衍纸基础教程1 ppt课件

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衍纸简介PPT课件

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用胶水将其固定住便制作好了。同
样,颜色您可以根据自己的心情随
意变换,直到做出自己满意的衍纸
小花啊。
.
21
衍纸的纸艺藤蔓南瓜
衍纸的藤蔓南瓜并不难制作,只需要按照要求准 备好基础的形状,然后按照图释中的样子摆好, 并且用胶水进行粘连就OK啦。
你需要准备的材料有:
1. 两个橙色的新月形Fra bibliotek2. 1个橙色的椭圆形
抹上白胶。
.
10.粘贴到衍纸心的 中间,这样衍纸心 就不会看的空空的 啦。
30
初学者用;
图2.是网购的,可以看出是用皮纹
纸裁切加工的,价格便宜,宽度约为
0.5,但长度较短,且比较粗糙,只
适合做较小的单元;
图3.是通常中小学生用来折幸运星
的,纸质似为彩色复印纸,适合用作
小的玫瑰花等单元;
图4.则为本人买来大张的纸,自己
用美工刀和钢尺裁切出来的,大的纸
张有较多的纸质和颜色的选择余地,
3. 3个衍的比较紧的泪珠装或者是菱形,要绿色的
4. 1个绿色的矩形
5. 4个绿色的纸条用来做藤蔓
.
22
1.卡片纸张的尺寸为
13×13cm,选择长度
25cm的衍纸条(这里
使用的衍纸条非特殊
说明,皆为3mm宽)
作为基本的框架材料,
将其进行对折,然后
在纸条的侧面涂抹上
白胶,将其粘贴到卡
片纸上面,并用手将
991010紧卷用来作为纸艺品中心结构或者来固定其它零件自由卷用来捏制各种不同的形状钻石卷起始于自由辊然后均匀的在两端末尾处收紧压缩1111泪珠卷起始于自由辊然后压缩收于一末端方形卷起始于钻石型四个角都均匀的进行挤压心形卷起始于泪珠形然后在圆头的一端向内挤压一小段并且捏紧1212有开口的旋涡状心形是这样制作的首先需要截取一小段折好的纸然后分别从两头进行卷曲如果想让卷曲更牢固些就需要胶水半圆形首先制作一个松些的圆形然后在两个角进行捏压得出明显的两个角新月形首先制作一个送的圆然后捏成钻石形并朝一个方向弯曲1313三角形卷可以做成送一些的也可以做成紧一些的当卷好圆形后捏出三个角就可以了叶形卷先做个送的圆形然后在两端捏出两个角然后同时进行扭曲以获得微微旋转状

小学美术课程课件《衍纸艺术》PPT

小学美术课程课件《衍纸艺术》PPT
“悦要忘记我们 美术基本功的训练, 我们的手艺、才艺不 能丢,拿起手中的画 笔和工具,跟着栾老 师走进衍纸画艺术的 殿堂。
什么叫做衍纸?
衍纸也称卷纸,是纸艺的一种 形式,它运用卷、折、弯曲、捏 等多种手法,做出造型不同的图 案,纸艺的魅力就在于其无限的 表达能力,而多样的表达手法更 凸显出纸艺的包罗万象。
第二步:剪
第三步:卷
第四步:粘
第五步:折
第六步:组合
学生作品欣赏:
美术有温情,文化有力量,疫情当 前,新区的每一位美术教育者有责任 、有情怀、有担当,发挥自己的专业 特长,去帮助学生用艺术释放心情, 慰藉心灵,这也是我们教育人爱国的 一种方式!希望这样的课程能让因为 疫情而暂时封闭的状态在这样的交流 中得到伸展,让蛰伏许久的沉闷心情 得到放松,让这个2020年因为“美” 的汇聚而格外温暖而充满力量。愿春 暖花开时,你我温暖相见
衍纸的工具有哪些?
衍纸模板
衍纸条 衍纸器
镊子 白胶
一套,一拉,一勾,一 折,一卷......时而快,时而 慢,时而高,时而低,时 而直,时而弯。双手交替 运作,上下翻飞,衍纸条 随着手的频率,在空中舞 蹈,跳起了华而兹。这仅 是衍纸课堂很稀松平常的 一幕。
下面我们一起回顾衍纸画的作画步骤!
第一步:画

