夸夸我的幼儿园
夸夸我的幼儿园【儿童快板】竹板这么一打呀
呱嗒呱嗒嗒的响
我们一群好姐妹
打着板儿来登场
上台不把别的表
夸夸咱的幼儿园
（幼儿园简介）
阳新实验幼儿园
回首历史真久远
创建于 1952 年
当初条件真困难
园舍窄小桌椅缺
教具玩具也单一
上课就块小黑板
活动课上自己玩
如今扩展建新园
莲花池畔靓丽显
建设投资几百万
幼儿园现大转变
我园走向现代化
校园建设是一流
环境优美像公园教学大楼像宫殿绚丽多彩大专栏充满童趣大动漫宽阔平坦大操场大型玩具摆满院明亮教室桌椅齐空调钢琴电视机幼儿寝室规范化新被单床睡梦香教学设施真齐全电化教学走在先（领导关怀）阳新实验幼儿园领导管理更领先四大家，支持多以人为本抓发展特别县委刘书记百忙进园来调研强调幼教最重要优质教育是关键教育局，指导勤
高瞻远瞩有远见教学研究抓得紧科研兴国指航程还有咱们胡园长品牌意识观念强求真务实管理严各项工作跑在前其他领导干劲足教学管理有一套保育教育齐督促后勤保障搞服务（教师工作）阳新实验幼儿园教育质量保最好教师素质不用说启蒙教育有经验业务精通个个高教学骨干树标兵比学习来比师表培育幼儿万万千老师和蔼又可亲关心孩子像妈妈
细心爱心加耐心赢得孩子心连心无私奉献真伟大家长都把教师夸领导班子一条心创造和谐共奋进全园拧成一股绳振兴幼教显其能（保育工作）阳新实验幼儿园幼儿安全不放松孩子蹦蹦又跳跳都在老师视野中保健室的老师忙安全卫生查得严疾病预防做得勤清洁消毒样样到伙食管理真认真精算营养摄取量科学保健定食谱花样变换营养高色香味全吃得饱
宝宝身体真健康（荣誉）
阳新实验幼儿园一进大门喜迎人辉煌业绩真不少荣誉奖牌挂满墙市级一类一级园市级示范幼儿园科研教育创新园艺术教育先进园爱国卫生模范园综合治理平安园教育质量过得硬各项比赛获大奖办园水平数第一教育美名处处传阳新实验幼儿园全县上下都闻名各种奖牌高高挂社会各界齐称赞领导老师更努力共同来创新业绩
虚心向上不骄傲团结一致永向前为了明天更美好继续努力创新高创－－新－－高
夸夸咱们的幼儿园【快板二】打竹板，响连天，
小朋友们笑开颜
打竹板，唱新歌，
幼儿园里新事多。
您若问都有哪些事，
听我们几位说一说。
咱们小童星幼儿园，
成立在2001年，
风风雨雨到现在，
整整过去了八年。
2009新起点，
幼儿园旧貌换新颜，
宽敞明亮的新大楼，
花费巨资百万元，
软件硬件齐抓紧，
争创省级示范园，
金灿灿的铜牌门前挂，
老师孩子们乐开花。
省级示范荣誉大，
长阳县内仅一家。
幼教科普兴我园，
改革一步一重天。
教学手段多样化，
智能开发要多元，
要想幼儿园办的好，特色办学新理念，
咱们老师决心大，
幼儿园来当我家，
提高质量搞服务，
开发智力更不差,
科学保健定食谱，
卫生营养都不差，
色香味美分量足，
花样品种有变化，
宝宝健康有保障，
个高体壮顶呱呱，听！
音乐一放歌声响，
孩子们的嗓音多宏亮！音乐一开歌声甜，
优美的旋律震九天！音乐一响歌声鸣，
委婉的歌声赛百灵！
音乐一奏歌声高，
幼儿园里乐滔滔！
歌声回荡在幼儿园，幼儿园的旧貌换新颜！歌声飞出了幼儿园，幼儿园的好事一件件。齐心协力为孩子，
快乐健康每一天
家园架起七彩桥，
携手共育花满园，
夸夸咱们的幼儿园【快板三】打竹板,响连天,小朋友们笑开颜.
上台不把别的表,只夸咱的幼儿园.
咱们中心幼儿园,是个快乐的幼儿园.
宝宝成长的欢乐园,中心美名处处传.
建园两年不一般,启蒙教育硕果鲜,
文明礼貌时时有,品行学习样样优.
教学改革步步营,科学管理是先行.
提起中心幼儿园,人人羡慕又称赞.
进了中心幼儿园,就象到了欢乐园.
我们在中心幼儿园里呀......
恩?
快乐成长每一天!对,快乐成长每一天!
早上一进幼儿园,优美环境现眼前:
阿姨笑颜来迎接,宝宝欢喜来入园.
绚丽多彩的小玩具,充满童趣的滑滑梯.
科学保健饭菜香,荤素搭配有营养.
饭前便后都洗手,饭后安静不乱走.
合理安排又卫生,身体健康有保证!
读书写字学算术,智力开发来探索.
游戏跳舞又唱歌,聪明能干又活泼
安全第一不放松,宝宝老师视野中
组织教学不落后,互动活动玩不够
爸爸妈妈请放心,我在中心很开心!
幼儿园,真热闹,小朋友们真不少.
幼儿园,象我家,老师爱我我爱她
你帮我,我帮你,团结友爱真欢喜
小朋友们快快来,中心妈妈欢迎你!
努力学好真本领,长大为国立大功,立大功!
夸夸咱们的幼儿园【快板四】
打竹板,响连天, 手工区角玩具多，
小朋友们笑开颜, 智力开发来探索。
上台不把别的表, 体育活动不间断，
夸夸咱们的幼儿园。内容丰富种类多，种类多！（齐）我们老师本领强，
祝塘中心幼儿园，组织教学不落后。
宝宝成长好乐园，互动活动搞得好，
岁月如歌时光转，教研水平步步高，步步高！（齐）幼儿园一年胜一年，胜一年！（齐）
安全第一不放松，
宝宝老师视野中，
接待服务态度好，
这一年，不一般，耐心亲切质量高，质量高！（齐）科学管理走在前，
启蒙教育结硕果，培养的我们顶呱呱，
祝塘幼儿园美名扬，美名扬！人人见了人人夸。
这就是：幼儿园的新面貌，
宝宝成长快乐园。
新人新园新时代，
携手共育花满园，花满园！（齐）
早上一进幼儿园，
优美环境现眼前。
见人就要问声“好”，
礼貌用语挂嘴边，挂嘴边！（齐）儿歌读得快又准，
游戏故事都拿手，
画画剪纸样样行。
一双小手真灵巧，真灵巧！（齐）
幼儿园是我们的家【快板】打竹板，响连天，小朋友们笑开颜。
上台不把别的表，只夸咱的幼儿园。
咱们的幼儿园,是蒙特棱利特色园,
幼儿园里环境美，百花争艳鸟儿飞，
幼儿园里玩具多，小朋友们乐呵呵，
小皮球，大篮球，五颜六色跳跳球。
海盗船，荡秋千，超市银行小医院。
讲故事，做游戏，上台表演真有趣。
锻炼身体不间歇,英语舞蹈样样通,
全面发展走在前,轻松学习笑开颜.笑开颜! 记得刚来幼儿园，又哭又闹还要抱。
老师待咱像妈妈，我们变化可真大。
一双小手变得巧，身体棒棒个长高。
不挑食来不胡闹，团结友爱懂礼貌。
我们现在顶呱呱，人人见了人人夸、人人夸! 小朋友我问你，幼儿园都学点啥？
学知识，学文化，了解中华五千年！
我来说你来听，字字句句都是金！
李心桐：大中华,我的家,她爱我来我爱她,提起中国请你听,她的情况我最清.全世界,分西东,她的形状像只鸡.这条龙,不平凡,文明历史五千年.五千年,光灿灿,她对人类有贡献. MIKE：首要推,是老聃,思想恢宏又深远.次要数,孔仲尼,又周密,又切实.孙武子,著兵书,屈原
《离骚》歌当哭。作诗篇，李与杜，司马《史记》高标树。有汉武，有秦皇，繁荣盛世数大唐。
马小林：汉朝有人叫蔡伦，发明纸张写诗文。汉版印刷毕升创，他给世界做榜样。指南针，有奇功，海上交通指航程。黑火药，中国造，现代武器它开道。
林真宇：这只鸡，长又宽，土地九百六十万。南北相距五千五，东西横跨是五千。地势呈现阶梯状，由西向东往下降。气候特点是季风，冬寒夏暖很分明。
梅家烨：幅员广，物产丰，山川秀丽最堪称。最堪称，属长江，第一大河在东方。各拉丹东发源地，贯穿九省和两市。青藏川滇湘鄂皖，重庆上海苏与赣。奔腾六千汇东海，巨龙逶迤连九派。
