中班幼儿园第七周工作计划表
幼儿园中班周计划表

晨间活动
多变的皮筋、跳绳、套圈等
多变的皮筋、跳绳、套圈等
多变的皮筋、跳绳、套圈等
多变的皮筋、跳绳、套圈等
多变的皮筋、跳绳、套圈等
教学活动
社会;《我们的生日》
故事:《会唱歌的生日蛋糕》
数学:《切蛋糕》
诗歌:《大树着火了》
故事:《奴尼过生日》
故事:《彩色牛奶》
美工:《做生日蛋糕》
综合:《打电话》
歌曲:《幸福拍手歌》
数学:《小兔逛超市》
综合:《我真棒》
数学:《拼卡片》
音乐:《你笑他也笑》
儿歌:《谁会爬》
律动:《丢手绢》
美术:《向日葵》
体育:《学新操》
区域活动
阅读区:读书吧
生活区:系鞋带
动手区:绕一绕
美工区:装饰贝壳
美工区:搓柳条
生活区:编辫子
建构区:堆堆乐
科学区:谁会滚
生活区:叠裤子
益智区:巧分类
自选游戏、专用活动室活动
律动:《认识你呀真高兴》
美术:《我的好朋友》
体育:《快乐的木头人》
区域活动
大型玩具
动手区:绕一绕
美工区:装饰贝壳
讲故事、看图书
室外:网小鱼
讲故事、看图书
自选游戏、专用活动室活动
动手区:绕一绕
美工区:装饰贝壳
室外:赶小鸡
室外:小猴切西瓜
建构区:堆堆乐
科学区:谁会滚
大型玩具
体艺活动室
科学发现室
泥工室
音乐坊
穿树林
走大鞋
小蝌蚪找妈妈
我的风车转起来
送小动物回家
美工创意室
角色游戏室
体艺活动室
多功能活动室
器乐室
幼儿园的第七周工作计划

一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力,养成良好的作息习惯。
2. 提高幼儿的动手操作能力,培养幼儿的创造力和想象力。
3. 加强幼儿的安全教育,提高幼儿的自我保护意识。
4. 丰富幼儿的户外活动,增强幼儿的体质。
二、具体工作安排周一至周五:1. 生活自理能力培养(1)上午:组织幼儿进行穿脱衣物、整理床铺等生活自理能力训练。
(2)下午:开展“我的玩具我做主”活动,让幼儿自己整理玩具,培养幼儿的整理习惯。
2. 动手操作能力培养(1)上午:开展手工制作活动,如折纸、粘贴等,提高幼儿的动手操作能力。
(2)下午:组织幼儿进行角色扮演游戏,培养幼儿的创造力和想象力。
3. 安全教育(1)上午:开展“交通安全我知道”活动,教育幼儿遵守交通规则,提高自我保护意识。
(2)下午:组织幼儿进行“防拐骗”安全教育,提高幼儿的防范意识。
4. 户外活动(1)上午:开展“我是小小运动员”活动,组织幼儿进行跳绳、跑步等运动项目。
(2)下午:组织幼儿进行“快乐野餐”活动,让幼儿在户外游戏中体验大自然的美好。
周六:1. 全体幼儿参加幼儿园组织的户外亲子活动,增进亲子感情,增强幼儿的团队协作能力。
2. 教师进行本周工作总结,对幼儿的进步给予肯定,对存在的问题进行分析和改进。
三、工作要求1. 教师要关注每位幼儿的成长,关心他们的生活和学习,及时发现和解决幼儿遇到的问题。
2. 加强与家长的沟通,及时反馈幼儿在园的表现,共同促进幼儿的全面发展。
3. 注重幼儿的个体差异,因材施教,让每个幼儿都能在幼儿园这个大家庭中快乐成长。
四、预期效果通过本周的工作,预期达到以下效果:1. 幼儿的生活自理能力得到提高,养成良好的作息习惯。
2. 幼儿的动手操作能力、创造力和想象力得到锻炼。
3. 幼儿的安全意识得到加强,自我保护能力得到提高。
4. 幼儿的体质得到增强,身心健康发展。
总之,本周工作计划旨在全面提升幼儿的素质,为幼儿的健康成长奠定基础。
我们将全力以赴,为幼儿创造一个温馨、和谐、快乐的幼儿园环境。
幼儿园七周工作计划周重点
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一、第一周:新生入园适应期重点:1. 新生入园适应:帮助幼儿尽快适应幼儿园环境,减少分离焦虑。
2. 家庭沟通:与家长沟通幼儿入园后的情况,共同关注幼儿的情绪变化。
3. 环境布置:布置温馨、舒适的班级环境,营造家的氛围。
具体安排:- 开展新生家长会,介绍幼儿园的基本情况、教学理念等。
- 组织新生适应活动,如自我介绍、集体游戏等。
- 教师与家长保持密切联系,了解幼儿在家的表现。
- 安排生活老师协助新生适应,提供生活上的帮助。
二、第二周:建立班级常规重点:1. 班级常规建立:培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。
2. 社会交往:引导幼儿学会与人交往,提高社交能力。
3. 安全教育:加强幼儿安全意识,预防意外事故的发生。
具体安排:- 制定班级常规,如排队、洗手、用餐等。
- 开展社交活动,如角色扮演、小组合作等。
- 进行安全教育,如防拐骗、防火、防电等。
- 定期与家长沟通,了解幼儿在家的表现。
三、第三周:主题活动开展重点:1. 主题活动:根据幼儿年龄特点,开展丰富多样的主题活动。
2. 教学活动:进行有针对性的教学活动,提高幼儿的综合素质。
3. 家园共育:鼓励家长参与幼儿园活动,增进家园互动。
