2020年高二上学期期中考试生物试题【附答案】
【人教版】2020学年高二生物上学期期中试题 人教新目标版(1)
2020学年度第一学期期中考试高二生物答题时间：90分钟，满分：100分一、选择题：（本大题共40小题，1-30每小题1分，31-40每小题2分,共计50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．下列关于内环境的叙述中，正确的一组是（）①内环境是细胞赖以生存的液体环境②内环境是细胞内的环境，即细胞内液③高等动物细胞只有通过内环境才能与外界进行物质、能量的交换④内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④2.人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，下列各种变化中，发生在内环境中的是( )①抗原与抗体结合②消化道中的蛋白质分解成氨基酸③丙酮酸分解成二氧化碳和水④氧气在人体内的运输⑤胰高血糖素的合成⑥神经递质与受体结合A．①②⑥ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①⑥3．下列关于人体内环境的叙述，错误的是( )A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO－3、HPO2－4等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等4．如图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确（）A．内环境是指细胞的内部环境，包含甲、乙、丙B．乙表示细胞内液，约占体液的2/3C．T细胞、B细胞可以存在于丙液中，也可以存在于乙液中D．丁液中O2浓度比甲液中高5．关于正常人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．体温调节和水盐平衡的调节，都与下丘脑有关B．当人体缺水时，血浆的渗透压会降低，从而产生渴觉C．寒冷时，体内甲状腺激素分泌增加，促甲状腺激素也随之增加D．血糖低于正常值时，肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液6．肌肉注射时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是( )A. 血浆→组织液→淋巴→病变细胞B. 组织液→血浆→病变细胞C. 血浆→组织液→病变细胞D. 组织液→血浆→组织液→病变细胞7．下列能正确表示神经纤维受刺激前后，刺激点的膜电位变化过程的是（）A．④→① B．②→③ C．③→② D．①→④8．下列关于神经传导和相关结构与功能的表述正确的是（）A．突触小体能够实现电信号→化学信号→电信号的转变B．突触前膜释放的神经递质可以作用到突触后膜C．感受器是传入神经末梢，效应器是传出神经末梢D．感受器的基本功能是感受刺激，形成感觉9．医生给呆小症、侏儒症和糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是（）A．呆小症和侏儒症 B．侏儒症和糖尿病 C．都有效 D．只有呆小症10. .某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。
2020-2021学年高二上学期期中考试试题(生物)及参考答案
上学期期中考试试题（生物）《稳态与环境》中段评价测试试题本试卷分选择题和非选择题两部分，满分为150分。
考试用时120分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上，用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上。
2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4．考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将试卷及答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共70分）一、选择题：26小题，共52分，每小题只有一个．．．．正确选项。
1．下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加D．抗利尿激素分泌增加，肾小管、集合管对水的重吸收加强2．下列关于抗体的说法，正确的是A．抗体的化学本质主要是蛋白质，少部分是RNAB．抗体既能作用于细胞外的抗原，又能作用于细胞内的抗原C．人体的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有D．人体内抗体包括白细胞介素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性结合3．下列与水有关的叙述中正确的是A．细胞有氧呼吸过程的第三阶段，既有水的生成，又有水的分解B．人体由于花粉过敏，会使毛细血管壁通透性降低，水分大量积累在细胞间隙，导致组织水肿C．苹果树不宜在热带地区栽种的主要限制因素是水D．人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出来实现的，其感受器位于下丘脑。
4．如右图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是A．在BD范围内 B．在OA范围内C．在BC范围内 D．在BA范围内5．在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误．．解释是A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强 B．小麦对2，4-D的敏感性差C．2，4-D对小麦的生长无作用 D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同6．下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是A．芽能发育成枝条 B．芽能进行光合作用C．芽能产生生长素促进生根 D. 芽能产生生长素促进生长7．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是A．a B．b C．c D．d8．右图为突触结构模式图，下列说法不正确．．．的是A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位9．若某种病毒已侵入人体细胞，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用属于A．体液免疫 B．细胞免疫 C．自身免疫 D．非特导性免疫10．光周期影响许多动物的性行为。
人教版2020--2021学年度上学期高二年级生物期中测试题及答案(含三套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年上学期期中考试高二年级生物测试卷及答案（满分：90分 时间：90分钟）题号一 二 总分 得分一、选择题：本题共30小题，其中1～10小题，每小题1分，第11～30小题，每小题1.5分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列生理过程可发生在人体血浆中的是（ ） A.葡萄糖氧化分解生成乳酸 B.抗体与抗原发生特异性结合 A.氧气与血红蛋白结合 D.淀粉彻底水解为葡萄糖2.下列有关内环境及其稳态的叙述，错误的是（ ） A.人体体液中，细胞外液多于细胞内液 B.血浆中钙离子含量过低会导致肌肉抽搐 C.内环境稳态的维持离不开体内细胞的参与D.正常情况下，剧烈运动产生的乳酸不会使血浆PH 发生明显变化3.下列与内环境相关的叙述，错误的是（ ）A.内环境是细胞生活的液体环境，包括细胞内液和细胞外液B.内环境是体内细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.内环境达到稳定时其成分和理化性质处于动态平衡之中D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 4.下列哪种细胞不是免疫细胞（ ）A.吞噬细胞B.浆细胞C.造血干细胞D.T 淋巴细胞 5.下列关于人体内环境稳态及调节的叙述，正确的是（ ） A.严重腹泻会导致体液中水分大量丢失，故此时只需要补充水分即可B.细胞代谢旺盛、代谢产物增加时，组织液含量会增多、淋巴含量会减少C.用斐林试剂检测葡萄糖时不选用血液的原因是红细胞呈红色，会影响颜色观察D.人体在饥饿状态下，肝脏组织处毛细血管静脉端血糖浓度较其他组织处的低6.血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。