孙晓然：连九派，好风光，江南江北渔米乡。一泻千里三峡情，金戈铁马赤壁兵。今有明珠大上海，古有六都建南京。重庆红岩写史诗，铁桥座座天堑通。
李佳伦：看罢长江看黄河，这条大河值得说。长江为冠她为亚，巴颜喀拉是其家，从西向东入渤海，自古人称天上来，5464多公里，九省被她穿一起。黄土高原她流过，波涛逐渐变黄色，黄河美名天下传，中华民族的摇篮。
范俊涛：说摇篮，唱摇篮，炎黄腹地称中原。夏商发达河南地，西周兴起在秦川。人杰地灵气候好，五谷六畜人间宝。乐乐：人间宝，人间报，中华处处风光好。大小兴安林如海，西沙南沙放异彩。开封洛阳有王气，始皇一统在陕西。孔孟学说发泰山，大唐文化出西安。长城筑起民族魂，故宫浓缩五千年。
Mike、李心桐：四大盆地把宝聚，石油矿产天然气。三大平原米粮仓，东北华北和长江。五岳恒衡嵩华泰，一览群山多豪迈。
马小林、林真宇：青藏珠穆朗玛峰。东北咆哮叫黑龙。四大高原在西部，青云黄土内蒙古。洞庭鄱，阳鱼和虾，西湖桂林画中画。
梅家烨、孙晓然：钱塘大潮林海雪，锦绣文章她来写。新疆葡萄蒙古马，岭南荔枝少林塔。高粱大豆和玉米，感谢三省黑土地。稻花菜花金和银，养育长江两广人。
李佳伦、范俊涛、乐乐：亚洲东,大洋西，海岸绵绵两万一,渤、黄、东、南四领海，明珠闪闪放光彩。邻国十数如环抱，听我大致作介绍：越南老挝和缅甸，巴基斯坦阿富汗。朝鲜蒙古俄罗斯，锡金不丹和印度。
合：历史悠久人为最，古来勤劳又智慧。一只鸡那么大，什么东西装得下？
它的家，叫地球，地球装她不用愁。
第二组：大地球，有奥秘，小朋友，要努力！又上天，又入地，探索世界最有趣。最有趣!
幼儿园，像我家，老师爱我像妈妈。
是您给我讲道理，是您为我传文化。
是您帮我改错误，是您抚育我长大。
为表谢意敬个礼，老师老师辛苦啦！
今天我要毕业了，离园不忘这个家
以后努力学本领，长大得个大红花，
对！长大得个大红花，戴上红花看妈妈！
幼儿园里新事多【快板】
A：打竹板，唱新歌，
B：幼儿园里新事多。
C：您若问都有哪些事，
D：听我们几位说一说。
E：东宁县机关幼儿园，成立在一九五三年，
F：风风雨雨到现在，整整过去了五十年。
G：这五十年可不一般，培育了幼儿万万千。
H：启蒙教育结硕果，
众：千百万幼儿都已长大成人，参加工作战斗在社会主义建设的第一线。
A：他们有的当上了工程师，
B：有的当上了飞行员，
C：有的成为了企业家，
D：有的还继续学习在大、中小学的校园。
E：想当年，创业难，年复一年无改观。
F：辛辛苦苦三多年，才有了一座二层小楼四百三。
G：园舍窄小条件差，固定资产不足20万。
H：领导不力人心散，管理落后难发展。
A：改革的春风吹大地，万里山河一片绿，
B：改革的春风吹进门，上级派来了领路人，
C：改革用人机制抓管理，幼儿园有了新的转机。
D：改革开放变化大，幼儿园步入了省级示范化。
E：金灿灿的铜牌门前挂，老师和孩子们心里乐开了花。
F：省级示范荣誉大，牡丹江地区仅五家。
G：省级示范担子重，要努力拼博攀高峰。
H：攀高峰，您来看，我园全力搞科研。
众：实验项目有若干，国家、省、市都在这里把实验基地建。A：有听读游戏，
B：有数学插板，
C：有幼儿学具、珠脑算，
D：幼小衔接、鹤立教法，
E：民间艺术教育谱新篇。
F：幼教科普兴我园，改革一步一重天。
G：幼教科普兴我园，我园办起了戴帽小学班，
H：那一年，是九六年，正赶上生育高峰入学难，
A：我们在幼儿园里办学校，为政府分忧又解难。
B：这批孩子真幸运，赶上了徐悲鸿远东艺术学校诞生在我县。
C：他们和学校一起长大，现已在初中读了一年。
D：学业考试名列前，综合素质人夸赞。
E：您若不信咱走着看，几年后中考、高考榜上一定能把他们见。
Ｆ：这所学校办起来，现已有九个年级十八个班。
Ｇ：这所学校办得好，体现了素质教育特色办学的新理念。Ｈ：新理念，理念新，我园的教师真辛勤，义务劳动走在前，敢叫幼儿园的旧貌换新颜。
快板：夸夸咱们的幼儿园
快板：夸夸咱们的幼儿 园 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
快板：《夸夸我们幼儿园》 全体：打竹板，响连天， 我们大家笑开颜。 男生：问咱为啥笑得欢 女生：因为咱是毕业班！ 全体：毕业班，心相连， 不想离开幼儿园； 要想知道啥原因， 我来说唱您请听。 第一组：四年前，我们刚上幼儿园， 舍不得妈妈舍不得家 第二组：多亏老师像妈妈 无微不至护嫩芽 第三组：如今我们懂事啦， 心灵手巧变化大 第四组：老师夸我好孩子， 园长妈妈笑哈哈第五组：甘老师，戴老师，汤老师， 还有以前的徐老师 全体：感谢你们多爱护 我们成长有进步 请听我们心里话： 亲爱的老师辛苦啦！（鞠躬） 第一组：我们喜欢爱儿坊 幼儿园里真漂亮 教室明亮五彩墙 区域游戏多花样 第二组：我们喜欢爱儿坊 幼儿园里饭菜香 一日三餐小点心 营养丰富全吃光 第三组：我们喜欢爱儿坊 活泼快乐心欢畅 健康检查进教室 锻炼身体上操场
第四组：我们喜欢爱儿坊 老师呵护我成长 尿床帮忙换衣服 委屈拥抱添力量第五组：我们喜欢爱儿坊 开放学习大课堂 绘画手工讲故事 游戏舞蹈把歌唱 全体：爱儿坊里欢乐多 幼儿园里情意长 具体细节还要讲 请您给我们鼓鼓掌 第一组：幼儿园里规矩多 教导我们管自己 排队搬运小椅子 有序放好坐整齐 第二组：幼儿园里道理多 教育我们知礼仪 爱惜粮食不挑食 珍爱生命学自护第三组：幼儿园里实践多 金鹰广场去远足 市场买菜真有趣 集体出游乐呵呵 第四组：幼儿园里伙伴多 悄悄话儿悄悄乐 团结友爱懂礼貌 老师教导记住了 第五组：幼儿园里节日多 圣诞爷爷发礼物！ 包饺子，包粽子 我们是能干的动手族！ 全体：幼儿园里好处多， 小朋友们真快乐 再来夸夸大一班 请您给我们加加油！ 第一组：值日生，真能干 桌椅板凳都会擦 第二组：分碗筷，管纪律 手脚勤快人人夸 第三组：你来做，我来帮 齐心协力完成啦
夸夸身边的好同事
夸夸身边的好同事——韩莉老师 推荐人————陈然 早先教三、四年级时就听身边的同事提起低年级有个韩莉老师，不仅教学经验丰富还认真负责，教学成绩特别好。当我2012年有幸和韩老师搭帮共事才发现早前听闻一点也不虚，韩老师的优秀和我所听到的真是有过之而无不及。 韩老师教学经验丰富，教育方法得当。还记得2012年9月2日一年级新生开学第一天，刚从幼儿园升到小学的一年级学生毫无纪律性和约束性，他们在教室里随便说话和下位，还有刚离开家长哭喊的，我站在讲台上大声命令他们快到座位上坐好，只有几位学生还算听话在座位上安静坐着，其他的竟视我为空气，各说各的，我急得满头大汗。正当我束手无策时，韩老师走了进来，只见她拍了两下手，然后说：“同学们快到座位上坐好，我要看数谁坐得好，嗯，前排穿白色T恤的小女孩坐得真端正，我想要认识她，让我来问问她叫什么名字吧。”话音刚落，只见刚才还说得欢的同学都坐到自己座位上了，教室里顿时安静下来。韩老师边在教室里来回走动，边表扬坐得好的同学：“这个小男孩背挺得真直，看看他叫什么名字，这个小女孩不仅长得漂亮，坐得还直，头也摆正了，两脚还平放到了地上，姿势很标准。”紧接着其他同学也调整了自己的姿势，身挺直，头摆正，两眼紧盯前方，俨然一个个的小兵马俑。当时我心里就生出无限敬佩之情，韩老师调教小孩子真有办法呀，我可得向她好好请教。大约过了10分钟，韩老师又说：“开学第一天，同学们表现不错，也都有些累了，
