一小《学雷锋活动常态化管理制度》
某单位学雷锋志愿服务工作制度
某单位学雷锋志愿服务工作制度第一章总则第一条为推动我单位学雷锋志愿服务工作制度化、规范化、常态化，根据《中华人民共和国慈善法》、《志愿服务条例》等法律法规，结合我单位实际，制定本制度。
第二条学雷锋志愿服务工作是我单位精神文明建设的重要组成部分，旨在弘扬雷锋精神，倡导社会主义核心价值观，推动志愿服务事业的发展。
第三条本制度适用于我单位全体干部职工、社会志愿者及志愿者组织。
第二章组织机构第四条我单位成立学雷锋志愿服务工作领导小组，由单位主要负责人担任组长，相关部门负责人为成员。
领导小组负责制定学雷锋志愿服务工作计划，协调解决工作中的重大问题。
第五条设立学雷锋志愿服务工作办公室，负责日常工作的组织实施。
办公室设在单位团委，由团委负责人兼任办公室主任。
第六条各部门、各单位要明确学雷锋志愿服务工作负责人，负责本部门、本单位的学雷锋志愿服务工作。
第三章志愿者招募与管理第七条志愿者招募采取自愿报名、组织推荐相结合的方式。
志愿者应具备以下条件：（一）年满18周岁，具有完全民事行为能力；（二）具有奉献精神，热爱志愿服务事业；（三）具备与所参加志愿服务项目相适应的知识和技能；（四）身体健康，能胜任所参加的志愿服务活动。
第八条志愿者注册程序：（一）填写志愿者注册申请表；（二）经单位学雷锋志愿服务工作办公室审核；（三）由单位团委统一注册，纳入全国志愿服务信息系统管理。
第九条志愿者享有以下权利：（一）参加学雷锋志愿服务活动；（二）接受学雷锋志愿服务培训；（三）要求获得与所参加志愿服务活动相关的信息；（四）对学雷锋志愿服务工作提出意见和建议；（五）依法享有的其他权利。
第十条志愿者应履行以下义务：（一）遵守国家法律法规，遵守志愿服务组织的管理制度；（二）履行志愿服务承诺，完成学雷锋志愿服务工作任务；（三）尊重志愿服务对象，保守志愿服务对象的个人隐私和商业秘密；（四）自觉维护志愿者和志愿服务组织的形象；（五）依法应当履行的其他义务。
学雷锋志愿服务站工作制度（3篇）
学雷锋志愿服务站工作制度为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。
根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。
一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
服务站管理制度：学校志愿服务站严格按照“六有”及“五个一”标准加强管理，定期开展志愿服务活动。
活动管理制度：事前申报。
对参加志愿者人数达____人以上的活动，各志愿队伍应在活动开展____日前向学校志愿服务站进行事前活动申报，内容包括具体时间、地点、服务项目、服务者和被服务者的姓名及联系方式等。
事中检查。
在活动开展过程中学校志愿服务站要抽查志愿服务队伍活动开展情况。
事后备案。
各志愿服务队伍应在活动结束后____日内向学校志愿服务站进行活动事后备案程序。
学校志愿服务站及时填写活动登记表，同时按月填写活动统计表，将开展的所有志愿服务活动登记备案。
注重实效。
各志愿服务队不能以志愿服务活动为名，开展营利性活动，对不能按要求坚持开展活动的志愿服务队伍提出警告，对打着“志愿服务”之名，而无“志愿服务”之实的企事业的行为适时曝光、通报批评或抵制取消，情节严重的，按《条例》有关规定严肃处理。
交流分享。
各志愿服务队伍要适当扩大志愿服务活动的数量和涉及面，提高志愿服务质量，充分发挥其服务活动有效载体的功能，同时要大力加强志愿服务事业的基础工作。
要关注志愿者在活动中的感受和想法，为志愿者提供切实的关怀和帮助。
加强宣传。
各志愿服务队伍要抓好活动的宣传工作，努力挖掘活动中涌现的感人事例和典型个案，并积极向上级志愿者组织上报信息简报材料。
学雷锋志愿服务站工作制度（二）为提升社区管理服务水平、实现文明创建共建共享，社区依托物业公司开展志愿服务活动，发挥物业作用、积极有效的开展志愿活动，从而树立物业企业形象，使物业公司成为志愿服务站建设的主要力量。
学习雷锋活动策划方案(精选10篇)
学习雷锋活动策划方案(精选10篇)学习雷锋活动策划方案【篇1】一活动背景及目的1963年主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一题词。
之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
”也深深的打动和感染着一代又一代人雷锋纪念日活动策划方案。
同时，3月5日;被定为雷锋纪念日。
在这一天，举国上下都要掀起一股学雷锋做好事的热潮，学校要搞活动，共青团要搞活动，党员要搞活动，各行各业都会在这一天做点好事，以自己的行动来纪念一位普通又平凡的战士，来唤醒人们做好事的意识。
作为刚刚步入大学殿堂的大一新生来说，继承和弘扬雷锋精神是一份义务更是一份责任。
在每个学校，餐厅的工作量无疑是的，尤其是同学们一点都不配合的情况下，这项任务显得更为巨大，所以这次“走进餐厅”的活动不仅仅是为了弘扬雷锋精神，减轻工作人员的负担，更增强了同学们“饭后送盘”以及“珍惜粮食”的意识。