具体安排:- 选择合适的主题活动,如“秋天来了”、“小小科学家”等。
- 设计有趣的教学活动,如手工制作、科学实验等。
- 组织家长开放日活动,邀请家长参与幼儿园活动。
- 与家长共同制定幼儿成长档案,记录幼儿的成长过程。
四、第四周:节日庆祝活动重点:1. 节日庆祝:组织幼儿庆祝重要节日,如“国庆节”、“教师节”等。
2. 情感教育:培养幼儿的爱国情怀、尊师重教等优良品质。
3. 环保教育:提高幼儿的环保意识,培养节约资源的习惯。
具体安排:- 结合节日主题,开展庆祝活动,如制作节日礼物、文艺表演等。
- 进行情感教育,如讲述英雄故事、开展爱国教育活动等。
- 组织环保教育活动,如垃圾分类、节约用水等。
五、第五周:亲子活动重点:1. 亲子活动:增进亲子关系,让家长了解幼儿在园生活。
幼儿园中班第七周工作计划
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一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活自理能力,提高自我服务意识。
2. 加强幼儿的社交能力,培养团队合作精神。
3. 通过丰富多彩的教学活动,激发幼儿对知识的兴趣,提高幼儿的综合素质。
4. 增强幼儿的环保意识,培养爱护环境的习惯。
二、具体工作安排1. 周一至周五:(1)生活自理能力培养:周一:学习整理书包,养成每天整理物品的好习惯。
周二:学习穿脱衣服,提高幼儿的自理能力。
周三:学习整理床铺,培养幼儿的独立性。
周四:学习洗漱,养成良好的卫生习惯。
周五:学习叠被子,提高幼儿的生活自理能力。
(2)社交能力培养:周一:组织幼儿进行“猜猜我是谁”的游戏,增进幼儿之间的了解。
周二:开展“好朋友”主题活动,培养幼儿的团队合作精神。
周三:组织幼儿进行“接力赛”,提高幼儿的团队协作能力。
周四:开展“我最喜欢的玩具”分享活动,增进幼儿之间的友谊。
周五:组织幼儿进行“小小舞蹈家”比赛,展示幼儿的才艺。
(3)知识兴趣激发:周一:开展“认识动物”主题活动,激发幼儿对动物的兴趣。
周二:组织幼儿进行“数字游戏”,提高幼儿的数学认知能力。
周三:开展“颜色大冒险”主题活动,培养幼儿对颜色的感知能力。
周四:组织幼儿进行“手工制作”,提高幼儿的动手能力。
周五:开展“音乐之旅”主题活动,激发幼儿对音乐的热爱。
(4)环保意识培养:周一:开展“垃圾分类”主题活动,培养幼儿的环保意识。
周二:组织幼儿进行“节约用水”活动,提高幼儿的节水意识。
周三:开展“爱护树木”主题活动,培养幼儿的爱树意识。
周四:组织幼儿进行“环保手工制作”,提高幼儿的环保实践能力。
周五:开展“绿色出行”主题活动,培养幼儿的环保行为。
2. 周末:(1)家庭作业:请家长协助幼儿完成以下任务:周一:学习一首儿歌。
周二:学习一个舞蹈动作。
周三:学习一首古诗。
周四:学习一个手工制作步骤。
周五:学习一个环保小知识。
(2)亲子活动:家长与幼儿共同完成以下任务:周一:一起去公园散步,观察大自然的美景。
第七周工作计划幼儿园范文模板5篇
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第七周工作计划幼儿园范文模板5篇第七周工作计划幼儿园范文1 一、学习目标通过拜师,提高自身素质,提高自己对班级的管理水平,提高自己的教学能力。
做一个有想法,有创造性的年轻教师,为以后的发展打下坚实的基础。
二、学习计划我们幼儿园的骨干教师很多,她们教学经验丰富,业务能力突出。
所以幸运的我能能学到不少东西。
根据自己的需要,特制定以下学校计划:1、认真向吴雪玲老师讨教教学方面及班级管理方面的经验。
2、其次是做到定时、定量地去骨干老师处听课,并认真作好听课笔记,事后自己再认真地进行评课,及时地把自己的想法和认识跟吴老师进行交流。
3、再次,我要严格要求自己,认真设计每个教学活动,并请吴老师对活动进行评析,改进教学方案后再次进行施教,努力提高自身素质。
4、同时也要经常向教学能力突出的老教师学习,多与她们交流在教育教学中的问题。
三、班级情况分析我们班现有44名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。
四、教育教学方面我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。
在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。
五、教师专业成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。
中班七月份周工作计划
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中班七月份周工作计划
《中班七月份周工作计划》
为了更好地组织和安排中班七月份的工作,我们制定了以下周工作计划:
第一周:7月1日-7月7日
1. 组织举办夏日运动会,让孩子们参与各种户外运动活动,增强体质。
2. 组织绘本故事分享活动,培养孩子们的阅读兴趣。
第二周:7月8日-7月14日
1. 组织手工制作活动,让孩子们动手实践,培养创造力。
2. 进行园内环境整治活动,营造良好的学习和生活环境。
第三周:7月15日-7月21日
1. 组织户外郊游活动,让孩子们亲近大自然,拓展视野。
2. 进行室内游戏比赛,促进孩子们之间的团队合作和友谊。
第四周:7月22日-7月28日
1. 组织绘画比赛,鼓励孩子们发挥自己的想象力和创造力。
2. 进行音乐启蒙教育,培养孩子们对音乐的兴趣和理解。
以上是我们中班七月份的周工作计划,希望能够丰富孩子们的课余生活,促进他们的全面发展。
同时也希望家长们可以积极参与和支持我们的活动,共同关心和呵护孩子们的成长。
幼儿园中班周计划表
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幼儿园中班周计划表幼儿园周工作计划表班级:中(一)班周次:第一周日期:2017年8月28日至2017年9月1日本周教学重点是让幼儿知道自己是中班的小朋友了,能够体验做中班小朋友的愉悦心情。
本周保教重点是做好新学期开学工作,安抚刚入园的新生,教育幼儿会做自己能做的事。
家园联系方面,帮助新生做好情况登记,迎接新学期的到来。
星期一至五的活动安排如下:室外活动:履带、袋鼠跳、翻跟头、过多变的皮筋、跳多变的皮筋、跳绳等。
晨间区角活动:多变的皮筋、跳绳、平衡木等。
室内活动:桌面玩具、绳、套圈等、小猫钓鱼、看谁夹的多、串项链等。
数学方面的教学活动:《漂亮的彩旗》、《用点子表示数》。
语言方面的教学活动:《小小熊》、《月饼圆圆》、《我们的小组》。
音乐方面的教学活动:《国旗多美丽》、儿歌《家》、律动《欢乐舞》。
美术方面的教学活动:《蝴蝶和花》。
体育方面的教学活动:《学新操》。
动手区方面的活动:绕一绕、区域活动大型玩具、装饰贝壳等。
生活区方面的活动:讲故事、看图书、喜糖铺子、小手真灵等。
建构区方面的活动:小小建筑巧、美工区:装饰贝壳等。
自选游戏和专用活动室活动:绕一绕、赶小鸡、小猴切西瓜、穿树林走大鞋等。
班级:中(一)班周次:第二周日期:2017年9月4日至2017年9月8日本周教学重点是让幼儿能够较大方地在集体面前清楚地表达自己的想法,安静认真地听别人说话,不插嘴。
本周保教重点是让幼儿主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动,体验成长的快乐。
家园联系方面,让幼儿学会自己的事情自己做,如认真洗手、刷牙,会安静地进餐。
星期一至五的活动安排如下:室外活动:乒乓球、筛子接沙包、袋袋走、过、拍皮球、障碍跑等。
晨间活动:桌面玩具、看谁夹的多等。
室内活动:小猫钓鱼、串项链等、拼拼乐、图形找家等、拉力器、喂娃娃等、串项链、穿洞洞等。
数学方面的教学活动:《小兔逛超市》、《拼卡片》。
语言方面的教学活动:《小熊长大了》、《今天我值日》。
幼儿园园长第七周工作计划

一、工作目标1. 确保幼儿园正常运营,保证教育教学活动的顺利进行。
2. 提高幼儿园整体教育教学质量,关注幼儿全面发展。
3. 加强幼儿园师资队伍建设,提升教师教育教学能力。
4. 做好幼儿园安全管理工作,确保幼儿在园安全。
二、具体工作安排1. 教育教学工作(1)召开教研会议,总结前六周教育教学工作,分析存在的问题,制定改进措施。
(2)安排教师开展教研活动,提升教育教学能力。
(3)组织教师进行教学观摩,相互学习,共同进步。
(4)关注幼儿在园表现,及时与家长沟通,共同促进幼儿成长。
2. 师资队伍建设(1)组织教师参加各类培训,提升教育教学水平。
(2)开展教师基本功比赛,提高教师综合素质。
(3)关心教师生活,解决教师实际困难,增强教师归属感。
3. 幼儿园安全管理工作(1)开展安全隐患排查,确保幼儿园设施设备安全。
(2)加强安全教育,提高幼儿安全意识。
(3)组织应急演练,提高应对突发事件的能力。
4. 家园共育(1)召开家长会,与家长沟通幼儿在园表现,共同关注幼儿成长。
(2)开展家长开放日活动,让家长了解幼儿园教育教学工作。
(3)建立家长微信群,及时与家长沟通,共同关注幼儿成长。
5. 内部管理(1)整理幼儿园档案,确保档案资料齐全、规范。
(2)加强财务管理,确保幼儿园经费合理使用。
(3)加强人员管理,确保幼儿园各项工作有序进行。
6. 其他工作(1)组织教师参加上级部门组织的各类活动。
(2)关注幼儿园周边环境,做好幼儿园形象宣传。
(3)做好幼儿园宣传工作,提升幼儿园知名度。
三、工作要求1. 各部门要高度重视,认真落实各项工作安排。
2. 教师要树立责任意识,认真履行教育教学职责。
3. 加强与家长的沟通,形成教育合力,共同促进幼儿成长。
4. 做好幼儿园安全管理工作,确保幼儿在园安全。
