初中政教工作计划

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中学学校政教处工作计划5篇

中学学校政教处工作计划5篇

中学学校政教处工作计划5篇政教处工作的展开要以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育。

下面就是作者给大家带来的学校政教处工作计划,期望能帮助到大家!学校政教处工作计划1一、指导思想以学校工作计划为指针,进一步加强和完善我校规章制度,全面加强班主任工作,落实常规管理,以务实、创新的精神,提高德育工作的实效,巩固励志教育工作的成果,为我校教育教学营建良好的育人环境。

二、工作重点1、坚持不懈地抓日常行动规范养成教育。

2、深入持久地展开文明礼仪教育。

3、连续推动励志教育。

4、精心组织活动。

三、具体工作安排八月份:第三周(8.14-8.18)新初一、新高一学生报到、分班工作:1、根据学生录取名单按姓氏分组,学生查找到名字后到相应的小组报到。

2、联系财务以确保没交费的学生交齐费用3、协同食宿处安排住宿生的饭卡办理、宿舍安排等事宜。

4、协同体卫处安排学生军训服的发放及军训的相干事宜。

5、印制我校的相干规章制度以供新生学习。

6、办理高三毕业班大学生资助事宜。

7、初三和高三在网上毕业办理。

九月份:第一周(8.31-9.10)1、8月31日划分好各班卫生区并把卫生区散布发放到各年级主任、班主任手中,各班按要求打扫卫生。

2、安排各年级插班生交费、入班事宜。

3、统计核算分发调换校服,重点做好新初一、新高一校服分发工作。

4、整理新初一、新高一学生的报到情形,逐班核对,为新生学籍注册做准备。

5、做好职高新生信息录入工作。

6、制定本学期的值周班值周计划,按计划安排值周班对各班进行日常常规检查并逐日公布检查结果。

7、日常检查学生发型、校服进行检查。

8、布置九月份主题板报。

9、安排国旗下讲话。

10、提示高三学生办理身份证,为20x高考报名做准备。

11、励志教育班会检查。

12、利用学校广播站、电视台、展板等宣传阵地庆祝教师节。

(联合团委展开活动)第二周(9.11-9.17)1、提早准备好学生的学籍号,导入新初一、高一年级学生电子学籍,审核,调档,寄调档函。

中学政教处工作计划(精选5篇)

中学政教处工作计划(精选5篇)

中学政教处工作计划(精选5篇)中学政教处工作计划(精选5篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,又迎来了一个全新的起点,一定有不少可以计划的东西吧。

好的工作计划是什么样的呢?下面给大家分享中学政教处工作计划,希望能够帮助大家!中学政教处工作计划【篇1】一、指导思想:以养成良好行为规范为教育基础,以学生健康发展为中心,依照《中学德育大纲》,进一步落实《中学生日常行为规范》,坚持“德育为首,育人为本”的原则,切实抓好思想教育和常规管理两个环节。

进一步拓宽德育空间,提高德育实效,巩固德育工作特色,为我校教育教学质量的提升保驾护航。

二、工作目标:富多彩的活动之中,努力提高学政教工作力争新特色。

以德育工作为先导,以爱国主义和团体主义教育为主旋律,以国防教育为特色,以日常行为规范教育为基础,爱国从爱校做起。

寓德于丰生的道德素质。

抓“三结合”教育形式,规范约束与心育启导有机结合。

抓过程重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才,突出典型效应,构成守纪乐学的学校气氛,促进学生健康发展,巩固德育工作的特色。

三、工作思路:(一)加强德育队伍建设,提高德育工作水平1、明确目标,提高政教工作人员综合素质新学期,我们政教全体工作人员要认真学习教育学、心理学、中小学心理健康教育等相关知识。

多接触学生、多研究学生,明确分工,密切配合,抓好全校的德育工作。

担子到肩,职责到人,工作到位,起到龙头作用。

政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、宿舍管理、自行车管理等事宜,日常检查评比工作的记录、汇总等事宜,每人身兼几项工作。

所以,既要有职责心,又必须能吃苦,在管理过程中发挥自我的聪明才智,找出最佳的管理办法,同时还要团结协作,群策群力,才能创造佳绩。

2、抓住关键,提升班主任工作本事学校是一个整体,班级是这个整体的基本单位,班主任又是这个基本单位的组织者、领导者,是学生思想品德构成和发展的指导者,对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。

2024年秋季初中政教处工作计划及行事历

2024年秋季初中政教处工作计划及行事历

2024年秋季初中政教处工作计划及行事历一、工作计划1. 制定学校安全教育计划- 开展安全教育主题班会,引导学生掌握基本的自我保护技能。

- 安排校外安全教育讲座,提高学生识别危险、防范风险的能力。

- 指导各班级制定应急疏散预案,并开展疏散演练。

2. 组织节日与主题教育活动- 组织秋季运动会,加强学生体育锻炼,培养健康的生活方式。

- 开展“精神文明校园建设”系列活动,倡导文明礼仪,营造和谐的校园氛围。

- 组织各班级开展爱心助人活动,培养学生的公益意识和社会责任感。

3. 推进素质教育改革- 组织教师培训,提高教师的素质教育理念与教育教学能力。

- 设计并开展素质教育课程,培养学生的综合素质和创新能力。

- 制定课外活动计划,推动学生全面发展,培养兴趣爱好。

4. 加强与家长的沟通与合作- 组织家长会议,及时了解家长对学校政策与教育教学的需求与意见。

- 建立家校沟通平台,加强家长与学校的互动。

- 推动家校合作,共同关注学生的综合发展。

二、行事历9月- 制定2024年秋季工作计划,安排各项工作任务。

- 组织新生入学教育,引导新生了解学校规章制度与学习生活。

- 组织学校安全教育活动,提高学生安全意识。

10月- 组织秋季运动会,加强学生体育锻炼,培养团队合作精神。

- 开展班级品德评选活动,树立学生的榜样形象。

- 组织文明礼仪教育活动,营造和谐文明的校园氛围。

11月- 组织主题讲座,加强学生法制教育与心理健康教育。

- 开展校外安全教育讲座,提高学生的安全防范意识。

- 组织教师培训,提升教师的教育教学能力。

12月- 开展圣诞节主题活动,丰富学生的校园文化生活。

- 组织家长会议,了解家长对学校工作的意见与建议。

- 进行学期总结与评估,为下学期工作做好准备。

以上为2024年秋季初中政教处工作计划及行事历,希望能够为您提供参考。

2024年初中政教处个人工作计划范文(五篇)