下列叙述错误的是（ ）A.血浆渗透压主要与蛋白质、无机盐的含量有关B.血浆渗透压感受器位于下丘脑C.某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，可引起组织水肿D.给病人注射一定量质量分数为0.9%的NaCl溶液，一段时间后血浆渗透压下降7.下列关于人体中枢神经系统的叙述，正确的是（）A.人体的中枢神经系统包括大脑皮层、脑干、小脑和脊髓B.大脑皮层S区受损伤，患者能讲话，但不会写字C.呼吸中枢、渴觉中枢等许多维持生命活动的必要中枢位于脑干D.学习和记忆是脑的高级功能之一，长期记忆的形成可能与新突触的建立有关8.下列关于神经调节的叙述，错误的是（）A.缺氧会影响神经调节的速度B.神经调节具有分级调节的特点C.神经调节快且准确性高，是因为传输距离近D.突触间隙中的液体属于组织液9.人体体温的相对稳定是机体产热量和散热量处于平衡状态的结果。
海西州高级中学高二生物上学期期中试题
青海省海西州高级中学2020—2021学年高二生物上学期期中试题（含解析）考试时间:90分钟总分:100分一、单选题(本小题共25小题，每小题2分，共50分.每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。
)1．下列不属于人体内环境组成成分的是A．血浆蛋白、O2B．葡萄糖、CO2和胰岛素C．进入胃中的牛奶D．皮下注射的青霉素2．进行肌肉注射药物时，药液进入人体后作用于靶细胞所经过的一般途径是A．血液→组织液→淋巴→组织液靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．D．3．人在饥饿时或遇到寒冷刺激，机体会进行一系列稳态调节活动。
下列相关叙述正确的是A．寒冷直接刺激下丘脑，引起了骨骼肌收缩，会出现全身颤抖B．参与这一稳态调节的有脊髓、垂体、下丘脑、甲状腺、胰腺等器官C．饥饿时胰高血糖素水平升高,促进肌糖原的分解使血糖升高D．皮肤毛细血管舒张，减少热量散失，人体会表现出面色苍白4．下图方框内为人体内某组织或器官的结构示意图，A、B、C分别表示不同的体液,据图判断，下列叙述错误的是A．B中渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B．A渗回B和渗入C的量相差不大C．若图示方框为肝脏,则饱饭后B中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量低D．若图示方框为胰岛组织，则饱饭后B中Ⅱ端比Ⅰ端胰岛素含量高5．下列有关人体内环境稳态及调节的叙述,正确的是A．糖尿病患者可通过定期口服或注射胰岛素控制病情B．细胞外液渗透压升高会引起下丘脑分泌抗利尿激素减少C．甲亢患者血液中的促甲状腺激素含量比正常人高D．血浆渗透压的大小与血浆中葡萄糖、血浆蛋白和Na+等的含量有关6．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。
某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制7．关于人体生命活动体液调节的叙述，正确的是A．饮水不足时，下丘脑抗利尿激素产生量会增加B．促甲状腺激素的靶器官是甲状腺和垂体C．胰岛素主要通过催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低D．饮食中缺碘时，血浆中促甲状腺激素的含量降低8．健康人体在寒冷环境中,会发生A．甲状腺激素分泌的反馈调节B．对氧气的需求量减少C．皮肤血流量增加D．产热量大于散热量9．把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养.小白鼠细胞和青蛙细胞的耗氧量的变化将是A．小白鼠细胞减少，青蛙细胞增加B．小白鼠增加，青蛙减少C．小白鼠和青蛙细胞都减少D．小白鼠和青蛙细胞都增加10．下图是表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，正确的是A．如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺,则c分泌的甲状腺激素将对a分泌d，b分泌e有抑制作用C．如果该图表示细胞中遗传信息表达过程,则d过程可发生于细胞核、线粒体、叶绿体中D．如果该图表示细胞免疫过程，a为效应T细胞,b为靶细胞，c表示抗体11．反射弧是完成反射的神经结构，图方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。
【人教版】2020学年高二生物上学期期中试题 人教新目标版
2020学年第一学期期中试题高二年级生物本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，满分100分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。
注意事项:1．答题前，考生务必用蓝、黑色墨水笔或圆珠笔将班级、姓名、考号、填写在试题和试卷上。
2．请把所有答案做在试卷上，交卷时只交试卷，不交试题，答案写在试题上无效。
第Ⅰ卷 (选择题,共60分)本卷共30小题，每小题2分，共60分。
在题目所给的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
一、选择题（每题只有一个正确答案，30×2=60分）1、人体内的细胞外液构成了细胞生活的内环境，在下列各种变化中，发生在内环境中的是( )①抗原与抗体结合②消化道中的蛋白质分解成氨基酸③丙酮酸分解成二氧化碳和水④氧气在人体内的运输⑤胰高血糖素的合成⑥神经递质与受体结合A．①②⑥ B．②④⑥ C．①⑥ D．③④⑤2、如图为人体体液物质交换示意图，下列相关叙述不正确的是( )A．神经递质可以存在于②中B．①②③依次为淋巴、血浆、组织液C．①与②④相比含有较多的蛋白质D．人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴感3、下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )A．①③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括细胞外液和内环境C．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换D．细胞与内环境交换的④为养料和氧气4、如图代表肌细胞与环境的物质交换关系，X、Y、Z表示三种细胞外液，下列相关叙述中，错误的是( )A．若饮食过咸，则Y中渗透压会升高B．X中的大分子物质可通过Z进入YC．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低D．X、Y、Z理化性质的稳定只依赖于神经调节5、与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是( )①调节速度快②调节速度慢③作用范围广泛④作用部位准确⑤作用时间短⑥作用时间比较长．A．①④⑤B．②④⑥C．①③⑥D．6、下列关于人体神经调节的叙述，正确的是A．结构基础是反射弧B．不受激素影响C．不存在信息传递D．能直接消灭入侵病原体7、如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断，下列叙述正确的是( )A．该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B．若①处受到破坏，刺激③仍能引起④的反射活动C．结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D．刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤8、下列关于神经兴奋的叙述，错误的是( )A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时细胞膜对Na＋通透性增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．细胞膜内外K＋、Na＋分布不均匀是神经纤维传导兴奋的基础9、止痛药(如杜冷丁)并不损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导过程中，检测到突触间隙中神经递质(乙酰胆碱)的量不变，试推断它的作用机制是( )A．与突触后膜的受体结合B．与突触前膜释放的递质结合C．抑制突触前膜递质的释放D．抑制突触小体中递质的合成10、美国研究人员发现了一个有趣的现象，肥胖可能与大脑中多巴胺的作用有关。
江苏省南京市2020-2021学年高二上学期期中考试生物试题 含答案
