珍爱生命 从注重安全开始【可编辑版】

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珍爱生命从注重安全开始

珍爱生命从注重安全开始

有人说过:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。通过对生命安全教育的培训,我深刻地了解了这句话的真谛、意义以及价值。

这次为期五天的生命安全教育,让我能够面对面的听专家的讲座,我倍感荣幸,同时也非常的感动。这次培训一共聆听了八位专家的讲座,每位专家的侧重点都不一样,都使我受益匪浅。现在就针对本次培训谈谈自己的感受。

首先,我有幸聆听的是武汉市教育科学研究院的汤佳教授为我们做的关于中小学生命安全教育(教材解读)的讲座。汤教授就像我们的老师一样,和蔼可亲,细心地为我们讲解着教材,语言诙谐幽默,没有一点架子,让人忍不住想要去亲近,问问题。她的讲座让我印象最深的是生命安全教育这门课程的性质:源于生活,服务生活。说它源于生活,是因为在我们的生活中时时刻刻都存在着大大小小、有轻有重的安全问题,这就需要我们时刻注意安全;说它服务安全,是因为我们学习了这门课程,可以适当地减少或减轻安全隐患,让我们的生命更加有保障,让我们的生活更加安全。这门课的基本理念是:以认识生命,尊重生命,珍爱生命,树立牢固的安全意识为核心,引导学生认识生命,理解生命的意义。以掌握必要的安全知识与技能,培养学生的自救自护能力为重点,指导学生过安全的生活,牢固树立安全意识,注重实践能力的培养。以提高学生的生命质量,促进学生生命发展,创造生命的价值为指导学生身心发展和认知的基本规律。这门课本着一切为了学生,为了一切学生的理念,让我们认识了它的重

要性。同时也是汤教授的精彩讲解让安全,尤其是学生安全在我们心中占据了一个重要位置。同时,这门课也本着实用性、实效性、实践性的基本原则,采用体验式、参与式的基本方法,培养学生动手、动脑的实践技能。要求我们教师的教学方法以参与性学习为主,以实践演练、模拟实战训练为主要教学手段。这就为我们教师的教学理清了思路,指明了前进的方向,更加有利于我们教师教学。

接下来就是中国地质大学(武汉)工程学院的陆愈实教授、博导为我们带来的精彩讲座《中小学安全风险防范与应急管理》,陆教授的讲座给我留下了深刻的印象。说起讲座,有人可能认为都是听那些专家们在台上高谈阔论,做演讲。如果有人这样想,那我想告诉他们,其实不然。陆教授的讲座一点也不枯燥乏味,反而非常的有趣,大家都听的津津有味。陆教授主要向我们讲授了中小学面临的安全风险类型:自然灾害类,事故灾难类,公共卫生类,社会安全事件类。让我印象极为深刻的是社会安全事件类,他为我们讲述了一个真实的案例:一名大学生在家长的介绍下搭亲戚的顺风车回家,然而,这名女大学生却上了黑车,最后惨送了自己的性命。其实学校离家并没有多远的车程,这名女大学生竟然坐了好几个小时一点也没察觉到有异常,其家人也没有及时与其联系。试想,一名大学生,学了那么多的文化知识,怎么会没有学安全知识呢?归根到底还是安全意识的淡薄,缺乏警惕性。俗话说,害人之心不可有,防人之心不可无。这就要求我们提高警惕,提高安全意识,时刻牢记安全,重视自身的安全,珍爱自己的生命。

陆愈实教授的讲座非常精彩,同时他的教学方法也让我深受启发。他采用的是融教学于游戏中的方法。在讲到各种灾害来临时我们

的逃生技能这个问题时,陆教授采用游戏闯关的方法,让我们在轻松有趣的气氛下学习到了方法,并能牢记这种方法。我们平时上课总爱抱怨学生注意力不集中,听了陆教授的讲座,我便在思考:我们为什么会出现这种老师厌讲,学生厌学的情况呢?这与我们教师的教学方法有关,我们为什么不像陆教授一样投其所好,让学生在轻松的环境下学到知识呢。今后,我一定要认真钻研教材,找到适合学生的教学方法,让学生想学,乐学。同时还要告诉学生安全的重要性,让他们把安全时刻放在心上,树立安全的意识,降低或避免安全事故的发生。我们应牢记:安全是相对的,危险是绝对的,事故是可以预防的。

对于我们的学校,可以采取以下具体措施来预防安全事故的发生:

1、强化安全意识,让学生做到心中有安全。

2、坚持以防范为主的工作方针。

3、加强安全教育。

4、加强预防性管理,做到:制度要完善,管理要到位,教育经常化,安全检查经常化,事故救治及报告及时。

5、提高设备、设施的安全性,做到本质安全化。

6、制定完善的处置突发事件应急预案,做好应急管理。应急管理又可分为:

1、编制针对每一类安全事故的应急预案,构建完善的应急预案体系。

2、建立学校应急组织并明确责任。

3、建立应急防范机制。

4、建立应急保障机制。

5、建立控制处理机制。

6、建立善后处理机制。

7、建立师生应急演练制度,提升师生应急能力。有效、合理地运用这些方法,有效的避免或减少事故的发生,这是我们每所学校都应该做到的。

接下来便是华中科技大学同济医学院的余毅震教授为我们讲解的《学生营养与食品安全》。不听不知道,一听才知道原来学生营养还包含如此丰富的内容,同时也让我知道了哪些食物是对我们身体有益的,一般情况下我们应该多吃什么样的食物才能有益身体健康。目前,我们学校的学生,尤其是农村学校的学生营养状况不容乐观,这就需要我们合理地搭配膳食,改善学生的营养状况。在改善学生营养状况的同时,我们学校也应有效的保障食品安全,具体可以采取以下措施:

1、建立和完善食品安全教育。

2、加强对学校学生食堂的监督管理。

3、教育学生发现有疑似食品安全事件时,应及时上报。

4、做好食品从业人员的培训,实施奖励和追究责任制度。在众多的食品安全事件中,预防食物中毒至关重要。尤其在我们农村小学中,许多学生没有食品安全意识,会吃一些过期变质的食物,导致食物中毒。因此,我们应做好食物中毒的预防:

1、注意挑选和鉴别食物。

2、烹调食物要彻底加热。

3、避免生食与熟食接触。

4、生吃瓜果、蔬菜要消毒,洗净。

5、不到无证摊贩处购买食品。

6、肉类食物要煮熟,防止外熟内生。

7、不随意采捕食用不熟悉、不认识的动物、植物。8、饭前便后要洗手。

最后,就是由武汉市常青第一中学的黄艳武老师为我们带来的第二单元课堂教学组织与方法实践研讨-以八年级《落水施救不莽撞》课时教学为例,向我们讲述了有人落水或自己落水时采取施救的正确方法。现在有很多见义勇为的人,见义勇为是中华民族的传统美德,然而很多人在见义勇为时没能很好地采取正确的方法,不仅没有救人,反而搭上了自己的性命,这是让我们感到很心酸的。像这样的事例有很多。黄老师就跟我们说了一个实例:一名大学生为了救掉进粪池的老头,因为方法不当,结果老头没有救起来,反倒搭上了自己的性命。见义勇为是好事,但我们再想想,一名大学生的前途我们不可想象,他将来对祖国有多大贡献我们也不清楚,一个年轻的生命就这样没有了,难道我们不感到痛心吗?黄老师虽然很年轻,和我们一样是一名一线教师,但他的讲座俨然像一位专家,他所说的每一句话都牢牢地印在我们的心上。在安全面前,每个人都是一样的,平等的,都应重视安全,珍爱生命。面对安全事故的发生,我们应沉着冷静,要想出解决问题的最好办法,不能盲目施救。针对这一话题,黄老师还让我们观看了他上这堂课的教学视频。学生们在面对同伴落水时非常的沉着冷静,根据具体情况,作出相应的处理办法,最后使落水的学生成功获救。虽然这只是演练,但这样的事故时常在我们身边发生,我们要时时提高警惕。

今年暑假,又有许多溺水身亡的安全事故发生在我们身边,那一个个鲜活的生命就这样从我们的身边离去,难道这不应该引起我们的反思吗?这些安全事故的发生究竟是因为什么呢?我觉得最重要的就是人们安全意识的淡薄。如果我们的社会每一个人都能把安全记在心上,那会减少或避免多少安全事故的发生啊,那我们的社会又该有多美好呀!

这次生命安全教育的培训,既有专家又有普通的教师,他们讲的都是那么有水平,让我感受颇深。生命是如此的重要,让我不禁想说:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。所以请大家重视安全,珍爱生命,让我们的校园变得更加和谐、美好!

附送:

珍爱生命关注安全

珍爱生命关注安全

尊敬的各位领导、评委大家好!

很荣幸参加今天的演讲,我演讲的题目是:珍爱生命,关注安全。

生命对于每个人来说,都是最宝贵的。嫩绿的小草,清澈的溪流,巍峨的群山,皎洁的月光,虽然平凡,虽然司空见惯,但这些只有在拥有生命的前提下,才会拥有这一切。但各类安全事故的频频发生,也让我们足以感受到了生命的脆弱。据资料统计,我国平均每天发生各类安全事故高达2800多起,每4分钟就有1人被夺去宝贵的生命,各类安全事故使上千人成为残疾,让上百个家庭陷入与亲人的生

离死别之中煤矿透水事故中,被困矿工那渐渐消失的求救敲打声,高楼火灾中不堪忍受烈火的煎熬如树叶般在空中飘落的人影,车辆相撞现场的扭曲车厢和斑斑血迹,空难中散落的飞机碎片和肢体残骸 ..这些触目惊心的数字和事故的背后汇集了多少人悔恨的泪水和撕心裂肺的痛苦,往往事故发生后,人们总是追悔莫及,如果当初对安全问题能够高度重视,那么事故就不会发生,悲剧也不会上演。

温总理指出:安全是天,安全责任重于泰山。近几年来,各级主管部门也多次强调要加强企业的安全教育和安全防范工作,但各类危害到人身安全的事故仍时有发生。吞噬着我们的生命毁坏着我们的幸福。有了安全这根保险带,我们就可以尽情挥洒青春的豪迈,演绎绝对精彩!有了安全,我们的企业才能红红火火,有了安全,我们的国家才能国泰民安,蒸蒸日上!

往事如烟,岁月峥嵘。看看我们公司走过的艰难曲折、辉煌的23年历程。

安全第一,预防为主的安全生产方针,近两年,经过我们公司领导和全体员工的共同努力,在施工安全方面取得了优异的成绩,曾先后获得湖北省安全生产先进单位、科工集团安全生产先进单位等荣誉称号,有效地推动和促进了公司施工生产的安全发展,保障了员工生命安全。公司坚持以人为本的科学发展观和安全发展的指导原则,坚定安全第一,遵章守纪,预防为主,持续改进的安全管理方针,围绕安全文化、安全法制、安全责任、安全投入事故预防管理及应急管理等现代管理方法,加快了由传统的的安全生产管理模式向系统的安全生产管理模式转型的步伐。

然而,当我们翻开公司的事故档案,看看2001年11月4日发生的一起死亡事故,某工地,工程完工拆脚手架的时候,当事人在2米高的地方作业,由于未带安全帽,未系安全带所造成的人间悲剧。一个年轻的生命就这样走了,留下哭天喊地的妻儿,让年迈的父母饱尝了白发人送黑发人的痛苦。这是一起用生命为代价,用三违做颜料涂抹的人间悲剧给我们的警示!

2004年8月14日,在我们公司发生了另外一起安全事故,某工地,一名职工从六楼坠落地面。由于作业人员安全意识较强,头带安全帽,虽从15米高空坠落,却只是受伤而无生命危险,从而避免了一场悲剧发生。从这两起事故可以看出一个是心存侥幸而违章作业失去了生命,另一个却因遵守了安全生产规章在事故中幸存。由此可见,违章作业发生安全事故是必然的,没有发生安全事故只是偶然。

为了更有效避免安全事故的发生,实现科技兴安,建设本质安全型建筑工地,公司加大投入,应用了建设工程远程视频监控,随时随地可以看到现场的每一个角落,相当于有了建筑工地的电子眼。作为一名安全管理人员,我对此投入感到很欣慰,因为我亲眼看到过现场安全隐患,有一天,我在现场看到一名职工未带安全帽,他的理由是室内作业不需要带安全帽,我立刻反驳他危险往往认为安全才发生,虽然你现在在室内,但如果你出去取工具,你一定不会想起带安全帽,而危险往往就在瞬间发生,这就是隐患。我相信同一时刻还有千千万万象他这样心存侥幸的人,只有远程监控才能够及时大面积排查这样的隐患,从而提高安全监管的科学性,有效性和工作效率,促进了安全生产。科技兴安,使我们的生命又多了一道安全保障。

生命诚可贵,安全责任大。为了让广大干部职工牢记、反思、吸取沉痛的事故教训,我们要强化安全责任意识和安全防护意识,落实安全管理措施和技术措施,努力营造本质安全型建筑工地建设的良好环境,最终实现本质安全化工地。

为了家庭的幸福美满,为了企业的健康发展,为了国家的长治久安,让我们时刻关注安全,牢记安全,把关系生命的脉搏紧紧地握在我们自己的手中,共同建设平安、和谐的湖北航建!谢谢大家!

