小班家园联系手册评语文档6篇
幼儿园小班家园联系册教师评语[5篇范文]
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幼儿园小班家园联系册教师评语[5篇范文]第一篇：幼儿园小班家园联系册教师评语幼儿园小班家园联系册教师评语在现实生活或工作学习中，大家总少不了要接触或使用评语吧，评语能激励被评价对象，帮助其正确认识自我，树立不断进取的信心。
那什么样的评语才好的评语呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园小班家园联系册教师评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
1、你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，特别能够积极动脑，大胆举手发言，你还愿意帮助老师和小朋友做事。
本学期你各方面都有很大的进步。
希望你以后能够再接再厉，更上一层楼。
2、你的活泼好动是老师对你的第一印象，在海豚班里你见到老师就问好，做事仔细专注，爱干净，秩序感很好，自我意识清晰，在各项活动中你都非常乐意参加。
只可惜小手举的少了点。
有时还会不小心损坏教室中的物品。
老师希望你提高自我管理能力，棒棒哒宝贝。
3、诚实善良的你，脸上总是洋溢着温暖的笑容。
虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，老师很感动。
加油吧！宝贝，你永远是老师和爸爸妈妈们的宝贝！4、孩子，你的自尊心较强，你很乐意自己的事情自己做，生活自理能力比以前有了进步，你在课堂游戏活动中表现活跃，能积极举手发言，老师看到很开心。
希望你以后能养成午睡的好习惯，使身体更棒，好吗？5、你是一个活泼能干的小女孩。
你很乐意帮助老师和小朋友做事情，小组长工作认真负责，你上课的时候能专心听讲，积极动脑，经常举手发言，语言表达能力较强，可以说是能说会道。
愿意和老师亲近，交谈，交往能力较强，和小朋友相处都非常好，各方面的习惯也很好。
棒棒哒，宝贝！6、你是个善良又大方的女孩子。
你表现很好。
自理能力增强了。
主题活动课上你认真专注。
自己思考后才举手发言。
做小组长也很负责。
老师希望宝贝以后能在规定的时间内完成活动内容，积极参加户外活动。
经常去看一些绘本，多认识一些字宝宝，让自己和图书做朋友，好吗？在家中，爸爸妈妈可以跟宝贝常常一起读一些绘本。
小班家园联系册评语范文（三篇）
小班家园联系册评语范文1. 不知不觉，你这个小不点已经和老师相处了一学期。
在老师的心目中，你坚强、刚毅却又透着纯真的孩子气。
你给老师带来了欢乐，给小伙伴们带来了微笑，大家都很喜欢你。
尤其是你的想象力特别丰富，常能发表与别人不一样的见解，真是好样的。
就要长大一岁了，老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!2. 你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘，课堂上经常听到你精彩的发言，让老师惊叹，小朋友们羡慕。
老师还发现你的知识面特别广，思维敏捷。
让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中，都能积极主动地参与，获得可喜的成绩。
相信凭着你的努力，你的未来一定更精彩!3. 虎头虎脑的帅小伙，你有着小男子汉的坚强，也有着孩子气的纯真。
你热情、大方、彬彬有礼，尤其是课堂上的你聚精会神，回答的问题与众不同。
更棒的是你的操作能力也大大增强了。
总之，你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落，是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。
老师相信，凭着你的自信，再加上你的努力，明天的曙光一定以你为荣!4. 你是个活泼可爱的孩子。
你喜欢动脑筋，上课时总能看到你的小手高高举起，你还具有探索精神，常能自己发现科学的奥秘。
但我觉得你在写字、画画时很容易走神，不能按时完成，老师希望你进入小学后能严格要求自己，争取更大的进步。
5. 你尊敬老师，热爱劳动，主动帮集体做力所能及的事，有一定的集体荣誉感。
能积极参加各项体育活动。
本学期生活自理能力、动手能力有所提高。
老师希望你到小学后能养成良好的学习习惯，取得更大的进步。
6. 你聪明、能干，上课时你认真听讲，积极举手发言，能够表达出自己的见解。
你的绘画和手工也有了进步，能够自己的事情自己做，还能帮助老师做一些力所能及的事情。
但你睡觉时喜欢做小动作，长时间不入睡，老师希望你能改掉这一习惯，在新学期里有更大的进步。
7. 你是个做事认真、负责的好孩子，比以前爱学习、会和同伴交往，小朋友都喜欢和你做游戏。
关于小班幼儿家园联系的评语（四篇）
关于小班幼儿家园联系的评语1. 蓉蓉是个懂事的孩子，有正义感，富有爱心。
独立自主性很强，爱学习，懂礼貌，愿你升入中班后，能有更棒的表现。
2. 菲菲是个聪明能干的小姑娘，你那纯真善良的心灵，就像你的笑容一样美，你的想象丰富，思维活跃，理解能力表达能力强，愿你今后有更好的表现。
3. 爱关心别人的小女孩，你的歌声很动听，你的舞姿真优美，你的动手能力也很强，愿升入中班后，你的身上有更多的闪光点出现。
4. “阳阳真能干!阳阳真能干!”小伙伴又在表扬你了!你真得很能干耶!爱动脑筋，自己的事情能够自己做，还会帮助有困难的小朋友，小伙伴们都说喜欢跟你玩。
阳阳老师希望你能安静倾听别人说话，一起努力好吗?5. 钰钰，你是一个漂亮聪明伶俐的小女孩。
你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。
幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗?6. 凌宇，你是一个内向秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵巧的手，正是你有了这双灵巧的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。
老师跟你商量件事，上课回答问题的声音高一点行吗?老师相信你一定能做到的。
7. 你诚实善良，有爱心，乐于助人，老师和小朋友都很喜欢你，如果你再大胆勇敢一些，一定会是个人见人爱的好孩子。
8. 你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会好。