稍微休息一下吧，但只能在自己位上不能出声。”同学们休息的空当，韩老师跟我说：“一年级的孩子小，自制力较差，需要反复提醒和练习，并且小孩都很想引起别人注意，特别是表扬和鼓励，所以要多表扬鼓励。要养成习惯得需要较长一段时间，刚开始会很累，也容易上火，千万别着急，慢慢来，先整顿好纪律，不急于教知识。”韩老师把自己的经验一点点教给我，我心里满是感激。在以后的班级管理和教学过程中我都采用韩老师教给的方法，不仅班级管的井井有条，教学成绩也很优异。 韩老师不仅教学有方法，她还是一位认真负责，一丝不苟的好老师。韩老师教语文，从拼音到写字，她都一个笔画一个笔画地书写规范，美观大方。她认为一年级的孩子就是一张白纸，在他们求学生涯的第一站，就要教给他们写漂亮的字。有时看到她一节课只教两个字，大部分时间是一个个地检查孩子们的字，笔划写得不到位，顿笔顿得不正确，字的占格不正确，她都一一纠正，并给写错的学生在旁边再写一遍，边写边讲解。有时我觉得孩子们写得挺好的了，但韩老师觉得还不行，她就一遍遍不厌其烦地教，一遍遍纠正，直到写好为止。我当时就想如果我的孩子开始习字能遇到这样一位认真负责的老师该是多么幸福的事。韩老师的辛勤付出换来的也是丰硕的果实，几乎每次作业展评，她都能得第一，语文成绩也是名列前茅，连我这个教数学的也跟着沾了光。 韩老师还是一位热心助人，不计较得失的好同事。记得一天早晨，女儿起床后无精打采，呕吐不止，还发烧。我给她吃完药送去幼儿园
夸夸我们的幼儿园节目主持词
夸夸我们的幼儿园节目主 持词 篇一：幼儿园节目串词大全 幼儿园节目串词大全 1.一个优秀的团队是一个集体发展的前提保障，一个发 展中的集体，一定有着一支专业素质的队伍，我们城西近年来飞速的进步，正是有一群严谨的工作态度和作风，精明强干的师资力量，才带给了我们无限的活力与激情，正是有了这群浑身充满阳光朝气的老师，才给我们的孩子带来了无尽 的幸福与欢笑，下面请欣赏老师为我们带的开场舞《》请大家掌声欢迎。 2.单纯可爱的我们不懂游戏规则，我们只知道寻求自己的快乐，会把最活泼的一面展现给我们，我们是一群快乐的宝贝，因为这是我们的天性。下面请欣赏樱桃班的小朋友为大家带来集体舞《快乐宝贝》。 3.有一群小精灵”它们第一次离开他*的怀抱，第一次迈开了他们人生的第一步，在老师他*的精心培育下健康茁壮的成长， 他们像小哪吒一样智慧、勇敢、坚强，下面请欣 赏我们宝宝班这群可爱的小精灵”们为大家带来的舞蹈《小哪
吒》，请大家伸出你们的双手给他们以最热烈的掌声。 4.我们欣赏完宝宝班小朋友的精彩表演，对他们的表现我 们真的是感叹不至，他们的可爱带给了我们开心和欢笑，也 激起了贝贝班小朋友熊熊的表现欲望，虽然我们年纪小，但我们心中也有我们自己的梦想，我们愿带着我们的梦想踏着 歌声地翅膀去尽情的飞翔，下面请欣赏贝贝班小朋友为大家 带来的集体舞《放飞梦想》，掌声欢迎！ 5.我们在快乐中成长，我们在幸福中长大，我们在童真童趣中回味着玩具所带给我们的欢乐，下面请欣赏向日葵班小朋友为大家带来的精品舞蹈《玩具畅想》。大家掌声欢迎！ 6.呼啦圈是小朋友们都非常喜欢的玩具，它也是一种体育器材，可以用来锻炼身体， 篇二：2014幼儿园六一节目串词 2014幼儿园六一节目串词 尊敬的各位家长，敬爱的老师，亲爱的小朋友们，大家早上好！温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛，连小草都在欢乐地歌唱，伴着六月的钟声，我们迎来了今天这个特别的日子，.是孩子们和老师最最开心，最最盼望的日子。六月是歌声飞扬的季节；小鸟在广阔的天空自由飞翔， 它们的歌声，今天格外清脆、欢畅；六月是蒲公英飘下的 季节；花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳；六月 是青苹果诱人的季节，六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是庄稼地里五谷丰登的季节。
夸夸我的好同事
夸夸我的好同事 实验幼儿园袁莉花 俗语有云：“人是社会的人，社会是人的社会。”一个人不可能独立地在社会中生活，人与人之间的合作是我们社会生存和发展的动力，也是个人实现自我价值和奋斗目标的前提。随着当今时代社会化大生产的趋势日见其深，“同事”一词的作用和内涵也远远超出了前些年的范畴。何为同事？是指行事相同、相与共事；执掌同一事务、共事的人，后指在同一单位工作的人，相同的事物。同事是一群非常有意思的人，她们跟我非亲非故，却与我朝夕相处。 在一次会议中，领导给了我们布置了一个题目——《夸夸我的好同事》。一时间，无从下手，不知道该如何来写。静下心来细想一番，感觉这次活动确是高明。夸，既是一种对他人的赞美与赏美，同时也对自己更高的要求。以这种特殊的方式寻找、捕捉、发现并欣赏自己身边同事的闪光点，用身边的事迹教育身边的人，让身边同事成为学习的榜样，诠释出“夸”的内涵，在“夸”与被“夸”中相互促进，共同成长。 我们幼儿园是一个温馨、和谐的大家庭，在这里有一群富有活力，充满朝气，兢兢业业，一丝不苟的幼儿老师们。每当你走进我校，就犹如走进温暖的家，有一股暖流注入你的心窝。特别是在这次4月份迎接市里督导的工作中，我听到、看到、感受到了我可爱的同事们每个人身上都有那么多闪光点，值得我去好好学习。譬如： 顾菊：小班组的教研组长。为人正直、谦和，乐于助人，做事敬业认真，精益求精，放过丝毫瑕疵。专业能力强，经验丰富，谦虚谨慎。修养良佳。 杨健：业务熟练，善于积累。不断进取，持之以恒，工作严谨，干练精湛。 沈虹：大大咧咧，电脑精通，谦和友善，不求名利，甘做后盾。 张红：朴实大方，勤学好问，酷爱钻研，乐于助人。 周霞：好学上进，忠厚踏实，淡看沉浮，自我修养。 施丹：敢说敢干，灵活干练，认真细致。 陆海华：多才多艺，富有激情，工作扎实，不断进步。 施建萍：踏实稳重，有耐心，社交广泛。 张雨花：开朗大方，不拘小节，心胸开阔，平易近人。
快板：夸夸咱们的幼儿园
我们成长有进步 快板,《夸夸我们幼儿园》 请听我们心里话, 亲爱的老师辛苦啦，,鞠躬, 全体,打竹板,响连天, 第一组,我们喜欢爱儿坊我们大家笑开颜。 幼儿园里真漂亮男生,问咱为啥笑得欢, 教室明亮五彩墙女生,因为咱是毕业班， 区域游戏多花样全体,毕业班,心相连, 不想离开幼儿园, 第二组,我们喜欢爱儿坊要想知道啥原因, 幼儿园里饭菜香我来说唱您请听。 一日三餐小点心 营养丰富全吃光第一组,四年前,我们刚上幼儿园, 舍不得妈妈舍不得家 第三组,我们喜欢爱儿坊第二组,多亏老师像妈妈 活泼快乐心欢畅无微不至护嫩芽 健康检查进教室第三组,如今我们懂事啦, 锻炼身体上操场心灵手巧变化大 第四组,老师夸我好孩子, 第四组,我们喜欢爱儿坊园长妈妈笑哈哈 老师呵护我成长第五组,甘老师,戴老师,汤老师, 尿床帮忙换衣服还有以前的徐老师 委屈拥抱添力量全体,感谢你们多爱护