5. 提高工作效率,确保各项工作按时完成。
通过以上工作安排,我相信我们幼儿园在第七周能够取得良好的教育教学成果,为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
幼儿园中班周计划表

幼儿园中班周计划表幼儿园中班周计划表1一.指导思想:以《新纲要》为指导,以正确的儿童观、教育观指导幼儿的活动。
以探索性、研究性课程追随教育课程,推动孩子全面发展。
同时努力挖掘孩子的兴趣,张扬孩子的个性,让每一位孩子的潜能得到的发挥。
教师自身也在不断学习、不断实践、不断反思的过程中与孩子结伴成长。
二.主要目标:1.营造一支团结协作、齐心向上的`教师队伍,不断学习,努力提升每位教师各方面的能力,塑造教师的不错形象;2.努力以教育研究、以班级特色推动幼儿的发展;3.做好家长工作,使家长满意并积极配合我们的工作;4.继续定期、定时、高质量的学习《纲要》精神,并做好记录,能及时消化,进一步推动教师的教学理论水平,从而提升业务水准;5.环境布置与“课题研究”相结合,以“想象、创造”为理念,让环境真正为幼儿服务;6.有计划的到班级听课,组织教师相互听、评课,在商讨中成长自身。
三.每月工作安排:三月份:1.各班制定各类工作计划;2.安定幼儿情绪,进行入园常规训练;3.各班布置家园桥栏目;4.分班召开家长会;5.各班结合教学目标及内容创设主题墙;四月份:1.结合季节、节日组织幼儿开展各类特色活动;2.参加全园教师比武活动;3.测量幼儿身高体重;4.各班举行亲子活动;5.幼儿床上用品翻晒;6.组织幼儿参加绘画比赛;五月份:1.教研活动;;2.布置第二期主题墙饰;3.庆祝五一劳动节;4.幼儿体检;六月份:1.教案评比;2.各班交流幼儿的成长册,能在相互的欣赏中扬长补短;3.开展庆六一大型运动会;4.幼儿身高、体重测量;七月份:1.写好幼儿的评语,做好幼儿期终发展评估;2.奥尔夫音乐活动、小星星英语汇报;3.家长问卷调查。
幼儿园中班周计划表2 班级:小草莓班周次:第二周日期:XX月5日—XX月9日教师:xxx生活活动1。
养成不错的睡眠习惯(个别与幼儿在教师的陪伴下)。
2。
能用语言或动作表达自身的需要。
3.学习如厕,定时大便、知道不憋尿,初步养成主动入厕的习惯。
第七周幼儿园工作计划范文5篇

第七周幼儿园工作计划范文5篇第七周幼儿园工作计划范文1 生活活动:1.引导幼儿大胆用语言与他人交往。
2.鼓励幼儿多喝白开水,引导幼儿随渴随喝。
3.引导幼儿按正确方法洗手,不玩水。
美工:引导幼儿进行添画活动,保持画面整洁。
益智:引导幼儿熟悉简单图形。
周一:1.引导幼儿正确发出兔、裤字音。
2.引导幼儿用自然的声音演唱,不喊唱。
周二:1.感知冬季最明显特点,知道天冷多穿衣。
2.引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。
周三:1.鼓励幼儿大胆用圆形进行添画。
2.练习原地纵跳触物,增强腿部气力,发展弹跳能力及调和能力。
周四:1.引导幼儿不和陌生人说话。
2.引导幼儿通过操纵来感知、熟悉正方形。
1.社会《小兔乖乖》2.数学《给正方形涂色》周五:尝试用点、线、圆组合图形,有控制地将一个点与另外一个点连接起来。
童心画语《打电话》户外活动目标1.会玩球、小车等多种中小型运动器材。
2.引导幼儿按规则进行游戏,感受游戏带来的快乐。
预备安全的活动场地;小推车、沙包、大车轮、羊角球。
集体游戏游戏名称游戏玩法敲小锣教师发出口令,两名幼儿跑向小锣并敲击,然后返回,先导者为胜。
扔沙包幼儿听口令,进行肩上投掷。
分散活动小推车、大车轮、羊角球、沙包。
家园共育1.家长引导幼儿在家多喝白开水,并到户外锻炼身体进步抵抗力。
2.家长在家幼儿爱惜玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。
3.家长可利用四周环境引导幼儿熟悉几种简单图形,如圆形、正方形等。
第七周幼儿园工作计划范文2 当今的教育飞速发展,幼儿教育又受到了国家和全社会的高度重视,作为幼教人,一名幼儿教师更应抓紧学习,跟上时代的步伐,全面提升自己的教育思想、教育理念和文化知识水平,促进自己专业发展,增长自己的见识,树立终身学习的意识。
为此,从以下几方面制定个人学习计划一、现状分析:劣势:由于自己的园只有四个班,园里的教师年龄又趋于老化,多年来很少有去外面学习的机会,所以整个的教育氛围比较封闭,自己在新的教育理念、教育方式方法等方面都需不断的学习与更新。
幼儿园中班的周工作计划

幼儿园中班的周工作计划前言幼儿园是孩子们接受教育的第一站,也是孩子们生命中的一个重要阶段。
中班是幼儿园阶段的一个重要阶段,为了让孩子们更好地学习和成长,以及让家长们更加放心地把孩子交给我们,我们制定了以下周工作计划。
目标通过本周工作计划的执行,我们的目标是让中班的孩子们能够:•培养良好的行为习惯,自觉遵守规则和纪律。
•培养良好的生活习惯,养成卫生干净的好习惯。
