好习惯从小事做起
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三、请假制度
1.请每天督促孩子准时来校上课，家长不得陪同进校。
2.如学生有病、有事不能按时到校，希望家长第一时间用短信形式告诉班主任。
注明**学生家长。因病请假超过一天的，入校上学须提供医院证明。
四、卫生与安全
1.教育孩子穿戴整齐，衣服鞋子不花哨舒适为宜。上学不给孩子佩戴饰品。天天佩戴校徽。有校服后，按规定周一穿校服到校。
13.如果有事情不能按时到校，必须提前请假，禁止无故旷课。
一年级一班班规ห้องสมุดไป่ตู้纪
一、学习纪律
１、在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，严格遵守作息时间，不迟到，迟到、一次扣0.5分，未履行请假手续，不得随便离开校园。如确需请假，需持请假条到班主任处签字，违者一次扣1分。
2、课前作好上课准备保持教室安静，静待老师上课，不准跑跳、喧哗。违者扣0.5分。
6人小组负责制，让我的班主任工作越来越轻松！
1.请讲普通话。
2.禁止说脏话，打架。
3.必须全部按时完成作业，按时上交。如若小组内有一人不完成作业，全组受罚一星期并且叫家长陪同。
4.禁止买或者从家里带零食。
5.禁止上课时削铅笔，上课前必须削好所有的笔，若发现立即没收。
6.下课先去厕所，上课前先喝水，水杯统一放到窗台上。
１２、发放营养午餐就不拥挤，在教室吃，不准带出教室食用。不在上学和放学路上玩耍、逗留。
13、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。14、不玩爆竹。
15、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
要学会卫生的保持，平时随机抽查，发现乱扔废纸、果皮的同学扣星；个人卫生每周检查一次，发现不讲个人卫生的同学，要扣一颗星。
好事：主动为班级建设出力的学生和家长，每做一件，得一颗星；
学生们“拾金不昧”、“乐于助人”、“保护环境”等事件，每做一件，得一颗星。
阅读：《三字经》和《古诗》，10课一检查，按照老师的要求熟读、背会并签字的同学分别得一颗阅读星；
2.每天自带一包手帕纸，教会孩子使用，擦干净屁屁。
3.每个周末给孩子剪一次指甲，不涂指甲油;不经常吃垃圾食品。教育孩子不要随地吐痰，不乱丢杂物、纸屑，养成讲卫生的习惯。
4.每天可带白开水。禁止孩子带糖果、点心、水果、饮料等。
5.提醒孩子注意用眼卫生，写字、握笔、看书姿势要注意“三个一”（一尺：指眼睛与书本距离；一寸：指握笔手指与笔尖的距离；一拳：指身体与桌子的距离。）
3、上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事，违者扣0.5分。严重扰乱课堂纪律者扣1分。
4、课后认真完成作业（含家庭作业），按时按质按量，不准抄袭，书写工整，有错必纠。如有违上述这一者扣0.5分。作业不签字一次扣0.5分。
5、考前认真复习，考试不准作弊，试后认真总结经验教训，及时补救，违者扣0.5分。
基于摆在面前的两个难关，我想出了一个好办法——六人小组负责制，即——按照学生的座位每3横排为一大组，分成“3—3—3”组，每周每个大组中的3排之间进行滚动式轮换，这样，每个大组的人就可以固定下来，再按竖着的4大组，每组分成3个小组，每小组6个人，实行6人小组负责制。