南京航空航天大学868致电离辐射探测学(A卷)2013年考研真题

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电离辐射探测学2017年南京航空航天大学硕士研究生考试真题

电离辐射探测学2017年南京航空航天大学硕士研究生考试真题

南京航空航天大学2017年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码:868满分:150 分科目名称:电离辐射探测学注意:①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!一、选择题(每题5分,共20分)1.闪烁探测器中的闪烁体,在探测电离辐射时发光是因为(1). 电离辐射使闪烁体电离而产生的(2). 电离辐射使闪烁体的电子激发和退激发而产生的(3). 电离辐射使闪烁体的电子和空穴的漂移而产生的(4). 电子的雪崩现象。

2.半导体探测器探测射线时,射线沉积在耗尽区的能量将激发产生(1).电子-离子对;(2).电子-光子(3).光电子;(4).电子-空穴对3.γ射线能谱上的单逃逸峰是由(1). 一个电子逃逸造成的;(2). 一个正电子逃逸造成的;(3). 一个湮灭光子的逃逸造成的;(4). . 一对湮灭光子的逃逸造成的。

4. 造成γ射线能谱上的反散射峰的原因是(1). 探测器晶体中康普顿反散射;(2). 探测器周围材料中康普顿反散射;(3). 探测器周围材料中湮灭光子;(4). 探测器晶体中的多次康普顿散射二、简答题(每题6分,共30分)1. 周围材料对探测器的影响如下图所示,请画出探测器测得的能谱。

2.如何测试正比计数器的正比性?3.试述负电性气体杂质对三种气体探测器性能的影响。

4.在γ能谱测量中,常在全能峰的右边(更高能量处)会出现一个或几个峰,这些是什么峰?如何产生的?5.中子按照能量可分为哪几类?常用的中子探测方法有哪些?说明中子活化分析法中活化的流程,并大致画出活化片中放射性核素的变化情况。

三、计算和分析题:(每题20分,共100分1. 在一次放射性测量中,已知样品的计数率约1000min-1,本底计数率约250min-1。

如果要求测量误差≤1%,测量样品和本底的时间各取多少?2.已知GM管的分辨时间τ为350μs,测量得到的计数率为真实计数率的1/2,请分别利用漏计数校正的两个模型,求出真实的计数率。

自然科学史2013年南京航空航天大学硕士研究生考试真题

自然科学史2013年南京航空航天大学硕士研究生考试真题

)在其《普通生物形态学》中首先使用“生态学”
一词。
a.康芒纳
b.微耳和
c.海克尔
d.达尔文
16.我国古代的《诗经·七月》中,“七月流火,九月授衣”,描述的是(
)现象。
a.物侯
b.天气
c.服饰文化
d.天文
17.(
)是古罗马最重要的科学人物之一,其著作《自然史》是近代自然科学诞
生之前的最重要的科学著作之一。
梦想不会辜负每一个努力的人
13.20 世纪后半叶的四大生物工程技术一般是指遗传工程、酶工程、克隆技术和(

技术。
a.合成生物
14.普里戈金领导的布鲁塞尔学派经过二十年的努力,终于在 1969 年推出了(
)。
a.耗散结构理论 b.系统科学 c.突变理论
d.混沌学
15.1866 年,德国生物学家(
三、 问答题(4×15'=60') 1. 试论科学起源的哲学家传统和工匠传统,并举例说明之。 2.法国大革命期间的科学技术发展。 3.亨利·梭罗对电报技术的批评的主要观点。 4.分析评介我国古代宇宙理论中的三种主要学说:盖天说、浑天说、宣夜说。
828 自然科学史
第2页共2页
炼金术脱胎而出。
a.赫尔蒙特
b.拉瓦锡
c.波义尔
d.帕拉塞尔苏斯
9.1714 年,(
)用水银代替酒精作为测温物质,从而大大扩展了温度计的测温范
围,也提高了温度计的稳定性。
a.华伦海
b.阿蒙顿
c.摄尔修斯
d.布莱克
10.在实验物理学史上,卡文迪许的最重要的工作是用扭称在实验室中测定了( )。
a. 万有引力常数 b.电子电量 c.普朗克常数
1.最早发明青铜铸造技术的是古代的(

