管理学原理第2章练习题及答案
护理管理学 试题与答案 第二章 管理理论和原理
一、单选题1。
下列哪项属于法约尔管理过程理论的主要内容()A。
管理需要有稳定的行政组织体系B。
工作应流程化、标准化C。
管理过程要遵循14项管理原则D。
实行刺激性报酬制度2。
下列哪项反映了现代管理的系统原理()A. 管理活动中以做好人的工作为根本B.管理活动中重视处理人际关系C. 管理活动要把握全局、总体规划D。
管理活动要注意讲求实效3。
护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式,遵循的管理原理是()A。
系统原理 B.人本原理C. 动态原理 D。
效益原理4.下列哪项描述是管理的动态原理的内容( )A. 管理过程要适应各种变化B。
管理过程有统一的整体目标C. 管理的各要素间相互联系 D。
管理中有系统分析的方法和观点5。
韦伯的行政组织理论的主要内容是()A。
企业的活动可分为六项B。
管理活动中要遵循14项原则C。
管理分工原则D。
组织活动必须按照理性原则进行6。
与现代管理人本原理相对应的原则是( )A。
整分合原则 B.价值原则C. 弹性原则D. 能级原则7.首次强调管理中人的因素的理论是()A。
人际关系学说 B。
人的基本需要层次论C。
管理过程理论 D。
群体行为理论8。
根据法约尔的管理过程理论,处于企业经营核心地位的活动是( )A.技术活动B.商业活动C.管理活动D.财务活动9.首次提出“在正式组织中存在着非正式组织"观点的是()A。
泰勒的科学管理理论B.法约尔的管理过程理论C.梅奥的人际关系学说D。
马斯洛的人类需要层次理论10.机构的整体功效大于各组成部分功效的叠加反映了系统特性的( ) A.整体性B.相关性C.层次性D.目的性11.医院机构要分成有上下等级关系的部门层级,反映了系统特性的() A.整体性B.相关性C.层次性D.目的性12.泰勒科学管理理论重点研究的内容是( )A.生产中工人的劳动效率B.一般管理原理和管理效率C.理想的行政组织理论D.生产过程中的人际关系13.法约尔的管理过程论着重研究()A.生产中工人的劳动效率B.生产过程中的人际关系C.理想的行政组织理论D.一般管理原理和管理效率14.韦伯的行政组织理论着重研究()A.生产中工人的劳动效率B.一般管理原理和管理效率C.理想的行政组织理论D.生产过程中的人际关系15.梅奥的人际关系学说着重研究()A.生产中工人的劳动效率B.一般管理原理和管理效率C.理想的行政组织理论D.生产过程中的工人的劳动士气16.马斯洛的人类需要层次理论着重研究()A.生产过程中工人的劳动效率B.一般管理原理和高层管理效率C.人的需要、动机和行为D.生产过程中的工人的劳动士气17.马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是( )A.分析人的动机B.观察人的行为C.满足人的需要D.改造和修正人的行为18。
第二章《管理学原理》习题参考答案
第二编一、填空题:1、__计划__是管理的首要职能,它是确定组织的__目标____和实现__目标___的方式。
2、预测是根据__过去__和_现在____预计__未来__、根据_已知__推测__未知___的过程;预测的目的是为了___科学决策_____;___需求与资源、机遇与风险___是任何一个组织需加预测的基本内容。
3、按时间跨度来分,预测可分为_短期__、_中期__、__长期__。
4、预测方法可分为两类,一类是_定性__,一类是___定量___;德尔菲法也叫__专家预测法_____,属于__定性______预测法。
5、假定下一期需求与最近一期需求相同的定量预测法叫__朴素预测法_______。
6、平滑系数值是根据以往的___实际量____与__预测量___之间差异的大小而异,一般在__0___到___1_____之间选定。
7、___目标管理________是美国管理学家彼得•德鲁克于1954年提出的一种综合管理方法,其主要特点是:强调以__目标_________为中心的管理,强调以_____目标网络________为基础的系统管理,强调以_____人__________为中心的参与式管理。
8、实行MBO,就是要___以企业总目标________以来规划各部门、各岗位的工作。
9、MBO的实施程序主要分为__制定目标____、__实施目标_______和___考核评价______三个阶段;10、决策就是组织或个人为了__实现某种目标_______而对未来一段时期内有关活动的方向、内容及方式的_选择_______或____调整________过程。
11、决策的前提是___有所选择_________,决策的实质是_作出决定________;决策是___计划__________的核心环节,也是___管理________的核心环节。
12、按决策的时间划分可分为__长期战略________决策和___短期战术________决策;按决策的可确定程度划分可分为__确定型______决策、___风险型________决策和__非确定型_________决策。
管理学原理(第二版)周三多课后习题及答案
简单平均法、移动平均法以及指数平滑法有何异同?
第四章
何谓决策?何谓追踪决策?追踪决策有哪些特点?
战略决策与战术决策有何区别?103-104
组织决策为什么要根据满意原则来评价和选择方案?
决策过程包括那几个阶段的工作?104-107
讨论技术创新过程和环境变化的关系?
如何认识企业技术创新过程的先发优势与后发优势?
简述如何进行创新基础和创新对象的选择?
你是如何认识知识经济时代的基本特征的?
为什么说在知识经济条件下企业制度结构正从资本逻辑转向知识逻辑?
工业化社会时代企业层级结构的基本特征是什么?
知识经济时代对层级组织进行网络化改造的根据何在?
第十四章
简述创新职能的内涵和创新工作的特征?215-316
创新管理与维持管理的关系是什么?
简述目标创新的内涵,如何进行目标创新?
简述技术创新的主要内容和特点。
如何管理变革与创新的实施过程。
人员和认识企业内外部协调对于技术创新的作用?
简述机会对于技术创新的作用?你在实践中如何对待意外的成功和失败的?
直线经理于参谋人员在工作中为什么会发生矛盾?208
如何正确地发挥参谋人员的作用?209
委员会工作方式有和贡献和局限性?214
如何提高委员会的工作效率?215
如何在委员会工作方式中处理好民主与集中的关系?
第十章
领导权力的基本形式有哪些?如何认识领导权力的构成?224
请描述有效领导者与无效领导者的品质特征227-228
第一章
管理学原理第2阶段测试题答案
江南大学现代远程教育第二阶段试卷考试科目:《管理学原理》第二篇(总分100分)时间:90分钟得分:一、判断题(每题2分,不答不得分,答错倒扣2分,总分10分)1、计划是管理的首要职能。
(对)2、奖励应当是对“不犯错误”的报酬。
(错)3、知识越来越引起了人们的高度重视,原因在于知识是一种特殊的资源,其特殊性表现在快速贬值、价值难以评估等多方面。
(对)4、某商品市场上有甲、乙两个生产厂家,甲厂生产每个商品需人工5个单位、资本1个单位,而乙厂则只需人工1个单位、资本2个单位。
由此可得结论:乙厂的生产效率与效益要比甲厂高。
(错)5、当前全球的共同趋势是企业对职工培训越来越重视。
这是因为培训不但会给职工带来新观点、新态度、新知识与新技能等直接收获,还会给个人带来成长需要的满足和对前途信心的增强等间接收获(对)。
二、单选题(每题3分,共30分)1、有一种说法认为"管理就是决策",这实际上意味着:( C )A、对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功。
B、管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性而导致的。
C、决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用。
D、管理首先需要的就是面对复杂的环境作出决策。
2、某企业准备开发一种新产品,有两个方案供选择。
一个方案是为了降低风险,建议使用临时性设备。
另—个方案是—步到位,进行长期性投资。
如果在这个决策中,决策者知道两个方案的初期投资额;产品销售有畅销、不畅销和销不出去三种可能;以及在每种可能的情况下,这两个方案的获利的情况。
根据以上信息,你认为这个决策是一个什么类型的决策?加入何种信息后该决策将变成—个风险性决策?( C )A、确定性决策,投产后生产的数量B、本身就是风险性决策,不需要加其他信息C、不确定性决策,三种市场前景出现的预期概率D、战略决策,企业预期的市场份额3、某总公司下有分公司A,A公司在其高速增长的产业有较低的市场份额地位,对资金量需要很大,但资金创造能力小。
《管理学原理》大纲、目录、课后习题参考答案
《管理学原理》教学辅助资料集教学大纲《管理学原理》教学大纲(Principals of management)一、课程编号:二、课程名称:管理学原理三、学时:48 学分:3 实验学时:0课内上机学时:0四、先修课程要求:高等数学,英语五、适用专业:管理类专业六、适用年级:一、二年级七、课程的性质和任务:管理学原理是管理学科体系中的一门重要学科,主要是从一般理论、一般原理、一般特征的角度对管理活动加以研究,从中找出一般规律性。
因此,也称一般管理学,管理学研究现代管理的一般规律,具体表现为一般原理。
要求学生通过本课程的学习,了解管理学的研究对象、管理一般原理、管理过程(职能)。
重点是管理原理和管理过程,管理原理主要包括系统原理、动态原理、人本原理和创新原理;管理过程主要以职能为主线,分为决策、计划、组织、领导、激励、控制和创新。
八、课程的内容与基本要求:通过本课程的学习,一是使学生了解和掌握古今中外管理思想的发展、管理的基本原理与方法,真正学会对认识进行再认识、对思想进行再思想;二是使学生了解和掌握管理的计划、组织、领导、控制、创新等职能的基本内涵、要求及科学有效实现的方法,对管理职能和过程有一个基本了解;三是使学生能运用所学管理知识进行具体的管理案例分析,并能够在学完课程后对管理实践进行考察,提高学生分析管理问题和解决管理问题的能力,也就是要使学生不仅能够知道“管理”的过程、而且能够弄清“管理”的逻辑;四是开启学生思维并使之追求管理智慧,使学生通过管理学知识的学习而真正学会并能够用自己的头脑来思考管理学理论与实践问题。
在具体进行本课程的学习时,要求学生一要在课堂上认真听讲并作好课前预习和课后复习,力争弄懂弄通教材内容;二要认真完成所布置的课外作业和案例分析,并积极就课堂讨论题目作好准备;三是自发作些社会(机构或组织)管理调研,以为弄懂课程内容积累感性认识和锻炼自己分析、解决管理问题的能力。
九、学时安排:十、实验内容和要求:无十一、考核方式:考试成绩由两块构成,其中期末成绩占70%,平时成绩占30%。
华南理工管理学原理随堂练习答案
华南理工管理学原理随堂练习答案第一章企业运作的源头1 所有组织的一个基本目标是能长期生存下来去贯彻基本宗旨参考答案:√2 完成计划是组织的最终目的参考答案:√3 管理人员通过对资源进行组合和协调来实现组织目标参考答案:√4 企业以盈利为唯一目的,因此管理人员的管理活动应紧紧围绕盈利这一中心参考答案:×5 宗旨是公司的宪法,是全公司上下的行为准则参考答案:√第二章管理者与管理1 对于管理,最形象的描述是________A 艺术B 科学C A和BD 上述都不是参考答案:C2 管理理论以________为核心A 计划B 组织C 控制 D指挥参考答案:B3 以下不属于管理职能的是_______ A 组织活动 B控制活动 C 有效获取资源 D计划与决策参考答案:C4 管理者应该承担哪种类型的角色_______ A人际关系方面的角色 B信息方面的角色C决策方面的角色 D全部皆是参考答案:D5 法约尔所提出的企业6项经营职能是指:技术职能、营业职能、财务职能、保养职能、会计职能、安全职能参考答案:×6 按照现代的观点,管理的职能包括计划、组织、领导和控制参考答案:√7 法约尔提出的管理职能中包括了指挥、协调两大职能,现代理论则以领导取而代之参考答案:√8 泰勒教授提出,管理就是决策参考答案:×9 作为管理者,我们应该把员工利益放在首位参考答案:√10 管人理事这个管理的概念,告诉我们要先管人,后理事参考答案:√11 实行末位淘汰制可以从根本上调动员工的积极性参考答案:×12 管理的任务就是解决企业怎么做和愿意做的问题参考答案:√13 管理的目的,就是设计和维持一个良好的工作环境,使员工在这个环境里能积极而主动,热情而高效并愉快地工作,使组织完成任务参考答案:√14 效率是指正确的做事参考答案:√15 效能是指正确的做事参考答案:×第三章管理的原则1 法约尔提出了管理的________条原则A十二 B十 C十三 D十四参考答案:D2 统一领导原则是指________A 每人只能有一个上司B 权责对等C 责任不可委认D 反映组织系统的相互关系参考答案:A3 厌倦是________所容易催生的一种情绪状态A集权 B职权 C专业化 D纪律参考答案:C4 创新精神、人员的稳定、等级系列、公平都是管理原则的内容参考答案:√5 现代企业管理需要学雷锋参考答案:√6 实现组织秩序要求和员工首创欲望之间往往出现矛盾参考答案:√7 组织中不存在有权无责的现象参考答案:×8 法约尔提出的14项管理原则是管理的公理与游戏规则参考答案:√9 管理原则就是企业的共识参考答案:√第四章管理历程1 中国传统的管理思想侧重宏观管理,而很少在微观管理方面进行研究参考答案:√2 行为科学理论的代表人物是泰罗参考答案:×3 权变理论是现代管理理论的一个重要分支参考答案:√4 在企业中,除了"正式组织"外,还存在"非正式组织" 参考答案:√5 法约尔被誉为科学管理之父参考答案:√6 定量管理是指管理者通过建立问题的正规数学模型来决策参考答案:√7 官僚制容易建立亦容易消除参考答案:×8 管理在于知,而不在于行参考答案:×9 管理科学的主要目标是应用科学的方法来解决生产和作业管理的问题参考答案:√10 霍桑()试验是指,哈佛大学的韦伯教授为确定什么因素对工人积极性有影响而在西方电器公司霍桑工厂做的一项研究参考答案:×11 霍桑研究证明正式关系和非正式关系都是客观存在,二者相互影响,如果管理者对非正式关系引导、处理得好,就可以收到优化、融洽正式关系的功效参考答案:√12 顺道、重人、人和、守信、利器、求实、对策、法治、节俭,是中国传统主要的管理思想参考答案:√13 如何提高生产率,科学计酬,是科学管理之父泰勒所关注的核心问题参考答案:√14 学习型组织理论由彼得圣吉所提出 ( ) 参考答案:√第五章个体心理特征1 个性有好坏之分参考答案:×2 研究表明,个性往往能确定成就大小参考答案:×3 个性类型的划分,可以囊括所有具体特殊情况参考答案:×4 