也就是说这6个人就成了一个小团队，而且遵循“人人有事做，事事有人做”这个原则，共设置了“语文组长、数学组长、劳动组长、纪律组长、卫生组长、桌椅组长”6个职位——语文、数学组长是每天按时收发作业；纪律组长是每节课首先以身作则，约束自己的言行，同时管理好自己组里的纪律；卫生组长是检查组里同学的个人卫生，并检查每个同学桌椅下有无纸屑，提醒同学捡起，维护班级环境卫生；劳动组长是值日时分配劳动任务，提醒组里的同学积极做值日，记录值日情况；桌椅组长是每天检查本组的6张课桌是否摆整齐，维护教室的整齐。根据孩子的性格特点，委派适合他自己的职务，6个人每个人都是班干部，管理本小组的日常事物。这样，既保护了每个同学热情和积极性，又锻炼了每个孩子的能力，培养了他们“我是班级小主人”的责任意识，还减轻了老师的管理难度：收发作业都是按照6人一小组交到各自的组长手里，组长收齐再交给老师，老师批改后也是按组分好，发的时候，只叫组长的名字，组长领回，很快就能发完，因为记本组前后5名同学的名字，还是易如反掌。
6、上述各条均表现优异者，酌情加分。二、劳动及清洁卫生纪律（一、）劳动
１、积极参加各种劳动，服从安排。２、劳动中不拖拉，不推诿。不疯打。
３、按时按质按量完成交付的劳动任务，未圆满完成时任何人不得擅离。以上违者扣0.5分（二）、清洁卫生。
１、教室、每天一次彻底清扫，不留卫生死角，责任到人。２、环境清洁卫生重在保持，相互监督，及时检举揭发。３、不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。
7.禁止在楼梯上打闹，上下楼梯要靠边慢慢走。
8.禁止在走廊追逐打闹，做游戏时不准超过美术教室门口。
9.禁止乱扔垃圾，纸屑。
10.禁止家长上学放学来教室门口接送。（下雨天或者找老师有事情除外）
11.禁止佩戴手镯，项链，戒指，手表等学校不允许佩戴的饰品。禁止带玩具进教室，如若发现一律没收。
12.有事让班干部进办公室找老师报告，其它同学不可以随便进办公室。
难度之二是座位的前3后3滚动式换座位法（前3排为一组，后3排为一组，每周既前后滚动，又左右轮换），这样的出发点是好的，目的是让每个同学的眼睛都得到保护，但在尝试了一次后，就以失败而告终。最后一排的同学换到第4排，第3排的同学换到第1排，整个教室看起来很不齐整，尽管让这两排的同学身子尽量趴着，但是还是挡着后边的同学了，而且分小组没法分，因为每一周小组的人员都在变动。可是班里孩子那么多，干什么都一窝端那怎么成？
５、不准攀爬车辆、不准搭乘非客运车辆和“三无车辆”。６、不准私自下河洗澡、玩水、涉深水和急流过河。
７、不准私拉乱接和拆弄各种电器。不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍，不在上学和放学路上玩耍、逗留。８、不准打架斗殴。
９、不准参与赌博偷盗和进“三室一厅”。
１０、不准吃不洁或过期、腐烂变质食品，杜绝食物中毒。不吃陌生人的东西，不跟陌生人同路。１１、室内严禁烟火，预防火灾。
6.学校缴费一律让孩子亲力亲为，每张纸币一律用铅笔写上小号姓名，钱币以正好为基准。
小学一年级班级管理妙招（一）
妙招之一：星星擂台
一年级新生的入学管理，是历届班主任老师的头等难题，孩子刚从幼儿园出来，什么规矩都不懂，对一切事物都充满着好奇，活泼好动又是幼儿的天性，再加上当前形势，班额的逐步扩大，这就更给老师的管理增加了难度。因此，一年级接班伊始，就要在班级班规的建立，班风的养成上下大力气，使之约束孩子们的行为习惯，使之很快走向正轨，为以后的管理打下坚实的基础。
16、加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。
17、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍，不在上学和放学路上玩耍、逗留。不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
