社会科学普及周活动计划2010.6.2
潍坊市寒亭区固堤街道蔡栏小学社会科学普及周活动计划
固堤街道蔡栏小学
2010.6.2
一、指导思想
认真落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和十六大、十六届三中全会精神，广泛动员蔡栏小学全体师生、贴近实际、贴近生活，努力担负起认识世界、传承文明、创新理论、咨政育人、服务社会的职责，从理论和实践的结合上解答群众关心的热点难点问题。旨在普及社科知识，传播科学思想，掌握科学方法，弘扬科学精神，坚持以人为本，促进人的全面发展和经济与社会的全面进步，为改革开放和现代化建设服务，为全面建设小康社会,把潍坊建设成为现代化强市服务。
二、主题名称
主题：普及科学知识弘扬科学精神
名称：社会科学与您同行-----社会科学普及周蔡栏小学分区。
三、活动方式
1．开展“我读一本社会科学书”阅读活动。
2．举办“创建学习型家庭，优化家庭教育环境”家庭教育报告会。
3．创建“社会科学知识宣传专栏”
四、组织实施
本次活动由蔡栏小学校长赵玉芳主持，徐主任指导，各班主任动员学生积极参与，全体教师积极参加的形式展开活动。各班的活动由班委带头组织进行。
为保证活动顺利进行，特成立潍坊市寒亭区固堤街道蔡栏小学社科普及周活动组织委员会，统一领导此次活动的组织与实施。
校长：赵玉芳
主任：徐淙
班主任：张泽利魏显宝徐显萍
赵维贞牟春兰张辉辉
教师：郭娜张泽海
学生：一年级二年级三年级
四年级五年级六年级
固堤街道蔡栏小学设组织宣传组、后勤保障组具体负责活动的实施，互相配合，统一调动。
组织宣传组负责活动的联络协调和文件、讲话起草、宣传活动的组织协调、资料的收集整理、材料汇编及活动宣传等。
五、活动日程
本次活动以党的十六大报告中强调的“普及科学知识，弘扬科学精神”和“关于加强哲学社会科学的宣传和普及”的精神为主旨，联系我校实际进行。其开展时间是：2010年5月20日－6月8日。具体活动安排如下：
活动之一开展“我读一本社会科学书”阅读活动。
时间：5月20——26日
地点：潍坊市固堤街道蔡栏小学。
开幕仪式8：30分举行。由固堤街道蔡栏小学赵玉芳校长主持，本校全体师生参加，意在强调此次活动的重要性，从而调动全体师生的积极性与参与性。
活动之二举办“创建学习型家庭，优化家庭教育环境”家庭教育报告会。
时间：5月28日——6月1日
地点：固堤街道蔡栏小学
参考书目：
《中国成功家庭教育读本》
《守护孩子的生命》：以生命教育为主题的家庭教育读物
《与孩子共成长》
活动之三创建“社会科学知识宣传专栏
时间：6月2日——6月8日
地点：固堤街道蔡栏小学
各班会统一制作展版和宣传条幅，并配合进行有关咨询活动。以宣传《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》，以介绍本学科或单位作用、成就和为现实服务的情况为主要内容。
六、加强领导
1、全体师生要充分认识开展全省社科普及周活动的重要性和必要性，务必将其列入工作的重要议事日程，高度重视，加强领导，精心组织、协调各方，狠抓落实。
2、全体师生要大力支持社科普及周活动的开展。
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最新推普周活动策划方案范文精选参阅 一份好的策划书是一场运动会成功的关键,下面是小编为大家介绍最新推普周活动策划方案范文精选参阅,欢迎阅读借鉴. 【2016推普周活动策划方案一】 根据全国推广普通话宣传周活动的通知的精神,结合我校实际开展了推广普通话的系列活动,特总结如下: 一、确定了宣传主题 大力推广和使用国家通用语言文字 二、建立了活动目标 以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平.通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园. 三、组织了以下活动 1、进行了推普周的氛围创建. 在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等. 2、举行了推普周开幕式活动. 20XX年X月X日,举行了以推普周为主题的国旗下讲话. 3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读,举行了一次中华经典诗文——读后感习作活动,并且进行了读后感交流.