在现实生活中,典型气质类型的人很少,多数人介于各种类型之间参考答案:√5 作为管理者,必须了解自己及下属的个性特质参考答案:√6 强烈的权力需要对中层管理者而言是一种可贵的优点参考答案:×7 管理的有效性受管理者的特征与他们的工作性质,以及为之工作的组织之间复杂的相互作用所影响参考答案:√8 古希腊名医希波克拉底根据他所提出来的体液优势论将人的气质划分为四种类型:胆汁质、多血质、黏液质和粘着质参考答案:×9 大五理论把人的个性特质归纳为:外向性、消极情感、亲和力、责任心和开放性5种参考答案:√第六章需求和激励1 下列因素中,哪一个不是决定员工受到的激励类型的影响因素________ A 员工个人的个性特征 B 所从事工作的特点 C 组织的特征 D 社会大环境参考答案:D2 传统的激励理论认为________ A 职工受到尊敬后会被激励B 职工得到足够报酬则会努力工作C 被激励的职工会感到满意D 上述均正确参考答案:D3 下列哪一类需要没有在马斯洛的需要层次理论中列出________ A安全需要B自我实现需要 C心理需要 D社交需要参考答案:C4 根据赫茨伯格的双因素理论,下列________因素可激励员工 A 工资、成就、认可、责任B 工资、工作条件、良好的工作关系C 成就、责任、良好的人际关系和成长D 以上都不是参考答案:C5 以下哪位学者提出需求层次理论 ________A 克莱顿·奥尔德弗B 亚伯拉罕·马斯洛C 戴维·麦克莱兰D 弗雷德里克·赫茨伯格参考答案:B6 在内部提升过程中,管理者应对________问题进行研究 A 员工的工作能力 B 员工的工作的意愿C 员工的长处是什么,这些长处是否适合这项任命D 以上均对参考答案:D7 工作丰富化是激励的一种形式参考答案:√8 马斯洛需求层次理论指出:安全的需要是人类的最低层次需要 ( ) 参考答案:×9 表扬不是激励参考答案:×10 按照赫茨伯格的双因素理论,授权属于保健因素( ) 参考答案:×11 期望理论是维克托弗鲁姆在20世纪XX年代创立的 ( ) 参考答案:√12 赏识是激励的一种形式参考答案:√13 赫茨伯格双因素理论指的是效力和效能理论 ( ) 参考答案:×14 公平理论由著名管理学家德鲁克先生所提出( ) 参考答案:×第七章行为与本质1 X理论是指个人作为群体的一个成员,为达到组织目标而进行活动,于是,是群体而不是个人变成了组织的基本单位参考答案:×2 Y 理论的假设认为人性本善参考答案:√3 Y理论与X理论的假设是相对的参考答案:√4 日裔美国管理学家威廉?大内通过比较研究美、日管理方式,提出了有关组织发展的Z理论参考答案:√5 在人们主要追求较为高等的需求时,胡萝卜加大棒的"X"方式可能是有效的参考答案:×6 坚持"X理论"导致了一种以工作为中心的权威性组织;而"Y理论"则强调人际关系参考答案:√7 没有一套适合任何时代、任何人的普遍的管理方法参考答案:√8 持X理论管理者的领导风格是开放式、*式的参考答案:×9 复杂人性假设是由埃德加薛恩于XX年首先提出的参考答案:√10 根据Z理论的观点,生产率、信任和微妙性三者不是孤立的参考答案:√11 超Y理论是以行为科学中关于企业的"复杂人假设"为依据的参考答案:√12 超Y理论是一种权变的管理理论参考答案:√第八章决策与计划1 下列那一项活动不属于计划活动的范畴________ A目标 B策略 C预算D实施参考答案:D2 不是用目标来控制下级,而是用它们来激励下级 ( ) 参考答案:√3 一项好的计划能够建立对组织目标的承诺,为组织指明方向和目标 ( ) 参考答案:√4 计划是不考虑竞争情况的,而战略则是研究竞争下的对策 ( ) 参考答案:√5 目标管理的目的,是使整个组织目标变成各个部门和个人的分目标 ( ) 参考答案:√6 决策是瞬间的决定,而不是一个过程 ( ) 参考答案:×7 每项工作都要朝着整个组织的目标才能有所成就 ( ) 参考答案:√8 作业性计划不属于计划 ( ) 参考答案:× 9 战略不属于计划 ( ) 参考答案:×10 群体决策错误的往往是由于群体盲思所引起( ) 参考答案:√11 在现实决策中,我们往往要追求满意决策,而不是最优决策 ( ) 参考答案:√12 企业应杜绝个人决策,而都采用群体决策 ( ) 参考答案:×第九章管理系统与环境分析1 行业规模经济效益越显著,则进入该行业的障碍越低参考答案:×2 企业在生产经营活动中,不需要了解竞争对手的情况 ( ) 参考答案:×3 企业的供应商所处行业集中度高,则企业的侃价能力强参考答案:×4 竞争环境分析不属于企业外部环境分析的内容参考答案:×5 五力分析模型由著名的战略管理专家迈克尔波特先生所提出参考答案:√第十章战略管理1 企业只需在最高层次上建立目标,其他各个层次上不需建立 ( ) 参考答案:×2 战略定位受到外部环境、内部资源和能力以及利益相关方的期望和权力的影响( ) 参考答案:√3 战略使命指定了企业打算通过利用它的资源、能力和竞争力来进入的产品市场和顾客 ( ) 参考答案:√4 战略是一种选择 ( ) 参考答案:√5 战略意图说明了如何利用资源、能力和核心竞争力在竞争环境中创造预期收益( ) 参考答案:√6 分析中的S代表战略 ( ) 参考答案:×7 迈克尔波特教授认为,战略只有三种类型:低成本、差异化与聚焦战略 ( ) 参考答案:√第十一章组织理论1 为实现共同奋斗目标而组合在一起的结构群体称为_______ A管理 B决策 C管理人员 D组织参考答案:D2 一般认为,最高管理者理想的直接领导人数是8~11人 ( )参考答案:×3 一群蚂蚁是不是组织,但一个家庭是组织 ( ) 参考答案:√4 人员配备仅仅是人事部门的事 ( ) 参考答案:×5 古典组织理论为指导思想的组织设计,主要强调组织的刚性结构 ( ) 参考答案:√6 在上、下级人员素质高的情况下,管理宽度也不可以加大 ( ) 参考答案:×7 企业应坚决制止非正式组织的形成 ( ) 参考答案:×8 现代组织理论为指导的组织设计,是以权变理论为依据的 ( ) 参考答案:√9 窄跨度组织的缺点之一是最低层与最高层间距离的过长 ( ) 参考答案:√10 管理理论以组织为核心参考答案:√11 管理跨度与组织层次成正比关系 ( ) 参考答案:×12 管理跨度小,容易助长官僚主义 ( ) 参考答案:√13 管理跨度是指一名管理者有效监督、管理其直接下属的人数 ( ) 参考答案:√14 按组织的形成方式分,组织可以分为盈利组织与非盈利组织 ( ) 参考答案:×第十二章组织结构1 当组织内有大量主管职位空缺时,从内部提升好,这样可以提高士气 ( ) 参考答案:√2 组织结构并非按统一的标准模式来设计,而要根据企业的具体情况而定( ) 参考答案:√3 按区域划分组织结构最难解决的问题是难以对地区经理进行有效管理 ( ) 参考答案:√4 按产品划分组织结构增加了高层管理的困难 ( ) 参考答案:√5 按职能划分部门的组织结构是我国企业普遍的做法,该类型组织结构难点在于不同职能部门之间的协调 ( ) 参考答案:√6 矩阵组织会形成组织结构的回路,因此在一定程度上会造成指挥的不统一( )参考答案:√7 矩阵组织结构的确定是人事部门的事 ( ) 参考答案:×8 扁平化组织结构对各级管理者的素质要求较高 ( ) 参考答案:√9 扁平化是现代组织管理发展的趋势之一 ( ) 参考答案:√10 分权意味着扩大组织下级部门的决策权利 ( ) 参考答案:√第十三章权限1 分权会削弱管理者影响力参考答案:×2 上级把权力或职权委任给中、下层管理人员的组织过程是分权参考答案:×3 分权增强了决策的灵活性与及时性参考答案:√4 只有在组织规模很大时才需要分权参考答案:×5 权力与一个人在组织中所处的地位相关参考答案:√6 把职权授给谁是授权时必须正确把握的重要问题参考答案:√7 授权不仅要告诉下属任务,还须规定其完成任务的方法参考答案:×8 距离权力的核心越近,你对决策的影响就越大参考答案:√9 组织中下级所做出的决策范围越大,集权程度就越大 ( ) 参考答案:×10 直线职权是上级对直接下级行使的一种指挥命令的权限参考答案:√11 参谋职权是下级对直接上级行使的一种建议的权限参考答案:√12 职能职权是同级对同级行使的一种要求的权限参考答案:√13 权责对等是组织结构设计的重要原则之一参考答案:√14 法定权力指的是管理者依据自己在组织等级结构中的地位而获得的权力参考答案:√第十四章领导1 很多领导者用以影响自己下属的两种基本行为是关怀和控制参考答案:√2 特质理论认为,成功的领导者需要具备某些特定的性格特点参考答案:√3 勒温把领导者在领导过程中表现出来的极端的工作作风分为专制型和*型两种参考答案:√4 领导风格不仅因人而异,还因为国家的不同和文化的差异而迥然不同参考答案:√5 菲德勒的权变模型,解释了为什么同一个管理者可能在一种情境中是有效的领导者,而在另一种情境中则成为低效的领导者参考答案:√6 领导者切忌用人惟亲参考答案:√7 路径--目标理论主要阐述了领导者能够做些什么来激励他们的下属参考答案:√8 权力的来源有5个方面:法定权力、奖赏权力、强制权力、专家权力和参照权力参考答案:√第十五章团队沟通1 人们应该根据信息量的不同采用不同的沟通方式参考答案:√2 对沟通具有最大影响的是双方的态度 ( ) 参考答案:√3 沟通方向只有上行沟通、下行沟通和平行沟通三种参考答案:×4 沟通的具体内容,一是认真倾听,二是正确表达 ( ) 参考答案:√5 非正式沟通会降低组织工作效率,带来不良风气参考答案:×6 信息通道中的噪声能完全消除参考答案:×7 横向沟通信息不按指挥系统规定流动,所以企业要尽量减少它参考答案:×第十六章组织冲突、谈判、*与变革1 职权重叠、任务的相互依赖性是组织冲突的重要来源参考答案:√2 有时候,通过改变人员和任务的组织结构,管理者们可以有效地解决冲突参考答案:√3 存在4种冲突类型,包括人际冲突、群体内部冲突、群体间冲突和组织间冲突参考答案:√4 冲突都是由人造成的,所以我们要对人不对事参考答案:×5 组织冲突是指不同的个人或群体由于目标、利益或价值观相互冲突而产生的不一致,而且这些个人或群体会互相阻碍对方目标的实现参考答案:√6 组织变革时为保证领导者权威,往往只告诉员工做什么而不需要解释为什么参考答案:√7 实施组织变革的4个步骤为:确定是否需要变革,确定需要进行哪些变革,实施变革,评估变革的效果参考答案:√第十七章控制1 在控制过程的第一步,管理者需要确定绩效标准、目标或者指标参考答案:√2 任何组织、任何活动都需要控制参考答案:√3 组织内所有人员绩效都应以最终产出为衡量标准参考答案:√4 组织和控制这两大管理职能是不可分割的参考答案:√5 控制必须在有人的情况才可实现参考答案:×6 控制意味着只在事情发生之后才对其做出反应参考答案:×。
管理学原理的习题集(有答案)
习题集第一章思想一、判断题1、管理学反映了管理过程的客观规律性,具有显著的科学性。
但是,管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化,故而只是一种不精确的科学。
(T)2、管理主要的目的是使资源成本最小化,因此管理最主要的是追求效率。
( F )3、效率与效果之间的差别可表述为:效果是使组织资源的利用成本达到最小化,而效率则是使组织活动实现预定的目标。
( F)4、不同行业中及不同的组织部专业特点差别显著,很难说管理活动有什麽共性。
( F)5、新的管理理论层出不穷,对实际工作中的新问题做出了较好的解释,因此可以说,泰勒的科学管理理论等古典管理理论已经彻底过时,除了尚存历史意义外,对管理实践早已丧失了指导作用。
( F )6、主通过与管理者职能相联系的办法把有关管理知识汇集起来,力图把用于管理实践的概念、原则、理论和方法糅合在一起以形成管理学科的学派是管理过程学派。
(T)7、与韦伯的行政组织理论相匹配的组织是以制度为中心运转的等级化、专业化的金字塔性的组织。
( T )8、管理科学是把科学的原理、方法和工具应用于管理的各种活动,制定用于管理决策的数学和统计模型,并把这些模型通过计算机应用于管理减低不确定性,最大限度地提高了管理活动的程序性,代表着管理理论的发展趋势,因此优于其它的管理理论。
( F )9.马克斯·韦伯的行政组织是有机式组织。
( F )10.企业部环境包括竞争对手、顾客、供应者、政府机构、利益集团。
( F )二、选择题1、将管理要素按目标的要求结合成一个整体,体现了管理的( B )职能。
A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制2、粗略划分,管理有(ABCD )职能。
A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制3、下列( C )性质不属于管理的特性。
A. 综合性B. 应用性C. 精确性D. 艺术性4、要确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”,需做好管理中的(B )工作。
A. 计划B. 组织C. 领导D. 控制5、管理的职能也就是管理工作中所包含的几类基本活动。
管理学原理试题及答案(二)
管理学原理试题及答案(二):单选题1、企业中管理者的管理幅度,是指他__A_____(A)直接管理的下属数量(B)所管理的部门数量(C)所管理的全部下属数量(D)B和C2、群体的发展一般经历四个明显的阶段,它们是___B___(A)初创、动荡、有序、衰亡(B)构成、动荡、规范、表现(C)构成、有序、规范、成熟(D)构成、动荡、规范、成熟3、从组织外部招聘管理人员能够带来“外来优势”是指被聘干部___B___(A)没有历史包袱(B)能为组织带来新鲜空气(C)能够迅速开展工作(D)具有广告效应4、下列哪类企业最适合采用矩阵式组织结构____B_____.(A)纺织厂(B)电视剧制作中心(C)医院(D)学校5、某公司随着经营范围的扩大,其由总经理直辖的营销队伍人员也从3人增加到100人,最近,公司发现营销队伍似乎有点松散,对公司的一些做法也有异议,但又找不到确切的原因,从管理的角度看,你认为出现这种状况的最大原因可能在于___D___ (A)营销人员太多,产生了鱼龙混杂的状况(B)总经理投入的管理时光不够,致使营销人员产生了看法(C)营销队伍的管理层次太多,使得总经理无法与营销人员有效沟通(D)总经理的管理幅度太宽,以致无法对营销队伍进行有效的管理6、某技术专家,原先从事专业工作,业务志精,绩效显著,近来被提拔到所在科室负责人的岗位。
随着工作性质的转变,他今后应当注意把自我的工作重点调整到:____C_____。
(A)放下技术工作,全力以赴,抓好管理和领导工作(B)重点仍以技术工作为主,以自身为榜样带动下级(C)以抓管理工作为主,同时参与部分技术工作,以增强与下级的沟通和理解(D)在抓好技术工作的同时,做好管理工作7、美国学者肯尼迪和迪尔认为,企业文化除了价值观、英雄人物、文化网络因素外,还包括__C____(A)组织结构(B)领导方式(C)礼仪和庆典(D)企业行为8、__ D __是日常工作中为提高生产效率而作出的决策,牵涉范围较窄,只对组织产生局部影响。
