际，生命的旋律在眼前闪烁。
悠悠的岁月如水流逝。
你是否还记得抛头颅，洒热血的英雄们？捐躯赴国难，视死忽如归。
“砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明翰，还有后来人”这是对崇高信念的追求。
面对敌人的铡刀，刘胡兰正义凛然：“我就是共产党员！”这是“生的伟大，死的光荣”的表现。
“为了新中国，冲啊！”董存瑞双手举起炸药包，用自己的血肉之躯为中国人民的解放事业打通了道路……多少荣辱，多少艰辛，多少奋斗，多少牺牲，我们的先辈用血、用汗、用宝贵的生命铸就了东方大地不屈的中华魂！换得华夏大地阳光灿烂。
一位诗人曾这样说：“中国共产党的诞生、成长、壮大，成就了一桩开天辟地的大事,他使我们有了一柄铁锤，能砸开所有的锁链,有了一把银镰，能聚拢遍地的收成。
”是的，谁也不会忘记，是伟大的中国共产党带领英勇不屈的中国人民建立了独立、自由、民主的新中国。
从此，镰刀斧头红旗与五星红旗在中国大地上迎风飘扬！幸福的生活是无数的英烈带着对祖国的挚爱、对人民的赤诚，不惜抛头颅，洒热血换来的。
这幸福来之不易，这里面凝聚着无数英雄的血与生命。
我们要接过这光辉的旗帜，让她更好地飘扬！1949年新中国成立，中国这头东方睡狮开始慢慢觉醒，摆脱了被压迫的境地，但却步履维艰，直到1978年，中共十一届三中全会作出全面实行改革开放的新决策；从此改革开放的春风使中华大地再次焕发了活力，中华民族终于踏上了民族复兴的伟大征程！那个春天，一位颇具设计天才的老人，为中国社会主义现代化建设设计出了一条宽广坦途———实行改革开放，实事求是，解放思想，转移工作重心，放到经济上来。
2011年学校汇报材料文档 (2)
2011年平圩中心学校工作汇报一年来，我校在各级党委政府和教育主管部门的关怀指导下，坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标，倡导“爱生、敬业、无私奉献”的精神，全面实施“欣赏每一个孩子，呵护每一颗童心，尊重每一位老师”的办学理念，以学生的养成教育与感恩培养为切入点，全面提高教育教学质量。
现将学校的的各项工作汇报如下：一、规范办学行为，充分调动教师工作积极性。
1、规范办学行为学校坚持党的路线、方针、政策，认真贯彻落实有关教育法律、法规，制定了学校中长期发展目标和《平圩中心学校三年发展规划》，并分步实施。
严格按照教育局教研室下发的课程设置排课，上课。
学校严格按规定选用、订购教材、教辅用书、学具等，教师不得擅自为学生订购教辅资料，科学布置学科作业，严格控制作业量，切实减轻学生过重学业负担。
开展了丰富多彩的课内外活动，严格执行作息时间，严肃工作纪律，做到了办学方向明确，教育思想端正，使学校各项工作有序高效的进行。
面向全体学生积极推进素质教育，确保了适龄儿童入学率为100%，在校学生巩固率为100%。
2、加强领导班子的自身建设。
一个好的班子，肯定能领导出一个好的集体，一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。
一年来，我校坚持走群众路线，以民主集中制为原则，进一步完善了中层领导岗位的责任制，使每个领导班长成员都明确了自己的工作职责、范围和权限，做到了层层把关，各负其责，各尽所能。
制度面前,人人平等,班子成员决不搞特殊化,凡事都要走在教师前面。
各级组织分工协作，各司其职，使学校的大小事务，事事有人管，人人有事管，件件抓落实的管理模式，并积极倡导教师要创造性地完成工作。
这样充分调动了各成员的积极性，又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示平台。
二、改善办学条件，优化校园环境。
为了改善学校的办学条件，为学生提供舒适优雅的学习环境，2011年，在学校的教学楼前修建了三个花池并进行了绿化。
为改变学生用水难的问题，今年暑假在教学楼上安装了水塔，每个楼层都安装了水龙头。
2011—2012学年度第一学期工作复习总结
皋兰四中2011—2012学年度第一学期工作总结一学期来，在县教育局的领导下，我校以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以深化教育教学改革为核心,以师生发展为根本,立足学校实际，积极建设进取、和谐、特色的校园文化，促进办学水平的不断提高。
