体育教学中学生意志品质的培养何宁

体育教学中学生意志品质的培养何宁

发表时间：2019-04-22T10:02:33.187Z 来源：《教育学文摘》2019年45总第299期作者：何宁

[导读] 当今社会需要的是体魄强健、坚忍不拔的高素质人才，然而大部分孩子自我意识强，自我约束力差，意志比较薄弱，经不起挫折和失败，缺乏挑战困难和承受挫折的能力。所以在体育教学中对学生进行意志品质培养

何宁山东省滨洲市阳信县实验小学251800

摘要：当今社会需要的是体魄强健、坚忍不拔的高素质人才，然而大部分孩子自我意识强，自我约束力差，意志比较薄弱，经不起挫折和失败，缺乏挑战困难和承受挫折的能力。所以在体育教学中对学生进行意志品质培养显得尤为重要。本文从体育实践、理论以及学生的身心特点，探讨了提高学生意志品质的方法。

关键词：体育教学意志品质培养意志

一、意志的界定及表现形式

意志是本人自发地、自觉地确定目的，锲而不舍地坚持奋斗并努力克服困难，以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为乃至一生能否成就一番事业，都有重大的影响。培养学生的意志品质，可以锻炼学生的意志，增强他们克服困难、战胜困难的信心，并有助于提高学生的学习成绩，促进他们各方面的全面发展。它表现为自觉性、果断性、自制力、坚持性，即遇事能坚持正确的信念，当机立断，善于控制自己的行动，勇敢地执行决定，顽强地克服一切困难，实现预定的目的。

意志在体育活动中的重要性是显而易见的。反过来，体育活动又是培养意志的好手段。体育运动一般都具有艰苦、疲劳、激烈、相对紧张、需要耐力以及竞争性强的特点。通过体育运动，有助于培养学生勇敢顽强、吃苦耐劳、坚持不懈、克服困难的思想作风，有助于培养团结友爱、集体主义和爱国主义精神，使学生保持积极健康向上的心理状态。

二、培养学生意志品质的重要性

1.意志品质培养的紧迫性。当前，市场经济飞速发展，人才竞争日益激烈。只有德、智、体全面发展的具有强大心理素质和坚强意志品质的人，才能适应社会所需。可是，由于社会条件变化和生活水平的提高，许多学生缺少艰难环境的锻炼，缺乏吃苦耐苦的精神。加之现在的学生多半父母宠惯、大包大揽，养成了怕苦、怕累的习惯，意志薄弱，自觉性、坚韧性和自制力差。他们对千变万化的社会认识不充分，对事物缺乏准确的判断，心理素质差，处理问题不沉着，缺少勇于克服困难的意志品质，遭受一点挫折就悲观失望、自怨自艾。由此，加强学生的意志品质培养尤为紧迫。

2.意志品质培养的重要性。社会需求的是高、精、能人才，这就要求学生在校期间就应注重社会条件应变能力和社会适应性，以及勇敢、顽强、果断、吃苦耐苦的意志品质，培养灵活机智、不甘落后的进取精神和自我调节能力。以上这些能力在体育教学中将会得到全面提高。我们开展的体育教学既能锻炼学生的身体、提高学生的体质，又能陶冶学生的情操、磨炼他们的意志。而社会主义现代化建设需要的就是这样的人才。所以，体育教学对加强学生意志品质的培养具有相当重要的作用，赋予了体育教学重要的意义。

三、在体育教学中培养学生意志品质的方法

首先让学生明确学习的目的、动机，提高学习的自觉性。只有学生明确学习的目的才能更好地掌握所学体育知识、技能，增强体质。要让学生明白，我们开展体育教学不是教学内容安排，而是学生体能所需。比如在运动会中，学生可以预估理想名次，并为此努力与坚持。在体育竞赛中，敢于挑战，勇于坚持，要相信自己一定行！这样能更好地激发学生自觉地培养自己的意志品质。

其次，体育课堂中的教学手段有利于培养学生的意志品质。体育课堂教学经常用到以下方法：首先，竞赛法是在体育教学中常用的一种方法，它能使学生在竞争情况下进行学习。尤其是春季运动会、秋季运动会、各种比赛等，更有利于培养学生意志，激发学生的集体荣誉感，让学生在光环的照耀下更加努力奋斗。其次，体育教学中常用的游戏教学法可以培养学生的意志品质。以游戏的方式组织学生进行练习，学生可在条件变化的情况下掌握和运用体育知识、技能，培养机智、灵敏和独立创造能力；在轻松愉悦的环境中可以不知不觉地灌输意志培养教育。游戏法不是单人完成的，更多的是团队协作，同学们团结一致，为了共同的目的努力拼搏，使同学们自觉遵守纪律，培养了团队合作精神以及勇敢、果断的意志品质。在教学中要针对不同身体素质和心理素质的学生采用分层教学、小规模启发及个别引导的办法，激发和调动学生克服困难的勇气与积极性，使得每个学生在课堂中都有所收获。

再次，适当的体育项目可以培养学生的意志品质。像数学、语文等学科主要在理论上对学生进行思想教育，而体育教学则是通过学生自身的本能感觉承受一定的生理负荷，调节因受场地、器材的约束和周围环境的干扰所表现出来的各种不同的情绪和行为。体育运动项目繁多，不同的运动项目所培养的意志品质不同。如球类运动，这是一种集体合作的项目，能培养学生强烈的进取心、高度的纪律性以及勇敢拼搏、不畏强手的意志品质。游泳、单杠、高低杠等项目，田径中的跨栏、撑杆跳等难度大、技术性高、危险性大的运动项目，则可以培养学生的竞争意识以及机智勇敢、顽强果断的意志品质。队列、课间操则可以培养学生的目的性、纪律性、坚韧性。由此可见，只要因地制宜选择适合学生的体育运动，就能使他们的意志品质得到全面的培养。

气候、环境也是培养学生意志品质的一个重要方面。冬不畏严寒，夏不畏酷暑，天天如一日地坚持，学生会不因外界条件的改变而退缩，能培养学生勇敢顽强、不畏困难的意志品质。

在体育教学中培养学生的意志品质，是一项十分艰巨而又复杂的工作，不是立竿见影的，而是一个长期的实践过程，必须持之以恒，才能取得效果。