4、开展了啄木鸟在行动活动.组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查.同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查,并做好调查记录. 5、举办了一期推普宣传板报.各班出好一期推普宣传专栏板报,内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识.学校通过校园电视台进行了展示. 6、学校开设了书法兴趣小组,指导书法爱好者向更高水平迈进;举行了班级朗诵会,展示规范的普通话发音;开通了班级博客,指导家长配合学校开展此项工作. 7、在社会、家庭进行了一次推普宣传.组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传,让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义. 8、组织了一次以推普为主题的班队会,并且录像全校观摩学习. 通过开展推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平.特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了人人讲普通话、人人写规范字的良好氛围,这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用. 【2016推普周活动策划方案二】 20XX年9月14日至20日为第十七届推广普通话宣传周(以下
2016年推广普通话宣传周实施方案
2016年推广普通话宣传周实施方案2016年9月8日---9 月14日为第19届全国推广普通话宣传周。为了提高城市文化品位，促进文明城市创建，进一步增强我校全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，推动我校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下： 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观，为构建校园文化建设营造良好的语言环境，共筑语言文字中国梦。 二、活动时间：2016年9月8日～9月14日 三、活动主题:大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会 四、活动内容及安排： （一）组织领导，落实管理。 建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证。为此，学校成立语言文字工作领导小组，形成以校长带头，主管教学副校长、教务主任、语言文字工作负责人为副组长，各年级组长为学校推普工作小组成员，全体教师、学生参与的推进机制，形成人人讲普通话，人人写规范字的良好氛围。 成立领导小组：负责学校推普的组织、宣传发动、计划安排、监督实施与检查。 （二）积极宣传，营造推普氛围。 1、组织师生学习《国家通用语言文字法》，学习和了解国家语言文字政策。 2、学校利用校园广播、电子显示屏进行推普宣传，请各班班主任利用班级QQ群、微信群，向家长发送推普宣传信息，倡议全体学生及家长说普通话、写规范字、做文明人。 3、鼓励学生在课外、在家庭、在社区积极宣传推普活动，使推普活动走出校园，走入社区，促进文明城市创建。 （三）开展活动，深化推普工作。 1、全校整体活动： （1）利用升旗仪式、黑板报、手抄报、班会、红领巾广播站、宣传展板、班级QQ群、微信群等多种形式广泛宣传“推广普通话、使用规范字”的重要性、国家语言文字方针政策、法律法规、推普口号、第19届推普周活动主题和活动内容。 （2）一次动员讲话。（9月8日） 利用大课间时间专门对全体师生进行推普周宣传，向全校师生发出“推普周”活动倡议，明确推广普通话和使用规范字的意义，介绍本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 （3）召开一次主题班会。（9月9日）
小学第十九届推普周活动方案
小学第十九届推普周活动方案 小学第十九届推普周活动方案 一、指导思想： 以科学发展观为指导，扎实营造宣传氛围，进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，为构建和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境，把“推普周”作为进一步提升我校语言文字工作水平的平台，特制定此方案。 二、活动主题： 热爱祖国语言文字构建和谐语言生活 三、活动时间： 2016年9月12日---9月19日 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出努力。 五、活动内容： (一)组织领导，落实管理 调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。 组长：袁xx
副组长：王xx 成员：周xx、应xx、全体语文教师、全体班主任、年级组长 (二) 动员宣传，营造氛围 1.利用周一国旗下讲话时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 2.开展校内宣传活动，利用学校的电子大屏幕滚动播放本届推普周的主题、时间及有关推普知识的内容，学校大队橱窗张贴推普周宣传画，努力营造良好的推普氛围。 3.在社会或家庭进行一次推普宣传。要求学生将本届推普周的时间、主题和有关推普知识向家长或亲戚朋友进行一次宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，提高城市文化品位，促进文明城市创建等方面的重要意义。 (三)丰富活动，注重实效 1.利用早读、午读、温馨谈话课和班会课，各班自主开展中华经典诵读活动和比赛，上交1-2张照片（电子稿发送）。 2.做一回“啄木鸟”，开展“争当社会用字小医生”的社会用字检查活动。学校号召学生做个有心人，争当社会用字小医生，发现校内有不规范的字及时向有关老师指出，在街面上发现各类名称牌、标志牌、指示牌等牌匾用字有不规范的及时向有关部门指出，最好照片拍下来，活动结束上交照片电子稿。 3.各班利用班会时间举行一次推普主题班会，学生可以自编自演推普节目，或举行有意义的竞赛活动。9月19日之前以电子稿的形式上交班会活动教案和活动照片，教案正文宋体小四，1.5倍行距。 4.二、三年级开展一次硬笔书法竞赛，每班在9月18日之前初评出5名学生参加学校
德育主题活动安排表