第五组,我们喜欢爱儿坊第四组,幼儿园里伙伴多 悄悄话儿悄悄乐开放学习大课堂 绘画手工讲故事团结友爱懂礼貌 游戏舞蹈把歌唱老师教导记住了 全体,爱儿坊里欢乐多第五组,幼儿园里节日多 幼儿园里情意长圣诞爷爷发礼物， 具体细节还要讲包饺子,包粽子 请您给我们鼓鼓掌我们是能干的动手族， 第一组,幼儿园里规矩多全体,幼儿园里好处多, 教导我们管自己小朋友们真快乐 排队搬运小椅子再来夸夸大一班 有序放好坐整齐请您给我们加加油， 第二组,幼儿园里道理多第一组,值日生,真能干 教育我们知礼仪桌椅板凳都会擦 爱惜粮食不挑食第二组,分碗筷,管纪律 珍爱生命学自护手脚勤快人人夸 第三组,你来做,我来帮第三组,幼儿园里实践多齐心协力完成啦 金鹰广场去远足第四组,大家轮流来负责 市场买菜真有趣协助老师当管家 集体出游乐呵呵第五组,服务意识从小抓 优秀集体靠大家 第一组,运动会,拼实力第二组,投篮推车样样行, 第三组,蚂蚁搬豆跑得欢第四组,早操比赛四连冠第五组,我们是超级棒的大一班， 全体,多么好的幼儿园
师德论文夸夸我身边的好同事
我身边的好老师 青伶一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们澄江幼儿园就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。 他们是我的同事，跟我非亲非故，却与我朝夕相处，我们一生中一起相处的时间超过了家人，每天清晨，我走进快乐、和谐的澄江幼儿园，就如同走进了一个温暖的大家庭，在这里，十几名同事，有的风风火火、有的慢条斯理，有的能说会道，是大家的开心果，有的默默无闻，敏于行而纳于言，有的耿直实在，有的含蓄委婉，有的漂亮、时尚、、、、有的端庄优雅、、、，不同的性格，不同的气质，不同的生活背景，不同的社会阅历，但是大家都有一个共同的目标，“为了孩子的一切、一切为了孩子”，。她们追求着、奉献着、快乐着，以不变的热忱去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。 在当前和谐社会的过程中，大家积极向上的心态，人际之间友好和睦的关系是非常重要的，在这里我要来好好的夸夸我身边的好同事、好榜样，胡正玲老师。 一提到胡老师，在我脑海中就会跳出“贤妻良母，良师益友，兢兢业业”等这些词眼。作为同事，胡老师是一位温柔善良，容易亲近的人，她待人平和、真诚，从不在人前人后说长道短，这几年的配班生活，跟她在一起很默契，有一种家的温馨感。记得在2010年9月开学时，大家都知道幼儿园开学工作很繁忙，既要打扫清洁，又要进行环境创设，胡老师因怀有小孩，身体不方便，我们就叫她休息，她可闲不住，主动帮着我们搬凳子，布置教室。还有，前几天我身体不舒服，头疼得很厉害，她就叫去我休息，主动承担我的保育工作帮我去洗碗做清洁。这种同事之间相互理解相互帮助，让我很感动。是她影响了我，是她让我明白，人和人之间不能计较太多，做好自己一切都是美好的。在这里我想说：“胡老师，谢谢您。” 她只是一名普通的老师，幼儿园的班主任工作细而杂，很多老师都不愿当这
快板：夸夸咱们的幼儿园
快板：《夸夸我们幼儿园》 全体：打竹板，响连天， 我们大家笑开颜。 男生：问咱为啥笑得欢？ 女生：因为咱是毕业班！ 全体：毕业班，心相连， 不想离开幼儿园； 要想知道啥原因， 我来说唱您请听。 第一组：四年前，我们刚上幼儿园， 舍不得妈妈舍不得家 第二组：多亏老师像妈妈 无微不至护嫩芽 第三组：如今我们懂事啦， 心灵手巧变化大 第四组：老师夸我好孩子， 园长妈妈笑哈哈 第五组：甘老师，戴老师，汤老师， 还有以前的徐老师 全体：感谢你们多爱护 我们成长有进步 请听我们心里话： 亲爱的老师辛苦啦！（鞠躬） 第一组：我们喜欢爱儿坊 幼儿园里真漂亮 教室明亮五彩墙 区域游戏多花样 第二组：我们喜欢爱儿坊 幼儿园里饭菜香 一日三餐小点心 营养丰富全吃光 第三组：我们喜欢爱儿坊 活泼快乐心欢畅 健康检查进教室 锻炼身体上操场 第四组：我们喜欢爱儿坊 老师呵护我成长 尿床帮忙换衣服 委屈拥抱添力量
第五组：我们喜欢爱儿坊 开放学习大课堂 绘画手工讲故事 游戏舞蹈把歌唱 全体：爱儿坊里欢乐多 幼儿园里情意长 具体细节还要讲 请您给我们鼓鼓掌 第一组：幼儿园里规矩多 教导我们管自己 排队搬运小椅子 有序放好坐整齐 第二组：幼儿园里道理多 教育我们知礼仪 爱惜粮食不挑食 珍爱生命学自护 第三组：幼儿园里实践多 金鹰广场去远足 市场买菜真有趣 集体出游乐呵呵第四组：幼儿园里伙伴多 悄悄话儿悄悄乐 团结友爱懂礼貌 老师教导记住了 第五组：幼儿园里节日多 圣诞爷爷发礼物！ 包饺子，包粽子 我们是能干的动手族！ 全体：幼儿园里好处多， 小朋友们真快乐 再来夸夸大一班 请您给我们加加油！ 第一组：值日生，真能干 桌椅板凳都会擦 第二组：分碗筷，管纪律 手脚勤快人人夸 第三组：你来做，我来帮 齐心协力完成啦 第四组：大家轮流来负责 协助老师当管家 第五组：服务意识从小抓 优秀集体靠大家
夸夸我的好同事
夸夸我的好同事 自参加工作以来，回想工作的点点滴滴，我收获颇丰。因为我收获的不仅仅是与学生们共同学习成长的快乐，还有身边的好同事给我带来的巨大的帮助和精神支持。 从踏上工作岗位的那天起，我在工作上就遇到过很多的困难，不同的困难对当时我这个初出茅庐的老师来说都是大困难，可是因为有很多关心照顾我的好同事，所以走到今天无论什么难关都平安度过了。我的成长离不开这些同事们的帮助，在这里我不想用多么华丽的语言，多么夸张的事迹去描述这些好同事对我的帮助到底有多大，只是回忆过往，想起他们，我的心底就会涌起一股股暖流…… 琚村小学是我的第一个工作岗位，在这里的六年半里，有苦有甜，这里记录着我的太多感触。我感触最深的是琚村小学牛爱菊老师对我的帮助，他带给我的不仅仅是教书育人的学问，还有许多生活的道理。记得第一次当班主任不知道如何管理班级、教学没有经验，牛老师就主动帮助我，经常和我分析交流班上学生的特点，让我能更好的上好课，指导我的课堂，教给我很多基本功；她对待学生也是细心、周到，一遍遍耐心的给学生讲解，还经常利用下课时间帮助学困生，一遍没有听懂就再讲一遍，两遍没有听懂就继续讲，从来没有怨言，反而很高兴；我曾听住校的老师说过她晚上睡得很迟，不是为学生们批改作业，就是准备第二天上的课；即使她生病了，也舍不得请假，总是买上药带病上课；记得有一次，我在她身边，听到她女儿给她打电话，让她去接她，牛老师却说顾不上，你自己想办法吧，她总是把学校的