18、遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且学会使用各种求救电话。火警电话119急救电话120匪警电话110１9、有违上述之一者酌情扣1--10分。五、班干部职责
第三步：对即将学习的新内容进行全方位的预习。
第四步：多读课外书。
第五步：保证睡眠十小时。
家长须知
一、接送地点
1.请各位家长带领孩子反复操练接送地点。从周一开始，所有家长送孩子到校送到接送地点即可，不许送到校门口
2.中午下午放学均有教师护送，请看清队伍前领队班牌。一年级后半学期将分两路纵队，到时在QQ群通知。学校作息时间张贴在大门口，注意查看。
3.橡皮不要买带香味的，奇形怪状花哨的，建议软橡皮，写上姓名。
4.双肩背包不宜过大，颜色宜鲜艳些；可放进书桌抽屉里，避免书包弄脏。
5.教育孩子离开座位把课本学具全部放入书包，养成“我的东东我保管”。
6.新课本包书皮，书皮不买彩色的。教孩子认书名，书皮内外写上班级姓名。
7.只要往学校带的任何东西都要写上姓名（校服、水杯等）
４、讲究个人清洁卫生、勤洗澡、勤换衣服，饭前便后洗手。５、注意饮食卫生，进食有时有度，不吃不洁或过期、腐烂变质食品。不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。以上违者一次扣0.5分。三、两操及集会纪律
１、出操、集会动作迅速，不拖拉，做到安全有序。
２、保持队伍安静，不推搡、不打闹、不喧哗，做到一个“静”字。３、做操动作规范划一，做到一个“齐”字。４、升旗、集会等一切行动听指挥，步调一致。５、一切活动善始善终，不得中离、早退。有事需请假。６、解散时整齐有序，不混乱。
3.任何家长不能在路队队伍中拉孩子，影响班级荣誉。
4.如果家长不到，告知孩子在原地等或到校门岗室门口等，老师与家长联系。
二、学习用品
1.教孩子每天睡觉前按课表检查学习用品。请家长不代劳，加强督促指导有序摆放。禁止家长中途送课本作业本，避免孩子养成丢三落四坏习惯。
2.准备8支已经削好HB铅笔，家里削好后，在纸板上磨一磨，把尖磨去。用圆珠笔在小纸条上写名字缠在铅笔上端，再用透明胶布粘牢，免得出现丢失找不到。
7、课间文明休息，雨天可以在教室下棋，晴天积极参加学校的阳光锻炼。
8、有违上述之一者，视情节轻重扣1--5分。四、安全纪律及其它
１、不准在楼梯、楼道拥挤、推拉或打闹。２、不准携带各种利器和有射击力的枪支。
３、男女同学之间、班与班之间正常交往，语言文明，礼貌待人。见到老师长辈要主动问好。
４、不准翻墙越壁，不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆
好习惯从小事做起
学生须知
一、自我介绍
站姿要求：
1.立正，中指贴裤缝。
2.说话用普通话，
3.开火车的方式响亮说出。
4.家庭成员参与其中，帮助训练，完成任务。
我是金瑞小学一年级一班的学生，我的名字叫***，我喜欢**。我的家住在（地址），放学谁接“我”，手机号码****。
二、小小照相机
课堂要求：
第一步：写字、翻书用右手。举手应该用左手，左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时，无声响。
1、班长：协助班主任管理班级日常工作，负责违纪登记和清洁、劳动任务的安排，协调班级各部门工作，负责上传下达。2、学习委员：填写考勤薄，及时反馈学生对各科教学的意见和建议，收发作业，统计考试成绩，填写好人好事登记薄。3、生活委员：负责发放营养午餐。
口才：每天课间操、下午课前10分钟的3分钟上台演讲或讲故事，根据准备、熟练程度、仪表举止风度、声音表情适度，依次得星，最高成绩是3颗星。