二、活动简介活动主题：维护和谐清洁餐厅增强勤劳节俭意识活动时间：待定活动地点：学校餐厅面向对象：大一新生三相关对象活动主办方：河海大学环境科学与工程学院学生会文艺部第二部分活动内容一前期准备1、与各餐厅主管部门协商，获得他们的许可进行义务劳动;2、以班级为单位，各班班长统计志愿者名单;3、向各餐厅咨询需要清洁工的人数，并借取工作服;4、将任务适当分配5、人员安排：总负责人：分负责人：物资负责人：三活动流程1、在规定时间，各志愿者到指定的餐厅集合，听取工作的要领和注意点并强调安全问题;2、到开饭时间，志愿者积极投入工作;3、饭后，餐厅主管表示感谢，活动结束。
第三部分活动宣传1、活动开展前一周内在骏园及教学区张贴宣传海报，加大在学校的宣传力度;2、活动开展前一天在餐厅前悬挂活动宣传横幅;3、活动过程中留下影像资料，并采访其中的几名志愿者，谈谈他们的感受，用于后期宣传及活动后续报道中的海报宣传。
学雷锋志愿服务制度
学雷锋志愿服务制度学雷锋志愿服务制度篇一:学雷锋志愿服务制度学雷锋志愿服务制度为使学雷锋志愿服务经常化、制度化，提高广大职工关爱他人、关爱社会、关爱自然的意识，广泛普及奉献他人、提升自己的志愿服务理念，推动学雷锋志愿服务活动常态化，机制化，进一步推进事业的各项工作，特制定学雷锋志愿服务制度:一、学雷锋志愿服务活动在分局的领导下开展活动，以困难帮扶、美化家园、绿化公路、敬老服务、无偿献血、文明劝导、公路法律法规宣传等活动为主要内容，广泛开展环境保护、弱势群体救助、和谐社会建设等方面的志愿服务活动。
二、服务活动采取定期或不定期的方式，充分利用双休日、节假日及其它空闲时间，开展有针对性的志愿服务。
服务形式可根据实际情况另行安排。
三、参加学雷锋志愿服务活动的职工要维护集体荣誉，顾全大局，遵守国家法律法规和工作纪律。
四、服务队员在开展服务活动时，应时时处处注意树立国家工作人员的良好形象和社会形象。
五、尊重服务对象的合法权利，不得侵犯他人财产和隐私。
六、要重视服务活动的记载及各种资料的收集与整理。
七、开展的各项活动要及时向县文明办反馈，进行必要的宣传。
篇二:学雷锋志愿服务工作制度学雷锋志愿服务工作制度一、指导思想响应学雷锋志愿者服务的号召，按照省市县有关要求，根据不同服务对象的实际需求制定志愿者服务制度，提升志愿者服务水平，推动文明校园建设，为创建文明县城贡献一份力量。
二、宗旨以关爱他人、奉献社会、促进和谐为准则，坚持无偿性、公益性、自愿性服务原则，致力于大力弘扬雷锋精神，支持和推动学雷锋志愿服务活动。
三、服务机制(一)队伍建设1、广泛宣传志愿精神，做好志愿者的登记、管理工作，不断增强志愿者队伍凝聚力。
2、加强学校志愿者队伍建设。
志愿者必须具备一定的政治素养和文化道德修养，有较强的事业心和责任感。
原则上党员、团员教师全员动员参与。
以“服务学生、服务人民奉献社区”为宗旨想他人所想，急他人所急，尊老助残，扶贫济困，在服务中做到耐心、细致、周到、热情，自觉把爱心融入到志愿者服务中，培养和建立良好的人际关系，志愿参加社区服务，严格遵守法律、法规以及社区相关的公共行为准则，个人行为道德，廉洁自律，不以任何理由和方式向被服务对象收取钱物。
高校学雷锋活动常态化存在的问题及对策
高校学雷锋活动常态化存在的问题及对策高校学雷锋活动常态化遇到的问题，主要有：学雷锋活动氛围受到一定程度的削弱，学雷锋活动存在表面化和敷衍化的现象，学雷锋活动存在形式单一落后。
高校学雷锋活动常态化的措施，主要有：浓重学雷锋活动的氛围，真抓实干，去掉做表面化文章和敷衍化的倾向，活动存形式与时俱进，克服形式单一落后的现象。
标签：学雷锋活动；常态化；对策受社会价值多元化和市场经济的影响，高校学雷锋活动常态化受到一定的影响和冲击，主要表现在以下方面。
第一，学雷锋活动氛围受到一定程度的削弱。
学雷锋活动开展50多年来，高校始终是学雷锋活动的主战场、主阵地，引领着社会各界学雷锋活动的开展。
近年来受到价值观多元和市场经济以及各种社会思潮的影响，高校学雷锋活动的氛围受到一定程度的削弱。
部分大学生以“认清形势”为名，提出学雷锋活动“过时了”。
受到当前社会条件下否认提倡学雷锋观点有所蔓延和有所抬头的影响，部分大学生对学雷锋有抵触情绪。
90后、00后大学生推崇的是大多是比尔盖茨、马云、马化腾等市场经济条件下涌现出的商业精英，很少有人推崇“平凡而伟大”的雷锋。
在调查中我们发现，部分大学生认为雷锋是计划经济条件下涌现的先进典型与市场经济格格不入，雷锋根本就不具有当代社会商业精英们所具有的“基本元素”。
部分大学生以提倡“普世价值”为名，提出雷锋精神“超越阶段”。
部分大学生认为市场经济就是交换经济，实行等价交换是“放之四海而皆准”的“普世价值”。
雷锋精神就是大公无私，本质是全心全意为人民服务。
部分大学生认为雷锋精神与市场经济相矛，在当前市场经济条件下提倡雷锋精神是“超越阶段”。
也有部分大学生认为我国还处于社会主义社会的初级阶段，人们的思想道德水平还没有达到一定的程度，现阶段提倡开展学雷锋活动是“超越了社会的发展阶段”。
也有部分大学生认为学雷锋活动应当是少数先进人物的活动，学雷锋活动应当局限于党员干部群体不应当推及到所有的大学生群体。
小学学雷锋志愿服务活动方案（五篇）
小学学雷锋志愿服务活动方案今年____月____日是____同志“向雷锋同志学习”题词发表____周年纪念日。
为进一步弘扬雷锋精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，提高青少年思想道德素质。
在“3·5”学雷锋日到来之际，我校决定在开展学雷锋系列活动。
