CAD阵列公开课教案

公开课教案

【复习引入】3分钟

1.在上节课学习中，我们主要学习了关于修改命令里复制的几个命令,具体是哪几个命令？

2.这几个命令的用途；

【新课讲授】

根据复习内容引入学习课题：阵列复制

一、阵列复制基本内容2分钟

1.功能：通过一次操作，快速生成按某种规则排列的相同图形。

2.阵列的方式有矩形阵列和环形阵列。

3.输入命令的方式：

➢修改工具栏上“阵列”的图标

➢菜单“修改”/“阵列”

➢命令行输入Array或者AR

二、典例分析

1、矩形阵列案例操作步骤（3行4列）7分钟

1）绘制一个R为5的圆

2）选择阵列方式：矩形阵列

3）选择要阵列的实体：单击“选择对象”按钮，返回绘图区域选择实体。选择后，

单击鼠标右键结束，返回对话框

4）输入阵列行数和阵列（5行4列）

5）再输入行间距30，列间距20

6）按ENTER完成绘制。

2、环形阵列案例操作步骤8分钟

1）用之前所学相关命令画出一个花瓣的外围轮廓

2）选择阵列方式：环形阵列知识回顾由学生回答并补充完成明确学习目标阵列复制分步学习了解本节课内容

阵列实体

3）选择要阵列的实体：“选择对象”按钮，返回绘图区域选择实体。选择后，单击鼠标右键或者按回车结束。

4）单击“中心点”右侧的按钮，返回绘图去选择阵列的中心点（一般为阵列分布圆的圆心或者是图形的顶点）

5）输入项目总数（即生成图形的个数如为8）

6）输入填充角度（默认360°）

7）按ENTER完成图形的绘制，（如下图）

3、综合练习（学生练习）15分钟

1）定位中心线

2）绘画Ø45和Ø53的圆

3）再作Ø6和Ø11的圆，然后作R3圆弧连接，修剪多余的对象4）输入阵列命令AR，弹出阵列对话框：按选

择对象按钮（回到绘图区）

5）拾取阵列中心点（回到绘画区）

6）输入阵列的项目总数（第一次阵列总数为4

，第二次为2）

学生

根据

教师

讲解

的步

骤练

习，

教师

指导

让学

生自

主思

考，

也可

以同

学间

讨

论，

得出

结

论，

教师

再加图3

7）输入填充角度（即环形阵列所占用的圆心角，如180°和75°）8）单击“确定”按钮，完成环形阵列。

三、小结3分钟

1、能够调用阵列复制，同时掌握阵列复制的矩形阵列

和环形阵列的使用

2、能结合阵列复制的功能解决一些与快速复制有关的

综合性问题

四、作业布置2分钟

1、自主分析绘制图形，调用相关命令绘制以下图形

2、拓展练习调用阵列复制命令绘制图形以总结此处可以采用向全班提问的方式来复习，教师说话的停顿长一些，由学生来回答。