9. 你是个聪明有主见能说会道的小姑娘，不管老师让你做什么——唱歌讲故事回答问题……，你都能大方地笑嘻嘻地做好它，老师喜欢你这样，如果你能与小朋友团结友爱，一定会更出色。
10. 你是个活泼可爱的小男孩，好奇心很强，喜欢新奇的事物，爱玩户外游戏活动，升入中班后，老师希望你是个聪明懂事的好孩子。
11. 你是个内向的孩子，诚实善良永远是你的优点，如果你大胆表现自己，一定会有更多的优点让老师发现。
幼儿园小班家园联系手册老师评语
幼儿园小班家园联系手册老师评语幼儿园小班家园联系手册是家园共育的重要工具，通过手册，老师与家长可以及时交流孩子在家和幼儿园的情况，互通有无，共同关注孩子的成长和发展。
以下是针对小班家园联系手册的老师评语范文，希望对您有所帮助：1. 小班活动情况评语：- 小班同学们积极参与各种活动，表现出良好的团队合作精神。
- 在自由活动时间，学生们展示了自己的创造力和想象力，表现出自主学习的能力。
- 学生们在游戏中展现了积极的参与态度，能够主动与伙伴进行游戏互动。
- 在体育运动活动中，同学们展现出较强的协调能力和良好的体育素养。
2. 学习态度评语：- 学生们对上课主动参与，并表现出强烈的学习兴趣。
- 孩子们在课堂上保持良好的专注力，积极听故事，回答老师的问题。
- 学生们在阅读环节中展现了积极主动的求知欲，对图书充满了好奇心。
- 学生们会根据老师的指示，完成小练习，做到勤学好问。
3. 表现评语：- 学生们关心、照顾和帮助他人，展现出同情心和友善的品质。
- 学生们能够遵守规则和纪律，有良好的自律能力。
- 学生们在课堂上表现出了较好的学习礼仪和聆听能力。
- 学生们表现出了积极的思考和解决问题的能力。
4. 家庭配合评语：- 家长配合积极，按时完成家庭作业，并积极与老师沟通孩子在家的情况。
- 家长参与学校举办的各类亲子活动，积极参与孩子的学习和成长。
- 家长热心参与学校的家长会，并提出宝贵的建议和意见。
5. 孩子发展方面评语：- 学生表现出了良好的语言表达能力，愿意主动与同伴交流。
- 学生在认知和思维发展方面进步迅速，能够理解问题并提出自己的观点。
- 学生在体育活动中展现出良好的身体协调能力和主动参与精神。
6. 建议与期望评语：- 希望学生在家里能够继续帮助做部分家务，提高自理能力。
- 希望家长多与孩子在家进行沟通，传递家庭关爱，使孩子更加安全和快乐。
- 鼓励孩子继续发挥自己的想象力和创造力，积极参与各类活动。
以上是针对小班家园联系手册的老师评语，希望可以提供参考和帮助。
家园联系手册评语小班
家园联系手册评语小班亲爱的家长们：时光飞逝，转眼间，孩子们在小班的生活已经过去了一段时间。
在这段充满欢乐与成长的日子里，我们见证了每一个孩子的进步和变化。
以下是对您孩子在小班这段时间的表现评语，希望能让您更了解孩子在园的情况。
＿____小朋友是一个非常活泼可爱的孩子。
在课堂上，总是积极参与各种活动，小手举得高高的，迫不及待地想要回答问题。
无论是唱歌、跳舞还是画画，都能展现出浓厚的兴趣和不错的天赋。
但有时候，＿____会因为过于兴奋而忽略了老师的指令，需要更加注意倾听和遵守规则哦。
＿____是个聪明伶俐的小家伙。
学习新知识的速度很快，能够迅速理解老师所讲的内容。
在与小伙伴们的相处中，也表现出了友善和大方，乐于分享自己的玩具和零食。
不过，＿____在面对困难时，偶尔会有些小退缩，缺乏一点勇气去尝试解决。
希望今后能够更加勇敢，相信自己一定可以克服困难。
＿____小朋友特别乖巧懂事。
每天来园都会主动跟老师和小伙伴们打招呼，礼貌用语常挂嘴边。
在进行集体活动时，能够安静地坐在自己的位置上，认真听讲。
但_____在表达自己想法的时候，声音有点小，老师希望你能再大胆一些，勇敢地说出自己的心声。
＿____是个充满好奇心的孩子。
对周围的一切都充满了探索的欲望，经常会问出一些有趣的问题。
在游戏中，也能发挥自己的想象力，创造出独特的玩法。
然而，＿____的注意力不太容易集中，容易被周围的事物所吸引。
需要逐步培养专注力，这样会更有助于学习和成长。
＿____小朋友性格开朗，总是带着甜甜的笑容。
在班级里，是大家的开心果，能给小伙伴们带来许多欢乐。
在动手能力方面，＿____表现出色，能够独立完成一些简单的手工制作。
只是在午睡时，＿____会有点小调皮，不太容易安静入睡。
养成良好的午睡习惯，会让下午更有精神哦。
＿____是个善良有爱心的孩子。
当看到小伙伴遇到困难，会主动伸出援手帮助他们。
在体育活动中，展现出了较好的身体素质和运动能力。
幼儿小班家园联系手册评语（三篇）
幼儿小班家园联系手册评语亲爱的家长：感谢您对我们幼儿小班家园的信任和支持。
在过去的一段时间里，我们和您的宝贝一起成长，彼此交流和学习。
通过本手册，我们将会为您提供包括教学内容、教育目标、教学方法、家庭辅导等一系列信息。
我们相信这个手册将会帮助您更好地了解我们的工作，以便于我们共同携手促进宝贝的健康成长。
在过去的一段时间里，您的宝贝在我们的指导下展现了良好的学习态度和行为习惯。
他/她积极参与各项活动，融入小组生活，并且逐渐掌握了许多生活和学习技能。
我们非常欣慰见证着他/她的进步和成长。
在轮廓一节中，您的宝贝通过肌肉运动、视觉手眼协调等活动，提高了身体控制能力和感觉发展。
他/她在自由玩和有组织的活动中学会了如何运用各种工具和材料，并通过观察和实践掌握了一些认知技能。
在语言发展方面，您的宝贝在听力、语言、表达和语言理解方面取得了很大的进步。
我们注重为孩子提供丰富多样的语言环境，通过听故事、唱歌、朗读等活动，他/她逐渐拓展了自己的词汇量，表达能力和语言理解能力也有所提高。
在认知发展方面，您的宝贝通过各种探索活动，积极观察和发现身边的事物。
他/她表现出了好奇心和探索欲望，并且有能力从中获得知识和经验。
我们鼓励他/她的好奇心，并通过提供各种活动和素材来激发他/她的学习兴趣。
在社交与情感发展方面，您的宝贝在团队合作中展现出了积极主动的态度。
他/她学会了与他人分享，尊重和欣赏他人的观点和感受。
通过交流与互动，他/她逐渐培养了合作精神和同理心。
在艺术与创造中，您的宝贝展现了很大的想象力和创造力。
他/她乐于分享自己的作品，并且愿意尝试新的方式和材料。
我们将继续提供丰富多样的艺术与创造活动，以培养孩子的审美能力和创造表现力。
在卫生健康方面，我们高度重视宝贝的健康和安全，提供了一系列卫生保健、饮食营养、生活习惯等方面的指导。
我们关注每个孩子的情况，并定期与您进行交流和沟通，以确保他/她的健康成长。
