男女性别平等 主题班会ppt课件
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最新主题班会男女平等优秀班会课件
性别平等教育面临着传统观念、 社会偏见和性别刻板印象的挑战 ，需要教育机构、家庭和社会共
同努力推进。
03
性别平等在家庭、职场与社会 中的体现
性别平等在家庭中的体现
家庭角色分工
男女在家庭角色分工上应平等，共同承担家务、 照顾子女、赡养老人等责任。
家庭教育
父母应树立正确的性别观念，避免对子女进行性 别刻板印象的灌输，尊重子女的兴趣和天赋。
01
02
03
04
立法保障
制定相关法律法规，加强对性 别歧视现象的打击和惩处力度
。
教育引导
加强对公众的教育引导，消除 性别偏见和刻板印象，培养平
等意识。
建立支持体系
为受到性别歧视的人建立支持 和援助体系，帮助他们获得公
正的待遇和机会。
倡导社会参与
鼓励公众积极参与反性别歧视 的行动，形成社会共同参与的
良好氛围。
促进个人成长
性别平等意识的培养有助于个人成长和发展，让每个人都能够充分发 挥自己的潜力，实现个人价值。
实践策略探讨
家庭教育
家长应该从小就教育孩子尊重他人、不歧视他人，培养孩子的平 等意识。
社会宣传
通过媒体、网络等渠道宣传性别平等的理念，让更多的人了解并 认同性别平等的价值观。
公共场所
在公共场所，如学校、社区等，应该注重性别平等，避免出现性 别歧视的现象。
04
性别歧视现象及其危害分析
性别歧视现象的表现形式
就业领域
一些用人单位在招聘时 更倾向于男性，对女性
求职者存在歧视。
教育领域
一些学校和家庭更注重 男生的教育和培养，对 女生的教育投入相对较
少。
社会角色定位
社会对男性和女性的角 色定位存在刻板印象， 限制了男女在不同领域
同努力推进。
03
性别平等在家庭、职场与社会 中的体现
性别平等在家庭中的体现
家庭角色分工
男女在家庭角色分工上应平等，共同承担家务、 照顾子女、赡养老人等责任。
家庭教育
父母应树立正确的性别观念，避免对子女进行性 别刻板印象的灌输，尊重子女的兴趣和天赋。
01
02
03
04
立法保障
制定相关法律法规，加强对性 别歧视现象的打击和惩处力度
。
教育引导
加强对公众的教育引导，消除 性别偏见和刻板印象，培养平
等意识。
建立支持体系
为受到性别歧视的人建立支持 和援助体系，帮助他们获得公
正的待遇和机会。
倡导社会参与
鼓励公众积极参与反性别歧视 的行动，形成社会共同参与的
良好氛围。
促进个人成长
性别平等意识的培养有助于个人成长和发展，让每个人都能够充分发 挥自己的潜力，实现个人价值。
实践策略探讨
家庭教育
家长应该从小就教育孩子尊重他人、不歧视他人，培养孩子的平 等意识。
社会宣传
通过媒体、网络等渠道宣传性别平等的理念，让更多的人了解并 认同性别平等的价值观。
公共场所
在公共场所，如学校、社区等，应该注重性别平等，避免出现性 别歧视的现象。
04
性别歧视现象及其危害分析
性别歧视现象的表现形式
就业领域
一些用人单位在招聘时 更倾向于男性，对女性
求职者存在歧视。
教育领域
一些学校和家庭更注重 男生的教育和培养，对 女生的教育投入相对较
少。
社会角色定位
社会对男性和女性的角 色定位存在刻板印象， 限制了男女在不同领域
最新主题班会男女平等优秀班会课件
对女性的性别暴力和性骚扰行 为，严重侵犯了女性的尊严和
权利。
02
CATALOGUE
男女平等的历史与现状
男女平等的历史发展
古代社会
在古代社会，男女不平等 的现象非常普遍，女性地 位低下，受到诸多限制和 束缚。
近代社会
随着社会的进步和思想的 解放，男女平等的观念逐 渐兴起，女性开始争取自 己的权利和地位。
男女平等是可持续发展的必要条件
男女平等是可持续发展的必要条件，也是社会稳定和繁荣的基石。只有实现男女平等，才 能充分发挥男女的潜力，推动经济、社会和环境的可持续发展。
实现男女平等的途径
实现男女平等需要全社会的共同努力，包括政策制定、法律保障、教育普及、文化传播等 方面。同时，也需要每个个体从自身做起，树立正确的性别观念，尊重他人，推动性别平 等意识的普及。
等。
促进家庭和谐
03
通过性别平等促进家庭和谐，建立良好的家庭关系，为孩子们
树立良好的榜样。
04
CATALOGUE
