ppt演讲竞聘评分标准
【优质】岗位竞聘评分标准PPT
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02
岗位认知
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岗位竞聘报告
应聘人：××× 部门单位：×××
COMPANY N
目录
01
基本资料
BASIC INFORMATION
02
岗位认知
POST COGNITIVE
03
胜任能力
COMPETENCE
04
目标规划
OBJECT PROGRAM
。;虽然是母女间的玩笑，我的微笑却渐渐僵住。梳子上缠的透明胶带愈发清晰。是什么时候，妈妈 的头上飘起了银丝？是梳子断了的时候吗？这把梳子旧了，曾经断过一次，可妈妈舍不得扔，用胶 带缠好了又继续用。可那时妈妈还那么温柔，那么美丽。恍然间，我对手上的梳子肃然起敬。我仿 佛明白了，这把梳子在妈妈的手里把一份深沉的母爱带给了我，在我手里时把一份感恩的回馈给予 了妈妈。这是一把互相付出、互相给予的梳子，承载着妈妈和我给予彼此的深情。两份给予，好似 那个发结，永远缠绕在一起，永远都不分离;;给雨的一封信800字-亲爱
的雨：你好！所以想给你写信，是因为你那轻盈的舞姿时常在我眼前浮现，你那透明的长袍时常在
我眼前浮现，你那澄澈的双手时常在我眼前摇摆。所以今天我按捺不住自己的感情，奋笔急挥想给
你写一封信，述说我对你的倾慕之情。你是大海的叹息，你是天空的汗水，你是田野的微笑。你不 但浇灌了禾苗，荡涤了灰尘，也沁润了古今中外多少文人骚客多情的心。这就是你;;雨。春;淅沥沥， 淅沥沥;贵如油的你洒落大地。细如牛毛的你飘飘洒洒，飘在果园点红了桃花；洒在树梢染绿柳芽； 落在田野滋润庄稼；降在池塘唤醒青蛙;;绿了河边的杨柳，红了杏花
ppt演讲评分标准
ppt演讲评分标准PPT演讲评分标准。
PPT演讲评分标准是指对PPT演讲内容、表达、技巧和效果等方面进行评价的一套标准，它可以帮助评委和听众对演讲进行客观、全面的评价，也可以帮助演讲者了解自己的不足，不断提高演讲水平。
下面将从内容、表达、技巧和效果四个方面来详细介绍PPT演讲评分标准。
一、内容。
1. 主题明确。
PPT演讲的主题应该明确，能够准确表达演讲的中心思想，避免主题模糊、抽象或者偏离主题的情况。
2. 内容充实。
演讲内容应该充实、具有说服力，能够引起听众的兴趣，避免内容空洞、单一或者过于琐碎的情况。
3. 逻辑清晰。
演讲内容应该有条理，逻辑清晰，能够让听众理解和接受，避免内容混乱、跳跃或者前后矛盾的情况。
二、表达。
1. 语言准确。
演讲者应该使用准确、生动的语言，能够准确表达自己的观点，避免用词不当、语法错误或者发音不清的情况。
2. 节奏控制。
演讲者应该掌握好语速和停顿的节奏，能够让听众跟上思路，避免语速过快或者过慢、停顿不当的情况。
3. 肢体语言。
演讲者应该注意肢体语言的运用，能够增强演讲效果，避免过度运用或者无法配合演讲内容的情况。
三、技巧。
1. PPT设计。
PPT演讲的PPT设计应该简洁明了，符合演讲内容和风格，避免设计花哨、内容繁杂或者与演讲内容不符的情况。
2. 互动性。
演讲者应该注重与听众的互动，能够引起听众的共鸣，避免单向表达或者过度依赖互动的情况。
3. 时间控制。
演讲者应该控制好演讲的时间，能够在规定的时间内完成演讲，避免时间过长或者过短的情况。
四、效果。
1. 听众反应。
演讲者应该留意听众的反应，能够及时调整演讲方式，避免听众反应冷淡或者情绪激动的情况。
2. 演讲氛围。
演讲者应该营造良好的演讲氛围，能够让听众感到愉悦和舒适，避免气氛沉闷或者过于轻松的情况。
3. 总结回顾。
演讲者应该对演讲内容进行总结回顾，能够让听众对演讲有所收获，避免内容散漫或者没有结尾的情况。
综上所述，PPT演讲评分标准涉及内容、表达、技巧和效果四个方面，演讲者在准备和进行演讲时要注意这些方面的要点，不断提高自己的演讲水平，使演讲更加生动、精彩。
PPT演讲评分标准.pptx
5--6 分 很好 3—4 分 一般
作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、 5--6 分 很好 动画、音频、视频等表现工具；（可使用超链接 3—4 分 一般 或动作功能，不是必须，不使用不扣分）
4--5 分 好 0—3 分 差 4--5 分 好 0—3 分 差
演讲 技巧 20
整部作品播放流畅，运行稳定、无故障
0—2 分Βιβλιοθήκη 有吸引力的开场白；结尾有力
6--8 分 很好 2—4 分 一般
语言规范（普通话）声音洪亮圆润、吐字清晰、 5--7 分 很好
表达准确，无口头语
3—4 分 一般
4--6 分 好 0—2 分 差 4--5 分 好 0—14 分 差
分
综合 印象 及演 讲效
果 20 分
演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手 5--7 分 很好
作品原创成分高，具有鲜明的个性 语言表达得体、流利； 反应灵活，能够很好的回答评委的提问，结束提 问时能够回到结论要点，予以总结