核辐射物理学2015年南京航空航天大学硕士研究生考试真题

核辐射物理学2015年南京航空航天大学硕士研究生考试真题

南京航空航天大学2015年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码:876满分:150 分科目名称:核辐射物理学注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!一、试简述下列物理概念(每题6分,共30分)1、放射性活度2、内转换电子3、级联γ辐射的角关联4、核反应微分截面5、镜像核二、简要回答下列问题(每题8分,共40分)1、α、β、γ 射线本质分别是什么?在α衰变或β衰变中,如果原子核放出一个α粒子或者β粒子原子核将怎样变化?2、什么是穆斯堡尔效应?为何同一个核的γ共振吸收很难观测到?3、壳层模型之所以成立的主要依据有哪些?它的基本思想是什么?并举两个用壳层模型解释实验现象较成功的例子。

4、产生人工放射性核素的主要途径,不同途径产生的放射性核素的衰变类型是什么?5、 地壳中存在的主要天然放射系是哪几个? 放射系有何特点?三、Bi21183衰变至Tl20781,有两组α粒子,其能量分别为6621keV,6274keV。

前者相应是母核衰变至子核基态,后者为衰变至激发态。

试求子核Tl20781激发态的能量。

(本题20分)四、对于Ca Sc s 422068.04221−−→−,查表得3.310),(=m E Z f ,并已知子核的能级特性为+O 。

试判断母核的能级特性。

(本题20分)五、质子轰击7Li 靶,当质子的能量为0.44, 1.06, 2.22 和3.0MeV 时,观测到共振。

已知质子和7Li 的结合能为17.21MeV ,试求所形成的复合核能级的激发能。

(本题20分)六、95Zr 的衰变纲图如下图,试根据β衰变和γ跃迁的选择定则判断每一β衰变的衰变级次和每一γ跃迁的跃迁类型。

(本题20分)。

南京航空航天大学2018年《868电离辐射探测学》考研专业课真题试卷

南京航空航天大学2018年《868电离辐射探测学》考研专业课真题试卷

南京航空航天大学2018年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码:868满分:150 分科目名称:电离辐射探测学注意:①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!一、选择题(每题8分,共40分)1.利用高纯锗探测器测得的γ能谱上出现了双逃逸峰,其形成可归因于:(1).电子和正电子逃逸出探测器的灵敏区域;(2).康普顿散射光子和反冲电子逃逸出探测器的灵敏区域;(3).正电子湮灭产生的两个光子逃逸出探测器的灵敏区域;(4).正电子和湮灭的一个光子逃逸出探测器的灵敏区域。

2.γ射线能谱上的反散射峰的存在可以归因于:(1). 探测器晶体中康普顿反散射;(2). 探测器周围材料中康普顿反散射;(3). 探测器周围材料中湮灭光子;(4). 探测器晶体中的多次康普顿散射。

3.用电离辐射探测器测量γ射线能谱时,在全能峰与康普顿边缘之间除了本底造成的计数外,下列哪个因素产生计数?(1).光电效应;(2).周围材料的康普顿散射;(3).探测材料中多次康普顿散射;(4).康普顿背散射。

4.在半导体探测器中,PN结区的厚度决定探测器的探测效率和测量能量范围,如何增加结区的厚度?(1)增加P区和N区的厚度;(2)增加加载在PN结上的偏压,增加半导体材料的杂质浓度;(3)增加加载在PN结上的偏压,减小半导体材料的杂质浓度;(4)减小加载在PN结上的偏压,增加半导体材料的杂质浓度;5.电离辐射能谱可以分成单线谱和连续谱两大类,下列哪组辐射全是单线谱?(1).α、β、γ辐射(2).α、内转电子、正电子湮灭辐射(3).特征X射线、韧致辐射、裂变碎片(4).β、俄歇电子、γ辐射二、简答题(每题10分,共60分)1.简述闪烁探测器探测γ射线的基本原理。

2.简述正比计数管中的雪崩现象及形成的过程。

3.解释γ射线测量中的累计效应。

4.在符合测量中,如果信号的相对延迟时间远大于系统的符合分辨时间,那么测得的符合是什么符合?符合计数率多少?5.中子探测通常有哪些方法?6.正比计数器在发生电子雪崩的过程中,除了加速电子与气体分子的碰撞产生的电子之外,还有科目代码:868科目名称:电离辐射探测学第1页共2页。

