第2课时 平均分--等分
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）份。 ）份。 ）份。
3 .
把（ 16 ）个苹果， 平均分成2份，每份（ 8 ）个；
平均分成4份，每份（ 4 ）个；
平均分成8份，每份（ 2 ）个。
四、课堂小结
把一些物品按一定的分数进行平均分时，
可以一个一个地分，也可以几个几个的分，
直到分完为止。
第2单元
表内除法（一）
平均分——等分
第 2 课时
一、情景引入
1.哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
（ √）
（
）
（ √）
（
）
一、情景引入
2.把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？ 对的在括号里画“√”。
（
）
（每份几个？分一分。
问题
你知道了什么？（分什么？平均分成几份?）
二、学习新课
分法展示。
把18个
平均分成6份，每份（ ）个。 3
不论怎样平均分，分的结果都相同，只 要每份分得同样多，就是“平均分”。
三、巩固练习
1.
把10盒酸奶平均分成2份，每份（ 5 ）盒。
2.有12根小棒，分一分，填一填。 （1）每2根一份，可以分成（ （2）每3根一份，可以分成（ （3）每4根一份，可以分成（
）份。 ）份。 ）份。
3 .
把（ 16 ）个苹果， 平均分成2份，每份（ 8 ）个；
平均分成4份，每份（ 4 ）个；
平均分成8份，每份（ 2 ）个。
四、课堂小结
把一些物品按一定的分数进行平均分时，
可以一个一个地分，也可以几个几个的分，
直到分完为止。
第2单元
表内除法（一）
平均分——等分
第 2 课时
一、情景引入
1.哪些分法是平均分？在括号里画“√”。
（ √）
（
）
（ √）
（
）
一、情景引入
2.把8个面包平均分给4个小朋友。哪种分法对？ 对的在括号里画“√”。
（
）
（每份几个？分一分。
问题
你知道了什么？（分什么？平均分成几份?）
二、学习新课
分法展示。
把18个
平均分成6份，每份（ ）个。 3
不论怎样平均分，分的结果都相同，只 要每份分得同样多，就是“平均分”。
三、巩固练习
1.
把10盒酸奶平均分成2份，每份（ 5 ）盒。
2.有12根小棒，分一分，填一填。 （1）每2根一份，可以分成（ （2）每3根一份，可以分成（ （3）每4根一份，可以分成（