2019年全国职业院校技能大赛ZZ-2019003建筑装饰技能赛项说明会会议纪要
第三届全国职业院校“建筑装饰综合技能”竞赛方案
全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会建筑与规划类专业指导委员第三届全国职业院校“建筑装饰综合技能”竞赛方案一、竞赛项目名称赛项名称：建筑装饰综合技能（建筑装饰施工图绘制、建筑装饰工程量清单编制）竞赛二、竞赛目的为加快推进我国高职建筑装饰工程技术专业教育教学改革，不断提高学生实践能力和创新能力，检验学生建筑装饰施工图绘制与工程量清单编制的技能，适应建筑装饰生产一线技术及管理岗位的要求，实现“以赛促学，以赛促教”的目的，同时也为广大高职院校建筑装饰专业师生提供交流与技能展示的平台。
三、竞赛方式与内容1、竞赛方式（ 1）竞赛采取团队比赛方式，每个参赛队由 3 名选手组成。
参赛选手为本校在籍全日制学生，性别、年龄不限，参赛选手专业为建筑装饰工程技术或室内设计专业。
（ 2）每个学校限报 1 个参赛队参赛，每个参赛队最多配备 2 名指导教师， 1 名领队，经报名并通过资格审查（学生证和身份证）后确定。
2、竞赛内容竞赛项目包括“建筑装饰施工图绘制”、“建筑装饰工程量清单编制”两个单项，参赛选手须在规定时间内完成各专项的竞赛内容。
（ 1）“建筑装饰施工图绘制”参赛选手团体合作，根据任务书中的设计要求，结合所提供的图纸（效果图、建筑平面图、建筑剖面图、建筑结构图、门窗表等）完成建筑装饰施工图绘制。
参赛选手团队合作完成装饰施工图文本，包括封面、目录、施工说明、平面布置图、地面铺装图、顶平面图、立面图、剖面图、节点大样图等。
（2）“建筑装饰工程量清单编制”编制建筑装饰工程量清单采用手工列项及算量。
3 名参赛选手根据提供的图纸，各单独完成编制装饰工程量清单。
3、竞赛时间“建筑装饰施工图绘制”专项竞赛时间为 4 小时。
“建筑装饰工程量清单编制”专项竞赛时间为 2.5 小时。
4、竞赛成果文件参赛队在比赛结束时应提交以下文档或文件：5、竞赛费用每个参赛学生应缴纳参赛费，参赛领队及指导教师应缴纳会务费，具体标准根据竞赛预算在赛前另行通知。
2019年全国职业院校技能大赛中职组“建筑装饰技能”赛项规程
2019年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2019003赛项名称：建筑装饰技能英文名称：Building Decoration Skills赛项组别：中职组赛项归属：土木水利类二、竞赛目的为弘扬“大国工匠”精神和落实国家职业教育改革实施方案的精神，紧贴建筑装饰产业人才发展需要，以行业需求为导向、职业技能为核心，引导中等职业院校的专业建设与课程改革，促进建筑装饰装修行业中职人才的培养。
竞赛是展示职业教育成果的有力平台，促进了企业和职业院校之间的交流，加快技能人才的培养，强化师资队伍建设，营造技能人才的培育氛围，深化教学资源改革，提高大众对职业教育的认可度，推动职业技能培训基地建设，达到“以赛促教，以赛促学”的目的。
本赛项以建筑装饰施工图绘制、建筑装饰施工操作为核心，使参赛选手更好地掌握当代建筑装饰工程中的两项基本技能，即计算机应用和装饰施工技术，促使参赛选手具备一定的现场施工管理和团队协作能力，提升参赛选手职业能力和就业质量。
三、竞赛内容本竞赛项目包括建筑装饰施工技能操作、建筑装饰施工图绘制两个环节。
建筑装饰施工技能操作环节：竞赛时长4小时，由参赛选手组成的代表队共同完成规定任务，参赛选手按照建筑装饰施工工艺要求及装饰施工质量验收基本规定，借助轻型装饰施工机具，团队协作完成房屋室内墙面瓷砖镶贴和轻钢龙骨隔纸面石膏板隔墙工程等实际操作任务，成绩比例占60%。
建筑装饰施工图绘制竞赛环节：竞赛时长2小时，由参赛选手独立完成规定任务，参赛选手根据给定比赛任务书，按照国家制图标准要求，使用大赛现场提供的计算机辅助设计软件完成指定建筑装饰施工图的绘制任务，成绩比例占40%。
四、竞赛方式1.本赛项为团体竞赛。
2.每支参赛队由2名选手组成，且不得跨校组队。
3.本次竞赛不邀请境外代表队参赛，欢迎境外团体观摩。
五、竞赛流程1.本次竞赛为1天，不分组，具体时间安排见表1。
表1 竞赛时间安排2.竞赛流程，见图1竞赛第1天竞赛第2天竞赛第3天7:30-18:30正建筑装饰施工技能操作环节7:30- 8:30 抽签、检录、检查竞赛设备建筑装饰施工图绘制环节15:00-16:00 抽签、检录、检查竞赛设备图1 竞赛流程图六、竞赛赛卷本赛项于竞赛1个月前，在大赛网络信息发布平台上（）发布赛题库。