总之，我们很高兴看到您的宝贝在过去的一段时间里取得了很大的进步和成长。
小班家园联系册评语
小班家园联系册评语小班家园联系册评语(集锦9篇)在学习、工作或生活中，大家对评语都再熟悉不过了吧，评语的内容包括被考评者的工作业绩、工作表现、优缺点和需努力的方向。
相信很多朋友都对写评语感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小班家园联系册评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小班家园联系册评语11. 你是一个活泼可爱聪明能干的小朋友，上课能认真地听老师讲故事念儿歌，还能积极地举手发言，你的手工做得很棒!但你中午睡觉的时候，喜欢和别的小朋友讲话。
就要上小学了，如果能改掉这个毛病，老师相信你一定更加能干，加油吧!2. 你是一个机灵可爱的小男孩，这学期你的进步很大，能认真听讲，有时还能积极举手发言，绘画比以前有进步，你的手工做得很棒!，不过，有时候还比较淘气，不能管住自己。
就要上小学了，如果你能严格要求自己，那就会更能干了。
3. 你是个心灵手巧的孩子，你特别喜欢画画，画得画也很棒!舞蹈表演时你真投入!你有时还能帮老师做事情，你懂得谦让，能主动关心别人，能和小朋友一起快乐地玩耍。
就要上学了，如果你上课能积极举手发言，那进步就会更大了。
4. 你是个天真，活泼的小朋友，每次都能认真的完成老师布置的任务，你的小手真能干，会自己折叠被子收拾玩具，你能和小朋友一起快乐地游戏，上课的时候你能专心听讲，积极举手发言。
就要上小学了，老师希望你能继续努力，争取更大的进步。
5. 胖乎乎的你，口齿伶俐，像百灵鸟一样，很会表达自己的想法。
小朋友都很喜欢听你讲笑话，喜欢看你做滑稽动作，常常被逗得哈哈大笑，并嚷着再来一个，再来一个。
你真的大家的“开心果”，你聪明活泼，勤奋好学，喜欢动脑筋，你对同伴友好，所以你有许多的朋友，如果你以后吃饭、做事再专心一些，相信你会更出色!6. 你是个聪明的孩子，许多本领你都会，但是你常常不愿意在同伴面前表现自己，画画时你的想法很奇特，可是你却常常在老师的再三提醒下画完。
你喜欢看着同伴玩，为他们乐，而不太主动参与他们的活动，你常常沉浸在自己的世界，有时手舞足蹈，有时自言自语，老师想知道你在想什么?想成为你的朋友，分享你的快乐，最近，老师发现你愿意了，相信我们会成为好朋友，新的一年到了，老师希望你成为一个勇敢的孩子，多参与活动，让大家瞧瞧你的聪明能干，好吗?7. 你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，看!你的小手又高高地举起来了，仿佛对老师说：“我知道，让我来!”听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。
小班家园联系册评语（四篇）
小班家园联系册评语1. 你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵!2. 在学习上，勤勤恳恳、脚踏实地，因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。
可老师和同学却很少听到你的见解或话语。
老师希望你能大胆一些，把自己的能力和才华全部展现出来。
3. 你的思想很有新意，是个敢想敢做的学生，这是创造性思维的表现，老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来，相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
4. 在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。
保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。
你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明!5. 中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。
运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。
同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。
老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。
6. 你是个听话懂事、令人信任的学生。
只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。
实际上你这种想法是不正确的。
滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。
你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。
你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。
老师相信，你只要努力，一定会成功!7. 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。
你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。
幼儿园家园联系手册家长评语小班（9篇）
幼儿园家园联系手册家长评语小班（9篇）第1篇幼儿园家园联系手册家长评语小班1. 你生性乖巧懂事善解人意。
尊敬老师，彬彬有礼。
每次刚吃过中饭，就能听到你响亮的问好声。
你爱说，爱笑，能和小朋友友好相处。
学习上比较认真可惜成绩不够稳定。
上课时能积极思考老师提出的问题。
老师希望你以后在做作业时，能积极动脑，独立完成，通过自己的辛勤劳动取得的成绩，才是老师和爸爸妈妈在乎的!2. 你外向活泼。
这学期你的进步较大，上课时你能认真听讲，积极举手发言了，也能够表达出自己的见解。
你的绘画和手工也有了进步，动手能力比以前强了，还能帮助老师做一些力所能及的事情。
可是如果你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了!我想在一年级里你一定会好好学习，做个三好生的。
3. 你是个文静待人热情的孩子。
在和同伴游戏时会团结协作。
你还喜欢看书，并且习惯很好。
你上课时听得很仔细很认真。
能和同伴共同探讨有趣的问题。
你有时还能提出问题，说明你非常爱思考。
