《微笑》

合作学习我能行！
小组合作学习第一至三小节。说一说， 你读懂了什么，还有哪些地方不懂，做出 标注。 一个微笑“花费很少”，却“价值很 高”；一个微笑“转瞬即逝”，却能留下 “终生美好”的回忆； 无论穷富，每个人 都需要微笑，也都能给出微笑。我们的生 活应该充满微笑，也能够充满微笑。
有了它，家庭 充满温馨， 有了它，生意 兴隆荣耀， 它使陌生者 不再陌生 ， 它是朋友间 交流的信号 。 它使劳累者 疲劳顿消 ， 它为失意者重燃希望的火苗 ， 对悲伤者它 有如太阳 ， 比所有礼品 都更有效 。
送出微笑我快乐！
当老师在忙碌中忘记微笑时，我愿意 对她微笑，让她 。 当朋友正承受病痛的折磨，我愿意对 他 ，让他 。 当他经受失败时，我 ， 让他 。
升华微笑我理解！
你怎样理解“最好的身份证就是 微笑”？ 微笑是喜悦、友好、善意、会心、 关切、宽容、信任、鼓励、赞赏、安 慰、自信、坦然等美好情感的表达， 是送给他人的礼物。人们若有了微笑， 无论走到哪里都会受到欢迎，所以说 “最好的身份证就是微笑”。
1.快速浏览课文，说说课文围绕微笑写了哪 几方面的内容？ 课文主要写了微笑的特点、作用，呼吁人们 微笑 ，永远微笑。 2. 身份证有什么作用？它与微笑有哪些相同 点？ 身份证代表了一个人的身份。人与人交往时， 亮出身份证是一种主动和坦白，露出微笑是一种 主动和友好。身份证表明自己是什么人，微笑表 明自己的友善和真诚，身份证和微笑都表达了自 己对他人的尊重、理解和信任。
南街小学
张 玲
学习目标：
1.学会本课生字，理解“回报、温 馨”等词在文中的意思。 2.正确、流利、有感情地朗读课文， 能在老师的提示下背诵诗歌。 3.认识微笑的特点，能联系实际生 活说说微笑的作用，感受微笑的美好。
回报 兴隆 原谅
转瞬即逝 匆忙 善良 荣耀 淳厚
温馨 陌生 有效
诗歌整体把握我能行！
我与微笑
微笑如此美好，你能几句话描 述一下你接受或送出的微笑，表达 出自己的感受吗？ 词语提示：温馨 兴隆 重燃 疲劳顿消 转瞬即Байду номын сангаас 幸福 安慰 会心 回报 善良 淳厚
感受微笑我想说：
• • • • • 我从“家庭充满温馨”仿佛看到 ： 我从“生意兴隆”仿佛看到： 我从“它使陌生者不再陌生”仿佛看到： 我从“它使劳累者疲劳顿消”仿佛看到 ： 我从“它为失意者重燃希望的火苗”仿佛 看到 ： • 我从“它有如太阳”看到了：
思考微笑我懂得：
为什么忘记了微笑的人更加需 要微笑？ 忘记了微笑的人就是在困难、 挫折、压力、失败中苦熬苦斗看不 到希望的人，他们更加需要微笑的 安慰、鼓励和支持。