2024年初中政教处个人工作计划范文(五篇)

初中政教处个人工作计划范文进一步推进爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等工作,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,促进学生健康成长。

一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教育的重点。

二、工作目标1、常规管理目标A―无重大安全责任事故,学生犯罪率为零;B―学生行为规范,文明素养高;C―校园环境整洁怡人;2、队伍建设目标A―进一步加强班主任队伍,建设一支有责任心,有爱心;师德高尚,业务精湛的班主任队伍B―打造一支学生干部队伍,提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平C―建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教职员队伍3、德育创新目标A-学生自我教育,自我管理的能力有新突破B-实施开展学生综合素质测评工作三、工作措施1、降低德育重心,确保学生安全安全教育是学校稳定、发展的前提,关注生命、关爱生命也是我们全体教育工作者的职责。

我们务必要确保人际关系安全,饮食安全,交通安全,运动安全,物品安全,用电用水安全和心理健康安全等,特别是要对学生进行交通安全和防溺水安全教育。

政教处将利用报告会、主题班会、观看录像、国旗下讲话和手抄报等形式向全体学生宣传、____“安全第一,生命至上”的观点。

-____学年第二学期中学政教处工作计划及打算____-____学年第二学期中学政教处工作计划及打算。

2、抓好队伍建设,提高工作水平(1)、提升学生工作人员的工作水平和领导能力。

按时召开班主任、学生干部、班长会议,会议主要议题:通报存在的问题和值得推广的做法;下一步的工作思路和具体工作安排;就一个专门问题进行研讨,形成文字材料(主题、产生原因、应对措施和策略、预计效果等)(2)、强化班主任工作考核,建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度。

初中政治教师工作计划(通用12篇)

初中政治教师工作计划(通用12篇)

初中政治教师工作计划(通用12篇)初中政治教师工作计划篇1一、指导思想按照学校的要求,以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,认真学习新课程标准,适应现代教育发展要求,从根本上转变教学观念,学习邱学华老师的尝试教学法,以“先让学生试一试”为指导,以“先练后讲”为操作模式,培养学生的尝试精神、探索精神和创新精神,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。

坚持德育教研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,进一步提高学生的思想道德素养。

二、基本情况分析1、学生情况:本学期我担任八年级的思想品德教学工作,学生大部分基础比较差,理解能力有待加强,上课时都有表达的勇气,但是表达不到重点是一个很大的问题。

特别是做题时主观题的回答总是回答不到重点,但是作为一个负责的老师,不只是把好学生教得更好,而是更应把潜能生给教好,好学生谁都会教。

我大致列出基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。

2、教材分析:第一单元:《相亲相爱一家人》本单元分为两课内容,分别是《爱在屋檐下》和《我与父母交朋友》,其中的知识点有:了解家庭关系的确立、现代家庭的主要类型,懂得子女与父母的关系不可选择,抚养和教育子女是父母的道德和义务,孝敬父母是中华民族的美德,孝敬父母体现在日常生活的方方面面。

这一单元的设立主要教育学生体会父母为抚养自己付出的辛劳,应该尽自己所能孝敬父母。

学会与父母沟通,正确认识父母对自己的关爱和教育,客服逆反心理,与父母做朋友,做相亲相爱的一家人。

第二单元:《师友结伴同行》的内容有:《同侪携手共进》和《老师伴我成长》,处在青春期的青少年,至少面临三方面的压力和挑战,其身体正在急剧发育,他们需要大量能量,容易过度兴奋;学习上的任务重,面对激烈的竞争,他们的心理压力比较大;随着年龄的增长,他们渴望对外面的社会有更多的了解,人际关系逐渐增多,各种各样的信息也纷至沓来。

中学政教处工作计划6篇

中学政教处工作计划6篇

中学政教处工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、述职报告、条据文书、合同协议、策划方案、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, job reports, policy documents, contract agreements, planning plans, emergency plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!中学政教处工作计划6篇在日常工作中,我们通常都要为自己的工作写一份计划,以便于工作的开展,那么在写计划中有什么要点呢?下面是本店铺整理的中学政教处工作计划6篇中学政教处主任工作计划,供大家参考。

2024年秋季中学政教处工作计划(5篇)

2024年秋季中学政教处工作计划(5篇)

