时政心得体会

时政心得体会

这个是中国在世界反法西斯战争不可分割的重要组成部分。中国抗日战争由中国军民独立抗击日本军国主义侵略开始，发展到与世界反法西斯战争融为一体，始终把日本陆军主力牢牢地牵制在中国战场，造成了日军的重大伤亡。中国抗日战争为夺取世界反法西斯战争的最后胜利作出了巨大的历史贡献。

1、中国人民揭开了世界反法西斯战争的序幕，在世界东方开辟了第一个大规模反法西斯战场。“七七事变”则是第二次世界大战在东方的起点。

2、中国战场成为世界反法西斯战争的东方主战场。中国人民的持久抗战，打破了德、意、日法西斯瓜分全球、称霸世界的侵略图谋。

3、中国战场牵制和毙伤日军主力最多、持续时间最长、付出代价最大。抗日战争的胜利，成为中华民族由衰败走向复兴的重要转折。

中国抗日战争的胜利是中华民族由衰败走向复兴的重要转折。抗日战争的胜利，彻底改变了中国近代以来因外敌入侵而割地、赔款、出让国家主权的屈辱历史；使中华民族空前觉醒和团结，爱国主义精神得到极大弘扬；光复了自甲午战争以来的失地，台湾、澎湖列岛等重新回到祖国的怀抱；废除了帝国主义强加在中国人民头上长达百年之久的一系

列不平等条约，中国成为世界反法西斯战争的四大国之一和联合国安理会五个常任理事国之一，赢得了应有的国际地位。中国抗日战争的胜利是世界民族解放史上的灿烂篇章，为被压迫民族争取独立解放树立了光辉的旗帜，极大地推动了民族解放运动的发展，使第二世界大战后的世界格局发生了重大变化。它对中国革命的发展、对亚洲乃至世界的和平都具有重大的影响。

“七七事变”爆发后，中国就积极开展结盟外交。但除了苏联之外，美英等国对日本采取了绥靖政策，使中国得不到应有的国际援助，长期在东方孤军奋战，备尝艰辛。１９４１年１２月太平洋战争爆发当天，中国建议中美英苏等国成立军事同盟，终于得到了美英苏的响应。１９４２年１月１日，以美英苏中为首的反侵略国家发表《联合国家声明》，标志着世界反法西斯联盟正式建立，为二战的胜利提供了可靠的保证，中国的结盟外交终于有了回报，中国也被公认为世界反法西斯四大国之一。但由于自近代以来，西方列强凭借武力打败了清政府，将一系列不平等条约强加在中国身上，使中国在法理上处于不平等地位。在中国的强烈要求下，美英政府于１９４３年１月宣布废除对华不平等条约，与中国订立平等新约，其他西方国家也起而效之，中国终于从法理上取得了与各国平等的地位。

中国与美英苏一起参加了战后国际秩序的重建。１９４

３年１０月，美英苏中四国发表《关于普通安全的宣言》，宣布尽快成立普遍性的国际组织。１９４３年１２月，中美英三国发表了开罗宣言，宣布三国决心将战争进行到日本无条件投降，剥夺日本因殖民扩张而攫取的中国和其他国家的领土，为中国战后收复失地提供了庄严的国际保证，也为战后处置日本、重建东亚新秩序提供了国际法依据。１９４５年２月，美英苏三国首脑在雅尔塔会议上确认了筹备联合国的原则，决定由美英法苏中五国为安理会常任理事国。７月２６日，中美英三国发表《波茨坦公告》，宣示了盟国对日作战到底的决心，宣布了盟国对日处置的基本原则，规定“开罗宣言之条件必将实施，而日本之主权必将限于本州、北海道、九州、四国及吾人所决定其他小岛之内。”上述盟国首脑会议做出的一系列决定、签署的协议和发表的公告，大多都与中国进行协商、署名后公示于世，搭建了战后国际新秩序的框架，表明了中国在其中的重要贡献。

总之，中国作为一个弱国，在二战中敢于奋起反抗强大的日本法西斯，开辟了世界上第一个反法西斯战场，也始终是亚洲主战场，坚持持久抗战，有力地支援了美英苏盟国在各个战场的作战，推动了世界反法西斯联盟的建立，并在战后国际新秩序的构建和联合国等国际组织的创建方面作出了重大贡献。历史雄辩地证明，中国与美英苏并称为反法西斯四大国是当之无愧的。二战的胜利来之不易，是中国和世

界各国千百万人的牺牲换来的。为此，捍卫二战胜利的果实，维护当今世界和平、发展、合作的大好形势，是中国和世界各国的共同责任。

通过这几天的政治学习了解了党的十八大会议精神，坚持以党的十八大精神为指导，不断深化，从而对十八大精神和“中国梦”有了更深刻的理解。作为一名人民教师，我感觉到这样的梦是每一个中国人都有义务为实现她而奋(转载于: :时政心得体会)斗的。本学年，在学校领导组织政治业务学习和教师师德师风六查五评的学习，并参加全省统一“教师六五普法”考试学习等活动学习，以及“国培计划”中学习到的《师德情怀与教育责任》的课程，让我更进一步了解教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。作为教育工作者，学习科学发展观，就要深入研究我们要怎样办教育，无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。那么作为一名教师，如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面谈谈政治学习心得体会：

一、教师要具有爱心与责任感

教师的爱是建立在对教育工作的事业心和责任感上面的，在老师爱心的雨露照射滋润下，学生感到集体的温暖和舒适，从而激发起奋进的欲望。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”，这一历史使命上

去，只有在自

己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。严格要求学生是教师道德威信的保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，收到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学发展的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发展语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果，只有用发自内心真实情实感去打动学生，感染学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。

二、要不断学习政治理论和更新的教学理念，掌握现代教育教学技术

学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践，争做教学改革的领导者和示范者。

要随时掌握最新的教育理论和教学理念，时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题，一定要把握好科学发展观这条正确的理念，不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材