事情放在第一位，家里的事情放在第二位，她永远都是默默无闻的工作，默默地耕耘，无私的奉献.她也是我学习、生活上的好伙伴，在她身上我看到了也学习着他们时刻扎实工作、充满热情、虚心勤学的品质，这种品质同样存在于我们学校其他老师的身上。 再说说我们学校的杨校长吧，每周他总是第一个到校最后一个离校，以校为家。杨校长对待工作非常认真，对待学生非常负责，对待老师非常关心。记得有一次，有个住校生生病了，当时又打不通家里的电话，联系不上学生的家长，杨校长就亲自带上这个学生送回了家，结果去了家里又没人，情急之下他又想办法和他的邻居打听这个学生的亲戚，这才把这个学生送回了亲戚家，来到学校已经到了深夜；给我感触最深的就是我的成长，学校让我到色头小学讲课，我当时很是紧张，就和校长说我不会，校长语重心长地对我说这是一个锻炼的机会，你应该珍惜才对，就这样校长让我一次次的外出讲课、听课，一年多下来，我感觉收获很大，现在我讲起课来既不紧张又不害怕，成长了不少。 像这样的好同事还有很多，通过这次“夸夸身边的好同事”活动，使我真切地感受到了、听到了、看到了朝夕相处的同事身上散发出的个人魅力。他们的闪光点将会成为我学习的榜样和工作的动力。 在以后的工作中，我要学习的还有很多很多，我相信，有了他们的引导，有了我们的共同努力，我们以后的路会走的更宽更远！
夸夸我身边的好老师
夸夸我身边的好老师 XX幼儿园是一个温馨，和谐大家庭，在这里有一群富有活力，充满朝气的老师们。每当你走进幼儿园，就犹如走进温暖的家，有一股暖流注入你的心窝。幼儿园里有许多爱岗敬业的好老师，她们敢为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号，在这里我要夸夸我身边的好同事，好榜样，XX老师。 她热爱生活，关心孩子。她对生活中的小事极为关心，对待小朋友拥有无限的爱心。每当她发现哪位小朋友没来园，她连忙打电话与家长联系。对孩子的冷热更是无微不至地关心。如：冬天天气特别冷，孩子们午睡时，潘老师为了不让每个孩子着凉，她一直在寝室里巡视，随时给他们盖好被子；一些家长忽略了对孩子的早餐营养，X老师给家长耐心地指导早餐的重要性，一些孩子挑食、营养不良，她总是耐心地去指导，如刘子傲小朋友胃口不好，每天吃饭总是勉勉强强，幼儿园、家庭的情况如是相同，潘老师就和家长一起分析原因。对于那些父母上早夜班来不及照顾的孩子，有的头发没梳，有的衣服穿反，有的鞋子左右脚穿错，X老师总是细心地去观察、去关心、去帮助，尤其是莹莹小朋友几乎每天来园头发都乱乱的，两只小辫子上的橡皮筋经常是似断非断，X老师常常自己掏钱买来了橡皮筋。X老师对孩子的关心和照顾得到了家长的好评。以上这些事例虽然都是一些平凡的小事，但我们可以看出潘老师拥有一颗爱心，并把这颗爱心撒向每个孩子。 X老师勤奋好学，积极进取。幼儿园集体学习时，她总是认真听，认真记，还常常利用业余时间去学习、去研究。在每次教学研讨中，认真学习，仔细琢磨，认真去实践尝试，对一些不理解的疑惑在集体学习中、教研活动中提出来，让大家讨论找到问题的答案。让我们的老师一起进步，一起成长。为了熟悉新教材，X老师常常把书带回家，外出听课，认真记录、整理，并根据自己班级的实际情况进行思考，提出实施方案。由于她认真学习，她的教学经验不断丰富，成为了一名教研组长。这就是我们的老师，普通的老师。
幼儿园小班语言活动：夸夸我们的书朋友
幼儿园小班语言活动：夸夸我们的书朋友 活动目标： 1、通过多种方式（自主表达、散文欣赏、快乐游戏），尝试让幼儿表达"树真好……"。 2、培养幼儿萌发"亲近树木、保护树木，热爱大自然"的情感。 活动准备： 关于诗歌的图片、角色 活动过程 一、自主表达。 你们瞧，这儿树真多，你们喜欢树吗？为什么喜欢它呢？（树真好……） 二、看图讲述。 1、看图片。 我们来看一看，谁也在说树真好。 ⑴谁喜欢树？为什么喜欢树？（它可以在树上（下）干什么） 2、说一说 ⑴"小鸟在做什么？它觉得树哪里好？" 引导幼儿用完整的一句话来表达。 （树真好，小鸟在树上做窝，每天天一亮，小鸟就会唧唧喳喳的叫。）(2)人们在做什么？大家吃得怎么样的？它觉得树哪里好？" （树真好，我们全家在树荫，大家吃得很香，说说笑笑，热热闹闹。）⑴大狗在干什么？小猫怎么办？小猫觉得树哪里好？
（树真好，如果有一只大狗来追我的小猫，小猫就爬到树上躲起来，气得大狗。） ⑴树上有什么？谁坐在上面？ （树真好，我做个秋千挂在树上，让我的布娃娃坐上去，摇呀摇，摇呀摇。） 3、完整表达，把散文诗连起来。 三、快乐游戏。 1、树真好，想不想到树林里玩捉迷藏的游戏。我来扮演寻找人，请你们扮演躲藏人，我把眼睛闭上，请你们轻轻地躲到树林里。（师幼游戏） 2、在树林里捉迷藏，感觉怎么样？那我们，好好夸夸大树的好吧。"树真好，我们在树下捉迷藏，大家玩得开开心心、快快乐乐"。 3、树真好，我们该为树做点什么呢？ 四、走进自然 树真好，让我们到外面夸夸我们的树朋友吧！ 五、快乐游戏。 1、树真好，想不想到树林里玩捉迷藏的游戏。我来扮演寻找人，请你们扮演躲藏人，我把眼睛闭上，请你们轻轻地躲到树林里。（师幼游戏） 2、在树林里捉迷藏，感觉怎么样？那我们，好好夸夸大树的好吧。"树真好，我们在树下捉迷藏，大家玩得开开心心、快快乐乐"。 3、树真好，我们该为树做点什么呢？
《夸夸我身边的好同事》
《夸夸我身边的好同事》 各位尊敬的领导，老师： 大家下午好！很荣幸能够站在这里给大家演讲！向大家夸夸我身边的好同事。 对于刚刚参加工作的我来说，看到这个题目，心里有着满满想说的话。最初走进这座美丽的校园，这一切对于我来说却充满了未知与迷茫，在这里我要感谢学校领导的舵手力量；感谢同事的关心与照顾。我要怀着一颗感恩的心向大家说一声，谢谢！ 对于初出茅庐的我来说，在工作中会遇到很多的困惑，可是因为有很多关心照顾我的好同事，我才能快速的成长。我的成长离不开这些同事们的帮助，在这里我不想用多么华丽的语言，多么夸张的事迹去描述这些好同事，想起他们，我的心底就会涌起一股股暖流…… 她是一个勤勤恳恳，踏踏实实的人。她面对三个年级的英语教学，总是能带着无限量的耐心和细心应对这些工作。她经常牺牲自己的休息时间，为学生答疑解惑。她，就是杨翀恭老师。 得体的衣着，沉稳的气质，她正直的人品及工作作风却让我产生了由衷的敬意！在她那里，我学到了很多。她对工作的认真负责，对同时无微不至的关心，对学生苦口婆心的教育，正是这许多的细微之处，见证了她一颗实实在在的心。她把在学校的每一天，都过得忙碌而充实。当我在教学工作中遇到难题时，她会耐心的帮助我解决困难。当我在学生管理中遇到困惑时，她会细心地帮助我分析每个环节。她就像一缕阳光温暖着你。她对工作的热忱，责任心时刻感染着我，无
声的激励着我。在辛勤的工作中我们没有多少的轰轰烈烈，但许多真实朴实的故事发生在每一天，我们的身边。 这就是我身边的好同事，是我工作旅途中的同行者。“随风潜入夜，润物细无声”，同事们的优点我看在眼里记在心上，而且我深深的知道像这样的好同事还有很多，通过这次“夸夸身边的好同事”活动，使我真切地感受到了、听到了、看到了朝夕相处的同事身上散发出的个人魅力。夸，即是对他人的赞美与欣赏，也是对自己提出的更高的要求，只有发现并欣赏自己身边同事的闪光点，以他们为自己学习的榜样，才能诠释出“夸”这个字的内涵，在“夸”与“被夸”之中相互促进，共同成长。我的好同事时刻以不同的方式打动着我，感动着我。他们的闪光点将会成为我学习的榜样和工作的动力。用我的一份爱心、诚心和同事们共同耕耘，共同营造一个温馨和谐的大家庭！ 旧门草白学校 张越