现将活动具体安排通知如下：一、指导思想和主要目标为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观教育要求，在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立____远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。
二、时间安排以____月份为重点，以____月____日前后为核心，贯穿全年。
三、活动主题学习雷锋精神争做校园雷锋四、活动内容“学雷锋宣传月”活动。
每年____月份为“学雷锋宣传月”，各班要开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。
要积极围绕“八个一”开展学雷锋活动，即：1)举行一次学雷锋升旗仪式；2)学唱一首雷锋歌曲(音乐课)；3)讲述一个雷锋故事(____月____日中午)；4)召开一节“争做新时代的小雷锋”主题班队会(____月____日中午)；5)各小队开展“美丽六合清洁家园”学雷锋进社区实践活动(____月____日下午)；五、活动要求1、要高度重视，充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，精心组织实施。
2、要突出特色，鼓励创新。
要针对小学生特点，积极创新学雷锋的内容和形式，要确保实效第一，兼顾形式和特色；要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩大学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。
3、要加强宣传总结，将学雷锋系列活动方案、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等要及时进行宣传，认真总结推广经验。
小学学雷锋志愿服务活动方案（二）根据市文明办《____进一步加强各级文明单位“学雷锋志愿服务队”建设____》等文件精神和将建立志愿者服务队作为文明单位申报条件的要求，为加强鄱阳街小学志愿服务队建设，积极开展学雷锋志愿服务活动，推动学雷锋志愿活动常态化、制度化，现就我校成立学雷锋志愿服务队并开展相关活动提出方案如下:一、指导思想以____和____为指导，深入贯彻落实____，以社会主义核心价值观体系建设为根本，进一步弘扬新时期雷锋精神，通过组织各种活动，进一步促进机关文明新风。
2023推动学雷锋活动常态化通知
2023推动学雷锋活动常态化通知推动学雷锋活动常态化通知（精选篇1）各学院团委、各团学组织、广大团员青年：__年3月5日是第__个学雷锋纪念日，也是第__个“中国青年志愿者服务日”。
为学习宣传关于传承和弘扬雷锋精神重要指示精神，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以志愿服务为载体深入践行社会主义核心价值观，鼓励和引导广大青少年积极投身志愿服务事业，按照省青年志愿者行动指导中心《关于开展“学雷锋月”志愿服务活动的通知》，结合我校实际，特开展__师范大学“学雷锋月”志愿服务活动。
具体事项通知如下：一、活动主题__，学习雷锋志愿行二、活动时间__年3月1日至3月31日三、活动内容(一)妙手展“锋”彩为更好响应“学雷锋”号召，在我校120周年校庆即将到来之际，“妙手展‘锋’彩”活动鼓励广大团员青年动手制作手抄报、书法作品、绘画作品、手工艺品等承载“雷锋精神”和“感恩师大”的优秀作品，在作品创作中强化榜样引领作用，诉说先辈之志，兼怀天下描绘师大“锋”情。
活动要求参赛者需紧密围绕“雷锋精神”“师大120周年校庆”进行创作，创造积极向上、符合社会主义核心价值观的原创作品。
比赛结束后，校青协将在洗月湖举办“洗月湖—雷锋月—迎校庆”作品展览会，展示所有优秀参赛作品，并进行宣传，吸引广大师生参观打卡，进一步宣传“雷锋精神”。
(二)抗疫先锋队为落实疫情防控政策，确保校园疫情防控工作顺利进行，切实保障在校师生员工的身体健康，校青协将在雷锋月期间组织成立“抗疫先锋队”，负责布置核酸检测场地并协助医护人员进行核酸检测。
先锋队还将积极配合学校的疫情管理政策，推进疫情防控工作常态化。
相关要求如下：(1)定期组织核酸检测志愿者的招募，并对核酸检测志愿者进行相关培训，确保工作顺利进行。
(2)参与活动期间志愿者须对自身岗位负责，保障疫情防控工作有序进行。
(3)招募储备志愿者，以便在有突发情况时，我校青年志愿者能够及时应对。
小学1—3年级学雷锋活动的主要内容
附件1重庆市大中小学中职学校学习雷锋活动指导纲要雷锋精神反映了中华民族的传统美德、民族精神和时代精神，是社会主义核心价值观的集中体现，是中华民族的宝贵精神财富。
为了大力弘扬雷锋精神，促进我市大中小学校（含中职）学习雷锋教育实践活动的有效开展，做到常态化、制度化和可持续发展，特制定本指导纲要。
一、指导思想大中小学、中职学校开展学习雷锋活动，要深入贯彻落实科学发展观，切实把学雷锋活动作为加强社会主义核心价值体系教育的重要内容和载体，大力弘扬爱党爱国，忠诚坚定；服务人民，无私奉献；刻苦钻研，热爱学习；勤俭节约，艰苦奋斗；诚实守信，知行合一；团结友爱，乐于助人；爱岗敬业，脚踏实地的雷锋精神。
要遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律，全面提高青少年学生的思想道德素质，着力把他们培养成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
二、基本原则(一)针对性原则。