男女平等的相关政策和法规
国际社会相关政策和法规
联合国《消除对妇女一切形式歧视公约》
该公约是国际上最重要的促进性别平等的法律文件，旨在消除对妇女的歧视，保 障妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利。
性别歧视的原因分析
社会文化因素
教育因素
一些社会和文化观念认为女性应该承 担更多的家庭责任，这种观念导致了 性别歧视的存在。
教育资源的不均等也是导致性别歧视 的原因之一，一些地区和学校存在对 女生的歧视和偏见。
经济因素
在一些行业中，女性往往比男性更容 易受到就业歧视，这主要是由于经济 因素导致的。
03
该法是保障妇女权益的基本法律，规定了妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有的权利和保障 措施。
权利。
02
CATALOGUE
男女平等的历史与现状
男女平等的历史发展
古代社会
在古代社会，男女不平等 的现象非常普遍，女性地 位低下，受到诸多限制和 束缚。
近代社会
随着社会的进步和思想的 解放，男女平等的观念逐 渐兴起，女性开始争取自 己的权利和地位。
男女平等是可持续发展的必要条件
男女平等是可持续发展的必要条件，也是社会稳定和繁荣的基石。只有实现男女平等，才 能充分发挥男女的潜力，推动经济、社会和环境的可持续发展。
实现男女平等的途径
实现男女平等需要全社会的共同努力，包括政策制定、法律保障、教育普及、文化传播等 方面。同时，也需要每个个体从自身做起，树立正确的性别观念，尊重他人，推动性别平 等意识的普及。
等。
促进家庭和谐
03
通过性别平等促进家庭和谐，建立良好的家庭关系，为孩子们
树立良好的榜样。
04
CATALOGUE
男女平等的相关政策和法规
国际社会相关政策和法规
联合国《消除对妇女一切形式歧视公约》
该公约是国际上最重要的促进性别平等的法律文件，旨在消除对妇女的歧视，保 障妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有同男子平等的权利。
性别歧视的原因分析
社会文化因素
教育因素
一些社会和文化观念认为女性应该承 担更多的家庭责任，这种观念导致了 性别歧视的存在。
教育资源的不均等也是导致性别歧视 的原因之一，一些地区和学校存在对 女生的歧视和偏见。
经济因素
在一些行业中，女性往往比男性更容 易受到就业歧视，这主要是由于经济 因素导致的。
03
该法是保障妇女权益的基本法律，规定了妇女在政治、经济、文化、社会和家庭生活等各方面享有的权利和保障 措施。
小学各年级, 了解并尊重不同的性别平等,主题班会ppt
心。
学校是孩子接受教育的主阵地，应该加 强对性别平等教育的重视，将其纳入课 程体系，确保孩子在学习中得到全面的
培养。
社会应该营造一个尊重性别平等的氛围 ，鼓励和支持女性在各个领域发挥自己
的才能和潜力，为孩子们树立榜样。
感谢您的观看
THANKS
性别平等教育的方法与策略
在课堂上，老师可以通过讲解、案例 分析、小组讨论等方式，引导孩子们 了解性别平等的重要性。
学校可以制定相关规定，如禁止性别 歧视的语言和行为，确保每个孩子都 能够得到平等对待。
通过角色扮演、模拟场景等互动方式 ，让孩子们体验不同性别的角色和处 境，增强他们的共情能力和平等意识 。
详细描述
向孩子们介绍国家和地方关于性别平等的法律 法规，让他们了解法律对性别平等的保障。
总结词
培养法律意识
提高维权意识
总结词
详细描述
教育孩子们在遇到性别歧视或不平等待遇时，要勇敢地 维护自己的权益，寻求帮助和支持。
小学三年级：探讨家庭中的性别角色
总结词
了解家庭分工
01
02
详细描述
通过观察和讨论，让孩子们了解家庭中男孩 和女孩在不同方面的分工情况，认识到家庭 分工的平等性。
小学各年级主题班会：了解 并尊重不同的性别平等
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录
• 性别平等的定义与重要性 • 性别角色与刻板印象 • 性别平等与尊重多样性 • 性别平等教育实践案例 • 结论与建议
01
性别平等的定义与重要性
性别平等的定义
01
性别平等是指男性和女性在政治 、经济、文化和社会等各个领域 享有平等的权利和机会，不受性 别歧视和偏见的影响。