•培养自我保护的意识,学会如何保护自己。
•培养有效沟通协调的能力,提高自信心和合作精神。
•培养探索和发现的兴趣,提高学习能力。
具体计划一、日常生活1.培养孩子们的自理能力,让他们学会自己穿脱衣服,用餐等。
2.开展卫生清洁日活动,让孩子们知道保持环境的卫生干净是每个人的责任。
3.安排午睡时间,让孩子们在安静的环境里休息,养成规律的午睡习惯。
二、感性认识1.了解家庭和父母的图像、名字、地址等。
2.通过户外活动,让孩子们更好地感受自然和周围环境。
3.通过互动游戏和演唱会等活动,让孩子们了解各种颜色的概念,以及形状、大小等初步的数学概念。
三、思维认识1.通过音乐学习,让孩子们了解音乐基础知识,如音符、节奏等。
2.学习英语单词和基础句型。
3.给孩子们讲故事,让他们能够理解故事中的情节和情感。
四、身体发展1.跳绳、体育课等活动,增强孩子们的身体素质。
2.安排游戏活动,让孩子们的足球、跟踪、跑步等活动游戏。
结语通过本周工作计划的实施,我们相信孩子们将能够养成好的生活习惯,增强自我保护意识,提高学习能力,并建立起良好的自我意识和合作精神。
同时,我们也将定期与家长沟通,让家长们更加放心地把孩子交给我们。
幼儿园第七周保教工作计划

1. 培养幼儿良好的生活卫生习惯,提高自我保护意识。
2. 增强幼儿的动手操作能力,激发幼儿的创造力和想象力。
3. 培养幼儿的团队协作精神,提高幼儿的沟通能力。
4. 加强教师队伍建设,提高教师的教育教学水平。
二、具体工作安排1. 生活卫生习惯培养(1)早晨入园时,教师引导幼儿进行自我检查,确保个人卫生。
(2)上午大扫除,教师组织幼儿参与教室、寝室的清洁工作。
(3)午餐时间,教师指导幼儿正确使用餐具,培养良好的饮食习惯。
(4)午休前,教师提醒幼儿保持寝室卫生,养成爱护环境的意识。
2. 动手操作能力培养(1)开展手工制作活动,如剪纸、绘画、泥塑等,提高幼儿的动手操作能力。
(2)组织幼儿进行角色扮演游戏,锻炼幼儿的创造力和想象力。
(3)开展科学实验活动,让幼儿在实践中学习科学知识。
3. 团队协作精神培养(1)组织幼儿进行集体游戏,如拔河、接力跑等,培养幼儿的团队协作精神。
(2)开展小组合作活动,如合作拼图、共同完成任务等,提高幼儿的沟通能力。
(3)鼓励幼儿在日常生活中互相帮助,培养良好的同伴关系。
4. 教师队伍建设(1)组织教师参加教育教学培训,提高教师的专业素养。
(2)开展教师业务竞赛,激发教师的工作热情。
(3)加强教师之间的交流与合作,共同提高教育教学水平。
1. 加强班级管理,确保幼儿在园安全。
2. 增强家园联系,及时了解幼儿在家的表现,共同促进幼儿全面发展。
3. 定期开展家长开放日活动,让家长了解幼儿园的教育教学工作。
4. 关注幼儿心理健康,及时发现并解决幼儿心理问题。
5. 积极开展丰富多彩的课外活动,丰富幼儿的校园生活。
四、工作总结1. 对本周保教工作进行总结,找出工作中的不足,为下周工作提供借鉴。
2. 对幼儿在园表现进行评价,对优秀幼儿进行表彰。
3. 对教师工作进行评价,对优秀教师进行表彰。
4. 对家园合作情况进行总结,为今后的家园共育工作提供依据。
通过以上措施,确保幼儿园第七周保教工作顺利进行,为幼儿的健康成长奠定坚实基础。
幼儿园第七周工作计划及反思

一、工作计划1. 教学活动(1)主题:春天的秘密活动目标:让幼儿了解春天的特点,培养幼儿对大自然的热爱。
活动内容:观察春天的植物、动物,学习春天的儿歌,进行春天的绘画创作。
活动时间:周一至周三(2)主题活动:交通安全活动目标:提高幼儿的交通安全意识,培养幼儿遵守交通规则的意识。
活动内容:学习交通安全儿歌,观看交通安全动画,进行角色扮演游戏。
活动时间:周四至周五(3)主题活动:水果沙拉活动目标:让幼儿了解各种水果的营养价值,培养幼儿良好的饮食习惯。
活动内容:学习水果沙拉的制作方法,品尝水果沙拉,进行水果拼盘创作。
活动时间:周六2. 区域活动(1)角色区:模拟超市、医院、餐厅等场景,让幼儿在游戏中学习生活技能。
活动时间:周一至周五(2)建构区:提供积木、乐高等材料,让幼儿发挥想象力进行建构活动。
活动时间:周一至周五(3)美工区:提供各种绘画、手工材料,让幼儿进行绘画、手工创作。
活动时间:周一至周五3. 亲子活动(1)主题:春天的亲子运动会活动目标:增进亲子感情,培养幼儿的团队协作能力。
活动内容:开展亲子接力赛、拔河比赛、亲子舞蹈等活动。
活动时间:周六二、反思1. 教学活动方面本周的教学活动内容丰富,贴近幼儿生活,符合幼儿的认知特点。
在实施过程中,我发现部分幼儿对春天的特点了解较少,因此在活动中,我注重引导幼儿观察、比较,让他们亲身体验春天的变化。
在交通安全活动中,通过观看动画、角色扮演等方式,让幼儿在游戏中学习交通安全知识,取得了较好的效果。
2. 区域活动方面本周的区域活动开展得较为顺利,幼儿在各个区域中都能积极参与,表现出浓厚的兴趣。