多一分钟或少一分钟均减 1 分， 以此类推 4--5 分 很好 3--4 分 好 2—3 分 一般 0—2 分 差
4--5 分 很好 2—3 分 一般
3--4 分 好 0—2 分 差
势、表情，表达对演讲稿的理解
3—4 分 一般
自信、自然，面带微笑，演讲具有较强的感染力、
吸引力和号召力； 正视听众，保持目光交流，能较好地与听众感情 融合在一起，营造良好的演讲效果；
4--5 分 很好 2—3 分 一般
4--5 分 好 0—3 分 差
3--4 分 好 0—2 分 差
演讲时间控制在 20--25 分钟之间
另有评委认为特别的优点或不足可在此处写上 备注
【优质】岗位竞聘评分标准PPT
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PARK 01 个人素质
远见力 创新力
决策力 感召力
执行力
个人素质
在持续长期发展过程中，继承优良传统，适应时 代要求，由企业家积极倡导，全体员工自觉实践， 从而形成的代表企业信念、激发企业活力、推动 企业生产经营的团体精神和行为规范。按照不同 层次划分为精神文化型和组织制度型两类。划分 为精神文化型和组织制度型两类。
02
ABOUT OUR BUSINESS
岗位认知
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PARK 01 知识技能
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培养语法能力，听说读写技能都较差，更不用说运用语言进行交际的能力了。于是克拉申的语言习
得理论被引入我国中小学英语教学。扩大语言输入量，让学生尽可能多地接触目的语，让学生“习 得”（Acquiring）语言。教科书的文化和
语言的信息量成倍增加了，教学不单靠一本教科书，而是系列配套的教材，甚至是浩瀚的教学资源。 输入量越大，输出量就越大。因为学生接触丰富的语言材料才能获得大量的感性知识，加上必要的 语言规则的学习，学生能迅速掌握开逐步运用语言表达思想。这是“习得”和“学得”相结合的过 程。1999 年西南师大对全国 87 所中学进行了调查，与 1985 年的调查对比，学生的英语成绩普遍提 高，尤其是听说能力。这证明了上一轮课改中“学得”与“习得”结合已初见成效。班级大是个性 化学习的障碍，如果不能小班上课，就必须采用小组合作
ppt演讲评分标准
ppt演讲评分标准PPT演讲评分表演讲者,,,,, 评委,,,,, 得分,,,,项评分要素评分标准得分评语目题目精炼，内容完整、真实有效、新颖; 15--20分很好 10—15分好演讲整部作品清晰、准确地诠释主题，重点突出 5—10分一般 0—5分差内容结构合理、逻辑顺畅;幻灯片之间具有层次性和8--10分很好 6--8分好连贯性;过渡恰当，整体风格统一流畅、协调 404—6分一般 0—4分差分紧扣主题，模板、版式、作品的表现方式能够恰8--10分很好 6--8分好当地表现主题内容4—6分一般 0—4分差整体布局风格(包括模板设计、版式安排、色彩5--6分很好 4--5分好搭配等)美观合理、立意新颖，构思独特设计巧 3—4分一般 0—3分差妙，具有想象力和表现力 PPT制作5--6分很好 4--5分好作品中文字清晰，字体设计恰当技术3—4分一般 0—3分差作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、205--6分很好 4--5分好分动画、音频、视频等表现工具;(可使用超链接3—4分一般 0—3分差或动作功能，不是必须，不使用不扣分)整部作品播放流畅，运行稳定、无故障 0—2分6--8分很好 4--6分好有吸引力的开场白;结尾有力 2—4分一般 0—2分差演讲5--7分很好 4--5分好技巧语言规范(普通话)声音洪亮圆润、吐字清晰、3—4分一般 0—14分差表达准确，无口头语 20 分演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手5--7分很好 4--5分好势、表情，表达对演讲稿的理解 3—4分一般 0—3分差自信、自然，面带微笑，演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力; 4--5分很好 3--4分好正视听众，保持目光交流，能较好地与听众感情综合2—3分一般 0—2分差融合在一起，营造良好的演讲效果; 印象及演多一分钟或少一分钟均减1分，演讲时间控制在15-20分钟之间讲效以此类推果4--5分很好 3--4分好作品原创成分高～具有鲜明的个性 202—3分一般 0—2分差分语言表达得体、流利, 4--5分很好 3--4分好反应灵活～能够很好的回答评委的提问～结束提 2—3分一般 0—2分差问时能够回到结论要点～予以总结另有评委认为特别的优点或不足可在此处写上备注并给予适当加分或减分。
ppt演讲评分标准