德育主题活动安排表 月份主题周次活动安排国旗下讲话安排 三月行为 习惯 暨学 习雷 锋月 第一周 主题班会：入学教育 1、1、“学雷锋见行动”将学雷锋与加强守则、 规范养成教育结合起来，加强小学生礼仪教育， 争做“文明学生”。 2、2、献给母亲的爱——回家帮母亲做家务。 3、3、植树节，做好校园绿化、美化工作，对 校园的绿化做一定的修整。 新学期寄语《春天，新的希望》第二周 主题班会：《三节活动从我做起》 1、3月21日世界森林日，保护森林是我们每一 个人的责任。 2、3月22日世界水日，开展节约用水活动。 3、三节活动，从我做起。 三节活动从我做起第三周 主题班会、《雷锋在我心中》 1、家长进课堂，做好家校合育 2、学雷锋讲身边的故事 雷锋在我心中第四周 主题班会《安全记心间》 1、安全教育日。 2、安全演练。 3、追思先烈，养成良好习惯演讲。 安全记心间 四月弘扬 民族 精神 月 第五周主题班会《追思先烈，报效祖国》 “网上祭英烈，签名活动”“革命传统”教育。 追思先烈，报效祖国 第六周 主题班会《开展三爱三节活动、营造健康和谐校 风》 1、评选“三爱三节标兵”； 2、每班上报“三爱三节”征文、演讲稿、手抄 报、绘画各5份， 学习三节三爱内容 第七周主题班会《保护环境，爱护地球》；4月22日地 球日，手抄报 《保护环境，爱护地球》； 第八周 主题班会《改变不良陋习，营造健康环境》； 1、召开班主任会议。 2、军体操、足球操，革命诗歌汇演。 《改变不良陋习，营造健康环境》 五月知恩 感恩 月 第九周主题班会《立德树人强学强风》 １、五一国际劳动节。出一期手抄报 劳动最光荣 第十周 主题班会《感恩母亲》 1、5月17日世界电信日根据上级布置举行书信 比赛。 2、5月第二个星期日是母亲节，要求为母亲做 一件事。感谢母亲的养育之恩。 感恩母亲 第十一周 主题班会《树立良好文明习惯、争做美德阳光少 年》 1、5月第三个星期日全国助残日，要求学生尊 重、关心、爱护、帮助残疾人 《树立良好文明习惯、争做美德阳光 少年》——关爱残疾倡议书
2019推普周方案
2019推普周方案 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适合的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提升师生说普通话，用规范字的意识与水平，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境 二、活动时间：2016年9月12---9月18日 三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统(热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活) 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推动“州级语言示范校创建活动”进程，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排： (一)组织领导，落实管理 由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。 (二)宣传动员，营造氛围 1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。
2、在推普周期间，通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校园网站、班级博客等形式，营造良好的推普氛围。 3、9月13日，给全体学生和家长发放《推普倡议书》，广泛宣传推广普通话的重要意义。 (三)教师活动安排 1、展开教师基本功(钢笔字)展示活动，在专栏展示老师的作品。展示内容为推广普通话的相关的标语、文字。 2、由教研组组长组织各组教师展开用字规范化自查活动。 3、继续做好我校教职员工参加普通话水平测试培训工作，鼓励教师取得更高的普通话等级证书。 4、增强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入“教师课堂工作情况考核表”中。 5、教师展开全校性的查找错别字活动。 (四)学生活动安排 1、在本周中午口语训练活动中集中安排朗读活动，增强学生普通话的训练。 2、在每周一三五中午安排口语训练，提升学生的口语表达水平、增大普通话的宣传力度。 3、9月16日下午周会课各班级展开“中华诵，经典诵读”主题活动，评选出“诵读之星”。
小学推普周活动方案
2016年小学推普周活动方案 2016年小学推普周活动方案 今年9月14日至20日为第xx届全国推广普通话宣传周。本届主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，我校特制定计划如下： 1、调整推普小组成员，进一步规范工作网络，加强活动的领导。学校在原来的基础上，调整推普领导小组名单，并召开推普领导小组会议，落实具体工作。 2、利用早上集会时间专门对全体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出"推普周"活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普计划贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。 2、聘请学生建立推普联络小组，每班选派一名普通话较好、能力较强的学生担任联络员，召开联络会议，监督检查全校师生用语用字的规范情况，并做好书面记录，督促老师、同学使用普通话，规范教学语言，培养学生养成说普通话，写规范字的良好习惯。
3、组织师生学习"国家通用语言文字法"和《舟山市社会用字管理暂行办法》，学习和了解国家语言文字政策（具体见学校网站）；营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活，要求师生在公共场合说普通话；自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字。 4、开展校内宣传活动，在校园内和校门口张贴推普周宣传画和宣传牌，悬挂大型横幅标语，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 5、结合学校实际，创造性地开展"六个一"活动，全体师生积极参加，使"推普周"工作真正落到了实处。 （1）举办一期推普宣传板报 各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号、学校"六个一"活动安排及有关推普的知识。 （2）星星电视台做一期推普专题片，周四在全校播放。 （3）举行一次"爱的教育——情感日记"征文活动