江苏省南京市2020-2021学年高二上学期期中考试生物试题本卷考试时间：90分钟总分：100分第Ⅰ卷选择题（共46分）一、单选题：本题包括20小题，1—6每题1分，7—20每题2分，共34分。
每小题只有一个选项最符合题意。
1．下列有关内环境概念的理解，错误的是（）A．内环境稳态是一种动态、相对的稳定状态B．内环境稳态不是恒定的，可在一定范围内波动C．年龄、性别等个体差异会导致内环境的成分存在差异D．细胞内液和细胞外液的成分可以交换，它们共同构成内环境2．与神经系统的分级调节功能有关的现象是（）A．膝跳反射B．针刺皮肤产生痛觉C．被护士针刺手指取血时不缩手D．受寒冷剌激不由自主地打寒颤3．如图为激素分泌调节示意图，其中说法错误的是()A．激素①只作用于垂体，激素由内分泌腺产生后通过体液运输到作用部位B．当激素③含量少时，激素③会加强抑制下丘脑和垂体的分泌活动，为反馈调节C．寒冷情况下，激素①分泌量增加，导致激素②与激素③分泌量增加D．垂体分泌激素受激素①和激素③的调节4．关于其他植物激素说法错误．．的是（）A．植物生长发育是多种激素相互作用的结果B．在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节C．乙烯合成部位是成熟的果实D．细胞分裂素的合成部位主要在根尖5．下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是（）A．群落是一定区域中各种生物种群的集合B．种群密度是种群最基本的数量特征C．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D．生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构6．有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。
下列关于该模式的叙述中，错误的是（）A．杂草和水稻是生产者B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系D．水稻、杂草、鸭、害虫等各种生产者、消费者以及全部分解者组成了一个农田生态系统7．如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，则①~⑤代表的依次是（）A．细胞内液、血浆、组织液、淋巴、细胞外液B．细胞外液、血浆、淋巴、组织液、细胞内液C．细胞外液、组织液、血浆、淋巴、细胞内液D．细胞内液、血浆、淋巴、组织液、细胞外液8．下列有关神经调节的叙述，正确的是（）A．反射的结构基础是反射弧，兴奋在反射弧中以电信号的形式单向传导B．反射弧中的效应器指的是传出神经末梢C．手指接触到针尖而产生痛觉不属于反射D．大脑皮层受损的患者不能完成缩手反射9．下列有关神经系统的分级调节与人脑的高级功能的描述，不正确的是（）①人脑的高级功能是指大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等功能②维持身体平衡的中枢在小脑，维持生命的呼吸中枢在下丘脑③患者若S区受损则看不懂文字，若视觉中枢发生障碍则看不清文字④一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢A．①②④B．②③C．①④D．①③④10．下列关于神经调节和体液调节的叙述，正确的是（）A．所有多细胞生物都有神经调节和体液调节B．参与神经调节的器官不能参与体液调节C．体液调节的信号是化学信号，神经调节的信号是电信号D．神经调节和体液调节都存在分级调节的现象11．下列关于人体免疫系统的叙述，正确的是（）A．免疫系统由扁桃体、脾脏、淋巴结、骨髓等免疫器官组成B．二次免疫主要通过初次免疫产生的抗体发挥作用C．泪液中的溶菌酶清除细菌的过程属于第一道防线的非特异性免疫D．先天性胸腺缺失患儿，其细胞免疫和体液免疫功能完全丧失12．器官移植后，供体器官诱导机体产生的特定效应T细胞裂解供体细胞，引起免疫排斥反应。
人教版2020--2021学年度上学期高二年级生物期中测试题及答案(含五套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年上学期期中考试高二年级生物测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）题号一 二 总分 得分第一部分选择题（每小题1分，共40分）下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意要求的。
1．细胞学说揭示了（ ）A ．植物细胞与动物细胞的区别B ．生物体结构的统一性C ．细胞为什么能产生新细胞D ．细胞是一个完全独立的单位 2．细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。
下列对此的理解不正确．．．的是（ ） A ．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞 B ．变形虫的细胞能完成各种生命活动C ．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D ．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能3．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是（ ）A ．核糖体B ．叶绿体C ．溶酶体D ．细胞核 4．下列化合物中组成元素种类最多的是（ ）A ．葡萄糖B ．丙酮酸C ．核苷酸D ．脂肪 5）选项待检测的物质 使用试剂 呈现颜色 A 还原糖 苏丹Ⅲ染液 橘黄色 B 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 C 脂肪 斐林试剂 砖红色 D酒精重铬酸钾橙色6．．A ．病毒没有细胞结构，仅含有DNA 或RNAB ．植物细胞的线粒体和叶绿体中既有DNA 又有RNAC ．双链DNA 分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的D ．用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA 和RNA 在细胞中的分布 7．下列关于糖类的叙述正确的是（ ）A ．脱氧核糖是六碳糖B ．乳糖存在于植物细胞中C ．淀粉的基本骨架是碳链D ．纤维素是植物细胞内储存能量的物质8．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（ ） A ．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水答 题B ．某些无机盐是组成ATP 、RNA 和纤维素的必需成分C ．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水D ．自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化 9．在人体中既是细胞膜的成分，又可参与血液中脂质运输的物质是（ ）A ．维生素DB ．磷脂C ．脂肪D ．胆固醇 10．下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是（ ） A ．都能被相应的酶水解 B ．都是水溶性物质C ．都含C 、H 、O 、N 这4种元素D ．都是人体细胞中的能源物质11．右图为细胞膜的亚显微结构模式图，下列叙述不正确．．．的是（ ）A ．b 构成了细胞膜的基本骨架B ．细胞膜的流动性与c 、d 均有关C ． d 的种类和数量越多，细胞的功能越复杂D ．a 在细胞膜的内侧，细胞发生癌变时a 会增多12影响的细胞结构是（ ）①细胞膜 ②线粒体 ③核糖体 ④中心体 ⑥内质网 ⑦液泡 ⑧叶绿体 ⑨溶酶体 A ．①②⑤⑥⑦⑧⑨ B ．①②⑤⑥⑨ C ．①②③④⑤⑥ D ．③④⑤⑥⑨13的是（ ）A ．图中结构1、2、3中均含有脱氧核糖核酸B ．1中产生的一分子CO 2扩散进入2中至少穿过4层膜C ．2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素D ．3是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题14．下列关于细胞结构的叙述，正确的是（ ）A ．分泌消化酶的细胞中高尔基体一般比较发达B ．细胞核和细胞器都具有膜结构，均属于生物膜系统C ．制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的成熟红细胞D ．正常生理状态下溶酶体执行功能时，对细胞自身结构无分解作用15．下列关于人体细胞的形态结构和功能的叙述，不正确．．．的是（ ）A ．心肌细胞：有许多线粒体为心肌细胞收缩提供能量B ．小肠绒毛上皮细胞：细胞膜向肠腔突起，增加吸收面积C ．