一小《学雷锋活动常态化管理制度》

和硕县第一小学

《学雷锋活动常态化管理制度》

雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富，是建设社会主义核心价值体系的丰厚政治资源。学雷锋，就是要以雷锋为榜样，忠诚党和人民的伟大事业，全心全意为人民服务。学雷锋，就是要以雷锋为榜样，自觉践行忠诚党和交通运输事业，全心全意为人民服务。在新时期弘扬雷锋精神，必须建立和完善以下四项举措，加大力度推动学雷锋志愿服务活动的进程，保证学习雷锋精神常态化。

一是组建机构，成立志愿服务队伍。加强组织领导，加强学雷锋志愿者的注册登记管理，充实志愿者和志愿岗的服务力量，明确服务宗旨、服务对象，结合实际创新开展志愿服务活动。

二是注重人文关怀，实现科学管理。将已注册登记的志愿者按科室、特长等分类、定责、培训。以“学雷锋”为主题，在职工中组织开展活动，形式多样的志愿服务活动，以满足职工的各方面需求作为活动的目标，把关心职工工作、生活、学习、健康融入学雷锋活动当中。

二是搭建平台，丰富志愿服务内容。有效整合社会资源，结合公民道德实践、学雷锋活动义务奉献日、重大节庆日等搭建志愿服务平台，将志愿者服务特长与群众需求进

行有效对接，实现志愿者与服务对象的良性互动。

三是完善制度，促进志愿服务常态化。制定志愿者管理办法、流程，进一步规范志愿服务工作，各志愿者服务队每年至少组织开展志愿服务活动2次以上，每次服务时间不少于1小时；注册志愿者每年参与志愿服务不少于2次，服务时间不少于1小时。志愿服务工作要规范化、常态化。

四是营造活动氛围，宣传志愿服务理念。志愿者在开展志愿服务活动中实行亮出标语、展开队旗、配戴徽章等形式，向广大群众宣传“奉献他人，提升自我”志愿服务理念，在全社会播撒爱心，传递温暖，弘扬“雷锋精神”，倡导文明风尚。组织开展“学雷锋”活动征文、优秀志愿者评选推荐等活动，引导职工自我教育、自我提高，提升志愿服务自觉意识，营造全民参与志愿服务的浓厚社会氛围。

和硕县第一小学

2014年3月