ppt演讲评分标准ppt演讲评分标准PPT演讲评分表演讲者,,,,, 评委,,,,, 得分,,,,项评分要素评分标准得分评语目题目精炼，内容完整、真实有效、新颖; 15--20分很好 10—15分好演讲整部作品清晰、准确地诠释主题，重点突出5—10分一般0—5分差内容结构合理、逻辑顺畅;幻灯片之间具有层次性和8--10分很好 6--8分好连贯性;过渡恰当，整体风格统一流畅、协调 404—6分一般 0—4分差分紧扣主题，模板、版式、作品的表现方式能够恰8--10分很好 6--8分好当地表现主题内容4—6分一般 0—4分差整体布局风格(包括模板设计、版式安排、色彩5--6分很好4--5分好搭配等)美观合理、立意新颖，构思独特设计巧 3—4分一般 0—3分差妙，具有想象力和表现力 PPT制作5--6分很好4--5分好作品中文字清晰，字体设计恰当技术3—4分一般 0—3分差作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、205--6分很好 4--5分好分动画、音频、视频等表现工具;(可使用超链接3—4分一般 0—3分差或动作功能，不是必须，不使用不扣分)整部作品播放流畅，运行稳定、无故障 0—2分6--8分很好4--6分好有吸引力的开场白;结尾有力2—4分一般0—2分差演讲5--7分很好4--5分好技巧语言规范(普通话)声音洪亮圆润、吐字清晰、3—4分一般 0—14分差表达准确，无口头语 20 分演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手5--7分很好4--5分好势、表情，表达对演讲稿的理解 3—4分一般 0—3分差自信、自然，面带微笑，演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力; 4--5分很好3--4分好正视听众，保持目光交流，能较好地与听众感情综合2—3分一般 0—2分差融合在一起，营造良好的演讲效果; 印象及演多一分钟或少一分钟均减1分，演讲时间控制在15-20分钟之间讲效以此类推果4--5分很好 3--4分好作品原创成分高～具有鲜明的个性 202—3分一般 0—2分差分语言表达得体、流利, 4--5分很好 3--4分好反应灵活～能够很好的回答评委的提问～结束提 2—3分一般 0—2分差问时能够回到结论要点～予以总结另有评委认为特别的优点或不足可在此处写上备注并给予适当加分或减分。
PPT演讲评分标准[修改版]
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第一篇：PPT演讲评分标准PPT演讲评分标准演讲评分细则：标准分PPT内容、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分，满分为10分。
计算分值时，所得的平均分为该学员最后得分。
（含自评）1.PPT内容：4.0分。
要求演讲内容紧扣PPT架构，思想积极向上，富有真情实感。
2.语言表达：2.5分。
要求脱稿演讲PPT，语言规范，口齿清晰，，表达流畅，激情昂扬。
3.仪态表情：1.5分。
要求衣着整洁，仪表大方，举止得体。
4.综合印象：2.0分。
由评委根据演讲者的临场表现作出综合演讲素质的评价。
备注：每次评分学员全员参与（包括自评）第二篇：PPT演讲大赛评分标准PPT演讲大赛评分标准初赛作品要求：1.从备选关键词中，任选其三作为主题词。
2.参赛作品必须以PPT为表现形式。
3.参赛PPT以自动播放为放映模式，时长为5-8分钟。
4.参赛品在充分表现主题的同时，亦可张扬参赛者的个性，展现当代大学生的风采。
甄选形式：比赛通过选手现场表演，评委现场评分的方式进行初赛参赛作品中甄选出7个作品参加决赛。
评委构成：计算机系所有老师,以及学生代表评委。
评比规则：1.每位评委就同一作品仅仅只能评一次分，重复评分无效。
2.评委应当综合参赛作品的制作水平、作品内涵、主题表现、创新等多方面给予评价，选出优秀的PPT 作品。
3.在PPT中穿插了多媒体等多种表现形式的作品酌情优先考虑。
决赛：比赛形式：各参赛选手就决赛给定主题，以PPT展示为主要形式，加以现场演讲对主题进行阐述、表现。
评委构成：待定评分细则：1.每个作品满分100分，其中PPT制作50分，主题表现30分，演讲展示20分。
1) PPT制作部分总分50分，其中文字表达20分，图片穿插20分，多媒体综合运用10分。
2) 主题表现部分总分30分，其中充分表现既定主题15分，对主题进行合理的阐述、分析、深入及展开15分。
3) 演讲展示部分总分20分，台风10分，演讲表达流畅自然10分。
PPT演讲评分标准
1.语速合适1分；
2.有适当的停顿1分；
语调（4分）
1.抑扬顿挫：1分；
2.有合适的重音：1分
流畅（9分）
讲演流畅：有结巴等不流畅每出现一次-1分；
非语言技巧20分
目光（4分）
1.全程目光交流普遍保持接触3-5秒：4分；
2.出现大部分时间目光飘忽/仰视低头/盯看屏幕/集中某一客户各-1分，减完为止；
2.提出成交要求：1分；
3.有跟进行动计划介绍：1分；
讨论互动（6分）
1.向客户确认自己表达清新：1分；
2.演讲过程中有互动或结束时设计互动：1分；
3.当听众提问时有感谢和确认：1分；
4.回答问题符合要点：2分；
5.回答后要核实：1分；
演讲技巧
语言技巧15分
语音（2分）
1.音量合适：1分；
2.发音标准清晰：1分
PPT演讲技巧评分表
演讲者：评估者：时间：