珍爱生命主题

一、背景: 由于中学生身心发展的特点,导致中学生摆脱束缚的意识增强,表现为好独立、尝试心强、具有敢冒险的精神。在敢冒险的过程中要注意安全,珍惜自己的生命。 二、班会目的: 1. 生命属于我们只有一次,我们应该把她扮演得更加精彩。 2. 人的生命是有限的,对社会的贡献是无限的,我们要让有限的生命投入到无限的为社会服务中去。 3. 我们要让生命更有意义,要对自己的生命负责任。 三、班会意义和作用: 让每一个同学参与,认识到在成长的道路上,可能是阳光洒满心田,一路顺风,也可能是披满荆棘,充满坎坷。我们不抱怨,要坚持不懈,努力进取,让有限的生命发挥无限的价值,让我们生活得更加光彩有力。 四、班会前的准备: 主持人准备台词,编排节目程序表,参加表演的同学边写好文章边排演节目,班主任和班干部准备有关道具。 五、主持人:施建彬施培欢 参与人:初二(1)班全体同学 六、班会导入设计: 我常常想,生命是什么呢?那是一股足以擎天撼地的生命力,是令我肃然起敬的,有贤者言:日月径年,世事无常,人生如月,盈亏有间,让我们共同领略一次人生的旅程吧!请用热烈的掌声欢迎主持人上来。 七、班会的过程: 1.播放《泰坦尼克号》沉船经过,配乐。 主持人:欣赏片段后请同学谈谈自己的感叹。 2.诗歌颂《为生命喝彩》------施豆豆等

主持人:刚才刘盼她们精彩的朗诵把我们陶醉了,让我们从中感受到生命的可贵,应该为父母赠送给我们生命而自豪,下面请欣赏徐永亮给我们带来的小品《生命、生命》。 3. 小品表演《生命、生命》-----。 主持人:生命是可贵的,接下来请大家看看这些可爱的人,他们是怎样对待生命的。 4. 散文《歌颂尊敬的白衣天使》-------陈程。 5. 采访身边人《我们这样工作的》 主持人:采访马渡中学门卫,你是怎样对待生命的? 说:我认为生命的最大价值在于贡献,如果大家都为社会做出贡献,那么社会就会变得越来越美好,平凡的岗位也能做出贡献,所以我要做好我的本职工作。 主持人:说得太好了,谢谢给我们演讲,有请大家谈谈自己的人生梦想吧。 6. 学生论谈------畅谈我们的人生。 主持人:经过大家的交流让我们对生命的认识更加深刻,让我们一起歌颂生命吧。 7. 故事《生命如歌》-------学生。 主持人:我们应该让生命更有意义,但人生的道路中是很坎坷的,我们应该磨练自己的意志,才能让生命更加精彩。 8. 保尔这样告诉我们《钢铁是怎样炼成的》节选。 9.全体同学歌唱《明天会更好》 八、班主任总结: 关爱生命,珍爱生命,这是一个永远也讲不完的话题。珍爱生命就是要有坚定的信念,就是要勇于奉献,就是要相信科学,珍惜时间,生命没有贵贱,只有长短。珍爱生命,不等于苟且偷生,当人民需要我们的时候,即使是献出生命也再所不惜。 亲爱的同学们,让我们共同来思考一个严峻的问题,呼唤生命,感受人生,你们已经迈出了人生的第一步。听了同学们带着童音的话语,应和着同学们颤音的旋律,久久回荡在耳边。我们没有惊天动地和轰轰烈烈的

《珍爱生命重视安全》安全教育主题班会教案内容

《珍爱生命重视安全》安全教育主题班会教案内容 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 《珍爱生命重视安全》安全教育主题班会1 教育目标: 1、通过此次班会的召开,使学生清楚地认识到人的生命只有一次,我们要珍爱自己的生命, 2、教育学生珍惜生命,热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。 背景分析: 现在的一些小学生对自己、对家庭、对他人、对集体、对社会的责任意识逐渐淡漠。对自己没有责任,得过且过,不思进取;对家庭没有责任,一味索取,淡薄孝心;对他人没有责任,敷衍了事,淡漠诚信;对集体没有责任,张扬个性,不讲塬则;对社会没有责任,迁怒抱怨,不求奉献。他们为人处世的塬则就是以自我为中心,对别人漠不关心。可见,当今的小学生责任意识已经呈现弱化的倾向。对这样一些在嗬护声,赞美声,顺从声长大的孩子进行“珍爱生命”的教育是有必要的,使他们懂得生命,珍爱生命,学会感恩,对自己负责。 设计理念: 生命是何等的可贵,它就像那喷泉一样,是那样的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一样,是那幺的美好;它就像二月的鲜花一样,是那幺的美丽却短暂。人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好时光,我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳

光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流一息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念,我设计了《“珍爱生命”》主题班会。 活动内容: 1、感悟生命 2、珍爱生命 3、感恩生命 4、承诺生命 活动形式: 1、谈话交流 2、讨论交流 3、情景剧 活动过程: 一、导入 师:请同学们开动脑筋,用“生”字组词,比一比看谁组的多。 生:生活,生命,生病,生机勃勃,生龙活虎…… 师:“生”在字典离得解释是“活着,活着的”,例如:生命。看来“生”字也代表着希望,代表着积极向上的力量。 二、感悟生命 师:人的一生在历史长河中多幺短暂,生命因短暂才弥足珍贵,可是,有人却漠视生命,投影出示一组材料:

“珍爱生命,从关注安全开始” 主题班会教案【可编辑版】

“珍爱生命,从关注安全开始” 主题班会教案 “珍爱生命,从关注安全开始” 主题班会教案珍爱生命,从关注安全开始主题班会课教案 一、活动目标: 1.让学生知道生命的重要,时时刻刻都要注意安全。 人人树立起安全意识,养成良好的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。 3、学习水、火、交通、网络等安全知识,通过活动使学生懂得安全的重要性,学习自救逃生的方法。 4、增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动形式:演讲、表演、小品、朗诵等。活动过程:(甲)生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;(乙)生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬;(甲)生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前(乙)生命是翱翔的雄鹰,搏击蓝天,展翅高飞(甲)生命是绵延的山峰,壮丽挺拔,雄伟耸立(乙)有了生命的光芒,未来将不再遥远(甲)今天,就让我们在珍爱生命,从关注安全开始的主题班会中一起来学习和探讨生命安全这个话题,一起来关注安全,珍爱生命。第一篇章警示篇(不该发生的悲剧)(甲)有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请周彤同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。请听(演讲)《警钟长鸣》(甲):一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥

匙。同学们,假如你们遇到了上述的危险事件,你知道如何应对,向灾祸要回我们宝贵的生命吗?第二篇章求生篇(向灾祸要回生命)(乙)校园是我们每个小学生生活学习的地方,这个看似安全的地方,其实也隐藏着许多安全隐患,看:8个含苞待放的生命就这样凋零了,那么我们该怎样做才能更安全呢?(甲)同学们说的很棒,请看大屏幕,谁来为大家读一读:(甲)水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情,才能使自己逃离火场。201X年11月14日早晨6点多,上海一所大学的学生宿舍发生火灾,4名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生,不幸全部身亡。那么,如果教学楼、宿舍楼、居民楼,发生火灾,我们应该怎么办? 1、快打电话119报警,说清地点,火势等; 2、如果火势还未蔓延,应该赶快疏散!疏散时,注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)(甲)如果有很多烟雾,应该怎么办?如果有很多烟雾,应该用湿毛巾折八层,捂住口鼻匍匐撤出(乙)如果烟太浓找不到门了,应该怎么办?如果烟太浓找不到门了,应该后退直到墙角,再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。(甲)如果爬行到门口时,发现门很烫,应该怎么办?如果爬行到门口时,发现门很烫,说明门外火更大,千万不可以打开门,应该关紧门,用湿毛巾堵住门缝,迅速退回窗口或阳台,将头伸出窗外呼吸新鲜空气,并利用鲜艳的衣物大声呼救。(乙)如果身上着火了应该怎么办?快躺下来!就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷,因为这样会伤害我们的眼睛,还会引起伤口的感染。(甲)楼梯被火封住时,应该怎么办?楼梯被火封