但是你太胆小不够勇敢，今后主动一点好吗?老师相信你进入小学后一定是个全面发展的好孩子。
加油啊!4. 在老师的眼中你是个好孩子。
你好学懂事乖巧。
这学期，老师经常能在看见你在课堂上举手发言了，真棒!我希望你每天的生活更加自由愉快些，有时可以调皮一点，多参加体育运动，锻炼好自己的身体，胆子更大点，能主动地和老师交流。
希望你在一年级的各类活动中都能积极主动，成为全面发展的好孩子。
5. 你是一位聪明能干的孩子，你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢;你更喜欢说：“我我我”,这声音不好听，老师不喜欢。
你的数学非常好，还能掌握许多的汉字和其他的知识，真是了不起!老师相信你到了小学后会更棒的!6. 你是个活泼开朗热情大方的小男孩，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，老师和同伴都喜欢你。
在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自己的观点，敢于向老师提问题，最喜欢问“为什么”。
你平时主动亲近老师，和小朋友团结友爱，真好!希望你在一年级再接再厉，争做三好学生。
小班期末家园联系册评语（五篇）
小班期末家园联系册评语1. 你是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。
你的歌唱得很动听，你的画画得很美。
但是，有时你不能主动关心别人，帮助别人。
就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。
2. 你是个聪明能干，有礼貌的孩子。
你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。
你乐于帮助别人，平时能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
你能主动参加各种活动，上课专心能发言动脑筋。
你思维敏捷，有自己的想法和见解，你善于观察，喜欢问为什么。
你不仅能管好自己也能帮助他人，深得小朋友的喜欢。
希望进入小学后能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。
3. 你是一个热心的孩子，平时能主动关心班级和小朋友，喜欢帮助别人。
你调皮好动，在行为习惯方面还得学着自我约束。
在动脑筋方面你进步很大，偶尔也能发表自己的见解了，参与性主动性比以前强了，就是还欠专心一些。
与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。
希望挺挺到小学后能大胆些，做任何事情都要对自己充满信心，要大胆的表现自己，在学习方面还要多努力。
4. 时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心，能大胆发表自己的见解。
你乐于帮助别人，能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。
你有较好的卫生劳动习惯，能经常帮助老师整理教室，做事有责任感。
你有较强的自制能力，不仅能管住自己，还能提醒同伴遵守纪律，是老师得力的好帮手。
老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。
5. 时间过的真快，你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目，转眼你就要进小学，做个小学生了。
在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动，上课专心偶尔也能举手发言。
性格较内向的你，不太愿意展现自己，在与同伴的交往中，也显的较为被动，但你能和同伴友好交往，而且经常帮助小伙伴，小朋友们都十分喜欢你。
幼儿园小班家园联系手册评语范文（三篇）
幼儿园小班家园联系手册评语范文1. 老师真想对你说：“你进步了。
”课堂上能端端正正地坐好，也不时地举起小手回答问题，和小朋友们友好相处。
记得刚入园时，你感到孤独，什么也不会，小朋友也不愿与你一起玩。
其实，不管做什么事情，只要认真，就一定能做好。
___，相信自己，一定会成功的。
老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。
2. 你是一个活泼、好动、顽皮的孩子，老师非常钦佩你的适应能力。
现在的你，好学、上进，课堂上的你眼睛睁得好亮，作业书写的也不错，特别喜欢听故事，其实，老师更想听你讲故事，愿意吗?还有，你的舞跳得好棒，看到你在圣诞晚会上的精彩表演，让老师觉得你是最棒的。
老师期待着你，正如你的名字一样，扬起风帆，驶向成功的彼岸。
3. 女孩子的活泼，女孩子的叽叽喳喳，男孩子的大大咧咧，这就是你，精彩十分。
在我们这个班集体里，你没有女孩子的娇气，却有着惊人的适应能力。
记得刚入园的时候，我们班女生，只有你从没哭过鼻子，还像个大姐姐似的安蔚着其他的小朋友。
最让程老师开心的是，你改掉了丢三落四的坏习惯。
最让老师心疼的是你因为自己不小心，摔了两次交，以后走路可要小心，别再让自己受到伤害，做个健健康康的好孩子!4. 园园，优秀的你一直是老师的骄傲，小朋友们的好榜样。
“故事大王”、“曙光之星”以及你在圣诞晚会上的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。
在此，老师想送你一句话：没有最好，只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光!我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀、更出色!5. 课堂上，你总是静静地坐在自己的位置上，不敢举手回答问题，老师知道你也会，但这样不利于提高自己的语言表达能力。
和刚开学相比，你的性格稍微有一点活泼了，课间经常看到你和大家在一起开心地玩。
我想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。
老师期待着你成为最出色的宝宝!6. 在老师的眼中你是个好姑娘。
你好学、懂事、乖巧。
在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。
幼儿园小班家园联系手册评语范文