2019 年全国职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能赛项建筑装饰施工图绘制-竞赛环节任务书
2019 年全国职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能赛项“建筑装饰施工图绘制”竞赛环节任务书机位号：一、竞赛须知1.在“建筑装饰施工图绘制环节”比赛过程中，选手应遵守《2019 年全国职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能赛项规程》的各项规定，遵守赛场纪律。
2.本竞赛环节总时长为连续120分钟，参赛队2名选手分别独立完成本任务书指定竞赛任务，工作内容包括建筑装饰施工图抄绘和建筑装饰设计图绘制两个部分。
3.本竞赛环节总分100分，赛项总分加权系数0.4。
竞赛环节按照2名选手成绩的平均分计算参赛队总分。
4. 所有绘图题目要求使用“中望建筑CAD 教育版2017”完成。
请参赛选手在规定时间内，检查竞赛电脑中所安装的软件是否正确，如有差异请及时向当值裁判报告。
5.参赛选手不得携带与竞赛无关的书籍、U 盘、通讯设备、摄录设备等，一经发现，将取消竞赛资格。
6.竞赛过程中如果遇到断电、电脑死机等特殊情况，应及时向当值裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。
7.请参赛选手注意及时保存绘图成果，因选手个人操作失误造成结果丢失等，不予补时。
8.本竞赛环节选手提前交卷没有加分。
参赛选手在提交竞赛成果前，务必仔细检查文件夹和电子文件的存储位置和名称是否正确；上传竞赛结果文件应得到当值裁判的确认。
9.竞赛提供的所有纸质资料不得带出赛场，离开时不关机。
10.参赛选手违反赛场纪律，出现舞弊行为，例如透露选手身份、竞赛成果雷同等，裁判有权终止该选手比赛、取消该赛队比赛资格。
二、竞赛成果的统一要求1.文件保存位置要求：参赛选手在D盘的根目录下新建文件夹，并以机位号的号码命名。
本竞赛环节所有任务的完成结果必须保存在此文件夹中，保存在其他位置的竞赛成果不予评判，不计成绩。
2.文件命名要求：按照任务顺序命名。
即选手完成任务一、任务二后，应在规定的文件夹内保存“任务一.dwg”和“任务二.dwg”两个文件。
完成任务三后，在规定的文件夹内保存“任务三.pdf”文件。
2019年全国职业院校技能大赛赛项规程.doc
2019年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2019033赛项名称：现代物流综合作业英文名称：Modern logistics integrated operation赛项组别：中职组赛项归属：财经商贸类二、竞赛目的服务一带一路、互联网+、中国制造2025等国家战略，适应以互联网、物联网、大数据、云计算和人工智能为代表的新技术、新模式和新业态下物流业发展对人才需求的变化；推动中职物流专业教学标准的完善与实施，规范教学内容、提高教学质量、创新人才培养模式，引导中职物流专业的教育教学改革；展示参赛选手在物流中心现场准确、规范、安全及文明作业等方面的职业素养；吸引企业参与，促进校企深度融合，提高中职物流教育的社会认可度，提升培养专业人才的市场匹配度。
三、竞赛内容竞赛由作业任务优化和职业素养考核、现场实操、方案汇报和作业总结三个阶段组成，依次进行。
（一）第一阶段：作业任务优化和职业素养考核1.作业任务优化参赛队根据给定的一套题目（题目为Word形式呈现），题目中包含若干个案例，模拟一个物流中心的全年的出入库订单信息和1天的工作计划（含入库、出库、移库、补货、拣选、盘点、运输、配送等作业任务），并根据Word2010答题纸完成作业任务优化，并用PowerPoint2010制作PPT（在第三阶段答辩时进行汇报）。
（1）使用Excel2010完成对指定货物在指定期间内的出入库汇总报表，并按题目要求对货物进行ABC分类（出入库汇总报表和ABC 分类结果通过Word答题纸呈现）；（2）按word答题纸模板的要求完成出入库汇总报表、库存信息统计、ABC分类、出入库作业计划、移库作业计划、拣选作业计划、盘点作业计划、运输及配送作业计划等作业任务优化，通过使用Word2010答题纸呈现；（3）使用PowerPoint2010对以上（1）～（2）的内容形成PPT汇报文件，PPT文件中的内容必须包含答题纸中要求的作业任务优化的所有内容。
