苏教版初中政八年级下册14.0第14课法律就在我们身边word教案(7)

第十四课法律就在我们身边教案3

教学过程：

导入新课：

师：今天，请同学们和老师一起做一个情境表演，请大家观察、比较表演中的两个情景，并指出两个场景说明书么道理。

场景一：

师：“今天下午看演唱会，请同学们自己到我这里领取电影票。”（学生立即涌向讲台，秩序混乱，教师被重重包围）

场景二：

师：“今天下午看演唱会，请每行的第一位同学到我这里领取全组的电影票，然后按座位顺序发给每一个同学”（学生取票秩序良好）

师：刚才的活动说明有序的社会生活，离不开社会规范的调节。我们的日常生活之所以有条不紊就是因为有法律规范的调节。法律是我们的“保护伞”和“守护人”

讲授新课：

[多媒体显示]

案例一：2006年中国足球超级联赛于3月11日揭幕。在重庆力帆队与辽宁队的比赛中，连续两年在联赛积分榜垫底的力帆队以2：1击败对手，久违的胜利让球队和球迷狂喜不已。50岁的重庆之名球迷陈文武比赛刚结束就冲进球场，想与球队共同庆祝，但随后被迅速赶来的球场保安人员带离现场。陈文武在以前的比赛中曾有冲进赛场推搡裁判的“前科”。重庆市公安部门对陈文武开出了《治安管理处罚法》颁布施行后的第一张“球迷罚单”，依法对陈文武处以拘留10天、罚款500元的处罚，同时禁止他在一年内进入体育场观看同类比赛。

案例二：2006年4月下旬的一天，张某与家人从益阳到长沙办完公事后，前往长沙烈士公园游玩。当他们乘坐的出租车刚在公园南门停下，两名妇女就跑过来，一前一后拉开出租车前后门，用身体挡在门口，一边念叨着听不懂的话，一边伸手索要钱物。当遭到拒绝后，两名乞讨妇女又扯衣服又拦路，跟着张某纠缠了十几米，直到附近巡逻的民警上前制止，张某才得以脱身。经民警调查，两名乞讨妇女自称湖北监利县人，每天在烈士公园门口向行人尤其是外地游客强行乞讨。日前，长沙市城市管理支队对两人处以拘留3天的行政处罚。据了解，这是2006年3月1日起治安管理处罚实施以来，长沙市开出的第一张强行乞讨干扰他人的治安罚单。

师：结合上述案例，请同学们讨论以下问题：

（1）公共秩序是指哪些地方、哪些场所的秩序？

（2）上述案例中的球迷陈文武和强行乞讨的妇女是何种行为？

（3）《中华人民共和国治安管理处罚法》何时起施行？该法在维护公共秩序中发挥什么作用？

学生在充分讨论的基础上，各小组派代表发言。

师：（归纳点评）公共秩序主要包括社会秩序、公共场所秩序和交通秩序。球迷陈文武和两名强行乞讨的妇女的行为是扰乱公共秩序的行为，都不同程度地制造了混乱，严重滋扰了他人的正常生活。有些严重的现象和行为还会给个人、集体或国家造成损失，所以这些行为都应受到法律的惩处。这就要求我们每个公民要遵守社会公共生活的准则，自觉维护社会公共秩序。

《治安管理处罚法〉自2006年3月1日起施行。该法通过对扰乱公共秩序行为的管理和竹筏等方式，通过强制手段维护社会秩序。

[视频展示]

《治安管理处罚法》（内容略）

师：通过刚才的学习，我们明确了法律在处罚扰乱公共秩序行为，维护公共秩序方面起着重要的作用。青少年在社会生活中，要养成守法的好习惯，自觉维护公共秩序。为此，我们应进一步探究，在不同的生活情境中怎样自觉地维护良好的社会秩序。

活动一：心灵的选择——自觉维护公共场所的秩序

小组讨论：在下列情况下，你是如何选择的？为什么？

（1）去公园玩时，售票处排了很长的队，你会依次排队，还是插队？

（2）公共汽车上，人非常多，你是主动买票，还是趁乱逃票？

（3）（学生可自己设计情景）———————————

师：在学生活动的基础上总结归纳，法律在维护公共场所秩序中的作用。

活动二：案例研讨——维护公共安全，保护人民安全

据《广州日报》报道，既未持有个人驾驶证，又未办理危险物品准运证的何某，利用人货车非法运送液化气，被深圳市宝安区消防大队依法处以治安拘留七天的处罚。

当日下午3时多，宝安区消防大队防火科队松岗镇一家气站进行防火检查，一辆停在气站门口，车身上没有任何易燃易爆物品准运标志，却装满液化气瓶的人货车，引起消防干警的注意。检查发现，这辆人货车未办理危险物品准运牌照，车辆的排气管没有经过防爆改装，当时驾驶人货车的何某本人也没有驾驶证。消防干警对车上液化气进行了清点，发现车上共有液化气40瓶。据何某供述，这

些瓶装液化气主要供居民使用，这辆人货车就是其经营液化气的流动仓库，平时他就在沙井、松岗一带广发卡片，已有求购电话，立即改用摩托车将气送去。

请大家结合教材中的相关内容，讨论并回答下列问题：

（该活动可将学生分为两个组，在阅读完指定内容后，由老师任意抽选回答问题。本组回答不出，另一组可以抢答。采用这种方法可以提高学生的积极性，活跃课堂气氛，在愉快而又激烈的竞争中，强化学生对知识的理解和记忆。）

（1）什么是公共安全？

（2）法律为什么要维护公共安全？

（3）我国关于维护公共安全管理的法律法规有哪些？

（4）《中华人民共和国治安管理处罚法》对危害公共安全行为的处罚措施有哪些？

（5）上述案例中，合谋为什么被拘留？消防大队这样做对于避免危害的发生有什么意义？

师：（点评）公共安全是指多人的生命、健康和公共财产的安全。第（1）（2）问内容参见教材第48页。第（4）问可用多媒体显示《中华人民共和国治安管理处罚法》的内容（节选）。何某被拘留，是因为稍有不慎，这样的流动“火药库”就有可能引发严重事故。何某的行为就是危害公共安全的行为。根据何某违法行为的情节和性质，依据《中华人民共和国治安管理处罚法》第三十条规定，消防部门依法对其做出治安拘留七天的处罚。要避免危险的发生，一要靠人们的自觉守法，而要通过对违法分子的制裁，警示他人

[警示钟]（多媒体播放新闻报道）

勒如超石家庄爆炸案

石家庄市刑满释放人员勒如超出于报复的目的，于2001年3月16日凌晨，在与其有矛盾的邻居和家族成员所居住的宿舍楼3处，及其姐姐所住的宿舍楼1处，将炸药依次引爆，共造成108人死亡，38人受伤。3月23日，勒如超在广西北海被擒。4月29日，河北省高级人民法院作出二审判决，判处勒如超死刑。剥脱政治权利终身；为勒如超非法制造、提供爆炸物品的王玉顺、郝凤琴被依法判处死刑，剥脱政治权利终身；胡晓洪死刑，缓期二年执行，剥脱政治权利终身。根据最高人民法院的授权，依法核准勒如超、王玉顺、郝凤琴死刑，并于宣判后立即押赴刑场，执行枪决。犯罪分子受到了法律最严厉的制裁。

师：勒如超、王玉顺、郝凤琴、胡晓洪的行为给社会带来了巨大的危害。法律对他们的制裁可以有效地警示众人，保证社会公共安全。

活动三：以案说法——维护正常的经济秩序