总之，这个星星擂台的建立，很快能成为班主任老师的得力小助手，你会发现有一只神奇的手正助你一臂之力，在让孩子感悟“有付出才有回报”的道理的同时，培养了习惯和能力，为建立良好的班风迈出了坚实的第一步！
在班级管理中，要坚持公平、民主、公正的原则，尽量维护孩子的自尊心，保护孩子的自信心，发掘每个孩子的潜能，培养孩子的多种能力，激发每个孩子的兴趣了动力。
根据多年的经验，我首先制定了“星星擂台”，对每个孩子的日常表现采取量化，并向孩子和家长公布了量化细则，告之：星星擂台的最终结果将作为我们班评先评优的准则。具体项目和细则如下：
学习：各种作业本上每次写得又干净又正确又美观的得100分，10个100分换一颗学习星；
单元考试1个100分得一颗星；
纪律：根据平时课堂上和集会时的表现，（铃声落，安静坐在教室里等待老师上课；始终保持正确的坐姿，不乱说话；发言积极踊跃；集会、站路队时，自始至终保持安静）随机发红花，够5朵就换一个星；
卫生：劳动组长监督考勤，每周值日完，在班会上组里评议，按值日的表现情况分成三个级别，最好的同学可得三颗劳动星；
第二步：想发言，先举手；没请到，就放手；用耳朵，仔细听；录入大脑记心牢。
第三步：想发言，先举手；老师请到，起立回答要响亮，一句一句讲，要讲普通话。
放学要求：
第一步：认真完成老师布置的作业。注意坐姿：头正身直臂开足安。作业保持整洁，不卷页不弄脏。认真思考老师批改，及时订正错误。
第二步：对当天学习内容及时进行有效复习，不懂家长QQ群问。
小学一年级班级管理妙招（二）
妙招之二：六人小组负责制
我们新的一年级，每个班都在54人左右，班额的大，给班级管理造成了很大的难度。难度之一是收发作业：刚开学，每次发作业，都是我在讲台上点名，学生听到名字后上台领作业，一是太浪费时间，二是教室里就变得像自由市场，不得不多次停下来维持课堂纪律，令我十分头疼。后来索性叫了几个认字多的孩子发作业，可是又出现他们只认识班里的个别同学，或者有些同学的名字他们也不认识，同样乱成一锅粥。怎么办呢？
1.请每天督促孩子准时来校上课，家长不得陪同进校。
2.如学生有病、有事不能按时到校，希望家长第一时间用短信形式告诉班主任。
注明**学生家长。因病请假超过一天的，入校上学须提供医院证明。
四、卫生与安全
1.教育孩子穿戴整齐，衣服鞋子不花哨舒适为宜。上学不给孩子佩戴饰品。天天佩戴校徽。有校服后，按规定周一穿校服到校。
13.如果有事情不能按时到校，必须提前请假，禁止无故旷课。
一年级一班班规ห้องสมุดไป่ตู้纪
一、学习纪律
１、在家长的陪同下上放学，自觉遵守交通规则，严格遵守作息时间，不迟到，迟到、一次扣0.5分，未履行请假手续，不得随便离开校园。如确需请假，需持请假条到班主任处签字，违者一次扣1分。
2、课前作好上课准备保持教室安静，静待老师上课，不准跑跳、喧哗。违者扣0.5分。
6人小组负责制，让我的班主任工作越来越轻松！
1.请讲普通话。
2.禁止说脏话，打架。
3.必须全部按时完成作业，按时上交。如若小组内有一人不完成作业，全组受罚一星期并且叫家长陪同。
4.禁止买或者从家里带零食。
5.禁止上课时削铅笔，上课前必须削好所有的笔，若发现立即没收。
6.下课先去厕所，上课前先喝水，水杯统一放到窗台上。
１２、发放营养午餐就不拥挤，在教室吃，不准带出教室食用。不在上学和放学路上玩耍、逗留。
13、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，注意规则，按顺序进行，避免碰撞；不做危险性游戏。14、不玩爆竹。
15、上课时教育学生正确使用铅笔，不用铅笔戳同学；同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。学生之间发生伤痛之事应立即去治疗。