中班上学期的周计划及计划表
年中班上学期的周计划及日计划表
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2016年哈罗幼儿园中班上学期的周教学及日教学计划表 第一周计划 班级: 中班周次: 第1 周日期：9月5 / 9月9 教师: 本周工作重点主题内容：我升中班了 1观察中班环境的变化，感受升中班的快乐和自豪。 2 了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。 3 认识新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习协商等合作方法。 个别教育喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。 星期一二三四五 区角活动目标内容材料阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。科学区；提供1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。 建构区：提供插塑积木 户外活动目标内容桌面游戏 培养幼儿合作分 享能力 区角活动 培养幼儿操作能 力 根据幼儿园提供 的玩具活动 根据幼儿园提供 的玩具活动 根据幼儿园提供 的玩具活动 教学活动目标内容活动一： 熟悉新环境、新 朋友 活动二： 诗歌：别说我小 活动一： 科学：数楼房 活动二： 音乐：滑滑梯 活动一： 诗歌弟弟妹妹 怎么了 活动二： 小组标记 活动一： 故事：小红花找 朋友 活动二： 绘画：美丽的花 活动一： 认识手 活动二： 美术：小手的秘 密 游戏活动目标内容打敌人 学习滚球的灵活 性 智力游戏： 走迷宫 语言游戏： 说相反。发展幼 儿语言能力 体育游戏： 稻草人 培养幼儿躲闪能 力 音乐游戏： 找朋友。通过游 戏熟悉同伴。 生活活动目标内容1知道口渴了要及时喝水。 2学习自己整理物品，不能乱放东西。 家园联系1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。 2有空时让孩子学学写自己的名字。
明珠学校第19届推普周活动方案
明珠学校第19届推普周活动方案 2016年9月8至14日是第19届全国推广普通话宣传周，今年的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。根据《袁州区第19届全国推广普通话宣传周活动方案》，结合我校实际，特制定以下活动方案。 一、指导思想： 本届推普周的指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二、活动主题： 大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会 三、活动内容： ) 1、在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2、组织教师参加袁州区“弘扬爱国主义精神·助力全面建成小康社会”教师经典诵读大赛。 3、组织学生参加袁州区2016年中小学生规范汉字软笔书写展评。 4、组织学生参加袁州区第二届“中国汉字”听写大会（小学生）。 5、利用星期一（9月12日）的国旗下讲话对全校师生做推普工作的动员。（倡议书） 6、开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。 7、校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。
四、活动时间及安排 【 8月12日—9月30日学校组织相关活动。 （一）组织老师和学生参加袁州区“弘扬爱国主义精神·助力全面建成小康社会”教师经典诵读大赛及袁州区2016年中小学生规范汉字软笔书写展评 1、9月6日前组织学校40周岁以下的青年教师进行经典诵读比赛，设一等奖1名，二等奖3名。推荐一等奖选手参加“弘扬爱国主义精神·助力全面建成小康社会”教师经典诵读比赛。 2.、9月6日前全校学生开展规范汉字软笔书写比赛，各组别评出一等奖2名，二等奖5名，推荐一等奖作品参加袁州区2016年中小学生规范汉字软笔书写展评。 （二）袁州区第二届“中国汉字”听写大会（小学生） 组织五年级学生进行“中国汉字”听写大会初赛，9月19日前组织一支队伍，并上报参加复赛队伍名单。 … 明珠学校 2016年8月
幼儿园中班周计划表
幼儿园周工作计划表 班级：中（一）班周次：第一周日期：2017年8月28日至2017年9月1日 本周教学重点知道自己是中班的小朋友了，能体验做中班小朋友的愉悦心情。 本周保教重点做好新学期开学工作，安抚刚入园的新生，教育幼儿会做自己能做的事。 家园联系帮新生做好情况登记，迎接新学期的到来。 星期一二三四五 晨间区角活动 多变的皮筋、跳 绳、套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 多变的皮筋、跳绳、 套圈等 室外:履带、袋鼠跳 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外：翻跟头、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 上午教学活动语言：《小小熊》综合：《月饼圆圆》数学：《漂亮的彩旗》综合《我们的小组》 数学《用点子表示 数》 音乐：《国旗多美丽》儿歌：《家》律动：《欢乐舞》美术《蝴蝶和花》体育《学新操》 区域活动大型玩具动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 讲故事、看图书 动手区：喜糖铺子、 建构区：小小建筑师 生活区：小手真灵巧 美工区：装饰贝壳 自选游戏、专用活动室活动动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 室外：赶小鸡室外：小猴切西瓜穿树林走大鞋美工创意室科学发现室泥工室美工创意室角色游戏室