演讲内容
总分
评分依据
得分
演讲内容
开场白15分
第一印象分（5分）
1.站姿端正：2分；
2.目光、声音自信稳定：2分；
3.服装3.正式：1分；
自我介绍、问候、
感谢（5分）
1.有自我和公司介绍：2分；
2.有工作职责介绍：1分；
3.有问候和感谢等客户连接；
介绍演讲主题
2.错误一次减1分；
利益销售（8分）
在重点信息阐述后有结合客户需求阐述产品利益至少3次；
结束语20分
总结利益（10分）
1.总结要条理清晰：2分；
2.内容与纲要呼应：2分；
3.强调产品对客户需求满足带来的利益：4分；
4.重点部分适当重复：2分；
科室会PPT演讲评分表(评分标准及规则)
科室会PPT演讲评分表(评分标准及规则)
科室会PPT演讲评分表
姓名：____________________ 编号：
____________________
评分标准：
1.开场（满分5分）
开场白应包括自我介绍、致谢、说明来意（演讲主题）、所需时间。
否则酌情减分。
2.演讲技巧（满分5分）
合理使用激光笔，与听众有适当互动、有适当的目光接触，吐字清晰，语调抑扬顿挫有度。
否则酌情减分。
3.PPT内容的相关性和逻辑性（满分20分）
PPT的内容应是紧密围绕推广目的（主题）设计的，且内容之间应有合理逻辑。
否则酌情减分。
4.PPT内容的完整性（满分20分）
PPT的内容应能完整阐述推广目的，尤其是对于提供的解决方案，应包含必要证据展示。
否则酌情减分。
5.PPT内容及演讲的正确性（满分20分）
PPT中展示的内容以及讲解词应正确无误。
否则酌情减分。
6.演讲的熟练度（满分20分）
对内容有较高的熟练度，60%以上内容讲解能够脱稿。
否
则酌情减分。
7.演讲的转呈过度（满分5分）
理解片子之间的逻辑关系，讲解上能自然合理的运用逻辑连接词进行转呈过渡。
生硬过渡或过渡的逻辑关系不合理的，酌情减分。
8.有缔结并能回答客户问题（满分5分）
有缔结，同时能准确回答客户提问。
否则酌情减分。
总分：100分。
竞聘演讲稿评分标准
一、整体印象（20分）1. 演讲者的形象与气质（5分）：演讲者的着装、仪态、表情等是否得体，是否与竞聘岗位相匹配。
2. 演讲者的精神面貌（5分）：演讲者的精神状态是否饱满，是否展现出自信和积极向上的态度。
3. 演讲稿的总体结构（5分）：演讲稿是否具有清晰的结构，逻辑是否严谨，层次是否分明。
二、内容质量（40分）1. 主题明确（10分）：演讲稿的主题是否紧扣竞聘岗位的要求，是否能够准确表达自己的观点和目标。
2. 内容充实（10分）：演讲稿是否内容丰富，论据充分，能够充分展示自己的专业能力和工作经验。
3. 创新性（10分）：演讲稿是否具有一定的创新性，能够提出新的观点或解决方案。
4. 实用性（10分）：演讲稿是否具有实用性，能够为竞聘岗位带来实际的帮助。
三、语言表达（30分）1. 语言流畅（10分）：演讲稿的语言是否通顺，是否能够做到抑扬顿挫，富有感染力。
2. 语言准确（10分）：演讲稿的语言是否准确，是否能够准确地表达自己的意思。
3. 语言生动（5分）：演讲稿是否具有生动性，能够吸引听众的注意力。
4. 语言简练（5分）：演讲稿是否简练，避免冗长和重复。
四、演讲技巧（20分）1. 语音语调（10分）：演讲者的语音是否清晰，语调是否抑扬顿挫，富有感染力。
2. 表情动作（5分）：演讲者的表情是否自然，动作是否得体，是否能够与演讲内容相辅相成。
3. 时间控制（5分）：演讲者的时间控制是否得当，是否在规定时间内完成演讲。
五、现场互动（10分）1. 与听众互动（5分）：演讲者是否能够与听众进行有效的互动，是否能够调动听众的积极性。
2. 应对突发状况（5分）：演讲者是否能够应对突发状况，保持冷静，顺利完成演讲。
具体评分标准如下：一、整体印象（20分）1. 演讲者的形象与气质（5分）- 优秀：着装得体，仪态大方，气质高雅。
- 良好：着装得体，仪态端正，气质较好。
- 一般：着装基本得体，仪态尚可，气质一般。
- 较差：着装不得体，仪态不佳，气质较差。
二、PPT现场展示评分标准
二、PPT现场展示评分标准：
采取网络平台投票选举与评委打分的方式相结合，网络投票占总成绩的5%。
1、评委按照评分表细则酌情打分；
2、选手讲解超时，需酌情扣分；
3、选手最后得分保留到小数点后2位；
4、选手总分=自我介绍得分+PPT总体得分（内容、制作水平、讲解）+现场提问得分+网络投票得分（分值分别占10%：60%：25%：5%比例）
5、如两位选手分数一致，需加试评委提问决出胜负。
注：网络投票计算方式：
网络投票数最多的团队为满分(满分5分)，得票换算公式为：(所得票数÷第一名得票数)×5＝网络得票分值（计算时四舍五入精确到小数点后一位。
）
Eg：某选手网络得票为442票、第一名得票数为593票；则其网络投票分值为442÷593×5≈3.7分。
XX公司岗位竞聘方案及评分标准PPT
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业绩分析
