六年级下册词语盘点二 - ppt

试着给下面的句子加上标点，看 能表达几种不同的意思

（1）弟弟找不到爸爸妈妈很着急。
（2）从前有一个富翁，只有一个女儿，到了六 十岁时，才又生了一个儿子，取名为“非”。富 翁害怕自己死后，家产都被女婿夺走，於是写了 一封遗书，分别交给儿子和女婿。遗书上写著： “六十老儿生一子人言非是我子也家产田园尽付 与女婿外人不得争执”。富翁死后，女婿果然并 吞了家产，只留下一间小房子给富翁的儿子。几 年后，富翁的儿子长大了，要向姐夫要回家产， 两人争执不下，便告到官府里。女婿理直气壮的 说：“岳父遗书上写得很明白：六十老儿生一子， 人言非是我子也，家产田园尽付与女婿，外人不 得争执。”县令拿过遗书，仔细推敲，却把家产 判给了富翁的儿子。 你猜，县令在遗书上发现了什么？ 六十老儿生一子，人言“非”，是我子也。 家产田园尽付与，女婿外人，不得争执。
玉颗珊珊下月轮， 殿前拾得露华新。 至今不会天中事， 应是嫦娥掷与人。
元
宋
日
王安石
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏， 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。

[作者简介] 王安石 （1021-1086），北宋政治家、思想家、 文学家。字介甫，晚号半山。抚州临川(今属江西) 人。 推行富国强兵的政策，依靠神宗实行变法。

他强调“权时之变”，反对因循保守，是中国十 一世纪的改革家。他的诗文颇有揭露时弊、反映 社会矛盾之作，体现了他的政治主张和抱负。散 文雄健峭拔，旧时被列为“唐宋八大家”之一。 诗歌遒劲清新。词虽不多而风格高 峻，《桂枝 画· 金陵怀古》颇有名。

[注释]
元日：农历正月初一，即现在的春节。 爆竹：鞭炮。山家以除夕烧竹，竹爆裂之声令山魈畏 惧而远避。 一岁除：一年过去了。 屠苏：屠苏酒。古时候的风俗，每年除夕家家用屠苏 草泡酒，吊在井里，元旦取出来，全家老小朝东喝屠苏酒。 全句说，春风把暖气吹进了屠苏酒（意思是说，喝了屠苏 酒，暖洋洋地感觉到春天已经来了）。 曈曈：光辉灿烂。全句说，初升的太阳照遍了千家万 户。 桃符：画着门神或题着门神名字的桃木板，后来演变 成春联。 总把新桃换旧符：总拿新门神换掉了旧门神。桃符是 用桃木做成的，古时候逢到新年，家家户户都用两块桃木 板子，画上两个神像，挂在大门上，说是可以驱除魔鬼。

爆竹声中送走了旧的一年，春风已把温暖 送进了屠苏酒碗。初升的太阳照耀着千门 万户，家家都用新的桃符把旧的桃符更换。

天竺寺八月十五日夜桂子
【唐】皮日休
玉颗珊珊下月轮，
殿前拾得露华新。
至今不会天中事， 应是嫦娥掷与人。
天竺寺八月十五日夜桂子 诗的大意： 【唐】皮日休 那珊珊而落的 桂花，本就洁 玉颗珊珊下月轮， 白如玉在月光 殿前拾得露华新。 映照下更显得 至今不会天中事， 晶莹；拾起细 看，花犹带露， 应是嫦娥郑与人。 更觉滋润。想 来应该是月中 的嫦娥撒于人 间。

.迎春条幅 从前，有一户人家过年时请人写了一 条幅，原意是： “今年好，倒霉少，不得 打官司”。 但写字的人把字句都连着写出，忽略 断句，语句之间既没有标点，也没有间隔。 初一，拜年的人一见条幅，忙问道：“你 家遇到甚么倒霉事啦？”主人怏怏不乐地 说：“干嘛一进门就说不吉利的话！”来 人指着门上的条幅说：“你这儿不是写着 吗？‘今年好倒霉，少不得打官司。’”
清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。
导学提示二：
1.读趣味语文，自己体会。 2.试加标点，说理解。 3.拓展积累。
2+2+2
趣味语文 趣味语文
读读记记
剧种 鼻祖 面具 柔顺 激流 压抑 发誓 敦厚 旷野 夸张 布施 描绘
演绎
韵味
布局
和睦
酷热
激昂
抽象
哄堂大笑
能歌善舞
别无所求 美不胜收
蜂拥而至 铺天盖地
肃然起敬
我来写
小组长报听写，结对的互改，看掌握 情况。
我会用
用这些词语中的五个说一段话，看谁的 意思通顺，连贯得星。
小组评价
气氛活跃，讨论积极，学习效果好得小 组得星。

拓展一：
清朝末年，掌握大权的慈禧太后让一位书法家 题扇。那位书法家写了唐朝名诗人王之涣的诗： “黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须 怨杨柳，春风不度玉门关。”可是，由于书法家 一时疏忽，题诗时漏掉了一个“间”字。慈禧看 了以后勃然大怒，认为是故意欺负她没有学识， 要把那个书法家问成死罪。 那个书法家急中生智，连忙解释说：“我这 是用王之涣诗意填的词。” 并当场断句吟诵出 这则词来。慈听后，无言以对，只好赐给书法家 银子压惊。
此女麻脸、无头发、乌黑皮肤、白白痴痴、 纯情不论、聘金少不了……