幼儿园周工作计划表 班级：中（一）班周次：第二周日期：2017年9月4日至2017年9月8日 本周教学重点能较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法，安静认真地听别人说话，不插嘴。 本周保教重点幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。 家园联系让幼儿学会自己的事情自己做，如：认真洗手、刷牙，会安静地进餐。 星期一二三四五 晨间活动室外:乒乓球、筛子接沙 包 室内:桌面玩具 看谁夹的多等 室外：袋袋走、过平 衡木等 室内：小猫钓鱼、串 项链等 室外：拍皮球、障碍 跑等 室内：拼拼乐、图形 找家等 室外;揪尾巴、开火 车等 室内：拉力器、喂娃 娃等 室外：过平衡木、梅 花桩等 室内：串项链、穿洞 洞等 教学活动 语言：《小熊长大了》综合：《今天我值日》数学：《小兔逛超市》综合：《我真棒》数学：《拼卡片》 音乐：《你笑他也笑》儿歌：《谁会爬》律动：《丢手绢》美术：《向日葵》体育：《学新操》 区域活动阅读区:读书吧 生活区：系鞋带 动手区:绕一绕 美工区:装饰贝壳 美工区：搓柳条 生活区：编辫子 建构区：堆堆乐 科学区：谁会滚 生活区：叠裤子 益智区：巧分类 自选游戏、专用活动室活动 穿树林走大鞋小蝌蚪找妈妈我的风车转起来送小动物回家美工创意室角色游戏室体艺活动室多功能活动室器乐室
2016年学校推普周宣传活动方案
2016年学校推普周宣传活动方案 我校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作向纵深发展，特制定活动方案如下： 一、指导思想： 指导思想是：以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。 二、活动时间： 2016年9月11日— 9月17日 三、活动主题： 说好普通话，共筑中国梦 四、活动内容： 1. 在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。 2. 利用每周一升旗仪式向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确推广普通话的时间、主题，同时把学校推广普通话方案贯彻到全体师生，布置落实推广普通话活动安排。 教师推普口号：树立语言规范意识，提高民族文化素质 学生推普口号：我是中国娃，爱说普通话 3．开展教师硬笔字书法比赛，督促老师规范用字，发挥老师以身示范的作用。将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。 4. 举行一次全校学生写规范字的写字比赛，每班评比书写最漂亮的写字作品并且以板报的形式进行展示。（9.11-9.17写字课完成的作品择优展示） 7.各班开展形式多样的推普活动 根据教育局活动要求，结合我校实际情况特制订如下活动形式：
（1）每班挂一幅推普标语； （2）积极组织学生参加县镇经典诵读比赛； （3）写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛； （4）办一期推普板报； （5）召开一次推广普通话的主题的班会； （6）组织一次推普社会宣传活动。 （7）评选出班级推普员，在这一周内每天利用广播为学生朗诵美文。 （8）校园内开展纠错活动，对黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。校外的墙面广告文字进行检查、纠正，对个别门面店的错字、别字进行及时通知、纠正。 五、组织机构 为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。 组长：王志强（党总支部书记校长）副组长：时正昌（党总支部副书记副校长） 组员：刘志刚高路洪袁晓燕段文豪叶荣艳自学俊 各班班主任 每位师生应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“说好普通话，共筑中国梦”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用，从而不断地加强和提高自己的语言素质和人文素质，有力地促进校园精神文明建设。
启文小学2016年推普周活动方案
启文小学推普周活动方案 2016年9月14日至18日是第19届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），启文小学为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动我校语言文字工作向纵深发展，进一步弘扬中华民族优秀文化传统，特制订本届推普周活动方案： 一、指导思想 全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，积极落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，进一步增强师生的语言文字规范意识和推广普通话、推行规范汉字的参与意识；以活动为抓手，努力构建和谐语言生活，弘扬中华传统文化，提升师生文化积淀和人文修养，为构建和谐文明的校园、营造良好的语言环境而努力。 二、活动主题 推广普通话，共筑中国梦 三、活动时间 2016年9月14日至10月10日 四、活动目的： 通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排： （一）宣传动员，营造氛围 1.召开一次专题校会，向全体教师解读推普活动方案并安排落实。 2.在学校张贴以宣传推广普通话为主题的标语，利用电子屏显示“说
普通话，写规范字，做文明人”、“说好普通话，沟通你我他；使用规范字，方便千万家”等宣传标语，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。 （二）开展“六个一”系列活动 1.举行一次国旗下讲话 利用周一升旗仪式，做推广普通话的宣传演讲，并由当周值周领导向全校师生发出倡议。 2.开展一次主题班队会 各班举行一次以“写好规范字，讲好普通话”为主题的班队会，学校德育处组织检查。 3.组织一次朗读比赛 各班在班级开展一次朗读活动，低年级以短小精干的诗歌为主，中高年级经典诵读。 4.开展“书写经典·传承文明”规范汉字书写活动 各班在班级开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动，低年级学生硬笔书法内容：一至两首古诗；中、高硬笔书法内容：紧扣主题的诗歌或短文。 5. 举办一次手抄报比赛 高年级举办一次以“规范使用语言文字”为主题的手抄报，并在班内进行比赛。 6.开展一次“啄木鸟行动” 以“规范社会用字，共筑美丽中国梦”为行动主题，各班组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌（包括夜景亮化设
英语周计划七上