2024年秋季中学政教处工作计划一、工作目标1. 加强学校政教管理,推动学生思想道德素质的全面发展。

2. 建立健全学校政教机构,提升政教工作的专业化水平。

3. 加强与家长和社会的沟通与合作,形成育人合力。

二、重点工作1. 制定全校思想道德建设规划,确保学校政教工作的系统性和连续性。

- 完善学校政治教育课程体系,增加思想政治教育内容。

- 制定学生思想教育工作计划,明确年度和学期工作任务。

- 建立严格的考核和评价体系,对政教工作进行监督和总结。

2. 加强学生思想品德教育,培养学生正确的价值观和行为习惯。

- 设计开展形式多样的思想品德教育活动,包括主题班会、道德讲堂等。

- 加强对学生的品德教育辅导,倡导正面向上的行为和言行规范。

- 建立学生个体德育档案,全面了解学生的品德发展情况,进行个性化辅导。

3. 深入开展青少年思想教育,推动青少年阳光成长。

- 组织开展青少年心理健康教育活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观。

- 加强对网络教育的监管,引导学生正确使用互联网和社交媒体。

- 设立青少年法治教育课程,培养学生的法律意识和法治观念。

4. 建设和培养学生自律意识和团队协作能力。

- 进行学生自治组织改革,鼓励学生参与学校事务的管理和决策。

- 组织开展学生干部培训,提升学生领导能力和团队合作能力。

- 加强班级管理,营造积极向上的班风校风。

5. 加强与家长和社会的沟通与合作,形成育人合力。

- 加强家校合作,建立家长志愿者队伍,积极参与学校政教活动。

- 组织开展家长教育讲座和活动,提升家长教育意识和能力。

- 加强与社区、企事业单位的联系,开展合作项目,拓宽学生的社会视野。

三、组织安排1. 成立政教工作小组,明确责任分工和工作计划。

- 设立思想政治教育岗位,组织统筹思想政治教育工作。

- 设立德育岗位,组织统筹学生德育工作。

- 设立心理健康教育岗位,组织统筹心理健康教育工作。

2. 建立政教工作督导机制,定期检查工作开展情况。

2024年初中政教处个人工作计划模板(4篇)

2024年初中政教处个人工作计划模板(4篇)

初中政教处个人工作计划模板为了完成学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。

培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

一、工作目标抓出实效,干出特色,探索创新。

在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。

二、工作思路1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。

2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理。

3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德。

通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生多种能力。

三、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。

形成点、线、面三结合的学校德育教育空间,我校属全寄宿制封闭式管理学校,对学生的教育管理属____小时管理,____多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市,汇聚成一个较庞大的群体。

由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯,心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力,学习能力等各有不同,因而对他们的教育、管理难度是较大的。

因此,本期把德育工作队伍建设摆在重要位置,从教育和管理对象出发,在上期的基础上,以政教处牵头,以此为点形成三条管理主线:其一:政教处、年级组长、班主任;其二:公寓生活辅导老师;其三:团委会、学生会。

以此三线辐射到学校的各个面,形成了点线面相结合,全员齐抓共管的德育管理环境,努力提升学校整体的德育工作质量和效果。

(1)、加强班主任队伍建设①期初,组织班主任进行工作培训。

学期中,举行了班主任工作经验交流会,让班主任做到取长补短、互相促进,学期末,开展班主任德育论文评选,进行工作总结,对一期班务工作回顾与展望。

②规范班主任工作职责:明确班主任日常规制度,由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作,充分发挥共同管理的作用。

③规范班主任语言,规范班主任师表形象:做到“三不、四勤、五心”,(“三不”:不歧视学习程度差和品德有缺点的学生,不体罚或变相体罚学生,不老眼光看人;“四勤”:勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作;“五心”:爱心、诚心、细心、耐心、恒心)。

2024年初中政教处工作计划模版(四篇)

2024年初中政教处工作计划模版(四篇)

2024年初中政教处工作计划模版一、指导思想以坚持____为核心原则,致力于推动我校实现稳定与可持续发展的宏伟目标。

我们秉承并坚守“好学上进,自强不息”的校训精神,积极倡导与培育“尊重、礼貌、守纪、进取”的校风,秉持“成人、成才、成功”的育人理念,实施“四项教育”(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)与“八个体现”(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;规范管理,开放办学)的办学方针,铸就“理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,礼貌、善良”的四中精神。

我们不断探索教育与管理的新途径,全面深化学生的思想教育与管理,以提升我校的教育教学质量,致力于将我校建设成为具有鲜明特色的区域名校。

二、工作要点1. 加强班主任队伍建设:深入学习并贯彻新学期学校工作的指导思想,即“以人为本,强化两支队伍建设,自强不息,打造区域特色名校”,将其作为班主任工作的核心指引。

进一步完善班主任工作方法与奖惩机制,充分利用《班级、班主任量化细则》进行科学管理,不断总结经验,构建具有我校特色的班主任培养体系。

组织班主任参与优秀班主任经验分享会,赴教育先进学校考察学习,研读魏书生《班主任工作漫谈》,吸收并应用先进的班主任管理理论与方法。

通过“班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课”等形式,促进班主任之间的学习与合作,共同提升,并重点培养优秀班主任、学者型班主任及名班主任。

同时,实施班主任“三个一工程”,即设计一次高质量的班会、制作一个精美的班会课件、上好一堂生动的班会课。

进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》,确保班级管理工作的规范性与实效性。

2. 强化校园文化建设与德育管理:将校园文化建设与学校的德育、管理工作紧密结合,加大常规管理力度。

组织学生学习并严格遵守学校的各项管理制度,在日常工作中切实执行,关注学生的卫生习惯、着装规范、礼仪举止、两操表现、升旗仪式、主题班会、课堂纪律及各类活动参与情况,引导学生形成良好的学习与生活习惯。

2024年初中政教处个人工作计划模版(五篇)

2024年初中政教处个人工作计划模版(五篇)

2024年初中政教处个人工作计划模版一、深化学生思想品德教育我们将以《中学生守则》与《中学生日常行为规范》为指引,全面加强学生的思想品德及文明礼貌教育。

通过一系列教育活动,促使学生形成礼貌待人、自尊自爱、自主学习与生活的良好习惯,确保未成年人思想道德建设工作的有效实施,取得实际成效。

二、强化爱国主义教育利用国旗下的讲话、爱国主义读书活动及富有特色的主题班会等载体,深入开展爱国主义教育、____教育及理想信念教育,激发学生的爱国情怀与报国志向。

三、加强遵纪守法教育通过班级综合考核评比机制,引导学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时激励班主任加大班级管理力度,提升班级管理效能。