幼儿园小班家园联系手册评语范文评语范文1：（关注幼儿的成长和发展）亲爱的家长：您好！感谢您对我们幼儿园小班家园联系手册的关注与支持。
在过去的一个学期里，我和您一起见证了孩子们的成长和进步，您的参与和配合对他们的发展起到了积极的推动作用。
以下是我对孩子们的评语。
小班的孩子们在这个学期里展现了良好的学习态度和进取心。
他们充满好奇心，积极主动地参与到各种活动中去。
在绘画课上，他们享受自由创作的乐趣，勇于表达自己的想法和感受。
在社交活动中，他们学会了与他人分享和合作，在合作中体验到团队的力量。
孩子们在认知上也有了明显的提升，他们能够辨别简单的形状和颜色，并能够用简单的语言描述出来。
在数学探索方面，他们懂得了自己的生活中数学的应用，能够简单地进行计数和排序。
这些进步让我感到非常欣慰，我相信在接下来的学期里他们会进一步发展自己的各项能力。
此外，小班的孩子们也表现出了良好的情绪管理能力。
他们学会了用适当的方式表达自己的情绪，并能够理解他人的情感。
他们在冲突解决中能够主动寻求帮助和妥协，学会了尊重他人和包容他人。
这些品质是他们未来成长的基石，希望他们能够持之以恒地保持下去。
通过家园联系手册，我了解到了孩子们在家庭环境中的表现和需求，这让我更好地了解并照顾到孩子们的个体差异。
我会继续和您保持密切的沟通，共同关注孩子们的成长和发展。
如果您对孩子的学习情况有任何疑问或者建议，请随时与我联系。
最后，再次感谢您对我们工作的支持。
让我们一同努力，为孩子们的未来铺下坚实的基础！祝好！教师：XXX评语范文2：（关注幼儿的综合能力培养）亲爱的家长：您好！感谢您对我们幼儿园小班家园联系手册的关注与支持。
在过去的一个学期里，孩子们在我们的共同努力下取得了很大的进步，他们的表现令人非常欣慰。
以下是我对孩子们的评语。
小班的孩子们在学习上表现出了良好的积极性和学习能力。
他们能够主动参与到各种学习活动中去，并能够合理地安排学习时间和完成预定任务。
幼儿园小班学生家园联系评语
幼儿园小班学生家园联系评语幼儿园小班学生家园联系评语(集合8篇)在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是评语了吧，评语的运用比较灵活，内容、格式、其实很多朋友都不太清楚什么样的评语才是好的评语，以下是小编收集整理的幼儿园小班学生家园联系评语，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园小班学生家园联系评语11.何进成小朋友：你是个活泼又淘气的小家伙。
热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，上课能大胆举手发言。
不过，上课常常会做小动作，还会讲话。
本学期，你在自理能力方面就餐习惯方面以及动手操作方面都有很大的进步，老师真为你感到骄傲!你要继续加油哦!老师期待你在上中班的时候，形成良好的就餐习惯，学习习惯，并能积极参加各项活动。
祝暑假快乐!2.彭昊小朋友：你是个可爱又淘气的小家伙。
热爱劳动，乐意帮助小朋友，能主动与别人打招呼，上课能大胆举手发言。
不过，上课常常会做小动作，还会讲话。
本学期，你在语言表达方面自理能力方面就餐习惯方面以及动手操作方面都有很大的进步，你要继续加油哦!老师相信你一定能做到的。
祝暑假快乐!3.你的小手真能干，不仅能折剪出漂亮的纸工，精致的剪纸，还能熟练地进行数学操作。
你喜欢和小朋友一起做游戏，你能主动收拾玩具，整理图书，你搭的积木真棒!就要上小学了，如果你回答问题也能象做游戏那样能干，那你一定会更棒的。
4.你是个聪明懂事小男孩，笑起来的样子可讨人喜欢了。
这学期你比以前活跃多了，上课时老师经常能看到你举起小手，回答问题声音也比以前响亮多了，遇事也能主动和老师交流。
你喜欢看书，看起书来专心致志，课间能友好地与小朋友一起玩耍。
希望你在新学期里再接再厉，给我们大家带来更多的惊喜!祝你新年快乐!5.你是一个聪明懂事的小男孩，你是一个爱劳动的小朋友，积极帮助老师做小值日生，帮小朋友分碗筷发餐点，你尊敬老师，和小朋友们相处融洽，能积极参加幼儿园的各项集体活动。
本学期你在画画，语言表达方面都有很大的进步，能完整的念儿歌和唐诗。
幼儿园小班家园联系期末评语
幼儿园小班家园联系期末评语在这个学期里，孩子们在家和幼儿园中都展现了许多美丽的成长和进步。
每个孩子都有自己的个性和特点，他们在家园联系中表现出了独特的兴趣和能力。
以下是针对孩子们在家园联系中的评语，希望能够对每个孩子的成长进行全面的展示和肯定。
1.【姓名】，这个学期你在家园联系中展现了很强的表达能力。
你善于用语言和动作来表达自己的想法和感受，让人们很容易理解你的意思。
你在课堂上展现的积极参与和勇于表达的态度，给班级带来了很多欢笑和快乐。
希望你能继续保持，继续发展你的表达能力，让更多的人能够听到你的声音。
2.【姓名】，这个学期你在家园联系中展现了很高的学习兴趣和主动性。
你总是迫不及待地想要了解更多的知识和技能，带着好奇心去探索世界。
你在家里的观察和实践活动中展现了一种很强的主动学习的态度，总是主动地提出问题，寻找答案。
希望你能继续保持对学习的热爱，不断探索和学习新的知识。
3.【姓名】，这个学期你在家园联系中展现了很好的合作和沟通能力。
你善于与他人合作，能够主动地提出建议和想法，让团队更加默契和有效率。
你在家庭作业和小组活动中展现了很好的沟通技巧，能够理解他人的意图，并表达出自己的意见。
希望你能继续保持良好的合作和沟通能力，成为团队中的重要一员。
4.【姓名】，这个学期你在家园联系中展现了很好的动手能力和创造力。
你喜欢动手制作各种手工艺品，总能在短时间内完成一件又一件精美的作品。
你在家庭作业和家庭角中展现了惊人的创意和动手能力，让大家都赞叹不已。
希望你能继续保持对手工艺制作的热爱，发挥你的创造力，制作更多精美的作品。
5.【姓名】，这个学期你在家园联系中展现了很好的自我管理和自律能力。
你能够按时完成家庭作业，按时参加家庭活动，做到自我管理和自律。
你在记录和整理资料的过程中展现了很好的组织能力和耐心，总是能够按照要求完成任务。
希望你能继续保持，养成良好的自我管理和自律的习惯。
6.【姓名】，这个学期你在家园联系中展现了很好的心理品质和情绪管理能力。
幼儿园家园联系手册小班评语文档6篇