英语周计划七上 篇一：7,周计划 老子山镇中心幼儿园大一班第7 周我在春天里主题活动计划表 篇二：7周计划 第七周（10、14-10、18） 本周活动要求： 一、晨间活动： 1、来园接待：教师热情接待幼儿来园，与家长亲切沟通了解幼儿在家的表现， 同时做好幼儿物品的交接工作。 2、区域游戏：开设美工区、数学区、语言区等游戏区域，重点指导美工区：提 供各种造型的瓶子、油泥、大小不同的种子，引导幼儿制作种子镶嵌画。 益智区：提供扑克牌，引导幼儿两人一组玩凑5的扑克游戏。 语言区：收集各种植物的图片，引
导幼儿编谜、猜谜。 3、个别指导、谈话：与比较活泼好动的吴佳城小朋友谈话，引导他上课要学会 控制自己的小身体坐端正，课间不要在教室奔跑。 4、晨谈：针对近阶段班中幼儿午餐后比较吵闹的情况与幼儿开展谈话，引导他 们可以每人带本书来幼儿，饭后与小伙伴们一起看看书。另外午睡起床后很多孩 子不会自己叠被子， 二、户外体锻： 1、集体游戏：组织幼儿开展游戏活动过小河：要求幼儿双脚站在纸板上不掉落 水中；老狼老狼几点钟：能控制自己的身体不乱动；跳栅栏：双脚并拢跳过栅栏。 2、分散活动：为幼儿提供沙包、尾巴、飞镖等小运动器具，要求幼儿学会
与同 伴合作游戏，注意不到处奔跑，学会保护自己的小身体。 3、做操：要求幼儿整齐的变换队形，听好节奏做动作。 三、生活指导： 1、盥洗：提醒幼儿课间喝水，及时入厕小便。 2、餐点：要求幼儿午餐时保持安静，努力吃完自己的一份饭菜；吃点心前记得 先洗手，并保持桌面、地面的清洁。 3、散步：要求幼儿手拉手和同伴一起散步，注意上下楼梯的安全。 4、午睡：鼓励幼儿自己学会穿脱衣服， 四、离园活动： 1、教师提醒幼儿带好自己的衣物，与同伴、老师相互道别后离园。 2、提醒幼儿放学后不要在园内逗留，尽快回家。 周一
2019年小班主题活动计划表
2019年小班主题活动计划表小班主题活动计划篇一 幼儿园小班主题活动一：我的幼儿园 设计意图： 新学期开始了，孩子们陆续入园。由于年龄小，又加上离开父母后进入了一个新的环境，他们的心里难免会感到不安与恐惧，于是哭闹现象屡见不鲜。为了缩短孩子们的入园焦虑起，让他们尽快的熟悉环境和适应幼儿园的生活，我设计了这个主题活动。 活动总目标： 1、通过活动，让幼儿认识幼儿园，了解幼儿园的各个环境设施，熟悉幼儿园的生活场所及日常活动。 2、通过活动培养幼儿敢于表达的能力，提高幼儿积极参与活动的意识。 3、激发幼儿喜欢上幼儿园的情感，懂得自己长大了，要高高兴兴地来幼儿园。 活动(一)：语言 活动名称：高高兴兴上幼儿园 活动目标： 1、通过活动让幼儿知道幼儿园里有许多有趣的事物和小伙伴。 2、教育幼儿爱上幼儿园，高高兴兴上幼儿园。 3、发展幼儿的口语讲述力、表达能力，西汉参加集体活动的情感。 活动准备：投影仪、图片等
活动过程： 1、出示图片，教师引导幼儿观察图片，了解图片的内容。 2、谈话：请幼儿说说愿意上幼儿园吗？在幼儿园里都干些什么？心情怎样？ 3、讲故事：高高兴兴上幼儿园 提问：故事叫什么名字？里面都有谁？小动物们都是怎样来幼儿园的？你是怎样上幼儿园的？(教育孩子要高高兴兴地来幼儿园)活动(二)：常识活动名称：我的幼儿园 活动目标： 1、通过活动让幼儿认识幼儿园里的各活动场所，熟悉幼儿园的环境设施，知道其功用。 2、了解工作人员的工作，体会其劳动辛苦，懂得珍惜他人劳动成果。 活动准备：课前联系幼儿园各工作人员，以便让幼儿很好的了解、体会工作人员的工作。 活动过程： 1、引起幼儿参与活动的兴趣：你知道幼儿园里都有哪些场所吗？都有哪些工作人员吗？他们都干些什么？想看看吗？ 带幼儿参观幼儿园 1)出门前提醒幼儿注意安静、不讲话、跟着老师走、不掉队) 2)引导幼儿注意看工作人员的工作情况：如伙房，看炊事员阿姨的衣着、如何为小朋友做饭。 3)介绍各活动场所，了解其功用：
幼儿园大班周计划表超级详细
大班第 1 周活动计划2月23 日—— 2 月26 日本周1．开展“认识我自己”的主题活动，让幼儿对自己有进一步的认识。 工作2．做好开学的各项准备活动，加强对幼儿日常生活的常规训练，特别是散步及上下 3 楼的秩序。 要点3．帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活。熟悉班内新来的小朋友，鼓励老生帮助新来的小朋友。 星期 二三四五一 项目 1．接待幼儿入园，互相问好并向新生家长了解情况。 晨间接待2．幼儿活动：指导幼儿自主选择游戏。在游戏过程中能友好开展活动。 3．晨间谈话：谈谈暑假期间的生活。 早锻炼游戏：切西瓜游戏：捕鱼游戏：猜猜猜 音乐：突破封锁线美术：格尔尼卡：数学：大家来锻炼教学活动新生报到 健康：身体小士卫科学：热水怎么变冷？体游：编花篮 美术区：在美术区放置一些灾害带给人类的痛苦的照片，供幼儿赏析. 区域活动 音乐区：投放《冲破封锁线》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。 游戏上午重点指导音乐区重点指导：科学区重点指导阅读区 活动 新生报到 下午图书室折纸角色游戏：银行 户外活动跳跳马玩呼啦圈跳房子 1.帮助幼儿熟悉自己的学号标记，特别是个别新生，提醒幼儿按照自己的标记拿放自己的物品。 日常生活 2.提醒引导幼儿上下楼梯注意安全，不大声喧哗，保持安静。 环 1．请幼儿为班级的植物角带上一种植物。 家长 境 2．设置语言区，提供图书供小朋友观看。请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预报。与 社 3．布置教室环境，引导幼儿适应新环境。 工作区 注： 9 月 1 日—— 9 月 3 日新生报到与开学常规训导
大班第2周活动计划2月 29 日—— 3月 4日本周1．规范一日活动，加强班级常规培养，特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。 工作2．继续开展《渗透式领域课程》话题1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识，以及与同伴相处的方式。 要点3．对班级内的环境继续进行装饰。 星 期一二三四五 项目 1．规范一日活动，加强班级常规培养，特别是新入园的插班生在活动中各个环节给予帮助与指导。 晨间接待2．继续开展《渗透式领域课程》话题1“认识我自己”。让幼儿通过故事、音乐等形式最自己有一定的认识，以及与同伴相处的方式。 3．对班级内的环境继续进行装饰。 早锻炼户外：大型玩具老鼠笼蚂蚁搬豆子猫抓老鼠几更天勇敢的小骑兵语言：我的名字数学：运动场上音乐：拉拉勾社会：我是哥哥姐姐语言：49 只风筝和49 只纸教学活动船 健康：看谁跳得快美术：秦童：健康：运动后身体的变化科学：天气记录音乐：熊和石头人 音乐区：提供《拉拉勾》、《熊和石头人》的音乐磁带，让幼儿随音乐唱歌，感受音乐并进行表演。 区域活动语言区：让幼儿自我介绍。 科学区：在科学区增设天气记录的内容供幼儿记录。 美术区：秦童提供一些旧报纸 上午重点指导语言区重点指导美术区。数学区（数重点指导：音乐区重点指导科学区重点指导阅读区： 游戏字活动的顺序） 活动 下午角色游戏理发店 语言游戏： 角色游戏（重点指导区域： 语言游戏： 折纸 理发店②） 户外活动玩沙包套圈玩球民间游戏：跳房子玩呼啦圈1．在晨间与幼儿谈话活动中检查幼儿的卫生情况，提醒幼儿要请洗澡、勤剪指甲。 日常生活2．结合健康活动，鼓励幼儿认真参加晨间锻炼，不怕热。 3．散步时教育孩子们上下楼梯不讲话、不吵闹、注意安全。 环境1．继续在自然角增设天气记录的内容。家长1．请家长鼓励幼儿早起，积极到园参加晨间锻炼。 与2．请幼儿带好植物美化自然一角。2．请家长在家提醒幼儿关注天气变化，每天收看天气预社区工作报 , 并注意孩子的卫生习惯