成熟红细胞：没有细胞核，为运输氧气提供更多的空间D ．卵细胞：体积大，有利于细胞与环境进行物质交换 16．下图表示科学家利用蝾螈的受精卵进行横缢的实验过程，相关叙述最合理的是（ ）A ．细胞核控制着细胞的代谢和遗传B ．细胞核与细胞的分裂和分化密切相关C ．只有细胞核或只有细胞质的细胞均可进行分裂，但速度不同D ．只有细胞核或只有细胞质的细胞均可进行分化，但速度不同 17．组成染色体和染色质的主要物质是（ ）A ．蛋白质和DNAB ．DNA 和RNAC ．蛋白质和RNAD ．DNA 和脂质18．在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列物质中可去除细胞壁的是（ ）A ．蛋白酶B ．淀粉酶C ．脂肪酶D ．纤维素酶 19．为研究甲地某植物能不能移植到乙地生长，某生物学研究性学习小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的实验方案，实验结果如下表：浓度(mol/L)0.150.20.25 0.3质壁分离状况 不分离 刚分离 显著 显著他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液的浓度最可能是（ ） A ．≥0.2 B ．≤0.2 C ．<0.2 D ．0.15<土壤溶液<0.320．人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于（ ） A ．组织液中甘油的浓度 B ．细胞膜上的载体数量 C ．细胞中ATP 的数量 D ．细胞膜上的某载体数量 21．下列有关物质进出细胞的运输方式的判断，正确的是（ ）A ．不消耗能量的运输方式一定为被动运输B ．消耗能量的运输方式一定为主动运输C．顺浓度梯度的运输方式一定为自由扩散D．需载体协助的运输方式一定为协助扩散22．右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。
人教版2020--2021学年度上学期高二年级生物期中测试题及答案(含四套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年上学期期中考试高二年级生物测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）题号一 二 总分 得分第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分，每題只有一个选项符合题意。
1.用豌豆进行遗传实验时，下列操作的是（ ） A.杂交时，须在花成熟前除去母本的雄蕊 B.自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去 C.杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后，应套袋2、下列有关孟德尔豌豆杂交实验及遗传定律的说法，错误的是（ ）A.F 1形成配子时，产生的雌雄配子数量不相等B.“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验C.解释性状分离的“演绎”过程：若F 1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种性状表现类型，且比例接近1:1D.自由组合定律的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合” 3、将具有一对等位基因的杂合体，连续自交3次，在F 3代中纯合体的比例为（ ）A.1/8B.7/8C.7/16D.9/16 4.下列属于等位基因的是（ ）A.D 和DB.D 和dC.d 和dD.Dd 和Dd5.水稻的非糯性（W ）对糯性（w ）是一对相对性状。
含W 的花粉遇碘变蓝，含w 的花粉遇碘不变蓝，把WW 和ww 杂交得到的F 1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（ ） A.全部变蓝 B.全不变蓝 C.1/2变蓝 D.3/4变蓝6.下列各项采取的实验方法分别是（ ）①鉴别一只兔子是否为纯合子 ②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度A.杂交、测交、自交B.杂交、自交、测交C.自交、测交、杂交D.测交、杂交、自交 7.下列杂交组合属于测交的是（ ）A.EeFfGg ×EeFfGgB.EeFfGg ×eeFfGgC.eeflfGg ×EeFfGgD.eeffgg ×EeFfGg答题8.下列有关四分体的叙述，不正确的是（）A.四分体出现在减数第一裂前期B.经过复制的同源染色体都能形成四分体C.交叉互换发生在四分体时期D.每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体9.下列关于生物的遗传物质的叙述，错误的是（）A.豌豆细胞内既有DNA，又有RNA，但是DNA是豌豆的遗传物质B.真核细胞中的遗传物质是DNA，原核细胞中的遗传物质也是DNAC.细胞核中的遗传物质是DNA，细胞质中的遗传物质是RNAD.噬菌体的遗传物质是DNA，烟草花叶病毒的遗传物质是RNA10.下列有关某生物各细胞分裂示意图的叙述正确的是（）A.图③处于减数第二次分裂的中期，该生物细胞中染色体数目最多为8条B.图②处于减数第二次分裂的后期，细胞内有两对同源染色体C.图①处于减数第一次分裂的中期，细胞内有两对姐妹染色单体D.四幅图可棑序为①③②④，只出现在精子的形成过程中11.某雌性动物在减数第一次分裂形成的一个极体中核DNA子数为M的四分体数分别是（）A.M、M/2B.M. MC.2M、M/2D.2M、M12.双亲正常却生了一个基因型为X b X b Y的色盲男孩，配子中，出现异常的配子及发生的时期是（）A.精细胞、减数第一次后期B.C.精细胞、减数第二次后期D.13.下图表示细胞分裂和受精作用过程中核DNA数目的变化，据图分析不正确的是（）A.a阶段为有丝分裂、b阶段为减数分裂B.L点→M点所示过程与细胞膜的流动性有关C.GH段和OP段，细胞中含有的染色体数是相等的D.MN段发生了核DNA含量的加倍14.密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题所示。
河南省信阳市2020-2021学年高二上学期期中教学质量检测生物+英语+语文 试题 含答案
河南省信阳市2020一2021 学年度高二_上学期期中教学质量检测生物学试题(测试时间:90分钟卷面总分:100 分)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
2.全部答案在答题卡，上完成,答在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,机体的多种生理、生化反应是在内环境中进行的。
下列变化发生在内环境中的是A.吞噬细胞在组织间隙中吞噬细菌B.病毒的DNA整合到宿主细胞的染色体上C.肠道中的蛋白质被胰蛋白酶降解D.泪水中的溶菌酶分解细菌的细胞壁2.关于正常情况下组织液生成与回流的叙述,错误的是A.机体内组织液不断生成与回流,保持着动态平衡B.机体组织液和血浆中的葡萄糖含量一定相等C.血浆中的氧气、葡萄糖等物质可经毛细血管动脉端进人组织液D.组织液中的二氧化碳、尿素等物质可经毛细血管静脉端进人血浆3.今年国庆节.中秋节双节叠加，经旅游部门统计,双节期间,去往拉萨的旅客5.2万人次,日均约6500人次。
但高原地区氧气稀薄,一些人出现了组织水肿等高原反应。
下列相关说法不正确的是A.高原反应可能还包括呼吸、心跳加速B.发生高原反应后可通过吸氧来缓解症状C.高原反应的产生是因为机体丧失了内环境稳态的调节能力D.高原反应的产生可能与内环境酸碱平衡失调有关4.人体内组织细胞与外界环境进行物质交换时需要细胞外液和甲.乙、丙.丁四大系统的参与,图示如下。
下列叙述正确的是A.甲是循环系统,①②③中所含物质种类和含量均相同B.乙是消化系统,①②③的渗透压的90%以上来源于钠离子和氯离子C.丙是呼吸系统，长时间的剧烈运动会导致②中的葡萄糖含量明显降低D.丁是神经系统,神经递质可通过①运输至突触后膜5.如下图是某反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),箭头表示神经冲动的传导方向。
人教版2020--2021学年度上学期高二年级生物期中测试题及答案(含两套题)
密线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年上学期期中考试高二年级生物测试卷及答案（满分：90分 时间：90分钟）题号一 二 总分 得分第Ⅰ卷（选择题36分）一、选择题（每小题4分，共36分。