南京航空航天大学868电离辐射探测学历年考研真题专业课考试试题

南京航空航天大学868电离辐射探测学历年考研真题专业课考试试题

目 录
2011年南京航空航天大学868致电离辐射探测学考研真题2012年南京航空航天大学868致电离辐射探测学考研真题2013年南京航空航天大学868致电离辐射探测学考研真题2014年南京航空航天大学868致电离辐射探测学考研真题2015年南京航空航天大学868电离辐射探测学考研真题2016年南京航空航天大学868电离辐射探测学考研真题2017年南京航空航天大学868电离辐射探测学考研真题2018年南京航空航天大学868电离辐射探测学考研真题
2011年南京航空航天大学868致电离辐射探测学考研真题。

南京航空航天大学818材料科学基础2013年考研专业课真题试卷

南京航空航天大学818材料科学基础2013年考研专业课真题试卷

南京航空航天大学
科目代码: 科目名称:
2013 年硕士研究生入学考试初试试题( A 卷 )
818 材料科学基础
满分: 150 分
注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无
效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!
一、概念辨析题(说明下列各组概念的异同。每小题 4 分,共 20 分)
能否进行下述反应:(15 分)
(1) a [10 1]+ a [011]→ a [110] ,为什么?
2
2
2
(2)说明新生成的全位错属哪类位错?该位错能否滑移?为什么?
(3)若沿[010]晶向施加大小为 17.2Mpa 的拉应力,试计算该新生全位错单位长度的受
力大小,并说明方向(设晶格常数为 a=0.2nm)。
处理变形,拟将该合金构件在 727℃处理,问处理多少时间在距表面 0.16mm处将达到上
述相同规定要求?此外,试比较锌和碳在该合金中的扩散能力(设锌在该合金的扩散激活
能为 80KJ/mol)。(15 分)
科目代码:818 科目名称:材料科学基础 第 3 页 共 3 页
三、作图简答题(每题 5 分,总计 30 分)
1、标出下图中两个晶面的指数,同时在图上画出 (1 1 1) 晶面和[021] 、[1 1 1] 晶向。
科目代码:818 科目名称:材料科学基础 第 1 页 共 3 页
南京航空航天大学2013年考研专业课真题试卷(原版)
2、根据下面固态互不溶解的三元共晶相图,作图回答。
四、计算分析题(总计 50 分)
1、用热力学原理分析金属凝固和均匀形核的必要条件(10 分) 2、根据 Fe-C 相图,回答问题。(10 分)

产品设计2013年南京航空航天大学硕士研究生考试真题

产品设计2013年南京航空航天大学硕士研究生考试真题

南京航空航天大学
2013年硕士研究生入学考试初试试题 A卷 科目代码: 832
满分: 150 分
科目名称: 产品设计
注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!
一、简述题(20分)
1、概念设计的基本内涵是什么?(10分)
2、简述设计的地域性。

(10分)
二、基础设计题(40分, 其中整体卷面效果含10分)
试以草图形式,绘制任意的三款电子产品效果图,外观形态要求含“圆柱体”元素。

三、综合设计题(90分,其中整体卷面效果含20分)
下图为医院病房用无线查房移动工作站,用以无纸化医护管理。

根据图示所给的产品,请分析产品的设计点,寻找设计思路,做两个新造型设计方案,以快速表现图及适当的文字说明或图表说明的形式表达设计思想。

(可用触摸屏、可增加功能)
要求:
1、符合功能要求,具有一定特色与创新;
2、设计新颖、功能合理,比例正确、透视准确;
3、画面大方、美观,表达内容较为完善;
4、文字工整、简明美观、总体效果好;
5、使用工具与图面表现手法不限,工具自备;
6、禁止在考卷中画上与设计要求无关的线条、色块、文字、符号,禁止粘贴色纸。

致电离辐射探测学2012年南京航空航天大学硕士研究生考试真题

致电离辐射探测学2012年南京航空航天大学硕士研究生考试真题

南京航空航天大学
2012年硕士研究生入学考试初试试题 A
科目代码: 868 科目名称: 致电离辐射探测学 满分: 150 分注意:①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!
一.选择题: (每题8分,共40分)
1、γ射线能谱上的全能峰归因于
(1)康普顿散射;
(2)电子对效应;
(3)光电效应;
(4)特征X射线。

2、气体探测器输出的脉冲信号是由
(1)收集慢离子形成的;
(2)电极收集电子和离子过程中,电极上感生电荷的变化形成的;
(3)电极完全收集电子和离子后形成的;
(4)收集快电子形成的。