四、深化法制与安全教育邀请相关部门专家来校举办法制讲座,增强学生的法制意识,使其知法、守法、用法,有效预防未成年人违法犯罪。

同时,加强安全教育,提升学生自我防范、自救自护及互救能力,确保学生在食品卫生、教学秩序、学习生活及交通等方面的安全。

五、精心组织爱国主义读书教育活动与读书节我们将精心策划并实施爱国主义读书教育系列活动与读书节系列活动,丰富学生精神生活,培养其爱国情怀与阅读习惯。

六、加强住校生管理住校生需严格遵守宿舍管理制度,积极配合班主任做好宿舍管理工作。

我们将实施“文明宿舍”评比制度,以激励学生创建文明、整洁的生活环境。

同时,加大对班主任的考核与指导力度,助其管理水平迈上新台阶。

具体措施包括:组织住校生学习《码头中学宿舍管理制度》,建立值班领导检查机制,以及开展文明宿舍评比活动等。

具体安排如下:____月份:1. 实施班级管理百分赛,依据码头中学班级量化标准,结合学生日常表现记录,评选出三名班级管理先进集体,并给予相应奖励。

2. 举办爱国主义读书教育活动作文比赛。

____月份:1. 开展班容班貌评比活动。

2. 举办爱国主义读书教育与感恩教育演讲比赛。

____月份:1. 加强文明礼貌教育,评选文明礼貌标兵。

2. 深化法制安全教育。

2024初中政教处工作计划范本

2024初中政教处工作计划范本

2024初中政教处工作计划范本一、背景分析随着时代的发展,初中教育工作面临着新的挑战和机遇。

政教处作为学校管理的重要部门,承担着推动学校教育改革、促进学生全面发展的重要任务。

制定2024年初中政教处工作计划,是为了更好地指导和推动政教处工作的发展,实现学校办学目标,提高教育教学质量。

二、总体目标在2024年,通过政教处的努力,确保学校教育教学工作的稳步进行,促进学生全面发展,推动学校管理体制的创新和改善,助力学校成为素质教育的典范。

三、工作重点1. 推动教学改革,提升教育教学质量(1)积极开展教学研讨活动,指导教师进行课程设计和教学方法的改革创新,促进教师教学水平的提高。

(2)落实国家教育部门的政策要求,加强学科综合素质评价,建立多元化的评价体系,激发学生学习的内在动力。

(3)加强课程建设,优化学科布局,推进素质教育的深入开展,促进学生成长成才。

2. 健全学校管理体系,营造良好的教育环境(1)加强教师队伍建设,制定教师培训计划,提高教师的教学能力和素质。

(2)完善学校教育设施,建设多元化教学资源,提升教学环境和条件。

(3)加强家校沟通,促进学校与家庭的紧密联系,形成良好的教育合力。

3. 加强学生思想教育,关注学生成长成才(1)开展主题班会和文明礼仪教育,引导学生养成良好的行为习惯和价值观念。

(2)组织学习体验活动,拓宽学生视野,提升学生综合素质。

(3)关注学生情感与心理健康,开展心理辅导和关爱工作,帮助学生健康成长。

四、具体措施1. 加强教研活动,组织专题研讨和交流,推动教师专业成长。

2. 制定多样化的评价制度,包括考试成绩、学科竞赛、综合素质评价等,激发学生学习动力。

3. 完善学校管理规章制度,强化管理责任,规范管理行为。

4. 组织家长会和家访,加强家校互动,促进学生全面发展。

5. 加强心理健康教育,开展心理辅导活动,关注学生的心理健康问题。

6. 加强学生教育管理,建立学生档案管理制度,做好学生心理健康评估和干预工作。

初中政教处工作计划9篇

初中政教处工作计划9篇

初中政教处工作计划优秀9篇初中政教处工作计划篇一本学期政教处将以教育部颁布的《德育工作指南》作为思想和行动指南,根据杨浦区教育局德育室以及学校的工作重点,继续坚持以“社会主义核心价值观”引领学校全员德育工作,承先辈传统,扬同济精神,坚持管理育人和活动育人,注重过程管理,推动学校、教师和学生的进一步发展,为20x年顺利回到原校区做好充分准备。

一、聚焦“生涯教育”,提升心理教育的厚度我校作为全国中小学校心理健康教育特色学校,心理教育特色已成为学校品牌。

本学期将进一步强化心理教育中生涯教育板块:计划外请生涯教育专家来校帮助加强学校生涯教育的顶层设计,明确三个年级的不同目标。

继而在三个年级分别开设符合学生年龄特点的自我了解、职业生涯辅导、考前心理辅导等特色心理课程,开展多形式、多渠道的心理健康教育活动。

结合学校的科研课题“走班制背景下上海普通高中实施辅导员制的探索与实践”,由心理教师和年级组长担任学生辅导员。

由辅导员对学生的职业倾向和学科潜能等方面进行“一对一”的全方位关注和指导,建立学生生涯发展档案。

帮助和引导学生更清晰地认识自我,发现自我,确立角色定位,在不断激励中调整自我、发展自我,做出合理的人生规划,引领学生健康成长,自我实现。

同时进一步开发和利用校友、周边高校、部队、社区和家长等资源,形成多方联动,合作共赢的局面,为更多的师生服务,为社区服务。

二、聚焦“1+1”班级管理模式,提升全员德育的力度本学期,为进一步落实教育部的《德育工作指南》,深化全员德育,政教处将尝试“1+1”班级德育管理模式,即给每位班主任配备一名班级的任课教师作为班级辅导员。

辅导员老师将参与班级常规管理(如早自修,午自修或课间大活动等)每周至少2次;在班主任外出时负责班级常规管理;协助班主任指导学生开展相关工作,处理突发事件;协助班主任与学生进行谈心、家访、心理健康教育等工作。

通过探索,力求让更多的任课老师参与到班级的德育工作中,真正做到“人人都是德育工”。

2024年秋季中学政教处工作计划样本(3篇)