管理学原理各章练习附答案
管理学原理各章练习第一章管理与管理学一、单项选择题1.层次越高的主管人员,对___D___的要求越高.A.技术技能B.人事技能C.管理技能D.概念技能2.管理的主体是( D )A.企业家B.全体员工C.高层管理者D.管理者3管理是一门应用性科学,是指管理的(D )A一般性B多样性C历史性D实践性4.管理作为一门艺术,是强调管理的_____A_____A.实践性B.精确性C.系统性D.理论性5.管理的载体是( D )A.管理者B.技术C.工作D.组织6.管理的核心是( C )A.建立组织机构B.协调人力物力C.协调人际关系D.尽力减少支出7.管理的核心是___B___.A.决策B.处理好人际关系C.组织D.控制8.管理的核心是( A )A.处理好人际关系B.制定目标C.管理好管理者D.实施控制9.管理的核心是( D )A.决策B.领导C.激励D.处理好人际关系10.在学习、研究管理学的方法论中,起总的指导作用的是( C )A.系统方法B.理论联系实际的方法C.唯物辩证法D.比较分析法11.管理的第一次转折是___B___科学管理理论的出现A.法约尔B.泰罗C.卢瑟D.马歇尔12._____A___是马克思主义关于管理问题的基本观点.A.管理的两重性B.管理的一般性C.管理的多样性D.管理的实践性13.管理学应属于( A )A.边缘科学B.经济学C.社会科学D.自然科学14.管理的载体是___C___A.管理者B.技术C.组织D.工作15.管理学的第二次大转折发生于_____D____A.19世纪末B.产业革命C.第二次世界大战中军需准备时期D.第二次世界大战后电子技术迅速发展时期16.管理内部的要素,一般是___D______A.不可控制B.部分可控C.部分不可控D.可以控制17.管理的两重性是指管理的______B___A.自然属性和历史属性B.自然属性和社会属性C.经济属性和技术属性D.连续属性与间断属性18.研究管理学的总的方法论指导是___C____A.系统方法B.理论联系实际的方法C.唯物辩证法D.比较分析法19.一般来说,组织的外部要素是( C )A.可以控制的B.无法控制的C.部分可以控制的D.不可以控制的20.发展中国家经济落后,关键是____C_____落后A.技术B.体制C.管理D.科学21.在组织的五个基本要素中,管理的媒介是( B )A.人与物B.信息C.机构D.目的22.在组织的内部要素中,表明为什么要有这个组织的要素是( D )A.人与物B.信息C.机构D.目的23.管理的主体是( A )A.管理者B.组织C.人D.管理机构24.管理的主体是___D____A.员工B.国家C.领导D.管理者25.美国管理学家彼德·德鲁克认为,管理者的第一个责任是( B )A.管理管理者B.管理一个组织C.管理工作和工人D.从事管理活动26.管理过程中的首要职能是( C )A.人员配备B.组织C.计划D.指导与控制27.管理的五大基本职能是____B____A.计划、组织、协调、领导、控制B.计划、组织、人员配备、指导与领导、控制C.计划、协调、指导、人员配备、控制D.组织、人员配备、指导与领导、控制、协调28.马克思主义关于管理问题的基本观点是( B )A.辩证唯物主义观点B.管理二重性观点C.系统的观点D.发展的观点29.反映管理同生产力、社会化大生产相联系的属性是( C )A.社会属性B.艺术性C.自然属性D.科学性30.管理学原理区别于专门管理学的特点在于( C )A.历史性B.科学性C.一般性D.实践性31.管理学属于边缘学科,这说明管理学的特点是( B )A.一般性B.多样性C.实践性D.历史性32.管理学研究的侧重点或主线是( C )A.社会生产方式B.管理历史C.管理过程及职能D.资源配置33.具有消亡倾向的系统是( B )A.开放系统B.封闭系统C.子系统D.反馈系统34.在自动调节系统中,为使工作维持在规定工作状况下而采取的措施,叫作( a )A.控制B.协调C.反馈D.交换35.在一个社会系统内,可以用不同的输入或不同过程去实现同一目标,这是系统的( D )观点.A.整体B.信息反馈C.不断分化和完善D.等效36.现代社会文明发展的三大支柱是:科学、技术和(D )A.资源B.生产力C.泰罗制D.管理37.管理是一种( C )A.经济现象B.自然现象C.社会文化现象D.科学现象38.管理是生产过程固有的属性,是指_____B___A.管理的目的性B.管理的必要性C.管理的科学性D.管理的民主性39.下列管理层次中____B____的职能是按照规定的计划和程序,协调基层组织的各项工作和实施计划.A.上层B.下层C.中层D.经营管理层40.中层主管人员主要任务是____B______A.监督执行B.协调执行C.决策控制D.激励员工41.主管人员的层次划分是指( D )A.内层外层B.深层浅层C.表层里层D.上中下层42.决定学习、研究管理学必要性的是( C )A.管理的自然性B.管理的社会性C.管理的重要性D.管理的历史性43.上层主管人员的重要任务是( D )A.监督执行B.协调执行C.监督控制D.决策控制44.管理直接或间接地同生产资料所有制有关,反映了管理的_____B____A.必要性B.目的性C.科学性D.艺术性23._____D____是主管人员最基本的准则A.有强烈的管理愿望B.掌握大量的管理理论C.以公司利益为准则D.尽职尽责29.主管人员的权力很大程度上表现的是____D_____A.能力B.素质C.物质基础D.自主程度二、多项选择题1.管理者在管理过程中承担的职能是( ACDE )A.计划B.预测C.组织D.控制E.指导与领导2.管理的二重性是指管理的( CD )A.科学性B.艺术性C.自然属性D.社会属性E.实践性3.管理的基本特征有__ABCE_____A.管理是一种社会现象B.管理是一种文化现象C.管理的主体是管理者D.管理的核心是决策E.管理的核心是处理好人际关系4.管理的客体是( ABE )A.人B.信息C.机构D.目的E.物5.美国管理学家彼德·德鲁克认为,管理者的责任是( ABD )A.管理一个组织B.管理管理者C.实现管理目的D.管理工作和工人E管理计划过程6.一个组织通常划分为如下层次( BE )A.主管层、执行层和作业层B.经营决策层、执行管理层和监督作业层C.经营管理层、外部管理层和核心管理层D.经营决策层、监督作业层和执行管理层E.上层、中层和基层7.管理是一种社会文化现象,其存在的必要条件是( BD )A.管理理论B.一致目标C.管理实践D.集体活动E.管理原理8.虽然组织的类型、形式和规模可能各有差异,但其内部都含有以下基本要素( ABDE )A.人与物B.信息C.管理D.机构E.目的9.管理的基本特征是( BCDE )A.具有内部基本要素和外部环境要素B.主体是管理者C.具有任务、职能和层次D.核心是协调人际关系E.是一种文化现象和社会现象10.管理的两重性反映出管理的( BE )A.科学性和艺术性B.必要性和目的性C.部分可控性和部分不可控性D.技术性和阶级性E.生产力属性和生产关系属性11.管理的社会属性体现着生产资料所有者指挥劳动、监督劳动的意志,因此管理与下列因素相联系( BD )A.生产力B.生产关系C.社会化大生产D.社会制度E.科学技术12.管理学作为一门不精确的、有待于发展的科学,具有以下特点( ACDE )A.一般性B.专业性C.多样性D.历史性E.实践性13.推动现代社会发展的、缺一不可的“两个轮子”是( CE )A.丰富的资源与先进的技术B.科学技术与管理人才C.先进的科技D.发达的科技与管理水平E先进的管理14.学习与研究管理学的一般方法有以下三个( ABD )A.唯物辩证法B.系统方法C.科学管理方法D.理论联系实际方法E.管理过程方法15.从管理的角度看,系统包含有两个含义,它们分别是( BD )A.系统是一个有机整体B.系统是一个实体,例如组织C.系统从属于环境超系统D.系统是一种方法或手段E.系统的维持依赖于反馈信息16.当把管理过程或活动看作实体的系统时,它具有如下几个特征( ABCDE )A.整体性B.目的性C.开放性和交换性D.相互依存性E.控制性17.学习和研究管理学的具体方法有( BCDE )A.系统方法B.比较法C.案例分析法D.综合法E.分析法18.管理逐渐形成理论并得到重视,在历史上经历过二次大的转折,它们是( AD )A.泰罗制的出现B.社会化大生产的出现C.十月革命以后D.第二次世界大战以后E.工业革命以后19.管理学研究生产力方面的内容包括( AE )A.组织中人、财、物的配置问题B.调动各方面积极性与创造问题C.环境适应问题D.产权问题E.寻求最佳经济效益与社会效益问题20.管理学所研究的生产关系方面的内容包括( AC )A. 组织内部人际关系问题B.合理配置人财物问题C.完善组织机构与管理体制问题D.使规章制度与上层建筑保持一致问题E.环境适应问题三、名词解释管理学;系统;系统的方法;主管人员;四、问答题系统的特征15;系统的观点及其内容;管理的基本特征;科学技术与管理的关系;掌握管理的两重性,对于学习管理学和从事管理工作的意义;管理学的特点;为什么要学习、研究管理学;学习和研究管理学的方法;五、论述题如何理解管理既是一门科学又是一门艺术,实际工作中如何运用;管理二重性及其现实意义6;第二章管理学的形成一、单项选择题1.泰罗的科学管理理论出现在( A )A.19世纪末20世纪初B.20世纪初30年代C.20世纪40年代D.20世纪60年代2.泰罗认为工人和雇主双方都必须来一次( D )A.管理培训B.管理实践C.劳动竞赛D.心理革命3.新古典管理理论的形成发展主要是( C )A.从18世纪到19世纪末B.从20世纪初到20世纪30年代C.从20世纪30年代到20世纪60年代D.从20世纪60年代至今4.马克斯韦伯的理论属于_____A______A.理想行政组织体系理论B.人际关系理论C.科学管理理论D.行为科学理论5.古典管理理论阶段的代表性理论是( A )A.科学管理理论B.管理科学理论C.行为科学理论D.权变理论6.在“管理科学理论”中,首先提出“系统分析”概念的是__C__.A.日本松下电器公司B.德国西门子公司C.美国兰德公司D.美国通用公司7.霍桑试验提出要重视管理中( B )A.物的因素B.人的因素C.工程技术方面因素D.人\事\物的结合8.泰罗是__B____--的代表人物之一A.管理萌芽阶段B.古典管理理论阶段C.新古典管理理论阶段D.现代管理理论阶段9.管理学形成的标志是____B______A.法约尔管理过程理论的出现B.泰罗科学管理理论的出现C.马克斯•韦伯组织理论的出现D.梅奥行为科学理论的出现10.科学管理的中心问题是____D____A.作业标准化B.计划工资制C.心理革命D.提高劳动生产率11.被称为组织理论之父的是____D_____A.泰罗B.萨伊C.法约尔D.韦伯12.马基雅维利的两类型领导者是指____A_______A.自然或天生型、后天获得型B.自然或天生型C.聪明和后天获得型D.内向和外向型13.古典管理理论中,把人视为_____A____A.经济人B.复杂人C.社会人D.自我实现人14.行为科学理论的形成和发展,处于管理学形成的___D____阶段.A.早期阶段B.萌芽阶段C.古典管理理论阶段D.新古典管理理论阶段15泰罗科学管理理论出现于(C )阶段。
管理学原理 随堂练习题及答案解析
第一章企业运作的源头1. 所有组织的一个基本目标是能长期生存下来去贯彻基本宗旨。
(√2. 完成计划是组织的最终目的。
(√3. 管理人员通过对资源进行组合和协调来实现组织目标。
(√4. 企业以盈利为唯一目的,因此管理人员的管理活动应紧紧围绕盈利这一中心。
(×5. 宗旨是公司的宪法,是全公司上下的行为准则。
(√第二章管理者与管理6. 对于管理,最形象的描述是___C. A和B _____。
7. 管理理论以___ B. 组织_____为核心。
8. 以下不属于管理职能的是___C. 有效获取资源 ____。
9. 管理者应该承担哪种类型的角色___ D.全部皆是 ____。
10. 法约尔所提出的企业6项经营职能是指:技术职能、营业职能、财务职能、保养、安全职 ( 11. 按照现代的观点,管理的职能包括计划、组织、领导和控制。
(√12. 法约尔提出的管理职能中包括了指挥、协调两大职能,现代理论则以领导取而代之。
(√ 13. 泰勒教授提出,管理就是决策。
(×14. 作为管理者,我们应该把员工利益放在首位。
(√15. 管人理事这个管理的概念,告诉我们要先管人,后理事。
(√16. 实行末位淘汰制可以从根本上调动员工的积极性。
(×17. 管理的任务就是解决企业怎么做和愿意做的问题。
(√18. 管理的目的,就是设计和维持一个良好的工作环境,使员工在这个环境里能积极而主动, 热情而高效并愉快地工作,使组织完成任务(√19. 效率是指正确的做事。
(√20. 效能是指正确的做事。
(×第三章管理的原则21. 法约尔提出了管理的__22. 统一领导原则是指__ _____。
23. 厌倦是______所容易催生的一种情绪状态。
24. 创新精神、人员的稳定、等级系列、公平都是管理原则的内容。
(√25. 现代企业管理需要学雷锋。
(√26. 实现组织秩序要求和员工首创欲望之间往往出现矛盾。
管理学原理第2阶段测试题答案
江南大学现代远程教育第二阶段试卷考试科目:《管理学原理》第二篇(总分100分)时间:90分钟一、判断题(每题2分,不答不得分,答错倒扣2分,总分10分)1、如果事先制定的计划非常详细周到,下属对计划的目的和要求很明确,那么有效的管理幅度会偏大(√)2、计划作为企业战略形成阶段的基本阶段,对此后企业战略实施的成败与战略控制的有效性至关重要。
(√)3、目标管理是“参与管理”的一种,它既强调工作成果,又重视人的作用,强调职工群众自主参与目标的制定、实施和评价。
(√)4、因为人们很难获得最优决策,只能接受满意决策,而满意决策完全取决于决策者的主观判断,所以结果往往是“走一步,看一步,摸着石头过河。
”(×)5、经验决策主要根据决策者的经验、智慧、直觉等定性因数来作出。
而科学决策不同于经验决策,它主要根据统计数据、数学模型、计算机模拟等定量因数来作出。
因此,科学决策比经验决策更合理、更实用、更有效(×)二、单选题(每题3分,共30分)1、各种方案所需的条件已知且知道每一方案各种后果发生概率的决策是( C )。
A、程序化决策B、确定型决策C、风险型决策D、不确定型决策2、对未来持悲观态度、比较谨慎的决策者在进行不确定型决策时,一般采取( A )。
A、小中取大法B、大中取大法C、小中取小法D、大中取小法3、某企业集团拟资开发新产品,现有两个方案,假定其开发费用相同。
