《花儿草儿真美丽》PPT课件课件人教新版
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人教(新版)一年级下册品德课件：6花儿草儿真美丽2
活动四：读绘本谈感受
种一两种自己喜欢的花草， 用拍照、文字、图画等方式记录 花草的成长过程。
谢谢
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
花草给小朋友 带来了哪些伤害？
活动三：看图感悟
花草给小朋友带来的伤害
生活中，你看过、听过或 者经历过类似的事情吗？
我们要怎样做，才能避免 花草带来的伤害？
活动三：看图感悟
观看书本图片，说说看后学到了哪些知识？
活动四：读课本谈感受
说说你最喜欢哪幅图，为什么？
活动四：读课本谈感受
红的花，绿的草，五彩缤纷真热闹； 不采摘，不践踏，花草树木对我笑。 不乱碰，不乱咬，欣赏花草身体好； 你栽树，我种花，我和花草一起长大。 大人小孩乐哈哈，乐哈哈！
花儿草儿真美丽
第二课时
活动一：议一议
你觉得谁的想法正确， 谁的想法错误？为什么？
活动一：议一议
活动一：议一议
谁对
谁不对
活动二：想一想
在校园里，在校园外，你是否 看到过破坏花草的行为？该怎么办 呢？
活动二：想一想
自己有没有破坏花草的行为？
活动二：想一想
设计一个爱护花草的提示牌
活三：看图感悟
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言，只是一个过客，一种磨练，一番考验。
一年级下册品德课件-花儿草儿真美丽(5)人教(新版) PPT
是否一样颜色，一样款式，他说这些根 本不重 要。因 此，洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙，小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷，是 我的；H ello Kitty则是空的，因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷，摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯， 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷，彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系， 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早， 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事， 他自己 会搞定 早餐？ 很久没 有一起 吃了， 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱， 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话，还 有热情 的早安 吻，他 无福消 受，而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
一年级下册道德与法治课件-6花儿草儿真美丽 人教(新版) (共24张PPT)
人教版道德与法治 一年级下册第二单元《我和大自然》 6.花儿草儿真美丽
第2课时 爱护花草
玉兰花
蒲公英
桃花
油菜花
迎春花
爬山虎
客厅里
街道上
建筑外墙
校园里
小组交流
你是怎样爱护花草的？
活动要求： 每人都要发言 选派一名代表汇报 交流时声音不要过大
说一说 他们的做法对吗？
摘花带回家
折树枝
小树间挂吊床
小刚家的夜 来香终于开花了， 香气扑鼻，美极 了。于是，小刚 就把夜来香从阳 台搬进卧室里。
滴水观音
马蹄莲
一品红
含羞草
我爱花，我爱草， 我爱青青小树苗。 不摘花，不踩草， 不折树枝不乱摇。 养植花草要用心， 根据特点来照料。 花草树木是朋友 我们都要保护好。
悬挂爱护花草宣传牌
பைடு நூலகம்
为小树穿“冬衣”
扶正被风吹弯的小树
3月12日户外植绿
在小树身上刻字
一两周浇一次水 每天晒太阳
玉露
考考你
小明养植的 仙人球开花了， 为了让花儿开得 更加持久，他每 天都会给仙人球 浇水。
一品红 含羞草
静静种植的 太阳花五颜六色， 特别漂亮。静静 怕把花儿晒坏了， 于是就把花挪到 了阴凉处。
第2课时 爱护花草
玉兰花
蒲公英
桃花
油菜花
迎春花
爬山虎
客厅里
街道上
建筑外墙
校园里
小组交流
你是怎样爱护花草的？
活动要求： 每人都要发言 选派一名代表汇报 交流时声音不要过大
说一说 他们的做法对吗？
摘花带回家
折树枝
小树间挂吊床
小刚家的夜 来香终于开花了， 香气扑鼻，美极 了。于是，小刚 就把夜来香从阳 台搬进卧室里。
滴水观音
马蹄莲
一品红
含羞草
我爱花，我爱草， 我爱青青小树苗。 不摘花，不踩草， 不折树枝不乱摇。 养植花草要用心， 根据特点来照料。 花草树木是朋友 我们都要保护好。
悬挂爱护花草宣传牌
பைடு நூலகம்
为小树穿“冬衣”
扶正被风吹弯的小树
3月12日户外植绿
在小树身上刻字
一两周浇一次水 每天晒太阳
玉露
考考你
小明养植的 仙人球开花了， 为了让花儿开得 更加持久，他每 天都会给仙人球 浇水。
一品红 含羞草
静静种植的 太阳花五颜六色， 特别漂亮。静静 怕把花儿晒坏了， 于是就把花挪到 了阴凉处。
一年级下册品德精品课件-花儿草儿真美丽精品PPT人教(新版)
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•
2.丰富的情感是人生发展最重要的推 动力， 只要心 中有爱 就能免 于孤立 的生存 ，就能 创造杰 出人生 。
•
3.爱因斯坦认为提出问题比解决问题 更重要 的意思 是，提 出一个 新的问 题意味 着我们 的生命 空间开 拓出新 的疆域 。
•