师德论文夸夸我身边的好同事
师德论文夸夸我身边的 好同事 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
说说我心目中的她 一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们来集一初中就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。 细细算来，作为同事，其实大家每天在一起的时间要比与家人的相处多很多。究竟是什么让我们能够相处的像一家人呢原因很简单，因为我们深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合作者，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。在平凡的岗位上以一颗真诚的心去对待我们身边的每一个伙伴，是建立团结、和谐的大家庭，形成有朝气、有凝聚力的团队的基础当然更是首要条件，我想我们大家无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位，更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人！他们是我的同事，跟我非亲非故，却与我朝夕相处，我们一生中一起相处的时间超过了家人，每天清晨，我走进快乐、和谐的来集一初中，就如同走进了一个温暖的大家庭，在这里，十几名同事，有的风风火火、有的慢条斯理，有的能说会道，是大家的开心果，有的默默无闻，敏于行而纳于言，有的耿直实在，有的含蓄委婉，不同的性格，不同的气质，不同的生活背景，不同的社会阅历，但是大家都有一个共同的目标，“为了孩子的一切、一切为了孩子”，她们追求着、奉献着、快乐着，以不变的热忱去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。 当我在班级工作中遇到难题时，她总会耐心地帮助我们解决困难。当我们在学生管理中遇到困惑时，她总是细心地帮我们分析每个环节。当我遇到烦心事时，她总会静静地倾听我们的诉说，她就像黑暗中的那一缕阳光温暖着你。她是一个乐观、开朗、工作负责、乐于助人的同事。她对工作的热忱、责任感，时刻感染着我，无声地激励着我。她，就是九年级段长的赵青霞老师。
师德论文夸夸我身边的好同事
说说我心目中的她 一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们来集一初中就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。 细细算来，作为同事，其实大家每天在一起的时间要比与家人的相处多很多。究竟是什么让我们能够相处的像一家人呢？原因很简单，因为我们深深感受到同事犹如战友，是每个人工作旅途中的同行者与合作者，同事间的情义是一种润滑剂，给我们忙碌的身心带来慰籍；同事间的相互赏识是一种催化剂，让我们的精神得以升华；同事间的调侃是一种五味剂，给我们淡如水的生活带来美的享受。在平凡的岗位上以一颗真诚的心去对待我们身边的每一个伙伴，是建立团结、和谐的大家庭，形成有朝气、有凝聚力的团队的基础当然更是首要条件，我想我们大家无论从事着什么样的工作也无论工作在哪个岗位，更应该怀者一颗感恩的心去看待和对待身边的每一个人！他们是我的同事，跟我非亲非故，却与我朝夕相处，我们一生中一起相处的时间超过了家人，每天清晨，我走进快乐、和谐的来集一初中，就如同走进了一个温暖的大家庭，在这里，十几名同事，有的风风火火、有的慢条斯理，有的能说会道，是大家的开心果，有的默默无闻，敏于行而纳于言，有的耿直实在，有的含蓄委婉，不同的性格，不同的气质，不同的生活背景，不同的社会阅历，但是大家都有一个共同的目标，“为了孩子的一切、一切为了孩子”，她们追求着、奉献着、快乐着，以不变的热忱去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。 当我在班级工作中遇到难题时，她总会耐心地帮助我们解决困难。当我们在学生管理中遇到困惑时，她总是细心地帮我们分析每个环节。当我遇到烦心事时，她总会静静地倾听我们的诉说，她就像黑暗中的那一缕阳光温暖着你。她是一个乐观、开朗、工作负责、乐于助人的同事。她对工作的热忱、责任感，时刻感染着我，无声地激励着我。她，就是九年级段长的赵青霞老师。 一提到赵老师，在我脑海中就会跳出“良师益友，兢兢业业”等这些词眼。
夸夸我的好同事文章我心中的最美老师
夸夸我的好同事文章我心中的最美 老师 美，什么是美？对于不同的人有不同的词语来解释。有人认为拥有光鲜的外表就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为心灵的纯净就是美，的确，它能让人感觉美；有人认为轰轰烈烈的经历让人感觉美，的确它能让人感觉美。这些美，有的让人觉得赏心悦目，有的让人觉得激情澎湃还有的，让人觉得到自然平和，但什么样的美才是最美的呢？ 在我的身边就有这样一位美丽的老师，她既没有多么婀娜多姿的外表，也没有轰轰烈烈的事迹，更没有可歌可泣的壮举，但是我依然认为她是我心中最美的老师——邢玉荣老师。 其实，在我身边也有很多老师一直在影响着我，在我们办公室有就这样一位邢老师。她对工作的态度总是那样兢兢业业、一本正经，不管教几年级，不管带什么课，不分高低、没有轻重。曾经多少年，他在语文教学领域中深耕细作；曾经多少次，她所带的班级在学校考试成绩中数一数二。虽然，她现在教了品德课，但是，在我们五年级办公室她仍然
是一块儿金字招牌，在我们办公室语文教研组她就是权威。我没有夸张，也不用夸张，她就是她，实实在在的她。所有人都看在眼里，不容得半点虚假。不信，你看，她现在的品德课，和以前教过的语文课一样一样的，只是少了一项家庭作业而已。 邢老师对孩子们的爱无处不在，就像对自己的孩子一样，当我为学生们的调皮和成绩而愁眉不展、疲惫不堪时，邢老师那句话就会响在耳边，“孩子嘛，他们都是孩子呀?你不喜欢孩子吗?如果你喜欢他们就不会觉得累，就不会做不好……”邢老师像孩子们一样，每天都生活得很快乐、很满足。看到她，我仿佛看到了支撑老师幸福感的力量所在，也让我更确定了我们大多数同仁们为什么得以坚持下来并乐在其中的原因。 其实，邢老师给予我们的还有很多，很多，她有时严肃，有时可爱。她，就是这样，平凡而无私地爱着每一个学生，她难道不是最美的吗？此时此刻，我把心中的千言万语化作一句话：邢老师，您是当之无愧的人类灵魂的工程师！