2019年全国职业院校技能大赛ZZ2019003建筑装饰技能赛项说明会会议纪要
附件：2019年全国职业院校技能大赛拟设赛项说明会会议纪要2）2019年建筑装饰技能竞赛规程包括：选手与指导教师，场地检录与加密，比赛，成绩。
4. 竞赛流程竞赛为1天（见表1）表1.竞赛时间安排表5.竞赛场地∙器材、工具：技能优先原则（只允许带清单中的工具）；∙技能操作环节的工位：以规程公布的尺寸为准；∙图纸绘制环节：以规程公布的设备、软件版本为准（2017版）。
6.成绩评定依据1）图纸部分任务书中的图纸绘制遵守以下标准，请注意尺寸标注相关的概念，例如“标志尺寸”、“构造尺寸”等，并能正确读懂尺寸标注的意义，做到按图施工或抄绘。
∙房屋建筑室内装饰装修制图标准JGJ/T 244-2011∙房屋建筑制图统一标准GB/T 50001-2017∙建筑模数协调标准GB/T 50002-2013∙建筑制图标准GB/T 50104-2010∙住宅室内装饰装修设计规范JGJ 367-20152）操作部分①操作部分任务书考核点和评分标准遵守以下标准的相关规定。
赛题将明确装饰设计的技术要求，评分细则是在以下标准或规程的基础上结合赛题任务情况制定的。
∙建筑工程施工质量验收统一标准GB 50300-2013∙建筑装饰装修工程质量验收标准GB 50210-2018∙住宅装饰装修工程施工规范GB 50327-2001∙住宅室内装饰装修工程质量验收规范JGJ/T 304-2013∙建筑工程施工质量评价标准GB 50375-2016∙建筑工程饰面砖粘结强度检验标准JGJ/T 110-2017∙外墙饰面砖工程施工及验收规程JGJ 126-2015∙建筑装饰装修工程成品保护技术标准JGJ/T 427-2018②竞赛所使用的材料符合以下标准（包括相关标准）∙建筑用轻钢龙骨GB/T 11981-2008∙纸面石膏板GB/T 9775-2008∙陶瓷砖GB/T 4100-2015③竞赛过程中遵守“安全第一”的基本原则，选手有违反安全规范的操作行为时将被取消赛队的竞赛资格。
2019年全国职业院校技能大赛高职“建筑装饰技术应用”赛项赛卷赛卷任务书
2019全国职业院校技能大赛建筑装饰技术应用任务书2019 年职业院校技能大赛建筑装饰技术应用赛项建筑装饰技术应用竞赛竞赛须知1.本竞赛总分100 分，竞赛时间 300 分钟。
2.竞赛任务及分值3.文件夹、文件的命名和存储（1）文件夹命名在电脑桌面建立两个文件夹，按照参赛选手抽取的机位号命名，格式分别为“机位号+施工图深化设计”和“机位号+工程量清单编制”。
例如：机位号20号，文件夹名分别为“20号施工图深化设计”、“20号工程量清单编制”。
（2）竞赛成果文件的命名必须按照如下要求为竞赛成果文件正确命名，文件名中不得出现机位号。
1）图形（dwg）文件命名：“施工图深化设计.dwg”。
如有多个图形（dwg）文件时,则图形文件按照所绘制的图纸内容命名，例如：绘制的是立面图，文件命名为“立面图.dwg”。
2）图形（pdf）文件命名：“施工图深化设计.pdf”；3）文本（xlsx）文件命名：“工程量清单编制.xlsx”；4）文本（pdf）文件命名：“工程量清单编制.pdf”。
（3）竞赛成果文件的存储按照任务书的要求，把竞赛成果文件分别存入对应的文件夹中。
4.警示（1）本次竞赛所有任务由参赛队成员协作共同完成。
（2）文件夹名称和竞赛成果文件名称不符合要求的，竞赛成果可按“0分”处置。
文件夹或文件中出现“姓名、校名”或做任何表明身份的标记，均不给予评分，成绩按照“0分”处理。
提交成果文件未存入响应文件夹的，按未完成任务处理。
（3）提前完成竞赛任务不加分。
（4）为减少因突发情况造成的损失，选手应在竞赛过程中注意手动保存竞赛成果文件，也可自行设置软件自动保存的时间。
（5）遇到意外情况，应及时向裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。
经现场技术支持及裁判人员鉴定，非人为原因造成的电脑及软件死机，根据情况由裁判长确定加时的时间，所加时间从选手提出报告开始计时。
（6）赛场提供的所有纸质材料不得带出赛场，离开赛场时不要关闭电脑。
2019装饰国赛 任务三 建筑装饰施工组织与管理带答案