学校先后荣获“兰州市教育系统和谐校园”、“全国青少年五好小公民主题教育‘光辉的旗帜’读书征文活动先进集体”、“兰州市少年儿童第十九届现场作文赛先进集体”、“兰州市第十一届书信绘画大赛优秀组织奖”、“全县教育系统先进党组织”等荣誉称号。
一、目标任务完成情况学校严格依法办学，依照有关规定进行招生，保障招生范围内适龄儿童接受义务教育，认真做好“控流防辍”工作，积极动员流失学生返校，严格落实“两免一补”工作，确保入学率、巩固率、学生辍学率均在控制指标内。
本学年，新生入学总人数为417人，九年级毕业生数为423人，升入高中260人，升学率达61%，辍学学生为0。
全科合格率为62.3%，全科平均优秀率为26.5%。
学生体质健康合格率为40.23%，学生日常行为规范合格率达100%。
二、本年度主要工作（一）抓“两基”工作迎国检在“两基”迎国检工作中，学校认真落实教育优先发展战略，以巩固提高“两基”水平，顺利通过国家对“两基”工作的评估验收为目标，坚持“实事求是”的原则和“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，本着“软件从严，硬件从实”的原则，开展两基的各项工作，经过全体教职工和广大学生家长的通力合作，“两基”巩固提高工作扎实推进，取得了较好成绩，得到了省、市、县领导的一致好评，并被县政府教育督导室确定为“兰州市两基工作先进集体”上报至市委、市政府。
（二）抓学校管理促发展近年来，学校确定了“精细化管理”这一带有方向性的管理思路，结合学校实际，制定了《皋兰四中精细化管理实施方案》，把“树立精品意识，打造精品工程，创建精品学校”的精细化管理工作思路落实到学校的每一个方面。
2024年《新时代好少年》征文汇总16篇
2024年《新时代好少年》征文汇总16篇《新时代好少年》征文（篇1）“少年富，则国富;少年强，则国强。
”少年是新开的花朵，象征着朝气;少年是东升的旭日，象征着力量;少年也是那国家的光，代表着未来与希望。
如果说每个时代都有一段长征路，少年定是无畏长征的人。
少年长征志，志可在航天。
宇宙广大，星辰浩渺，令古今之人无不向往。
诗人屈原，发出了宇宙第一问《天问》，令中华民族对苍穹之外的深空魂牵梦萦。
直到1958年，“我们也要搞人造卫星!”无数中国人克服重重困难，于1970年造出中国史上第一颗人造卫星“东方红”，开始了中国第一场“问天之旅”。
随着科技发展，我国渐渐实现了月球背面、火星着陆，以及载人航天计划。
但这只是人类探索宇宙的一小步，那之后的路，等着我们少年长征人来谱写!少年长征志，志可在医救四方，志可在从教于一张三尺讲台之前，志可在每一处祖国大地需要我们去奉献自己的地方。
少年之志，如星星之火，却能燎原;少年之志，也如鲸出海面，充满力量;少年志就是长征志，让我们勇往直前无畏风雨!《新时代好少年》征文（篇2）今天我参观了中国人民抗日战争纪念馆，感受深刻。
中国人民抗日战争纪念馆，坐落在北京市丰台区卢沟桥畔宛平城内，是一座全面反映中国人民抗日战争历史的大型综合性专题纪念馆。
每一次的到来，都能激起我对前辈们付出的感恩。
1937年7月7日，《新时代好少年》征文（篇3）告别漫长的暑假，带着激动的心情我们又回到了阔别已久的校园。
那一天风和日丽，天空中的蓝天白云似乎在暗示着天气的清凉。
路边的野花，俏丽尚未走远;昆虫心有不甘，便献上绝唱。
草在风的鼓动下，已经开始泛黄了，而风又在草的渲染中吹的更猛。
我们又回到了美丽的校园!小鸟仿佛因我们而歌唱，鲜花仿佛因我们而绽放，甜美的果实仿佛因我们而出现。
每个人的心中除了喜悦就是兴奋。
在开学典礼上，武校长向我们讲述了一个“信念”——“扣好人生第一粒扣子，争做新时代的好少年”。
在演讲过程中，校长提到了：“如果人生的第一粒扣子扣错了，那么剩余的扣子都会扣错。
2024年学期期末教学方面总结范本（四篇）
学期期末教学方面总结范本时间是一为永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。
在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。
看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。