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点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内 容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字 描述内容。
输入内容
输入内容
39%
输入内容
26%
输入内容
44%
输入内容
50%
80%
输入内容
33%
存在问题
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现状分析
SITUATION
运营管理 业绩分析 存在问题 问题分析
运营管理
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04 关键字
岗位职责4
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能力需求
能力需求 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述
内容或数据分析。
能力需求 点击此处输入与此小标题或图形相关
3
能力需求 点击此处输入与此小标题或图形相关
的文字描述内容或数据分析。 2
4 的文字描述内容或数据分析。
公司管理岗竞聘
POSITION COMPETITION
竞聘人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
目录
CONTENTS
自我介绍 ABOUT ME 岗位理解 POSITION 现状分析 SITUATION 竞聘优势 SUPERIORITY 目标规划 PLANNING
PPT演讲考评细则
专业术语10分
专业术语错误每一点扣2分，最多扣10分
总结5分
总结要点条理清晰、符合实际：5分
时间控制
5分
总时间控制在15-20min，＞20min或＜15min则按超出范围每分钟-1分，最多扣5分
演讲技巧与互动50分
语言技巧15分
评委提问15分
评委就PPT内容随机提出3个问题，每个问题回答正确得5分
评委加分项5分
知识拓展2分
脱稿2分
激光笔的应用1分
合计得分（总分105分，80分及格）
评分人签名及时间
；
PPT名称
主讲者姓名
项目
评分要素
评分标准
得分
演讲内容50分
开场白
10分
第一印象
5分
站姿端正：2分
神情、动作自然，声音适当：2分
衣着商务，整洁得体：1份开ຫໍສະໝຸດ 介绍5分自我介绍：2分
演讲主题介绍：3分
正文
40分
内容衔接
10分
演讲架构间有恰当的衔接语：4分
衔接内容前后连贯，承接分明：6分
专业呈现
10分
熟悉产品知识并能在讲解中熟练描述产品差异化优势：5分
语音5分
语音合适、发音标准、吐字清晰：5分
语速5分
语速适当：3分有适时停顿：2分
流畅5分
演讲流畅：5分
缔结与互动技巧20分
目光5分
全程目光交流普遍：5分
探寻5分
讲解过程中探寻科室存在问题或医生存在的顾虑：5分
争取处方5分
讲解过程中适时机会索要处方：5分
缔结5分
讲解过程中或结束后进行下次拜访或会议的缔结：5分
竞聘上岗演讲评分表模板
竞聘上岗演讲评分表模板该模板旨在为评委们提供一个对竞聘者演讲进行全面评估的指导工具。
评分表包含各个方面的评分指标，为评委提供一个有条理、全面的评估框架。
评分表分为以下几个方面：1. 演讲技巧（30分）- 发音清晰，语速适中，语调抑扬有致（10分）- 身体语言自信，姿势得体，眼神交流自然（10分）- 演讲稿结构合理，逻辑清晰，真挚感人（10分）2. 内容表达（30分）- 理解岗位要求，对公司背景有准确的理解（10分）- 通过具体举例，清晰地表达自己的优势和特长（10分）- 展示自己的职业规划，表达对岗位的热情和承诺（10分）3. 情感因素（20分）- 展示出积极主动的人格特质（10分）- 展示出自信、积极和乐观的态度（10分）4. 预测潜力（20分）- 展示出学习能力和适应能力（10分）- 展示出解决问题的能力和创新思维（10分）5. 总体印象（30分）- 演讲内容是否引人入胜，给人留下深刻印象（10分）- 演讲者是否表达出能胜任该岗位的自信和能力（10分）- 演讲者是否展现出良好的沟通和表达能力（10分）每个评分项都可以用从1到10的等级进行评分，1分表示该项表现极差，10分表示该项表现极好。
该评分表模板是一个指导性工具，评委们可以根据实际情况进行调整和个性化。
评委们可以根据评分表中的指标，结合自己的经验和判断，进行综合评估，以确定最终的综合分数。
在评分过程中，评委们应尽量客观公正地评估每个竞聘者的演讲表现，遵循公平、公正、公开的原则，确保竞争公平，评选出最合适的人选。
评分表模板只是一个指导工具，最终的决策权在于评委们，并且他们应根据其他评估环节的结果，如面试、自我介绍等，综合考虑最终评分。
备注：评分表模板的字数较少，因为它只是一个框架性的指导工具，具体评分项和词汇可以根据实际情况进行调整和扩展。
教师竞聘演讲稿评分标准
一、演讲内容（30分）1. 主题明确（10分）：演讲稿主题鲜明，紧扣竞聘岗位的要求，表达清晰，具有针对性。
2. 内容丰富（10分）：演讲稿内容充实，充分展示个人教育教学理念、教学经验和教学成果，能够引起评委和听众的共鸣。
3. 逻辑性强（10分）：演讲稿结构合理，层次分明，条理清晰，观点鲜明，论述有理有据。