幼儿园家园联系手册小班评语文档6篇Kindergarten Home Contact manual small class comments编订：JinTai College幼儿园家园联系手册小班评语文档6篇前言：评语是含有说明、解释或评论的话，作为说明或讲解用，包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对对象是幼儿园小班的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园家园联系手册小班评语文档2、篇章2：幼儿园家园联系手册小班评语文档3、篇章3：幼儿园家园联系手册小班评语文档4、篇章4：小班幼儿评估手册评语文档5、篇章5：小班幼儿评估手册评语文档6、篇章6：小班幼儿评估手册评语文档操行评语是班主任对学生一学期各方面表现所做的一个综合评价;下面是有幼儿园家园联系手册小班评语，欢迎参阅。
篇章1:幼儿园家园联系手册小班评语文档1、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。
帮老师做事，是老师的好帮手。
你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。
老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。
希望你在一年级好好学习争做三好学生。
2、你是个聪明、懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。
你爱集体，爱劳动，天天帮老师做餐前准备工作，是老师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让老师有意外的惊喜。
你喜欢画画，你画的画想象力很丰富，真棒!老师希望你在一年级好好学习，做个三好学生。
3、你文静、可爱、有礼貌、守纪律。
学习上比较自觉，习惯好。
这学期你爱动脑筋了，课堂上能看到你举手发言。
并且有事能和老师主动交流，胆子比以前大，自信心增强了。
老师希望你以后在小学里好好学习，争取更大的进步。
小班家园联系册评语范文（三篇）
小班家园联系册评语范文（____字）一、语言表达与交流1. 语言表达：在本学期的活动中，宝宝开始主动参与到活动中来，能够用简单的语言表达自己的意思，虽然有时发音不准确，但敢说敢试的态度非常值得肯定。
2. 交流能力：宝宝们能够用简单的语言与其他小朋友进行交流，愿意分享自己的玩具和食物，展现出了良好的合作与分享意识。
二、运动与协调1. 大运动：宝宝们能够较好地完成跑、跳、爬等大运动动作，灵活性和协调性得到了进一步提升。
2. 微运动：宝宝们在画画、塑料泥制作等活动中，能够较好地掌握细致的操作，手指和手眼协调能力有了明显的提高。
三、社交与情感1. 分享合作：宝宝们在小组合作游戏、角色扮演中，能够较好地与其他小朋友进行分享和合作，营造了良好的团队合作氛围。
2. 情绪管理：宝宝们在面对挫折和困难时，能够逐渐掌握自己的情绪，通过和老师的互动和引导，有效地调节自己的情绪。
四、认知与思维1. 观察力：宝宝在图画故事、生活中能够充分观察事物，学会发现和分析问题，培养了良好的观察能力。
2. 执行功能：宝宝在游戏和活动中能够按照规则积极执行，养成了良好的执行能力，同时也培养了自己的自控能力。
五、创造与表达1. 创造力：宝宝们在自由绘画活动中充分发挥自己的想象力，创造出了各种丰富多样的作品，展现了独特的创造力。
2. 表达能力：宝宝们在歌曲、舞蹈、戏剧等活动中能够较好地表达自己，展示了自己的才艺和自信心。
六、综合素质1. 独立自主：宝宝们能够自愿参与各项活动，学会自己穿脱衣服、整理书包等基本生活技能，具备了一定的独立自主能力。
2. 乐于分享：宝宝们在各项活动中能够乐于分享自己的喜悦和收获，增强了互助友爱的意识。
七、改进与进步1. 提高自信：宝宝们在本学期中，逐渐克服了羞涩和害羞的情绪，展现出了一定的自信心，但仍需要进一步加强。
2. 自主学习：宝宝们在学习和活动中仍存在依赖成人的情况，需要进一步培养自主学习的能力。
根据幼儿的具体情况和表现，家长和教师可以选择合适的评语进行记录和反馈，帮助幼儿更好地成长和发展。
小班家园联系册幼儿老师评语
小班家园联系册幼儿老师评语亲爱的家长：感谢您对小班家园的支持和信任。
下面是对您的孩子在本学期的表现进行的评语。
希望对您了解孩子的学习和成长有所帮助。
语言表达能力：在本学期中，您的孩子在语言表达能力方面取得了很大的进步。
他/她能够用简单的语句表达自己的需求，并尝试用一些词语描述周围的事物。
虽然还存在一些发音不准确的问题，但是在老师的指导下，他/她正在努力改进。
社交能力：您的孩子在社交能力方面表现出良好的发展趋势。
他/她积极参与小组活动，愿意与其他孩子分享玩具和游戏。
虽然有时候会出现一些冲突和争吵，但是通过老师的引导，他/她能够学会与他人和平相处，并主动道歉。
注意力集中：在本学期中，您的孩子的注意力集中方面进步明显。
他/她能够在老师的指导下完成简单的任务，并能够专注于一项活动。
尽管有时候还会分散注意力，但是通过老师的鼓励和提醒，他/她能够逐渐改善。
动手能力：您的孩子在动手能力方面表现出良好的发展潜力。
他/她喜欢参与各种手工制作活动，能够使用一些简单的工具完成一些小项目。
虽然有时候还存在一些手指灵活性欠佳的问题，但是在老师的指导下，他/她正在积极锻炼手部肌肉。
学习兴趣：在本学期中，您的孩子对学习表现出浓厚的兴趣。
他/她热爱听故事、唱歌、画画等各类活动，并积极参与其中。
他/她喜欢与老师和同学分享自己的学习成果，并乐于接受新的挑战。
这种好奇心和求知欲将成为他/她未来学习的动力。
注意力分散：在学习中，您的孩子有时候还会出现注意力分散的情况。
他/她在完成任务过程中容易分神，需要老师的及时提醒和引导。
我们会加强与孩子的互动，培养他/她的专注力。
表达能力：在表达能力方面，您的孩子需要继续加强。
虽然他/她能够用简单的词语表达需求，但是还存在词汇量有限、语句结构不完整的问题。
我们会在课堂上提供更多的语言模型和练习机会，帮助他/她提高表达能力。
情绪管理：在本学期中，您的孩子在情绪管理方面取得了不错的进步。
他/她能够较好地控制自己的情绪，并在冲突发生时主动与同学进行沟通解决。
小班家园联系册评语大全（三篇）
小班家园联系册评语大全下面是一系列小班家园联系册评语的示例：1. 孩子在这学期表现出色，能够积极参与各项活动，并且展现了很强的创造力和想象力。
在小组活动中，他/她能够与其他孩子合作，分享和尊重别人的意见。
继续鼓励孩子保持这种积极的态度和合作精神。
2. 孩子在学习上取得很大的进步，特别是在语言和数学方面。
他/她能够理解和运用基本的概念，并且有很好的记忆力。
鼓励孩子继续努力学习，养成良好的学习习惯。
3. 孩子在参与各种艺术和手工制作活动时表现得非常出色。
他/她能够运用不同的材料和工具来创作出丰富多样的作品。