在建构区,我发现部分幼儿在搭建过程中遇到困难,我便及时给予指导,帮助他们解决问题。
在美工区,幼儿们的作品丰富多彩,充分展现了他们的想象力和创造力。
3. 亲子活动方面本周的亲子活动得到了家长们的积极响应,许多家长表示活动内容丰富,形式多样,有助于增进亲子感情。
在亲子运动会中,家长与幼儿共同参与,共同完成任务,增进了亲子间的默契。
幼儿园十月第七周工作计划
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一、周工作目标1. 提高幼儿的自主学习能力,培养良好的学习习惯。
2. 增强幼儿的团队协作意识,提高幼儿的集体荣誉感。
3. 加强幼儿的安全教育,提高幼儿的自我保护能力。
4. 开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿身心健康发展。
二、具体工作安排周一:1. 上午:进行新学期的第一次升旗仪式,组织幼儿进行国旗下讲话。
2. 上午:开展“我喜爱的水果”主题活动,引导幼儿了解水果的营养价值。
3. 下午:进行“我的好朋友”主题班会,培养幼儿的社交能力。
周二:1. 上午:进行幼儿绘画比赛,激发幼儿的创造力。
2. 上午:开展“我会穿衣服”活动,提高幼儿的生活自理能力。
3. 下午:进行“我们的家”主题班会,培养幼儿的亲情观念。
周三:1. 上午:进行户外活动,组织幼儿进行足球比赛,锻炼幼儿的身体素质。
2. 上午:开展“爱护环境,从我做起”主题活动,提高幼儿的环保意识。
3. 下午:进行“安全知识竞赛”,增强幼儿的安全防范意识。
周四:1. 上午:进行幼儿舞蹈比赛,培养幼儿的艺术素养。
2. 上午:开展“我的特长”主题活动,引导幼儿发现和发挥自己的特长。
3. 下午:进行“我爱大自然”主题班会,培养幼儿的热爱大自然的情感。
周五:1. 上午:进行户外活动,组织幼儿进行接力跑比赛,提高幼儿的团队协作能力。
2. 上午:开展“环保小卫士”主题活动,引导幼儿参与环保实践。
3. 下午:进行“我们的节日”主题班会,了解我国的传统节日,培养幼儿的爱国主义情怀。
三、注意事项1. 各班教师需提前准备好本周的教学活动材料,确保活动顺利进行。
2. 教师在组织活动时,要注意观察幼儿的反应,及时调整教学策略。
3. 加强幼儿的安全教育,确保幼儿在活动中的安全。
4. 家长要积极配合幼儿园的工作,共同关注幼儿的成长。
四、下周工作展望1. 持续关注幼儿的学习情况,针对个别幼儿进行辅导。
2. 开展亲子活动,增进亲子关系,让家长更好地了解幼儿园的教育理念。
3. 组织幼儿参加各类比赛,提高幼儿的综合素质。
幼儿园各周工作详细计划
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教师基本功培训舞蹈
家长开放日
教师基本功训练研讨舞
蹈
指导村办园教师进行基本功训练
第十四周
教师基本功培训——声乐
各班卫生及环境创设评比
全园亲子活动运动会
第十五周
教师基本功培训——声乐
“六一”节目评选
教师基本功训练研讨——声 乐
督导村办园的六一庆祝活动
6月 份
第十六周
教师基本功培训键盘
“六一”文艺汇演节目评比
课堂教育教学情况检查
新操创编活动
新操创编研讨
召开家长会
第六周
《36岁儿童学习发展指南》
区域活动环境创设评比
各班开始学习新操
总结《36岁儿童学习发
展指南》,心得体会
整理家长会相关材料,汇总家长 意见
4月 份
第七周
《给幼儿教师的一把钥匙》
检查幼儿习惯养成教育情况
(卫生、礼貌、行为习惯)
制定玩教具制作评比方案
“六一”文艺汇演
端午节系列环境创设及相关活动
第十七周
教师基本功培训键盘
区域活动成果评比
区域活动成果展示
教师基本功训练研讨一一键 盘
第十八周
教师基本功培训一一钢笔字、毛
笔字、简笔画
各班特色活动成果展评
各班特色活动展示
做好幼小衔接
第十九周
教师基本功培训一一普通话
教师基本大赛
幼儿园各领域发展目标考 核与汇总分析
第三周
《36岁儿童学习发展指南》
教师备课、计划等材料的检
查
各班环境创设、划分楼道,
完善环境创设
确立各班特色活动,制定特 色活动计划
春季传染病防治
第四周
幼儿园第七周保育工作计划
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一、指导思想本周保育工作以幼儿身心健康发展为核心,注重培养幼儿良好的生活习惯和自我服务能力,同时加强安全教育,确保幼儿在园期间的安全与健康。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯,提高自我服务能力。
2. 加强安全教育,提高幼儿安全意识。
3. 关注幼儿心理健康,促进幼儿全面发展。
三、具体工作安排1. 生活管理(1)作息时间:保持幼儿作息时间规律,保证充足的睡眠。
(2)饮食管理:确保幼儿饮食营养均衡,引导幼儿不挑食、不偏食。
(3)个人卫生:培养幼儿良好的个人卫生习惯,如洗手、剪指甲、换衣服等。