十九世纪德国有个著名文学家叫奥多尔· 冯 达诺，他在柏林当编辑时，曾收到一个青 年的作家寄来的几首拙劣的 诗，并附一信： “我对标点向来是不在乎的，请您用时自 己填吧。”冯达诺很快给那个青年退了稿， 并 附信说：“我对诗向来是不在乎的，下 次请您只寄些标点来，诗由我自己来填好 了。”


桂花从天而降，好像是月上掉下来似的， －拾起殿前的桂花，只见其颜色洁白、新 鲜。我到现在也不明白吴刚为什么要跟桂 花树过不去， 这桂花大概是嫦娥撒下来的 吧！

零落的桂花瓣，如同一颗颗的玉珠似 的从月亮下边散落下来，我走到大殿前捡 起它们，发现花瓣上边还有星星点点刚凝 结起来的露华。到现在，我还不知道天上 到底发生了什么事，想来想去，这些桂花 和雨露，应该是广寒宫里的嫦娥抛掷下来 送给我们的吧？
古时候，一个人去看他的一位吝啬 的朋友，到了他朋友家，下起了雨。这 位朋友不想留他吃饭，就写了句话： “下雨天留客天留人不留。”但他读了 这句话之后，他朋友无奈，只好请他吃 饭。他们分别是怎样读的呢？
下雨天留客天留我不留
下雨天留客，天留我不留。 下雨天留客，天留我？不留。 下雨天留客，天留我不？留。 下雨，天留客；天留我不留！ 下雨天，留客天，留我？不留。 下雨天，留客天；留我不？留。 下雨天，留客天，留我不留？ 下雨天，留客天，留我不留？
回顾· 拓展二
导学提示一 ：
1.读《元日》、《天 竺寺八月十五夜桂 子》。 2.自己朗诵，小组朗 诵。小组讨论诗句 的意思。
2+2+4
3.体会诗句的意思及 表达的感情。
最先准备好得小组优 先展示，说得正确 合理的得星。
日积月累
元 日
【宋】王安石
天竺寺八月十五日夜桂子
【唐】皮日休
爆竹声中一岁除， 春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
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马 口 镇 高 湖 小 学
词 语 盘 点 二
徐 青 平
导学提示
2+3
1.学生自读词语，读正确，读流利。 2.小组推荐一人轮读。 3.读得正确流利、声音洪亮得星。
读读写写
腊月 初旬 展览 蒜瓣 栗子 爆竹 风筝 预备 彩绘 杂拌儿 麦芽糖 零七八碎 万象更新 饺子 翡翠 榛子 彩排 鞭炮 截然 逛庙会 走马灯 张灯结彩
游子的家书
有个年轻人出外做生意，半年未归，家里 老父老母分外牵挂。终于有一天，父母收到 了孩子的信了。可是，读后，父亲欢喜母亲 愁，你知道是怎么回事吗？原文如下： “儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多 钱”（没有标点）
父亲是怎样读这封家书的？ 母亲又是怎 儿的生活好，痛苦也没有，粮食多， 病少，挣了很多钱。 母亲是这么读家书的： 儿的生活好痛苦！也没有粮食，多 病，少挣了很多钱。



（3）从前有位秀才给一个财主家的儿子说媒， 信中写道：“此女麻脸无头发乌黑皮肤白白痴痴 纯情不论聘金少不了„„” 财主家一看欣然同意。他认为“此女麻脸无、 头发乌黑、皮肤白白、痴痴纯情、不论聘金，少 不了„„”这麼好的条件哪里找？但娶回新娘竟 是一个麻子，黑脸，秃子，於是找秀才理论去。 秀才说：“我在信中写得清清楚楚，明明白白： ‘此女麻脸、无头发、乌黑皮肤、白白痴痴、纯 情不论、聘金少不了„„。’一字不差呀！”财 主有苦难言。
天竺寺八月十五 日夜桂子
【唐】皮日休
玉颗珊珊下月轮， 殿前拾得露华新。 至今不会天中事， 应是嫦娥掷与人。
皮日休， 字逸少，襄阳人。诗与陆龟蒙齐 名。 这首绝句描状桂花，那珊珊而落的桂花， 本洁如玉，映于月光更显晶莹，拾起花犹 带露更觉滋润，想来当是嫦娥撒于人间 全诗咏物以虚现实，空灵含蕴，以中秋一 事出中秋佳节赏月之全情，有以小见大之 妙。
元 夕
宋 欧阳修
去年元夜时，花市灯如昼。 月到柳梢头，人约黄昏后。 今年元夜时，月与灯依旧。 不见去年人，泪湿春衫袖。
小组评价
气氛活跃，讨论积极，学习效果好得小 组得星。
课 外 拓 展
黄河远上白云一片，孤城万仞山，羌笛何 须怨，杨柳春风不度玉门关。
拓展二： 有一次足球比赛，是上海队和广东队对垒。比赛 结果一出来，有位记者便连夜赶写了一篇新闻报道， 并且用了一个醒目的标题“上海队大败广东队得了 冠军”。结果，有的读者说是上海队胜了，有点读 者说是广东队胜了。你知道他们分别是怎么断句的 吗？
有趣的标点
唐朝大诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句，原诗是： 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。 这首脍炙人口的唐诗，有人只改动了一下标点符号，竟把它变成一首绝秒的 小令： 清明时节雨，纷纷路上行人。欲断魂， 借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。 如果将标点符号再作改动，这首诗还可以变成一处精妙的小短剧： 【时间：清明时节】 【布景：雨纷纷】 【地点：路上】 行人：（欲断魂）借问酒家何处有？ 牧童：（遥指）杏花村！ 由于标点符号的不同，一首诗竟会发生了这么多的变化，多么有趣啊！