学校学雷锋活动方案2020年

学校学雷锋活动方案2020年

为加快推进公共文化设施志愿服务站点建设，壮大志愿服务队伍，丰富活动内容、提升活动内涵，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和志愿服务理念，宣城制定了公共文化设施开展学

雷锋志愿服务活动方案，方案明确了10项主要内容。

（一）夯实公共文化设施学雷锋志愿服务工作基础

1.建立健全公共文化设施志愿服务组织。各县（市、区）文广新局，市文化馆、图书馆、博物馆（纪念馆）、爱国主义教育基地和

青少年活动中心等单位要设立文化志愿服务组织，积极广泛动员学

者专家、艺术家等社会人士参加文化志愿服务，积极引导有能力、

有意愿的人士加入文化志愿者队伍。已建成学雷锋志愿服务组织的

单位，要进一步完善志愿者招募注册和志愿项目供需对接，建立健

全文化志愿服务供需机制，及时发布文化志愿服务项目，开展志愿

服务活动。同时。鼓励全市非公办博物馆（纪念馆）、美术馆等单

位设立文化志愿服务组织，形成有自己独特风格的志愿服务内容。

2.规范公共文化设施学雷锋志愿服务管理。各地要抓紧研究制定能进能出的文化设施志愿服务动态管理办法，尽早实行文化志愿者

评星定级，使文化志愿服务队伍保持持久活力和动力。进一步加强

各类文化志愿服务组织的培训管理、服务记录、激励保障等工作机制，完善志愿服务组织内部管理制度，提升文化志愿者综合素养，

引领形成浓厚的社会文化志愿服务氛围。

（二）依托公共文化设施开展文化志愿服务活动

1.文化馆志愿服务活动。组织文化志愿者积极参与元旦春节、“文化惠民、送戏下乡”等系列群众文化活动、赛事、讲座、展览

展示、文艺技能培训。组织文化志愿者参与到文艺演出中来，将志

愿服务与种文化结合，积极引导群众参与到文艺创作中，策划排演

群众喜闻乐见的戏曲戏剧等文艺节目，结对子到基层，种文化到乡村，丰富群众精神文化生活，提高群众的生活质量和幸福指数。组

织文化志愿者担任导览员、讲解员，参与举办文艺讲座，普及艺术

知识，提高大众的审美水平和欣赏能力，吸引更多群众感受艺术、

美丽心灵。

2.图书馆志愿服务活动。组织文化志愿者参与到“丰富山水诗乡内涵，建设悦读书香社会”、“4·23世界读书日”、“送书送服

务下乡”、“亲子阅读推广”、未成年人暑期系列活动等讲座培训、图书导读、读者咨询等各项服务，为读者学习知识创造良好环境。

组织文化志愿者开展企业文化、企业风险管理、职业修养等讲座、

演讲活动。

3.青少年活动中心志愿服务活动。充分发挥青少年校外活动中心的资源优势，组织文化志愿者开展形式多样、内容丰富的志愿服务

活动，进一步提高志愿服务我市未成年人能力和水平。组织文化志

愿者以讲座、培训、辅导、指导等形式参与青少年科普教育、青少

年器乐声乐舞蹈、校外活动、“戏曲进校园”、“书法进课堂”、“非遗进校园”等活动。鼓励更多有特长的教师加入“蒲公英”乡

村学校少年宫义务支教团，定期到周边乡村学校少年宫开展志愿服务。

4.博物馆（纪念馆）志愿服务活动。组织文化志愿者参与

“5·18国际博物馆日”、“第11个中国文化遗产日”、“9·20

公民道德宣传日”系列活动，招募志愿者担任讲解员，参与展览布展、协助做好文物档案整理、文物知识普及等活动。同时，市博物

馆要发挥承担安徽好人馆宣城分馆的作用，向广大市民介绍道德模范、身边好人先进事迹，让群众在认知和欣赏过程中，感受道德浸润。

（三）走出公共文化设施开展文化志愿服务活动

1.开展文化志愿服务“八进”活动。各公共文化设施单位要采取“请进来，走出去”相结合的方法，开展更为普及的文化志愿服务

活动。要因地制宜，开展更具单位特色，更有针对性的进社区、进

农村、进学校、进机关、进部队、进企业、进工地、进景区等文化

志愿服务“八进”活动。

2.开展“邻里守望”关爱重点群体文化志愿服务活动。组织文化志愿者深入基层，为空巢老人、留守困境儿童、务工人员和残疾人

等重点特殊群体开展形式多样的文化志愿服务，让困难群众得到及

时的关爱，感受到社会的温暖。

3.开展“我们的节日”、纪念日文化志愿服务活动。利用传统节日和纪念日，组织文化志愿者在群众聚集地、爱国主义教育基地举

办文艺演出、演讲、诗歌朗诵、义务洒扫、秩序维护等活动，大力

弘扬中华民族优秀传统文化或寄托情思。

4.开展乡村学校少年宫志愿服务活动。组织文化志愿者中的艺术教师、非遗传承人等加入乡村学校少年宫志愿辅导员队伍，就近就

便组织农村学生开展文体活动，丰富农村未成年人精神文化生活。

《20xx年xx市中小学校深入开展“学雷锋”活动实施方案》要

求以“弘扬雷锋精神”为主题开展集中教育活动，时间为2014年3

至4月。各校充分利用校园广播（电视台）、黑板报、演讲比赛、

朗诵比赛、宣传专栏、集中讲座、观看影片等多种形式宣传学习雷

锋精神，精心设计组织好“雷锋精神伴我成长”主题班（团、队）会，积极开展“雷锋教育入校园、雷锋宣讲进社区、雷锋实践做义工”的系列教育活动。

《方案》还要求组织开展“学雷锋”志愿服务实践活动，时间为20xx年3月至12月。各中小学校利用3月5日“学雷锋活动日”、3月“学雷锋活动月”及暑假、双休日等时间深入农村和社区基层，组织开展“学雷锋”志愿服务活动。

即各学校结合“3•5”学雷锋活动日，组织广大学生志愿者开展

清扫学校及学校周边公共场所卫生死角、清除白色垃圾、清除非法

张贴物、植绿护绿等实践活动，宣传低碳理念，树立环保意识，努

力为优化城市发展环境做贡献。结合“3•12”植树节，组织动员广

大青年团员、学生干部积极开展植树造林、护花种草等活动，强化

青少年学生的生态环境意识。

各学校组织学生志愿者充分利用节假日，深入社区、敬老院、孤儿院、福利院等地方开展做好关爱孤寡老人儿童、关爱残疾人等志