科学发展观简答题100题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
科学发展观简答题100题
1、科学发展观概念提出是在:2003年10月召开的十六届三中全会上;科学发展观理论体系形成是在:2004年9月召开的十六届四中全会上。
2、新世纪新阶段推动我国经济社会发展的必然要求是:贯彻落实科学发展观。
3、科学发展观的内容是:坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。
4、坚持科学发展观的重大意义是:一是科学发展观是我们党对社会主义现代化建设规律认识的进一步深化;二是树立和落实科学发展观,是贯彻落实三个代表重要思想的体现;三是科学发展观是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针。
5、深入贯彻落实科学发展观的关键是:要进一步用科学发展观武装头脑,使科学发展观真正为全党同志所掌握,并真正贯彻到各项工作中去。
6、深入贯彻落实科学发展观应该做到的是:全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。
7、科学发展观的主要内涵是:促进和实现经济社会的全面、协调、可持续发展和人的全面发展。
8、科学发展观的第一要义是:发展。
9、科学发展观的核心是:以人为本。
10、科学发展观的基本要求是:全面、协调、可持续。
11、科学发展观的根本方法是:统筹兼顾。
12、五个统筹是:统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放。
13、贯彻党的十七届三中全会精神,统筹城乡发展的目标是:解决二元结构,建立起城乡一体发展的格局。
14、科学发展观强调“以人为本”,其哲学依据是:群众是社会实践的主体,是历史的创造者。
15、科学发展观回答了为谁发展的问题是:科学发展观强调坚持发展为了人民,就是要把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,作为党和政府一切方针政策和各项工作的根本出发点和落脚点,坚持把发展的目的真正落实到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上。
16、科学发展观回答了靠谁发展的问题是:科学发展观强调坚持发展依靠人民,就是要尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,密切联系群众,始终相信群众,紧紧
依靠群众,最充分地调动人民群众的积极性、主动性、创造性,最大限度地集中全社会全织亿万群众投身中国特色社会主义伟大事业。
17、科学发展观回答了发展成果如何分配的问题是:科学发展观强调坚持发展成果由人民共享,就是要走共同富裕道路,把改革发展取得的各方面成果,体现在不断提高人民的生活质量和健康水平上,体现在不断提高人民的思想道德素质和科学文化素质上,体现在充分保障人民享有的经济、政治、文化、社会等各方面权益上,让发展成果惠及广大人民群众。
18、深入贯彻落实科学发展观,对于全党同志特别是领导干部提出的要求是:讲党性、重品行、作表率。
19、提高各级党组织领导科学发展的能力要做到的是:切实加强思想理论建设;切实树立正确的世界观、人生观、权力观、政绩观;推进领导班子建设;推进基础党组织建设;加强党风廉政建设。
20、中国特色社会主义理论体系包括:邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
21、开展深入学习实践科学发展观活动的目标要求是:提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展。
22、开展深入学习实践科学发展观活动提出的主要原则是:坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主。
23、开展深入学习实践科学发展观活动提出的“高举一面旗帜”是:高举中国特色社会主义伟大旗帜。
24、开展深入学习实践科学发展观活动提出的“突出一个主题”是:科学发展。
25、开展深入学习实践科学发展观活动提出的总要求是:党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠。
26、中央正确把握学习实践活动的指导思想中提出的“明确三个着力点”是:着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念;着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题;着力构建有利于科学发展的体制机制,提高领导科学发展、促进社会和谐的能力。
27、开展深入学习实践科学发展观活动的3个阶段是:学习调研,分析检查,整改落实。
28、开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的3个环节是:学习培训,深入调研,围绕科学发展进行解放思想讨论。
29、开展深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段的3个环节是:召开领导班子专题民主生活会,形成领导班子分析检查报告,组织群众评议。
30、开展深入学习实践科学发展观活动整改落实阶段的3个环节是:制定整改落
实方案,集中解决突出问题,完善体制机制。
31、开展深入学习实践科学发展观活动的四个贯穿始终是:把深入学习、提高认识贯穿始终,把解放思想、改革创新贯穿始终,把解决问题、完善体制机制贯穿始终,把依靠群众、发扬民主贯穿始终。
60、中国共产党第十七次全国代表大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
61、中国的基本国情是:仍处于并长期处于社会主义初级阶段。
62、中国社会的主要矛盾是:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
63、党的根本宗旨是:全心全意为人民服务。
64、党的基本路线是:一个中心,两个基本点。
65、一个中心是:以经济建设为中心。
66、两个基本点是:坚持四项基本原则,坚持改革开放。
67、四项基本原则是:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
68、党的先进性在当代中国最重要的具体体现是:切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务,推动经济社会又好又快发展。
69、党的执政能力建设关系党的建设和中国特色社会主义事业的全局,作为各级领导班子建设的核心内容需抓紧抓好的是:提高领导水平和执政能力。
70、在加强党的建设中必须作为主线建设的是:党的执政能力建设和先进性建设。
71、发挥党员干部在应对金融危机中的模范作用要做到的是:工作的模范;团结的模范;廉洁的模范。
72、推进经济社会发展的重要目标是:构建社会主义和谐社会。
73、社会主义和谐社会的特点是:民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处。
74、构建社会主义和谐社会的主要内容是:必须坚持以人为本;必须坚持科学发展;必须坚持改革开放;必须坚持民主法治;必须坚持正确处理改革发展稳定的关系;必须坚持在党的领导下全社会共同建设。
75、中国特色社会主义事业的总体布局是“四位一体”是:社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。
76、促进国民经济又好又快发展的重大意义是:实现国民经济又好又快发展,是对经济建设规律认识的深化;是保持国民经济持续快速协调健康发展,防止大起大落