要根据学生的年龄特征和身心发展规律，结合学生的生活实际，科学规划大中小学、中职学校各个年龄阶段学习雷锋活动的教育内容，组织好丰富多彩的教育实践活动，使大中小学、中职学校各阶段教育内容互相衔接、循序渐进，寓教于乐，不断增强学习雷锋教育实践活动的针对性和实效性。
(二)实践性原则。
在组织学生开展学习雷锋活动的同时，要注意知行结合，理论联系实际，特别要注意引导学生将雷锋精神运用到现实生活中，在家庭、学校、社区的各种实践中不断体验和感悟雷锋精神的实质，把雷锋精神内化为个人的道德修养和良好的行为习惯。
(三)时代性原则。
学习雷锋教育实践活动一定要注意体现时代感，要依据现代社会的特征和当代学生的特点，给雷锋精神注入鲜活的血液，要不断创新学习雷锋活动的形式，使学习雷锋活动既凝聚“雷锋精神”的精髓，又体现鲜明的时代特点。
三、目标任务(一) 总体目标通过广泛深入开展学雷锋活动，真正把雷锋作为自身的行为楷模，使广大师生充分领会雷锋精神的实质和内涵，自觉践行雷锋精神，进而促进广大师生爱党爱国的理想信念更加坚定，热爱人民的感情更加浓厚，勤俭节约文明诚信的品质更加优秀、爱岗敬业无私奉献的境界明显提升，刻苦学习乐于助人的行为进一步弘扬。
学雷锋志愿服务站工作制度(三篇)
学雷锋志愿服务站工作制度一、背景与目的雷锋精神是中华民族传承已久的优良传统，通过志愿服务的形式，将雷锋的精神传承给更多的人群。
为了更好地组织和管理志愿服务站的工作，制定并完善工作制度显得尤为重要。
本文旨在详细介绍学雷锋志愿服务站的工作制度，以保障志愿服务的质量和有效性。
二、工作岗位及职责1. 站长：负责整个志愿服务站的管理与协调工作，制定站内工作计划和目标，并监督落实情况。
2. 志愿者宣传部：负责宣传志愿服务站的相关信息，包括线下宣传和网络宣传，吸引更多的志愿者参与。
3. 志愿者招募部：负责招募志愿者，制定招募计划和流程，并对志愿者进行筛选和面试，确保志愿者的素质和能力符合要求。
4. 志愿者培训部：负责对志愿者进行培训，包括专业技能培训和志愿服务意识培养，提升志愿者服务能力和素质。
5. 志愿者活动部：负责组织和策划志愿者活动，包括社区义务劳动、环保活动、关爱老人等，丰富志愿者的服务内容。
6. 志愿者文化部：负责志愿者文化建设，包括志愿者交流、志愿者活动记录和志愿者荣誉表彰等，营造良好的志愿者工作氛围。
三、工作流程1. 站长制定年度工作计划，包括招募计划、培训计划、活动计划和文化建设计划，并报经理层审核批准后执行。
2. 志愿者宣传部负责线下宣传，包括在社区、学校、工作单位等地发布宣传资料，并与相关媒体合作进行网络宣传。
3. 志愿者招募部根据招募计划进行志愿者的招募工作，发布招募信息，筛选和面试合格的志愿者。
4. 志愿者培训部培训新入职志愿者，包括志愿服务知识、法律法规、安全注意事项等方面的培训，并对在岗志愿者进行定期培训和学习交流。
5. 志愿者活动部根据活动计划组织志愿者参与各项活动，在活动过程中确保志愿者的安全和服务质量。
6. 志愿者文化部组织志愿者交流会议，记录志愿者活动，撰写活动报告，对表现突出的志愿者进行荣誉表彰。
四、工作要求1. 志愿者服务站的工作遵循“自愿、无偿、奉献、友爱”的原则，志愿者必须具备服务意识和团队合作精神。
幼儿园《学雷锋》主题活动教案
幼儿园《学雷锋》主题活动教案幼儿园《学雷锋》主题活动教案（通用9篇）作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的幼儿园《学雷锋》主题活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园《学雷锋》主题活动教案篇1活动时间：20xx年3月5日活动一：听故事认识雷锋活动目标：1．收集雷锋照片、故事等，让幼儿认识雷锋。
2．请幼儿认真倾听雷锋的故事，让孩子们能够认识雷锋、了解雷锋。
活动二：学雷锋做好娃娃活动地点：菜园子活动形式：带动全体幼儿，共同学雷锋做好事，共同关注幼儿园菜园子的整洁。
活动目标：1、知道三月五日是学雷锋日。
2、通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。
活动准备：保证活动场地的安全、有关雷锋的视频、认识雷锋以及相关的事迹。
活动过程：1、观看有关雷锋的视频及新闻。
引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。
2、讨论：怎样学雷锋做个好娃娃？关爱他人、助人为乐！可以帮助阿姨打扫菜园子，帮助一起到菜园子菜地里拔拔草、浇浇水、捡捡周围的垃圾，扔到垃圾桶里等等。
3、学雷锋，做好事。
①鼓励阿姨到菜地里拔草活动，培养幼儿自主劳动的意识。
②全班幼儿到幼儿园周围散步，共同关注园内环境，带领幼儿共同捡树叶、垃圾，清洁菜园子园。
注：活动过程中，要关注每个幼儿的安全。
4、师幼交流一天的感受，对幼儿的表现进行互动评价。
活动结束后由教师、幼儿共同评出“优秀小雷锋”。
5、小结：今天是雷锋日，每个小朋友表现得都很棒！扫地、捡树叶、倒垃圾等都是小朋友们做的好事请，值得表扬！以后我们都要向雷锋学习，每天为小伙伴做一件好事，每周为幼儿园做一件好事，帮助了别人，自己也会很快乐！看谁是最棒的小雷锋！6、活动延伸将学雷锋教育继续渗透到一日活动的教育中，在班级中形成良好的氛围。
幼儿园《学雷锋》主题活动教案篇2一、指导思想为进一步增强服务意识，提升城市形象，推动学雷锋活动常态化，市文明委研究决定，在全市窗口单位和公共场所组织开展“学雷锋树新风”的主题实践活动。