珍爱生命安全出行作文五篇(优秀篇)

珍爱生命安全出行作文五篇(优秀篇) 本文是关于安全的话题作文文章,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一:珍爱生命平安出行曾经有一位学者说过:“珍惜现在的一切吧!至少你还活着。”我想:生命对我们来说是最重要的,不是吗?没有了生命,我们还能做什么呢?记得妈妈常跟我说:“红灯停,绿灯行,过马路三思而后行。”简简单单几个字,却主宰了你的生命,不能对红绿灯不屑一顾,也不能把生命当做儿戏,珍惜它比什么都宝贵。 最近这几年,因不守交通规则而发生的车祸事件很多,还有一个原因——他们不重视生命,如果他们遵守红绿灯,这样的事情还会发生吗?当肇事者想要挽回这一切时,已经晚了。我们在大街上也会经常看到有些大男孩空着双手骑自行车,有些人还很佩服,甚至开始模仿起来,可这实在太危险了,如果摔倒怎么办?你也许会说:“一点小擦伤,没关系!”然后又爬起来继续骑。可如果是大卡车来不及刹车呢?国家规定未满十二周岁的小孩子不能骑自行车,不能酒后驾车、不能无证驾驶,这些我们都做到了吗? 我们还很年轻,道路还很长,有一个最值钱的东西,那就是——生命。人活着总得给世上留下一点美好的东西吧!朋友,我们这次心灵般的沟通,一定能够打动你的心,我已经感受到你那颗炽热的心在有力的搏击着,甚至在颤抖。我们应让自己的生命在理智的搏击中度

过,就象落叶、谢花一样,潇洒地来,潇洒地去,做到对生命无怨无悔,让生命之光永远辉煌。珍爱生命吧,哪怕生命只有一霎那,那也让它成为一种永恒! 篇二:珍爱生命平安出行 杜伽尔说过:“没有比生命更宝贵的东西,生命想象不到的短暂。”但是,现实生活中,每天都有许多导致生命丧失的交通惨案发生。大多数事故都是因为酒后驾车、疲劳驾驶、闯红路灯造成的,一个个血淋淋的悲剧一次次为我们敲响警钟——珍爱生命,安全出行! 首先我们自己要注意出行安全。还记得今年二月时滨河东路上小学生被撞得事故吗?想到白发人送黑发人的情景,想到这位学生的死会给家人带来的永久伤痛,我们也应该反思自己,是否自己曾经不遵守交通秩序而闯红灯,在川流不息的汽车之间嬉戏打闹呢?对于道路上飞奔而过的汽车来说,我们便是弱者,因而要提高安全防范意识,避免自身受到伤害。 而对于手握方向盘的司机们,则更应为路上的行人着想。关爱他人生命就是关爱自己。自第一辆汽车行驶上路后,已有4000多万人死于飞驰的车轮下,可是还是有人对交通规则不以为然,对交通事故的发生存在侥幸心理。司机们,请换位思考一下,如果因车祸离开人世的是你的亲人,你还会无动于衷,还会置之不理吗?请不要在来不及的时候才开始注意行车安全,从现在开始吧! 交通安全这件事是需要所有人来共同维持的,如果每个人都将生命安全放在首位,将关爱他人的理念永树心中,遵守交通规则和秩序,

珍爱生命 注意交通安全

《珍爱生命注意交通安全》教学设计 教学目标: 认知目标:知道有关的交通标志和交通规则; 情感目标:感受到遵守交通规则、注意交通安全的重要,珍爱生命,不拿自身安全当儿戏; 行为目标:通过学习有关交通安全知识,使学生懂得交通安全的重要性,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 教学重点:认识遵守交通法规的必要性;了解相关的交通法规知识,自觉遵守交通法规。 教学难点:把知识转化成为一种自觉遵守并维护交通法规的行为。教具准备:课前让学生收集常用的交通标志,并组织学生排练了两个情景剧;准备的教具有签名条幅,丰富多彩的多媒体课件。 教学过程: 一、悲情再现,激发情感 1、谈话导入:汽车的使用给人们的生活带来了许多便利,同时也产生了一些危害,比如交通事故就是当今一大社会公害。交通事故危及生命,破坏家庭幸福。 2、播放视频:播放一组视频:山东菏泽交通事故视频。引发议论。 3、揭示课题:《珍爱生命注意交通安全》 4、出示数据: 全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡

平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故 溺水和交通居意外死亡的前两位 中国交通事故死亡率全球第一 引发学生思考,激发情感。 二、形式多样,牢记安全 第一步,讨论判断 在学生观看一些交通事故录像资料后,让学生讨论“小学生发生交通事故主要表现在哪几个方面?”让学生进行小组交流,全班汇报,由此让学生知道哪些行为是不良交通行为,可能会引起交通事故。适时让学生讨论“在横穿道路时应注意什么?”出示幻灯片,请学生判断他们这么做对吗?为什么? 第二步,交流标志 1、拿出课前收集的交通标志,在小组及班级内展示交流,了解它们的作用。 2、教师介绍交通标志的颜色与形状不同代表的含义不同:红色的是禁令标志,表示不允许这么做;黄色的是警告标志,提醒我们应该注意些什么;蓝色的是指示标志,告诉我们应该怎么做。一般圆形用于禁令标志和指示标志,三角形用于警告标志;方形则用于城市道路指示。 第三步,模拟表演 1、观看课前排练好的两个情景剧,(目睹别人发生交通事故……自己发生交通事故……)让学生分组讨论:交通事故发生了你应该怎

珍爱生命,重视安全

珍爱生命,重视安全 尊敬的老师,亲爱的同学们: 早上好!今天我演讲的题目是:《珍爱生命,重视安全》。 我们每个人都知道生命只有一次,但是在这只有一次的生命中,你是否真正热爱生命,你是否又真正珍惜生命,事事处处想到“安全”二字呢?您是否真正重视了安全呢? 学校高度重视校园安全工作,采取了多种加强校园安全的措施。老师常对我们进行交通安全、活动安全、用电安全、网络安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的能力。但是,还有一些同学视安全隐患而不顾,如:课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让、恶语伤人,甚至为一些小事就以武力来解决问题;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意提高安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,那么造成的后果不堪设想。因此,对于我们学生而言,提高安全意识十分重要。应做到以下几方面: 1.校园内不追跑打闹。楼道及教室内不追逐打闹,右行礼让,上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤。

