小学图书报刊管理自查报告

图书报刊管理自查报告
****小学
2013.3
****小学图书报刊管理自查报告
我校图书工作在各级领导的正确领导与支持下，通过学习，强化了服务意识，树立了全心全意为全校师生服务的工作思路，把家长是否满意、师生是否满意放在第一位，立说立办，提高了工作效率，最大限度地为学校教育教学搞好服务，圆满完成了各项任务目标。

一、主动适应素质教育需要，做好教育图书报刊的宣传工作。

我市实施素质教育进入了整体推进、重点突破、全面展开的新阶段。

在这种新的形势下，进一步做好教育图书报刊宣传发行工作，是促进素质教育实施的必要条件和重要保证。

向全校师生推荐优秀读物，引导学生多读书、读好书，是学校工作的重要内容，也是教育工作者义不容辞的责任。

因此，根据上级精神、结合自己实际，我们认真做到：
1.为学校学生提供优秀的教育图书和报刊。

坚决制止一切乱编滥印、粗制滥造的教育报刊和图书资料进入学校。

2.进一步确立“推荐指导，自愿征订”的发行机制，努力实现从“要我订”到“我要订”的转变。

3.加大宣传力度，通过“告家长的一封信”、组织“学、用、评”活动等形式，开展丰富多彩的宣传推荐活动，提高宣传的针对性和有效性。

4.完善教育图书报刊发行工作的管理工作，做到专人管理，责任明确。

通过以上措施，我校教育报刊宣传工作，进展顺利，成效显著。

二、强化服务，保证地方课程教科书征订工作顺利进行
市教育局高度重视，接连下发了《关于进一步做好加强义务教育地方课程建设与管理工作的通知》、《关于印发山东省义务教育地方课程安全教育、环境教育、传统文化教育和人生规划课程实施指导意见（试行）的通知》等文件，对地方教材的课程体系、开发建设、选用管理、费用使用、发行工作和课程设置做出了具体安排，提出了明确要求。

我们对这项工作的重大意义非常理解，按上级要求，正确填写征订单，完善各项手续，以高度的责任心和严谨的工作态度努力地做好了这项工作，发放及时，保证了课前到书。

三、采取措施，做好发放教育图书报刊的发放工作
围绕“服务第一，育人效益第一”的原则，克服困难，想尽办法，完成了教育报刊的征订发放工作，每种图书报刊到齐后，及时准确地发放到师生手中，保证了不缺一本一份，达到了学校和师生的满意。

四、搞好了教辅资料宣传工作
根据上级主管部门对教育图书报刊工作的统一安排和要求，我校认真履行工作职责，自觉维护发行秩序，坚决制止了任何单位和个人自编、自印、自卖教辅资料的行为，严格执行“推荐引导”和“自愿订阅”的原则，学校不得强制学生统一征订和购买规定以外的教辅资料。

逐步建立健全教辅资料准入制度，规范征订和发行工作。

定期对各班教辅资料使用情况进行专项督查，遏制教辅资料过多过滥状况。

五、做好了教育报刊的“学、用、评”活动
我们根据自己的实际情况，采取多种形式和有效措施搞好了教育
报刊的“学、用、评”活动，如建立小记者站、黑板报、演讲比赛、作文竞赛、阅读长廊等，使学生征订的报刊发挥了更大的育人效益，收到了很好的效果，有很多学生的作品在各种刊物上刊登。

六、存在的问题和不足
目前，我校个别教育报刊图书的数量达不到上级的要求，与其他学校相比还有差距，利用其推进素质教育实施的作用没有得到充分发挥。

总之，今后我们将进一步落实教育主管部门有关图书报刊的文件与政策，努力进取，加强服务，始终本着“全面提高教育质量，全面推进素质教育，增加育人效益与经济效益”的原则，做好图书报刊的管理工作。