总结词
学校是孩子接受教育的主阵地，应该加 强对性别平等教育的重视，将其纳入课 程体系，确保孩子在学习中得到全面的
培养。
社会应该营造一个尊重性别平等的氛围 ，鼓励和支持女性在各个领域发挥自己
的才能和潜力，为孩子们树立榜样。
感谢您的观看
THANKS
性别平等教育的方法与策略
在课堂上，老师可以通过讲解、案例 分析、小组讨论等方式，引导孩子们 了解性别平等的重要性。
学校可以制定相关规定，如禁止性别 歧视的语言和行为，确保每个孩子都 能够得到平等对待。
通过角色扮演、模拟场景等互动方式 ，让孩子们体验不同性别的角色和处 境，增强他们的共情能力和平等意识 。
详细描述
向孩子们介绍国家和地方关于性别平等的法律 法规，让他们了解法律对性别平等的保障。
总结词
培养法律意识
提高维权意识
总结词
详细描述
教育孩子们在遇到性别歧视或不平等待遇时，要勇敢地 维护自己的权益，寻求帮助和支持。
小学三年级：探讨家庭中的性别角色
总结词
了解家庭分工
01
02
详细描述
通过观察和讨论，让孩子们了解家庭中男孩 和女孩在不同方面的分工情况，认识到家庭 分工的平等性。
小学各年级主题班会：了解 并尊重不同的性别平等
汇报人：可编辑 2023-12-27
目录
• 性别平等的定义与重要性 • 性别角色与刻板印象 • 性别平等与尊重多样性 • 性别平等教育实践案例 • 结论与建议
01
性别平等的定义与重要性
性别平等的定义
01
性别平等是指男性和女性在政治 、经济、文化和社会等各个领域 享有平等的权利和机会，不受性 别歧视和偏见的影响。
总结词
男女平等优秀班会 主题班会 获奖课件PPT
缠足这一习俗。体 现了中国古代独特的审 美标准和男尊女卑的社 会结构。它的消亡，显 示了妇女的解放和地位 的提高，也标志了中国 已从传统走向现代。
国 家
家 庭
学 校
班 级
男女平等
和谐发展
如何做一名优秀的女生？
如何做一名优秀的男生？
杨张
我们身边优秀的女生 我们身边优秀的男生
《我骄傲 我是女生》 《我自豪 我是男生》
男女平等
和谐发展
考考你
你知道他(她)是谁?
她是谁?
花木兰
她是中国古代巾帼英雄，忠孝节义， 代父从军击败入侵民族而流传千古，唐 代皇帝追封为“孝烈将军”。
他是谁?
张衡
他是我国汉代著名的科学家、文 学家、也是世界著名的科学家。他的 名字已经和他的浑天仪、地动仪一起 栽入世界科技史册。
她是谁?
玛丽· 居里 (居里夫人)
高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分 理综291分 报考高校：
北京大学光华管理学院
北京市理科状元杨蕙心
她是谁?
郭晶晶
她，1981年10月15日出生于河北。奥 运冠军，有“跳水女皇”之称。2004获雅 典奥运会跳水冠军。2008年在北京世界杯 跳水赛获女子3米板单人冠军；2008年8月 17日在北京奥运会中获得跳水冠军。
他是谁?
姚明
他，1980年生于上海，中国篮球运动员。 1998年4月，他入选国家队，开始篮球生涯。 2002年，他以状元秀身份被NBA的休斯敦火 箭队选中。2003年至2008年连续六个赛季 入选NBA西部全明星阵容。2011年7月20日， 正式宣布退役。2013年，当选为第十二届
她是法国著名科学家。1903年，她和 贝克勒尔获得诺贝尔物理学奖 ，1911年， 因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖 ， 成为历史上第一个两获诺贝尔奖的人。
初中生促进性别平等交往主题班会PPT
初中生促进性别平 等交往主题班会PPT
目录 引言 了解性别平等 性别平等的现状 培养性别平等意识 培养尊重和平等的性别观念 总结
引言
引言
促进性别平等交往的重要性： 性别平等是社会进步的基础， 也是培养学生全面发展的必要 条件。
本次班会目标：通过交流和讨 论，增强学生对性别平等的认 识，培养尊重和平等的性别观 念。
影响性别平等的因素：传统观 念、教育方式、媒体影响等因 素都会对性别平等产生影响。
培养性别平等 意识
培养性别平等意识
学生讨论活动：通过小组讨论的形式， 让学生分享对性别平等的认识和观点。 视频展示：播放相关的性别平等教育视 频，引发学生思考和讨论。