A、分部工程 B、子全分国部职工业程院校技C能、大分赛项建工筑程装D饰、技子术分应项用工赛程项 5.王工是本装饰装修工程项目经理部的技术负责人，项目经理让他负责编 制施工组织设计，下面关于施工组织设计的说法，错误的是？（ D） A、施工组织设计是指导本工程实施的技术经济文件。 B、施工组织设计是沟通工程设计和施工之间的桥梁。 C、施工组织设计是一项系统工程，它包含了施工组织学、工程项目管理学、企
8
全国职业院校技能大赛建筑装饰技术应用赛项 A、在检查饰面砖工程的阴阳角方正时，用 200mm 的直角检测尺检查。 B、在检查裱糊工程的立面垂直度时，用 2m 的靠尺和塞尺进行检查。 平整度用塞尺 C、在检查橱柜的立面垂直度时，用 2m 的靠尺进行检查。 立面垂直度用1m垂直检测尺 D、在门套上口水平度时，用 2m 靠尺进行检查。 解析: D 1 正、侧面垂直度 3 用 2m 垂直检测尺检查 2 门窗套上口水平度 1 用 1m 水平检测尺和塞尺检查 3 门窗套上口直线度 3 拉 5m 线，不足 5m 拉通线，用 钢直尺检查
20.本工程所用水性涂料进场后，质量员小李向监理提出验收申请，并附上 了该材料有害物质限量检验报告，下列关于水性涂料有害物质的说法正确的 是？（ D） A、水性涂料是环保涂料，没有有害物质，所以不用提交有害物质限量检验 报告。 B、水性涂料中挥发性有机化合物含量 VOC≥120g/L。 C、水性涂料中的苯、二甲苯、乙苯、甲苯的总和≥300mg/Kg。 ≤300mg/Kg D、水性涂料中游离甲醛含量≤100mg/Kg。
A、1 个 B、2 个 C、3 个 D、4 个 9. 小李负责编制本工程的流水施工方案，他计算出瓷砖镶贴的工程量是 1260 ㎡，如果平分为 3 个施工段，安排一个施工班组，一个班制进行施工，该班 组一共 10 人，那么瓷砖镶贴工作的流水节拍是（ c ）？（瓷砖镶贴的产量定 额是 3.6 ㎡/工日） A、11 天 B、12 天 C、35 天 D、42 天 10. 在本工程网络计划中，轻钢龙骨纸面石膏板吊顶工程有两项紧后工作， 即刮腻子刷乳胶漆、墙面木饰面，这两项工作的最迟开始时间分别是第 20 天、 第 23 天。如果轻钢龙骨纸面石膏板吊顶工程的持续时间是 7 天，那么它的最迟 开始时间是第（ A）天？ A、13 B、16 C、27 D、30 11. 在本工程网络计划中，A 工作有三项紧后工作，这三项紧后工作的最迟 结束时间分别是第 28 天、第 35 天、第 34 天，持续时间分别是 5 天、8 天和 7 天，请问 A 工作的的最迟结束时间是第（C ）天？ A、20 B、21 C、23 D、27 12. 下图是施工员小李按照合同工期做的本工程的网络计划初稿，请问按照 这个网络图，地面瓷砖铺装工作的总时差是（ B ）天？
2019 年全国职业院校技能大赛建筑装饰技术应用赛项评分标准
工工艺设计等。
扣完为止。
合计 100
2
任务二 “建筑装饰工程量清单编制”竞赛任务评分细则
评分标准
序 号
项目
分 值
评分点
清单 编号
特征描述
计量 计算结
单位
果
占 10%
占 35%
占 5% 占 50%
1 天棚工程部分 25 项目编码要
完 整 正 确 得每出现一计算结
符合规范要
90%—100%；基 处 单 位 错 果 误 差
造型的定形、定位尺寸。做法标注采用细实线引出。
d、附墙的固定家具及造型(如影视墙、壁柜)。
e、索引符号、说明文字、图名及比例等。
d、所绘设计内容及形式应于方案设计图相符。
a、剖面和节点大样构造做法和层次、工艺做法、
9
剖面图 及装饰 详图
连接方式等 35 b、合理选择材料，以及材料的种类和规格等
c、尺寸标注等 d、索引符号、说明文字、图名及比例等。
2 楼地面工程部分 20 求；按照规 范要求项目
本完整正确得 误 扣 0.5 在 5%以 75%—90%；主 分 ， 扣 完 内 的 得
划分；特征
要内容有描述 为止
该项满
3 墙柱面工程部分 35 描述完整， 每出现 但 不 完 整 得
分；
构造、材料 一处错 60%—75%；主
计算结
4 门窗工程部分 10 描述详细； 误扣 0.5 要内容没描述
面装饰剖面图、装饰详图。
纸排布和目录不符扣 0.5
分，扣完为止。
3
施工图 设计说
明
漏一项扣 1 分，每项中内
4
施工说明内容应包含：工程概况、设计风格、 容中每出现一处不完整、
2019年全国职业院校技能大赛建筑装饰技术应用赛项