4. 创新性（5分）：演讲稿在内容、形式或表达方式上有所创新，能够吸引评委和听众的注意力。
二、演讲技巧（30分）1. 语言表达（15分）：演讲者语言流畅、清晰，发音准确，语速适中，富有感染力。
2. 语音语调（10分）：演讲者语音语调抑扬顿挫，富有变化，能够体现演讲内容的情感色彩。
3. 仪态仪表（5分）：演讲者着装得体，姿态大方，眼神交流自然，充分展现个人风采。
4. 互动能力（5分）：演讲者善于与评委和听众互动，能够根据现场情况进行灵活调整，增强演讲效果。
三、教学理念（20分）1. 教育观念（10分）：演讲者具备先进的教育观念，关注学生全面发展，注重培养学生的创新精神和实践能力。
2. 教学方法（5分）：演讲者具备科学的教学方法，能够根据学生的特点进行个性化教学，提高教学效果。
3. 教学成果（5分）：演讲者在教学工作中取得显著成绩，有丰富的教学经验和成功案例。
四、个人素质（20分）1. 思想政治素质（10分）：演讲者具有良好的思想政治素质，热爱教育事业，忠诚于党的教育事业。
2. 业务能力（5分）：演讲者具备扎实的专业知识和教学技能，能够胜任所竞聘的岗位。
3. 团队协作能力（5分）：演讲者具备良好的团队协作精神，能够与同事共同进步，共同发展。
4. 应变能力（5分）：演讲者具备较强的应变能力，能够应对各种突发状况，保证教育教学工作的顺利进行。
五、演讲效果（10分）1. 演讲吸引力（5分）：演讲稿内容新颖，语言生动，能够吸引评委和听众的注意力。
2. 演讲感染力（5分）：演讲者情感充沛，能够感染评委和听众，使演讲具有强烈的感染力。
护理骨干竞聘演讲PPT课件的评分和评估标准
评估结果应作为竞聘者选拔和任用的重要依据，为组织的人才队伍建设提供有力支 持。
04
评估标准的优化
定期更新
定期更新评估标准
随着护理行业的不断发展，评估标准也应随之更新，以反映最新的护理实践和 技术。
定期评估标准的适用性
对评估标准进行定期审查，以确保其仍然适用于当前护理实践和行业发展趋势 。
收集反馈
收集竞聘者的反馈
了解竞聘者对评估标准的看法和建议，以便不断完善和优化标准。
收集专家和评委的反馈
邀请护理领域的专家和评委提供意见和建议，以进一步完善评估标准。
持续改进
根据反馈进行改进
根据收集到的反馈，对评估标准进行 持续改进，以提高其科学性和实用性 。
不断优化评估标准
通过不断优化评估标准，提高其针对 性和可操作性，以更好地评价护理骨 干竞聘者的能力和素质。
。
评估者应具备较高的评估能力和 技巧，能够准确理解和把握评估
标准。
评估过程的公正性
评估过程应遵循公平、公正、 公开的原则，确保所有竞聘者 得到同等的对待。
评估标准应清晰明确，易于理 解和操作，避免产生歧义和误 解。
评估过程应严格遵守相关规定 和程序，确保评估的合法性和 合规性。
评估结果的反馈
评估结果应及时、准确、全面地反馈给竞聘者和相关部门，以便于竞聘者改进和提 高。
评估标准的重要性
01
02
03
客观性
通过制定明确的评估标准 ，可以确保评估结果的客 观性和公正性，避免主观 臆断和个人偏见。
可比性
统一的评估标准使得不同 竞聘者的演讲课件具有可 比性，有助于选拔出最优 秀的护理骨干。
PPT演讲评分标准
演讲者＿＿＿＿＿评委＿＿＿＿＿得分＿＿＿＿
项目
评分要素
评分标准
得分
评语
演讲内容40分
题目精炼，内容完整、真实有效、新颖；
整部作品清晰、准确地诠释主题，重点突出
15--20分 很好10—15分好
5—10分一般0—5分差
结构合理、逻辑顺畅；幻灯片之间具有层次性和连贯性；过渡恰当，整体风格统一流畅、协调
8--10分 很好6--8分 好
4—6分 一般0—4分 差
紧扣主题，模板、版式、作品的表现方式能够恰当地表现主题内容
8--10分 很好6--8分 好
4—6分 一般0—4分 差
PPT制作技术20分
整体布局风格（包括模板设计、版式安排、色彩搭配等）美观合理、立意新颖，构思独特设计巧妙，具有想象力和表现力
多一分钟或少一分钟均减1分，以此类推
作品原创成分高，具有鲜明的个性
4--5分 很好3--4分 好
2—3分 一般0—2分 差
语言表达得体、流利；
反应灵活，能够很好的回答评委的提问，结束提问时能够回到结论要点，予以总结
4--5分 很好3--4分 好
2—3分 一般0—2分 差
备注
另有评委认为特别的优点或不足可在此处写上并给予适当加分或减分
5--6分 很好4--5分 好
3—4分 一般0—3分 差
作品中文字清晰，字体设计恰当
5--6分 很好4--5分 好
3—4分 一般0—3分 差
作品中使用了文本、图片、表格、图表、图形、动画、音频、视频等表现工具；（可使用超链接或动作功能，不是必须，不使用不扣分）
5--6分 很好4--5分 好
3—4分 一般0—3分 差
幻灯片演讲评分标准
语音声音洪亮、语言清楚 语调有变化 语速适中 无口头语 少于6个/分钟 语气/停顿 语气自然 有停顿 站位/姿势/肢体语言/感染力 站位合理 姿势自然 借助肢体语言 表现正向积极 无多余动作 无小动作 2次扣1分 与观众有目光交流 与观众有5次以上的目光交流1分/次 器材 合理应用激光笔、幻灯机等 仪表 外表整洁 着装专业 4.结束（10分） 总结/突出主题/反馈 总结性语言 强调主题 要求听众反馈 5.提问回答（5分） 语言简明扼要，内容正确 TOTAL(100分）