要学会卫生的保持，平时随机抽查，发现乱扔废纸、果皮的同学扣星；个人卫生每周检查一次，发现不讲个人卫生的同学，要扣一颗星。
好事：主动为班级建设出力的学生和家长，每做一件，得一颗星；
学生们“拾金不昧”、“乐于助人”、“保护环境”等事件，每做一件，得一颗星。
阅读：《三字经》和《古诗》，10课一检查，按照老师的要求熟读、背会并签字的同学分别得一颗阅读星；
2.每天自带一包手帕纸，教会孩子使用，擦干净屁屁。
3.每个周末给孩子剪一次指甲，不涂指甲油;不经常吃垃圾食品。教育孩子不要随地吐痰，不乱丢杂物、纸屑，养成讲卫生的习惯。
4.每天可带白开水。禁止孩子带糖果、点心、水果、饮料等。
5.提醒孩子注意用眼卫生，写字、握笔、看书姿势要注意“三个一”（一尺：指眼睛与书本距离；一寸：指握笔手指与笔尖的距离；一拳：指身体与桌子的距离。）
3、上课认真听讲，积极思考，踊跃发言，不做与课堂无关的事，违者扣0.5分。严重扰乱课堂纪律者扣1分。
4、课后认真完成作业（含家庭作业），按时按质按量，不准抄袭，书写工整，有错必纠。如有违上述这一者扣0.5分。作业不签字一次扣0.5分。
5、考前认真复习，考试不准作弊，试后认真总结经验教训，及时补救，违者扣0.5分。
基于摆在面前的两个难关，我想出了一个好办法——六人小组负责制，即——按照学生的座位每3横排为一大组，分成“3—3—3”组，每周每个大组中的3排之间进行滚动式轮换，这样，每个大组的人就可以固定下来，再按竖着的4大组，每组分成3个小组，每小组6个人，实行6人小组负责制。也就是说这6个人就成了一个小团队，而且遵循“人人有事做，事事有人做”这个原则，共设置了“语文组长、数学组长、劳动组长、纪律组长、卫生组长、桌椅组长”6个职位——语文、数学组长是每天按时收发作业；纪律组长是每节课首先以身作则，约束自己的言行，同时管理好自己组里的纪律；卫生组长是检查组里同学的个人卫生，并检查每个同学桌椅下有无纸屑，提醒同学捡起，维护班级环境卫生；劳动组长是值日时分配劳动任务，提醒组里的同学积极做值日，记录值日情况；桌椅组长是每天检查本组的6张课桌是否摆整齐，维护教室的整齐。根据孩子的性格特点，委派适合他自己的职务，6个人每个人都是班干部，管理本小组的日常事物。这样，既保护了每个同学热情和积极性，又锻炼了每个孩子的能力，培养了他们“我是班级小主人”的责任意识，还减轻了老师的管理难度：收发作业都是按照6人一小组交到各自的组长手里，组长收齐再交给老师，老师批改后也是按组分好，发的时候，只叫组长的名字，组长领回，很快就能发完，因为记本组前后5名同学的名字，还是易如反掌。
6、上述各条均表现优异者，酌情加分。二、劳动及清洁卫生纪律（一、）劳动
１、积极参加各种劳动，服从安排。２、劳动中不拖拉，不推诿。不疯打。
３、按时按质按量完成交付的劳动任务，未圆满完成时任何人不得擅离。以上违者扣0.5分（二）、清洁卫生。
１、教室、每天一次彻底清扫，不留卫生死角，责任到人。２、环境清洁卫生重在保持，相互监督，及时检举揭发。３、不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画。
7.禁止在楼梯上打闹，上下楼梯要靠边慢慢走。
8.禁止在走廊追逐打闹，做游戏时不准超过美术教室门口。
9.禁止乱扔垃圾，纸屑。
10.禁止家长上学放学来教室门口接送。（下雨天或者找老师有事情除外）
11.禁止佩戴手镯，项链，戒指，手表等学校不允许佩戴的饰品。禁止带玩具进教室，如若发现一律没收。
12.有事让班干部进办公室找老师报告，其它同学不可以随便进办公室。