2019年全国职业院校技能大赛建筑装饰技术应用赛项赛题库赛项名称赛项编号：GZ-2019004赛项名称：建筑装饰技术应用英文名称：Application of Architectural Decoration Technology赛项组别：高职组赛项归属：土木建筑大类本赛题库依据“建筑装饰技术应用”赛项的核心专业知识与专业技能考核点编制，由建筑装饰施工图深化设计、建筑装饰工程量清单编制、建筑装饰工程施工组织与管理三项任务组成。
赛卷结合当次竞赛选用的某建筑装饰工程案例图纸的技术数据、各项任务的权重和赛卷组卷标准，在赛题库所列入的范围内组合赛卷。
任务一建筑装饰施工图深化设计（权重50%）参赛选手根据提供的某户型住宅或某办公空间或某酒店空间的建筑平面图、多个空间的方案效果图、指定剖面节点大样位置图、建筑设计数据和其它相关要求，以及国家相关标准完成一套建筑装饰施工图深化设计图。
在规定的时间内完成的内容包括：封面、图纸目录、施工图设计说明、装饰材料表、平面布置图、地面铺装图、顶平面布置图、立面图（每个空间立面图数量≤4个）、指定位置的剖面节点大样图（详见剖面节点大样位置图）等内容。
专业知识点和技能点考核任务如下：一、封面项目名称、日期等。
二、目录目录内容完整，顺序正确。
内容及顺序：装饰设计说明、平面布置图、楼地面平面图、顶棚平面图、室内立面图、墙柱面装饰剖面图、装饰详图。
三、施工图设计说明施工说明内容应包含：工程概况；设计风格；施工工艺、做法；依据的建筑装饰施工图设计规范标准；装饰装修材料的耐火等级和环保质量等级；采用的四新说明；以及注意事项。
四、主要材料表主要材料选用、材料表编制。
五、平面布置图1. 图纸比例、图幅。
2. 原建筑图中的柱网、墙、建筑设备、设施等。
3. 空间位置表明固定的装饰造型、隔断、构件、家具、卫生洁具、照明灯具、花台、水池、陈设以及固定装饰配置和饰品名称、位置及需要的定位尺寸。
必要时将尺寸标注在平面内；标注门编号及开启方向，表示固定家具橱柜门的开启方向。
全国职业院校技能大赛高职组建筑装饰数字化施工样题
一、赛事背景2019年全国职业院校技能大赛高职组建筑装饰数字化施工样题是为了促进我国职业院校学生的技能提升，推动建筑装饰行业数字化施工技术的应用和发展而举办的。
本次比赛由教育部、人力资源和社会保障部、全国总工会、全国妇联等单位联合主办，得到了建筑业界各方的广泛支持和参与。
二、比赛内容本次比赛的内容主要涉及建筑装饰数字化施工技术的应用，包括但不限于BIM（Building Information Modeling）技术、VR（Virtual Reality）技术、AR（Augmented Reality）技术等方面的知识和实际操作能力。
参赛选手需在规定时间内完成一定的施工任务，展示其熟练掌握的数字化施工技能。
三、比赛意义通过本次比赛，可以有效地推广和普及建筑装饰数字化施工技术，在职业院校学生中培养更多的数字化施工人才，为建筑装饰行业的发展注入新的活力。
本次比赛也将为参赛选手提供一个展示自己技能的评台，激发他们学习和进步的动力，为今后的职业发展做好充分准备。
四、比赛形式比赛分为理论考试和实际操作两个环节。
理论考试主要测试选手对建筑装饰数字化施工技术的理解和掌握程度，实际操作则要求选手在规定时间内完成一定的施工任务，并按照要求展示其数字化施工的整个流程和成果。
五、比赛要求参赛选手需具备扎实的建筑装饰专业知识和数字化施工技能，能够熟练操作相关软件和工具。
选手还需要具备团队合作能力和应变能力，因为数字化施工往往需要多个环节的协同配合，遇到问题也需要灵活应对。
六、比赛评分标准比赛的评分标准主要包括理论知识的掌握情况、实际操作的技能水平、成果展示的效果和团队合作表现等方面。
评委们将针对这些方面进行综合评定，确保公平公正，选拔出最有实力的选手。
七、比赛奖励本次比赛设立了多项奖励，包括个人奖和团队奖等。
获奖选手将获得奖杯、奖金和荣誉证书等奖励，并有机会获得相关企业的实习和就业机会。
这些奖励将极大地激发选手的积极性和创造力，提高他们对数字化施工技术的研究和应用能力。
2019年全国职业院校技能大赛
2019年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：GZT-2019003赛项名称：船舶主机和轴系安装英文名称：Installation of Ships' Main Engine and Shafting赛项组别：高职赛项归属：装备制造大类二、竞赛目的通过竞赛，检验、展示高职院校本专业教学改革成果以及学生岗位通用技术与职业能力，引领和促进高职院校该专业教学改革，激发和调动行业、企业关注和参与专业教学改革的主动性和积极性，推动提升高职院校应用专业人才培养水平。
