人体的结构层次

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人体的组成 细胞
组织
器官 系统
人体的各系统在神经系统和 内分泌系统的调节下,密切配合、 协调统一,完成各种生命活动。
人体的结构层次
人体的组成
问题:人体的结构层次与植物体的结构层次 一样吗?
结论 3.人体的结构层次:
细胞
组织
器官 系统
人体的结构层次
人体
细胞 组织 器官 系统
动物或人体的组成
动物体或人体体结构和功能的基本单位 形态、结构、功能相同的细胞 联合在一起形成的细胞群
保护、吸收
运动Leabharlann Baidu
营养、连接、 支持、保护
皮肤的表皮层及体 内各管腔内表面
骨骼、心脏、 胃、肠
血液、骨、脂肪、 韧带、肌腱
接受刺激、产生 兴奋传导兴奋
脑、脊髓和神经
人体的结构层次
细胞 组织
人体的结构层次
人体的结构层次
上皮组织
肌肉组织 结缔组织
胃壁的结构
人体的结构层次
细胞
组织 器官
人体的结构层次
一颗小小的西瓜子跟同伴们离开了瓜地来到 了水果超市。很快,被一双手拿起送进了一个 小男孩的嘴里。
人体的结构层次
9、下列说法哪几项是错误的,试说明理由。
(1)绿色开花植物一生中的每个发育阶段,
都具有六种器官。
X
(2)人体的结构层次是: 细胞组织器官个体。
X
(3)胃壁主要由肌肉构成,因而胃壁属于 肌肉组织。
X
人体的结构层次
细胞
植物的的结构层次
细胞分化
组织
按一定的次序组合, 行使一定的功能。
器官
相互联系,协调合作。
植物 体
人体的结构层次
细组 胞织
分生组织 保护组织 营养组织 输导组织
根 茎
叶 器


果实
种子
人体的结构层次
绿色开花 植物
课堂练习:
1、植物的生殖器官是( D)
A、根、茎、叶 B、根、茎、花 C、叶、茎、花 D、花、果实、种子
人体的结构层次
A 3、下列结构在生物结构层次上最简单的是( )
A、果肉细胞
B、洋葱表皮
C、榕树
D、茎
C 4、你能判断下列哪一项是器官?(

A、人体的口腔上皮 B、杨树 C、一颗红豆 D、桂花叶的下表皮
人体的结构层次
C 5、人的大脑应属于哪一层次?( )
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
A 6、下列叙述正确的是?(
人体的结构层次
7、下列各项中不属于器官的是( C )
A 桃花和核桃 B 白菜叶和绿豆 C 苹果的果肉和大豆瓣 D 树根和树叶
人体的结构层次
二 人体的结构层次
细胞
人体
人体的结构层次与植物体的结构层 次一样吗?
人体的结构层次
上 皮 组 织
肌 肉 组 织








人体的结构层次
人体的基本组织 上皮组织
顺着食道往下溜,来到一个“大袋子”中,与 其说是一个大袋子,还不如说是一个“食物储存
室”。大西家瓜肯定子知在道,人这体就是内胃经了。过被了嚼碎哪的同 伴钟些都 头变终地成于方稀跟粥着呢一糊?样 糊的 进糊 入糊 了,又在细里又面长转的了管三子四。个这
个长管子中有许多液体,有肠液、胰液和胆汁, 搅拌着胃里送来的糊糊。糊糊里的许多营养被 管壁吸收,吸收后剩下了一堆残渣。于是小小 的瓜子与残渣一起挤入更粗的管道。最后顺着 肛门里跑了出来。 人体的结构层次
口腔 咽
食道 肝脏 小肠
(内有肠腺)
大肠
这些器官的总 和称为消化系

唾液腺
肛门 人体的结构层次
胃(内有胃腺) 胰腺
2、系统
⑴系统:各个器官按照一定的顺序排列在一起, 完成一项或多项生理活动。
⑵人体的八大系统:
消化系统 循环系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 神经系统 运动系统 内分泌系统
人体的结构层次

A、花、果实、种子是植物的生殖器官 B、肺是动物呼吸组织 C、胃是动物消化组织 D、根、茎、叶是植物营养组织
人体的结构层次
7、人体与绿色开花植物体在结构层次上的主要不
同是人体具有( D)
A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统
D 8、下列说法不正确的是?(

A、绿色开花植物由六大器官组成 B、人体有八大系统 C、形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织 D、动物和植物细胞结构相同
由不同的组织按照一定的次序联合 起来,形成具有一定功能的结构。
由能够共同完成一种或几种生理功 能的多个器官,按照一定的次序。
动物体 或人体
人体的结构层次
1、下列植物器官中,属于生殖器官的是( D )
A、根
B、茎
C、叶
D、花
2、参与人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命
活动调节的系统是( C )
A、消化系统和呼吸系统 B、消化系统和神经系统 C、神经系统和内分泌系统 D、呼吸系统和内分泌系统
A构成:上皮细胞 B功能:保护、分泌 C分布:皮肤、各种
管腔壁的内表面
肌肉组织
A构成:肌细胞 B功能:收缩、舒张
人体的结构层次
神经组织
A构成:神经细胞 B功能:产生和传
导兴奋
结缔组织
A结缔组织的种类很多 B功能:支持、连接、
保护、营养。
人体的结构层次
1.人体的四种基本组织
名称
功能
分布
上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织
A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 组织→器官→细胞→植物体 C. 器官→组织→细胞→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体
人体的结构层次
6、“红花虽好,还需绿叶衬。”红花、绿叶
总是连在一起的,它们分别属于( B )
A.营养器官、生殖器官 B. 生殖器官、营养器官 C.生殖器官、生殖器官 D. 营养器官、营养器官
人体的结构层次
2、下面属于器官的是( C )。
A.洋葱表皮
B.菠菜植株
C. 桃花
D.叶脉
人体的结构层次
3、当我们吃玉米时,一粒玉米应该属于(C)
A 细胞
B 组织
C 器官
D 植物体
人体的结构层次
4.一株番茄植株他的果实的作用是(D )
A 观赏
B 食用
C 食用并观赏 D 繁殖后代
人体的结构层次
5、绿色开花植物体的结构层次是( D)。
一颗小小的西瓜子跟同伴们离开了瓜地来到 了水果超市。很快,被一双手拿起送进了一个 小男孩的嘴里。
顺着食道往下溜,来到一个“大袋子”中,与 其说是一个大袋子,还不如说是一个“食物储存 室”。大家肯定知道,这就是胃了。被嚼碎的同 伴都变成稀粥一样的糊糊,在里面转了三四个 钟头终于跟着糊糊进入了又细又长的管子。这 个长管子中有许多液体,有肠液、胰液和胆汁, 搅拌着胃里送来的糊糊。糊糊里的许多营养被 管壁吸收,吸收后剩下了一堆残渣。于是小小 的瓜子与残渣一起挤入更粗的管道。最后顺着 肛门里跑了出来。 人体的结构层次
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