2. 教育教学(1)语言教育:开展“我爱我的家”主题活动,引导幼儿表达对家庭的热爱。
(2)社会教育:进行“交通安全”教育,提高幼儿交通安全意识。
(3)科学教育:开展“认识植物”活动,让幼儿了解植物的生长过程。
(4)艺术教育:组织幼儿进行手工制作,培养幼儿的动手能力。
3. 安全教育(1)加强防火、防盗、防拐骗教育,提高幼儿安全意识。
(2)开展户外活动时,确保幼儿在教师视线范围内,防止发生意外。
(3)定期检查幼儿园设施设备,确保安全。
4. 心理健康教育(1)关注幼儿情绪变化,及时与家长沟通,共同解决幼儿心理问题。
(2)开展心理健康讲座,提高教师对幼儿心理健康的关注度。
(3)组织亲子活动,增进亲子感情,促进幼儿心理健康。
5. 家长工作(1)召开家长会,向家长反馈幼儿在园情况,共同关注幼儿成长。
(2)邀请家长参与幼儿园活动,增进家园合作。
(3)开展亲子阅读活动,培养幼儿阅读兴趣。
四、工作要求1. 教师要认真履行职责,确保幼儿在园期间的安全与健康。
2. 加强与家长的沟通,共同关注幼儿成长。
3. 注重保育与教育的结合,促进幼儿全面发展。
4. 定期检查工作计划执行情况,及时调整工作策略。
通过本周的保育工作,我们期望幼儿在园期间能够养成良好的生活习惯,提高自我服务能力,增强安全意识,促进身心健康,为幼儿的全面发展奠定基础。
2024年中班幼儿园周计划表
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2024年中班幼儿园周计划表周一:上午:自由游戏时间,幼儿们可以在教室内自由选择玩具进行游戏,培养他们的观察力和想象力。
中午:午睡时间,为了保持幼儿的精力充沛,提供舒适的环境让他们休息。
下午:室内活动,进行一些大肌肉运动活动,例如室内球类游戏,让幼儿锻炼身体的同时培养团队合作精神。
周二:上午:绘画活动,引导幼儿使用不同的画笔、颜料和纸张进行绘画,培养他们的艺术创造力。
中午:午餐时间,提供营养均衡的午餐食物,保证幼儿的健康成长。
下午:音乐活动,通过唱歌、跳舞和乐器演奏等活动,培养幼儿的音乐感知和表达能力。
周三:上午:户外活动,到附近的公园或者操场进行户外游戏,让幼儿接触自然环境,放松身心。
中午:午睡时间,提供便于午睡的环境,让幼儿得到充分的休息。
下午:科学活动,进行一些简单的科学实验,例如水的溶解实验、植物的成长观察等,激发幼儿对科学的兴趣。
周四:上午:手工制作活动,引导幼儿使用不同的材料和工具,制作一些简单的手工作品,培养他们的动手能力和创造力。
中午:午餐时间,提供美味可口的午餐食物,让幼儿享受用餐的乐趣。
下午:故事时间,为幼儿讲述一些寓教于乐的故事,培养他们的阅读兴趣和语言表达能力。
周五:上午:游戏活动,进行一些团队游戏,例如扔球游戏、接力赛跑等,培养幼儿的团队合作和竞技精神。
中午:午睡时间,提供适合午睡的环境,保证幼儿的精力充沛。
下午:美术活动,引导幼儿进行一些手指画、泥塑或者剪纸等活动,培养他们的艺术创造力和动手能力。
通过以上每天的安排,幼儿园可以帮助幼儿全面发展,培养他们的观察力、想象力、艺术创造力、协作能力等多方面的能力,让他们在快乐中学习和成长。
同时,也要根据幼儿的实际情况和需要进行灵活调整,确保每个幼儿得到适宜的关爱和教育。
第七周幼儿园中班工作计划
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一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯,提高自我服务能力。
2. 激发幼儿对科学探索的兴趣,培养初步的观察、思考能力。
3. 增强幼儿的集体荣誉感,培养团队协作精神。
4. 培养幼儿的审美情趣,提高艺术素养。
二、具体工作安排(一)周一至周五教学内容及活动安排1. 周一(1)主题活动:认识交通工具(2)课程内容:语言活动《汽车嘟嘟》、数学活动《认识红绿灯》、美术活动《画汽车》(3)区域活动:角色区、建构区、阅读区、科学探索区2. 周二(1)主题活动:春天来了(2)课程内容:语言活动《春天在哪里》、科学活动《春天的花》、音乐活动《春天在哪里》(3)区域活动:角色区、建构区、阅读区、美工区3. 周三(1)主题活动:动物世界(2)课程内容:语言活动《小动物的家》、科学活动《认识动物》、美术活动《画动物》(3)区域活动:角色区、建构区、阅读区、科学探索区4. 周四(1)主题活动:地球妈妈(2)课程内容:语言活动《地球妈妈》、科学活动《认识地球》、音乐活动《地球妈妈》(3)区域活动:角色区、建构区、阅读区、美工区5. 周五(1)主题活动:欢庆六一(2)课程内容:语言活动《六一儿童节》、音乐活动《六一歌》、美术活动《画礼物》(3)区域活动:角色区、建构区、阅读区、美工区(二)周五户外活动安排1. 主题活动:快乐运动会2. 活动内容:接力跑、拔河、跳绳、趣味接力等3. 区域活动:角色区、建构区、阅读区、科学探索区三、家园共育1. 通过微信群、家园联系册等方式,与家长保持密切沟通,了解幼儿在家的生活、学习情况。