小班活动教案《学雷锋》
小班活动教案《学雷锋》小班活动教案《学雷锋》（精选6篇）三月份是传统的学雷锋活动月，在现代社会，雷锋认真钻研的“钉子”精神，团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的精神应大力提倡，并赋予其新时期的内涵和形式。
店铺为大家整理了小班活动教案《学雷锋》，仅供大家学习参考。
小班活动教案《学雷锋》篇1一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
三、活动过程（一）主持人导出队会主题三月，阳光明媚。
三月，万物复苏。
三月，春风送暖。
三月，大地换新颜。
同学们，三月，是什么日子呢？全班答：学雷锋活动日。
主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、请听：雷锋的生平主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、请听：《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
教师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。
（三）使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在1、讲身边的“活雷锋”故事2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。
教师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！（全班唱《学习雷锋好榜样》）（四）老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》
中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》文章属性•【制定机关】中共中央办公厅•【公布日期】2012.02.09•【文号】•【施行日期】2012.02.09•【效力等级】党内规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】宣传思想文化工作正文中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》为贯彻落实党的十七届六中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，经中央同意，现提出如下意见。
一、深入开展学雷锋活动的重要意义雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。
雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。
几十年来，在毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志亲切关怀和大力倡导下，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，雷锋精神在广大干部群众中广为传扬，涌现出了一大批雷锋式的先进集体和模范人物，产生了广泛而深远的社会影响。
雷锋精神体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党的先进本色，内涵十分丰富、意蕴十分深刻，是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。
当前，要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
新形势下深入开展学雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，对于激发人们思想道德建设热情，倡导文明新风，匡正道德失范，矫正诚信缺失，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者；对于弘扬民族精神和时代精神，促进社会主义核心价值体系建设，形成全民族奋发向上的精神力量；对于凝聚干部群众的意志和力量，全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。
小学开展学雷锋活动策划方案7篇
小学开展学雷锋活动策划方案7篇小学开展学雷锋活动策划方案【篇1】为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大少先队员积极投身于学校的文明建设中，少先队大队部决定于20__年3月集中开展纪念学习雷锋活动，特制订如下方案：一、活动宗旨通过组织主题鲜明、内容丰富、形式多样的主题教育活动，将学习和传承雷锋精神与少先队组织的思想品德教育相结合，增强对少先队员的基本情感教育、理想志向教育、行为规范教育、社会认知教育和精神素质的培养，为奋力实现中国梦做好思想、品德、能力和身心素质的全面准备。
二、活动主题学习雷锋好榜样三、活动范围全市中小学少先队组织四、活动安排(一)开展学雷锋主题队日活动。
3月5日(学雷锋纪念日)前后，各级少先队组织要以“学习雷锋好榜样”为主题，集中开展一次主题队会活动。
1.举行升国旗仪式。