难度之二是座位的前3后3滚动式换座位法（前3排为一组，后3排为一组，每周既前后滚动，又左右轮换），这样的出发点是好的，目的是让每个同学的眼睛都得到保护，但在尝试了一次后，就以失败而告终。最后一排的同学换到第4排，第3排的同学换到第1排，整个教室看起来很不齐整，尽管让这两排的同学身子尽量趴着，但是还是挡着后边的同学了，而且分小组没法分，因为每一周小组的人员都在变动。可是班里孩子那么多，干什么都一窝端那怎么成？
５、不准攀爬车辆、不准搭乘非客运车辆和“三无车辆”。６、不准私自下河洗澡、玩水、涉深水和急流过河。
７、不准私拉乱接和拆弄各种电器。不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍，不在上学和放学路上玩耍、逗留。８、不准打架斗殴。
９、不准参与赌博偷盗和进“三室一厅”。
１０、不准吃不洁或过期、腐烂变质食品，杜绝食物中毒。不吃陌生人的东西，不跟陌生人同路。１１、室内严禁烟火，预防火灾。
6.学校缴费一律让孩子亲力亲为，每张纸币一律用铅笔写上小号姓名，钱币以正好为基准。
小学一年级班级管理妙招（一）
妙招之一：星星擂台
一年级新生的入学管理，是历届班主任老师的头等难题，孩子刚从幼儿园出来，什么规矩都不懂，对一切事物都充满着好奇，活泼好动又是幼儿的天性，再加上当前形势，班额的逐步扩大，这就更给老师的管理增加了难度。因此，一年级接班伊始，就要在班级班规的建立，班风的养成上下大力气，使之约束孩子们的行为习惯，使之很快走向正轨，为以后的管理打下坚实的基础。
16、加强用电安全管理，冬季用煤、用火的管理，养成人走关门、断电、灭火的习惯。
17、不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍，不在上学和放学路上玩耍、逗留。不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。
18、遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。并且学会使用各种求救电话。火警电话119急救电话120匪警电话110１9、有违上述之一者酌情扣1--10分。五、班干部职责
第三步：对即将学习的新内容进行全方位的预习。
第四步：多读课外书。
第五步：保证睡眠十小时。
家长须知
一、接送地点
1.请各位家长带领孩子反复操练接送地点。从周一开始，所有家长送孩子到校送到接送地点即可，不许送到校门口
2.中午下午放学均有教师护送，请看清队伍前领队班牌。一年级后半学期将分两路纵队，到时在QQ群通知。学校作息时间张贴在大门口，注意查看。
3.橡皮不要买带香味的，奇形怪状花哨的，建议软橡皮，写上姓名。
4.双肩背包不宜过大，颜色宜鲜艳些；可放进书桌抽屉里，避免书包弄脏。
5.教育孩子离开座位把课本学具全部放入书包，养成“我的东东我保管”。
6.新课本包书皮，书皮不买彩色的。教孩子认书名，书皮内外写上班级姓名。
7.只要往学校带的任何东西都要写上姓名（校服、水杯等）
４、讲究个人清洁卫生、勤洗澡、勤换衣服，饭前便后洗手。５、注意饮食卫生，进食有时有度，不吃不洁或过期、腐烂变质食品。不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。以上违者一次扣0.5分。三、两操及集会纪律
１、出操、集会动作迅速，不拖拉，做到安全有序。
２、保持队伍安静，不推搡、不打闹、不喧哗，做到一个“静”字。３、做操动作规范划一，做到一个“齐”字。４、升旗、集会等一切行动听指挥，步调一致。５、一切活动善始善终，不得中离、早退。有事需请假。６、解散时整齐有序，不混乱。
3.任何家长不能在路队队伍中拉孩子，影响班级荣誉。
4.如果家长不到，告知孩子在原地等或到校门岗室门口等，老师与家长联系。
二、学习用品