每小题只有一项符合题目要求）1.下列关于大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）（ ）A.第6位的C 被替换为TB.第100、101、102位被替换为TTTC.第9位与第10位之间插入1个TD.第103至105位被替换为1个T2.紫罗兰单瓣花（A ）对重单瓣花（a ）显性。
图示一变异品系，A 基因所在的染色体缺失了一片段（如图所示），该变异不影响A 基因功能。
发生变异的个体中，含缺失染色体的维配子不育，但含缺失染色体的雌配子可育。
现将该个体自交，子代单瓣花与重单瓣花分离比为（ ）A.3：1B.1：0C.2：lD.l ：l 3.下列关于“低温诱导染色体数目变化”的实验原理及过程的叙述，不正确的是（ ）A.低温诱导植物染色体数目变化的时间是有丝分裂前期B.试验中酒精的目的是冲洗掉盐酸，有利于染色C.制片时用15%盐酸和95%酒精混合液（1：1）解离的目的是使细胞相互分散开D.试验中卡诺氏液的作用是固定细胞形态4.下图表示一项重要生物技术的关键步骤，X 是获得外源基因并能够表达的细胞下列有关说法不正确的是（ ）A.X是能合成胰岛素的酵母菌细胞B.作为运载体的质粒需有标id基闪和多个限制酶切点C.基因与载体的重组只需要DN A连接酶D.该酵母菌的性状被定向改造5.某植物种群中，AA个体占4%，aa个体占64%，该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为（）A.不变，增大；增大，不变B.不变，不变；增大，不变C.增大，不变；不变，不变D.不变，不变；不变，增大6.如图为现代生物进化理论的概念图。
人教版2020--2021学年度上学期高二年级生物期中测试题及答案(含六套题)
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年上学期期中考试高二年级生物测试卷及答案（满分：90分 时间：90分钟）题号一 二 总分 得分第Ⅰ卷单项选择（1—30每题1分;31—40每题2分共50分） 1、人体内环境是指（ ）A ．体液B ．细胞内液C ．细胞外液D ．血液 2、下列人和动物体内的生理活动，发生在内环境中的是（ ） A ．丙酮酸氧化分解形成二氧化碳 B ．基因表达过程中的转录和翻译 C ．抗体与抗原的特异性结合 D ．分泌蛋白的合成和分泌3、下列属于人体内环境的组成成分是（ ）①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O 2和葡萄糖 ③葡萄糖、O 2和生长激素 ④抗体、突触小泡和氨基酸 A ．①③ B ．③④ C ．①② D ．②④ 4、下列关于人体内环境稳态的叙述，错误．．的是（ ） A ．内环境的各种理化性质恒定不变B ．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的C ．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件D ．维持稳态的主要调节机制为神经-体液-免疫调节网络5、下列各项中，与发生组织水肿无关的是（ ） A ．毛细淋巴管堵塞 B ．组织液中蛋白质增多 C ．血浆中蛋白质含量增多 D ．毛细血管通透性增加6、下列关于人体内环境与稳态的叙述错误的是（ ） A ．内环境中含有多种成分，激素、抗体、淋巴因子、血浆蛋白、葡萄糖、尿素等都是内环境的成分B ．神经递质与突触后膜受体的结合，抗体与抗原的作用都发生在内环境中C ．红细胞的内环境是血浆；毛细血管壁细胞的内环境是血浆与组织液；毛细淋巴管壁细胞的内环境是淋巴与血浆D ．人体内环境的稳态是在神经调节、体液调节与免疫调节下由各器官、系统协调实现的7、内环境必须保持相对稳定，细胞才能进行正常的生命活动。
下列有关说法，正确的是（ ）A ．若人的体温太低，酶会永久失活进而影响代谢B ．内环境的温度、血糖、渗透压调节均与垂体有关C ．年龄、性别、个体差异会导致内环境的成分存在差异D ．血浆、组织液和淋巴中蛋白质含量相近得答题8、人体内血桨、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境，下列叙述错误的是（）A．血桨中的蛋白质浓度高于组织液中的蛋白质浓度B．唾液淀粉酶催化淀粉水解的过程可以发生内环境中C．葡萄糖、生长激素、氧气属于人体内环境成分D．血桨和淋巴都是免疫细胞的生存环境9、下图为人体体液物质交换示意图，叙述不正确的是（）A．神经递质可以存在于②中B．①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液C．①与②、④相比含有较多的蛋白质D．人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉10、如图表示人体内环境的几个主要组成部分，下列说法正确的是（）A．稳态就是指内环境的各种化学成分相对稳定B．图中如果④中蛋白减少或①流动受阻，均可导致⑥增多C．如果⑦表示肝细胞，饭后4小时的A端CO2浓度较B葡萄糖浓度较B端高D．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、活动来维持的11、人体神经调节的基本方式是（）A．兴奋 B．冲动 C．反射 D12、神经肌肉节点处，突触前膜释放乙酰胆碱属于（）A．扩散，不消耗能量 B．胞吐，消耗能量C．胞吐，不消耗能量 D13、如图是反射弧的结构示意图，有关叙述正确的是（A．①是效应器，②是感受器B．若⑤处损伤，则反射不能完成C．刺激a处，②、⑥处皆可产生兴奋D．①②③④⑤⑥依次构成完整反射弧14、如图l密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题有关说法正确的是（ ）A ．电流计指针偏转的顺序依次是 ②→③→②→①→②B ．图①a 和图②a 电极处的膜均处于未兴奋状态，此时仍有离子进出C ．兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，无需能量D ．若刺激a 、b 之间的任何一个位点，图示电流计的指针均偏转两次15、有关神经调节的描述正确的是（ ）A ．感受器是指感觉神经末梢，效应器是指运动神经末梢B ．兴奋在神经纤维上传导时膜内膜外的电流同时从兴奋部位流向未兴奋部位C ．兴奋可以从上一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突也可以传到下一个神经元的胞体D ．反射过程经过的突触越多，反射完成的速度越快 16、能分泌生长激素的腺体是（ ）A ．下丘脑B ．甲状腺C ．垂体D ．性腺 17、在下列细胞及其所对应的产物中，错误的是（ ） A ．下丘脑细胞——促甲状腺激素释放激素B ．效应T 细胞——抗体C ．胰岛A 细胞——胰高血糖素D ．垂体—生长素18、下列由腺垂体分泌，并能对甲状腺的形态发育和功能起到调节作用的激素是（ ）A ．促甲状腺激素释放激素B ．促甲状腺激素C ．甲状腺激素D ．生长激素19．下图表示3种哺乳动物由于周围环境温度变动而发生的代谢速度变化。
2020最新高二生物期中考试试卷及答案
弟1页/（共22页） 弟2页/（共22页）高二年级生物试卷第I 卷（选择题） 下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。
请选出正确的答案并将其序号填入下面的答题卡内。
共25小题，每题2分，计50分。
1.对于生物的生命活动的调节，合理的是（ C ） A ．太空失重状态下生长素不能极性运输，根失去了向地生长的特性 B ．当人体从寒冷环境到达炎热环境后，身体产热量增加，散热量减少 C ．胰岛素分泌不足，可能会使机体对脂肪的利用比例增加 D ．类风湿性心脏病和艾滋病都是由机体免疫功能不足或缺陷造成的 2．免疫性不孕(存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等)是临床上常见的不孕类型。
医学研究表明，人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”，这些部位称为“免疫赦免区”。
据此判断下列说法正确的是( A ) A ．移植的心脏对于受者来说相当于抗原 B ．“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 C ．妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育 D ．可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免” 3．2010年我国不少地区出现手足口病，手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生于5岁以下儿童，大多数病例症状轻微。
主要表现为发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹等特征，多数患者可以自愈。