组织升国旗、唱国歌活动，重点做好以下活动：讲好一席话，由大队辅导员或少先队员做国旗下讲话，发出学雷锋活动倡议;唱好一首歌，共同唱一首体现雷锋精神的歌曲,，如《学习雷锋好榜样;授好一面旗，向少先队中队授创建“雷锋中队”旗，以中队为单位组织学雷锋活动。
2.召开主题队会。
通过开展“我和我身边的雷锋”、“学雷锋、谈理想、话成长”、“续写雷锋日记”、“学雷锋、好榜样”等主题队会，组织中小学少先队员讲述雷锋故事、畅谈心中感受、夸奖身边榜样、制定“学雷锋”爱心计划，推动少先队员了解雷锋精神的实质。
(二)开展学雷锋体验活动。
将“学雷锋”活动贯穿于三月份，重点开展好以“知雷锋、寻雷锋、做雷锋”为主要内容的体验活动，引导广大少先队员积极参与学雷锋活动，争当修身励志好少年。
1.组织红领巾“知雷锋”活动。
通过组织少先队员阅读雷锋故事、雷锋日记，参观雷锋纪念馆，举办学雷锋故事会、征文比赛、演讲活动、书画比赛，组织专题手抄报、黑板报、墙报展览，播放弘扬雷锋精神的歌曲，观看体现雷锋精神的影视剧、动漫片、微电影、微视频等，让少先队员了解雷锋精神。
学雷锋志愿服务活动方案(最新9篇)
学雷锋志愿效劳活动方案〔最新9篇〕最新学雷锋志愿效劳活动方案篇一20某某年3月5日，是学雷锋日。
为深入开展学雷锋志愿效劳活动，大力弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步〞的志愿精神，推动学雷锋活动常态化、制度化，进一步培育和践行社会主义核心价值观，不断提升公民道德素质和社会文明程度，市文明办决定，从3月1日起在全市全面开展学雷锋志愿效劳活动。
现将活动的有关事项通知如下：一、活动主题弘扬雷锋精神，传承人间大爱。
二、活动内容结合本地实际，围绕主题创新形式、丰富载体，号召广阔群众参与内容丰富、形式多样、富有实效的学雷锋志愿效劳活动，在全社会积极实践“奉献、友爱、互助、进步〞志愿精神，推动全市志愿效劳活动持续健康开展。
重点开展好“六项〞活动。
1、开展邻里守望志愿效劳活动。
以社区空巢老人、留守儿童、残疾人作为效劳重点，围绕家政效劳、文体活动、心理疏导、医疗保健、法律效劳等内容，充分发挥社区居民的主体作用，相互搭把手，把志愿效劳活动做进城乡基层、做进社区、做进家庭。
2、开展奉献爱心志愿效劳活动。
针对空巢老人、残疾人、农民工子女等社会困难群众和特殊群众，围绕学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠五个方面内容，开展“奉献爱心〞志愿效劳活动，使空巢老人、残疾人、农民工子女等社会困难群众和特殊群众真切感受到人间的真情和社会的温暖，积极面对人生、融入社会。
3、开展结对帮扶志愿效劳活动。
民政、卫计、农办、工会、妇联、残联等部门要深入城乡基层开展结对帮扶活动。
要立足职能，通过多种渠道为困难家庭提供救助，帮助解决实际困难，努力营造理解、尊重、关心、帮助困难群体的良好社会气氛。
4、开展党员志愿者志愿效劳活动。
落实机关、企事业单位党组织和在职党员到单位所属社区和居住地社区进行实名注册；落实党员志愿者与社区居民和社区志愿效劳工程的对接，鼓励和引导广阔党员立足本职、结合实际、多方位参与社会救助、文化、医疗等志愿效劳活动，进一步了解基层需求，密切党群干群关系。
学生的学雷锋活动策划书
学生的学雷锋活动策划书在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神的活动浪潮。
学生的学雷锋活动策划书怎么写?今天本店铺在这里给大家分享一些文章，是关于学生的学雷锋活动策划书，希望可以帮到大家!学生的学雷锋活动策划书1一、活动背景：学雷锋活动开展了几十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。
受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。
因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，树立正确观念三、活动目的：雷锋精神经过几十年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。
从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。
这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。
我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
四、活动时间：__年3月五、参与人员：数理学院物理__班全体团员六、活动形式：召开班会学习雷锋精神，在宿舍进行大扫除活动七、活动内容：(一)时间：3月12日地点：____科技学院具体内容：雷锋是一个普通的战士，虽然生命是那样的短暂，可在这短暂的生命中却有着一个又一个故事感动着每一个人。
学雷锋，首先要了解雷锋，为了重温雷锋事迹，团支部召开“看雷锋故事，学雷锋精神”的主题活动，并号召每一个学生利用课余时间通过图书、网络等渠道，知道雷锋生平事迹，以次让大家更深刻的了解雷锋。
(二)时间：3月18日地点：__科技学院3组团、5组团宿舍楼具体内容：物理____班的全体同学在班委的带领下来到所在宿舍楼，以宿舍为单位，对各个宿舍进行大扫除。