继续支持孩子发展自己的艺术天赋，并鼓励他/她参与更多的创作活动。
4. 孩子在体育运动方面有很大的兴趣，并且表现出身体素质较高。
他/她能够积极参与各种体育活动，具有良好的协调能力和团队意识。
继续鼓励孩子参与体育运动，培养他/她的身体健康和团队合作精神。
5. 孩子表现出较强的社交能力和沟通技巧。
他/她能够主动与其他孩子交流，并且能够表达自己的想法和意见。
继续鼓励孩子参与社交活动，培养他/她的人际关系和沟通能力。
6. 孩子在情绪管理方面有一定的困难，容易受到外界环境的影响。
需要进一步关注孩子的情绪变化，并提供支持和引导。
鼓励孩子积极表达自己的情感，并寻找合适的方式来处理情绪。
7. 孩子在自我照顾和独立性方面有进步，能够自己穿脱衣物，上厕所等。
继续鼓励孩子培养独立性，帮助他/她建立自信和自主性。
8. 孩子在注意力和集中力方面需要进一步提高。
在课堂上，他/她容易分散注意力，影响学习效果。
鼓励孩子养成良好的学习习惯，如集中精力，做好时间管理等。
9. 孩子需要进一步培养良好的礼仪和行为习惯。
在与他人交往中，他/她有时会表现出一些粗鲁或不礼貌的行为。
需要引导孩子理解和尊重他人的感受，并培养良好的社交礼仪。
10. 孩子在解决问题和应对挑战方面有进步，能够从各种情境中找到解决方案。
继续鼓励孩子思考和分析问题，并培养他/她的解决问题的能力。
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小班家园联系手册评语文档6篇Comments on the contact Manual of Xiaoban home编订：JinTai College小班家园联系手册评语文档6篇前言：评语是含有说明、解释或评论的话，作为说明或讲解用，包括寄托希望的话语。
本文档根据评语内容要求和针对对象是幼儿园小班的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小班家园联系手册评语文档2、篇章2：小班家园联系手册评语文档3、篇章3：小班家园联系手册评语文档4、篇章4：小班幼儿手册家长评语文档5、篇章5：小班幼儿手册家长评语文档6、篇章6：小班幼儿手册家长评语文档每学期末,如何写好手册评语,更好地发挥出操行评语的作用,对班主任而言是件大事;下面是有小班家园联系手册评语，欢迎参阅。
篇章1:小班家园联系手册评语文档1、你是活泼、乖巧的小女孩，讲文明，有礼貌，和小朋友相处得很好，人人都愿意和你做朋友。
在园吃饭很好，午睡习惯有了改善。
本学期你的语言表达能力、动手能力都有了提高。
上课能认真听讲，如果能多动脑筋，积极举手发言，那就更好了。
2、你是个可爱、聪明又善良的小女孩。
你很懂事，对人热情大方。
你的小手也很能干，会剪好多东西，老师真的很喜欢你!而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗?3、你是个乖巧懂事、善解人意的孩子。
所有女孩子当中你是个听话而又乖巧的孩子，上课遵守纪律;游戏中主动担当角色非常活跃;与小朋友也能和睦相处，我们大家都很喜欢你。
同时老师也希望能在课堂上看见你高举的小手和响亮地回答，能做到吗?加油。
4、你是一个活泼、好动的小男孩，你每天总是xxx幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好。
你上课有时能认真听讲，回答问题声音响亮，但是，你总坐不住小椅子，这样可不好呀!老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律，那样你会学到更多本领的!5、爱害羞的小男孩，半年的小班生活即将过去了，你爱笑了，爱和小朋友一起玩了。
看到你一天天的成长，一点点的进步，真为你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
看你游戏时你当“警察”时多神气啊!希望年以后上课时能开动脑筋、积极发言，老师相信你一定会有更好的成绩的!6、你是一个活泼、可爱的小男孩，生活自理能力较强，在一个月里，能在老师看护下独立穿脱简单衣裤，你愿意为集体做事，动手能力和语言表达能力有了很大的进步，希望覃嘉俊小朋友在新的学期里，继续加油，胆子再大些，学到更多的本领!7、活泼好动，用餐习惯好，你是班上最活跃的孩子之一，建构区、操作区里常见你投入的身影。
游戏中你也是积极地争做各种角色，这些足见你是一个聪明而又好动的孩子。
假如上课能看见你高举的小手和响亮地回答，那就更好了!8、你是一个聪明能干、乖巧懂事的小姑娘，大家可喜欢你了!你很像个大姐姐，会给弟弟妹妹喂饭，乐意帮助同伴、关心同伴，哪个小朋友哭了，想家了，你会告诉他：“别哭，爸爸妈妈下班就来接你了。
”玩游戏时，你会认真地记住老师的要求，愉快地和小朋友一起玩。
在我们班里，生活自理能力数你最强!而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!新的一年里，继续努力，相信你是最棒的!9、思维敏捷，活动能力强，善于思考、具有上进心。
在课上你能够大胆举手、用响亮的声音回答老师的问题，真不错。
游戏中，你总能主动地担当各种角色，能和小朋友很好地交往，喜欢和老师聊天。
对小朋友乐于帮助他们，自理能力强。
老师不禁要说：“你真是个能干的孩子!”10、你知道吗?老师很喜欢你那甜甜的声音、灿烂的笑容，最近你越来越活泼了，你比以前更大胆、更自信了，真让老师高兴，上课听到你响亮的回答声，看到你一脸的喜悦，老师也分享着你的快乐。
你喜欢游戏、喜欢和几个小朋友一起戴着头饰表演，喜欢玩娃娃……你对小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他们都很喜欢和你一起游戏。
假如你在用餐时能加快点速度的话，会更棒11、你是一个聪明、可爱的小男孩，你乐意自己穿脱衣服，午睡习惯较好，自理能力有了很大的进步，你上课有时能认真倾听老师和同伴的讲话，也能举手发言，而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!希望你在新学期里，多吃点饭，长成一个真正的小小男子汉，好吗?12、知道你给老师的最初印象是什么吗?——漂亮、内向、文静的小男生。
可是一学期下来，老师发现你不单人长得漂亮，学习上也很出色。
每天都能开开心心地上幼儿园，和同伴间能友好相处，大家都愿意跟你做朋友。
上课时能专心听讲，大胆勇敢地在老师和小朋友面前表现自己。