4.4.“忘了是在江南、江北／是在哪一 个城市 ，哪一 个园子 里捡来 的了”两 句采用 设问的 修辞手 法，进 一步拓 展了作 品思乡 的广度 ——大 陆的每 一个城 市、每 一个乡 村、每 一寸土 地，都 是无比 值得怀 念的。
农民除草
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插花艺术
园艺工人剪枝 草地露营
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一年级下册道德与法治教学课件《花儿草儿真美丽》人教部编版PPT2
花儿草儿真美丽
青石岭学校 高荣奎
第一页，共22页。
花草树木和我们，大自然中共生存。
草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 花草树木和我们，大自然中共生存。 花草树木和我们，大自然中共生存。 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。
草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。
自我欣赏 青石岭学校 高荣奎
青石岭学校 高荣奎 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 花草树木和我们，大自然中共生存。 花草树木和我们，大自然中共生存。 青石岭学校 高荣奎
第四ห้องสมุดไป่ตู้，共22页。
第五页，共22页。
第六页，共22页。
第七页，共22页。
第八页，共22页。
第九页，共22页。
第十页，共22页。
第十一页，共22页。
第十二页，共22页。
第十三页，共22页。
第十四页，共22页。
草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。
花草树木和我们，大自然中共生存。 花草香、花草美，我给花草浇浇水。 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。
树儿高、树儿壮，挡风挡雨遮阴凉。
草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 树儿高、树儿壮，挡风挡雨遮阴凉。 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。
花草树木和我们，大自然中共生存。
花草树木和我们，大自然中共生存。 树儿高、树儿壮，挡风挡雨遮阴凉。 青石岭学校 高荣奎 花草树木和我们，大自然中共生存。 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 花草树木和我们，大自然中共生存。
树儿高、树儿壮，挡风挡雨遮阴凉。 花草香、花草美，我给花草浇浇水。
花草香、花草美，我给花草浇浇水。 花草香、花草美，我给花草浇浇水。 花草香、花草美，我给花草浇浇水。
青石岭学校 高荣奎
第一页，共22页。
花草树木和我们，大自然中共生存。
草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 花草树木和我们，大自然中共生存。 花草树木和我们，大自然中共生存。 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。
草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。
自我欣赏 青石岭学校 高荣奎
青石岭学校 高荣奎 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 花草树木和我们，大自然中共生存。 花草树木和我们，大自然中共生存。 青石岭学校 高荣奎
第四ห้องสมุดไป่ตู้，共22页。
第五页，共22页。
第六页，共22页。
第七页，共22页。
第八页，共22页。
第九页，共22页。
第十页，共22页。
第十一页，共22页。
第十二页，共22页。
第十三页，共22页。
第十四页，共22页。
草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。
花草树木和我们，大自然中共生存。 花草香、花草美，我给花草浇浇水。 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。
树儿高、树儿壮，挡风挡雨遮阴凉。
草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 树儿高、树儿壮，挡风挡雨遮阴凉。 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。
花草树木和我们，大自然中共生存。
花草树木和我们，大自然中共生存。 树儿高、树儿壮，挡风挡雨遮阴凉。 青石岭学校 高荣奎 花草树木和我们，大自然中共生存。 草儿绿、花儿香，蝴蝶飞舞蜜蜂忙。 花草树木和我们，大自然中共生存。
树儿高、树儿壮，挡风挡雨遮阴凉。 花草香、花草美，我给花草浇浇水。
花草香、花草美，我给花草浇浇水。 花草香、花草美，我给花草浇浇水。 花草香、花草美，我给花草浇浇水。
一年级下册品德课件-花儿草儿真美丽(共50页)人教新版
我能做
为了不再让我们的 植物朋友哭泣，你 能做些什么？
你知道吗？
我们国家为了保护树木，还专门 制定了植树节，每年3月12日是中 国的植树节。你知道植树节的标
志及含义吗？ （我们一起来看看介绍）
• 1. 树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大 地。
2. “中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年 年植树，坚韧不拔的决心。
护发
• 吸收辐射的 能力特别强
• 被称为夜间 “氧吧”仙 人球
• 吊兰不仅形 态似兰、四 季鲜绿，而 且具备强大 的吸污本领, 是净化室内 空气最好的 植物.