开发甲产品,现有两个方案,假定其开发费用相同。
开发甲产品,估计投产后,市场竞争不激烈时每年可获得150万元,市场竞争激烈时每年亏损50万元。
开发乙产品,估计投产后无论市场竞争激烈与否,每年均可获利70万元。
根据预测,这两种拟开发的产品投产后,出现市场竞争不激烈情况的概率为0.6,出现市场竞争激烈情况的概率为0.4。
如果只能在这两个方案中选一个,你的评价是什么( B )。
A、开发甲产品比开发乙产品好B、开发乙产品比开发甲产品好C、开发甲产品与开发乙产品没什么差别D、根据以上资料尚无法下结论4、企业决策是工作和日常生活中经常进行的活动,你认为决策是( D )。
管理学章节练习题第二章
管理学章节练习题第二章1.古典管理理论认为,人是()A.经济人(正确答案)B.自我实现人C.复杂人D.社会人2.以下哪部著作是对霍桑实验的总结()A.《经济的职能》8.《管理决策新科学》C.《管理备案》D.《工业文明的人类问题》(正确答案)9.法约尔管理理论的代表作是()A.《车间管理》10《管理决策新科学》C.《工业管理和一般管理》(正确答案)D.《全面质量管理》4.群体行为学派最早的研究活动开始于()A.铁锹试验B.霍桑试验(正确答案)C.搬运生铁块试验D.金属切削试验5.社会技术系统学派认为管理人员的主要任务之一就是协调社会合作系统与A.信息系统B.管理系统C.技术系统(正确答案)B.《管理的革命》C.《工业文明的人类问题》(正确答案)D.《管理的实践》49.当全球一体化的压力和当地化的压力都比拟低时,跨国企业将采取()的竞争策略A.多国模式B.国际模式(正确答案)C.跨国模式D.全球模式50.关于组织业务流程再造,不正确的表达是()A.是企业长期可持续开展的战略需要B.根本目标是建立顾客满意的工作流程C.追求实现目标、技术和人的动态平衡D.分割成各种简单的任务,将注意力集中于本部门或个别任务效率的提高上(正确答案)51.最早实行著名的“六西格玛管理”活动的公司是()A.德国西门子公司B.日本松下公司C.法国阿尔卡特公司D.美国摩托罗拉公司(正确答案)52.以下属于信息形态的是()A.文字B.图形C.报表(正确答案)D.单据53.从管理的角度看,会计对各种发票和单据进行分类登录、汇总和其他的加工处理,制成的满足不同需要的帐册、报表和分析资料,对于管理者而言是()A.数据B.信息(正确答案)C.财务资料D.财务报表54. 一般认为管理过程理论之父、科学管理之父、组织管理之父,分别是()A.泰罗、法约尔、韦伯B.法约尔、韦伯、泰罗C.韦伯、泰罗、法约尔D.法约尔、泰罗、韦伯(正确答案)55.切斯特•巴纳德将组织看成是一个(),在组织中人们应该相互合作A.乌托邦式的工作场所B.理想的官僚行政机构C.社会系统(正确答案)D.权威与自由结合的地方56.“物以类聚,人以群分”这一现象用下面哪一理论可以最适当地予以解释A. X-Y理论B.非正式组织理论(正确答案)C.需求层次理论D.系统管理理论57.上层人员着重培养()能力,下层人员着重培养()能力A.管理、管理B.管理、职业(正确答案)C.职业、职业D.职业、管理58.将经营与管理进行明确界定的管理学家是()A.法约尔(正确答案)B.泰勒C.梅奥D.马斯洛59.权变管理的基本思想是:管理的方式和技术要随着企业的()的变化而变化,所以在管理因变数和环境自变数之间存在一种函数关系A.内外环境(正确答案)B.任务性质C.领导品质D.个性特征60.请问以下哪种说法是正确的()A.分工观点和经济人观点是亚当・斯密对管理理论开展的贡献(正确答案)B.《计件工资制》、《车间管理》和《科学管理》都是法约尔的代表作C.公司再造理论基础是亚当・斯密的分工理论D.在《社会组织与经济组织理论》一书中,他最早提出一套比拟完整的行政组织体系理论,因此被称之为“组织理论之父”,他就是法国古典管理理论的代表马克思・韦伯61.请问以下哪种说法是正确的()A.在管理思想的开展史上,最早用系统观点研究管理的是巴纳德(正确答案)B.按照“法约尔桥”的原理,同级之间不允许横向交流沟通C.马克思•韦伯是行为管理理论的代表人物之一D.霍桑试验说明了“经济人”假设的正确性62.请问以下哪种说法是正确的()A.人们通常所说的西方现代管理理论不是指一种管理理论,而是对各种不同管理学派理论的统称(正确答案)B. “管理理论丛林”现象的存在,意味着管理理论的不成熟C.权变管理理论就是考虑到组织内部条件的变数同相应的管理观念和技术之间的关系,使采用的管理观念和技术能有效地到达目标D.决策理论学派提出了决策过程中应遵循“最优化原那么”D.组织系统6. “管理机构从最高一级到最低一级应该建立关系明确的职权等级系列”指的是法约尔管理十四原那么中的哪一项()A.统一指挥原那么B.统一领导原那么C.等级链原那么(正确答案)D.集中化原那么7.主张通过分析经验来研究管理学问题的学派是()A.管理过程学派8.社会合作系统学派C.案例学派(正确答案)D.决策理论学派9.把数学和统计学等应用于管理领域的学派是()A.权变理论学派10社会合作学派C.管理科学学派(正确答案)D.管理过程学派11认为没有“放之四海而皆准”的普遍适用的“最好的”管理学派是()A.权变理论学派(正确答案)12社会合作学派C.管理科学学派D.管理过程学派10.战略管理提出的根本原因主要在于()A.组织规模的扩大B.组织内部的专业化分工C.外部环境的变化(正确答案)D.员工素质的提高11.著名的“搬运生铁块”和“铁锹实验”是以下哪位做的()A.法约尔B.甘特C.泰罗(正确答案)D.萨伊12.实行职能工长制是属于要点()A.管理过程理论B.行为科学理论C.人际关系学说D.科学管理理论(正确答案)13.被人们称为“动作专家”的是()A.亨利・甘特B.泰罗C.李维特D.吉尔布雷斯(正确答案)14.管理学形成的标志是()A.泰罗科学管理理论(正确答案)B.法约尔管理过程理论C.韦伯理想行政组织理论D.梅奥的霍桑实验结论15.科学管理中能表达权力下放的分权尝试原理的是()A.差异计件工资制B.职能原那么C.例外原理(正确答案)D.工时研究16.科学管理的基础是()A.差异计件工资制B.工时研究(正确答案)C.例外原理D.职能原理17.科学管理学派把组织中的人看作()A.经济人(正确答案)B.社会人C.自我实现人D.复杂人18. 一般认为管理过程学派的创始人是()A.泰罗B.法约尔(正确答案)C.韦伯D.德鲁克19.用来描述经济和社会环境的基本轮廓的3c是指竞争、顾客和()A.信息B.联系C.变化(正确答案)D.质量20.研究一定群体中人的行为,而不是一般的人际关系和个人行为的理论学派是指()A.沟通中心学派B.群体行为学派(正确答案)C.社会合作学派D.社会技术系统学派21.决策理论学派的代表人物是()A.韦伯B.孔茨C.巴纳德D.西蒙(正确答案)22. 20世纪初,提出图表系统法的人是()A.泰罗B.甘特(正确答案)C.维纳D.穆登23.法约尔提出的管理职能是()A.计划、组织、人员配备、领导、控制B.计划、决策、组织、领导、控制C.计划、组织、指挥、协调、控制(正确答案)D.计划、组织、领导、协调、控制24.提出重视人的因素是()A.条件反射试验B.霍桑试验(正确答案)C.铁锹试验D.工厂照明试验25.提出管理十四项原那么的是()A.泰罗B.韦伯C.梅奥D.法约尔(正确答案)26.着重研究提高劳动生产率的理论是()A.科学管理理论(正确答案)B.管理过程理论C.理想行政组织理论D.行为科学理论27.行为科学理论认为,人是()A.经济人B.自我实现人C.复杂人D.社会人(正确答案)28.梅奥对其领导的霍桑试验进行总结,认为工人是()A.经济人B.社会人(正确答案)C.理性人D.复杂人29.在人类历史上第一次使管理上升为科学的理论是()A.科学管理(正确答案)B.行为科学C. 一般管理理论D.管理科学30.六西格玛管理中,“百万机会缺陷数”中的“缺陷”指的是()A.产品质量导致顾客不满的情况31产品价格导致顾客不满的情况C.产品售后服务导致顾客不满的情况D.所有导致顾客不满的情况(正确答案)32.上级管理人员把一般的日常事务授权给下级管理人员去处理,而自己只保留对例外事项的决策和监督权,这是泰罗所提倡的()A.职能工长制B.工作定额原理C.例外原那么(正确答案)D.心理革命33.为了提高劳动生产率,泰罗实行了()A.平均奖金制34差异计件工资制(正确答案)C.平均工资制D.计件工资制35.企业业务流程再造的根本目标是()A.建立顾客满意的工作流程(正确答案)B.创造员工满意的一流环境C.建立管理者高校统一的激励制度D.维护消费者合法权益36.关于管理中的例外原那么,以下哪种理解最为合适()A.上级将一般日常事务授权给下级去处理,自己只从事重大的、非程序化问题的决策B.上级只接受下级关于超出标准的例外情况的报告C.上级将一般的日常事务全权交由下级处理,自己只保存对例外事项的决定和监督权D.上级在授予下级日常事务处理权的同时,保存对其执行结果的监督权,并集中精力处理例外事件(正确答案)37. 一般管理理论代表人物法约尔提出了管理中具有普遍意义的十四条原那么。
管理学原理第二章习题
管理,11e(罗宾斯/库尔特)2章理解管理的语境:制约与挑战1)在管理的象征性观点中, 管理者被视为对组织成败的直接责任。
答:假页次:45主题:经理:全能还是象征性?目的:1困难: 容易分类: 概念性2) 经理人作为全能者的观点, 与在执行本组织目标时能够克服任何障碍的收取业务行政人员的刻板印象是一致的.答案: 真页次:45主题:经理: 全能还是象征性?目的:1困难:容易分类:概念性3) 管理影响的象征性观点有助于解释体育教练员的高营业额,他们可以被认为是他们队的”经理人”。
答:假页次:45主题:经理: 全能还是象征性?目的:1困难: 容易分类:概念性4) 动态环境的特点是缺乏新的竞争者,目前竞争对手的技术突破很少,压力集团对组织影响甚少。
答:假页次:49主题:环境目的:2困难: 适度分类: 概念性5)环境不确定性着眼于组织环境中组件的数量, 以及组织对这些组件的知识程度。
答:假页次:49目的:1困难:容易分类: 概念性6)组织的竞争对手和雇员被认为是受组织的决定和行动影响的利益攸关者。
答案: 真页次:50主题:组织文化目的: 2困难:容易分类: 概念性7)环境不确定性的最大程度是一个动态的、简单的环境。
答: 假页次:50目的: 2困难:容易分类:概念性8) 业绩不佳的公司的经理们倾向于考虑最有利可图的利益相关群体在做出决定时的利益.答:假页次:50目的: 2困难: 适度分类:概念性9)强势文化对员工的影响大于弱势文化。
答案: 真页次:52主题: 组织文化目的: 3困难:容易分类:概念性10) 文化的共同方面意味着组织中的所有雇员都认可这种文化。
答: 假页次:52目的:3困难:容易分类: 概念性11) 在强大的组织文化中, 员工对公司历史和英雄知识知之甚少, 重要的是目前的表现。
答: 假Page Ref:53主题:组织文化Objective: 3困难: 容易分类: 概念性12)组织通过社会化帮助员工适应文化.答案: 真Page Ref:54主题: 组织文化Objective: 3困难:容易分类: 概念性13)企业礼仪是重复的活动序列,表达并加强组织的关键价值.答案:真Page Ref:55主题: 组织文化Objective:3困难: 容易分类: 概念性14) 在"准备目标—火" 文化中,管理者采取行动,然后分析所做的事情。
自考《管理学原理》练习题第2章
⾃考《管理学原理》练习题第2章第⼆章管理学的形成与发展说明:(P*)表⽰答案在《管理学原理》(全国⾼等教育⾃学考试指定教材,主编:李晓光)课本的第*页⼀、单项选择题1、(P22)管理学形成的标志是()A、泰罗科学管理理论B、法约尔管理过程理论C、韦伯理想⾏政组织理论D、梅奥的霍桑试验理论2、(P23)⼈际关系学说和⾏为科学理论形成于()A、20世纪初B、20世纪30年代⾄50年代C、20世纪70年代末80年代末D、20世纪90年代末3、(P23)六西格玛⽅法属于()A、全⾯质量管理理论B、战略管理理论C、学习型组织理论D、科学管理理论4、(P26)⾸先承认管理作为⼀个独⽴的⽣产要素的⼈是()A、泰罗B、萨伊C、马歇尔D、亚当斯密5、(P31)著名的“搬运⽣铁块”是下列哪位做的?A、法约尔B、⽢特C、泰罗D、萨伊6、(P31)古典管理理论阶段的代表性理论是()A、科学管理理论B、管理科学理论C、⾏为科学理论A、19世纪末20世纪初B、20世纪30年代C、20世纪40年代D、20世纪60年代8、(P32)科学管理理论之⽗是()A、泰罗B、韦伯C、梅奥D、法约尔9、(P33)泰罗认为⼯⼈和雇主双⽅都必须来⼀次()A、管理培训B、管理实践C、劳动竞赛D、⼼理⾰命10、(P33)实⾏职能⼯长制是属于()要点A、管理过程理论B、⾏为科学理论C、⼈际关系学说D、科学管理理论11、(P34)20世纪初,提出图标系统法的⼈是()A、泰罗B、⽢特C、维纳D、穆登12、(P35)被⼈们称为“动作专家”的是()A、⽢特B、泰罗C、李维特D、吉尔布雷斯13、(P37)法约尔提出的管理职能是()A、计划、组织、⼈员配备、领导、控制B、计划、决策、组织、领导、控制C、计划、组织、指挥、协调、控制B、管理决策新科学C、⼯业管理和⼀般管理D、全⾯质量管理15、(P38)提出管理⼗四项原则的是()A、泰罗B、韦伯C、梅奥D、法约尔16、(P38)“管理机构从最⾼⼀级到最低⼀级应该建⽴关系明确的职权等级系列”指的是法约尔管理⼗四项原则中的哪⼀项?