该病毒侵入人体后，可引起人体的免疫反应是( A ) A ．B 细胞大量增殖分化成浆细胞 B ．B 细胞大量合成并分泌与该病毒特异性结合的抗体 C ．T 细胞产生的淋巴因子与肠道病毒特异性结合，并清除病毒 D ．记忆细胞产生抗体并消灭抗原 4. 下图为家族性高胆固醇血症病因示意图。
对这一图示的叙述错误的是( A ) A ．患者肝细胞中胆固醇水平很高 B ．该病的直接病因是患者肝细胞膜上的脂质受体有缺失 C ．该病可能会引发血管硬化等心血管疾病 D ．该病的根本原因是基因突变导致遗传信息发生了改变5.Shake突变纯合子果蝇对二乙酯乙醚极其敏感。
2019-2020年高二上学期期中试题 生物 含答案
2019-2020年高二上学期期中试题生物含答案生物学科试卷出题人：刘泽言审题人：姜雪考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1. 本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡，共4页。
满分100分，考试用时80分钟。
考试结束后，请将答题卡卷交回，试题卷自己保存。
2．答题前，请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。
3．作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。
4．保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。
第Ⅰ卷选择题（共40分）1、现有A、B、C、D四个种群，其年龄组成分别如图所示，其中最可能灭绝的种群是（）A． B. C．D．2、下列各组化合物中，都属于内环境成分的是（）A．CO2、血红蛋白、H＋、尿素B．呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC．Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白D．Ca2＋、载体、氨基酸3、现有某小组调查一个面积为2hm2的草场中的灰苍鼠的危害情况。
他们在草场中共均匀放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生；7天后，在相同地点再放置同样数量的捕鼠笼，一夜间捕获了46只，其中有上次标记的个体为14只。
该草场中灰苍鼠的种群密度最接近（）A．23只/hm2B．80只/hm2C．92只/hm2D．160只/hm24、以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。
那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是（）A．竞争、捕食、互利共生B．捕食、竞争、互利共生C．竞争、互利共生、捕食D．互利共生、捕食、竞争5、人体内环境相对稳定是健康的保障。
由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是①小腿抽搐②镰刀型细胞贫血症③尿毒症④组织水肿（）A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6、高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )A．外界食物→ 循环系统→ 消化系统→ 内环境→ 细胞B．外界食物→ 消化系统→ 循环系统→ 内环境→ 细胞C．外界食物→ 内环境→ 消化系统→ 循环系统→ 细胞D．外界食物→ 循环系统→ 内环境→ 消化系统→ 细胞7、人红细胞的渗透压与x浓度的食盐水相当。
河南省郑州市第一0六中学2020-2021学年高二上学期期中考试生物试卷含答案
2020—2021学年上期中考22届高二生物试题说明： 1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），满分100分，考试时间为90分钟。
2. 将第Ⅰ卷的答案代表字母填（涂）在第Ⅱ卷的答题表（答题卡）中。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题：本题包括30小题，每题2分，共60分，每小题只有一个选项最符合题意。
1.下列有关叙述中，正确的是A.人的单眼皮与双眼皮、直发与黑发都是相对性状B.显性性状是指生物体能表现出来的性状C.纯合体自交的后代中不会发生性状分离，杂合体自交的后代不会出现纯合体D.基因型相同的生物，表现型不一定相同2.某植株红花对白花为显性，现有两株纯合体亲本杂交，F1自交，F2中出现红花361株，白花285株下列判断正确的是A.花色这对性状是由一对等位基因控制B. F1测交的结果为1：1：1：1C. F2隐性个体中纯合子占1/7D. 该性状的遗传遵循自由组合定律3.在孟德尔的一对相对性状的杂交实验中，其F2代分离比为3：1需满足一定的条件，下列相关叙述不正确的是A.各种配子和个体存活率相同B. F1代产生的雌雄配子数量相同C.显性性状对隐性性状为完全显性D. F2代个体数量需要足够多4.减数分裂过程中，遵循分离定律的基因、遵循自由组合定律的基因、因为交叉而互换的基因分别在A.同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体的姐妹染色单体上B.同源染色体上；非同源染色体上；同源染色体的非姐妹染色单体上C.姐妹染色单体上；非同源染色体上；非同源染色体的姐妹染色单体上D.姐妹染色单体上；同一条染色体上；非姐妹染色单体上5.某甲虫的有角和无角受等位基因T/t控制，而牛的有角和无角受等位基因F/f控制，如表所示（子代雌雄个体数目相当）。
下列相关叙述正确的是A.两头有角牛交配，子代中出现的无角牛为雌性，有角牛为雄性或雌性B.基因型均为Tt的雄甲虫和雌甲虫交配，子代中有角与无角的比5：3C.无角雄牛与有角雌牛交配，子代雌性个体和雄性个体中均既有无角，也有有角D.如子代中有角甲虫均为雄性、无角甲虫均为雌性，则两只亲本甲虫的基因型一定为TT×TT6.右图为摩尔根红、白眼果蝇的杂交实验，有关该实验的叙述不正确的是A.杂交实验中红眼果蝇的基因型不同B.该实验现象说明果蝇的眼色遵循孟德尔的分离定律C.如果想证明眼色基因位于X染色体上，只需要对F1中的红眼雌果蝇做测交即可D.F2的红眼雌果蝇中纯合子占1/27.某同学设计“模拟孟德尔杂交”实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表配子D、d）。
人教版2020--2021学年度上学期高二年级生物期中测试题及答案(含六套题)
密线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版2020—2021学年上学期期中考试高二年级生物测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）题号一 二 三 总分 得分一、单项选择题：共20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1．下列关于DNA 连接酶的叙述中，正确．．的是（ ） A ．DNA 连接酶连接的是两条链碱基对之间的氢键B ．DNA 连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和脱氧核糖C ．DNA 连接酶连接的是黏性末端两条链主链上的磷酸和核糖D ．同一种DNA 连接酶可以切出不同的黏性末端2．若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，则（ ）A ．细胞a 分泌的激素作用于细胞b ，必定使其激素分泌增加B ．人体对寒冷刺激做出的反应与乙图有关，与甲图无关C ．细胞c 受到刺激产生的兴奋以电信号形式传递给细胞dD ．信号从细胞c 传递到d 的速度比从细胞a 传递到b 的快3．科学家研究发现，SARS 病人在病毒感染后能产生特殊的抗肺组织的“自身抗体”，可见，SARS 病毒引起了机体的（ ） A ．过敏反应 B ．自身免疫病C ．先天性免疫缺陷病D ．获得性免疫缺陷病 4．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是A ．浆细胞B ．T 细胞C ．B 细胞D ．效应T 细胞5．将一株正在生长的植物水平放入在太空中飞行的航天飞机的暗室内，暗室朝地心的一侧开个小孔，小孔附近放一光源（如图），一段时间后，该植物茎的生长方向是（ ）A ．背地（心）生长B ．向水平方向生长C ．向光生长D ．无法确定6．某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。