三、竞赛内容竞赛内容选取船舶轮机设备系统安装调整关键技术，主要包括“理论知识测试” 、“船舶轴系定位” 、“工艺参数的测量与调整” 、“轴承负荷的测量、计算与调整”、“船舶主机安装垫片的配制”和“小型柴油机拆装与调试” 等6 个模块。
理论知识测试模块考核选手船舶动力装置相关的专业知识掌握程度，其它5 个模块考核船舶主机和轴系安装，及柴油机的装配调试操作技能，参赛队需要完成所有6个模块的竞赛。
竞赛内容详见表1。
表1竞赛内容及时间注各模块的报检时间不计入竞赛时间2•船舶主机安装垫片的配制模块中，垫片配制场地与机械加工场地之间步行来回约需10分钟，此时间含在110分钟的竞赛时间之内。
四、竞赛方式（一）竞赛以团队方式进行，不计选手个人成绩，统计参赛队的总成绩进行排序。
（二）参赛队伍组成：每支参赛队由3名比赛选手组成，3名选手须为同校在籍学生，其中队长1名，性别和年级不限。
每队设领队1人，指导教师2人。
（三）竞赛需分批次进行，由赛项执委会按照竞赛日程表组织各参赛领队抽签确定批次。
（四）赛场的赛位统一编制赛位号，参赛队的赛位由参赛队队长抽签决定。
（五）本赛项不邀请国际团队参赛，欢迎国际团队到场观赛。
五、竞赛流程（一）竞赛日程安排具体的竞赛日期，由全国职业院校技能大赛执委会及赛区执委会统一规定，赛事日程安排，见表2。
竞赛日程表表（二）参赛选手竞赛流程参赛选手竞赛日（模块2-6）的竞赛流程如表3所示表3选手竞赛日模块2-6）的竞赛流程表（三）各模块竞赛时间安排本赛项共6个模块，理论知识测试模块统一安排在竞赛第一天的晚上19:00-19:20进行，全部选手参加。
2019年全国职业院校技能大赛赛项规程.doc
2019年全国职业院校技能⼤赛赛项规程.doc2019年全国职业院校技能⼤赛赛项规程⼀、赛项名称赛项编号：GZ-2019038赛项名称：关务技能英⽂名称：Customs Affairs Management Skills Competition 赛项组别：⾼职组赛项归属：财经商贸⼤类⼆、竞赛⽬的关务技能赛项，以培养服务“⼀带⼀路”关务⼈才为⽬标，积极探索世界进出⼝信⽤体系与贸易安全、关检融合、全国通关⼀体化等新业态下的职业标准、国际标准与专业教学标准相融合，积极推进职业素养培育与职业技能培养相融合，为职业院校培养技能型、创新创业型关务⼈才起到引领作⽤。
三、竞赛内容根据国家发展战略和报关⾏业前沿、职业标准和国际标准要求，重点考察参赛选⼿进出⼝商品归类、报关单证处理与质量监控、关务⽅案设计等职业核⼼技能以及逻辑思维能⼒、时间管理能⼒、团队合作能⼒和创新创业能⼒等职业素养。
竞赛内容包括：（⼀）进出⼝商品归类技能（占⽐25%）1.在规定时间内，对影响进出⼝商品归类的要素进⾏分析。
2.在规定时间内，确定商品8位编码。
（⼆）报关单填制技能（占⽐20%）在规定时间内，根据委托企业提供的业务单证，进⾏报关单证填制。
（三）报关单证质量监控技能（占⽐25%）1.在规定时间内，根据委托企业提供的业务单证及相关信息，对已经填制完毕的报关单证进⾏复核，找出存在的或可能存在的错误点并进⾏修正。
2.编制质量分析报告。
（四）关务操作技能（占⽐20%）在规定时间内，根据委托企业提供的业务单证、信息及要求，在竞赛平台上完成关务⽅案设计。
（五）综合职业素养（占⽐10%）1.在规定时间内，根据海关及委托企业要求，现场完成相关任务；选⼿在执⾏任务过程中，展⽰出综合职业素养。
2.综合职业素养，主要考核：（1）团队合作素养。
（2）时间管理素养。
（3）协调沟通素养。
（4）逻辑思维素养。
四、竞赛⽅式竞赛⽅式为团体赛。
（⼀）组队⽅式1.每⽀参赛队由4名学⽣选⼿组成，不得跨校组队，每个学校限报1⽀代表队参赛。
2019 年全国职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能赛项建筑装饰施工技能操作-竞赛环节任务书
2019 年全国职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能赛项“建筑装饰施工技能操作”竞赛环节任务书工位号：一、竞赛须知1.在“建筑装饰施工技能操作环节”比赛过程中，选手应遵守《2019 年全国职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能赛项规程》的各项规定，遵守赛场纪律。