2024年秋季中学政教处工作计划样本(3篇)

2024年秋季中学政教处工作计划样本为深化教育改革,推动青少年学生全面发展,我校秉承学生成长规律,坚持管理育人、活动育人的原则,着力实施学校三年发展规划。

我们将继续以德行为先导,以特色立校,加强德育队伍建设,深化青少年思想道德建设,推进德育课程的研发与实施,确保德育工作全面、协调、可持续的发展。

在工作措施方面,我校将从以下几个方面着手:1. 强化德育队伍建设,提升整体素质,包括定期召开德育工作会议,学习新的德育理论,提升业务素质和工作能力。

2. 加强年级部主任及班主任队伍建设,树立全员德育、全程德育理念,提高班主任的责任感和使命感。

3. 培养优秀的班主任队伍,加强理论与实践学习,促进班主任专业成长,评选优秀班主任,培养后备力量。

4. 培养学生干部队伍,加强班团干部选用与培养,搭建学生自我成长的平台。

5. 常态化关工委工作,发挥退休教师的作用,丰富教育活动。

6. 加强学生思想道德教育和基础文明养成教育,开展礼仪、卫生、学习、文体、心理、安全等多方面的教育。

7. 重视家庭、学校、社会三者间的沟通,形成教育合力,优化教育环境。

8. 关注学生心理健康和青春期教育,营造良好的人文环境,促进学生身心全面发展。

9. 加强学校安全、卫生工作,确保校园安全有序,提高医疗服务水平。

具体工作安排方面,我校将按照月份制定详细计划,包括新生军训、入学教育、班主任培训、安全工作检查、开学典礼、主题教育活动、节日庆祝活动、体育运动会等,确保各项工作有序推进。

通过这些措施,我校旨在营造一个有利于学生全面发展的教育环境,培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的社会主义建设者和接班人。

2024年秋季中学政教处工作计划样本(二)年度中学政教处工作规划一、指导思想本年度中学政教处工作计划以坚持社会主义核心价值观、促进学校稳定可持续发展为核心,秉承“好学上进,自强不息”的校训,倡导“尊重、文明、守纪、进取”的优良校风。

围绕使学生“成人、成才、成功”的育人目标,实施“四项教育”(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)和“八个体现”(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;规范管理,开放办学)的办学理念,弘扬“理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,文明、善良”的四中精神,不断探索教育及管理的新途径,全面提高学生的思想素质和学校的教育教学质量,努力将学校建设成为具有区域特色的知名学府。

2024初中新学期政教处的工作计划范文(4篇)

2024初中新学期政教处的工作计划范文(4篇)

2024初中新学期政教处的工作计划范文一、指导思想深入____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《镇里固初中____-____学年度第一学期工作计划》,抓实抓细学生的养成教育,让学生学会学习,学会生活,学会生存,提高育人质量;完善班主任考核机制,全面提升班主任队伍素质;加强班级综合考核评比,树立良好班风,为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。

二、中心工作以构建学生发展为本的德育工作体系为目标,抓细抓实学生的养成教育,爱国主义教育,心理健康教育;加强爱国主义教育。

规范班主任量化考核办法,完善班级各项综合考核评比措施;加强安全教育,增强师生安全意识,维护学校稳定,提升镇里固初中形象。

三、工作重点1、实施“行为习惯养成教育月”活动,继续加强对学生的养成教育。

为了培养学生良好的文明素养,养成良好的日常行为习惯,组织实施“行为习惯养成教育月”活动。

通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯;提高学生自我管理能力,使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。

2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动,加强爱国主义教育。

3、加强心理健康教育,提高学生心理素质。

积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。

每周开展一次心理健康讲座,各班建立阳光使者,增设心理咨询信箱,充分发挥心理热线作用,提高心理健康教育的实效性,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。

4、继续加强安全教育加强安全教育,积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。

增强“安全第一,生命至上”的观念,为创建和谐平安校园而积极努力。

5、继续加强住校生的管理住校生,特别是住校男生要自觉遵守寝室管理制度,积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作,坚持“星级文明寝室”评比制度。

同时要加大对生活指导老师的工作考核,指导他们的工作,使他们的管理水平再上新台阶。

具体措施:(1)组织全体住校生认真学习《寝室管理制度》、《星级文明寝室评比细则》等。

2024年初中政教处个人工作计划范本(三篇)

2024年初中政教处个人工作计划范本(三篇)

2024年初中政教处个人工作计划范本中学政教处工作计划及安排一、全面保障安全,强化安全意识本学期,我们务必确保各项安全工作的落实,包括但不限于人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全以及学生心理健康安全等。

其中,尤为重要的是加强对学生的交通安全教育和防溺水安全教育。

政教处将采用多元化的宣传手段,如报告会、主题班会、观看安全录像、国旗下讲话及手抄报等形式,深入宣传“安全第一,生命至上”的理念,确保安全意识深入人心。

二、加强队伍建设,提升工作效能1. 提升学生工作人员素质:定期召开班主任、学生干部及班长会议,通报存在问题,分享优秀做法,明确下一步工作方向及具体安排。

针对特定问题进行深入研讨,形成系统性文字材料。

2. 完善班主任工作考核机制:建立健全学前班、艺术团班主任常规考核制度,实行“一周一公布,一月一汇总”的班级常规考核制度,及时通报并督促整改。

3. 发挥老班主任引领作用:开展“以老带新”结对活动,通过新老班主任自愿结对,促进新班主任快速成长。

建议新班主任从主题班会召开、日常班级管理、后进生转化与优秀生培养、家校沟通等方面向老班主任虚心求教。

三、强化常规管理,优化班风学风1. 深化养成教育:以养成教育为突破口,持续开展“五个一”活动,引导学生在活动中自我认知、成长与锻炼,并要求学生做出自强自律的承诺。