3、用电离室测量电离辐射时,电离室中存在的负电性气体分子会:
(1)捕获电子形成负离子,增加复合损失;
(2)捕获电子形成负离子,减小复合损失;
(3)捕获离子,形成负离子,增加复合损失;
(4)捕获离子,形成负离子,减小复合损失。

4、电离辐射在半导体探测器中,将射线能量转换成
(1)电子-光子;
(2)光电子;
(3)电子-空穴对;
(4)电子-离子对。

法理学2013年南京航空航天大学硕士研究生考试真题

法理学2013年南京航空航天大学硕士研究生考试真题

科目代码:629科目名称:法理学 第1页 共1页 南京航空航天大学2013年硕士研究生入学考试初试试题A 卷 科目代码: 629 科目名称: 法理学 满分: 150分 注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!一、概念题 (每小题5分,共30分)1.部门法学2.法的形式3.责任法定原则4.法律移植5.程序性法律原则6.社会法二、简述题 (每小题10分,共60分)1.简述一般法和特别法及其法律适用上的关系2.简述权利本位3.马克思曾说:“法律不是压制自由的措施,正如重力定律不是阻止运动的措施一样。

……法律是肯定的、明确的、普遍的规范,在这些规范中自由获得了一种与个人无关的、理论的、不取决于个别人的任性的存在。

法典就是人民自由的圣经。

”阅读这段话,谈谈你对自由与法的看法。

4.简述正当程序的特征5.简述法律解释的必要性6.为什么说“法治应当优于一人之治”(亚里士多德语)?三、论述题(每小题20分,共60分)1.试述法对秩序的维护作用2.结合我国实际,谈谈你对我国立法中“法治原则”的认识3.材料:赵作海,男,1952年出生。

河南省商丘市柘城县老王集乡赵楼村人, 1999年因同村赵振晌失踪后发现一具无头尸体而被拘留,2002年商丘市中级人民法院以故意杀人罪判处死刑,缓刑2年。

2010年4月30日,“被害人”赵振晌回到村中,2010年5月9日,河南省高级人民法院认定赵作海故意杀人案系一起错案,宣告赵作海无罪,同时启动责任追究机制。

此后,河南省高院宣布:给予赵作海国家赔偿及生活困难补助共计65万元。

与此同时,当地有关机关决定查处政法系统涉案干部的失职行为。

目前河南省高院纪检、检查部门对此已立案调查,对不负责任的审判人员追究责任。

当年审理该案的商丘市中院刑一庭的三名法官已经停职,涉嫌刑讯逼供的民警已经被刑拘。

之后,相关责任人受到法律的惩处。

2013年南京航空航天大学850社会研究方法考研真题【圣才出品】

2013年南京航空航天大学850社会研究方法考研真题【圣才出品】

2013年南京航空航天大学850社会研究方法考研真题南京航空航天大学2013年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码:850科目名称:社会研究方法一、名词解释(每题5分,共30分)1.变量与常量2.定距测量3.研究设计4.折半信度5.雪球抽样6.个案研究二、简答题(每10分,共60分)1.网络调查法常见的类别有哪些?2.社会研究的方法论探讨主要问题有哪些?3.如何才能清楚明确地陈述研究的问题?4.简述李克特量表的设计程序。

5.实验法设计中的随机指派方常见操作有哪些?6.实地研究方式的主要优缺点有哪些?三、操作化与设计题(共20分)1.大学生就业问题已经成为人们关注的一个的社会问题。

2012年公布的调查数据表明,2011届本科毕业生就业半年后就业率为90.2%,现有的就业状况令人担忧。

为了了解这一问题的真实状况,我们拟对南京市的在校大学生的就业意愿进行一次调查,了解这一问题的具体状况。

请您按照要求,对这一项目进行初步设计。

(1)为本次调查所用的调查问卷撰写符合要求的封面信(5分)。

(2)根据上述选题,分别设计出两项式、并列式、等级式、排序式以及开放问题各不念旧恶(每个1分,共5分)。

2.请设计一份语义差异量表,用以测量《社会研究方法》与《社会学概念》这两门课程在内容以及学习上存的差异。

要求至少五个以上的测量项,并对各项目所要测量的目的做简要说明。

(10分)四、计算题(共20分)1.某班学生年龄资料如下:(单位:岁)17,18,16,20,18,17,17,18,24,19,19,18,16,20,19,17,19,16,20,21,17,18,19,16,18,17,18,20,23,21,17,18,22,22,21 要求:按每一步编制一个变量数列,并计算平均年龄、中位数和众数。