衍纸教学课件

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• 2、剩下那15分,按作品的顔色搭配,形状 搭配,作品整体的难易成度,作品的完整 性,完成的细致成度老师评分 。
衍纸——植物系列
蓝莓
醋栗
葡萄
百日草
唐棣[dì]
酸果蔓
山莓
串红
衍纸的材料与工具

衍纸所用的纸可以有很多种颜色。
专用纸条:常用的有七彩纸、专业的衍纸艺人还会用到有镀金 边和珍珠光泽的纸
纸的规格: 宽1.5毫米、2毫米——增加层次感 宽3毫米、5毫米——独立式的衍纸作品和流苏花 宽7毫米、1厘米——流苏花或树叶
购买衍纸需注意:纸的重量 太轻:很难保持住你所想要的形状。
• 16至17世纪,随着殖民而进 入北美洲。欧洲的神父把这种 工艺带到新大陆。
➢ 18世纪在维多利亚时代, 衍纸成为皇室贵族间流行的艺 术,茶罐和许多家具都被细木 工特意装上“键板”,以方便 女士进行衍纸。这种有意思的 家具在一些博物馆中现在还亚时代 被认为是英国工业 革命和大英帝国的 峰端。它的时限常 被定义为1837年~ 1901年,即维多利 亚女王的统治时期。
衍(yǎn)纸 (quilling)也 称卷纸,是纸艺 的一种形式。 衍 纸是一种简单而 实用的生活艺术。 运用卷、捏、拼 贴组合完成。 常 被运用于卡片、 包装装饰、装饰 画、装饰品等。
衍纸艺术的历史与发展
衍纸是一门非常古老的手工艺,有很多资料都显示来源于古埃及。
15-16世纪的地中海地区穷的教会 用剩的镀金纸 装饰圣物箱、圣画 用鹅毛笔卷起来制成卷装 捏成各种形状 粘在一起
示范 泪滴卷
请你结合图纸,自己尝试制做一下这些基础造型吧!
衍纸作品的制作步骤
• 1、构思,并在草稿纸上画出草图; • 2、制作各部分小零件; • 3、将各部分小零件按图样摆放在卡纸上; • 4、固定; • 5、装裱完成。

衍纸基础课件第一课

衍纸基础课件第一课

常见的衍纸卷型
紧卷——用来作为纸艺品中心结构或者来固定其它 “零件”
自由卷——用来捏制各种不同的形状
泪滴卷:用手将纸卷的一端轻轻捏扁。
眼形卷:用手压捏纸卷的两端。可用于制作树叶。
叶形卷:先制作出一个眼形卷,然后将两端向两个相 对的方向捏压,即可制成。可用于叶片制作。
方形卷——起始于眼形卷,四个角都均匀的进行挤压
卷的纸条只有大约2.5cm的时候就可以停
住了,参看实物图。
•开始组装啦!
•将所有前面制作的好的小单 元摆在一起,开始可以做的 就是将两个雪花的臂背靠背 的粘在一起。这一步操作完 后应该有的小单元列表如下 : •1个松圆柱卷; 4个泪珠卷; 4个菱形卷; 4个心形的卷轴; 4个成对的雪花臂。
•这个时候就可以开 始粘连他们。先将松 圆柱卷至于中间,然 后将4个雪花臂的大 头分别粘到中间的松 圆柱卷上,注意,4 个雪花臂之间也是被 粘连在一起的!
•然后就可以将心形 卷轴粘于两两相邻的 雪花臂上。
•接着小心翼翼的将 卷轴展开,当触碰到 雪花臂上的时候,用 胶水将其粘连住。
•再取一个泪珠卷 置于卷轴的内部 ,并且将其底部 和左右两边都同 卷轴用胶水粘连 住。这个操作中 相互的摆放距离 是很有讲究的, 需要慢慢的摸索 下,如果摆放的 合适,是不会出 现卷轴两端不听
为菱形的一
个尖端。将
相对面也捏