• 月季，能 较多地吸 收硫化氢、 苯、苯酚、 氯化氢、 乙醚等有 害气体。
我是荷花，我的叶和花用来观赏， 我的茎即藕还可以食用呢？
乱 砍 树 木
请 你 欣 赏
1、以班上和校园为范围,说一说你知道 的花草树木的名称!
2、在我们的周围,如家里、上学路上、 公园里, 还生长着哪些植物呢?
3、除了这些, 谁还能说出更多植物的名 称?
蒲公英
牵牛花
荷花
菊花
向日葵
茉莉花
凤仙花
迎春花
鸡冠花
柳 树
白桦树
我是柳树，我的枝条细又长，人们 常把我们种在河边、路旁。风儿吹
•
2对教育来说，阅读是最基础的教学手 段，教 育里最 关键、 最重要 的基石 就是阅 读。
•
3但是现在，我们的教育在一定程度上 ，还不 够重视 阅读， 尤其是 延伸阅 读和课 外阅读 。
•
4. “山不在高，有仙则名。水不在深 ，有龙 则灵” 四ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ， 简洁有 力，类 比“斯 是陋室 ，惟吾 德馨” ，说明 陋室也 可借高 尚之士 散发芬 芳
一年级下册品德课件-花儿草儿真美丽(共50页PPT)人教新版
一年级下册品德课件-花儿草儿真美丽 (共50 页PPT) 人教新 版
美化环境、用作香料、净化环境、 用作木料、防风固沙、隔离噪音、 吸收有害物体 ……
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芦荟可以 食用，能 够净化空 气，还能 用来美容、
护发
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• 吸收辐射的 能力特别强
• 被称为夜间 “氧吧”仙 人球
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一年级下册品德课件-花儿草儿真美丽 (共50 页PPT) 人教新 版
菊花
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一年级下册品德课件-花儿草儿真美丽 (共50 页PPT) 人教新 版
向日葵
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一年级下册品德课件-花儿草儿真美丽 (共50 页PPT) 人教新 版
《花儿草儿真美丽》课件
茉莉
茉莉是一种香味浓郁的花 卉，其花朵洁白如雪，香 气扑鼻，常用于制作香水 和茶叶。
常见草儿品种介绍
狗尾草
狗尾草是一种常见的野草 ，其形态独特，毛茸茸的 尾巴十分可爱，常用于园 艺装饰。
薰衣草
薰衣草是一种具有浓郁香 气的草本植物，其花色淡 雅，常用于制作香薰和精 油。
含羞草
含羞草是一种会“害羞” 的草，轻轻触碰它的叶子 会迅速闭合，十分有趣。
花儿草儿的种植技巧
01
02
03
04
选择合适的土壤
花儿草儿需要透气、排水良好 的土壤，以确保根部健康生长
。
合理施肥
根据植物的需要，适量施用有 机肥料，以提供充足的营养。
适宜的种植环境
花儿草儿需要充足的阳光和适 当的温度，避免过度暴晒或寒
冷。
正确的种植方法
按照植物的生长习性，选择合 适的种植深度和间距，确保植
保持植物生长环境的清洁卫生 ，减少病虫害的发生。
生物防治
利用天敌控制害虫数量，如放 养瓢虫防治蚜虫。
化学防治
在必要时使用低毒、高效的农 药进行防治。
加强检疫
防止外来病虫害的入侵，保护 本地植物的安全。
04
花儿草儿的文化内涵
花儿草儿在文学作品中的运用
总结词
花儿草儿在文学作品中常常被赋予象征意义，用以表达作者 的情感和主题。
用途
除了观赏价值外，花儿草儿还有多种实际用途，如药用、食用、提取香料等， 具有较高的经济价值。
02
花儿草儿的品种介绍
常见花儿品种介绍
01
02
03
玫瑰
玫瑰是世界上最著名的花 卉之一，其花瓣鲜艳多彩 ，香气四溢，被广泛用于 观赏和制作香水。
【精】人教部编版一年级下册道德与法治6花儿草儿真美丽ppt课件(含教案及视频;第1课时)