师德论文夸夸我身边的好同事
我身边的好老师 青伶 一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们澄江幼儿园就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。 他们是我的同事，跟我非亲非故，却与我朝夕相处，我们一生中一起相处的时间超过了家人，每天清晨，我走进快乐、和谐的澄江幼儿园，就如同走进了一个温暖的大家庭，在这里，十几名同事，有的风风火火、有的慢条斯理，有的能说会道，是大家的开心果，有的默默无闻，敏于行而纳于言，有的耿直实在，有的含蓄委婉，有的漂亮、时尚、、、、有的端庄优雅、、、，不同的性格，不同的气质，不同的生活背景，不同的社会阅历，但是大家都有一个共同的目标，“为了孩子的一切、一切为了孩子”，。她们追求着、奉献着、快乐着，以不变的热忱去挑战每一个教育的高度，以不变的热情去关爱每一位孩子。 在当前和谐社会的过程中，大家积极向上的心态，人际之间友好和睦的关系是非常重要的，在这里我要来好好的夸夸我身边的好同事、好榜样，胡正玲老师。 一提到胡老师，在我脑海中就会跳出“贤妻良母，良师益友，兢兢业业”等这些词眼。作为同事，胡老师是一位温柔善良，容易亲近的人，她待人平和、真诚，从不在人前人后说长道短，这几年的配班生活，跟她在一起很默契，有一种家的温馨感。记得在2010年9月开学时，大家都知道幼儿园开学工作很繁忙，既要打扫清洁，又要进行环境创设，胡老师因怀有小孩，身体不方便，我们就叫她休息，她可闲不住，主动帮着我们搬凳子，布置教室。还有，前几天我身体不舒服，头疼得很厉害，她就叫去我休息，主动承担我的保育工作帮我去洗碗做清洁。这种同事之间相互理解相互帮助，让我很感动。是她影响了我，是她让我明白，人和人之间不能计较太多，做好自己一切都是美好的。在这里我想说：“胡老师，谢谢您。”
夸夸我的好同事讲课讲稿
夸夸我的好同事
夸夸我的好同事 来到幼儿园工作整十个年头了，回想起工作的点滴，我感触颇深，十年中在这个大家庭里我经历了青春的成长，完成了青涩到成熟的蜕变，但我感到高兴的是，在我的成长中有许多好同事和好朋友的参与，正是有了你们的帮助和支持，才让我有信心一直坚守在这里！ 所以园里组织这次“夸夸我的好同事”这个活动时，我的脑海中浮现了很多同事的身影，有的风风火火，有的慢条斯理，有的能说会道，，有的默默无闻，有的耿直实在，有的含蓄委婉，，有的漂亮时尚，有的端庄优雅。。。。。不同的性格，不同的气质，不同的生活背景，不同的社会阅历，但一个共同的目标让我们聚集在这里，这应该是一种缘分，我珍惜这种缘分。 夸，即是对他人的赞美和欣赏，也是对自己提出更高的要求，只有发现并欣赏自己身边同事的闪光点，让身边的同事成为学习的榜样，才能诠释出“夸”的内涵，在“夸”与“被夸”中互相促进，共同成长.。 今天我就来夸夸与我朝夕相处，接触最多的两位老师，一个是我的配班老师-----漂亮时尚的李晓老师，一位我们班朴实真诚的保育老师--------史爱景老师。 李老师和我每天接触最多，每天交流也最多，是最为亲密的“战友”，在共同管理班级之中我们的感情与日俱增。李老师是一名年轻老师，我从她身上看到了年轻人的魄力和责任，细心和耐心；小班孩子刚入园时，总会出现哭闹现象，甚至害怕到园。孩子缺少的是安全感。特别是午睡的时候，是孩子最不安的时候，也是老师最无奈的时候，记得班上有一个叫张哲豪的小男孩，脾气倔强，适应环境慢，一到午睡就哭闹不停，不睡觉找妈妈，为了不影响其他小朋
友，让他尽快适应幼儿园生活，晓晓老师就抱着他睡，等他睡着了在放在小床上，就这样一抱就抱了半个月，有一天我来接班，看见浩浩拉着晓晓老师的手说：“你歇歇吧，我自己睡!”晓晓老师笑着摸了摸他的头，这时的画面充满温馨和感动，从孩子眼中，我知道他感受到了晓晓老师对他的爱，哪怕是一个小小的动作，这样平凡而又细小的事每天都发生在我们身边，数不胜数，面对调皮的孩子她总是有办法让孩子们乖乖听话，总能把孩子哄得高高兴兴，所以班里的孩子都亲切的管他叫晓晓老师，由于班主任有时候琐碎的事比较多，她总是主动帮我分担，让我很安心，前段时间出去学习，走之前把班里的工作交代了又交代，晓晓老师爽快的说：“放心吧，娜姐，班里的事有我呢，不用担心，保证一切正常！”无论是班里的卫生、安全，环境布置，孩子的眼中都有她的身影，每当看着她在班里忙碌的身影，我的内心总有一种温暖涌上心头！ 史老师是我们班的保育老师，是今年刚到我们班的，还记得刚来班里时，史老师对我说：“我以前没有接触过幼儿教育，有什么做的不好的地方，你一定指出来，我及时改正,还有我记孩子的名字很慢，但我一天记几个，应该也很快吧！”听了这样的一番话，我很是高兴，这次班里来了一位认真负责，真诚实在的好老师。时间证明我的判断是对的，现在的史老师不仅能把孩子的名字记得清清楚楚，而且还能把孩子们都爱吃什么饭，饭量有多大也记得清清楚楚，这让我很是佩服，幼儿园的工作是辛苦而又琐碎的，保育老师更是需要有耐心，夏天刚打过的饭热，孩子们不能马上喝，史老师不怕麻烦，把饭一碗一碗先盛在小盘里，凉好了再端给孩子喝，冬天天气冷，史老师总是让孩子在户外活动前把衣帽穿好再出去，记得前几天班里有个叫帅帅孩子拉肚子拉在了裤子里，整个班里弥漫着臭臭的味道，史老师不怕脏，为他打来温水擦洗干净，并把自
夸夸我身边的好同事
夸夸我身边的好同事 一个美好的环境，可以使人心旷神怡；一个优秀的集体，可以使人乐观上进。这就犹如古人所说：“入芝兰之室，久闻而不知其香。”我们和环境就处在这样的契合呼应中，我们最终成为环境的一部分，与所在的环境浑然一体。 我们后西小学就是这样一个优秀的集体，一些优秀的教师环绕在我的身边，让我“如入芝兰之室”，染其香，得其美，在和谐的环境中提升着自己。我校拥有着一个优秀的教师群体，他们每个人的优秀之处，都让我受益匪浅。 所谓优秀，就是要全身心地投入到教育教学当中，用自己的青春和热血，用自己的智慧和勤奋，给学生铺就一条成功之路，让学生感受成功，感受爱，感受人间的美好!谈具体一些，我所认为优秀者：有共享心，无私相助；有进取心，成绩斐然；有爱生心，班风良好。 一、无私共享的倪慧刚 他曾经教过语文、数学、英语等，后来因为电化教学技术突出任信息技术专职教师。他是我们曾经的同事，现虽已调离本校，但我们很多人依稀记得他对我们的点滴帮助。我不记得他帮过同事们多少忙，只记得我们谁的电脑或者课件遇到问题无法处理，一个电话，他会立刻前来帮你解决。 一个人有精辟的见解，我们说他有才；一个人愿意将自己的见解拿出，我们说他有职业道德。知识共享，才能共同进步；固步自封，只能孤陋寡闻。 慧刚有着良好的教学思想和丰富的课件资源，更可贵的是，他愿意拿这些丰富的资源来帮助身边的人，这样的教师多么优秀啊，值得我们每个人学习！ 二、勤奋进取的陆鸣 才华，需要勤奋做基础；成绩，需要才华来成就。王燕就是这样一个富有才华，勤奋刻苦，成绩斐然的优秀教师。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”同事们知道她为此付出的努力，学生们知道她花的心血。她教的班成绩提高很快，得到了家长的信任。 这个世界有才华的人还是不少，但是挥霍才华的人也不少。而她为了提高学生成绩，深夜精心构思讲课教案。作业批改和错题订正是教学工作的难点，但是
