军事理论复习题汇总

国政13军事理论复习题第一章一：战争形态的演变过程：战争形态是人类社会经济形态的产物。

因为人们从事战争的工具和手段，是由特定时代的社会经济形态所提供和决定的。

农业时代的手工业生产方式，决定了战争能量的释放形式只要是依靠人的体能，由于生产力发展缓慢，人们只能用手工制作的冷兵器进行战争。

工业时代的机器大工业生产方式，决定了热能成为战争的能量释放形式。

由于社会生产方式的机器化、电气化和大规模化，人们大量运用机械化武器装备从事战争，战争的能量释放形式从体能为主转变为热能和核能。

由于科学信息技术的飞速发展和生产力水平的大幅度提高，以计算机技术和信息技术为龙头的高新技术群不断涌现，随着信息技术在军事领域的广泛应用，大量信息化武器装备投入战场，信息化战争出现。

二：新军事变革的主要内容：新军事变革作为军事领域的整体性、系统性变革，主要表现在四方面的根本变革：1、武器装备的飞跃。

表现为武器装备的信息化、智能化程度越来越高，作战效能极大提高。

2、军事理论的新发展。

随着信息化武器装备的发展运用，建立在新物质基础上的军事理论涌现，并在战争实践中逐渐成熟，形成新的体系。

同时，军事理论创新机制也在发生着变化。

3、编制体制的新变化。

国家军队编制体制由工业时代向信息时代变革。

具体表现为领导指挥体制由纵长形树状变为扁长形网状；部队趋于小型化、轻型化、多能化、一体化；组建专门信息战部队；空间力量成为武装力量重要组成部分。

4、作战方式的根本改变。

在信息时代，作战手段是以信息系统为纽带联成一体的武器体系，作战方式则是网络中心战。

其突出特点表现为三方面：集中兵力向分散配置转变；基于摧毁作战向基于效果作战转变；顺序作战向并行作战转变。

三：新军事变革的核心和实质：军事系统的信息化改革。

具体表现为以下四方面：1、信息技术是变革的技术支柱。

2、信息能力成为军事能力的核心。

2、信息战将成为信息化战争的主要战争形式。

4、信息化建设将是军队建设和军事斗争成败的关键。

四：中国特色军事变革的战略规划：1、要有强烈的危机感和紧迫感。

2、要把推进新军事变革作为国家行为。

筹划好军队建设和发展，国家相关部门也应积极配合，做好相关配套保障工作。

国家要把军事变革纳入长远发展战略之中，进行统筹规划、合理布局，协调好各种资源和力量，整体推进军事变革。

3、要走中国特色的变革之路，立足自身实际，采取跨越式发展，以机械化为基础，以信息化为主导，实现机械化和信息化复合发展。

在发展重点上，采取有所为，有所不为的方针，集中有限资源，集中力量发展撒手锏武器。

4、把高素质军事人才作为军事变革的关键环节，提高我国官兵和国防后备人才的综合素质，以适应建设信息化军队、打赢信息化战争的需要。

五：当代大学生如何为实现强军目标做贡献：积极履行公民的国防义务，接受国防教育，保守国防秘密，支持国防建设，协助军事活动，依法服兵役。

填空题1、人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、机械化战争三种形态，正在向信息化战争演变；2、武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、编制体制的新变化、作战方式的根本改革，是新军事变革的基本内容；3、军事系统的信息化变革是新军事变革的核心和实质；4、信息化武器制胜的关键是人武器的信息化水平5、海湾战争是世界新军事变革全面展开的标志；6、美国在世界新军事变革中处于全面领先地位；7、“三非作战”是非接触作战，非线式作战和非对称作战8、俄罗斯军队正在激进转型，强力重塑大国军事体系；9、日本吧防卫厅更名为防卫省，企图突破战后束缚；10、按照“三步走”发展战略，到2020年我军基本实现信息化11、2020年前，我军基本实现机械化，信息化建设取得重大进展12、2012年，我国首艘航母辽宁号正式入列13、目前，我国武器装备已形成二代为主体，三代为骨干的装备体系14、为实现中国特色军事变革，我军正加快战略预警、军事航天、防空反导、信息攻防、战略投送、远海防卫等新型作战力量建设；15、科技创新是强国梦的重要支撑航天技术一、什么是航天技术？航天技术主要有哪些技术组成？(P185)（1）航天技术又称空间技术，是一门用来探索、开发和利用外层空间及地球以外天体的综合性工程技术。

（2）航天技术主要包括航天运载器技术、航天器技术和航天测控技术。

二、常用的航天器主要有哪些运行轨道？(P189)常用轨道主要有地球同步轨道、地球静止轨道、太阳同步轨道和极轨道。

三、卫星绕地球运转所具备的的基本条件有哪些？速度条件（环绕速度，脱离速度，逃逸速度）和高度条件（120千米以上）P188四、航天技术在军事领域应用的成果有哪些？1、军事航天运输系统2、军事载人航天系统3、军事卫星系统4、航天作战系统（P189）五、侦查卫星有哪些特点和用途？军事通信卫星又有哪些特点？P192（1）特点：发展最早、应用最广、侦查效率高、收集和传递情报速度快、效果好、生存力强、不受国界与自然地理条件限制。

用途：详尽侦察对方各种战略目标、对敌方领土进行准确测图、侦察敌方战略导弹系统的数质量情况、侦察敌方地面部队的调动部署情况、侦察对方的战场情报。

（2）特点：通信距离远、通信容量大、传输质量高、机动性能好、生存能力强。

六、全球有哪四大卫星导航定位系统？GPS系统、格洛纳斯GLONASS、伽利略GALILEO卫星定位系统、北斗卫星导航系统七、我国卫星技术已实现了哪七大卫星系列？航天技术有过了哪些大关？七大卫星系列：通讯、遥感、资源、导航定位、气象、科学实验、海洋大关：上天返回一箭多星地球同步太阳同步载人航天国防法知识1、我国的国防法规体系主要由层次组成？我国的国防法规体系，按立法权限区分为四个层次：法律、法规、规章和地方性法规。