培养性别平等意识
游戏互动：设计一些互动游戏 ，让学生在游戏中感受到性别 平等的重要性。
总结
总结
性别平等是每个人的责任：我们每个人 都应该为促进性别平等贡献自己的力量 。
愿景：希望通过本次班会，学生能够认 识到性别平等的重要性，并在日常生活 中践行尊重和平等的性别观念。
谢谢您的观赏聆听
培养尊重和平 等的性别观念
培养尊重和平等的性别观 念
性别角色的解构：引导学生思考性别角 色的来源和对个体的限制，鼓励他们打 破传统观念。
培养性别敏感：通过案例分析等方式， 让学生理解性别歧视对个体造成的伤害 ，提高对性别问题的敏感度。
培养尊重和平等的性别观 念
培养性别平等行为：鼓励学生 在日常生活中表现出尊重和平 等的性别观念，如平等对待同 学、克服性别偏见等。
了解性别平等
了解性别平等
什么是性别平等：性别平等是指男女在 社会、经济、性别歧 视、促进社会和谐、实现人的全面发展 。
性别平等的现 状
性别平等的现状
目录 引言 了解性别平等 性别平等的现状 培养性别平等意识 培养尊重和平等的性别观念 总结
引言
引言
促进性别平等交往的重要性： 性别平等是社会进步的基础， 也是培养学生全面发展的必要 条件。
本次班会目标：通过交流和讨 论，增强学生对性别平等的认 识，培养尊重和平等的性别观 念。
影响性别平等的因素：传统观 念、教育方式、媒体影响等因 素都会对性别平等产生影响。
培养性别平等 意识
培养性别平等意识
学生讨论活动：通过小组讨论的形式， 让学生分享对性别平等的认识和观点。 视频展示：播放相关的性别平等教育视 频，引发学生思考和讨论。
培养性别平等意识
游戏互动：设计一些互动游戏 ，让学生在游戏中感受到性别 平等的重要性。
总结
总结
性别平等是每个人的责任：我们每个人 都应该为促进性别平等贡献自己的力量 。
愿景：希望通过本次班会，学生能够认 识到性别平等的重要性，并在日常生活 中践行尊重和平等的性别观念。
谢谢您的观赏聆听
培养尊重和平 等的性别观念
培养尊重和平等的性别观 念
性别角色的解构：引导学生思考性别角 色的来源和对个体的限制，鼓励他们打 破传统观念。
培养性别敏感：通过案例分析等方式， 让学生理解性别歧视对个体造成的伤害 ，提高对性别问题的敏感度。
培养尊重和平等的性别观 念
培养性别平等行为：鼓励学生 在日常生活中表现出尊重和平 等的性别观念，如平等对待同 学、克服性别偏见等。
了解性别平等
了解性别平等
什么是性别平等：性别平等是指男女在 社会、经济、性别歧 视、促进社会和谐、实现人的全面发展 。
性别平等的现 状
性别平等的现状
小学各年级, 了解并尊重不同的性别平等,主题班会ppt
促进性别平等
推动社会各界参与，打破 性别刻板印象，创造有利 于性别平等的文化和社会 环境。
04
在学校中实践性别平等
教师的角色和责任
培养性别平等意识
教师应当在课程中融入性 别平等教育，引导学生了 解并尊重不同性别的权利 和角色。
消除刻板印象
教师应当避免向学生灌输 性别刻板印象，鼓励男女 学生在学业、兴趣和活动 方面追求自己的梦想。
小学各年级主题班会：了解并尊 重不同的性别平等
汇报人：可编辑 2023-12-23
目 录
• 了解性别平等的概念 • 性别角色和刻板印象 • 性别暴力和歧视 • 在学校中实践性别平等 • 个人行动和倡导
01
了解性别平等的概念
什么是性别平等
01
性别平等是指男性和女性在政治 、经济、文化和社会等各个领域 享有平等的权利和机会，不受性 别歧视和偏见的影响。
传统性别角色
传统性别角色观念认为男性应该是强壮、勇敢和决策者，而女性应该是温柔、细 心和照顾者。这些观念限制了男性和女性的行为和职业选择，阻碍了性别平等的 发展。
在家庭和社会中，传统性别角色观念也影响了男性和女性的地位和责任分配。例 如，在许多家庭中，父亲通常负责赚钱养家，母亲则主要负责照顾家庭和孩子。
鼓励多元文化交流
积极参与多元文化的交流活动，拓宽视野，增强对不同性别的理解 和尊重。
倡导性别平等的重要性
促进社会公平正义
01
性别平等是社会公平正义的重要体现，倡导性别平等有助于消
除性别歧视，实现社会公正。
激发潜能，促进个人发展
02
性别平等能够让每个人充分发挥自己的潜能，实现个人价值，
促进社会进步。