()A、统⼀指挥原则B、统⼀领导原则C、等级链原则D、集中化原则17、(P40)被称为组织理论之⽗的是()A、法约尔B、泰罗C、韦伯D、厄威克18、(P40)韦伯认为,组织的有序来源于作为其基础的()A、制度B、管理C、权⼒D、职位19、(P42)下列著作属于厄威克与古利合编的是()A、管理的要素B、组织的科学原理C、管理备案D、管理科学论⽂集20、(P44)下列哪部著作是对霍桑试验的总结()A、《经济的职能》B、《管理决策新科学》C、《管理备案》B、⾃我实现⼈C、复杂⼈D、社会⼈22、(P47)霍桑试验的四个结论中对职⼯的定性是()A、经济⼈B、社会⼈C、⾃我实现⼈D、复杂⼈23、(P48)下列不属于组织⾏为理论的是()A、领导权变理论B、组织变⾰和发展理论C、领导性格理论D、理想⾏政组织体系理论24、(P49)管理过程学派强调的是()A、管理是让别⼈同⾃⼰去实现既定⽬标的过程B、管理的核⼼是提⾼劳动⽣产率C、在管理中要重视⼈的因素D、要建⽴正式的、⾮⼈格化的组织体系25、(P49)⼀般认为管理过程学派的创始⼈是()A、泰罗B、法约尔C、韦伯D、德鲁克26、(P51)下列理论不属于⼈际关系⾏为学派的是()A、需要层次理论B、双因素理论C、管理⽅格理论D、领导理论27、(P51)群体⾏为学派最早的研究活动开始于()A、铁锹试验B、霍桑试验C、搬运⽣铁块试验B、管理系统C、技术系统D、组织系统29、(P52)决策理论学派的代表⼈物是A、韦伯B、孔茨C、巴纳德D、西蒙30、(P54)认为没有⼀成不变、普遍适⽤的“最好的”管理理论和⽅法的是()A、管理过程学派B、权变理论学派C、社会合作学派D、管理科学学派31、(P55)战略管理提出的根本原因主要在于()A、组织规模的扩⼤B、组织内部的专业化分⼯C、外部环境的变化D、员⼯素质的提⾼32、(P55)⽤来描述经济和社会环境的基本轮廓的3C是指竞争、顾客和()A、信息B、联系C、变化D、质量33、(P58)最早提出全⾯质量管理概念的是()A、韦弗B、赫茨伯格C、费根堡姆D、布莱克34、(P59)ISO9000质量管理和质量保证系列标准⾸次颁布于()A、1961年B、1987年C、1990年1、(P23)管理学形成和发展的阶段⼤致包括()A、古典管理理论B、学习型组织理论C、管理理论丛林D、⼈际关系学说和⾏为科学理论E、战略管理和全⾯质量管理2、(P32)泰罗在管理⽅⾯的著作主要有A、《计件⼯资制》B、《车间管理》C、《科学管理原理》D、《⼯业管理与⼀般管理》E、《管理的要素》3、(P35)美国早期科学管理研究⼯作者哈林顿·埃莫森提出了提⾼效率的12条原则,包括()A、公平B、条件标准化C、奖励效率D、注意局部和整体的关系E、严守规章4、(P37)法约尔认为企业职能包括管理以及()A、技术B、商业C、财务D、核算E、安全5、(P37)法约尔在《⼯业管理和⼀般管理》中所提出管理思想包括()A、企业职能不同于管理职能B、管理教育的必要性和可能性C、管理的⼗四原则D、管理要素E、明确的分⼯6、(P38)以下属于法约尔管理⼗四原则的有()A、分⼯B、统⼀指挥E、职权和职责7、(P40)韦伯认为权利的形态有()A、权威的权⼒B、传统的权⼒C、超凡的权⼒D、世俗的权⼒E、理性—合法的权⼒8、(P42)厄威克的⼗条原则包括()A、⽬标原则B、专业化原则C、协调原则D、⼀致性原则E、平衡原则9、(P48)团体⾏为介于个体⾏为和组织⾏为之间,主要包括()A、团体动⼒B、信息、交流C、团体阻⼒D、团体的⼼理素质E、团体及成员的相互关系10、(P48)狭义的⾏为科学即组织⾏为学的内容有()A、个性⾏为理论B、社会⾏为理论C、团体⾏为理论D、组织⾏为理论E、经验⾏为理论11、(P49)管理理论丛林包括的主要学派有( )A、管理科学学派B、社会技术系统学派C、沟通中⼼学派D、经验或案例学派E、权变理论学派12、(P50)怀特·贝克提出的企业“组织法合⼒”包括()A、职能规范系统13、(P53)沟通中⼼学派的代表⼈物有()A、李维特B、赫伯特·西蒙C、韦弗D、⾹农E、纽曼14、(P56)战略管理中企业外部环境的主要特征包括A、变化B、稳定C、顾客⽅与⽣产经销⼒量对⽐的逆转D、⽆所不在的竞争E、买⽅市场的存在15、(P59)下⾯属于⼩质量观的是()A、产品是制造的有形产品B、改进针对着公司绩效C、质量被视为经营问题D、协调者是质量经理E、买⽅市场为经营问题16、(P65)与传统管理模式相⽐,学习型组织有所不同,主要表现在()A、组织结构扁平化B、⼯作⽅式上讲求团队C、更加集权D、顾客成为关注焦点E、追求变⾰的组织⽂化17、(P66)卓越绩效标准的核⼼价值观包括()A、领导作⽤B、以顾客为导向C、灵敏性D、管理创新E、系统的观点18、(P71)绩效评价所需的数据和信息包括()E、产品和服务质量三、名词解释1、(P44)霍桑试验2、(P49)管理理论丛林3、(P59)全⾯质量管理4、(P60)领导作⽤四、简单题1、(P32)科学管理理论的要点有哪些?2、(P41)简述理想⾏政组织体系的特点。
管理学原理第2章练习
管理学原理第2章练习1【单选题】PEST分析法的主要应用于()A、宏观环境分析B、微观环境分析C、公司内部优势分析D、公司内部劣势分析我的答案:A2【单选题】SWOT分析法的主要分析内容是()A、宏观环境分析B、微观环境分析C、公司内部优势与劣势D、公司内部优势与劣势,外部机会与威胁我的答案:D3【单选题】PEST中的P 表示()A、政治及法律环境B、经济环境C、社会与文化环境D、技术环境我的答案:A4【单选题】BCG矩阵中“现金牛”业务应该采取()战略A、增长型B、维持型C、选择型D、放弃型我的答案:B5【单选题】头脑风暴法的几点要求中,不包括()A、鼓励新、奇、特B、严禁批评C、要有权威性领导D、主持人要特别善于调动大家的情绪我的答案:C6【多选题】以下属于波特五力模型所包括的内容有()A、竞争者(现有竞争者、潜在竞争者)的能力B、客户讨价还价的能力C、替代品替代的能力D、供应商讨价还价的能力我的答案:ABCD7【多选题】PEST的分析内容包括()A、政治及法律环境分析B、经济环境分析C、社会与文化环境分析D、技术环境分析我的答案:ABCD8【多选题】下列分析方法中,适用于企业外部环境分析的有()。
A、PEST分析法B、波特五力模型C、SWOT分析D、BCG矩阵我的答案:AB9【多选题】总体经营环境分析方法――PEST分析框架法中政治和法律影响因素包括( )。
A、政府财政状况B、政府预算规模C、货币政策D、居民消费倾向和消费模式E、价格水平和变化趋势我的答案:ABC10【多选题】采用SWOT分析方法对企业内外部环境进行综合分析。
其中影响企业制定经营发展战略的内部因素有()。
A、优势B、劣势C、机会D、威胁我的答案:AB11【多选题】根据波特的五力模型,下列各项中可以提高顾客议价能力的原因有()。
A、购买商主要为零散的个人,但是通过协议方式进行集体大量购买产品B、市场上的替代产品多C、购买商对于产品的性能、规格、质量以及售价信息很了解D、购买商对于产品的供应时间要求迫切我的答案:ABC12【多选题】根据波特五力模型,下列因素中可影响一个行业面临的潜在风险的有()。
管理学原理习题集及答案
第一章管理概论★课堂讨论一、学习管理学对于我们大学新生有什么重要意义?二、结合实际谈谈管理职能的具体体现。
★知识掌握一、名词解释1。
管理:管理是在一定的情境下通过有效地计划、组织、控制、领导和协调等环节来组织所拥有的人力、物力和财力等各项资源,以期更好地实现组织既定目标的过程。
2.管理学:管理学是以一般组织的管理为研究对象,具体包括管理的基本概念、原理、方法和程序,探讨人、财、物、信息、技术、方法、时间的计划和控制问题,组织的结构设计问题,对组织中人的领导与激励等问题的学科.3。
管理主体:管理主体主要是指管理者,也就是一个组织中从事管理活动的人员,是指挥别人活动的人。
4。
管理客体:管理客体是指管理的对象,也就是管理的接受者。
5。
管理职能:即管理的职责和效能。
一、选择题1.管理的主体是( C )A.领导者B.管理者C.人D.领导2.任何组织的管理都是从(D )开始的:A.组织B.领导C.控制D.计划3.古人云:“预则立,不预则废.”这是说哪一项管理职能的重要性:( B )A.领导职能 B.计划职能C.控制职能 D.组织职能4.相传有个这样的商人,他在卖马的时候一直说,允许顾客任意挑选马匹,但需要符合一个条件,即只能挑选最靠近门边的那一匹。
在此例中,顾客拥有的决策权限:( B )A.很大,因为他可以任意挑选马匹.B.很小,因为他的决策前提受到了严格控制。
C.无大小之别,因为这里顾客只是在买马,而不是在作决策。
D.无法判断,因为决策权限大小取决于所作决策的类型与重要程度。
5.概括而言,管理学原理的学科性质有:( C )A.社会应用性 B.管理效果的不确定性C.科学和艺术的统一性 D.管理效果对经验的依赖性6.管理的二重性是指:( C )A.艺术性和科学性 B.基础性和边缘性C.自然属性和社会属性 D.普遍性和重要性7.基层管理者的主要工作是:( B )A.计划 B.技术 C.协调 D.决策三、是非题1.管理学是一门精确的学科.(×)2.在管理活动中,最重要、对管理效果起决定因素的是信息。
《管理学原理》练习题答案
第一章管理与管理学一、单项选择题1、(P3)认为“管理就是决策”的学者是()A、赫伯特·A ·西蒙B、小詹姆斯·H·唐纳利C、弗里蒙特·E·喀斯特D、托尼·布洛克特2、(P5)管理的载体是()A、管理者B、技术C、工作D、组织3、(P5)管理的主体是()A、企业家B、全体员工C、高层管理者D、管理者4、(P6)管理的任务就是设计和维持使人们能够用尽可能少的支出去实现既定目标的()A、氛围B、环境C、制度D、体制5、(P6)管理者的层次划分是指()A、表层、里层B、上层、中层、基层C、内层、外层D、深层、浅层6、(P7)管理是一种艺术,这是强调管理的()A、复杂性B、有效性C、实践性D、精确性7、(P8)管理直接或间接生产资料所有制有关,这反映了管理的()A、科学性B、艺术性C、必要性D、目的性8、(P8)管理的两重性是马克思主义关于管理问题的基本观点,它反映的是()A、经济性和目的性B、必要性和目的性 C 经济性和必要性 D 有效性和经济性9、(P8)管理是生产过程固有的属性,是有效地组织劳动所必需的,反映了管理的()A、科学性B、艺术性C、必要性D、目的性10、(P11)管理学中的原理和方法适用于各种类型组织,说明管理学具有()A、一般性B、多样性C、历史性D、实践性11、(P12)管理学的学科性质是()A、社会科学B、经济学C、边缘科学D、自然科学12、(P17)在学习、研究管理学的方法中,起总的指导作用的是()A、系统方法B、理论联系实际的方法C、唯物辩证法D、比较分析法二、多项选择题1、(P5)德鲁克认为管理者在组织中应承担的责任包括()A、管理一个组织B、管理管理者C、管理工作和员工D、决策E、计划2、(P8)管理的二重性是指管理的()A、科学性B、艺术性C、自然属性D、社会属性E、实践性3、(P13)根据管理活动总是在一定生产方式下进行的,其研究内容包括A、生产力方面B、生产关系方面C、上层建筑D、经济基础E、社会关系4、(P17)学习和研究管理学的一般方法有()A、唯物辩证法B、直观法C、因果法D、系统方法E、理论联系实际的方法5、(P19)系统的特征有()A、目的性B、交换性C、控制性D、相互依存性E、开放性三、名词解释1、(P4)管理:是指组织中的管理者,通过实施计划、组织、人员配备、领导、控制等职能来协调他人的活动,使他人同自己一起实现既定的目标的活动过程。
管理学原理习题及答案
管理学作业2019年函授工商管理专业习题第一、二章1.管理的概念、职能管理的概念:管理是指在特定的环境下,管理者通过执行计划、组织、领导、控制等职能,整合组织的各项资源,实现组织既定目标的活动过程。
包含有三层含义:(1)管理是一种有意识,有目的的活动,它服务并服从于组织目标;(2)管理是一个连续进行的活动过程,实现组织目标的过程,就是管理者执行计划组织领导控制等职能的过程。
由于这一系列职能之间是相互关联的,从而使得管理过程体现为一个连续进行的活动过程。
(3)管理是一个连续进行的活动过程,实现组织目标的过程,就是管理者执行计划组织领导控制等职能的过程。
由于这一系列职能之间是相互关联的,从而使得管理过程体现为一个连续进行的活动过程。
管理的职能:①计划职能管理者对要实现的目标和应采取的行动方案作出选择和具体安排。
其内容涉及:分析内外环境、确定组织目标、制定组织发展战略、提出实现既定目标和战略的策略和作业计划、规定组织的决策程序等等。
计划职能是管理的首要职能。
②组织职能对组织活动中的各种要素和人们的相互关系进行合理安排。
其内容包括设计组织结构、建立管理体制、分配权力、明确责任、配置资源、构建有效的信息沟通网络等等。
③领导职能领导是领导者为实现目标向下属施加影响力的一种行为或行为过程。
其具体途径包括激励下属、对他们的活动进行指导、选择最有效的沟通渠道、解决组织成员之间以及与其他组织之间的冲突等等。
④控制职能管理者运用事先制定的标准,衡量实际工作绩效,寻找偏差及其产生的原因,并采取纠正措施的过程。
2.管理者的分类可以按组织的管理者所处的管理层次将其分为高层管理者、中层管理者和基层管理者。
同时,整个组织层次还包括处于第一层的作业人员。
还可以按管理者所从事管理工作的领域宽度及专业性质,将管理者分为综合管理者与专业管理者两大类。
3.管理者的技能有哪些管理者在行使管理职能和扮演管理角色时,必须具备技术技能、人际技能和概念技能这三项技能。
管理学原理题库答案
管理学原理题库答案第一章管理活动与管理理论四、名词解释1、管理:是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
管理的实质是一种手段,工具,不是目的。
2、人际技能:是指成功地与别人打交道并与别人沟通的能力。
管理者的人际技能包括对下属的领导能力和处理各种关系的能力。
人际技能对于所有层次的管理的重要性大体相同.3、概念技能:是指产生新想法并加以处理,以及将关系抽象化的思维能力4、技术技能:是指管理者掌握和熟悉特定专业领域中的过程、惯例、技术和工具的能力.五、简答题1、是指组织为了达到个人无法实现的目标,通过各项职能活动,合理分配、协调相关资源的过程。
管理的实质是一种手段,工具,不是目的。
2、梅奥参与了霍桑试验,得出了社会因素与心理因素对于生产效率有着重要影响.基于此,梅奥才提出了“人是社会人”“生产效率取决于职工的工作态度和人们的相互关系”“重视非正式组织的存在和作用”三个主要观点。
人际关系理论是古典理论向现代管理理论过度。
标志着现代行为科学的概括和发展.发展至今,梅奥提出的重视人的观点发展为“人本管理”.主要实践是将社会学学和心理学引入现代管理的研究领域.第二:“社会人”的观点则是“人本管理”的前提和基础.第三:重视“非重视组织”。
主要实践用于企业的员工福利上.4、简述马萨诸塞车祸后所有权和管理权的分离对管理的重要意义。
答:马萨诸塞车祸后,铁路公司的老板交出了企业管理权,只拿红利;另聘具有管理才能的人担任企业领导。
这是历史上第一次在企业管理中实行所有权和管理权的分离.这种分离对管理有重要的意义:(1)独立的管理职能和专业的管理人员正式得到承认,管理不仅是一种活动,还是一种职业;(2)随着所有权和管理权的分离,横向的管理分工开始出现,这不仅提高了管理效率,也为企业组织形式的进一步发展奠定了基础;(3)具有管理才能的雇用人员掌握了管理权,直接为科学管理理论的产生创造了条件,为管理学的创立和发展准备了前提。