幻灯片演讲评分标准
讲者姓名： 评分标准 1.开始（10分） 吸引注意、引发兴趣 2.内容（40分） 主题明确/内容完整 讲解简明/衔接顺畅 时间控制 3.表现（35分） 语音/语调/语速/口头语 围绕主题演讲 内容完整 语言简洁 有过渡语言 20分钟已外，每超1分钟扣1分 10 10 10 5 5 2 2 2 2 1 1 3 2 2 3 3 5 3 2 2 4 4 2 5 100 可观察指标 原因能针对听众的需求 借助有趣的话题 满分 5 5 得分
ห้องสมุดไป่ตู้
xx公司竞聘上岗演讲评分标准
序号姓名性别竞聘岗位评委项目指标等级要求分值小计合计演讲部分(时间6分钟)一、职责明确（20分）A明确所竞职务的职责。
17—20分B对所竞职务的职责比较明确。
13—16分C对报竞职务的职责不够明确。
9—12分D对所竞职务的职责不明确。
5—8分二、措施具体、可行（20分）A履行职责的措施具体、可行。
17—20分B履行职责的措施比较具体、可行。
13—16分C履行职责的措施可行。
9—12分D没有履行职责的具体措施或虽有措施，但不可行。
5—8分三、条理清楚 (15分）A 演讲内容条理清楚。
13—15分B演讲内容条理比较清楚。
10—12分C演讲内容条理不够清楚。
7—8分D条理不清楚，东拉西扯。
5—6分四、语言流畅（15分）A声音洪亮，语言清楚流畅，抑扬顿挫得当。
13—15分B声音洪亮，语言流畅，能用普通话表述。
10—12分C语言清楚流畅，但不能用普通话。
7—8分D语言表达不够清楚，不能用普通话表述。
5—6分现场答五、应变能力（15分）A思维敏捷,对问题能够做出迅速反应,抓住关键环节,应变能12—15分辩(3分钟)力强。
B对问题能够做出反应,基本抓住关键环节。
6—12分C无法回答所提出的问题或答非所问,东拉西扯。
1—5分六、语言表达能力（10分）A声音洪亮，语言清晰流畅，普通话标准。
且表述得当。
9—10分B声音洪亮，语言清晰流畅，能用普通话表述。
6—8分C语言清楚流畅，但不能用普通话。
4—5分D语言表达不够清楚，不能用普通话表述。
1—3分七、举止仪表（5分）A衣着得体、端庄，言行举止符合一般礼节，自然大方。
4—5分B 举止不够得体，仪表1—3不够端庄。
分备注。
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思维
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认识问题
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改变思维
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行动
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动手实践
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02
工作成果
知识技能 解决问题能力
负责核定
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严格执行
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1
2
3
4
坚决服从
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04 未来计划
目标规划 工作思路
时候春天是乘着轻风，披着充满生机的绿纱来的。;受 到如此的赞赏，我的胆子一下子大了起来。;哦，原来 是这样。;她会意地点了点头，然后拿起我的作业本走 到讲台上，讲起了造句，并以我的本子为范本。我只记 得，那40分钟是我最难忘的。后来，我在语文测验中拿 了第一名。她把第二排的一个同学叫起来，指着那个位 子说：;以后你就坐这吧。;我呆呆地走到那里，她又 说：;以后大家要多向XXX学习，多和她交朋友，让她 乐观起来。要
严格遵守
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02
工作成果
知识技能 解决问题能力
专业知识扎实
持之以恒的毅力
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思维灵活敏捷
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人力资源管理
预见性
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及时性
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适应性
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02.荣誉名称