夸夸我的好同事
夸夸我的好同事 ——助人为乐、勤勤恳恳、任劳任怨的陈爱琴老师曾经有人把教师比喻成一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。是的，我们就是教师，就是这支勇于牺牲自己，使别人得到帮助与好处的蜡烛。作为一名踏上教育工作岗位二十多年之久的我，身边的同事有很多，要夸的也很多，因为每一位老师都是那么地热爱自己的职业，那么地优秀。下面我就来夸夸助人为乐、勤勤恳恳、任劳任怨的陈爱琴老师。 陈老师身上的闪光点有很多，首先，她是一个热情、乐于助人的好老师。当你需要帮助时，她会主动地来帮助你，记得有一次，我女儿生病了，我要带她去医院。可我还有最后一节晚托班要上，这可怎么办呢？正在我急得不知所措的时候，陈老师正好走了过来，真诚地说：“带孩子看病要紧，你下午一二节没课赶紧去吧。这节晚托班我正好有空，帮你上好了。”听了她的话，我连忙带着女儿去医院看病了。 陈老师为了把她的爱心播撒给更多的人，她毅然加入了海宁市义工的行列，有时去公园捡垃圾，有时去敬老院给老人们剪指甲、搞卫生……这次暑假的旅游途中我也见证了陈老师的爱心，就在我们的旅游即将结束，到火车站的途中，有一位素不相识的女子肩上背着一个包，手里拿着一个包，带着一个五六岁的小孩也往火车站方向赶，走着走着，小孩突然哭着不肯走了，一定要妈妈抱。这时太阳火辣辣的，这个女子拿了那么多东西，还要抱个孩子，没走几步路，就已经累得气喘吁吁了。这时陈老师看到了，连忙说：“你这样太累了，还是我来帮你拿包吧。”说完，她就接过了那女子的两个大包，“谢谢，谢谢。”那女子连声道谢。我回头一看，只见陈老师一手拉着自己的拉杆箱，肩上还有自己的一个大背包，还有一只手拿着那女子的两个包一步一步艰难地走着。看着这一幕，我心里充满了感动和佩服。 其次，她为人乐观，性格上又是一个温顺善良平易近人的好同事。她从不在人前人后说长道短，与每位老师都友好相处，在工作上一丝不苟，脚踏实地，一步一个脚印、实事求是、任劳任怨、从不计较个人得失，全身心投入教育教学工作，哪里有需要那里就有她的身影。
夸夸咱们的幼儿园
夸夸咱们的幼儿园 合：瑞雪飞舞迎新年， 幼儿园的老师笑开颜。 上台不把别的表， 夸夸咱的幼儿园。 晋城健健幼儿园， 站得高，看得远， 齐心投资办教育， 先从娃娃来抓起。 咱们健健幼儿园， 职工齐心努力干， 今年又取得了好成绩 合：对，今年有取得了好成绩。 甲：咱园长，能力大，
业务精通人人夸。 求真务实管理严， 各项工作跑在前。 以身作则把头带， 幼儿园又上新台阶。 合：对，咱幼儿园又上新台阶！ 乙：安全第一不放松， 幼儿活动在眼中。 严格使用接送卡， 安全到园安全归。 卫生保健搞得好， 清洁消毒少不了。 幼儿伙食质量高， 花样变换营养高，
宝宝吃了身体好。 环境卫生数第一。 合：环境卫生数第一！ 丙：今年学习了新理念， 新的理念来指导。 主题活动搞得好， 区角活动花样多。 与家长密切配合好， 及时与幼儿来沟通。合：对，及时与幼儿来沟通！合：说幼儿园，夸幼儿园，幼儿园的成绩夸不够。 教育活动搞得好， 文体活动也搞的妙。 十月举行了体操赛，
孩子们活泼有激情， 十一月，教学观摩开展的好， 老师业务又提高， 十二月，精心准备迎元旦， 师生共同努力干 师生喜得拍手笑。 合：对，师生喜得拍手笑！ 丙：还有呢！咱幼儿园， 为了孩子们体质好， 教师自己编体操， 每天上午九点多， 放开音乐把身体练。 合：放开音乐把身体练！ 甲：幼儿园取得好成绩。 乙、丙：关键有个好班子。
甲：幼儿园取得好成绩， 乙、丙：离不开领导的关怀和指导； 家长的支持与配合； 还因有以园为家的好老师。 合：对，还因有以园为家的好老师！ 咱们要， 一心一意，团结一致，同心协力， 再创明年的新成绩。 新成绩！ ↓ 幼儿快板
夸夸身边的好同事 暖心的老唐
夸夸身边的好同事暖心的老唐 老唐，是我校后勤科长，姓唐，名叫军伟，虽然实际年龄我比他还长两岁，但我仍然喜欢和同事们一起叫他“老唐！” ;;;平时，若谁有急事找他，只需站屋门口，一声喊，便会听到脆亮的答应声，接着还未见到人影，老唐爽郎的声音就率先飘过来了，“谁有啥要我帮忙呀，我来了”，话音还未落的功夫，一个中年模样的男士就已经来到了面前，他的脸上已绽开了一朵花。亲爱的读者朋友，相必你已经猜到他是谁了吧？恭喜你，他，就是我们的老唐！ ;;;这不，我在食堂吃过晚饭，穿过学生餐厅，向教学搂走去。忽然，我看见老唐一路跑着冲过来，手里像是拿着什么东西，穿过教学过厅，便向右跑去了。我看着他急匆匆的模样，大声问他是否吃饭了，这是要去干什么，“修水管！”待我紧赶几步走到教学楼时，除了他的回答还响彻在耳边外，老唐的身影已经隐没在了教学搂里。 ;;;此时，幕色渐浓，冬天总是黑得很快。楼道里空荡荡的。好奇心驱使着我，一楼，又一楼地寻找，天就要黑了，他却还没吃饭，偌大的教学搂，这是要到几楼修水管啊！ ;;;当我一路气喘吁吁着找到四搂的时候“，终于看见老唐正在楼道一侧的水池旁，俯身修理着水笼头。 ;;;我急忙走了过去，说终于找到他了。他问我吃饭没有，说再晚一会儿，食堂可能就没饭了。我问今天可是他值班，他说不值，原本下班后已经走到半路上了，结果有同事打电话说水管坏了，就急忙赶回来了。说话间，老唐头也顾不得抬一下，低头修理着水管，一会儿缠胶带，一会儿又是拿管钳，忙得不亦乐乎。 ;;;终于，他的一句“修好了！”打破了楼里的寂静。只见他又试了一下水管，长长地吁了一口气，然后抓起工具，急速地往楼道口跑去。 ;;;我望着他的背影，忽然想到，此时此刻，莫不是他的孩子还在学校等待父亲吧？当老唐一句“我现在就去接“的话语久久地回荡教学楼里，我为老唐那朴实、敦厚的高尚品格和他心中那份深沉又厚重的父爱深深地感动着。 ;;;当我走出教学楼的时候，教室里已经是灯火通明。望着校园里的灯火，我热切地肦望着，盼望老唐能够快一些，再快一些接到孩子，为她驱走夜的黑。 就这样，我慢慢地走着，想着。不经意间，发生在昨天的故事情景又浮现在了我的脑海……;;;那是上午的时候，天还很冷，老唐用我的电三轮去买东西，很快就回来了。过来找我时，只见他手上已经多了一把锣丝刀、绞带和一段电线。原来，他开车时发现电车上的小喇叭断线了，他这是要来帮我修线路。 ;;;本是三九寒天，呆在外面一会儿，手脚就冻得生疼，我坚持要等暖和些再说，老唐说，“没关系，这点冷，不算啥，你给我递东西吧，几分钟就修好啦!” 望着眼前老唐一丝不苟的认真劲儿，一股暖流涌遍我的全身心，我为他助人为乐，无私奉献的高尚品质深深地感动着。 ;;;老唐啊，我要大声地对你说，感恩感谢有你！唐军伟，你真是我们最暖心的老唐啊！