2. 本竞赛环节为2人合作竞技项目，总时长为连续240分钟。
3.本竞赛环节总分100分，赛项总分加权系数0.6。
4.竞赛规程规定清单以外的工具、设备、材料不得带入赛场。
请在开赛前规定时间内，仔细清点赛场提供的工具、材料、设备等是否有缺失、损坏，如有上述情况及时报告现场裁判。
自带工具、设备引发问题，责任由参赛队自负。
5.赛场定量提供各类材料、辅料。
如果竞赛过程中申请增加额外数量装饰材料，将在本环节给与扣分。
6.竞赛过程中请参赛选手严格按照操作规程施工，正确佩戴和使用劳保用品，安全文明施工。
竞赛过程中遇到意外情况，应及时向当值裁判报告，听从裁判安排，不要自行处理。
7.竞赛过程中，参赛队发生安全事故、出现舞弊行为（例如透露选手身份等），裁判有权终止该参赛队比赛、取消该参赛队成绩。
8.选手确认提前完成、申请离场，当值裁判确认提前完成时间量。
在完成所有竞赛任务要求的前提下，经裁判长审定，可在结果评定分数上加提前完成分。
二、竞赛任务要求（一）任务一：墙面陶瓷砖镶贴（共计50分）按任务一施工图（附件1）图示镶贴部位、形式、尺寸等要求，在工位指定墙面区域进行墙面砖镶贴。
具体要求如下：1.必须按照操作规程进行施工：•用湿粘方法铺贴墙砖，瓷砖胶镶贴、收口，填缝剂嵌缝；•墙面阳角处均采用双面45°磨边对接；瓷砖之间的阴角处接缝见图示；2. 质量要求•饰面砖的规格、图案、颜色应符合图纸要求。
•饰面砖粘贴必须牢固。
•饰面砖表面应平整、洁净，色泽一致，无裂纹和缺损。
•阴阳角处搭接方式、非整砖使用部位应符合图纸要求。
•墙面突出物周围的饰面砖应整砖套割吻合，边缘应整齐。
2019年全国职业院校技能大赛中职组“建筑装饰技能”赛项申报方案
2019年全国职业院校技能大赛赛项申报方案一、赛项名称（一）赛项名称建筑装饰技能（二）压题彩照（三）赛项归属产业类型建筑业（四）赛项归属专业大类/类二、赛项申报专家组表-1 赛项申报专家组三、赛项目的据中国建筑装饰协会调查研究，截止到2017年底，全国建筑装饰企业总数约为25万家，其中上市公司23家。
全行业从业者队伍约为1646万人。
2017年，全国建筑装饰行业完成工程总产值3.73万亿元，比2016年增加了33万亿元，增长幅度为9.7%。
到2018年，我国建筑装饰行业的产值将达到4.3万亿元。
有力保证了建筑装饰专业技能人才的持续强劲需求和发展空间。
为紧贴建筑装饰产业技术技能人才需要，以行业需求为导向、以职业技能为核心，引领建筑装饰装修行业中职人才培养。
以建筑装饰技能为代表，促进参赛选手更好地掌握当代建筑装饰工程中的两个基本技能：实际操作和计算机应用，同时促使参赛选手具备一定的现场施工管理和团队协作能力，提升参赛选手职业能力和就业质量。
通过竞赛引导中等职业院校的教学改革，促进中职院校建筑装饰工程技术人才技能的培养，引导中职院校重视实践教学，突出能力本位，改变“重知识、轻能力”的倾向，使参赛选手做到学思结合，以技能训练促进知识学习，知行统一，达到“以赛促教、以赛促学”的目的。
赛项设计内容以及材料与世界技能大赛项目接轨，含概瓷砖贴面、隔墙系统与油漆与装饰的内容，学习外国先进技术，加快技能人才的培养，强化学校师资队伍建设，营造技能人才培育氛围，深化教学资源改革，提高大众对职业教育的认可度，树立尊重技能教育，崇尚技能学习，相信与能宝贵的社会风气。
促进企业和学校之间的交流，加强“校企合作”，推动职业院校实验、实训基地建设、课程改革、师资队伍建设，提高“双师型”教师素质。
四、赛项设计原则(一)遵循“政府主导、行业指导、企业参与”的方针以“展示、交流、学习、提高”为目的；坚持“公开、公平、公正”；坚持行业发展需求与职业院校人才培养相结合；将行业标准和企业要求与职业院校人才培养对接，探索人才培养评价标准。
2019年全国职业院校技能大赛赛项规程.doc
2019年全国职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：ZZ-2019016赛项名称：制冷与空调设备组装与调试英文名称：Assembling and debugging of refrigeration and air-conditioning equipment赛项组别：中职组赛项归属：加工制造类二、竞赛目的赛项以工作过程导向为理念，围绕行业、企业在产品更新换代、生产设备改造升级过程中对中、高级制冷专业人才职业能力的要求组织竞赛，引领和促进中职学校教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位、课程教材与职业标准对接的专业建设。