1.教孩子每天睡觉前按课表检查学习用品。请家长不代劳，加强督促指导有序摆放。禁止家长中途送课本作业本，避免孩子养成丢三落四坏习惯。
2.准备8支已经削好HB铅笔，家里削好后，在纸板上磨一磨，把尖磨去。用圆珠笔在小纸条上写名字缠在铅笔上端，再用透明胶布粘牢，免得出现丢失找不到。
7、课间文明休息，雨天可以在教室下棋，晴天积极参加学校的阳光锻炼。
8、有违上述之一者，视情节轻重扣1--5分。四、安全纪律及其它
１、不准在楼梯、楼道拥挤、推拉或打闹。２、不准携带各种利器和有射击力的枪支。
３、男女同学之间、班与班之间正常交往，语言文明，礼貌待人。见到老师长辈要主动问好。
４、不准翻墙越壁，不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆
好习惯从小事做起
学生须知
一、自我介绍
站姿要求：
1.立正，中指贴裤缝。
2.说话用普通话，
3.开火车的方式响亮说出。
4.家庭成员参与其中，帮助训练，完成任务。
我是金瑞小学一年级一班的学生，我的名字叫***，我喜欢**。我的家住在（地址），放学谁接“我”，手机号码****。
二、小小照相机
课堂要求：
第一步：写字、翻书用右手。举手应该用左手，左手臂肘抵课桌，左手举起，五指并拢，手放下时，无声响。
1、班长：协助班主任管理班级日常工作，负责违纪登记和清洁、劳动任务的安排，协调班级各部门工作，负责上传下达。2、学习委员：填写考勤薄，及时反馈学生对各科教学的意见和建议，收发作业，统计考试成绩，填写好人好事登记薄。3、生活委员：负责发放营养午餐。
口才：每天课间操、下午课前10分钟的3分钟上台演讲或讲故事，根据准备、熟练程度、仪表举止风度、声音表情适度，依次得星，最高成绩是3颗星。
总之，这个星星擂台的建立，很快能成为班主任老师的得力小助手，你会发现有一只神奇的手正助你一臂之力，在让孩子感悟“有付出才有回报”的道理的同时，培养了习惯和能力，为建立良好的班风迈出了坚实的第一步！
在班级管理中，要坚持公平、民主、公正的原则，尽量维护孩子的自尊心，保护孩子的自信心，发掘每个孩子的潜能，培养孩子的多种能力，激发每个孩子的兴趣了动力。
根据多年的经验，我首先制定了“星星擂台”，对每个孩子的日常表现采取量化，并向孩子和家长公布了量化细则，告之：星星擂台的最终结果将作为我们班评先评优的准则。具体项目和细则如下：
学习：各种作业本上每次写得又干净又正确又美观的得100分，10个100分换一颗学习星；
单元考试1个100分得一颗星；
纪律：根据平时课堂上和集会时的表现，（铃声落，安静坐在教室里等待老师上课；始终保持正确的坐姿，不乱说话；发言积极踊跃；集会、站路队时，自始至终保持安静）随机发红花，够5朵就换一个星；
卫生：劳动组长监督考勤，每周值日完，在班会上组里评议，按值日的表现情况分成三个级别，最好的同学可得三颗劳动星；
第二步：想发言，先举手；没请到，就放手；用耳朵，仔细听；录入大脑记心牢。
第三步：想发言，先举手；老师请到，起立回答要响亮，一句一句讲，要讲普通话。
放学要求：
第一步：认真完成老师布置的作业。注意坐姿：头正身直臂开足安。作业保持整洁，不卷页不弄脏。认真思考老师批改，及时订正错误。
第二步：对当天学习内容及时进行有效复习，不懂家长QQ群问。
小学一年级班级管理妙招（二）
妙招之二：六人小组负责制
我们新的一年级，每个班都在54人左右，班额的大，给班级管理造成了很大的难度。难度之一是收发作业：刚开学，每次发作业，都是我在讲台上点名，学生听到名字后上台领作业，一是太浪费时间，二是教室里就变得像自由市场，不得不多次停下来维持课堂纪律，令我十分头疼。后来索性叫了几个认字多的孩子发作业，可是又出现他们只认识班里的个别同学，或者有些同学的名字他们也不认识，同样乱成一锅粥。怎么办呢？