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Chapter 2 – Management Yesterday and TodayTrue/FalseAccording to Adam Smith, division of labor was an important concept.In the Industrial Revolution, machine power began substituting for human power.“Principles of Scientific Management” was writ ten by Frederick Taylor.Frank Gilbreth’s best-known contribution to scientific management concerned selecting the best worker.Frederick Taylor is most associated with the principles of scientific management.One could say that Fayol was interested in studying macro management issues, whereas Taylor was interested in studying micro management issues.Bureaucracy, as described by Weber, emphasizes rationality and interpersonal relationships.Decisions on determining a company’s optimum inventory le vels have been significantly influenced by economic order quantity modeling.Barnard, Follet, Musterberg, and Owen are all theorists are associated with the early organizational behavior approach. Multiple ChoiceAdam Smith's, "The Wealth of Nations," put forth that the primary economic advantage by societies would be gained from which of the following concepts?a. management planning and controlb. on-the-job trainingc. union representationd. fair employment legislatione. division of laborWhich of the following is not one of the four management approaches that grew out of the first half of this century?a. scientific managementb. general administrativec. organizational behaviord. systems approache. quantitativeAccording to the text, probably the best-known example of Taylor’s scientific management was the ______________ experiment.a.horse shoeb.pig ironc.blue collard.fish tankWhich of the following is NOT one of Taylor’s four principles of management?a.Develop a science for each eleme nt of an individual’s work, which will replace the old rule-of-thumbmethod.b.Scientifically select and then train, teach, and develop the worker.c.Heartily cooperate with the workers so as to ensure that all work is done in accordance with the principlesdeveloped.d.Provide managers will less work than other employees so the managers can plan accordingly.General administrative theory focuses ona.the entire organization.b. managers and administrators.c. the measurement of organizational design relationships.d. primarily the accounting function.e. administrative issues affecting non-managerial employees.The fourteen principles of management are associated with whom?a. Weberb. Druckerc. Taylord. Gilbrethe. FayolWhich of the following approaches to management has also been labeled operations research or management science?a.The qualitative approachb.The quantitative approachc.The experimental approachd.The theoretical approachWhich of the following would not be associated with the quantitative approach to management?a. information modelsb. critical-path schedulingc. systematic motivation of individualsd. linear programminge. statisticsWithout question, the most important contribution to the developing field of organizational behavior came out of the _______________.a.Taylor Studies.b.Porter Studies.c.Parker Studies.d.Hawthorne Studies.What scientist is most closely associated with the Hawthorne Studies?a. Adamsb. Mayoc. Lawlerd. Barnarde. FollettOne outcome of the Hawthorne studies could be described by which of the following statements?a.Social norms are the key determinants of individual work behavior.b.Money is more important than the group on individual productivity.c.Behavior and employee sentiments are inversely related.d.Security is relatively unimportant.e.While groups are an important determinant of worker productivity, the individual him/herself is mostimportant.Scenarios and QuestionsHISTORICAL BACKGROUND OF MANAGEMENTA Look Back (Scenario)Cindy Schultz, tired from working with customers all day, decided to take a fifteen-minute nap to help clear her head before the 4:15 managers' meeting. Her company had recently begun a re-engineering process as well as other changes requiring copious management input. As she leaned back in her chair, she wondered if management science had always been this way and how it all began. As she napped, she dreamed that, along with "Mr. Peebodi" as her guide, she was traveling in the "Management Way Back Machine" that took her back through management history.106. One of the earliest sites Cindy visited was Adam Smith's home, author of The Wealth of Nations, which suggested that organizations and society would gain froma. time management.b. division of labor.c. group work.d. quality management.e. time and motion studies.107. Cindy visited a bookstore where there was a book signing occurring. She looked down and saw that the title of the book was Principles of Scientific Management and concluded that the author must bea. Adam Smith.b. Frank Gilbreth.c. Henry Gantt.d. Frederick Taylor.e. Henri Fayol.108. Cindy admired the works of Taylor and Gilbreth, two advocates ofa. scientific management.b. organizational behavior.c. human resource management.d. motivation.e. leadership.109. Cindy spent some time visiting with __________, a researcher she previously knew little about but who also contributed to management science by being among the first to use motion picture films to study hand-and-body motions and by devising a classification scheme known as a "therblig."a. Henry Ganttb. Max Weberc. Chester Barnardd. Frank Gilbrethe. Mary Parker FolletEssay QuestionsSCIENTIFIC MANAGEMENTIn a short essay, discuss Frederick Taylor’s work in scientific management. Next, list Taylor’s four principles of management.AnswerFrederick Taylor did most of his work at the Midvale and Bethlehem Steel Companies in Pennsylvania. As a mechanical engineer with a Quaker and Puritan background, he was conti nually appalled by workers’ inefficiencies. Employees used vastly different techniques to do the same job. They were inclined to “take it easy” on the job, and Taylor believed that worker output was only about one-third of what was possible.Virtually no work standards existed. Workers were placed in jobs with little or no concern for matching their abilities and aptitudes with the tasks they were required to do. Managers and workers were in continual conflict.Taylor set out to correct the situation by applying the scientific method to shop floor jobs. He spent more than two decades passionately pursuing the “one best way” for each job to be done.Taylor’s Four Principles of Managementa.Develop a science for each element of an individual’s work, whi ch will replace the old rule-of-thumbmethod.b.Scientifically select and then train, teach, and develop the worker.c.Heartily cooperate with the workers so as to ensure that al work is done in accordance with the principles ofthe science that has been developed.d.Divide work and responsibility almost equally between management and workers. Management takes overall work for which it is better fitted than the workers.