幼儿园推普周活动方案4篇
幼儿园推普周活动方案1 2016年9月14日至20日是我国第十九届推广普通话宣传周。幼儿园将开展推普周活动与创建人人都讲普通话，人人都写规范字的活动结合起来，积极开展宣传活动。为此结合本园的实际情况，特制定本方案，具体内容如下： 一、活动意义 开展全国推广普通话宣传周活动，是语言文字工作的基本措施之一。我园围绕本届推普周活动的主题——“大力推广和规范使用国家通用语言文字”，继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识，构建优美、规范、生动的语言环境中，促进每位幼儿想说、敢说、会说，推进我园语言教学，增强幼儿坚持听说普通话的自信心，积极进行家园互动和社区、街道的宣传活动，形成共同说好普通话的氛围。 二、活动时间 2016年9月14日—9月20日 三、活动主题 我园推普周活动的主题——“我是中国娃，会讲普通话”，“大力推广和规范使用国家通用语言文字” : 四、活动目标
1、利用丰富多彩的推普活动，使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及普通话工作的重要性。 2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用普通话的习惯，使普通话真正成为校园语言。 四、主要活动安排 1、布置校园环境，营造宣传氛围强化环境建设，通过宣传专栏等进行广泛的宣传活动。 2、明确以“推普周”为契机，各班围绕推普主题，开展各类活动，延伸相关语言活动，贯穿整个学期，有效促进幼儿语言发展。 3、各段推普周活动具体安排如下： 小班段：充分利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，努力创设自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用普通话交谈，培养幼儿听讲普通话的习惯，体验语言交流的乐趣。 》 中班段：推广中班幼儿进行口述的语言活动，发动家长，宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感受、趣事等，家长帮助整理记录。 大班段：在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合，并与教师的语言、
第四、五周计划表和学习活动
硖门中心幼儿园大（3）班第4、5 周计划
第四周体育活动 一、学习新操 活动目标： 1、让幼儿兴趣的学习新操。 2、培养幼儿听指挥的良好习惯。 指导要点： 1、组织幼儿到场地上，以解放军操练为题，激发兴趣。 2、引导幼儿精神饱满地参与活动，重点帮助不爱运动的幼儿。 3、让幼儿学习变化队形。 二、分组活动：揪尾巴、玩球、花瓣高跷、踩老鼠、大型户外器械 活动目标： 1、练习追逐跑的技能。 2、练习拍球的技能，学会用多种玩法玩球。 3、练习平衡感。 4、积极参加集体活动锻炼幼儿身体。 活动准备：尾巴、球、花瓣高跷、踩老鼠若干。 指导要点： 1、教师告诉幼儿活动的内容及其场地的安排。 2、幼儿按意愿选择游戏的内容进行活动，教师巡视指导，鼓励孩子积极参与，同时教师注意提醒幼儿及时擦汗。 3、评价幼儿活动情况，请幼儿自觉收拾器械。 活动反思： 幼儿在活动中兴趣较浓厚，精神较饱满。在队列训练中，大多幼儿能听老师的口令踏步走，并能一个跟着一个。但还还有部分幼儿常规较差，有乱跑现象，造成存在安全隐患，幼儿容易因乱跑而相撞。在下次活动中要强调各组活动场地的划分。
第四周学习活动 语言活动——小猴卖“0”（故事） 活动目标： 1、能理解故事内容，能根据故事中各种动物的语言分析出它们所想要的“0”各代表什么。 2、培养爱动脑筋的习惯。 活动准备： 1、各种动物图片，小森林、小百货的背景图，画有“0”的纸片。 2、玩具：游泳圈、镜子、铁环、足球、蛋糕。 3、事先让幼儿观察生活中带圆形的物体。 4、教育挂图 活动指导： 1、边演示教具边讲故事，设置幼儿感兴趣的问题。 2、教师与幼儿共同总结：原来这些东西和圈有一个共同的地方：都是圆的。 3、让幼儿根据自己的想象力，改编故事： （1）教师复述故事，要求幼儿思考：小猴的店里还有哪些小动物来买圈？
2016年小学推普周活动总结大全
2016年小学推普周活动总结大全 以说好普通话、方便你我他为家长口号，唱响规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统主旋律。想要知道更多关于2016年小学推普周活动总结大全的内容?若想，请随时关注总结栏目! 篇一： 普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，高庄小学在第十八届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题依法推广普通话，提升国家软实力，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。本届推普周活动突出体现了以下几点特色： 首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。班主任、任课教师组成的推普活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。在学校会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。 其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。