学生的学雷锋活动策划书2一、指导思想以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，坚持与时俱进的要求，推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展，促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高，为共建和谐社会做出积极贡献。
《学雷锋》活动方案
《学雷锋》活动方案《学雷锋》活动方案范文《学雷锋》活动方案1一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园三、活动要求：“学雷锋”活动要立足本班，立足本校，使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。
四、活动时间：3月五、活动过程：第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。
1、发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。
2、充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的声势。
3、充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动氛围。
第二阶段：开展活动1、用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。
2、学做好人好事，争做雷锋小标兵。
3、慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。
4、立足校园、立足身边，争做文明学生，将学习雷锋精神活动真正落到实处。
讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起？①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。
③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
第三阶段：大力开展班内志愿者活动1、组织进行班内志愿者做好课间监督工作。
2、树立志愿者的服务意识3、组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。
校园学雷锋志愿服务活动方案
校园学雷锋志愿服务活动方案校园学雷锋志愿服务活动方案（精选8篇）为了确保活动科学有序进行，就常常需要事先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编收集整理的校园学雷锋志愿服务活动方案（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园学雷锋志愿服务活动方案篇1一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
为进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，经校务会研究决定，我乡小学将开展“学雷锋见行动”的系列活动。
二、活动主题：学雷锋见行动三、活动时间：2014年3月份四、领导小组组长：陈华锋副组长：黄佐前成员：陈荣冬、李建华、刘彦仁、刘新、陈伯龙、李小平、孔荣华、李为安、李高龙、张小勤、李满华、王玲、温婧、程文凡、孔郑辉五、活动内容：1、各校根据实际情况制订学雷锋活动方案。
2、各校利用国旗下讲话、早操集会、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传，如雷锋事迹、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等，营造学雷锋活动气氛。
3、各班要学会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。
4、各班上好“学雷锋见行动”主题班会课，学习讨论雷锋精神，讨论话题：①什么是雷锋精神？②雷锋精神是否过时？③学雷锋应如何从身边的小事做起5、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治，培养热心社会公益事业良好道德品质。
6、各校要充分利用早操集会时间报道本校好人好事典型情况，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
7、各班要张挂“好人好事记载表”，记录本班的好人好事情况。
8、各村小学在活动结束前，要对在“学雷锋活动”中表现突出的学生进行表彰，评为“学雷锋小标兵”。
六、活动安排：1、3月1日——3月7日“走近雷锋学习周”。
1各村小学根据中小下发《学雷锋活动方案》，根据实际情况制订可行的活动方案。
石佛小学“学雷锋十个一”主题系列活动常态化
石佛小学学雷锋活动，在中国文明网、潍坊传媒网报道
临朐石佛小学“学雷锋十个一”主题系列活动
常态化
来源：潍坊传媒网时间：2012-03-11 潍坊传媒网
石佛小学“学雷锋”志愿小组少先队员在敬老院给老人
试穿用压岁钱买的棉鞋
石佛小学“学雷锋”志愿小组少先队员在敬老院给老人
梳头
潍坊传媒网讯为深入学习和发扬雷锋精神，弘扬中华民族的传统美德，使学雷锋活动常态化，使雷锋精神永驻校园，打造学雷锋特色学校。