下列关于该实验的叙述，不．正确．．的是（ ） A ．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根 B ．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比密封C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同7．在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。
山东潍坊2020-2021学年高二上学期期中考试生物版含答案
试卷类型：A高二生物2020.11 注意事项：1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、班级、座号、考号填涂在相应位置。
2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，绘图时，可用2B铅笔作答，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
保持卡面清洁，不折叠、不破损。
选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.人体内环境相对稳定是健康的保障。
患下列哪种疾病时机体内环境成分没有发生明显变化A.1型糖尿病B.高原性肺水肿C.稀释性低钠血症D.镰状细胞贫血症2.右图中甲为红细胞，A、B、C参与人体内环境的组成。
下列分析错误的是A.图中A代表组织液，可为甲提供氧气和养料B.血浆蛋白含量减少会导致B中液体的量增多C.A、B、C的pH稳态与内环境中的某些离子有关D.人体内的细胞与外界进行物质交换要通过内环境3.大部分哺乳动物的神经元在形态上具有轴突和树突两种突起，它们的区别构成了神经元的极性。
中国科学家发现GSK—30（蛋白激酶）与神经元极性的形成有关：GSK-3P的活性在未分化的神经元突起中比较均匀，在分化的神经元突起中，轴突中的活性比树突中的要低。
GSK -30如果活性太高，神经元就会没有轴突，如果活性太低，就会促进树突变成轴突。
下列说法中错误的是A.神经元的功能与其结构特点密切相关B.神经元的极性保证了信号传导不会紊乱C.可以通过抑制GSK-3P的活性来诱导轴突的形成D.提高GSK-30的活性有利于突触的形成和信息的传递4.将枪乌贼离体的神经纤维置于培养液(相当于细胞外液)中来研究兴奋的传导。
图1中①②③④表示神经纤维膜上的位点，阴影部分表示开始产生局部电流的区域。
下列分析正确的是图1 图2A.刺激①时，膜内局部电流的方向与兴奋传导方向相反B.兴奋传导到②时动作电位的产生过程如图2所示C.若增加培养液中Na+的浓度，电流计指针偏转幅度会减小D.若将阻断Na+通道的麻醉剂放在④处，电流计的测量结果不变5.用火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时，他的大拇趾会缓缓地上跷，其余各趾呈扇形张开，该现象在6-18个月逐渐消失。
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2020年秋高二年级期中考试生物试题说明：本试卷满分100分，考试时间90分钟一、选择题（本题共有30小题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意）1、在高等动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是()2、维持内环境稳态的基础是人体各器官、系统一致地正常运行。
人体内代谢废物排出体外是由循环系统运到（）A、泌尿系统B、泌尿、消化系统C、泌尿、呼吸系统和皮肤D、泌尿、消化、呼吸系统3、正常人的血浆PH近中性，能保持相对稳定。
与PH调节有关的主要离子是（）A、HCO3—HPO42+B、Ca2+、K+、SO42-C、Na+CI—D、乳酸、血浆蛋白4、长时间运动引起机体缺氧时，血液pH的变化趋势、引起pH变化的物质、能起缓冲作用的物质分别是()A.降低、CO2、Na2CO3B.降低、乳酸、NaHCO3C.升高、CO2、H2CO3D.升高、乳酸、NaHCO35、人体发生花粉过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增强，血浆蛋白渗出，会造成局部（）A 血浆量增加B 组织液减少C 组织液增加D 淋巴减少6、在人体的内环境中可以发生的生理过程是( )A．血浆蛋白和血红蛋白的合成B．食物中的蛋白质经过消化分解成氨基酸C．葡萄糖的氧化分解D．抗体与抗原结合7、下图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为( )A、在②中兴奋传导是单一方向的B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的D．以上说法都对8、人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。
下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是（）A、兴奋在突触处只能单向传递B、突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的C、兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号D、构成突触的两个神经元之间有间隙的9、微电流计连接的两个电极分别放在神经纤维膜的表面，并在图示位置给予一个足够强度的刺激。
下列有关叙述正确的是( )A.微电流计偏转1次，冲动在神经纤维上是单向传递的B.微电流计偏转1次，神经冲动在神经纤维上是双向传递的C.微电流计偏转2次，神经冲动在神经纤维上是单向传递的D.微电流计偏转2次，神经冲动在神经纤维上是双向传递的刺激神经纤维10、如图是反射弧的模式图，其中a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，I、Ⅱ表示突触的组成部分，有关说法正确的是( )A．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导B．在b处施加一个有效刺激引起e处反应C．I处释放的神经递质必能引起突触后神经细胞兴奋D．兴奋在该反射弧中的传递要两次通过突触11、“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体.，而传入神经元及神经中枢未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢（）A 能运动，对刺激有感觉B 运动障碍，对刺激有感觉C 能运动，对刺激无感觉D运动障碍，对刺激无感觉12、下列有关健康成年人脑功能的描述，不正确的是（）A．控制排尿反射的高级神经中枢位于大脑皮层B．温度感受器位于皮肤或内脏器官表面C．大脑皮层言语区Ｖ区受损患者不能写字D．下丘脑参与血糖平衡的调节13、下列各组激素，由同一种内分泌腺分泌的是（）A．促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素B．甲状腺激素、促性腺激素C．促甲状腺激素、生长激素D．雄激素、胰岛素、肾上腺素14、手术摘除小白兔的垂体后，其甲状腺功能衰退的原因是( )A．大脑功能异常B．缺乏促性腺激素C．缺乏促甲状腺素D．垂体与甲状腺之间的神经被切断15、下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（）A、大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C、抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D、细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少16、下丘脑在人体的稳态中具有重要的调节作用，下列相关叙述错误的是（）A.下丘脑中的渗透压感受器能感受细胞内液渗透压的变化，因而能够调节水盐的平衡B.当血糖含量降低时，下丘脑的某一区域通过有关神经的作用，使肾上腺和胰岛A 细胞分别分泌肾上腺素和胰高血糖素，从而使血糖浓度升高C.当血糖含量升高时，下丘脑的另一区域通过有关神经的作用，使胰岛B 细胞分泌胰岛素，从而使血糖浓度降低D.如果破坏下丘脑，动物就不再具有维持体温恒定的能力，这说明调节主要中枢在下丘脑 17、下图表示甲状腺活动调节的示意图。