而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。
13、你是一个活泼可爱的小女孩，你很热情，什么事都乐意自己学着做，在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步，你经常主动和老师交谈，上课和游戏活动都能大胆参与，自理能力有了较大的进步，而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!老师希望你以后要大胆、响亮的发言，这样你就会更加能干的。
14、你活泼、开朗、与争强好胜的个性，很快适应了班上的老师。
每天脸上挂满了灿烂的笑容，老师只要见到你的微笑，就会感到阳光明媚!15、你是个聪明伶俐、活泼可爱的小女孩，每天早晨都会声音响亮地向老师问好，我们都非常喜欢你。
大家一起学本领的时候，你能认真听讲。
你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强，会自己吃饭、穿脱衣服。
你动手能力也很强，画的画也很漂亮。
老师希望你以后更大胆地表现自己，这样你会更棒!16、你是一个活泼聪明的小男孩，每天总是xxx幼儿园，爱学习。
你在老师的帮助下已会脱简单的衣裤，学着自己的事情自己做，自理能力较强。
与同伴能友好相处，有困难喜欢找老师帮助，你画的画也比以前进步多了。
而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!希望杨浩小朋友以后再接再厉，争取更大的成绩。
17、你是一个懂事、活泼可爱的小姑娘，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你喜欢画画，唱歌、跳舞也不错。
上课能专心听讲，守纪律。
而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!希望双双小朋友在新学期里能大胆表达自己的想法、感受，在集体中做个自信、勇敢的好孩子。
18、可爱的小不点儿，在我们班里，数你的进步最大了!再也看不到你哭得红红的眼睛;再也听不到你紧张的问话：“给妈妈打电话，让妈妈早点来接我。
”每天你都愉快地来幼儿园，当老师和你目光交汇时，你总是会给老师一个甜甜的笑，老师好喜欢你!真想亲亲你!你唱歌、念儿歌、跳舞，样样都是学得那样认真!而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!如果你动手方面再加强点，那你会更棒!19、以前那个不爱说话不合群的小女孩，如今变样了。
现在的你能够在老师的鼓励下，在大家面前说话、唱歌了，看到你和小朋友在一起开心的样子，老师也为你高兴。
也许是你胆小的缘故，你做什么事都显得很怕羞，所以很多表现自己的机会都让别人抢去了。
其实，老师每次提问时多么希望能看到你高举的小手啊!加油，老师盼着你呢!20、天真可爱，好奇心强。
聪明伶俐、能歌善舞。
你是个人见人爱的孩子，活泼又好动，对什么事都产生好奇，喜欢去探索，尤其在游戏中更是能投入角色中，这些都说明你是聪明好学的孩子。
又是老师的小帮手，大家都很喜欢你。
希望你再接再励，做好大家的好榜样。
21、你是个天真烂漫、稚拙可爱的小男孩。
每天早上都能看到你xxx幼儿园，一学期下来你的进步可真不小，学习自己的事情自己做，自己大口吃饭，自己穿鞋，主动和小伙伴做游戏。
老师喜欢听你用稚气未脱的声音说话，喜欢看你用笨拙的动作表演，好可爱!而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!但是，老师发现你上课时经常会和旁边的小朋友说闲话哦，让我们一起努力，好吗?22、你是一个可爱，机灵的小男孩，现在你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容，不会哭着找妈妈了，你与同伴相处得很好，生活自理能力有了较大的进步，能穿脱简单的衣裤，自己吃饭。
老师希望波波小朋友以后能更大胆主动地和老师交谈，更加活泼、自信些。
23、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，我们都非常喜欢你。
大家一起学本领的时候，你能认真听讲。
你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强，会自己吃饭、穿脱衣服。
你动手能力也很强，画的画也很漂亮。
而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!老师希望你以后更大胆地表现自己，这样你会更棒!24、听话懂事、自理能力强，乐于助人、待人热情。
每天来园总能听到你响亮地和老师打招呼;每次午睡时，你的动作总是最快，你对自己很有信心，也很努力，所以你的进步真快。
告诉你：老师最喜欢上进心强的孩子。
希望你能继续努力你会越来越优秀的。
25、你是一个听话的小女孩，你乐意自己的事情自己做，在园吃饭不挑食，能独立吃完自己的一份饭菜，你对老师有礼貌，与同伴友好相处，你上课能认真傾听，游戏活动中遵守规则，而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!希望你以后更大胆些，主动举手回答问题，好吗?26、聪明能干，做事利索。
你善于和老师交流你的想法，在学习上也善于提问、善于发言、观点也是那么独特，老师教的知识也能都掌握，真不错! 在生活上，你有良好的生活习惯，总是把自己打理地整齐而干净;在游戏中，你大胆模仿，争做各种角色，老师期待着你在新学期中的表现。
27、活泼可爱、机灵好动，待人文明、有礼貌是你的突出表现。
你能积极参加各类活动，并能主动担当各种角色;在课堂上都能看到你高举的小手、听到你响亮的回答，老师真喜欢。
28、诚实善良、乖巧听话。
你是个腼腆、文静的孩子。
平时还能帮老师做些小事，你喜欢幼儿园的集体生活，所以老师每天都能看到你甜甜的笑容。
你能参加班里的各类活动，游戏中又是那么的可爱。
假如你在用餐时能加快点速度的话，老师会更喜欢你的。
29、你是一个活泼、好动的小男孩，能xxx幼儿园，乐意自己的事情自己做，在老师的帮助下，能穿脱简单衣裤，午睡习惯较好，你与同伴友好相处，对老师有礼貌，而且，在这次“冬季运动会”文艺演出中，表现的很出色。
你真棒!希望以后上课认真听讲，能主动回答问题，做个爱学习的孩子，好吗?30、活泼可爱，有礼貌又很诚实的孩子。
你是个活泼可爱有礼貌的孩子，每天都能听到你的问候声，小朋友之间友好相处，学习、游戏也很认真。
如果能养成不懂就问的习惯那就更好了。