性别平等障男 女平等的权利和机会，包括《中华人 民共和国宪法》、《中华人民共和国 妇女权益保障法》等。
小学各年级, 了解并尊重不同的性别平等,主题班会ppt
传统文化和社会习俗常常 强化男性和女性的不同角 色和行为规范。
家庭教育
父母常常根据性别来培养 孩子的兴趣和能力，从而 强化性别刻板印象。
媒体影响
电影、电视、广告等媒体 常常描绘男性和女性的固 定形象，影响人们对性别 的认知。
打破性别刻板印象
培养多元能力
鼓励男性和女性发展多种技能 和能力，不仅仅局限于传统的
自信心。
职业发展受阻
由于性别歧视，女性可 能错失职业发展的机会
，影响个人成就。
心理健康问题
性别歧视可能导致女性 出现焦虑、抑郁等心理
健康问题。
社交与人际关系
性别歧视可能影响女性 的社交和人际关系，使 她们在社交场合感到不
自在和孤立。
性别歧视对社会的危害
人才资源浪费
由于性别歧视，一些优秀的女性无法充 分发挥自己的才能和潜力，对社会发展
02
性别平等不仅意味着男女在法律 和政策上的平等，更涉及到社会 观念、文化传统、教育、就业等 方面的改变和提升。
性别平等的重要性
01
02
03
04
促进社会公平正义
性别平等是社会公平正义的重 要体现，是构建和谐社会的必
要条件。
推动经济发展
性别平等有助于释放女性潜力 ，提高女性劳动参与率，为经
济发展注入新的活力。
促进教师之间的交流与合作，共同推动学校性别平等工 作的开展。
05
家庭中的性别平等教育
父母共同参与孩子教育
父亲参与育儿
父亲在家庭中扮演着重要 的角色，应该积极参与孩 子的教育和成长过程，与 母亲共同分担育儿责任。
平等分工
父母应该平等分担家务和 育儿任务，打破传统的性 别角色分工，让孩子感受 到男女平等的观念。
家庭教育
父母常常根据性别来培养 孩子的兴趣和能力，从而 强化性别刻板印象。
媒体影响
电影、电视、广告等媒体 常常描绘男性和女性的固 定形象，影响人们对性别 的认知。
打破性别刻板印象
培养多元能力
鼓励男性和女性发展多种技能 和能力，不仅仅局限于传统的
自信心。
职业发展受阻
由于性别歧视，女性可 能错失职业发展的机会
，影响个人成就。
心理健康问题
性别歧视可能导致女性 出现焦虑、抑郁等心理
健康问题。
社交与人际关系
性别歧视可能影响女性 的社交和人际关系，使 她们在社交场合感到不
自在和孤立。
性别歧视对社会的危害
人才资源浪费
由于性别歧视，一些优秀的女性无法充 分发挥自己的才能和潜力，对社会发展
02
性别平等不仅意味着男女在法律 和政策上的平等，更涉及到社会 观念、文化传统、教育、就业等 方面的改变和提升。
性别平等的重要性
01
02
03
04
促进社会公平正义
性别平等是社会公平正义的重 要体现，是构建和谐社会的必
要条件。
推动经济发展
性别平等有助于释放女性潜力 ，提高女性劳动参与率，为经
济发展注入新的活力。
促进教师之间的交流与合作，共同推动学校性别平等工 作的开展。
05
家庭中的性别平等教育
父母共同参与孩子教育
父亲参与育儿
父亲在家庭中扮演着重要 的角色，应该积极参与孩 子的教育和成长过程，与 母亲共同分担育儿责任。
平等分工
父母应该平等分担家务和 育儿任务，打破传统的性 别角色分工，让孩子感受 到男女平等的观念。
(完整版)男女性别平等--主题班会PPT课件
女生跟我读：
• 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之 巅 就象穿行在璀璨的星河 拥有超越平凡的 力量
• 曾经多少次失去了方向 曾经多少次破灭 了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生 命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔 在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣 脱一切的力量
• 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巅 就Leabharlann 穿行在璀璨的星河 拥有超越平凡的力 量
• 今天我就来考考大家，你对历 史上的英雄人物的了解。 进入我 们的幸运抢答，有请主持人
考考你
你知道他(她)是谁?