接下来继
续制作心形卷轴
。使用编号为c
,长度为15cm
的纸条来制作。
首先将纸条的对
折一下,以确定
中线的位置。然
后从纸条的两端
开始向中线卷,
这样就形成了一
个非常漂亮的卷

最后就
是制作衍纸

衍纸简介PPT课件

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VS
详细描述
捏压法是通过使用手指或其他工具,将纸 张捏压成不同的形状和纹理。捏压法可以 与其他技法结合使用,如卷曲法、层叠法 等,以创造出更加丰富、立体的作品。通 过灵活运用捏压法,可以增加作品的触感 和质感,使作品更加具有立体感和层次感 。
04
衍纸作品欣赏
花卉系列
花卉系列
以各种花卉为主题,通过衍纸工艺展 现出花卉的形态、色彩和纹理。这些 作品通常采用细致的纸条卷曲、粘贴, 再现了花卉的优美线条和丰富的色彩 变化。
教育与传承
加强衍纸艺术在教育领域的推广 和普及,培养更多的年轻一代对 衍纸艺术的兴趣和热爱,促进其
传承和发展。
国际交流与传播
通过国际艺术展览、文化交流等 活动,将衍纸艺术推向国际舞台,
提升其国际知名度和影响力。
THANKS
感谢观看
总结词
细致入微,色彩丰富,线条流畅。
动物系列
动物系列
以各种动物为灵感,通过衍纸工艺塑 造出生动的动物形象。这些作品注重 表现动物的特征、动态和神态,展现 出生动的视觉效果。
总结词
形象生动,细节逼真,富有动感。
人物系列
人物系列
以人物为主题,通过衍纸工艺塑造出各种人物形象。这些作品注重表现人物的面部表情、 服饰和动作,展现出人物的情感和性格特征。
01
02
03
纸张类型
选择质地细腻、薄而有韧 性的纸张,如宣纸、水彩 纸或素描纸等。
纸张颜色
根据创作需求选择不同颜 色的纸张,常用的颜色有 白色、米色、淡黄色等。
纸张尺寸
根据衍纸作品的大小和需 求,选择合适尺寸的纸张。
衍纸工具的介绍
衍纸笔
剪刀
用于制作衍纸卷的工具, 有不同规格和形状可供

衍纸入门之介绍 PPT

衍纸入门之介绍 PPT

衍纸的艺术表现
• 衍纸工艺一直被认为是纸艺中的边沿艺术, 因为其是将雕塑和绘画技艺承载体转换为 纸,但是在艺术表现力方面不落后于其它 艺术形式。传统上,我们会将衍纸称为 卷 纸,因为制作的基础材料是被卷曲的纸带。 衍纸像任何其它纸艺类型一样,有其特殊 的工具和专门的技术,更加吸引人的是, 由于衍纸本身独特的魅力,让很多玩 家都 爱不释手,一些衍纸技艺较为高超的人已 经将衍纸作为谋生的手段。
衍纸一直都被看做是纸艺大家族中优雅的典范毕竟过去纸艺是用作宗教圣物的装饰并且自从衍纸技艺流入民间之后不但表达方式更加的多元化巧妙的设计本身更是将纸艺的固有的艺术气息展现的淋漓尽致
你知道的纸艺术有哪些?
衍纸
• 衍(yǎn)纸(paper quilling)也称卷纸,是纸艺 的一种形式。 发源于十八世纪英国流传于 英国王室‘贵族间的一种艺术.
• 衍纸是一种简单而实用的生活艺术 运用卷 捏 拼贴组合完成。 常被运用于卡片 包装装 饰 装饰画 装饰品等.... 衍纸艺术又叫卷纸装 饰工艺,就是以专用的工具将细长的纸条 一圈圈卷起来,成为一个个小"零件",然后 藉由组合这些样式复杂、形状各有不同的" 零件"来创 作。
历史
• 15~16世纪左右欧洲修道院 • 当时的修女为了美化宗教性质的用具,曾 利用羽翮做为卷纸的道具。 容易曲摺、具 回复力、活泼的弹性、可切割...将纸张的特 质活用至极致,呈现出来的成品就能从原 有的平面扩及至立体世界。卷纸做来相当 简单,可以说只要抓 住要点,相信没有比 它更好学的手工艺了,一点点耐心和创意, 就能变出美轮美奂的作品。
• 纸艺的魅力就在于其无限的表达能力,而 多样的表达手法更凸显出纸艺的包罗万象。 衍纸一直都被看做是纸艺大家族中优雅的 典范,毕竟过去纸艺是用作宗教圣物的 装 饰,并且自从衍纸技艺流入民间之后,不 但表达方式更加的多元化,巧妙的设计本 身更是将纸艺的固有的艺术气息展现的淋 漓尽致。