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03.荣誉名称
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01
自我介绍
基本信息 获得荣誉 个人特长
3
英语
新TOFEL考试120分
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2
汉语
普通话水平测试1级甲等 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本
1
粤语
能够满足正常交流
择只保留文字。 ……
提高心理素养
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择只保留文字。 ……
01
02
协调能力
03
2017-公司职务
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2016-公司职务
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01
自我介绍
基本信息 获得荣誉 个人特长
个人所获荣誉
01.荣誉名称
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工作成果
知识技能 解救问题能力
02
工作成果
知识技能 解决问题能力
岗位理解
1
请在此输入详细文字信息和简介
2
请在此输入详细文字信息和简介, 此输入详细文字信息和简介
3 请在此输入详细文字信息和简介
4
请在此输入详细文字信息和简介, 此输入详细文字信息和简介
02
工作成果
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能力
分析问题
• 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合 整体语言风格
提出建设
• 此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合 整体语言风格
自我优势
领导力 协调技能 团队合作
03
自我优势
领导力 协调技能 团队合作
注重协调方式
您的内容打在这里，或者通过复制您 的文本后，在此框中选择粘贴，并选
有效性
• 您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框 中选择粘贴，并选择只保留文字在此框中选择粘贴，并 选择只保留文字。
02
工作成果
知识技能 解决问题能力
解决问题
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验证成果
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检验建设
PPT TEMPLATE FOR JOB COMPETITION 自我介绍 | 工作成果 | 自我优势 | 未来计划
“天下无难事，只怕有心人”
句我可以任意发挥之外，其他的题目老师都写在了黑板 上，我根本看不清楚。突然，她微笑着走到我身边，拿 起我的作业本，仔细斟酌起来，从未受到如此待遇的我 不禁小脸一红，耳朵发热，但仍趴在桌作文子上，等待 早已习惯的暴风雨。可是她却依然微笑着问我：;这些
自我介绍
基本信息 获得荣誉 个人特长
01
自我介绍
基本信息 获得荣誉 个人特长
姓名：办公 年龄：XX岁 体重：XXKG 现在住址：上海市
性别：男 民族：汉族 身高：180cm
基本信息
籍贯：上海 婚姻状况：未婚
学历：博士 政治面貌：党员
01
自我介绍
基本信息 获得荣誉 个人特长
2018-公司职务
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ppt演讲竞聘评分标准
，那都已经是她来之前的事情了。她穿着一身洁白的衣 服，齐耳短发，脸上常露出两个小酒窝。;我的名字是 XXX，我对你们的情况一清二楚。;她像一朵洁白的风 铃花，总是微笑看着我们，纯洁而美丽，我不屑地看了
岗 位 竞 聘 一眼，她真的那么神通么？她会知道我不想坐最后一排？
她会知道我是个近视眼？她会知道我也有自身的优点？ 没想到，她真的注意到我了。那是一节语文自习课，同 学们都在做作业，我也懒散地翻开作业本假装做作业， 其实，除了造
都是你做的吗？;;嗯。;;写的不错。;‘风铃花在树 自我介绍
上倾听着春天’，可为什么不说‘倾听0着1春 基本信息 获得荣誉 个人特长
天的脚步呢？’;;因为有
CONTENTS
目录
03 自我优势
领导力 协调技能 团队合作
02 工作成果
知识技能 解决问题能力
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良好的客户关系
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目标清晰明确
个人文化修养较好
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02
工作成果
知识技能 解决问题能力