她是谁? 花木兰
她是中国古代巾帼英雄，忠孝节义， 代父从军击败入侵民族而流传千古，唐 代皇帝追封为“孝烈将军”。
他是谁? 张 衡
他是我国汉代著名的科学家、文学 家、也是世界著名的科学家。他的名 字已经和他的浑天仪、地动仪一起栽 入世界科技史册。
• 下面请欣赏我们编排的几个我们日常交往 中常常会出现的片段。请大家讨论一下， 你们觉得小品中的男生和女生交往是否恰 当。
小品表演1：《困惑》
• 欣赏了小品之后，你对剧中人物的言 行有何感想？
小品表演2：《一个护花使者》
• 自由发言1：你认为剧中的小A小D在事 件处理中有错误吗？ 自由发言2：如果你是小A，发生了这 件事后，你将会如何处理？ 自由发言3：如果你是小D，发生了这 件事后，你将会如何处理？
们以高昂的激情宣誓！
男生跟我读：
• 曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次折 断过翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越 这平凡的生活 我想要怒放的生命 就象飞 翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有 挣脱一切的力量
• 曾经多少次失去了方向 曾经多少次破灭 了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生 命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔在 辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱 一切的力量
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请男生夸夸你身边的女性；也请女 性夸夸男性。
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我们身边优秀的女生 我们身边优秀的男生
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• 原来，在男生眼里，女生也这么优秀。是 啊，男生也同样如此，当然，尺有所短， 寸有所长，虽然我们各自有各自的优势。 可是，在学习生活中，男女生之间还是存 在着明显的差异。比如说，在我们里男生 学习理科优势就很明显，在数学课上，只 听到男生的积极发言，女生则一言不发。
她是谁? 郭晶晶
她，1981年10月15日出生于河北。奥 运冠军，有“跳水女皇”之称。2004获雅 典奥运会跳水冠军。2008年在北京世界杯 跳水赛获女子3米板单人冠军；2008年8月 17日在北京奥运会中. 获得跳水冠军。
他是谁?
姚明
他，1980年生于上海，中国篮球运动员。 1998年4月，他入选国家队，开始篮球生涯。 2002年，他以状元秀身份被NBA的休斯敦火 箭队选中。2003年至2008年连续六个赛季 入选NBA西部全明星阵容。2011年7月20日， 正式宣布退役。2013. 年，当选为第十二届
.
• 女生跟我读：
• 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之 巅 就象穿行在璀璨的星河 拥有超越平凡的 力量
• 曾经多少次失去了方向 曾经多少次破灭 了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生 命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔 在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣 脱一切的力量
• 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巅
男女性别平等 主题班会
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• 同学们，老师们大家好！
• 欢迎大家来到六年 班开主题 班会，相信大家不枉此行，因为我们 班上有一群热情开朗、志存高远、勇 敢正直的男生，我们还有一群活泼可 爱、积极上进、乐于助人的女生。古 今中外，有多少英雄豪杰令我们钦佩 和崇拜。纵观历史，有多少惊天动地 的壮举令我们折服。
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• 事实上男生也有着自己的苦恼，课上老师 讲的我都能听懂，可是考试的时总是会这 儿少掉一点，那儿漏掉一点。这又是为什 么呢？
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• 对于这个问题同学们都有自己的看法， 真正的原因是什么，还请我们的班长 来为我们分析。
.
• 是啊，我们在这个集体中，不管是男生和 女生、女生和女生之间，还是男女生之间， 都应该互相帮助，取长补短，那么我们怎 样才能做到呢？
她是谁?
玛丽·居里 (居里夫人)
她是法国著名科学家。1903年，她和 贝克勒尔获得诺贝尔物理学奖 ，1911年， 因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖 ，
成为历史上第一个两获诺贝尔奖的人。 .
他是谁? 伽利略
他是意大利天文学家、物理学家。他发 明了天文望远镜；他在比萨斜塔上做了 “两个铁球同时落地的实验，推翻了亚里 士多德“物体下落速度和重量成比例”的 学说，纠正了持续了. 1900看之久的错误结
.
• 今天我就来考考大家，你对历 史上的英雄人物的了解。 进入我 们的幸运抢答，有请主持人
.
考考你
你知道他(她)是谁?
.
她是谁? 花木兰
她是中国古代巾帼英雄，忠孝节义， 代父从军击败入侵民族而流传千古，唐 代皇帝追封为“孝烈将军”。
.
他是谁? 张 衡
他是我国汉代著名的科学家、文 学家、也是世界著名的科学家。他的 名字已经和他的浑天仪、地动仪一起 栽入世界科技史册。.
她是谁? 刘 洋
她是中国首位女航天员 , 2012年3 月，入选神舟九号任务飞行乘组。执行 神九与天宫一号载人交会对接任务。
.