为使依法推广普通话，提升国家软实力主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以树立语言规范意识，提高民族文化素质为教师推普口号，我是中国娃，爱说普通话为学生口号，以说好普通话、方便你我他为家长口号，唱响规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统主旋律。在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。 紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。主要开展了以下的活动： 1.做好推普周宣传工作。⑴利用周一国旗下讲话推广普通话。在第三周的国旗下讲话中，我校六(3)班的高志全同学做了依法推广普通话，提升国家软实力为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。⑵在校园里悬挂横幅，宣传推普周活动的主题：依法推广普通话，提升国家软实力。⑶各班在班级里张贴十八届推普周倡议书，班长在班级里宣读倡议书，发动学生说好普通话，书写规范字。 2.开展写规范字比赛。在本届推普周中，各班语文老师组织开展了一至三年级的铅笔字比
幼儿园2019春季周活动计划大班
周工作计划表 班级: 大班教师：常琴琴程琳第四周 周工作重点1.观察大班环境的变化。 2.认识新的同学和小组群体，知道同伴之间应友好相处，学习 协商等合作方法。 生活活动与指导要点1.知道口渴了要及时喝水。 2.学习自己整理物品，不能乱放东西。 户外活动与指导要点1.培养幼儿合作分享能力和操作能力。 2.户外活动注意安全。 家长工作1.请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。 2.有空时让孩子学学写自己的名字。 教学活动日期晨间活动上午活动下午活动 星期一 晨间谈话 语言《比比谁的嘴巴巧》 体育游戏《好玩的大青蛙赛 跑》 音乐《有趣的歌声一》 结构游戏：《塔》 社会《甜甜的爱》 手指游戏《美丽的花园》星期二 晨间阅读数学《比大小》 娱乐游戏《跳房子》 健康《疾病预防我知道一》 表演游戏《三只蝴蝶一》 美术欣赏《高空谱曲》 语言游戏《好吃的水果》星期三 结构游戏数学《6的加法》 智力游戏《熊猫挖笋》 健康《疾病预防我知道二》 角色游戏《串串烧》 科学《传声的管子》 户外活动《布袋跳》 星期四故事欣赏 语言《我是家里的小主人》 户外活动《好玩的竹竿》 音乐《有趣的歌声二》 结构游戏《宇宙飞船》 书写 娱乐游戏《小白兔钻山洞》星期五 自由折纸美术《画春天》 体育游戏《小红帽》 科学《会跳舞的纸屑》 表演游戏《三只蝴蝶二》 安全教育 手工《折纸桃子》
周工作计划表 班级: 大班教师：常琴琴程琳第五周 周工作重点1.了解大班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。 2.学习一些简单的交往技巧。 生活活动与指导要点1.在日常生活中抓住机会，促进幼儿之间的交往与交流。 2.培养幼儿讲究个人卫生和公共卫生，爱护幼儿园环境。 户外活动与指导要点1.在活动中客服困难，与同伴合作。 2.练习平衡和跳跃等姿势。 家长工作1.多让幼儿到好朋友家玩，或请好朋友到自己家玩，学习相互关心与谦让。 2.鼓励孩子多主动和同龄人交往。 教学活动日期晨间活动上午活动下午活动 星期一 晨间谈话语言《广告大比拼》 体育游戏《小红帽》 音乐《泼水歌一》 结构游戏：《停车场》 社会《小花籽找快乐》 手指游戏《玩具柜》 星期二 晨间阅读数学《6的减法》 娱乐游戏《跳绳毽》 健康《爱护眼睛》 表演游戏《狐假虎威》 绘画活动《好玩的折纸》 语言游戏《说相反》 星期三 结构游戏数学《哪瓶盛的多》 智力游戏《小羊请客》 健康《换牙》 角色游戏《壮壮美食厅》 科学《春天的大叔》 户外活动《趣味玩沙》星期四故事欣赏 语言《谁要我帮组》 户外活动《好玩的轮胎》 音乐《舞蹈泼水歌》 结构游戏《造房子》 书写 娱乐游戏《人体山洞戏》星期五 自由折纸美术《树叶印花》 体育游戏《夹包跑》 科学《各种各样的种子》 表演游戏《狐假虎威二》 安全教育 手工《粘贴美丽的春天》
小学推普周工作计划
小学推普周工作计划 杏滨小学第十七届全国推广普通话宣传周活动计划推普工作的延续杏滨小学第十七届全国推广普通话宣传周活动总结阿姨交流，向他们宣传讲普通话、写规范字的意义孩子们发现了许多不规范字和错别字，并立刻善意地提醒，帮助他们及时改正这次啄木鸟纠错活动，使孩子们深深地体会到自己说好普通话，写好规范字的重要性联系单反馈信息，提醒他们改正，有能力的同学写出调查报告12、普通话是我们的校园语言XXXXXXXX小学2014-2015学年第一学期语文组“说普通话，喜迎国庆”系列活动方案2．在推普周期间，积极配合学校的活动，通过张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围9、加强校园使用普通话的力度，教师课堂教学、校园交际语言必须使用普通话23、普通话同青春携手，文明语和时尚并肩班级，学校的用字规范化情况然后走出校园，走向社会，对生活中不规范的用字进行调查现和反映情况，对各校的推普活动要及时给以评定体师生进行推普周宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，自查纠正一切错别字、繁体字、异体字以及已废止的不规范简化字推普节目，或举行有意义的竞赛活动每年9月第三周开始，至今共十六届今年是第十六届推普周，主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园时间是9月14日—9月20日作委员会重新发表
的《简化字总表》为准17．普通话，使你我靠得更近*****小学第*届感和自觉规范使用意识当前实现语言文字中国梦的最重要工作就是深入贯彻落实《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要》，结合中国梦的教育宣传工作，倡导“用普通话讲述中国梦，用规范字书写中国梦”，共同构筑语言文字中国梦，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围根据推普工作的铺开，积极向家长、社会进行推普宣传，引起各方面的重视，为人人会说普通话打下基础开展好班级推普工作，加大推普力度各班要将开展推普周活动与语言文字规范化工作结合起来，与校园文化建设结合起来，开展丰富多彩的校园活动，增强师生语言规范意识和普通话应用能力；鼓励学校面向家长开展宣传活动利用升旗仪式、校会、班会等活动方式向学生作推广普通话使用规范字的宣传教育，让每一位学生有说普通话的意识，增强推普力度四、其它学校确保活动期间的安全及经费投入，保证活动的顺利开展***小学2013年9月13日标签：小学工作计划