2.注意活动安全。活动时听从老师管理,按照老师要求,认真做好准备活动。按照要求,不做危险的游戏。如果身体不适合体育活动,要及时向老师说明,保证身体安全。 3.注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方。 4.注意交通安全。上下学时学校门口人多车多,要注意安全,尤其是走读的学生更要注意。穿马路时,要特别小心,做到“一站、二看、三通过”。 5.遵守校规校纪,正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,学会换位思考,学会沟通与理解。 6.教室经常开窗通风,保持空气流通,预防煤气中毒。 同学们,生命就像是燃烧的熊熊火焰,虽然明亮,可还是会骤然熄灭;生命就像汩汩的清泉,虽然清澈,可还是会干涸;我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情,让生命显示出它的夺目光彩! 珍爱生命,重视安全吧,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流不息。

珍爱生命从注重安全开始

珍爱生命从注重安全开始有人说过:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。通过对生命 安全教育的培训,我深刻地了解了这句话的真谛、意义以及价值。 这次为期五天的生命安全教育,让我能够面对面的听专家的讲座, 我倍感荣幸,同时也非常的感动。这次培训一共聆听了八位专家的 讲座,每位专家的侧重点都不一样,都使我受益匪浅。现在就针对 本次培训谈谈自己的感受。 首先,我有幸聆听的是武汉市教育科学研究院的汤佳教授为我们做 的关于中小学生命安全教育(教材解读)的讲座。汤教授就像我们的老师一样,和蔼可亲,细心地为我们讲解着教材,语言诙谐幽默, 没有一点架子,让人忍不住想要去亲近,问问题。她的讲座让我印 象最深的是生命安全教育这门课程的性质:源于生活,服务生活。 说它源于生活,是因为在我们的生活中时时刻刻都存在着大大小小、有轻有重的安全问题,这就需要我们时刻注意安全;说它服务安全,是因为我们学习了这门课程,可以适当地减少或减轻安全隐患,让 我们的生命更加有保障,让我们的生活更加安全。这门课的基本理 念是:以“认识生命,尊重生命,珍爱生命,树立牢固的安全意识”为核心,引导学生认识生命,理解生命的意义。以“掌握必要的安

全知识与技能,培养学生的自救自护能力”为重点,指导学生过安 全的生活,牢固树立安全意识,注重实践能力的培养。以“提高学 生的生命质量,促进学生生命发展,创造生命的价值”为指导学生 身心发展和认知的基本规律。这门课本着一切为了学生,为了一切 学生的理念,让我们认识了它的重要性。同时也是汤教授的精彩讲 解让安全,尤其是学生安全在我们心中占据了一个重要位置。同时,这门课也本着实用性、实效性、实践性的基本原则,采用体验式、 参与式的基本方法,培养学生动手、动脑的实践技能。要求我们教 师的教学方法以参与性学习为主,以实践演练、模拟实战训练为主 要教学手段。这就为我们教师的教学理清了思路,指明了前进的方向,更加有利于我们教师教学。 接下来就是中国地质大学(武汉)工程学院的陆愈实教授、博导为我们带来的精彩讲座《中小学安全风险防范与应急管理》,陆教授的讲座给我留下了深刻的印象。说起讲座,有人可能认为都是听那些专 家们在台上高谈阔论,做演讲。如果有人这样想,那我想告诉他们,其实不然。陆教授的讲座一点也不枯燥乏味,反而非常的有趣,大 家都听的津津有味。陆教授主要向我们讲授了中小学面临的安全风 险类型:自然灾害类,事故灾难类,公共卫生类,社会安全事件类。让我印象极为深刻的是社会安全事件类,他为我们讲述了一个真实 的案例:一名大学生在家长的介绍下搭亲戚的顺风车回家,然而,

珍爱生命,注意安全

珍爱生命,注意安全 时间:2016-08-24 10:45:02 | 作者:吴亚萍 春华秋实,花开花落。正是生命的生生不息,使我们的世界明媚灿烂,五光十色。因为拥有生命,地球在宇宙中独一无二;而生命的演化才造就了人类的今天。生命如此绚烂多彩,我们应该珍爱生命。那么如何珍爱生命呢?就从注意安全做起吧! 我们知道每年都有许多人死于交通事故:“酒后驾车”、“超速驾驶”、乱闯绿灯”……那触目惊心的死亡人数令人汗颜,也为我们敲响了安全的警钟!如今,交通安全亦是我们中学生最关注的话题。就拿我们身边的例子来讲吧。 放学回家的路上,总能看到这样令人胆颤心惊的一幕幕:有的同学结伴回家,一路上谈笑风生,却忘了前方道路上的障碍物,一下子就撞了上去,摔得流血了。还有的男同学为了耍酷,在车水马龙的道路上狂飚车,使得后面的司机一路上跟着狂刹车……这些危险的场面我们都亲眼目睹过,看着一辆辆车从他们身边呼啸而过,每个旁观者都不禁为他们捏了一把汗。看到这些情景,同学们是否充分认识到不遵守交通规则的危害了呢?为了避免类似伤害,我们应当做好防范措施,注意交通安全,自觉遵守交通规则,从小树立交通安全意识,那么我们就可使自己减少一些不必要的意外伤害。 在学校里,有的同学忽略有些行为也会使我们的生命受到伤害。为了不晚自习,故意毁坏电路,熟不知会触电危及到自己的生命;体育课上偷懒,不做那繁杂琐碎的准备活动,因而在体育锻炼中出现头晕、抽筋、呕吐的现象。夏天快到了,有的同学为了图凉快,跑到水库里游泳,即使不是很熟水性却也到水里瞎扑腾,因而溺水身亡。 看着这血淋淋得事实,你是否想过事件的“主角儿”将来会是你呢?你是否也明白了生命如此珍贵,我们应珍爱生命?生命是绚丽多彩的,但生命有时是很脆弱的。珍爱生命,注意安全,让生命之花开的更美丽。

珍爱生命重视安全演讲稿

珍爱生命重视安全演讲稿 尊敬的老师,亲爱的同学: 大家好! 我是xxx,生命第一我们最重要的就是生命了,同时生命也是脆弱的,现在都提倡珍爱生命,我们当然也让有这个意识,每个人的生命只有一次,我们在做一件事情的时候一定要先想一想这安不安全,当我们确认之后才去行动,这是个好习惯,我们不仅仅现在要提倡这种精神,而且我们作为学生一定要能够影响到周围,其实我们身边还是各种安全隐患的,大家一定要注意这些,不管是明面上的危险,还是潜在的危险,能够第一时间反应过来最好,现在还很多人就是缺失这种意识,我们作为学生一定要保持好这种意识,保持好这样的习惯,一定会在今后感到庆幸,不要等到了危险发生的时候才意识过来。 说到安全问题,我们很多时候忽视了身边的一些细节,这些就是一些细节危险,也有同学说这样的细节不会造成危险,这是错误的,没有绝对的说法,我们要控制好的自己,就像平时带一些危险物品来到学校的时候就要想到,一些刀具不要觉得道具很小就忽视了,我们是在一个大集体当中,每天都在这个集体中生活,这么多人就怕发生一些无法预知的事情,我们要杜绝这样的事情发生,在今后的生活当中,我们一定要好好的改善这样的行为。