(difficult)122. In a short essay, discuss the work in scientific management by Frank and Lillian Gilbreth.AnswerFrank Gilbreth is probably best known for his experiments in bricklaying. By carefully analyzing the bricklayer’s job, he reduced the number of motions in laying exterior brick from 18 to about 5, and on laying interior brick the motions were reduced from 18 to 2. Using the Gilbreth’s techniques, the bricklayer could be more productive and less fatigued at the end of the day. The Gilbreths were among the first researchers to use motion pictures to study hand-and-body motions and the amount of time spent doing each motion. Wasted motions missed by the naked eye could be identified and eliminated. The Gilbreths also devised a classificationscheme to label 17 basic hand motions, which they called therbligs. This scheme allowed the Gilbreths a more precise way of analyzing a worker’s exact hand movements.(moderate)GENERAL ADMINISTRATIVE THEORISTS123. In a short essay, discuss the work of Henri Fayol as it relates to the general administrative approach to management. Next li st and discuss seven of Fayol’s fourteen principles of management.AnswerFayol described the practice of management as something distinct from accounting, finance, production, distribution, and other typical business functions. He argued that management was an activity common to all human endeavors in business, government, and even in the home. He then proceeded to state 14 principles of management—fundamental rules of management that could be taught in schools and applied in all organizational situations.Fayol’s Fourteen Principles of Managementa.Division of work. – specialization increases output by making employees more efficient.b.Authority – managers must be able to give orders. Authority gives them this right. Along with authority,however, goes responsibility.c.Discipline – employees must obey and respect the rules that govern the organization.d.Unity of command – every employee should receive orders from only one superior.e.Unity of direction – the organization should have a single plan of action to guide managers and workers.f.Subordination of individual interests to the general interest – the interests of any one employee or group ofemployees should not take precedence over the interests of the organization as a whole.g.Remuneration – workers must be paid a fair wage for their services.h.Centralization – this term refers to the degree to which subordinates are involved in decision making.i.Scalar chain – the line of authority from top management to the lowest ranks in the scalar chain.j.Order – people and materials should be in the right place at the right time.k.Equity – managers should be kind and fair to their subordinates.l.Stability of tenure of personnel –management should provide orderly personal planning and ensure that replacements are available to fill vacancies.m.Initiative – employees who are allowed to originate and carry out plans will exert high levels of effort.n.Esprit de corps – promoting team spirit will build harmony and unity within the organization.(difficult)124. In a short essay, discuss Max Weber’s contribution to the general administrative approach to management.AnswerMax Weber was a German sociologist who studied organizational activity. Writing in the early 1900s, he developed a theory of authority structures and relations. Weber describes an ideal type of organization he calleda bureaucracy—a form or organization characterized by division of labor, a clearly defined hierarchy, detailedrules and regulations, and impersonal relationships. Weber recognized that this “ideal bureaucracy” didn’t exist in reality. Instead he intended it as a basis for theorizing about work and how work could be done in large groups. His theory became the model structural design for many or today’s large organizations.(easy)TOWARD UNDERSTANDING ORGANIZATIONAL BEHAVIOR125. In a short essay, describe the Hawthorne Studies. Next, discuss the role of Elton Mayo in these studies and some of the findings of his research.AnswerWithout question, the most important contribution to the developing OB field came out of the Hawthorne Studies,a series of studies conducted at the Western Electric Company Works in Cicero, Illinois. These studies wereinitially designed by Western Electric industrial engineers as a scientific management experiment. They wanted to examine the effect of various illumination levels on worker productivity. Based on their research, it wasconcluded that illumination intensity was not directly related to group productivity. In 1927, the Western Electric engineers asked Harvard professor Elton Mayo and his associates to join the study as consultants.Through additional research, Elton Mayo concluded that behavior affected individual behavior, that group standards establish individual worker output, and that money is less a factor in determining output than are group standards, group sentiments, and security. These conclusions led to a new emphasis on the human behavior factor in the functioning of organizations and the attainment of their goals.(difficult)CURRENT TRENDS AND ISSUES126. In a short essay, define entrepreneurship and discuss the three import themes that stick out in this definition of entrepreneurship.AnswerEntrepreneurship is the process whereby an individual or a group of individuals uses organized efforts and means to pursue opportunities to create value and grow by fulfilling wants and needs through innovation and uniqueness, no matter what resources are currently controlled. It involves the discovery of opportunities and the resources to exploit them. Three important themes stick out in this definition of entrepreneurship. First, is the pursuit of opportunities. Entrepreneurship is about pursuing environmental trends and changes that no one else has seen or paid attention to. The second important theme in entrepreneurship is innovation. Entrepreneurship involves changing, revolutionizing, transforming, and introducing new approaches—that is, new products or services of new ways of doing business. The final important theme in entrepreneurship is growth. Entrepreneurs pursue growth. They are not content to stay small or to stay the same in size. Entrepreneurs want their businesses to grow and work very hard to pursue growth as they continually look for trends and continue to innovate new products and new approaches.