对这一调节的叙述，错误的是（ ）A 、甲与乙结构分别表示下丘脑和垂体B 、a 与b 物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C 、乙结构的活动只受甲结构释放激素的调节D 、血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节18、下列有关糖代谢及调节的叙述，正确的是（ ）A 、肌糖原和肝糖原均可发生②过程B 、胰岛B 细胞分泌的激素促进①、③过程的实现C 、胰岛素促进④、⑤、⑥等过程的实现D 、胰岛A 细胞分泌的激素促进④过程的实现 19、下列两种激素属于拮抗作用的是（ ）A 、胰岛素和胰高血糖素B 、生长激素和甲状腺激素C 、甲状腺素与肾上腺素D 、肾上腺素和胰高血糖素20、 用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周，与对照组比较，实验组小白鼠表现（ ）A 耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低B 耗氧量增加、神经系统的兴奋性增强C 耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低D 耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强21. 下图是胰岛素调节血糖的作用机理示意图，其中GLUT4是细胞膜上运输葡萄糖的载体。
下列有关分析不合理的是（ ）甲 乙 丙甲状腺激素(+)(+) (-)(-)ab血 糖组织 细 胞 食物中糖类消化吸收糖原分解 非糖物质转化氧化分解 合成糖原转变成脂肪 、某些氨基酸 ② ①③⑤④ ⑥ ⑦A. 细胞膜上GLUT4增多有助于血糖浓度下降B. 胰岛素含量升高时，细胞膜上的GLUT4数量增多C. 机体在饥饿状态下，细胞膜上的GLUT4数量增多D. 当肌细胞膜上GLUT4增多时，肌糖原的合成可能加快22. 下图为固醇类激素作用机理图解，下列有关叙述错误的是（）A. 该激素的受体位于细胞质中，化学本质是蛋白质B. 固醇类激素是以胞吞方式进入靶细胞发挥作用的C. 激素—受体复合物进入细胞核后启动基因表达D. 人体进入青春期后，该类激素的分泌量可能增加23. 下图为血浆渗透压、抗利尿激素和尿量的关系示意图，下列有关分析错误的是（）A. 图示曲线2表示抗利尿激素的含量B. 与b点相比，a点时人体更容易产生渴觉C. 血浆渗透压是指血浆中溶质微粒对水的吸引力D. 抗利尿激素含量升高使尿量减少，导致血浆渗透压降低24、对免疫活性物质的有关判断错误的是（）A、抗体是浆细胞分泌的免疫活性物质B、淋巴因子是效应T细胞分泌的免疫活性物质C、唾液和泪液中的溶菌酶也是免疫活性物质D、免疫活性物质均由淋巴细胞产生25、一般情况下，用抗原免疫机体，血清中抗体浓度会发生相应变化。
如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等，下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是( )26、下列关于人体免疫的叙述不正确的是( )A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞，产生浆细胞B．记忆细胞经相同抗原刺激，可迅速增殖分化，并产生大量的抗体C．人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用D．细胞免疫主要通过T淋巴细胞发挥免疫效应27. 取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼鼠身上，切除胸腺鼠的皮肤移植更易成功。
这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是：（）A．造血干细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．吞噬细胞28、下列与免疫失调无关的疾病是（）A 过敏性鼻炎B 血友病C 艾滋病D系统性红斑狼疮29、无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。
下列表述中错误的是( )A.无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B.无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C.无胸腺裸鼠对异体组织的排斥反应减弱D.人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖30、生活中在不知情的情况下，最可能感染艾滋病病毒的是（）A．与艾滋病人握手B．使用了艾滋病感染者用过而又未经严格消毒的餐具C．住旅店时，使用了艾滋病感染者用过而又未及时更换的被褥D．补牙时，使用了艾滋病感染者用过而又未经严格消毒的器械二、非选择题（本题共有4小题）31. （每空2分，共10分）如图为人体反射弧模式图，（1）图乙是结构模式图，兴奋通过该结构的传递是向的，其中1为。
(2)甲图中1是，当神经纤维的某处受到刺激产生兴奋时膜电位表现为，因而与邻近未兴奋部位形成了局部电流使兴奋依次向前传导。
32. （每空2分，共10分）血糖平衡是内环境稳态的一项重要指标。
图1为人体内血糖来源和去向示意图，图2为胰岛B细胞内胰岛素分泌的调节示意图。
回答下列问题：（1）图1中①⑤代表的生理过程分别是______________。
学生在上午最后一节课时，机体内主要进行图1中的②的分解、_______和⑤代表的生理过程。
（2）图2中Ca2+内流导致胰岛B细胞膜外电位变化是______________从而引起胰岛B细胞产生兴奋，使胰岛素以______________方式释放出细胞。
如果机体发生图1中的④症状，则可能是由于胰岛素的分泌量_______（填“不足”或“过多”）。
33. （每空2分，共10分）内环境稳态是在神经—体液—免疫共同调节下完成的，下图是下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥散性毒性甲状腺肿（Graves）的发病机理示意图。
回答下列问题：（1）Graves是甲状腺功能亢进症的一种，其主要病因是机体产生了某种抗体（TSI）与甲状腺细胞上“某种激素”的受体结合，刺激甲状腺细胞的增生和分泌功能亢进。
“某种激素”是指垂体分泌的______________。
从免疫学角度来看，Graves属于一种______________病。
（2）机体产生抗体TSI的细胞Z是______________（3）正常机体内当甲状腺激素含量高时，机体可通过_____________________，从而使甲状腺激素含量降低，该调节过程称为______________。
34、（每空2分，共10分）人体体液免疫过程如图，若数字表示过程，字母表示细胞或物质，请据图内容回答：（1）大多数抗原经过[A] 细胞的摄取和处理，可将其内部隐蔽的抗原决定簇暴露出来，然后呈递给[B] 细胞，此细胞产生淋巴因子。
（2）[C] 细胞受刺激后，在淋巴因子作用下增殖、分化，一小部分形成[E] 细胞（3）此图能特异性识别抗原的细胞有 。
（用图中字母表示）生物试题答题卡一、 选择题（每小题2分，共60分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 选项 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 选项二、 非选择题（共40分） 31．（每空2分，共10分） （1）_________________________________ _____________________(2) _________________ _______________________32. （每空2分，共10分）(1) _______________ ________________________抗原发挥免疫效应结合ABC DFE(2)_________________ _________________________ _______________33（每空2分，共10分）(1) ______________________ ___________________________(2) ____________________(3)________________________ ____________________34（每空2分，共10分）(1)_____________ ______________(2)_____________ ________________(3)_______________________参考答案一、选择题(每小题2分，共60分)二、非选择题（每空2分，共40分）31．（1）____突触_____________单_____ ____突触小泡________(2) ___感受器外负内正32.(1)消化吸收、氧化分解③的转化(2) 由正变负胞吐不足33(1) 自身免疫促甲状腺激素(2) 浆细胞(3) 抑制下丘脑和垂体的功能，降低促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的含量负反馈调节34(1) 吞噬T(2) B 记忆(3) BCE。