这些东西一定要注意,还有一个就是我们在生活当中也有一些潜的危险,我就是发现了这么一些细节,过马路总是有很多人在玩手机,大家可以去关注一下,很多人在放学的时候总会不自觉的在横穿马路,这是很危险的,大家只要注意一下就会看到,马路上面没有儿戏,记得关于过马路要注意的事情以前就说过很多次了,这方面一定要重视起来,我们经常会说危险是可以避免的,这话说的一点没错,很多明面上的危险是可以避免,但是一定要自己自觉,很多同学就是缺少一种自觉,往往我们不注意的东西就会慢慢的放大。 安全是在我们心中,现在在大家看来就是少了这么一种自觉地心态,每个人都有良好的素养,一定就不会发生一些安全事故,在学校这个大集体当中很多时候危险是无法预知的,我们只有自己自觉地,这个词老师已经强调多很多遍了,我觉得珍爱生命是从生活的细节做起的,这是一定的,把这些细节做好了我们才能够重视危险,我们养成良好的素养安全意识,一定在今后的生活学习中能够避免很多危险,珍爱生命从自我做起。

《珍爱生命___注意安全》主题班会教案

《关注安全珍爱生命》主题班会教案 安可琛

关注安全珍爱生命 教学目标 1、通过学生的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。 2、让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。 3、教育学生要从小服从交警的指挥,注意交通安全。 活动过程 一、导入课题,明确活动内容 1、同学们,我们常常看到这样一句话:“高高兴兴出门去,平平安安回家来。”那么,你是怎样理解这句话的呢? 2、学生根据自己的理解各抒己见。 3、小结:是啊!这说的是我们每一个人出门时,时刻不能忘了要遵守交通规则,注意交通安全。这样,我们的生活才能平安、愉快。 二、交流,介绍搜集到的交通标志。 1、出门在外,为了保障人身安全,保证道路的畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。 2、同学们,永不下岗的“交通警”指什么? (各种交通信号、交通标志和交通标线。) 3、十字路口的红绿灯就是交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯;什么时候不可以通行,不可以转弯。 4、除了交通信号,还有100多种交通标志和交通标线。你们搜集到哪些交通标志,交通标线呢?展示出来给大家看看,介绍一下它的意思。并说说它是属于警告标志,禁令标志,指示标志,还是指路标志? 5、同学们,你们在小队活动观察时,发现哪些地方有怎样的交通信号、标志、标线呢?在这些地方,为什么要用这些信号规定人们怎样做呢?不按这样的规定做会产生怎样的不良后果? 6、学生交流。 例:①在各个十字路口,有红绿灯信号。 ②在各个学校门口,有禁止鸣笛的标志和减速标志。 ③在从梅园去马山的路上,有前方连续转弯的标志,提醒司机引起注意。 ④在繁华的商业街上,比如中山路,人民路上,有多条人行横道线。 ⑤在各个大商场、影院等的门口,会有停车标志。 7、如果人们不按这样的规定做,会产生怎样的不良后果呢?小组交流汇报。 三、讨论,小学生该遵守的交通规则。 1、交通安全是人人要注意的。我们小学生年龄小,如果上街不遵守交通规则,遇到了紧急情况更会不知所措,所以,为了自身的安全,中国教育总网教案频道我们一定要切记安全第一,规则第一。 2、那么,你想到了,或向交警叔叔请教到了,我们小学生主要要遵守哪些交通规则呢? 3、学生讨论,交流,后小结。 4、我们小学生主要要遵守以下交通规则: ①不闯红灯。 ②不在马路上奔跑,打闹。 ③走路要走人行道,过马路要走人行横道线。 ④不满12周岁的儿童不骑自行车上街。

《珍爱生命,重视安全》安全教育主题班会

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《珍爱生命,重视安全》安全教育主题班会 《珍爱生命,重视安全》安全教育主题班会一、班会目的: 通过开展以珍爱生命,安全第一为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 二、活动内容: 1、十多种常用安全标志的图片的巩固学习。 2、利用贴近学生校内生活安全方面的儿歌《安全歌》进行学习。 3、齐做安全知识的选择题。 三、活动准备: 1、收集适合学生特点的一些安全标志图片并打印部分图片。 2、改编贴近学生实际的《安全歌》,收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容。 3、排演关于安全教育的小品(甲)同学们,安全是我们经常听到的一个词语,安全话题也是我们经常议论的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关,尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲,如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。 (乙)今天,就让我们在珍爱生命、重视安全的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题,一起来重视安全,珍爱生命。 参加今天主题班会的有信息部的领导和班主任。 1 / 14

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!(甲)在本次班会中我们会提出一些问题,欢迎同学们积极回答,答对的可有奖品哦。 第一篇警示篇(不该发生的悲剧) [主]: 有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。 在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。 下面就请同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。 (演讲) 警钟长鸣我国有 1.8 亿中小学生,我们在祖国温暖的怀抱里幸福健康的成长。 然而,由于人们的疏忽大意,每天甚至每时每刻都在发生一桩桩不该发生的悲剧。 火灾、触电、溺水、车祸、爆炸、食物中毒,校舍坍塌、暴力事件吞噬了一个个花朵般的青少年的生命。 那触目惊心的一幕又一幕,那撕心裂肺的哭喊,在人们的心灵中留下了多少难以抚平的伤痛,给千万个家庭带来了无可弥补的损失。 1994 年 12 月 8 日,新疆克拉玛依友谊馆举行一个汇报演出,全市 796 名优秀师生均参加了。 谁料想大幕竟突然被灯烤燃,着了火。 火势蔓延,无法控制,绝大部分人被闷死、烧死、踩死,人员伤亡惨重。 总计有 288 个孩子丧生,36 名教师遇难。 克拉玛依人不会忘记,成吉思汗山也将铭记这一个个葬身火海,

珍爱生命注意安全演讲稿

珍爱生命注意安全演讲稿 珍爱生命注意安全演讲稿范文1 敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。 “天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5·12大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失向倩

生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。” 是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产 我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华 谢谢大家,我的演讲完毕! 珍爱生命注意安全演讲稿范文2 同学们,寒假将至,春节即来,为了使全校师生过上一个平安、快乐、文明、祥和、健康、有益的寒假和春节,我今天在这里给大家进行一次假期前的专题安全