2、我够实行什么样的兵役制度？我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些？我国现行的兵役制度为义务兵役制和志愿兵役制相结合，主要形式：1.服现役，现役是公民在军队中服的兵役。

参加中国人民解放军和武装警察部队都是服现役。

按照《兵役法》第十二条规定：每年十二月三十一日以前年满十八岁的男性公民，应当被征集服现役。

当年未被征集的，在二十二岁以前，仍可以被征集服现役，根据军队需要，可以按照前款规定征女性公民服现役。

根据军队需要和自愿的原则，可以征集当年十二月三十一日以前未满十八岁的男女公民服现役。

2.服预备役。

预备役是公民在军队以外所服的兵役，是国家储备后备兵员的形式。

根据兵役法的规定，预备兵役分为军官预备役和士兵预备役，并分别区分为第一类预备役和第二类预备役。

公民服士兵预备役的年龄是18~35岁。

3.参加学生军事训练。

《兵役法》第四十三条规定：高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。

第四十四条规定：高等院校设军事训练机构，配备军事教员，组织实施学生的军事训练。

第四十五条规定：高级中学和相当于高级中学的学校，配备军事教员，对学生实施的军事训练。

这些规定表明，接受军事训练是学生必须履行的兵役义务，学生军事训练依据教育部和解放军总参谋部、总政治部联合制定的《普通高等学校军事课教学大纲》、《高级中学和相当于高级中学军事课教学大纲》组织实施。

高等院校将军事训练作为必修课纳入教学计划，将学生军事训练考核成绩载入本人档案，按照高等院校学籍管理办法和相关规定处理。

3、我国国防活动的基本原则有哪些？我国国防活动的基本原则：（1）维护国家的利益保证国家实施集中、统一的领导；（2）在国民经济不断发展的基础上，逐步实现国防现代化；（3）建立精干的常备军和强大的后备力量相结合的武装体制，走独立自主，自力更生的国圃发展道路，贯彻军民结合、平站结合的方针，实行积极防御的军事战略，坚持现代条件下的人民战争，维护和平，反对霸权主义。

简化版:（1）独立自主，自力更生（2）积极防御（3）全民防卫（4）国防建设和经济建设协调发展4、如何理解学生军训的意义？1、学生军训符合《兵役法》第四十三条、四十四条、四十五条的规定，具有重要意义，它是公民履行兵役义务的一种形式，是加强国防后备力量建设的战略举措，是提高学生综合素质的重要手段。

2、有利于提高学生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗，刻苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的学风和生活作风，掌握基本军事知识和技能。

5、未来的军事航天技术有哪些发展趋势？（1）军用卫星系统以直接支援部队作战为主，加强战术应用能力。

为适应21世纪信息化战争的需要，军用卫星系统的发展与应用正从战略向战术层次延伸和扩展。

预计到2020年，世界主要航天大国将建成和使用满足战略与战术应用要求、以战术应用为主的军用卫星系统，提高直接支援部队作战的能力。

（2）军用卫星系统将逐步向网络化方向发展，以争夺制信息权为目的。

未来战争将是高技术条件下以争夺制信息权为目的的局部战争和地区冲突，争夺信息优势的关键是争夺空间优势，即争夺“制天权”。

未来的军用航天系统将朝网络化方向发展，组成一体化的C4ISR体系，从而夺取信息优势。

（3）发展更加实用的小型卫星和更加经济的运载工具。

小型卫星以其发射机动灵活、快速反应能力强、成本低等优点获得各航天大国的青睐。

它可以满足应付突发事件和局部战争的需要，生存能力强，侦察监视范围大。

（4）建立更加完备的载人航天体系和天军。

未来战争将向立体化、纵深化发展，陆、海、空、天一体化的作战原则将进一步得到发展，“天战”将不可避免，空间可能成为主战场，主战武器将是卫星、精确打击武器和定向能武器。

“制天权”将成为未来战争获胜的关键。

（5）军事航天活动将向多极化方向发展。

随着航天技术的发展与成熟，航天体系与其他各种武器系统的配合越来越紧密，从而使得航天体系的战术作用日益提高。

本课重点思考题1、国防主体：通常为国家2、国防对象是指国防所要防备、抵抗和制止的行为，即指侵略和武装颠覆a.将侵略而非武装侵略作为国防对象b.将武装颠覆而非颠覆作为国防对象3、国防目的：捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全4、国防手段：是为达到国防目的而采取的方法和措施，包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技和教育等方面的活动。

A.与军事威慑相配合B..与军事行动项配合5、国防根本职能：维护国家的生存与安全6、中日甲午战争发生时间:1894-18957、日本通过甲午战争窃取了我国哪些领土？答：营口、台湾岛与其附属岛屿8、《国际法》界定的现代国家“四要素”？答：定居的居民、固定的领土、健全的政府组织、完整的主权9、《国际法》规定的国家领土包括哪些？答：领陆，领水，领空，底土，拟制领土（驻外使馆区和等级的船舶、飞行器等）10、我国现行国防政策的性质是什么？答：中国国防政策具有政治性、防御性、人民性和自主性等特点。

11、我国的新安全观是什么？在互利、互信的基础上，建立超越意识形态和社会制度的合作关系，以合作的方式谋求共同利益和解决冲突。