为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：一、政治思想二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。
我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。
三、教育保育在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。
在班级中开展了图书角、手工角、数学角等游戏，并不断的更新丰富游戏材料。
在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。
在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务能力。
坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。
四、家长工作五、不足与努力方向学期期末教学方面总结范本（二）一、思想品德方面任教以来，我一直认真学习国家的教育方针，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，使自己在教育行业中不断成长。
二、教育工作方面本学期，我继育续担任城轨运营班的专业课教师。
在教学工作中，我尽力做好备教改工作。
不管如何忙，我一定认真备好每一堂课。
在自己阅读中发现有哪些问题需要解决，如何帮助学生解决这些问题，是直接告诉学生答案，还是列举生活中的事例帮助他们理解解决等。
然后看教参，与教参中方法对比，筛选出好的方法。
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光辉的旗帜--《征
文》
几经沧桑的中华大地
沉浮谁主问苍茫，古往今来一战场。
潍水泥沙挟入海，铮铮乔有看沧桑。
——题记风，呼呼地刮着。
雨，哗哗的下着。
黑暗笼罩着大地。
抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的黑暗，仿佛看见了一条光明大路，这条大路一直通向远方。
鼓起勇气迈开大步，想着繁华的方向走去。
“有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。
我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。
”这是《雷锋日记》里一段令我很有感触的话。
几经磨难，几经沧桑，中华儿女在中国共产党的率领下，建立了新中国，开创了历史的新时代。
中国人民从此站起来了！
“向科学进军”。
这一伟大号召鼓舞广大科学家，知识分子投身科教事业；“百家争鸣”的文艺方针推动文艺工作者创作出更多丰富多彩的文艺作品。
他们强烈的民族自豪感交织着巨大的劳动热情，汇聚成一股全国性的社会主义建设力量。
“两弹”巨响，“神舟”升天……从无到有，从弱到强。
中国人民站起来了！
“梦想点亮中国”。
2008年8月8日，第29届奥运会在北京开幕。
“历史画卷”缓缓拉开，漫天烟火激情绽放，奥运圣火点燃13亿中华儿女的心。
这一年，中国改革开放正好走过30个年头。
北京奥运会上，中国639人的“代表大军”自开赛以来，一路高歌猛进，在摘金夺
银的同时，也用自己的实力刷新了一项项世界纪录。
中国人民站起来了！
“展现发展的中国”。
沧海桑田，2002年12月3日，在美丽的地中海国家摩纳哥，国际展览局赋予中国展现自我的机会——举办世博会。
不早不晚，借世博，让世界更好的了解中国。
使中国走向了一个新的开始。
在筹备过程中，上海世博会就以10项记录入选了记录协会的世界之最。
上海世博会举世瞩目。
中国人民站起来了！
90年前，鲜红的旗帜下集合了一批心中燃烧着理想与梦想的人们。
你们为我们中华人民的解放献出了宝贵的青春、高贵的生命，我们会永远伴随着你们。
默默祝福你们的灵魂，愿上帝保佑你们安康、幸福。
我们90后，会传承中华文化的理想与希望，会聚中华这个大民族，各族人民团结一心。
让“中国”这面光辉的旗帜，走向成功的未来，让“中国”这面光辉的旗帜，变得富强、自强。
我为那些，为中国解放、发展而付出一份力的人们，深深的鞠躬，因为他们的勇气、恒心、情谊，我深深感动……
这一躬，烙印在我们心中……。