珍爱生命重视安全

“珍爱生命,重视安全”主题班会教案 八圩中心小学四年级(1)班2018.3.19 班会目的: 1.通过开展以“珍爱生命,重视安全”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。 2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。 3.通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的火灾、触电、食物中毒、遇到坏人安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。 4。引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 班会重难点: 学习交通安全、校园安全常识,讨论班级安全现状,培养有关防范力。 课前准备: 1.搜集相关材料,制作班会课件。 2.组织姚文彬等排演小品,李添煌等唱歌训练,布置全班合唱《祝你平安》。 3.选好及训练班会主持(兰美花)。

4.了解一些基本的交通规则、交通标志。 活动过程: 以多媒体课件为线索 一、谈话引入:同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈珍视生命,重视安全。 二、附录 知识竞赛:(1)关于楼梯安全,下面哪些行为是错误的?①上下楼梯时,靠右侧行走。②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。(2)如果你在学校里看见许多同学挤成一团,你应该怎么做?①赶紧挤进去看看出了什么事。②招呼同学去看热闹。③情况危险,立刻报告老师。(3)我校规定教室没人时要关闭所有电源,请说出3点好处。(4)说出在宿舍抽烟的危害(4点) 由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

“珍爱生命,从关注安全开始” 主题班会课教案

“珍爱生命,从关注安全开始” 主题班会课教案 “珍爱生命,从关注安全开始” 主题班会课教案一、活动目标: 1.让学生知道生命的重要,时时刻刻都要注意安全。 2.人人树立起安全意识,养成良好的行为习惯,远离危险,珍爱生命,健康安全地成长。3、学习水、火、交通、网络等安全知识,通过活动使学生懂得安全的重要性,学习自救逃生的方法。 4、增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动形式:演讲、表演、小品、朗诵等。活动过程:(甲)生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;(乙)生命是优美的乐曲,音律和谐,婉转悠扬;(甲)生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前(乙)生命是翱翔的雄鹰,搏击蓝天,展翅高飞(甲)生命是绵延的山峰,壮丽挺拔,雄伟耸立(乙)有了生命的光芒,未来将不再遥远(甲)今天,就让我们在“珍爱生命,从关注安全开始”的主题班会中一起来学习和探讨生命安全这个话题,一起来关注安全,珍爱生命。第一篇章警示篇(不该发生的悲剧)(甲)有人比喻我们青少年是祖国的花朵,而这些花朵都尚未成熟,还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中,我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请周彤同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。请听(演讲)《警钟长鸣》(甲):一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊,生命只有一次,灾祸却有无数。面对死亡的威胁,祈求是徒劳的,知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。同学们,假如你们遇到了上述的危险事件,你知道如何应对,向灾祸要回我们宝贵的生命吗?第二篇章求生篇(向灾祸要回生命)(乙)校园是我们每个小学生生活学习的地方,这个看似安全的地方,其实也隐藏着许多安全隐患,看:8个含苞待放的生命就这样凋零了,那么我们该怎样做才能更安全呢?(甲)同学们说的很棒,请看大屏幕,谁来为大家读一读:(甲)水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情,才能使自己逃离火场。2008年11月14日早晨6点多,上海一所大学的学生宿舍发生火灾,4名女生从6层楼高的宿舍跳楼逃生,不幸全部身亡。那么,如果教学楼、宿舍楼、居民楼,发生火灾,我们应该怎么办?1、快打电话119报警,说清地点,火势等;2、

珍惜生命注意安全

敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全从我做起》。 安全连着方方面面,校园安全,交通安全,消防安全等等。 今天我要讲的是校内外安全。 在校园内外听到的,看到的安全事故频繁发生。事故多发生在上学和放学的路上。就在我们校园内,有的同学也会一时冲动,乱追乱跑,摔伤的,撞伤的也有。无端横祸向我们飞来,血的教训让我们懂得,校园安全与我们师生密切相关,关系到我们学生能否健康成长,完成学业。关系到老师能否在个宁静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科知识的前提,安全是学校首要任务之一。校园安全必须人人关心,长抓不懈,落到实处。老师们告诫我们安全重于一切。 为感谢老师对我们的关爱,同学们应做好以下几点: 第一、我们要有高度的安全意识,充分认识安全的重要性。第二、要注意防范心理安全。第三、在各项运动中要注意运动安全。第四、要注意食品卫生安全。 第五、要注意教室里信息课和实验课的安全。 每当上学、放学的路上,放眼望去,好多同学不遵守交通规则,比如走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。多么危险的行为啊,真替他们捏一把汗。可是人的生命是娇脆的,一个不留神就有可能发生危险。所以我在此倡议:上学、放学路上,我们一定要走人行道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,并且先左顾右盼,注意来往车辆;严禁在路上追逐打闹;不骑摩托车不乘坐三轮车等等。希望大家能共同遵守,共同珍爱我们的安全! 安全像眼睛,时刻陪伴着我! 安全像耳朵,时刻提醒着我!

有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。 安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。 为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:珍爱生命,安全从我做起!

珍爱生命重视安全主题班会教案

珍爱生命重视安全主题班会教案 随着时代的日日进步,我们学生却面临更多的危险,火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险,我们青少年既不能做懦夫,也不能当莽汉。下面是带来的三篇珍爱生命重视安全主题班会教案,希望对大家有所帮助! 珍爱生命重视安全主题班会教案1 《珍爱生命,重视安全》安全教育主题班会 防患篇(亡羊补牢不如防患未然) [主]:现代科技使我们的生活空前丰富,却也给我们的安全带来了许多不安全因素,年少的我们面对这五彩缤纷的世界,怎样才能安全的成长? [主持人1]一支粉笔,指点知识王国的迷津;一块黑板,写下老师的无限深情。成长的道路上,老师总是给我们很多的教诲,下面让我们掌声欢迎老师给我们一些安全方面的忠告。 [班主任]:随着时代的日日进步,我们学生却面临更多的危险,火灾、溺水、交通事故、网络犯罪、毒品侵害等每天都有发生。面对形形色色的危险,我们青少年既不能做懦夫,也不能当

莽汉。一定要认真学习安全知识这门人生必修课,掌握安全自卫的技巧,牢固树立安全第一的观念,逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领,当灾害发生时,要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们不应只是掉下同情的眼泪,更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生,在这里,我号召同学们,遵纪守法,拒绝诱惑,远离危险。 [主持人2]下面请信息部张方任为我们本次班会进行点评。 [主持人 1、2]:谢谢张主任的点评。祝同学们天天快乐,日日平安,早日成为国家的栋梁之才!最后,让我们在《祝你平安》的主题曲中结束本次班会 珍爱生命重视安全主题班会教案2 《珍爱生命,重视安全》安全教育主题班会 一、班会目的: 通过班会教育活动,树立“珍爱生命”的个体责任感,丰富学生的安全知识,加强学生安全意识,提高面对突发事故的防范性与应对能力,创建平安和谐的校园、社会环境。 二、班会过程:

珍爱生命 安全第一 演讲稿

珍爱生命安全第一 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家早上好!今天,我演讲的题目是《珍爱生命安全第一》。 每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。我要感谢我的爸爸妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落。 碧绿的大海里,鱼儿自在地遨游;蔚蓝的天空下,鸟儿欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!一条条鲜活的生命,让我们的整个地球都鲜活起来。 我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。 “生命”是一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题。然而,面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外,你是否做好准备,加以防范了呢? 据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。 导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防范知识,自我保护能力差。 同学们:安全第一,预防为主。为了让学校安全的警钟长鸣,为了让我们能有一个舒心、优雅、文明的学习环境,我代表学校向全体师生发出以下倡议: 一、团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的小学生。 二、课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;不追逐嬉戏,不打闹,不拥挤,不抢道;不在教室内打球、踢球。 三、体育活动要严格服从老师指挥,不擅自行动,防止安全事故发生。 四、上学放学由家长接送。电瓶车接送要佩戴头盔,不乘坐无牌无证、超载的车辆。过马路要走人行横道,做到“红灯停、绿灯行,黄灯亮了等一等”。 五、讲究饮食卫生,养成良好习惯。不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。 生命就像一朵花,绚烂的生命之花是宝贵的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎凋零。让我们吸取生活中的教训,珍爱生命中的每一天。从现在开始,从我们做起,健康成长,让生命之花永远绽放!

珍爱生命注意安全主题活动方案

珍爱生命注意安全主题活动方案一,活动宗旨及目标: 坚持“安全第一,预防为主”的原则,普及安全知识、营造“关注安全、关爱生命”的氛围; 进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,最大限度消除学校安全事故隐患,把我校安全工作推向新的水平。 经我们班级团委一致商议决定以“关爱生命关注安全”为班会活动课题。 通过大讨论的方式让同学们更加深切的学习《中华人民共和国道路交通安全法》的会议精神。 二.活动计划 活动形式新颖没,要能紧紧的扣住主题但又不失本班特色, 比如,开展小组讨论并谈谈自己的一些思想感悟,从而使主题更深入人心。 再者,以问答题的方式,让同学们在这种激烈的竞赛中不断对这次的主题有了深入的了解。 同时也在潜移默化中培养了同学们的安全意识,一箭双雕。 在这些讨论中,也同时穿插一些评奖、实例,分析,来反映遵交通法规的重要性。 当然,前提是在一种放松,缓和气氛的方式中,所谓劳逸结合才能起到更好的作用。 三.主题班会的实施措施: 生命对于每一个人来说只有一次,遵守交通法规,人人有则,珍惜生命,珍爱自我。 要通过这次班会把这项安全精神传达下来,在它在每位同学的心中生根发芽。 通过各种各样的形式,组织同学们一起学习这些理论,大力加强教育, 努力的提高同学们的安全意识。 四.主要内容与形式 1. 班会进行程序 1)全班起立,唱国歌。(2分钟) 2)主持人登场,阐述今天班会的主题。(3分钟) 3)进行各小组讨论,再由每组派一个代表来阐述自己小组的观点。(20分钟) 4)举出实例,分组进行讨论,老师根据交通法进行分析。(5分钟) 5)每组选派3名代表进行知识抢答。(5分钟) 7)其余的同学进行记录和总结。(3分钟) 8)班主任总结。同时,提出希望。(2分钟) 附录: 讨论的结果: 1.校园安全:学生在校园内学习、生活、活动中应注意的安全常识。学生在校内各种可能出现不安全因素的场所(如:电器、围墙、铁柱、楼道、栏杆、运动场、实验室、等)以及集体活动中的自我安全保护及防范。 2.饮食卫生安全。 3.交通安全:出行过程中的车辆避让,交通安全标识识别及交通规则教育。

重视安全珍爱生命演讲稿

重视安全珍爱生命演讲稿 各位领导各位工友大家好今天我演讲的题目是注重安全珍爱生命朋友试想一下当你离开家前去工作的时候心中是否会想到要注意安全当你在车间操作机器的时候你是否惦记着安全当你违章指挥违章操作的时候是否会想到你的不安全行为会带来多么严重的后果当你因为不注意安全而有所闪失的时候你能否想到你的家人要承受多大的痛苦!安全——多么简单的一个词语可是它却显得那么的沉重安全也是一个古老的话题从我们出生时候起它便时刻与我们相伴有了它我们才能茁壮快乐的成长有了它我们才能做我们喜欢的事实现我们的理想与价值可是说了这么多安全到底呢安全是一种态度它着重与你在心里对它的重视程度钢铁生产行业被中国列为十大高危行业之一在钢铁行业工作的我们更应该时刻将安全放在首位“安全第一预防为主综合治理”这就是我们的态度安全对于我们来说至关重要我们不能只把“安全第一”停在口头上挂在墙壁上而是实实在在要把“要我安全我要安全”转化成“我会安全”的行动只有从心理上重视它行动上执行它我们才能避免危险安全生产与生活安全是一种责任责任是一种要求、一种义务、一种保持企业持续稳步发展的庄重使命因为有责任我们才可以从不断变换的安全问题上积累进步的经验细细体会各项处罚措施这些看似繁琐、苛刻、不近人情的制度条款这不正是企业对员工负责任的一种体现不正是对员工生命健康保护的重要举措安全也是一种财富如果大家回过头去把以前在咱们钢厂发生事故粗略的算一下的话就不难发现每一次事故都伴随着或多或少

的财产损失有些甚至是巨额损失可能你会说钢厂又不是我家的损失 不损失我不在乎就算你不在乎可是你在乎不在乎每一次事故给自己 带来的损失轻则花费巨额医药费重则可能导致家庭失去唯一的经济 来源因此从这个角度考虑我们安全就是一笔巨大的财富安全又是一 种文化文化是一个社会、一个国家、一个民族、一个时代普遍认同并追求的价值观和行为准则是生活方式的理性表达重视安全、珍爱生命是先进文化的体现;忽视安全轻视生命是落后文化的表现一种文化的形成要靠全社会的努力生产区内大量的安全警示语、标示牌就是一种文化全体员工应认真学习安全文化提高安全意识安全更是一种爱每 个人背后都有家庭都有父母现在有或者总要有妻儿从我们走出家门 去工作开始咱们的身上都背负着他们深深的爱咱们是父母的心肝是 孩子的靠山是家庭的脊梁是妻子的天因此当侥幸心理闪现、麻痹思想抬头时请想一想夫妇双鬓的白发、妻子牵挂的眼神、孩子在你怀里撒娇时可爱的笑脸人的生命只有一次注重安全珍爱生命是我们应享的 权利也是我们应该 履行的义务人生在世每一个都希望快乐的生活每一个家庭都渴望幸福美满每一个企业都愿兴旺发达而这一切都离不开安全安全是 企业发展的永恒主题是关乎我们生命安全的头号大事离开了安全就 谈不上企业稳定繁荣的发展更谈不上企业职工幸福美满的生活然而 由于我们的安全理念没有深入人心部分员工不重视安全、不讲安全、不懂安全在工作中存在侥幸心理安全操作规范得不到有效执行以及 违章指挥违章操作等原因安全事故依然在我们身边发生着吞噬着我

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