(10分)2.选区有选民10000人,其中属于文教系统的有4000人,要产生代表6名。

假定各系统选民都有同等机会当选代表,求:①代表是文教系统人员的概率分布;②在6名代表中最可能是文教系统人员占几名;③如果6名代表中实际有4名是文教育系统的人员,可以否定随机性地零假设吗?(选用0.05显著性水平,单侧检验,预测方向p>0.4)(10分)五、论述题(20分)结合实际谈谈如何建构理论和检验理论。

南京航空航天大学-2018年-硕士研究生入学考试初试试题(A卷)-868电离辐射探测学

南京航空航天大学-2018年-硕士研究生入学考试初试试题(A卷)-868电离辐射探测学

南京航空航天大学2018年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码:868满分:150 分科目名称:电离辐射探测学注意:①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!一、选择题(每题8分,共40分)1.利用高纯锗探测器测得的γ能谱上出现了双逃逸峰,其形成可归因于:(1).电子和正电子逃逸出探测器的灵敏区域;(2).康普顿散射光子和反冲电子逃逸出探测器的灵敏区域;(3).正电子湮灭产生的两个光子逃逸出探测器的灵敏区域;(4).正电子和湮灭的一个光子逃逸出探测器的灵敏区域。

2.γ射线能谱上的反散射峰的存在可以归因于:(1). 探测器晶体中康普顿反散射;(2). 探测器周围材料中康普顿反散射;(3). 探测器周围材料中湮灭光子;(4). 探测器晶体中的多次康普顿散射。

3.用电离辐射探测器测量γ射线能谱时,在全能峰与康普顿边缘之间除了本底造成的计数外,下列哪个因素产生计数?(1).光电效应;(2).周围材料的康普顿散射;(3).探测材料中多次康普顿散射;(4).康普顿背散射。

4.在半导体探测器中,PN结区的厚度决定探测器的探测效率和测量能量范围,如何增加结区的厚度?(1)增加P区和N区的厚度;(2)增加加载在PN结上的偏压,增加半导体材料的杂质浓度;(3)增加加载在PN结上的偏压,减小半导体材料的杂质浓度;(4)减小加载在PN结上的偏压,增加半导体材料的杂质浓度;5.电离辐射能谱可以分成单线谱和连续谱两大类,下列哪组辐射全是单线谱?(1).α、β、γ辐射(2).α、内转电子、正电子湮灭辐射(3).特征X射线、韧致辐射、裂变碎片(4).β、俄歇电子、γ辐射二、简答题(每题10分,共60分)1.简述闪烁探测器探测γ射线的基本原理。

2.简述正比计数管中的雪崩现象及形成的过程。

3.解释γ射线测量中的累计效应。

4.在符合测量中,如果信号的相对延迟时间远大于系统的符合分辨时间,那么测得的符合是什么符合?符合计数率多少?5.中子探测通常有哪些方法?6.正比计数器在发生电子雪崩的过程中,除了加速电子与气体分子的碰撞产生的电子之外,还有科目代码:868科目名称:电离辐射探测学第1页共2页。

2013年南京航空航天大学630物理化学考研初试真题(A卷)

2013年南京航空航天大学630物理化学考研初试真题(A卷)

南京航空航天大学2013年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码: 630满分: 150 分科目名称: 物理化学注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!一.填空题(60分)(共60个空格,每个空格1分,共60分)1.临界温度较低的气体 _______ (容易,难)液化,在应用理想气体状态方程式时,其适用的压力范围上限相对 _______ (较高,较低)。

2.通常所说的液体的沸点是指正常沸点,即外压为 _______ 时的沸点;当压力低于此值时,沸点将相应 ________。

3.维里方程中,第二维里系数反映了 _______ 个气体分子间的相互作用对气体的pVT关系的影响,第三维里系数则反映了_______ 个气体分子间的相互作用对气体的pVT关系的影响。

4.封闭系统与环境之间没有 _______ 交换、有 _______ 交换。

5.根据盖斯定律,并不能说明热是状态函数。

这是因为盖斯定律限定其反应过程是 _______ 或 _______ 过程,它们分别等于始末态之间的△U和△H,这实际上反映的是状态函数的基本性质。

6.气体膨胀或被压缩时,可逆过程的功 _______ 不可逆过程的功。

这就意味着,在气体膨胀时,在可逆过程中系统对环境做功的绝对值比不可逆过程的做功的绝对值要 _______ 。

7.在隔离系统中发生反应2C2H5OH(l) + 6O2(g) = 4CO2(g) + 6H2O(g),使得系统的温度升高,则该系统的△U _______ 0,△H _______ 0。