人教版美术八年级下册变废为宝 因材施艺— —衍纸艺术课件(18张ppt)

人教版美术八年级下册变废为宝 因材施艺— —衍纸艺术课件(18张ppt)

类似色
相近的颜色,不会互相冲突, 可以营造出更为协调、平和 的氛围
ADD YOUR TITLE
②造型
不同元素 组合方式不同
造型多样
思考:造型同样的图形卷粘贴出的作品就一定一样吗?
造型多样
同一元素 组合方式不同
ADD YOUR TITLE
③技法
拓展延伸 :
ADD YOUR TITLE
想一想: 衍纸艺术还可以用在哪里?
基础图形卷
松卷
基础
紧卷
中间
开卷
四周
新授:三要素
01 02 03
色彩
造型
技法
ADD YOUR TITLE
①色彩
思考:颜色这么多,该如何选择呢?
色彩多样
2
对比色
增强画面的对比,使 画面能够很显眼
色彩多样
同类色
由同一种色调变化出来的, 配色柔和淡雅,给人温和 协调的感觉。
色彩多样
邻近色
色相彼此近似,冷暖 性质一致,色调统一 和谐
变废为宝 因材施艺
— —衍纸艺术
装饰画
起修饰美化作用的展示画作,常被 装点于居室墙面,赋予周围环境以相应 的艺术气息,使得环境变得美观得体, 增加房间的空间感觉和艺术气息。
变废为宝 因材施艺
废旧纸条
回想: 什么是衍纸艺术?
用彩色的长纸条作为基础材料,运用卷、捏、粘等手法,制作成多个图 形卷,经过组合拼贴后形成的纸艺作品.
制作一幅精美的衍纸作品:
要求:运用桌上的废旧材料 想法上大胆进行创新
今天我们运用的材料大部分是生
活中的废旧材料,甚至还包括调落下 的叶子,但是经过我们大家的巧妙构 思/巧手制作 ,现在已经变成了非常 漂亮的工艺品了放在居室可以美化环 境。

衍纸书签PPT

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01 回顾:什么是衍纸 02 衍纸作品欣赏 03 衍纸的基本零件及制作 04 衍纸书签制作
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目录页
Contents Page
01 回顾什:么什是么衍是纸衍纸 02 衍纸作品欣赏 03 衍纸的基本零件及制作 04 衍纸书签制作
— 2—
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1.1 什么是衍纸?
衍纸俗称卷纸。以专用的工具将细长的纸条一圈圈卷起来,成为 一个个小“零件” ,再将形状各不相同的小零件组合创作,形成不 同的画面。
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4.3 评一评
1、设计是否有新意 2、制作是否精美 3、颜色搭配是否和谐
04 衍纸书签制作
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4.4 任务拓展:尝试立体衍纸制作
04 衍纸书签制作
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同学们: 离开的时候请将垃圾一并带走!
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4.1 衍纸书2 制作任务及要求
1、两人合作,完成一枚书签制作 2、基于给定的空白书签,进行衍纸作画, 不限内容和主题 3、制作时间:20分钟
04 衍纸书签制作
工具材料: 1、衍纸笔 2、剪刀 3、白胶 4、衍纸条 5、空白书签
02 衍纸作品欣赏
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2.2 字母
02 衍纸作品欣赏
6 of 18
2.3 动物
02 衍纸作品欣赏
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2.4 其他
02 衍纸作品欣赏
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01 回顾什么是衍纸 02 衍纸作品欣赏 03 衍纸的基本零件及制作 04 衍纸书签制作
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3.1 基本部件变化集合