立春，是二十四节气中的第一个节气，立春 这一天意味着春季的开始。春，代表着风和 日暖、鸟语花香，也意味着万物生长、春耕 播种。
走进春天
春天已经来了，万物都复苏了，大自然也变 得漂亮起来。我们一起走进春天，看花看草 看树去吧……
你知道这是什么花儿吗？
➢ 花开在阳春， ➢ 满身红通通， ➢ 清果脸上有淡红， ➢ 诱来天宫孙悟空。
【国家统编教材】人教部编版一年级下册道德与法治精品课件系列
花儿草儿真美丽
第一课时
两种景象，你更喜欢哪一种？为什么？
是谁把世界打扮得如此美 丽、如此地生机勃勃呢？
是花、草、树木
大树有生命，花儿有生命，草儿也有生命。 它们会发芽，会开花，会结果。 种子落在地上，又长出新的嫩芽……
2019年02月04日 立春
桃花
春天里还有哪些花草树木呢？
认一认：春天里的花草树木
樱花
水仙花
柳树
除了这些花草树木 以外，你还认识哪 些植物呢？
植物大闯关
请你根据下列图片，辨认出这些是什么花草树木， 答对最多的可以获得“植物小百科”称号。
松树
仙人掌
蒲公英
含羞草
爬山虎
车前草
向日葵
百合花
荷花
植物大展览
1、你还见过哪些花草树木？可以 描述一下它的样子吗？ 2、介绍一种你最喜欢的植物。
我们是巨大 的吸尘器。
我们是大自然 的空调器。
我们是氧气 制造厂。
小组讨论
你还知道植物有哪些作用吗？
美化周围的环境
净化空气的污染
防止水土的流失
食用
药用
用作香料
植物的作用： ➢ 美化周围的环境 ➢ 净化空气的污染 ➢ 防止水土的流失 ➢ 食用药用，用作香料 ➢ ……
走进春天
春天已经来了，万物都复苏了，大自然也变 得漂亮起来。我们一起走进春天，看花看草 看树去吧……
你知道这是什么花儿吗？
➢ 花开在阳春， ➢ 满身红通通， ➢ 清果脸上有淡红， ➢ 诱来天宫孙悟空。
【国家统编教材】人教部编版一年级下册道德与法治精品课件系列
花儿草儿真美丽
第一课时
两种景象，你更喜欢哪一种？为什么？
是谁把世界打扮得如此美 丽、如此地生机勃勃呢？
是花、草、树木
大树有生命，花儿有生命，草儿也有生命。 它们会发芽，会开花，会结果。 种子落在地上，又长出新的嫩芽……
2019年02月04日 立春
桃花
春天里还有哪些花草树木呢？
认一认：春天里的花草树木
樱花
水仙花
柳树
除了这些花草树木 以外，你还认识哪 些植物呢？
植物大闯关
请你根据下列图片，辨认出这些是什么花草树木， 答对最多的可以获得“植物小百科”称号。
松树
仙人掌
蒲公英
含羞草
爬山虎
车前草
向日葵
百合花
荷花
植物大展览
1、你还见过哪些花草树木？可以 描述一下它的样子吗？ 2、介绍一种你最喜欢的植物。
我们是巨大 的吸尘器。
我们是大自然 的空调器。
我们是氧气 制造厂。
小组讨论
你还知道植物有哪些作用吗？
美化周围的环境
净化空气的污染
防止水土的流失
食用
药用
用作香料
植物的作用： ➢ 美化周围的环境 ➢ 净化空气的污染 ➢ 防止水土的流失 ➢ 食用药用，用作香料 ➢ ……
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你瞧，我发现了好多亮闪闪的五角星呀！
《花儿草儿真美丽(第1课时)》PPT课 件课件 人教（新版） (共20张PPT)
《花儿草儿真美丽(第1课时)》PPT课 件课件 人教（新版） (共20张PPT) 《花儿草儿真美丽(第1课时)》PPT课 件课件 人教（新版） (共20张PPT)
《花儿草儿真美丽(第1课时)》PPT课 件课件 人教（新版） (共20张PPT)
小组记录员：
植物观察员：
我们小组观察的植物是：
我们这样观察它：（摸一摸、看一看、闻一闻……）
我们这样记录观察的植物特点：（画一画、写一写、贴一贴…..）
《花儿草儿真美丽》小组合作观察记录表
小组记录员：
植物观察员：
我们小组观察的植物是：
我们这样观察它：（摸一摸、看一看、闻一闻……）
我们这样记录观察的植物特点：（画一画、写一写、贴一贴…..）
看，爬山虎的脚，真有趣！
《花儿草儿真美丽(第1课时)》PPT课 件课件 人教（新版） (共20张PPT)