8.在恒温、恒容、非体积功为零的系统中发生反应2C2H5OH(l) + 6O2(g) = 4CO2(g) + 6H2O(g),使系统的压力变大。

此过程的△U _______ 0,△H _______ 0。

9.根据卡诺循环的热机效率计算式可知,与夏天相比,所有热机在冬天做功更 _______ ;根据此式还可以推知,若将热机反向运转,使低温热源的热在热机的作用下传给高温热源,则高温热源获得的热量将_______热机的输入能量。

数字电路(专业学位)2013年南京航空航天大学硕士研究生考试真题

数字电路(专业学位)2013年南京航空航天大学硕士研究生考试真题

南京航空航天大学2013年硕士研究生入学考试初试试题(A 卷) 科目代码: 978 科目名称: 数字电路(专业学位) 满分: 150分 注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!1. 试设计一位8421BCD 码加法器。

(1)给出一位8421BCD 码加法的运算规则;(2)画出其运算的逻辑电路框图;(3)选择适当的器件用最便捷的设计方式实现该运算电路。

(20分)2.当设计有多个输出变量的逻辑电路时,如果适当考虑它们可能存在的公共项式,会比对它们进行分别设计更经济。

这里有两个逻辑函数F 和G ,其逻辑表达式分别为:F(A,B,C,D)=BD+CD+ABC G(A,B,C,D)=BC+ACD试用最少的门电路且门电路输入端的数目最少来实现该逻辑电路,并指出你所用到的门电路数目及门电路总的输入端数目各是多少(设输入变量为双轨制,即既有原码又可以有反码输入)。

(20分)3.X =X 2X 1X 0和Y =Y 2Y 1Y 0分别是某数据处理电路的输入和输出,且均为二进制数。

若(1) 0≤X ≤2时,Y =2X ;(2) 3≤X ≤5时,Y =X -1;(3) X ≥6时,Y =X 。

试列出该电路的真值表并用一片3线—8线译码器和适当门电路实现之。

(20分)4.集成计数器74161除复位端CR 是异步清零之外,其它功能与74163完全相同。

试用74161设计一个模5计数器(用复位法),画出逻辑电路图、状态图和在时钟作用下的CR 和输出状态端的波形图。

(20分)5. 现有一个四位并行数据1011,需要低位在前重复传输到一个串行设备,示意图如下图所示,试选择适当的器件设计出该并—串转换电路。

(10分)串行设备并-串转换 (101110111011)6.一个序列检测器,当输入x 为010或1001时,输出z=1。

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南京航空航天大学
2013年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)科目代码:868
满分:150 分
科目名称:致电离辐射探测学
注意:①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!
一、选择题(每题6分,共30分)
1. 在气体探测器中,负离子的形成会造成复合损失,如何减小这种损失?
(1)增加工作气体的压力;
(2)减小工作电压;
(3)纯化气体,添加少量双原子气体;
(4)减小电子的漂移速度
2. 电离室输出的脉冲信号是由
(1)电极完全收集电子和离子后形成的;
(2)电极收集电子和离子过程中,电极上感生电荷的变化形成的;
(3)收集快电子形成的;
(4)收集慢离子形成的.
3. 光电倍增管的光阴极的作用是
(1) 将电离辐射转换为光子;
(2)将电离辐射转换成电子;
(3)将电子转换成光子;
(4)将光子转换为光电子.
4. γ射线能谱上的反散射峰的存在可以归因于:
(1)探测器晶体中康普顿反散射;
(2)探测器周围材料中康普顿反散射;
(3)探测器周围材料中湮灭光子;
(4)探测器晶体中的多次康普顿散射.
5. 通常γ源伴有β射线, 实际测得的γ能谱中,康普顿坪台的低能部分向上倾斜的原因 是
(1)β能谱的叠加;
(2)韧致辐射的结果;
(3)多重电子散射;
(4)电子的湮灭
二、问答和计算题(每题15分,共90分)
1、死时间分别为30μs和100μs的探测器A和B, 如果B探测器的死时间漏计数率是A
科目代码:868科目名称:致电离辐射探测学 第1页 共3页。

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