衍纸基础课件第一课

衍纸基础课件第一课

衍纸材料的保存与保养
衍纸材料应存放在 阴凉、干燥、通风 的环境中,避免阳 光直射和高温。
衍纸材料应使用密 封袋或密封盒保存, 以防止灰尘和湿气 侵入。
衍纸材料在使用过 程中,应避免沾染 油污、水分和其他 化学物质,以免影 响其质量和使用寿 命。
衍纸材料在使用后 ,应及时清理干净 ,并按照上述方法 进行保存和保养。
衍纸作品欣赏与评价
优秀衍纸作品的特点
色彩搭配:和谐、生动、富有层次感 造型设计:独特、创新、具有艺术感 制作工艺:精细、精湛、注重细节 创意表达:新颖、有趣、富有想象力
评价标准与欣赏角度
色彩搭配:和谐、鲜明、 生动
造型设计:独特、创新、 美观
技术运用:熟练、精细、 巧妙
创意表达:新颖、有趣、 富有内涵
衍纸作品制作流程
确定主题与设计方案
确定主题:选择 与课程内容相关 的主题,如自然、 动物、节日等
设计草图:根据 主题设计草图, 包括形状、色彩、 纹理等元素
选材:选择合适 的衍纸材料,如 彩色纸条、胶水、 剪刀等
制作:按照草图 和设计方案,使 用衍纸技巧制作 作品
准备工具与材料
工具:剪刀、白胶、衍纸笔、 衍纸梳、衍纸板等
整体效果:协调、统一、 具有视觉冲击力
个人喜好:根据个人喜好 进行评价,尊重多样性
如何提高衍纸作品的品质
选择高质量的衍纸材料 掌握正确的衍纸制作技巧 注意色彩的搭配和协调 注重细节的处理和打磨 创新设计,融入个人风格和创意
K YOU
汇报人:XX
卷纸:将衍纸卷成各种形状,如圆形、 三角形、正方形等
完成作品:最后检查作品,确保没有 遗漏或错误,完成衍纸作品制作
作品完成与展示
完成作品:将衍纸作品制作完成,包括形状、色彩、纹理等
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十七、同侧涡形卷(Same Side Scroll) 取一纸条,折成如下样式
用衍纸笔将两侧分别向下卷,但要保持不同高度。
下图中的卡片就应用了同侧涡形卷。
十八、螺旋卷(Spiral) 螺旋卷的制作要用到长卷笔。如果没有长卷笔,也可使用较细的铁丝 或细长锥子代替。
将纸条一端缠在长卷笔上。
左手拇指和食指轻轻捏住笔头,右手转动使纸条顺势绕在长卷笔上。
箭形卷。
下图中花朵的花瓣由箭形卷制成。
八、半圆形卷(Half Circle) 在松卷基础上制成。先做松卷,然后用两手捏住圆形两边,使两角变尖。
半圆形卷成品。
下图中的小瓢虫即由半圆形卷制成。
九、方形卷(Square) 方形卷在叶形卷基础上制成。先做一个叶形卷。
左手拇指和食指向箭头所指方向轻按,右手拇指和食指同 时捏住另一角,使其成为方形。
十五、C形涡形卷(C Scroll) 用手指夹住纸条轻轻拉伸,使其更加柔软,弯曲。
用衍纸笔将两侧分别向内卷。
十六、S形涡形卷(S Scroll) 取一纸条。
用衍纸笔将一侧向内卷,一侧向外卷。
下图中的衍纸雪花就用到了心形涡形卷,S形涡形卷和V形 涡形卷。(图片来自网络: )