《花儿草儿真美丽(第1课时)》PPT课 件课件 人教（新版） (共20张PPT) 《花儿草儿真美丽(第1课时)》PPT课 件课件 人教（新版） (共20张PPT)
《花儿草儿真美丽(第1课时)》PPT课 件课件 人教（新版） (共20张PPT)
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《花儿草儿真美丽(第1课时)》PPT课 件课件 人教（新版） (共20张PPT)
绿叶丛中，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞！
《花儿草儿真美丽(第1课时)》PPT课 件课件 人教（新版） (共20张PPT)
《花儿草儿真美丽(第1课时)》PPT课 件课件 人教（新版） (共20张PPT)
金银茄（qié），也称蛋树， 咦？枝头挂着一颗颗什么果子？是鸭蛋吗？原来是蛋树呀！
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黄鹌（ ā n）菜
蒲（pú ）公英
《花儿草儿真美丽》小组合作观察记录表
小组记录员：
植物观察员：
我们小组观察的植物是：
我们这样观察它：（摸一摸、看一看、闻一闻……）
我们这样记录观察的植物特点：（画一画、写一写、贴一贴…..）
《花儿草儿真美丽(第1课时)》PPT课 件课件 人教（新版） (共20张PPT)
一年级下册第二单元《我和大自然》
《花儿草儿真美丽》 第一课时
你找到了哪种植物？ 它的生命现象是怎么样的？ 说说，你是怎么发现的呢？
仙人掌有生命吗？
植物有生命
朗诵 诗歌
大树有生命，花儿有生命， 小草也有生命。 它们会发芽，会开花，会结果， 种子落在地上，又长出新的嫩芽……
《花儿草儿真美丽》小组合作观察记录表
一阵风吹来，仿佛听到了叮叮当当的风铃声，仔细观察，
原来是风铃草呀
！
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小组记录员：
植物观察员：
我们小组观察的植物是：
我们这样观察它：（摸一摸、看一看、闻一闻……）
我们这样记录观察的植物特点：（画一画、写一写、贴一贴…..）
《花儿草儿真美丽》小组合作观察记录表
小组记录员：
植物观察员：
我们小组观察的植物是：
我们这样观察它：（摸一摸、看一看、闻一闻……）
我们这样记录观察的植物特点：（画一画、写一写、贴一贴…..）
看，爬山虎的脚，真有趣！
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绿叶丛中，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞！
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金银茄（qié），也称蛋树， 咦？枝头挂着一颗颗什么果子？是鸭蛋吗？原来是蛋树呀！
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黄鹌（ ā n）菜
蒲（pú ）公英
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小组记录员：
植物观察员：
我们小组观察的植物是：
我们这样观察它：（摸一摸、看一看、闻一闻……）
我们这样记录观察的植物特点：（画一画、写一写、贴一贴…..）
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《花儿草儿真美丽》 第一课时
你找到了哪种植物？ 它的生命现象是怎么样的？ 说说，你是怎么发现的呢？
仙人掌有生命吗？
植物有生命
朗诵 诗歌
大树有生命，花儿有生命， 小草也有生命。 它们会发芽，会开花，会结果， 种子落在地上，又长出新的嫩芽……
《花儿草儿真美丽》小组合作观察记录表
一阵风吹来，仿佛听到了叮叮当当的风铃声，仔细观察，
原来是风铃草呀
！
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