2. 加大违规处理力度:细化学生行为规范教育,做到抓反复、反复抓。

对被处分学生,政教处与班主任需密切关注,跟踪辅导,助力其改正错误,争取进步。

四、注重环境卫生,营造良好育人环境1. 落实卫生打扫与检查制度:各班需做到一日两扫,全天保洁,杜绝乱抛乱扔现象。

2. 定期开展全校大扫除:每周五进行全校性卫生大扫除,政教处负责检查并通报结果。

五、丰富德育活动,发挥教育功能1. 开展系列德育专题教育:结合重要节日与纪念日,如清明节、五一国际劳动节、五四青年节等,组织丰富多彩的校内外活动,寓教于乐。

中学政教处的工作计划-(精选5篇)

中学政教处的工作计划-(精选5篇)

中学政教处的工作计划-(精选5篇)中学政教处的工作计划第1篇一、指导思想以"研究、指导、服务"为基本职责,以"将欲立人,先求立师"为突破口,以新课程实施有效管理为契机,紧紧围绕教育这个中心,努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围,夯实教育教学的过程管理。

使学校的教育资源优化组合,使我校教师的师德形象和业务能力上一新台阶,确保学校教育教学质量再创辉煌。

二、主要工作(一)以法治教,树立以人为本的管理体制1、严格执行国家课程计划,开齐课程,上足课时,不随意增减课时,不乱订乱发资料。

辅导用书要坚持学生自愿购买的原则,杜绝教师私自征订资料,如有违反,一查到底,绝不姑息。

2、深入学习,认真钻研,将课程改革落实于行动中。

要深入学习和钻研《基础教育课程改革纲要》《义务教育课程设置实施方案》,各学科《课程标准》,切实增强课程改革的责任感和使命感,明确课程改革的目的和任务,使教师在执行目标任务的过程中充分发挥各自的积极性和创造性,使之落实于备课和课堂中。

3、学"规范",树师表全体教师要加强"规范"学习,注重师德修养,关心爱护学生,要主动俯下身子,倾听意见,教育学生要晓之以理,动之以情,严禁体罚和变相体罚学生。

本学期将分年级召开两次学生代表座谈会,以征求学生对教师教育教学工作的意见或建议,并及时反馈给教师。

4、创造机会和环境,形成力争上游的良好氛围。

组织教师进行教学基本功竞赛,积极争取上好校外展示课,要请进来走出去,引导教师投入到教研改革中,使教师能把握每一次机会,发挥自己的每一份潜能,各自走向成功,形成力争上游的良好氛围。

(二)以教学为中心,狠抓教学管理,打造教与学的"双赢"随着教改的深入发展,教学管理的在不断丰富,管理的要求在不断提高,在教学中要始终不渝地遵循三条原则,第一是面向全体原则,每位教师对所有学生承担相同责任,不放弃后进生。

2024年初中政教处下班学期工作计划样本(3篇)

2024年初中政教处下班学期工作计划样本(3篇)

2024年初中政教处下班学期工作计划样本政教工作的核心内容可概括为"干净、安静、勤勉、安全、和谐"等二十字,这将是新学年政教工作的奋斗目标。

我们将全面抓起、突出重点,整体推进、分段实施,注重效率、技巧,以期打造德育教育的一片晴朗天空。

一、构建一个分工明确、态度严谨、能力高强的政教工作团队。

鉴于政教工作的特性,选择从事政教工作即选择了辛苦、细碎,唯有那些不怕吃苦、忍耐力强、善于动脑、善于交流、懂得协作的人,才能胜任这份工作。

因此,政教上下,无论何种岗位,都应以服务学校、对师生负责的工作态度,兢兢业业,精益求精,以获得领导满意、同事认可、学生欢迎。

我们处也将对政教工作人员进行职业道德和工作方法的指导,以适应复杂多变、千变万化的德育教育形势。

二、完善班主任考核机制,公平公正地对班主任工作进行过程性和终结性评价。

重新修正《班主任考核方案》,根据形势需要增减考核内容,修改考核权重,使学校对班主任工作的考核建立在清晰、全面、适宜的基础上。

政教处将严格依照班主任考核方案中的考核项目进行逐日、逐周、逐月的考核和通报。

组织专人检查,并组织校学生会进行常态检查和辅助性检查,将检查结果记录在案;并且不折不扣地推行日查、周查、月查的及时通报制度;以月为周期,汇总当月的考核数据,形成对班主任的月考核结果;公开公正地公布此结果,既便于班主任针对结果自查自纠,也便于学校依照结果分等划级,合理奖惩。

三、加强政教与年级组的互动,更好地形成合力,做好班级管理工作。

政教处每月召开一次有质量的班主任例会。

继续沿袭少开会、开有质量的会的思路,在每月一次的班主任例会上,用数据说话,通报班主任在当月之内的班级管理工作的优劣得失,做好阶段性的总结;并安排下月的工作重点,做好前瞻性的安排;组织优秀班主任做好经验交流,避免冗长繁琐,追求时效。

四、加强班主任队伍建设,打造一支思想高尚、专业过硬、作风扎实的管理团队。

加强理论学习,充分利用学校为班主任订阅的《德育报》等班级管理专门刊物,学习管理技巧,提升自身认识水平和管理能力;举办班主任经验交流会,每一学期至少一次,互通有无,取长补短;鼓励班主任撰写管理案例,向班级管理报纸刊物上投稿;争取外出培训,推荐优秀班主任参加市局组织的骨干班主任的培训;及时总结工作经验,撰写管理论文,每学年每位班主任务必撰写两篇班级管理方面的论文;要求负责德育工作的领导也亲力亲为,开通博客或者开放空间,积极撰写德育工作日志、德育心得、德育论文,树立榜样,形成重研究、重学习、重提升的工作态势。

2024年中学政教处工作计划(四篇)

2024年中学政教处工作计划(四篇)