他是谁? 郎 朗
他是国际著名钢琴家。他是第一位受 聘于世界顶级的柏林爱乐乐团和美国五大 交响乐团的中国钢琴家， 2013年10月28 日，他成为关注全球教育的联合国和平使 者。他是历史上最年轻的和平大使，也是 第一位中国人成为和. 平大使。
.
•
同学们说得很好，我们生活学习在一
起，就像在一个大家庭中，老师就是我们
的父母，同学就是我们的兄弟姐妹，只要
我们打破男尊女卑、男强女弱的法则，相
互关心，相互帮助，并且掌握好交往的分
寸，相信一定会收获更多意想不到的成功。
.
•
我们一起行动，赶超这平凡的生活，
飞翔在辽阔的天空，穿行在无边的旷野，
拥有挣脱一切的力量，让生命怒放！让我
们以高昂经多少次折 断过翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越 这平凡的生活 我想要怒放的生命 就象飞 翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有 挣脱一切的力量
• 曾经多少次失去了方向 曾经多少次破灭 了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生 命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔在 辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱 一切的力量
就象穿行在璀璨的星河 拥有超越平凡的力
量
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男女平等 和谐发展 .
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• 本次班会到此结束，谢谢大家。
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女
花木兰
居里夫人
生
刘洋
郭晶晶
张衡
男生
伽利略 . 郎 朗
姚明
女生
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男生
• 大家看，改变历史的不仅有杰出 的男性，更不乏智慧、能干的女性。 纵观纷繁复杂的人类社会，极目熙熙 攘攘的芸芸众生，其实只有两种简单 的组成，即男与女，男与女相加， 构 成了整个人类社会。
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• 是啊，男女虽然存在着差异，但是在人 类发展的长河中，从盘古开天辟地到当今， 他们充分发挥自己的聪明才智，为人类的 进步发展贡献自己的一切，都扮演着重要 的角色。每一个人都是一座金矿，都有着 取之不尽的资源，在我们的身边也不乏有 优秀的男女——父母、老师、同学都是值 得夸奖的。
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• 下面请欣赏我们编排的几个我们日常交往 中常常会出现的片段。请大家讨论一下， 你们觉得小品中的男生和女生交往是否恰 当。
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小品表演1：《困惑》
• 欣赏了小品之后，你对剧中人物的言 行有何感想？
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小品表演2：《一个护花使者》
• 自由发言1：你认为剧中的小A小D在事 件处理中有错误吗？ 自由发言2：如果你是小A，发生了这 件事后，你将会如何处理？ 自由发言3：如果你是小D，发生了这 件事后，你将会如何处理？
请男生夸夸你身边的女性；也请女 性夸夸男性。
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我们身边优秀的女生 我们身边优秀的男生
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• 原来，在男生眼里，女生也这么优秀。是 啊，男生也同样如此，当然，尺有所短， 寸有所长，虽然我们各自有各自的优势。 可是，在学习生活中，男女生之间还是存 在着明显的差异。比如说，在我们里男生 学习理科优势就很明显，在数学课上，只 听到男生的积极发言，女生则一言不发。
她是谁? 郭晶晶
她，1981年10月15日出生于河北。奥 运冠军，有“跳水女皇”之称。2004获雅 典奥运会跳水冠军。2008年在北京世界杯 跳水赛获女子3米板单人冠军；2008年8月 17日在北京奥运会中. 获得跳水冠军。
他是谁?
姚明
他，1980年生于上海，中国篮球运动员。 1998年4月，他入选国家队，开始篮球生涯。 2002年，他以状元秀身份被NBA的休斯敦火 箭队选中。2003年至2008年连续六个赛季 入选NBA西部全明星阵容。2011年7月20日， 正式宣布退役。2013. 年，当选为第十二届
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• 女生跟我读：
• 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之 巅 就象穿行在璀璨的星河 拥有超越平凡的 力量
• 曾经多少次失去了方向 曾经多少次破灭 了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生 命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔 在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣 脱一切的力量
• 我想要怒放的生命 就象矗立在彩虹之巅
男女性别平等 主题班会
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• 同学们，老师们大家好！
• 欢迎大家来到六年 班开主题 班会，相信大家不枉此行，因为我们 班上有一群热情开朗、志存高远、勇 敢正直的男生，我们还有一群活泼可 爱、积极上进、乐于助人的女生。古 今中外，有多少英雄豪杰令我们钦佩 和崇拜。纵观历史，有多少惊天动地 的壮举令我们折服。
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• 事实上男生也有着自己的苦恼，课上老师 讲的我都能听懂，可是考试的时总是会这 儿少掉一点，那儿漏掉一点。这又是为什 么呢？
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• 对于这个问题同学们都有自己的看法， 真正的原因是什么，还请我们的班长 来为我们分析。
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• 是啊，我们在这个集体中，不管是男生和 女生、女生和女生之间，还是男女生之间， 都应该互相帮助，取长补短，那么我们怎 样才能做到呢？
她是谁?
