《大学生创新基础课》题库-答案全

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∙《大学生创新基础课》期末考试（20）

一、单选题（题数：50，共 50.0 分）

1

测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。

∙A、

空间分离

∙

∙B、

时间分离

∙

∙C、

条件分离

∙

∙D、

整体与部分分离

∙

我的答案：A

2

看到月亮的边上有一圈光晕，就推知将要刮风，这是（）。

∙A、

直觉

∙

∙B、

思维

∙

∙C、

想象

∙

∙D、

遗觉象

∙

我的答案：B

3

人们按习惯的、比较固定的思路去考虑问题、分析问题，仿佛物体运动的惯性，如短跑运动员冲过终点后，仍然会向前冲一样。这指的是（）思维定势。

∙A、

习惯性

∙

∙B、

书本式

∙

∙C、

经验式

∙

∙D、

局限性

∙

我的答案：A

4

设计思维的评估方法STC法中的“S”代表（）。

∙A、

时间

∙

∙B、

费用

∙

∙C、

结构

∙

∙D、

系统

∙

我的答案：C

5

思维过程借助于一个个表象得以完成，体现了联想思维的（）。

∙A、

连续性

∙

∙B、

形象性

∙

∙C、

概括性

∙

∙D、

规律性

∙

我的答案：B

6

创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值，这体现出创新能力的( )特征。

∙A、

综合性

∙

∙B、

实践性

∙

∙C、

独创性

∙

∙D、

坚持不懈

∙

我的答案：B

7

通常人们认为，产生创新思想的主要思维方式是（）。

∙A、

抽象性思维

∙

∙B、

形象性思维

∙

∙C、

收敛性思维

∙

∙D、

发散性思维

∙

我的答案：A

8

人们由冰想到冷，由风想到凉，由火想到热，由科技进步想到经济发展。就是运用的（）。

∙A、