2024年中学政教处工作计划1、采取积极策略,激发学生的进取心,精心组织互助活动,营造强烈的竞争氛围,以促进班级风气的形成,带动学习风气的提升,提高班级和年级的整体水平。

2、充分利用班会课,加强学生的思想品德教育。

确保班会课的四有原则:固定时间、明确主题、充分准备、详细记录。

保证班会课时间不被侵占,每周的主题班会需由班主任提前一周备课并提交政教处审核,审核通过后分发给其他班主任,各班主任结合班级实际情况进行修改后使用,使用后将修改稿上交。

使班会课内容丰富、重点突出,具有实质性和有效性,真正将其作为学生养成教育、理想教育、法制教育、学习态度教育的重要平台。

3、充分利用校内板报、广播等宣传工具,尤其利用重要节日,加强五育教育,培养学生成为关心社会、了解时事、善于思考的公民。

4、积极开展多元化的评选活动,以树立榜样、激发学生向先进学习的热情,增强竞争氛围。

如每周的红旗班级、每月的文明班级、五星宿舍及各类单项评选,并在校园橱窗中进行表彰。

5、重视法制教育,利用社会教育资源,增强学生的法制意识和辨别是非的能力。

6、根据学校和学生的实际情况,举办各种丰富的校园文化活动,如阅读、演讲、征文、书法、体育比赛等,丰富校园生活,培养学生的兴趣和情操。

2、强化常规管理,注重养成教育,持续提升学校的日常管理水平。

1) 精心组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《一日常规五字经》、《住校生管理条例》等规章制度,增强学生的纪律意识,规范他们的言行。

通过一系列以《规范》为主题的教育活动,如七年级的背诵比赛,八年级的差距查找活动,九年级的重温《规范》活动,以及全校的杰出青少年自我管理活动,培养学生的规范行为和文明素养。

2) 加强对学生日常行为的量化考核,落实自评、互评制度,学生会要严格执行班级量化考核,确保考核内容全面、科学、可操作。

同时,加强对学生综合素质的评定工作,引导学生自我评价和互相评价。

3) 深入开展优秀学生、优秀班干部、优秀住校生的评选活动,每周每月评选文明班级和五星宿舍,以评选活动促进习惯的养成,营造积极向上的学习环境。

初中学校政教处工作计划规划方案三篇

初中学校政教处工作计划规划方案三篇

初中学校政教处工作计划【三篇】【导语:】这篇对于初中学校政教处工作计划【三篇】的文章,是###专门为大家整理的,希望对大家有所辅助!【篇一】初中学校政教处工作计划一、指导思想坚固建立“以人为本,德育为先、全员育人”的理念,以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转变工作、安全法制教育为重点,狠抓过程管理。

提高德育工作的针对性、实效性,促动学生德、智、体等全面发展,为青少年学生的健康成长创建优异的育人环境。

二、工作目标1.班主任队伍健康、敬业,阳光、优异,使学校的德育工作更上一个台阶 ;2.养成学生优异的行为习惯,加强传统美德教育,经过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“文明礼仪”、“感恩生命”等主题教育,形成校园开朗、健康、文明、儒雅的校风。

三、重点工作( 一) 传统美德教育实践,侧重学生的心灵成长。

1.抓学生的平常行为规范。

以“七项评选”为抓手,规范学生的平常行为。

2.传统美德教育。

睁开丰富多彩的德育活动。

提高学生的整体素质。

经过七年级重生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建设等活动,睁开形式多样有踊跃意义的文体活动,让学生展现专长,张扬个性,传承传统美德。

3.完美学生的自我管理体制,加强学校层面对学生的管理力度。

(1)加强值周工作。

值周领导与教师一定从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监察、检查、评论工作,有效改正不良习惯。

在工作中,一定每日深入一线检查指导,一定正确客观地评论好班级整体表现,一定全面详细真切做好反应工作。

(2)加强学生干队伍伍建设。

充足发挥班级干部和学生会成员的踊跃性,完美学生自主管理委员会,深入睁开学生“自我教育、自我管理、自我完美”的活动,培育学生拥有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。

( 二) 抓好班主任队伍建设和班集体建设工作,成立一支强有力的德育教师队伍。

初中政教处工作计划6篇

初中政教处工作计划6篇

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初中政教工作计划
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:YB-JH-0177
初中政教工作计划
一、指导思想
牢固树立“以人为本,德育为先、全员育人”的理念,以班主任队伍建设、学生传统美德教育、行为规范养成教育、班集体建设、后进生转化工作、安全法制教育为重点,狠抓过程管理。

提高德育工作的针对性、实效性,促进学生德、智、体等全面发展,为青少年学生的健康成长营造良好的育人环境。

二、工作目标
1.班主任队伍健康、敬业,阳光、优秀,使学校的德育工作更上一个台阶;
2.养成学生良好的行为习惯,加强传统美德教育,通过“孝亲尊师”、“爱国感恩”、“文明礼仪”、“感恩生命”等主题教育,形成校园活泼、健康、文明、儒雅的校风。

三、重点工作
(一)传统美德教育实践,关注学生的心灵成长。

1.抓学生的日常行为规范。

以“七项评比”为抓手,规范学生的日常行为。

2.传统美德教育。

开展丰富多彩的德育活动。

提高学生的整体素质。

通过七年级新生的“传统美德”夏令营、“传统文化”教育系列活动、各班的主题班会、专家讲座、传统节日教育、元旦文艺汇演、书香校园建设等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性,传承传统美德。

3.完善学生的自我管理机制,加强学校层面对学生的管理力度。

(1)加强值周工作。

值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习惯。

在工作中,必须每天深入一线检查指导,必须准确客观地评价好班级整体表现,必须全面具体真实做好反馈工作。

(2)加强学生干部队伍建设。

充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,完善学生自主管理委员会,深入开展学生“自我教育、自
我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。