2. 定期开展家长会,向家长介绍本周教学内容及活动安排,听取家长意见和建议。
3. 鼓励家长参与幼儿园活动,共同关注幼儿的成长。
四、工作总结1. 每周对幼儿的学习、生活情况进行总结,找出不足之处,及时调整教学计划。
2. 对教师的教学工作进行评价,总结经验,提高教学质量。
3. 关注幼儿的身心发展,关注个别差异,因材施教,促进幼儿全面发展。
幼儿园中班周工作计划表7篇
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幼儿园中班周工作计划表7篇幼儿园中班周工作计划表篇1一、思想政治教育1、要把德育工作放在首位,认真落实“尊师守纪,严谨求实,勤思敏学,百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神,积极参加学校组织的各种政治活动(包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等);团会、班会活动及其他活动开展正常。
2、班委、团支部干部班子健全,分工明确,团结协作,要有为同学们服务的意识,有事业心、责任心,战斗力强,必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务,经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。
班主任要经常指导班干部工作,不断访谈学生,走访家长,耐心教育,严格要求。
二、卫生管理1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生,每周一上午进行一次大扫除。
2、每天打扫三次,早饭后、午饭后和课外活动,教室、寝室、卫生区要打扫干净。
3、每天检查三次,早上预备前10分钟、中午预备前、晚自习预备前学生会检查一次保持情况。
4、教学楼卫生(教室、走廊、楼梯、)(1)地面每天清扫三次,全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。
(2)教室内物积存垃圾,无卫生死角。
(3)卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐,桌面经常清洗、无污垢。
(4)门窗每天擦两遍,日光灯照、电扇、班牌每周至少擦一次,保持光洁明亮。
幼儿园中班周工作计划表篇2教师:健康:主题活动:我是小司机活动一:开火车轰轰轰活动目标:(1)学习钻的基本动作,培养相互协作精神。
(2)训练动作的协调性、灵活性。
主题活动:和动物朋友一起玩活动二:蹦蹦跳跳我长高活动目标:(1)练习双脚向前跳向前跑的动作。
(2)训练力量、协调性、增强节奏感。
(3)体验跳跃,跑步的兴趣了。
活动三:小熊猫吃竹叶活动目标:(1)学习手膝爬,手中爬,增强四肢协调能力。
(2)体验爬行的快乐。
活动四:小兔采蘑菇活动目标:(1)训练平衡能力,发展动作协调性。
(2)培养胆大、心细的个性品质。
社会主题活动上:丫丫真棒活动一:做讲卫生的好孩子活动目标:(1)知道讲卫生是好孩子的标识。
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指导
玩沙区投放水桶及玩沙工具
家长工作温馨提示
注重幼儿的卫生习惯培养,在家督促孩子养成自己事情自己做的好习惯。
备注:
幼儿园中班第七周工作计划表
日期2017 年10月9日至10月13 日
主题名称
《生活小主人》
完成时间
1.5周
本周
工作
重点
1、围绕主题《生活小主人》引领幼儿敢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用多种方法自信地表达。
2、每天进行区域活动的整理。
本
周
主
要
活
动
安
排
时
间
一
二
三
四
五
晨
间
活
动
接待
自主活动
自主锻炼
接待
自主活动
晨练平衡木
接待
自主活动
自主锻炼
音乐游戏:我的朋友在哪里
科学《有用的石头》
智力游戏:我会自己吃
环境创设区域活动设置及重点指导
环境创设:师生共同布置主题墙“我是生活小主人” 。
区域设置及指导:阅读区投放“想飞的小象”故事图片
生活活动及重点
指导
1、安全教育: 逃生演练 2、班级常规:主动问好
3、生活习惯:进餐习惯4、自我服务:学习袜子5、随机教育:时间概念
接待
自主活动
晨练:跨栏
接待
自主活动
自主锻炼
上
午
活
动
健康《我会刷牙了》
户外自主游戏
语言《想飞的小象》
户外:蹦蹦床
语言《小老鼠请客
户外自主游戏
艺术《我的自画像》
户外:攀爬架
科学《空气在哪里》
户外自主游戏
午后
活动
自主交往
自选区域
自主交往
自主游戏
自主交往
下
午
活
动
体育游戏:风车转转转
社会《我会借玩具》
智力游戏:我会自己吃