(moderate)127. In a short essay, define e-business and e-commerce. Next discuss the three categories of e-business involvement.AnswerE-business (electronic business) is a comprehensive term describing the way an organization does its work by using electronic Internet-based) linkages with its key constituencies (employees, managers, customers, suppliers, and partners) in order to efficiently and effectively achieve its goals. It’s more than e-commerce, although e-business can include e-commerce. E-commerce (electronic commerce) is any form of business exchange or transaction in which the parties interact electronically. The first category of e-business involvement an e-business enhanced organization, a traditional organization that sets up e-business capabilities, usually e-commerce, while maintaining its traditional structure. Many Fortune 500 type organizations are evolving into e-businesses using this approach. They use the Internet to enhance (not to replace) their traditional ways of doing business. Another category of e-business involvement is an e-business enabled organization. In this type of e-business, an organization uses the Internet to perform its traditional business functions better, but not to sell anything. In other words, the Internet enables organizational members to do their work more efficiently and effectively. There are numerous organizations using electronic linkages to communicate with employees, customers, or suppliers and to support them with information. The last category of e-business involvement is when an organization becomes a total e-business. Their whole existence is made possible by and revolves around the Internet.(moderate)128. In a short essay, discuss the need for innovati on and flexibility as it relates to the survival of today’s organizations.AnswerInnovation has been called the most precious capability that any organization in today’s economy must have and nurture. Without a constant flow of new ideas, an organization is doomed to obsolescence of even worse, failure.In a survey about what makes an organization valuable, innovation showed up at the top of the list. There is absolutely no doubt that innovation is crucial. Another demand facing today’s organizations and managers is the need for flexibility. In a context where customers’ needs may change overnight, where new competitors come and go at breathtaking speed, and where employees and their skills are shifted as needed from project to project, one can see how flexibility might be valuable.(easy)129. In a short essay, discuss the concept of total quality management and the six characteristics that describe this important concept.AnswerA quality revolution swept through both the business and public sectors during the 1980s and 1990s. Thegeneric term used to describe this revolution was total quality management, or TQM for short. It was inspired bya small group of quality experts, the most famous being W. Edwards Deming and Joseph M. Juran. TQM is aphilosophy of management driven by continual improvement and responding to customer needs and expectations.The objective is to create an organization committed to continuous improvement in work processes. TQM is a departure from earlier management theories that were based on the belief that low costs were the only road to increased productivity.The Six Characteristics of Total Quality Managementa.Intense Focus on the customer –the customer includes not only outsiders who buy the organization’sproducts or services but also internal customers (such as shipping or accounts payable personnel) whointeract with and serve others in the organization.b.Concern for continual improvement –TQM is a commitment to never being satisfied. “Very good” is notgood enough. Quality can always be improved.c.Process-focused –TQM focuses on work processes as the quality of goods and services is continuallyimproved.d.Improvement in the quality of everything the organization does –TQM uses a very broad definition ofquality. It relates not only to the final product but also to how the organization handles deliveries, howrapidly it responds to complaints, and how politely the phones are answered.e.Accurate measurement –TQM uses statistical techniques to measure every critical variable in theorganization’s operations. These are compared against standards or benchmarks to identify problems, tracethem to their roots, and eliminate their causes.f.Empowerment of employees – TQM involves the people on the line in the improvement process. Teams arewidely used in TQM programs as empowerment vehicles for finding and solving problems.(difficult)130. In a short essay, describe the learning organization and discuss the concept of knowledge management.AnswerToday’s managers confront an environment where change takes place at an unprecedented rate. Constant innovations in information and computer technologies combined with the globalization of markets have created a chaotic world. As a result, many of the past management guidelines and principles no longer apply. Successful organizations of the twenty-first century must be able to learn and respond quickly, and will be led by managers who can effectively challenge conventional wisdom, manage the organization’s knowledge bas e, and make needed changes. In other words, these organizations will need to be learning organizations. A learning organization is one that has developed the capacity to continuously learn, adapt, and change. Part of a manager’s responsibility in fostering an environment conducing to learning is to create learning capabilities throughout the organization—from lowest level to highest level and in all areas. Knowledge management involves cultivating a learning culture where organizational members systematically gather knowledge and share it with others in the organization so as to achieve better performance.(moderate)Answer:TTTFT TFTT EDBDA EBCDB ABDAD。