(二)抓好班主任队伍建设和班集体建设工作,建立一支强有力的德育教师队伍。

通过各种途径培养一批爱岗敬业、勇于奉献、积极进取的具有一定理论水平和管理能力的班主任队伍,为学校的可持续发展打下坚实的基础。

1.构建“全员德育”行动管理机制。

学校构建完善德育校级领导——政教处——年级段——班主任——学生会的德育工作新机制,尤其是大力推进了学生成为德育管理者的行动。

2.不断完善考核制度,以此引领班主任,清晰班主任的管理思路。

学期末根据考核制度,对各班集体和班主任进行考核、表彰。

3.召开每月一次的班主任例会,总结经验,交流讨论,不断提升班主任们的管理经验和工作效率。

4.充分发挥我校自创的“班主任故事会”研讨交流平台功能,进行个案分析,集思广益,丰富育人途径,提高育人实效。

5.更加完善班级考核机制,充分发挥任课教师德育的主观能动
性,为各班配备临代班主任,使各班的德育工作更上一个台阶。

四、常规工作
1.加强班主任队伍建设。

建章立制,落实好班主任工作职责;加强班主任培训及班级管理研讨,提高班主任的管理能力;加强班级量化考核,除班主任固定津贴之外,增加量化奖励;组织好班主任故事会,开展“班主任故事会”活动,让班主任感受到责任、尊重和尊严。

2.优化学生日常行为规范评比考核内容与机制。

以“七项评比”为抓手,在德育管理实践中,不断推进、逐步完善学生日常行为量化考核,刚性管理与柔性管理相结合;学校德育量化考核评估体系,要更多地注重对个体的研究、分析和量化,更多地注重德育过程管理,以对班主任工作和学生常规管理全面、科学、系统、规范、客观、公正的检查考核、量化评估为抓手,有效提高了德育工作的针对性、实效性。

3.加强值周工作。

值周领导与教师必须从对学校、师生、自己负责的态度,搞好本周的监督、检查、评价工作,有效矫正不良习
惯。

在工作中,每天深入一线检查指导,准确客观地评价好班级整体表现,全面具体真实做好反馈工作。

4.加强学生干部队伍建设。

充分发挥班级干部和学生会成员的积极性,完善学生会,深入开展学生“自我教育、自我管理、自我完善”的活动,培养学生具有“学习的主人、学校的主人、时代的主人”意识。

积极探索值周班级效能问题,提高学生的集体责任感和管理能力。

5.努力做好家校沟通工作。

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,要开辟多种渠道,夯实家长学校的管理;采用多种形式,丰富家长学校的活动;提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系;确保家长会按计划举行。

6.强化书香校园建设。

充分利用“读书倡议书”、“黑板报”、“读书标语”等方式大力宣传读书活动的目的和意义,引导师生及家长积极参与到活动中来;保障读书时间。

每周设一节阅读课,每天保证30分钟的读书专用时间;组织举行丰富多彩的读书活动如“班级书香
专栏评比”、“讲故事擂台赛、”“经典美文朗诵比赛”、“读书心得交流会、”“读书征文、”“古诗背诵”等等。

力求通过活动的开展,师生的读书成果,形成一种浓郁的校园读书氛围,全面提升师生的文化素养。

7.加强班级文化建设。

8.加强心里健康教育。

9.校园安全和法制工作。

安全是学校一切工作的基础,要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全,一方面全体师生要进一步增强安全意识;另一方面,学校要及时进行安全检查,杜绝事故隐患。

实现学校安全责任“零”事故的目标。

10.卫生教育和健康教育。

健全和完善学校突发公共卫生事件报告与预警机制,切实搞好各类流行性疾病的防控工作;通过各种方式向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生、青春期卫生等方面的卫生常识教育与防范知识。

规范学生体检档案,积极做好学生体检后的分析和跟踪;加强家校联系,明确预防措施,切实降低视力低下、肥胖等常见病发病率。

11.加强住宿生管理工作。

在我校,住宿生占了很大一个比例。

因此,做好住宿生管理工作非常重要。

政教处有专人管理住宿生,每周一次召开生指教师会议,总结,分析,解决问题。

开学初召开全体住宿生会议,重申纪律,表扬优点,指出问题。

发现问题及时解决。

平时对寝室的卫生、纪律、行为严格管理,量化打分,计入班级“七项评比”成绩中。

12.德育专题教育形成序列,发挥强大德育功能。

开展丰富多彩的德育活动。

提高学生的整体素质。

通过传统美德“孝亲尊师”、爱国感恩主题系列活动、主题班会、专家讲座、重大节日教育、元旦文艺汇演等活动,开展形式多样有积极意义的文体活动,让学生展示特长,张扬个性。

(1)增强道德教育的计划性。

政教处明确本学期的几个重点:守纪自律、文明礼仪、孝亲尊师、爱国感恩、张扬个性。

一个时段突出一个主题,例会、班会、升旗都围绕同一个主题开展教育活动,形成强大的德育氛围。

(2)升旗仪式要充分发挥其特有的教育功能。

学校成立国旗队,首先以庄严肃穆的国旗队阵容来感染学生。

开学初制定出《国旗下讲话安排表》,按照计划指定教师每周演讲,以此达到教育目的。

(3)利用各班黑板报、学校宣传橱窗、校园广播、校园网等宣传阵地加强对学生进行科技、体育、美术、卫生等知识的宣传,扩大同学们的知识面,提高同学们的综合素养。

(4)突出各年级段的教育主题。

七年级:行为习惯养成教育,传统美德教育,形成爱惜时间、自觉学习、按时完成学习任务,独立完成作业的态度和习惯;八年级:行为习惯、传统美德教育,懂得珍惜青春年华,养成严肃认真的学习态度与习惯;九年级:行为习惯规范教育,传统美德教育,自我认识、评价、管理、调节、教育能力的培养教育。

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