以制冷专业技术为背景，融入具有时代背景的新技能、新技术、新工艺、新材料和新的生产理念，通过竞赛，展示参赛学生熟练的系统装调综合技能和专业知识，检阅参赛选手制冷管路设计安装、操作流程安排、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全意识、规范意识、职业习惯、职业素养等职业岗位能力，促进中职学校教学内容与要求、教学方法与工作方法、教学过程与生产过程相对接的教学改革。
加快工学结合人才培养和课程改革与创新的步伐，引导职业教育关注制冷技术的发展趋势及新技术应用以及融入现代学徒制的教学新理念，为行业、企业培养急需的具有明显时代特色的制冷专业高技能人才。
三、竞赛内容竞赛内容主要以分体式空调、双温冷库为载体，对应职业岗位中制冷管路制作、设备组装、调试、使用、维护与维修等相关工作内容，以生产工序、生产流程、维修工艺为过程，涵盖制冷系统管路设计与制作、设备组装、系统保压、抽真空、充注制冷剂及调试工况等内容。
竞赛赛题总分为100分，完成总时间为240分钟，选手需要完成如下工作任务：（一）工作任务任务一制冷管件制作（5%）根据图纸要求，选用合适的铜管，完成制冷管件的制作，并固定在夹板上。
任务二双温冷库制冷系统组装（30%）根据图纸要求，完成双温冷库制冷系统的组装。
任务三空调及双温冷库电气系统连接（10%）根据接线端子排分配表，完成空调和双温冷库电气系统的连接。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
附件：
4. 竞赛流程
竞赛为1天（见表1）
表1.竞赛时间安排表
5.竞赛场地
∙器材、工具：技能优先原则（只允许带清单中的工具）；
∙技能操作环节的工位：以规程公布的尺寸为准；
∙图纸绘制环节：以规程公布的设备、软件版本为准（2017版）。
6.成绩评定依据
1）图纸部分
任务书中的图纸绘制遵守以下标准，请注意尺寸标注相关的概念，例如“标志尺寸”、“构造尺寸”等，并能正确读懂尺寸标注的意义，做到按图施工或抄绘。
∙房屋建筑室装饰装修制图标准JGJ/T 244-2011
∙房屋建筑制图统一标准GB/T 50001-2017
∙建筑模数协调标准GB/T 50002-2013
∙建筑制图标准GB/T 50104-2010
∙住宅室装饰装修设计规JGJ 367-2015
2）操作部分
①操作部分任务书考核点和评分标准遵守以下标准的相关规定。
赛题将明确装饰设计的技术要求，评分细则是在以下标准或规程的基础上结合赛题任务情况制定的。
∙建筑工程施工质量验收统一标准GB 50300-2013
∙建筑装饰装修工程质量验收标准GB 50210-2018
∙住宅装饰装修工程施工规GB 50327-2001
∙住宅室装饰装修工程质量验收规JGJ/T 304-2013
∙建筑工程施工质量评价标准GB 50375-2016
∙建筑工程饰面砖粘结强度检验标准JGJ/T 110-2017
∙外墙饰面砖工程施工及验收规程JGJ 126-2015
∙建筑装饰装修工程成品保护技术标准JGJ/T 427-2018
②竞赛所使用的材料符合以下标准（包括相关标准）
∙建筑用轻钢龙骨GB/T 11981-2008
∙纸面石膏板GB/T 9775-2008
∙瓷砖GB/T 4100-2015
③竞赛过程中遵守“安全第一”的基本原则，选手有违反安全规的操作行为时将被取消赛队的竞赛资格。
∙建筑施工安全技术统一规GB 50870-2013
∙建筑施工易发事故防治安全标准JGJ/T 429-2018
∙手持式电动工具的管理、使用、检查和维修安全技术规程
GB/T 3787-2017 ∙施工现场临时用电安全技术规JGJ 46-2005
∙建设工程施工现场供用电安全规GB 50194-2014
④本次竞赛倡导文明施工、绿色施工，请遵守以下规。
∙建筑工程绿色施工规GB-T 50905-2014
3）为保证竞赛公平、公正，选手和工位经过二次加密，裁判评分与成绩统计分开进行。
各环节评分均有两名裁判分别判分，裁判评分差异较大时（大于20%时），将组织复评。
具体评分规则如图1-2所示。
图1. 评分基本规则
图2. 评分方法
7.赛场预案与安全事项
参赛队伍所有人员、所有工作人员、所有服务人员：
∙请熟悉、掌握竞赛须知；。