这就是长叶卷
下图中的叶子由长叶卷组成
六、新月形卷(Crescent) 新月形卷在松卷的基础上制作而成。取一松卷,用手指掐住两端向下弯曲。
新月形卷
下图中花朵的花瓣由两个新月形卷和一个眼形卷制成。
七、箭形卷(Arrow) 箭形卷在泪珠卷的基础上制成。
用左手手指掐住泪珠卷的尖头部分,将弯嘴镊子尖角放在 另一端的中部,向内推,左手手指同时向内紧捏。
螺旋卷成品。
十九、葡萄形卷(Grape Roll) 先做一个紧卷。
整理成型。如果没有迷你模具,可以使 用笔头或其他圆头的东西代替。
将葡萄卷翻过来,涂抹乳白胶定型。注 意,要等胶干透后再使用,以确保其不 会变形。
葡萄卷成品
二十、尖锥形卷(Tapered Roll) 先做一个紧卷。
使用工具整理成型。同葡萄卷制作 过程,将内侧涂抹乳白胶,使其定 型。
泪珠卷完成。
下图中的花瓣即由泪珠卷制成。
四、眼形卷/榄尖形卷(Eye/Marquise) 眼形卷是在泪珠卷的基础上制成。 用左手拇指和食指掐住泪珠卷的尖头,将中心推向尖头部分, 用右手拇指和食指将另一侧也捏成尖形。
眼形卷完成。
下图中花瓣由眼形卷制成。
五、长叶卷(Leaf/Shaped Marquise) 长叶卷是在眼形卷的基础上稍加变化制成。用手指抓住眼形卷的两端尖角 轻轻扭动即可。
衍纸基础教程
有朋友询问想做衍纸作品该从何学起。衍纸作品虽变化无穷,但 万变不离其宗。如果熟练掌握衍纸基础卷的要领,就可以随心所 欲地创造独特的作品。衍纸卷大约有二十几种,我根据自己的经 验总结了一下。
备注:下面所有衍纸卷都是由约3mm宽的纸条制成。个人经验 是如果纸条过宽,成品看起来不够精致。一般来说,2.5-3mm宽 的正好。
方形卷成品。
下图中的白色底座就是由方形卷制成。
十、三角形卷(Triangle) 先做一个泪珠卷。用左手拇指和食指捏住泪珠卷的尖头部 分,另一手拇指和食指推圆头部分。
这就是三角卷。
下图中的船帆就是由三角卷制成。
十四、V形涡形卷(V Scroll) 第一步同心形卷一样,将纸条从中间折一下。
接着用衍纸笔将两锥形卷制成。
开始过程如紧卷,将纸条一端放入衍纸笔,然后卷动 纸条。与制作紧卷相反,制作松卷时纸条不要拉的太 紧。将松卷放入衍纸尺中,调整形状。
用牙签或其他较细工具涂抹胶水,薄薄一层即可,不要太厚。
松卷完成。
三、泪珠卷(Teardrop) 泪珠卷是由松卷制成。 用左手拇指和食指捏住松卷中心部分向边上推。
用另一只手拇指和食指掐住另一端
一、紧卷(Tight Coil) 在所有衍纸卷中,紧卷是最基础最简单的。 首先将纸条一端放入衍纸笔中。
一手转动衍纸笔,一手同时轻拉纸条,用力要均匀,同时注意调整纸卷形状。
紧卷初步完成。
用镊子尾部或直尺将紧卷压平。
调整后的紧卷。
下图花朵的花蕊即由紧卷制成。
二、松卷(Loose Coil) 松卷是很多卷纹的基础。
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