近日，临朐县寺头镇石佛小学广泛开展“学雷锋精神，做雷锋传人”十个一主题教育系列活动：每月组织一次关于学雷锋的升旗仪式和国旗下讲话、每月开一次关于学习雷锋的主题班会、每学期读一本关于雷锋的书、每月讲一个关于雷锋的故事，每星期记一句雷锋名言或学唱一首雷锋歌曲，每月写一篇心得感受雷锋精神，每月至少做一件好人好事、每学期组织一次“学雷锋，见行动”征文，每学期举行一次“雷锋就在你我身边”主题演讲比赛，每月参加一次志愿服务开展学雷锋实践。
为使整个活动扎实推进，学校建立了常态化工作领导小组，制定了详细的制度计划和考评细则，每学期进行一次总结，评选出学雷锋先进班级和学雷锋先进个人，并将结果计入班级量化考核和学生成长档案袋，作为教师和学生评先晋优的重要依据。
该系列活动的常态化开展，对培养学生乐于奉献、关心他人的优良品质和营造讲文明、树新风的良好风尚，树立良好的校风、班风、学风，促进学校又好又快发展，起到了很好的推动和促进作用。
编辑：荣荣。
大学学雷锋活动总结
大学学雷锋活动总结大学学雷锋活动总结篇1在这热情洋溢的三月，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
在这特别的日子里，我班在这方面做了以下工作：一、实施阶段1、立足校园，走向社会。
在活动期间，我班“学雷锋”志愿者服务前往敬老院清理卫生死角，为老人们梳头，擦桌子，为弱病残等弱势群体送温暖，献爱心活动多大几十人次。
2、组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。
3、结合班级实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习，生活，守纪，文明等各个方面。
二、总结阶段1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事，去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务;为他人做好事以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大部队;通过班会以各种形式做好本班的学雷锋总结活动。
同学们将继续发展雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长!大学学雷锋活动总结篇2为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。
在大力倡导文明、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今天，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神文明建设。
我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。
现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情况总结如下：一、高度重视、精心组织。
学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。
先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。
二、营造气氛深入宣传。
根据县文明办、团县委、县义工联合会文件精神。
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和硕县第一小学
《学雷锋活动常态化管理制度》
雷锋精神是党和人民极为宝贵的精神财富，是建设社会主义核心价值体系的丰厚政治资源。
学雷锋，就是要以雷锋为榜样，忠诚党和人民的伟大事业，全心全意为人民服务。
学雷锋，就是要以雷锋为榜样，自觉践行忠诚党和交通运输事业，全心全意为人民服务。
在新时期弘扬雷锋精神，必须建立和完善以下四项举措，加大力度推动学雷锋志愿服务活动的进程，保证学习雷锋精神常态化。
一是组建机构，成立志愿服务队伍。
加强组织领导，加强学雷锋志愿者的注册登记管理，充实志愿者和志愿岗的服务力量，明确服务宗旨、服务对象，结合实际创新开展志愿服务活动。
二是注重人文关怀，实现科学管理。
将已注册登记的志愿者按科室、特长等分类、定责、培训。
以“学雷锋”为主题，在职工中组织开展活动，形式多样的志愿服务活动，以满足职工的各方面需求作为活动的目标，把关心职工工作、生活、学习、健康融入学雷锋活动当中。
二是搭建平台，丰富志愿服务内容。
有效整合社会资源，结合公民道德实践、学雷锋活动义务奉献日、重大节庆日等搭建志愿服务平台，将志愿者服务特长与群众需求进
行有效对接，实现志愿者与服务对象的良性互动。
三是完善制度，促进志愿服务常态化。
制定志愿者管理办法、流程，进一步规范志愿服务工作，各志愿者服务队每年至少组织开展志愿服务活动2次以上，每次服务时间不少于1小时；注册志愿者每年参与志愿服务不少于2次，服务时间不少于1小时。
志愿服务工作要规范化、常态化。
四是营造活动氛围，宣传志愿服务理念。
志愿者在开展志愿服务活动中实行亮出标语、展开队旗、配戴徽章等形式，向广大群众宣传“奉献他人，提升自我”志愿服务理念，在全社会播撒爱心，传递温暖，弘扬“雷锋精神”，倡导文明风尚。
组织开展“学雷锋”活动征文、优秀志愿者评选推荐等活动，引导职工自我教育、自我提高，提升志愿服务自觉意识，营造全民参与志愿服务的浓厚社会氛围。
和硕县第一小学
2014年3月。