玛丽·居里 (居里夫人)
她是法国著名科学家。1903年，她和 贝克勒尔获得诺贝尔物理学奖 ，1911年， 因发现元素钋和镭再次获得诺贝尔化学奖 ，
成为历史上第一个两获诺贝尔奖的人。 .
他是谁? 伽利略
他是意大利天文学家、物理学家。他发 明了天文望远镜；他在比萨斜塔上做了 “两个铁球同时落地的实验，推翻了亚里 士多德“物体下落速度和重量成比例”的 学说，纠正了持续了. 1900看之久的错误结
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• 今天我就来考考大家，你对历 史上的英雄人物的了解。 进入我 们的幸运抢答，有请主持人
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考考你
你知道他(她)是谁?
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她是谁? 花木兰
她是中国古代巾帼英雄，忠孝节义， 代父从军击败入侵民族而流传千古，唐 代皇帝追封为“孝烈将军”。
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他是谁? 张 衡
他是我国汉代著名的科学家、文 学家、也是世界著名的科学家。他的 名字已经和他的浑天仪、地动仪一起 栽入世界科技史册。.
她是谁? 刘 洋
她是中国首位女航天员 , 2012年3 月，入选神舟九号任务飞行乘组。执行 神九与天宫一号载人交会对接任务。
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他是谁? 郎 朗
他是国际著名钢琴家。他是第一位受 聘于世界顶级的柏林爱乐乐团和美国五大 交响乐团的中国钢琴家， 2013年10月28 日，他成为关注全球教育的联合国和平使 者。他是历史上最年轻的和平大使，也是 第一位中国人成为和. 平大使。
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同学们说得很好，我们生活学习在一
起，就像在一个大家庭中，老师就是我们
的父母，同学就是我们的兄弟姐妹，只要
我们打破男尊女卑、男强女弱的法则，相
互关心，相互帮助，并且掌握好交往的分
寸，相信一定会收获更多意想不到的成功。
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我们一起行动，赶超这平凡的生活，
飞翔在辽阔的天空，穿行在无边的旷野，
拥有挣脱一切的力量，让生命怒放！让我
们以高昂经多少次折 断过翅膀 如今我已不再感到彷徨 我想超越 这平凡的生活 我想要怒放的生命 就象飞 翔在辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有 挣脱一切的力量
• 曾经多少次失去了方向 曾经多少次破灭 了梦想 如今我已不再感到迷茫 我要我的生 命得到解放 我想要怒放的生命 就象飞翔在 辽阔天空 就象穿行在无边的旷野 拥有挣脱 一切的力量
就象穿行在璀璨的星河 拥有超越平凡的力
量
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男女平等 和谐发展 .
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• 本次班会到此结束，谢谢大家。
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女
花木兰
居里夫人
生
刘洋
郭晶晶
张衡
男生
伽利略 . 郎 朗
姚明
女生
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男生
• 大家看，改变历史的不仅有杰出 的男性，更不乏智慧、能干的女性。 纵观纷繁复杂的人类社会，极目熙熙 攘攘的芸芸众生，其实只有两种简单 的组成，即男与女，男与女相加， 构 成了整个人类社会。
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• 是啊，男女虽然存在着差异，但是在人 类发展的长河中，从盘古开天辟地到当今， 他们充分发挥自己的聪明才智，为人类的 进步发展贡献自己的一切，都扮演着重要 的角色。每一个人都是一座金矿，都有着 取之不尽的资源，在我们的身边也不乏有 优秀的男女——父母、老师、同学都是值 得夸奖的。
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• 下面请欣赏我们编排的几个我们日常交往 中常常会出现的片段。请大家讨论一下， 你们觉得小品中的男生和女生交往是否恰 当。
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小品表演1：《困惑》
• 欣赏了小品之后，你对剧中人物的言 行有何感想？
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小品表演2：《一个护花使者》
• 自由发言1：你认为剧中的小A小D在事 件处理中有错误吗？ 自由发言2：如果你是小A，发生了这 件事后，你将会如何处理？ 自由发言3：如果你是小D，发生了这 件事后，你将会如何处理？